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初中的作文

時(shí)間:2024-09-14 08:52:09 初中作文 我要投稿

[優(yōu)選]初中的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的初中的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

[優(yōu)選]初中的作文

初中的作文 篇1

  沒不在外表,心靈美才重要!}記

  以前,我對(duì)美的認(rèn)識(shí)往往在于外表,自從那件事發(fā)生后,我對(duì)美有了新的看法。

  那是開學(xué)后的一天,上課鈴聲剛響,老師領(lǐng)著一名同學(xué)進(jìn)到我們班,她身上穿了一件洗的發(fā)舊的襯衫,下身穿了一條很土的褲子,老師讓他給大家做自我介紹,誰知他一開口:俺叫······

  他這一開,引得全班哄堂大笑,許多同學(xué)都議論他,有的人還叫他土妹,我對(duì)他的初次印象,在同學(xué)的嘲笑中結(jié)束。

  時(shí)間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼就要期中考試了,班里的`氣氛也緊張起來了,一天,老師給我們布置了幾道數(shù)學(xué)題,我們班好幾個(gè)尖子生絞盡腦汁也想不起來,可他卻覺得這道題很簡(jiǎn)單。我們幾個(gè)便去請(qǐng)教她,可他給我們講的有條有理,甚至比老師還清楚,我們一會(huì)就明白了。到了期中考試那天,只見他把我每分每秒,認(rèn)真的做題。期中考試成績(jī)單公布后,他竟然是我們?nèi)?jí)第一,我們紛紛去向他祝賀,并向他伸出大拇指稱贊他,以后學(xué)霸非你莫屬,在課堂上,老師讓他說考試的經(jīng)驗(yàn),他還用方言說:其實(shí)俺沒什么經(jīng)驗(yàn),只要多做題,別人向你請(qǐng)教問題時(shí),認(rèn)真的的向別人講解,這不僅讓別人進(jìn)步,讓自己又得到一次鞏固······我聽對(duì)他說這句話時(shí),覺得太有哲理了,如果別人向你請(qǐng)教問題時(shí),我們其實(shí)會(huì),但還是推辭,說一些我不會(huì)沒時(shí)間之類的話,而她對(duì)待問題卻是那么真誠,在往后的日子里,我們有不會(huì)的問題都去請(qǐng)教他,他也給我們講的很清楚,我們也喜歡聽他給我們講解,我們班曾嘲笑過他的學(xué)生,也都向他道歉,可他對(duì)我們說:他并沒把這件事放在心上。再后來的日子里,全班同學(xué)都與他和睦相處,以后也沒人叫她土妹兒都自豪地稱他為博士后。

  外表美麗的人,心靈不一定美。我們注重的是心靈美。他,原來這么美。

初中的作文 篇2

  勝不驕,敗不餒;盡全力,即便輸,亦無悔。

  ——題記

  我手里拿著十個(gè)別針,心想:要快一點(diǎn),馬上就要開始了。微風(fēng)拂面,我的頭發(fā)被微風(fēng)吹得有些凌亂,留海都吹到一邊去了。不過心里還是很高興,因?yàn)榻裉焓沁\(yùn)動(dòng)會(huì)。許多同學(xué)帶了不少零食,真是個(gè)名副其實(shí)的吃貨。

  我快速走回觀眾席,把別針交給體育委員,就準(zhǔn)備看運(yùn)動(dòng)會(huì)了。啪”,賽場(chǎng)上響起一聲清脆的槍響,運(yùn)動(dòng)員像獵豹一樣向前飛奔,觀眾席上的同學(xué)奮力吶喊,為自班的運(yùn)動(dòng)員加油。有的同學(xué)揮動(dòng)著自己的雙手,有的同學(xué)舉起手中的氣球和紅旗,有的同學(xué)激動(dòng)地跳了起來,還有的同學(xué)一邊吃著零食,還不忘為運(yùn)動(dòng)員加油。

  偌大的操場(chǎng)上都是運(yùn)動(dòng)員努力拼搏的身影。主席臺(tái)上,一篇篇的稿子傳入同學(xué)們的耳朵。有運(yùn)動(dòng)員們的熱情,操場(chǎng)上,每一個(gè)角落上演著精彩的比賽。最為精彩的比賽是我們班最期待的1500米了?!當(dāng)清脆刺耳的.槍聲回蕩在偌大的操場(chǎng)的時(shí)候,參加1500米的運(yùn)動(dòng)員好像脫了韁繩的馬一樣,飛快地向前方跑去,好像跑慢了就會(huì)再次被韁繩套住似的。

  當(dāng)運(yùn)動(dòng)員跑到我們班前面來的時(shí)候,不知是哪一位同學(xué)大聲吶喊了一句”加油“,全班同學(xué)才從興奮中反應(yīng)過來,一起向我們班的運(yùn)動(dòng)員喊”加油“。頓時(shí),我們班的吶喊聲如排山倒海一般回蕩在每一個(gè)人的心里。

