實(shí)用的小學(xué)感恩的作文(精品9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學(xué)感恩的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)感恩的作文 篇1
“切,真是煩!不就是管你借了二十塊錢嗎?都說(shuō)了沒帶,回頭再還!”小王說(shuō)完后轉(zhuǎn)身就走了,一點(diǎn)都不給別人罵回來(lái)的機(jī)會(huì)。
來(lái)要錢的小胖像傻了一樣在街邊站著,胖胖的臉上有了一副失望的表情,心里也是一萬(wàn)個(gè)不舒服!失望加生氣的小胖隨口來(lái)了一句:“什么人呀,一點(diǎn)感恩的心都沒有!”誰(shuí)知小王的“順風(fēng)耳”又聽見了,還回了一句:“你才是!小氣得要死!”小胖也就不敢再說(shuō)了,加快了腳步回家了。
當(dāng)天晚上小王和小胖各自在家里睡著了,卻被眼前發(fā)光的小人兒吵醒了,兩個(gè)人被小人兒帶走了。雖然兩個(gè)小人兒都發(fā)著光,可又大不一樣。小王的小人兒是發(fā)著黑光的,煞氣逼人;小胖的小人兒是發(fā)著金光的,顯得和藹可親。小王的世界是黑壓壓的一片,地上還有一個(gè)通體紅色的人格外顯眼;小胖的周圍則是美麗的'綠草和藍(lán)天。
小王驚訝不已,他回過神來(lái)馬上對(duì)小黑人喊:“喂,這是哪里?你是什么東西呀?那個(gè)紅人是誰(shuí)?”“閉嘴!我就是地獄使者,這里是地下監(jiān)獄,專門懲罰罪人的地方。至于紅人,你自己看呀!”小王定睛一看,發(fā)現(xiàn)那不正是自己?jiǎn)幔孔约赫诔惺芑鹧胬@身之痛,簡(jiǎn)直不忍直視。這下可給小王嚇到了!地獄使者小黑人兒又開口了:“聽說(shuō)你沒有感恩之心?讓我把你的心拿出來(lái)看一看……”與此同時(shí),旁觀的小金人兒(天堂使者)對(duì)小胖說(shuō):“我們要懲罰小王了,你想要怎樣懲罰那個(gè)沒有感恩之心的人?”小胖回答到:“你能放過他嗎?因?yàn)樗矌瓦^我!”天堂使者小金人兒、地獄使者小黑人兒一齊點(diǎn)了點(diǎn)頭,向小王走來(lái)……
小王嚇出一身冷汗,猛然驚醒了,他看了看自己的身體,還好是完好無(wú)損的,趕緊找小胖去道歉了。從此以后,小王也知道感恩了。
小學(xué)感恩的作文 篇2
我的媽媽很啰嗦,長(zhǎng)得平平淡淡。但是她卻是我這輩子只要感謝地人!
她養(yǎng)著我,供著我,我想告訴你們一句話:母親把我們生出來(lái)并沒有義務(wù)一定要照顧我們。所以不要覺得父母養(yǎng)你,供你是應(yīng)該的。
曾經(jīng)我和你們一樣,覺得父母把我們生下來(lái)就有義務(wù)要養(yǎng)著我們,可是今天我才明白,父母?jìng)儾]有那義務(wù)。
父母在外為我們打拼了一輩子,他們用青春來(lái)照顧我們,他們用生命照顧我們!曾經(jīng)我在自己的手臂上用刀劃了幾刀。然后問自己“疼嗎?”“疼”“那為什么不放手”“因?yàn)楦改高在為我打拼我沒有放手的理由”我試問自己,即使疼,又有什么資格去放手?
我的父母為了我,為了哥哥,真的'付出了很多,爸爸,媽媽,爺爺奶奶十年后我養(yǎng)你們!我不會(huì)再讓你們受苦了!
