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小學(xué)感恩的作文

時(shí)間:2022-08-23 11:40:50 感恩作文 我要投稿

【精品】小學(xué)感恩的作文合集八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)感恩的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】小學(xué)感恩的作文合集八篇

小學(xué)感恩的作文 篇1

  從小到大,許許多多的經(jīng)歷如同繁星一樣,數(shù)也數(shù)不清楚。每一件事都值得我們?nèi)ジ卸鳎セ貓?bào)。最值得感恩的人是我們的前任老師—趙老師!

  記得有一次臨近其中考試了,我依然不爭(zhēng)氣。上課時(shí),同學(xué)們都專心致志地聽老師講課,細(xì)心的做題。而我總是東張西望,一心二意,身在教室心在外。下課時(shí),同學(xué)們盡情的玩耍,我更是玩的“不亦樂乎”!如同瘋牛一般滿教室亂跑。突如其來的一次小考,讓我不知所措,卷子發(fā)下來,看到這么多題,心中默默祈禱:上天保佑讓我考出好成績(jī)!看到其中有個(gè)別的'難題,我更是出了一身冷汗。

  考試結(jié)束后的第二天,卷子發(fā)下來了,一個(gè)鮮紅的76分?jǐn)[在我眼前。正在這時(shí),老師正好讓我去他的辦公室,剛步入辦公室門口,老師用生氣的眼神盯著我上下打量。我心中默想:早知今日成績(jī),何必當(dāng)初過于貪玩。想著想著,一顆顆碩大如珍珠般的淚珠流了下來。但是出乎我意料的是,老師并沒有懲罰我,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“孩子,別哭。一次小小的考試算不得什么,只要下次好好努力,老師相信你一定取得好成績(jī)!闭f著并用紙巾拭去我臉頰上的淚珠,揮手和我說再見。

  從此以后,我改掉以往不好的習(xí)慣,上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。下課別人玩的時(shí)候,我依然在學(xué)習(xí)。就這樣在我的堅(jiān)持和努力下,又迎來了期中考試?荚囍形易凶屑(xì)細(xì)的答題,做完認(rèn)真檢查。期中考試成績(jī)公布后,我居然考了滿分。這次,老師還是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“老師相信你是最棒的,要繼續(xù)保持,持之以恒!蔽已劾镉至鞒隽碎_心的淚花,心里暖洋洋的!

  至今,老師的話語(yǔ)還時(shí)常在我耳邊響起,老師那慈祥的笑容,親切而高大的形象深深地印在我的腦海中。我想對(duì)老師說聲:“老師,我愛您“!

小學(xué)感恩的作文 篇2

親愛的爸爸、媽媽和敬愛的老師:

  你們好!

  從出生的嬰兒到現(xiàn)在的我,父母為了我,付出了很多心血與汗水,陪伴了我許多個(gè)日日夜夜;從不懂事的孩子到上學(xué),老師在默默的奉獻(xiàn)著自己你光和熱愛,我感謝父母、感謝老師!

  爸爸、媽媽,在我的生活中,你們?yōu)槲覂A注了無(wú)數(shù)的精力與汗水,而我卻不知道珍惜,又何曾記得你們的生日,又何曾感受過你們的辛苦和操勞呢。記得有一次雨夜,夜里睡覺時(shí),感覺自己不舒服,于是,叫你們半夜起床,給我測(cè)體溫,看到我高燒了,你們二話不說,立即給我穿衣服,頂著雨,打車帶我到醫(yī)院,進(jìn)行檢查,陪我打針。生活中,這樣和那樣的事我經(jīng)歷了許多,讓我說,我能說出很多、很多,總之,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:爸爸、媽媽,我愛你們!感謝你們的付出!我會(huì)好好學(xué)習(xí),將來用自己的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答你們。

  師恩難忘,老師的對(duì)學(xué)生的情誼會(huì)伴隨我們一生。而我最想感恩的老師就是我的班主任:邢老師。你就像一棵參天大樹,為我們輸送生命的養(yǎng)料;就像一頭黃牛,默默的耕耘和付出,為我們能夠成才而辛勤的工作著。記得去年夏天的時(shí)候,我得了蕁麻診,連續(xù)幾天沒有上學(xué),而您每天都會(huì)給我的'父母打電話了解我的情況。在我病好上學(xué)后,你每天犧牲中午休息的時(shí)間,給我補(bǔ)課,你講的是那樣的認(rèn)真和細(xì)致,把我落下的課程全面的給我進(jìn)行了輔導(dǎo)。而你卻因?yàn)榻o我補(bǔ)課,吃著冰涼的飯菜,我感到很難受。雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間還有二個(gè)多月的時(shí)間,但我一定要好好的把握這段時(shí)光,好好學(xué)習(xí),考上理想中的中學(xué),好好的回報(bào)您-我的好老師!