  當(dāng)?shù)谌σ呀?jīng)接近尾聲的時(shí)候,我們班已是勝券在握,全班同學(xué)無不歡呼雀躍,仿佛贏得不是運(yùn)動(dòng)員,而是自己。歡呼雀躍中,一位運(yùn)動(dòng)員淡定地、堅(jiān)持不懈地跑向前方。我一看,他是剛開始跑在最前的?粗粗也唤×,我在他身上看到了一種品質(zhì),一種難能可貴的品質(zhì)。記得在今年暑假的奧運(yùn)會(huì)上見過這種品質(zhì):勝不驕,敗不餒。在他身上,也有這種品質(zhì)?礃幼铀呀(jīng)用盡所有的力氣了,可他還在堅(jiān)持不懈地跑著。我想,他若是輸了,一定保護(hù)后悔,因?yàn)樗M了全力。我又從他身上看到了一種盡全力,輸無悔的精神。

  這一場(chǎng)比賽真的很精彩,讓我學(xué)到了“勝不驕,敗不餒”的品質(zhì)和“盡全力,輸無悔”的運(yùn)動(dòng)精神。

初中的作文 篇3

  我是一件奇妙的物品,什么?你叫我把名字報(bào)上,呵,且聽我介紹。

  我很高,有19cm高,我很寬,有6cm寬,至于我的面積,哈哈,我也不知道。

  我有一個(gè)紫色的頭,在邊緣有著精美的花紋。我還有兩個(gè)淡紫色的把手,我的主人把我拎起來就是靠這兩個(gè)把手,他們可是我的好兄弟呢!

  在頭底下,我的身體是透明的,但工人在制作我時(shí)印上了“中國(guó)人壽”四個(gè)大字,在上面不僅“china life”的字樣,還有人壽保險(xiǎn)的綠色圖片,咳,準(zhǔn)確地說是商標(biāo)。

  我的肚子里裝著許多液體,小主人很會(huì)享受,昨天是澄汁,今天又是咖啡,但她很細(xì)心,在喝完我肚里的`飲料會(huì)自覺把我洗個(gè)涼快的溫水澡。有時(shí)她還會(huì)放幾粒檸檬薄荷糖,給我清新一下身體的味道,以至于連白開水都有一種甘甜而有一點(diǎn)酸的味道,主人的同學(xué)們直夸她你這水好喝!比礦泉水好喝多了!

  說到這兒,你應(yīng)該知道我是什么了吧?水杯?嗯,有點(diǎn)接近,繼續(xù)猜吧!

  剛聽到有人提到水杯,不錯(cuò),我跟水杯有些關(guān)系。這不,水杯跑來說:“表哥,自你的“有獎(jiǎng)猜猜猜”節(jié)目開播以后,我在超市里的朋友們都被搶購得一干二凈,主人對(duì)我更加愛惜了呢!你的謎語編得真好,人們都意識(shí)到了水杯的用處,對(duì)我們也有了新的看法了!哎,你可推銷一下你自己,包準(zhǔn)你的好朋友也熱銷起來,有可能會(huì)出現(xiàn)多個(gè)超市斷貨哦!”

  再提醒一下,我的頭是可以打開的,材料是環(huán)保塑料,腳下還有PC的環(huán)保標(biāo)志,也說明了我很環(huán)保。

  我像一個(gè)老太太一樣嘮叨,一直給你們繞圈子。好吧,我公布答案,也就是我的身份——有蓋便利水壺!

  很意外吧?不急,不急,這只能說明你們思維不夠廣闊,那么多提示都想不到,回去好好思考,咱們下周第1101期節(jié)目見!拜拜!

初中的作文 篇4

  有位藝術(shù)大師曾說過一句話:“美,是到處都有的,我們生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!泵涝谀睦铮以趯ひ挕

  那是假日的一天,正在寫家庭作業(yè)的我突然遇到難題,百思不得其解,這該怎么辦呢?如果這是在學(xué)校,讓老師給我講解一下,那該多好啊……老師,找老師去,在那一刻我不知怎么會(huì)突然想去找老師。你看,在老師家不大的客廳里,老師還在辛勤地寫著教案,燈光下那一縷隨耳而下的碎發(fā)中,夾雜著幾根銀絲,在燈光的照耀下閃閃發(fā)光,!老師、多美的老師……

  那是一個(gè)放學(xué)的路上,一位懷抱著小孩子的阿姨一個(gè)不小心摔倒在路旁。這時(shí)一位拄著拐杖、白發(fā)蒼蒼的老奶奶走過去,連忙接過阿姨手中的孩子,一位胸前飄著紅領(lǐng)巾的小姑娘立刻跑過去幫忙,拉起摔倒的阿姨,扶著老奶奶走向了遠(yuǎn)方?粗@老、中、小三代人身影漸漸地消失,我發(fā)現(xiàn)那瞬間很美、很美……

  那是暑假的一天下午,在我前往冷飲店的路口,一位盲人叔叔手拿盲杖輕輕地敲打著地面,這時(shí)站在路中央的交警叔叔趕忙跑過去,將盲人叔叔送過馬路,并輕聲地囑咐著什么。那時(shí)我看到汗水已濕透了交警叔叔的.衣裳,可他卻依舊回到了馬路中央,那是一幅多美的畫面……

  美在哪里?我在尋覓。!我看到了。美就在我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活中;美就在那些平平凡凡的小事里;美就在那無私的奉獻(xiàn)中;美就在那晶瑩透亮的汗珠里……美啊,原來你在我們生活中無處不在,我發(fā)現(xiàn)了你,我找到了你,我要向你學(xué)習(xí)……

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