小學(xué)感恩的作文 篇3
星期二的下午,老師領(lǐng)著我們看了一部催人淚下的電影——《春風(fēng)化雨》。
電影講述的是兩位老師和留守兒童之間發(fā)生的故事,其中,最令我感動(dòng)的還是留守小女孩金月的'故事。
金月的父母離異后,都外出打工去了,金月成了孤獨(dú)的留守兒童。學(xué)校專門為留守兒童安裝了親情電話機(jī),每當(dāng)親情電話鈴聲一響,孩子們便蜂涌而上,都搶著來(lái)接聽父母的電話。校園里就像過年一樣熱鬧,接到電話的同學(xué)臉上洋溢著幸福的笑容,可金月卻從未接到一個(gè)親情電話。每到這時(shí),她總靜靜地坐著,眼里閃爍著羨慕的光芒。她多么渴望父母能給她打一個(gè)親情電話!一次又一次的等待,一次又一次的失望,最終依然沒有等來(lái)電話?粗o靜地坐在教室里等電話的情形,同學(xué)們也陪著她流下了淚水。
終于有一天,郵局郵來(lái)了一個(gè)包裹,那是金月媽媽給她寄來(lái)的新衣服和新鞋子。金月便把這個(gè)包裹放在床頭,每天看到她,就會(huì)想起媽媽熟悉的面孔,也好像躺在媽媽身旁一樣進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
看到這兒,我的淚水止不住地流了下來(lái),多可憐的孩子呀!嚴(yán)冬來(lái)臨,誰(shuí)去給他們添衣保暖?夏日炎炎,誰(shuí)給他們帶來(lái)清涼?豐收之節(jié),誰(shuí)帶他們?nèi)ヒ按?在伸手不見五指的夜晚,誰(shuí)給他們講故事、伴他們?nèi)朊摺瓫]有!都沒有!看看他們,再想想自己,我們的生活多么幸福呀!可有時(shí),我們還身在福中不知福,總是不停地抱怨:抱怨飯菜不好吃,抱怨自己穿得沒別人漂亮,抱怨父母買不起洋房、汽車……想想留守兒童,我們沒有理由再抱怨生活,而是應(yīng)該感恩生活。是的,留守兒童們的父母不在身邊,他們最需要有人伸出援助之手。在社會(huì)大家庭中,我們應(yīng)當(dāng)力所能及地去幫助、關(guān)心他們,同他們一起玩耍、一起學(xué)習(xí),讓他們感覺到世上沒有冷漠和孤獨(dú)!
小學(xué)感恩的作文 篇4
我們能生活在這美好的世界上,都?xì)w功于我們的父母。是他們教會(huì)了我們?nèi)松性S多第一次。第一次說(shuō)話;第一次走路;第一次自己吃飯;認(rèn)識(shí)第一個(gè)字……所以,如果沒有我們親愛的父母,就不會(huì)有今天的'我們!
記得我七歲那年,在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,我突然發(fā)燒,還燒得特別歷害。當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)后,爸爸立刻把我抱上車,媽媽在衣柜里拿了件羽絨服,緊隨其后。在路上,媽媽不斷安慰我。我睜開眼,望著媽媽焦急的面孔,說(shuō):“媽媽,我好難受,好想吐,我好冷!”爸爸說(shuō):“再堅(jiān)持一下,馬上就到醫(yī)院了,你很快就會(huì)好起來(lái)的。”到了醫(yī)院,爸爸火急火燎地去掛號(hào);媽媽用外套把我裹緊,便把我?guī)ゴ蜥槨4蛲赆樅,我感覺好多了。爸爸媽媽疲憊的臉上露了燦爛的笑容;氐郊遥页粤它c(diǎn)東西就睡著了。晚上,我雖然已經(jīng)打過退燒針了,但晚上還是在燒。爸爸媽媽幾乎一夜沒合上眼睛。他們一會(huì)兒幫我用毛巾敷額頭;一會(huì)兒幫我量體溫;一會(huì)兒給我喂水。折騰了一夜,我總算徹底好了!
爸爸媽媽,你們?yōu)槲易龅氖虏挥?jì)其數(shù)。以后我一定好好讀書,長(zhǎng)大之后來(lái)孝敬你們!