  祝我親愛的父母和敬愛的老師!

  身體健康、工作順利!

小學(xué)感恩的作文 篇3

  感恩,是雨后的一片彩虹,在太陽(yáng)的折射下散放光芒;感恩,是沙漠中的一個(gè)泉眼,流瀉出甘甜的泉水救助萬(wàn)物;感恩,是民族的偉大精神,在我們的努力下發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)……當(dāng)你陷入困境,友情向你伸出援助之手;當(dāng)你失落沮喪,親情想你問寒問暖;當(dāng)你……人們對(duì)你的付出,你是否付出感恩?你是否付出回報(bào)?我們,應(yīng)心懷感恩,懷有一顆感恩的心。你是否聽過這樣一個(gè)故事:我在學(xué)校里過著住宿的生活,覺得一點(diǎn)都不新鮮,飯菜一點(diǎn)都不可口,渴望著回家吃頓母親做的飯。終于,我盼來了一個(gè)假期。我興高采烈的回到家,看著出自母親之手的飯菜,心里別提有多高興了!直到有一天,家里來了一位客人,我來到父母工作的單位,他們的午餐竟然只是兩塊饅頭和免費(fèi)的白開水……頓時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了。從那時(shí)起,我長(zhǎng)大了,我明白不應(yīng)與他人比吃穿,比玩樂。于是,我把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,在年末取得了全年級(jí)第一的.好成績(jī)……這就是親情感恩的力量!友誼,也隱含著感恩。我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來的時(shí)候,一切對(duì)我來說,就像是一個(gè)陌生的世界,就是一根筆,改變了我的一切……那一天,正上著課,我前面的那位同學(xué)正慌忙的找著什么,于是,我便問她:“你在找什么?”她說:“我的筆不見了!”“我借給你吧!”我對(duì)她說。就這樣,我們的友誼便像一根扯不斷的棉線,日益加粗……如果生命是一輛汽車,感恩就是他的發(fā)動(dòng)機(jī);如果生命是一個(gè)夜晚,感恩就是照亮它的燈光;如果生命是一裝樓房,感恩就是他的地基……從我們牙牙學(xué)語(yǔ)到天這爛漫,父母的愛是我們的動(dòng)力,我們卻無(wú)法感恩;從我們孤獨(dú)落寞到成群結(jié)伴,友誼的力量是我們的動(dòng)力,我們卻無(wú)法感恩;從我們一無(wú)所有到萬(wàn)物皆知,老師的愛是我們的動(dòng)力,我們卻無(wú)法感恩……讓我們?cè)谒麄兊膼叟c力量中成長(zhǎng),在他們的愛與力量中學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩!感恩,是雨后的一片彩虹,在太陽(yáng)的折射下散放光芒;感恩,是沙漠中的一個(gè)泉眼,流瀉出甘甜的泉水救助萬(wàn)物;感恩,是民族的偉大精神,在我們的努力下發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)……讓我們懷有一顆感恩的心,茁壯成長(zhǎng)!

小學(xué)感恩的作文 篇4

  是誰(shuí)把婦女節(jié)安排在這個(gè)春山黛眉、清溪亮眸的三月,以致使全世界的婦女多了幾分嫵媚、多了幾分嬌艷。這不,我們二都鄉(xiāng)中心學(xué)校的校長(zhǎng)們也在三八節(jié)日期間,組織全鄉(xiāng)女教職員工繞開繁忙工作的羈絆,短暫抽身,走進(jìn)陶淵明的世外桃源——桃花源,踏青賞花,參觀游覽。

  三月十一日清晨六點(diǎn)半,我們一行四十六人,乘車來到桃花源。順著晉太元中武陵漁人的足跡,走進(jìn)桃花源景區(qū)的山門,就是“福地洞天”的巨石碑,老師們個(gè)個(gè)喜笑顏開,三個(gè)一群,五人一伙,紛紛組織攝影!案5囟刺臁焙竺媸菨O人“忽逢桃花林”的那個(gè)桃林吧,可惜我們來得稍早,桃花并未綻放,滿目是纖細(xì)烏黑的桃枝,偶見一些米粒大小的嫩芽,似半熟的少女羞見遠(yuǎn)方的來客。雖看不到滿目緋云、蜂蝶鬧春的勝景,但來桃花源之前,各人心中自有滿樹桃花,此時(shí)于無(wú)花處見有花,不也是一番意趣么?林邊清溪流瀉,汩汩有聲。尋源而望,溪流斗折蛇行,我不禁默想:再轉(zhuǎn)幾個(gè)彎,還能尋到那迷途漁人的'一些標(biāo)志么?

  石徑逶迤,信步而行,鏗然有聲。在路轉(zhuǎn)溪頭處,忽現(xiàn)陶公廟,來這游覽的客人,多是有感于陶公文中悠遠(yuǎn)閑適的意境,多是帶著遠(yuǎn)離塵世喧囂的向往。因此,游人們多與陶公攝影留念放飛心情為主,景區(qū)內(nèi)各景點(diǎn)的美與不美,像與不像,倒在其次了。離開陶公廟,進(jìn)入山區(qū),前路驟然陡峭。雖是初春,但放眼望去,群山已是凝翠欲滴。柔和的陽(yáng)光淡灑在叢林,蒸起層層山氣。料峭春風(fēng)徐徐吹拂,牽著遠(yuǎn)處的白霧小心翼翼地穿越沉睡的山林。但總有些調(diào)皮的樹兒在裝睡中起來,伸展枝葉,輕輕拉扯這白色精靈的衣角。幾星鳥雀不合時(shí)宜地在云樹間掠過,樹兒正待惱怒,她們卻婉轉(zhuǎn)地嬌嗔一聲,輕捷地斜插于云霄中去了。呵,好一個(gè)藏風(fēng)聚氣、瀉靈溢韻的人間勝境!

  “看,前面快到秦人村了!”

  要不是同事的一聲提醒,我還會(huì)在“桃花源”神游多時(shí)。順路前行,赫然出現(xiàn)一個(gè)石洞,旁邊用隸書刻著“秦人洞”三字。洞中光線昏暗,出得洞口,眼前豁然開朗!定睛遠(yuǎn)眺,青嶂閑云,靜動(dòng)相諧,古藤佳木,搖曳生姿。出口前面是一個(gè)平臺(tái),旁邊有一組“漁人問訊”的石雕。附近有個(gè)擂茶店,店前整齊地排開五個(gè)大圓桌,每桌可坐十余人。大家團(tuán)團(tuán)圍坐,看笑容可掬的老板熟練地?cái)[開六、七碟酸菜、鍋巴。接著,他手腕翩飛,手中大鐵壺幾起幾落,一碗碗香氣撲鼻的擂茶就泡好了。大家品著可口的酸菜,喝著充盈芝麻茶香的擂茶,開懷談笑,氣氛融洽。耳旁鳥語(yǔ)啁啾,近邊霧氣散聚,我坐在靠近石像的位置,竟忽然憶起一個(gè)句子來:“偶聞黃發(fā)石中語(yǔ),時(shí)有白云衣上生”,不由會(huì)心一笑。大家過足了擂茶癮,正待起身,發(fā)現(xiàn)旁邊款款走來幾位美麗的女游客。她們輕移蓮步,倚欄遠(yuǎn)眺,風(fēng)拂秀發(fā),氣質(zhì)迷人。我們隊(duì)伍中的業(yè)余攝影師們馬上打開相機(jī),捕捉下這動(dòng)情一刻……

  新雨初霽,山路濕滑。在我們邊走邊談笑間,前頭古樹環(huán)合處出現(xiàn)了一座古樸的涼亭。亭上的油漆早已被風(fēng)霜?jiǎng)兾g,兩柱的對(duì)聯(lián)我也不記得了,但旁邊的一位賣雜貨的老奶奶,卻給我留下了深刻的印象。她大概七十多歲,面善若水,舉止安詳。坐在小小的凳上,守著小小的貨攤,賣著小小的雜貨,不時(shí)緩緩揮動(dòng)右手招徠顧客。孩子們特別喜歡她,都來買她的東西,她總是報(bào)以慈祥的微笑?此呐e止氣色,應(yīng)是衣食無(wú)憂,但還在此勞動(dòng),這不得不使人聯(lián)想起桃花源勤勞的先民們。老人、老亭、老樹,這悠悠古意,將我?guī)У教展P下“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”,有俊桑修竹,有美池良田,阡陌交通,雞犬相聞,人們往來勞作,淳樸悠然的境地。我們仿佛都成了武陵漁人,那滋味真是“不足與外人道也”的。