小學(xué)感恩的作文 篇5
老師像一座橋,一座美麗的橋,五彩繽紛的知識(shí)把這橋點(diǎn)綴的光彩奪目。橋的這一邊是我們站立過的地方,這里土地貧瘠,那一邊是我們將要去的地方,那里土地肥沃,豐碩的果實(shí)在等待我們?nèi)ゲ烧?/p>
橋是樸實(shí)的、是無(wú)私的。當(dāng)我們畏難不前的時(shí)候,我們想起了這橋。無(wú)數(shù)人已走過去,無(wú)數(shù)人在跟上來(lái),可她依然默默地承受著這沉重的負(fù)荷。
老師是一位引路人,她教我們克服困難的辦法,叫我們昂著頭前進(jìn)。有多次,在老師的諄諄誘導(dǎo)下,我們對(duì)答如流。老師教給我們做人的道理,她在我們迷茫的時(shí)候,給我們指出正確的方向。她那雙明亮的眼睛能看出我們的思想。當(dāng)我們的`船有點(diǎn)偏離航向,她的批評(píng)教育,又能使我們重新回到航道上。
許許多多的人都瞧不起教師的工作,可我多么想將來(lái)也要當(dāng)一名教師,因?yàn)椤敖處煹穆殬I(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。
老師在我們身上花了很多心血,她的慈愛、平和、樸素,使我們深深熱愛她,眷戀她。
我們愛老師的心情是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。
誰(shuí)都有自己的老師,無(wú)論是科學(xué)家、藝術(shù)家,都曾有培育下的小苗。
讓我們永遠(yuǎn)祝福老師、感恩老師!
小學(xué)感恩的作文 篇6
山感地恩,因成高峻;海感溪恩,因成浩瀚;天感云恩,因成遼闊!巴吨岳睿瑘(bào)之以桃。”“滴水之恩,涌泉相報(bào)”。感恩是經(jīng)過中國(guó)上下五千年歷史沉淀下來(lái)的美德,傳承它,是我們作為中華兒女責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。讓我們帶著感恩出發(fā)吧。
“知恩圖報(bào)”四個(gè)字從古至今有無(wú)數(shù)先人詮釋,他們給我們上了寶貴的一課!冻鰩煴怼防锏闹T葛亮忠心耿耿,因?yàn)閯鋵?duì)他的知遇之恩,不介意他草民的身份。為了報(bào)答劉備,諸葛亮鞠躬盡瘁,死而后已,在劉備駕崩后,本可以取而代之,卻不忘恩情扶持阿斗。劉備三顧茅廬的恩情,對(duì)諸葛亮的白帝城托孤,諸葛亮終是不負(fù)所望,報(bào)了那恩情。這份信任與感恩的心不僅給了當(dāng)時(shí)的人留下感動(dòng),也讓我們?yōu)橹鸷。反觀,歷史中也存在忘恩負(fù)義的人。春秋時(shí)的晉惠公夷吾便是一個(gè)例子。晉獻(xiàn)公死后,晉國(guó)內(nèi)亂,秦穆公便幫助夷吾繼位。夷吾承諾過割河外五城作為謝禮贈(zèng)與秦國(guó),然而夷吾成為晉惠公后就反悔了。后來(lái),晉國(guó)鬧饑荒,民不聊生,倉(cāng)廩空虛,晉惠公便向秦國(guó)求救。秦穆公考慮到晉國(guó)子民便不計(jì)前嫌,幫助晉國(guó)熬過了饑荒。而當(dāng)秦國(guó)鬧饑荒時(shí),晉惠公明明堆著糧食,卻拒絕救濟(jì)秦國(guó)。雖說(shuō)春秋無(wú)義戰(zhàn),可當(dāng)時(shí)諸侯之間的基本信用還是有的.。哪怕時(shí)至今日,這種行為也是令人不齒的。
在古今中外,無(wú)論是籍籍無(wú)名還是聞名遐邇,他們都懷有一顆感恩的心。他們無(wú)愧自己,無(wú)疚他人。提起感恩,我便不由自主的想起了史蒂芬霍金先生的五句話,“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維,我有畢生追求的理想,我有愛我的和我愛著的親人和朋友,我還有一顆感恩的心!笔堑,不管貧富貴賤,我們都應(yīng)該擁有一顆感恩的心。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,如果我們沒有感恩,便會(huì)淡化中國(guó)以血緣為紐帶的“人情”社會(huì)特征,缺乏默契,人與人之間的關(guān)系也會(huì)日漸疏遠(yuǎn)。我們可以沒有財(cái)富、地位、名譽(yù),但我們一定要懷有感恩的心。雖然它不能給予我們物質(zhì)上的滿足,但他能給我們無(wú)價(jià)的財(cái)富,那才是最重要的。
在生活中,我們也應(yīng)帶著感恩的心出發(fā),感恩那些曾經(jīng)給予過我們幫助的人。感謝老師,是他們帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;感謝父母,讓我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人;感恩朋友,是他們和我們有福同享,有難同當(dāng)。感恩他們,是他們讓我們感受到世界的美好。
讓我們帶著感恩的心出發(fā)吧,讓人生的航線駛向遠(yuǎn)方。帶著感恩前行吧,讓漫長(zhǎng)而辛苦的生活,因?yàn)楦卸鞒溆鞓放c幸福。
小學(xué)感恩的作文 篇7
昨天下午,老師到我們?nèi)ザ嗝襟w教室看一個(gè)關(guān)于感恩話題的節(jié)目。
我們剛坐下來(lái)就開始放了,開始講時(shí),我就眼淚汪汪,故事里說(shuō)到:一個(gè)小女孩的媽媽退休后做鐘點(diǎn)工來(lái)維持家庭,女兒沒有考好,媽媽就說(shuō)了幾句,女兒就離家出走了。在路上一位好心的老板給了她一碗面,她吃著吃著就一下給老板跪下了說(shuō)道:“你比我媽媽好多了”老板說(shuō):“你母親從小把你養(yǎng)大,我只是給了你一晚面,你就給我跪下,你怎么不去想想你的媽媽呢?”小女孩連忙跑回家,看到敬愛的.媽媽已經(jīng)累倒在地。看完這個(gè)故事,主持人呼吁臺(tái)下地同學(xué)們,讓他們站起來(lái),對(duì)天空大聲喊:“媽媽爸爸,您辛苦了!”“媽媽爸爸,我愛您們!边@時(shí),班上有好幾個(gè)同學(xué)哭了起來(lái),在哭聲中,我再也控制不住自己了,我大聲地喊著:“老師,您辛苦了!”老師被感動(dòng)了,抱著我哭了起來(lái)……
晚上,我躺在床上怎么也睡不著,老師抱著我的畫面不斷的涌現(xiàn)在我的腦海,同學(xué)們的哭聲也在我的耳邊響起。看了這部教育片,我改變了對(duì)爸爸媽媽地看法。
爸爸媽媽,我永遠(yuǎn)愛您!
小學(xué)感恩的作文 篇8
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
當(dāng)我呱呱地從母親的肚子里生出來(lái)時(shí),第一眼看到的是您和父親的面孔,您們含辛茹苦的撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,在這期間,你們常常為我而操心。當(dāng)我傷心難過時(shí),是您們伸出援手細(xì)心地開導(dǎo)我;當(dāng)我生病臥床不起時(shí),是您們?yōu)槲颐η懊螅粫?huì)兒喂藥,一會(huì)兒都是您們對(duì)我無(wú)微不至的照顧;當(dāng)我做錯(cuò)事情成績(jī)有滑落情緒不好的時(shí)候,是您們?cè)谂赃叞参课;?dāng)我絕望時(shí),是您們激勵(lì)我,給我希望,讓我再次翱翔!