  山回路轉(zhuǎn),我們來到了一道碑廊,光潔潤(rùn)朗的桃花石鋪造,很是典雅。里面大大小小許多塊石碑,很有些字跡已經(jīng)斑駁了,這就使我們想探究一下碑文內(nèi)容的努力落空,然而從殘斷的筆畫中傳出的靈氣,足夠我們想象那些前輩先賢們竹杖芒鞋、談笑指點(diǎn)的風(fēng)采,仿佛每一橫都蘊(yùn)涵著一件軼事,每一豎都蓄積著一個(gè)故事。對(duì)著這綠水青山間的碑廊,你必將感到想象力的貧乏。桃花源愈是神秘了。之后又觀秦楚歌舞表演,再穿過古鎮(zhèn)上的商業(yè)街,踏上麻石鋪成的竹廊,看堆竹,賞水車······返樸歸真的感覺流淌心間。這里自然風(fēng)光迷人,或蒼翠奪目、或石怪峰奇,纖塵不染的溪流在崖間跳竄仿佛從人的心田里沖洗而過,令人氣爽神怡。

  這,就是桃花源,一部人文山水完美結(jié)合的經(jīng)典。

  下午一點(diǎn)半,我們乘車沿途返回。一股與大自然親密接觸后的滿足感充盈心中。并寫下這段文字以記之。

小學(xué)感恩的作文 篇5

親愛的媽媽:

  你好!

  媽媽,您是一棵大樹,給我撒下了一片陰涼;您是一棵小草,為我?guī)硪唤z綠意;您是一顆璀璨的星星,為我裝扮了一角天空。媽媽,您辛苦了!

  媽媽,每當(dāng)我生病時(shí),您都盡心盡力地照顧我;我傷心時(shí),您總是在第一時(shí)間來安慰我;我成功時(shí),是您第一個(gè)來向我祝賀;當(dāng)我遇到挫折時(shí),您會(huì)激勵(lì)我;當(dāng)我受傷時(shí),您會(huì)為我遮風(fēng)擋雨。

  記得有一次,下起了大暴雨,您還親自送我去彈鋼琴,當(dāng)我抬頭才發(fā)現(xiàn),您把雨傘全都偏向我這一邊,而您的大半個(gè)身子卻都濕透了?吹竭@一切,我感動(dòng)極了,眼眶里填滿了幸福的.淚水。

  媽媽,感謝您給予我生命,讓我能仰望世界;感謝您為我遮風(fēng)擋雨,讓我不再受傷;感謝您這十幾年來對(duì)我的關(guān)心呵護(hù),感謝您給我那純潔無(wú)私的愛。

  媽媽,您的一句句話語(yǔ),讓我不再孤單;您的一件件棉衣,使我不再寒冷;您的一杯杯熱水,使我的心靈不再干渴。媽媽,感謝您!您對(duì)我的愛,使我終生銘記。

小學(xué)感恩的作文 篇6

  在這個(gè)和諧而又美好的時(shí)代里,我們擁有許多,擁有財(cái)富,擁有知識(shí),擁有名譽(yù),擁有權(quán)勢(shì)……但只要你靜下心來想想,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們不一定擁有真正的快樂和幸福。在生活中我們之所以會(huì)與快樂和幸福擦肩而過,不是因?yàn)槲覀儫o(wú)緣,而是因?yàn)槲覀兊男撵`深處缺少一種東西——一顆感恩的心。

  記得中央一套著名主持人白巖松曾說過這樣一句話,他說我們應(yīng)該讓心時(shí)時(shí)感動(dòng),感動(dòng)之于心猶冰之于花。我想現(xiàn)實(shí)生活中,我們不僅應(yīng)該感動(dòng)更應(yīng)該讓心時(shí)時(shí)感恩,感恩之于心,猶冰之于花吧。

  感恩,一個(gè)永恒的話題,每個(gè)人都應(yīng)該心懷感恩,因?yàn)橹挥忻總(gè)人都心懷感恩,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此美好,生活是如此幸福。