年幼的時(shí)候,不懂的東西有很多,我之所以現(xiàn)在會(huì)如此的'成功,那都是歸功于您們對(duì)我的細(xì)心教導(dǎo)。我現(xiàn)在還隱隱約約記得我剛剛學(xué)走路的時(shí),總是磕磕絆絆,老是摔跤。可后面我為什么會(huì)成功呢?是爸爸和媽媽,爸爸用他那強(qiáng)勁有力的雙手,攙扶著我,一步步教我走路。而媽媽雖然不是攙扶我,但也有她的功勞,她在前面激勵(lì)我讓我向著目標(biāo)走去,至今長(zhǎng)大她還是那樣子。
我還記得曾有那么一回,我生病了。那一天早上,我躺在床上,病魔使我無(wú)法振作起來(lái)去上學(xué),于是我有氣無(wú)力地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):爸爸媽媽,我頭好暈!,爸爸媽媽見到此狀,都焦急了許多。后面爸爸便湊過來(lái)關(guān)心地說(shuō):那你先躺著,今天不用去學(xué)校了。說(shuō)完,媽媽走過來(lái)用手觸摸著我的額頭,之后便閃電般地縮了回來(lái)。你的頭好燙。】磥(lái)燒的不輕,我們上醫(yī)院去。我那時(shí)頭昏腦漲,四肢發(fā)軟,根本沒力氣站起來(lái)。在朦朧之中感覺一雙強(qiáng)勁有力的手把我抱起,放在那冰冷的車座上,汽車的噪聲使我心煩意亂。到了醫(yī)院,護(hù)士給我量了體溫,39度。護(hù)士叫我躺在病床上吊鹽水。我躺在床上,看著四周安安靜靜,便生起了一絲睡意,不一會(huì)兒我閉眼進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。光陰似箭,時(shí)間如梭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了中午,我起來(lái)一看,我的爸爸正在趴在床上呢!爸爸好像有感應(yīng)似的,一下就起床了。后面媽媽端著盒飯進(jìn)來(lái)了,媽媽神神秘秘地湊過來(lái)對(duì)我說(shuō):你爸爸一直守在你身旁呢!我聽到這我感動(dòng)了。這時(shí)我以饑腸轆轆,眼睛一亮,看見了媽媽做的盒飯,我像一匹餓狼向飯撲過去,津津有味的吃起來(lái)。后面我感到不妙,看了看爸爸媽媽,才發(fā)現(xiàn)他們也沒有吃,我把飯推給了爸爸媽媽?墒,他們卻苦笑地對(duì)我說(shuō):你剛剛吊完,先吃,我們吃過了。那時(shí)您們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話讓我感動(dòng)了,雖然只是一句話。我愛您們!
懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
小學(xué)感恩的作文 篇9
生活里的自然,生活里的關(guān)愛,生活里的幸福,都值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
感恩自然!
大自然,是您讓我知道了天空是那樣的藍(lán),河水是那樣的清,小草是那樣的綠,花兒是那樣的'香。早晨起床,打開窗子,新鮮空氣撲面而來(lái),原來(lái),是您把清晨最新鮮的空氣賜給了我,讓我有了一天最美好的心情;中午放學(xué),烈日當(dāng)頭,突然感覺一陣涼爽,原來(lái),是您把那一縷縷清爽的風(fēng)送到了我的懷抱,讓我覺得情緒不再是那么的浮躁;傍晚時(shí)分,坐在小院,仰望著天空,原來(lái)是您揮舞著金色的畫筆,在天邊留下一抹美麗的彩霞,讓我忘記一天的煩惱,欣賞著這絢麗的圖畫。
感恩關(guān)愛!
生活中關(guān)愛我的人們,我感恩你們。是你們讓我渡過難關(guān),再次走上成功之路;是你們使我明白了要堅(jiān)強(qiáng),好有淚也不輕彈;是你們讓我明白了生命的真諦,從而去認(rèn)真過好每一天,學(xué)會(huì)珍惜每一天。小時(shí)候,奶奶給我縫制布娃娃,卻弄得自己疲憊不堪;上小學(xué)了,父母接送我上下學(xué),卻使自己腰酸背痛、腿腳抽筋;現(xiàn)在中學(xué)了,我原想你們應(yīng)該不會(huì)這么操勞的了,可是你們還是要每天擔(dān)心著我的生活,接受這我在青春期時(shí)發(fā)的不應(yīng)該發(fā)的牢騷。
感恩幸福!
幸福是家庭給予我們的。爸爸的幽默,媽媽的溫柔,爺爺?shù)拇认椤屑也抛屛腋械叫腋,幸福地源頭就是家。一束鮮花,代表著我對(duì)你們的忠誠(chéng)感謝;一杯熱水,代表著我對(duì)你們的關(guān)愛;一句問候,說(shuō)明了我希望你們健康過好每一天。
所有值得我感恩的事物都是
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