  我們應(yīng)該向我們的親人感恩,親人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注我們,關(guān)注我們的成長(zhǎng),關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)與生活,當(dāng)我們要遠(yuǎn)行時(shí),身邊總會(huì)圍著一團(tuán)親人為你送行,千吩咐萬(wàn)叮囑,甚至掉下離別的傷感之淚。當(dāng)我們獨(dú)處異鄉(xiāng)時(shí),在遠(yuǎn)方總有一顆牽掛著你的心,他們總會(huì)在心靈的深幽處默默地為你祈禱,愿上帝保佑你平安吉祥,快樂幸福。

  我們應(yīng)該向老師感恩。老師用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),用黑板寫下革命的真理與人生的真諦。是老師把我們從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)識(shí)淵博,也是老師領(lǐng)著我們看到了天有多高,地有多厚……我們的每一個(gè)腳印,每一次成功無(wú)不凝聚著老師細(xì)心的汗水和悉心的心血,在老師的目光里,我們長(zhǎng)大了,我們成熟了,我們跨越了迷茫,我們堅(jiān)定了信念,我們收獲了能力和自信。

  我們應(yīng)該向我們的朋友感恩,每個(gè)人的一生中都有無(wú)數(shù)個(gè)與你志同道合,稱兄道弟的朋友。當(dāng)我們遇到煩心事,我們可以向朋友傾訴,朋友可以為你分擔(dān)心中的痛苦;當(dāng)你遇到困難時(shí),朋友會(huì)義不容辭地幫助你去克服或解決困難,始終作你堅(jiān)強(qiáng)的后盾;當(dāng)你成功的時(shí)候,朋友也為你感到快樂自豪,還會(huì)鼓勵(lì)你更上一層樓,始終作你不竭的動(dòng)力。無(wú)私、善良的朋友呵,他給你帶來的是快樂與溫馨。

  我們還應(yīng)該向欺騙你的人感恩,因?yàn)樗麄儐拘蚜四銉?nèi)心的良知;向傷害你的人感恩,因?yàn)樗麄兪鼓愣昧俗饑?yán);向絆倒你的人感恩,因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿……

  感恩是一種態(tài)度,不是為了獲得內(nèi)心虛榮的滿足,而是發(fā)自內(nèi)心深處的'愛。如果人人都懷著感恩的心去面對(duì)生活,那么即使在最困厄的沙漠上,我們也能看到生命的綠洲,也會(huì)滿懷希望面對(duì)未來。

  如果時(shí)時(shí)都懷著感恩的心去面對(duì)生活,不僅可以使心中怨恨的種子定不能生根發(fā)芽,更可以讓自己的整個(gè)生命過程充滿溫馨、快樂。

  如果人人都懷著感恩的心去面對(duì)生活,便能尋找的快樂之源,便可以駕馭好自己的生命之舟。

小學(xué)感恩的作文 篇7

  有一首歌叫《感恩的心》,歌中有一句詞是:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!笔前,父母給了我們寶貴的生命;老師給了我們無(wú)窮的知識(shí);朋友給了我們克服困難的力量;我們身邊的一切給了我們和諧健康的成長(zhǎng)空間。難道我們不該感謝這些嗎?我們需要的不正是那顆感恩的心、我們所缺少的不正是那一腔感激之情嗎?

  當(dāng)我們剛出生時(shí),父母的'愛就像溫暖的陽(yáng)光,時(shí)刻照耀著我們,包圍著我們。當(dāng)我們?cè)凇瓣?yáng)光”的沐浴下茁壯成長(zhǎng)時(shí),難道不該去想一想,我們能為父母做些什么嗎?

  我曾經(jīng)讀過一篇文章,名叫《駭世親情》。講的是一對(duì)盲人夫婦在一場(chǎng)特大的泥石流中,用雙手托起了女兒。是什么力量使得這對(duì)夫婦不顧自己的生命來保護(hù)女兒的呢?是親情的力量,是愛的力量!

  父母是孩子的守護(hù)神。他們不僅孕育了我們的生命,更給予我們偉大而無(wú)私的愛。

  我剛出生時(shí),只有在媽媽的懷中才能睡著。每天晚上,媽媽抱著我一動(dòng)也不敢動(dòng)地坐著,生怕將我吵醒。經(jīng)過無(wú)數(shù)個(gè)黑夜,媽媽就在這一動(dòng)也不動(dòng)的姿勢(shì)中扭傷了腰,落下了病根。如今,她只要彎腰時(shí)間一長(zhǎng),腰便疼痛萬(wàn)分。有一次,媽媽腰疼的話都說不出來,我心里特別難受,仿佛疼的不是媽媽,而是我。當(dāng)我心痛得流下眼淚時(shí),我想到了膏藥。對(duì)!用膏藥貼。我拿出自己平時(shí)舍不得用的零花錢,奔向了藥店。媽媽貼上我買的膏藥對(duì)我說:“真舒服呀!謝謝你,寶貝!”我的淚水再次奪眶而出。我明白,膏藥的效果不可能那么快,那么好。媽媽是為了讓我放心才這樣說的。這個(gè)“舒服”再一次讓我感受到了母愛。

  也許你會(huì)說我太多愁善感了?稍趥ゴ蟮哪笎勖媲埃l(shuí)能不被感動(dòng)呢?母愛是世界上最偉大最無(wú)私的情感,母愛是一份溫馨、一份牽掛、一份擔(dān)憂、一份責(zé)任。母愛是希望、是囑托、是叮嚀、是關(guān)切、是連著肉的痛。而父愛是不倒的大樹,用寬闊的肩膀撐起整個(gè)家。父愛是一束花,色澤淡雅,香味幽幽,只有靠近,才能聞到那沁人心脾的香氣。父愛是春風(fēng)中的細(xì)雨,貴如油,潤(rùn)無(wú)聲。

  當(dāng)我們呱呱墜地時(shí),迎接我們的是父母那發(fā)自內(nèi)心的愛;

  當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí),牽引我們的是父母那慈愛的雙手;

  當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有的一切來幫助我們的人,是父母;

  當(dāng)我們受到委屈,能耐心地聽我們哭訴并用溫暖的手為我們撫平創(chuàng)傷的人,是父母;

  當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,能認(rèn)真地開導(dǎo)我們并毫不猶豫地原諒我們的人,也是父母;

  當(dāng)我們?nèi)〉昧顺晒Γ苤孕臑槲覀儜c祝,與我們分享喜悅的人,還是父母!

  古語(yǔ)說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫助。滴水之恩必當(dāng)涌泉相報(bào),父母為我們做了那么多,難道不比“滴水之恩”更偉大嗎?我們有什么理由不去感謝他們呢?因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。我們只有用那一顆感恩之心,一腔感激之情去報(bào)答父母為我們付出的,那偉大而無(wú)私的愛!

小學(xué)感恩的作文 篇8

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”每次聽到歐陽(yáng)菲菲的《感恩的心》時(shí),我就會(huì)想起,我就覺得我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都擁有一顆感恩的心。

  我在不同場(chǎng)合可能說過很多感恩的的話,但是現(xiàn)在想起來,能想起的很少很少,我想原因應(yīng)該是:這些感激的話都是出于聲帶,而不是從內(nèi)心發(fā)出的。我也能感知友善,也知道別人對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù),但我總自私的認(rèn)為別人愛我都是理所當(dāng)然的。我覺得:人活著,就一定要學(xué)會(huì)心存感恩。

  媽媽也很關(guān)心我,在雙休日,不管是刮風(fēng)下雨,都送我到文化宮上課,在學(xué)校,下雨時(shí)我沒帶傘,媽媽就來接我,也總是把傘往我這邊偏.上次我發(fā)燒了,平時(shí)沒什么病的我,發(fā)起燒來可厲害啦,幾天不降,媽媽可急了,帶我到醫(yī)院看醫(yī)生,天那,每天上午8點(diǎn)要來打吊水,媽媽又忙了三天.我真幸福,我要感謝媽媽.

  我覺得我最要感激的就是我的'父母,因?yàn)樗麄兘o了我生命,讓我健康成長(zhǎng)。從我伴隨著哭聲來到人世間開始,父母對(duì)我的愛就從來沒有斷過。父母為我付出的太多了!可是我卻無(wú)力回報(bào),所以我只能通過家務(wù)活了。從我懂事后,我就主動(dòng)幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。

  我覺得還應(yīng)該對(duì)老師和朋友心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛覓亝s愚昧,在人生的歷程上不斷挑戰(zhàn):對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友情,讓我在受挫折時(shí)傾訴,依靠,重新看到希望。

  學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。學(xué)會(huì)有一顆感恩的心,還可以在平淡麻木的日子里,重新體會(huì)到生命的甘美。

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