小學(xué)感恩的作文[精選10篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)感恩的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)感恩的作文 篇1

　　感恩，是雨后的一片彩虹，在太陽的折射下散放光芒；感恩，是沙漠中的一個(gè)泉眼，流瀉出甘甜的泉水救助萬物；感恩，是民族的偉大精神，在我們的努力下發(fā)揚(yáng)滋長……當(dāng)你陷入困境，友情向你伸出援助之手；當(dāng)你失落沮喪，親情想你問寒問暖；當(dāng)你……人們對你的付出，你是否付出感恩？你是否付出回報(bào)?我們，應(yīng)心懷感恩，懷有一顆感恩的心。你是否聽過這樣一個(gè)故事：我在學(xué)校里過著住宿的生活，覺得一點(diǎn)都不新鮮，飯菜一點(diǎn)都不可口，渴望著回家吃頓母親做的飯。終于，我盼來了一個(gè)假期。我興高采烈的回到家，看著出自母親之手的飯菜，心里別提有多高興了！直到有一天，家里來了一位客人，我來到父母工作的單位，他們的午餐竟然只是兩塊饅頭和免費(fèi)的白開水……頓時(shí)，我的眼眶濕潤了。從那時(shí)起，我長大了，我明白不應(yīng)與他人比吃穿，比玩樂。于是，我把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，在年末取得了全年級第一的好成績……這就是親情感恩的力量！友誼，也隱含著感恩。我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來的時(shí)候，一切對我來說，就像是一個(gè)陌生的世界，就是一根筆，改變了我的一切……那一天，正上著課，我前面的那位同學(xué)正慌忙的找著什么，于是，我便問她：“你在找什么？”她說：“我的筆不見了！”“我借給你吧！”我對她說。就這樣，我們的友誼便像一根扯不斷的棉線，日益加粗……如果生命是一輛汽車，感恩就是他的發(fā)動(dòng)機(jī)；如果生命是一個(gè)夜晚，感恩就是照亮它的燈光；如果生命是一裝樓房，感恩就是他的地基……從我們牙牙學(xué)語到天這爛漫，父母的愛是我們的動(dòng)力，我們卻無法感恩；從我們孤獨(dú)落寞到成群結(jié)伴，友誼的力量是我們的動(dòng)力，我們卻無法感恩；從我們一無所有到萬物皆知，老師的.愛是我們的動(dòng)力，我們卻無法感恩……讓我們在他們的愛與力量中成長，在他們的愛與力量中學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩！感恩，是雨后的一片彩虹，在太陽的折射下散放光芒；感恩，是沙漠中的一個(gè)泉眼，流瀉出甘甜的泉水救助萬物；感恩，是民族的偉大精神，在我們的努力下發(fā)揚(yáng)滋長……讓我們懷有一顆感恩的心，茁壯成長！

小學(xué)感恩的作文 篇2

　　我們是90后，我們像早晨初升的太陽像清晨小草上的露珠……我們歲月的天空色彩紛呈，生命之筆記錄著我們珍貴的成長寶典，逝去的日子有歡樂的淚水，也留下了次次感動(dòng)。所有的一切都令我感到驕傲。因?yàn)槲覀兙帕愫蠖加兄�一顆感恩的心！

　　二零一零年四月十四日七時(shí)四十九分零四秒，青海玉樹發(fā)生了七點(diǎn)一級的大地震。當(dāng)同學(xué)們得知地震奪去了許多藏族同胞的生命候，大家都感同身受，因?yàn)椋?.12大地震我們曾經(jīng)親身經(jīng)歷過。大家沉浸在悲痛之中……

　　震后第二天，班主任老師告訴我們：玉樹比較貧窮，大地震給藏族同胞們帶來了無盡的痛苦。更難的是，那里還在下雪。寒冷的夜里，人們無家可歸。512大地震時(shí)，全國人民都對我們四川伸出了援助之手，幫助我們從陰霾中走了出來。我們應(yīng)該懂得感恩哪！老師說著說著，眼眶濕潤了，我們也悄悄地擦著那眼中的淚水……下課后，同學(xué)們也不像平時(shí)那樣有說有笑了，你看看我，我看看你，什么也沒有說。

　　第二天，同學(xué)們都不約而同地帶著自己的愛心來到學(xué)校，老師知道了，欣慰地笑了。她說，做得好，我們四川人懂感恩。她為我們感到驕傲！我們在第一節(jié)課時(shí)舉行了獻(xiàn)愛心活動(dòng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍捐款，十元、五元、五十元、一百元的……雖然有多有少，但卻都代表著我們對災(zāi)區(qū)人民的牽掛。大家都希望玉樹災(zāi)區(qū)的孩子能像我們一樣早日回到學(xué)校上課。我捐了我兩周的零花錢——十元，雖然錢不多，可卻是我的一份濃濃的愛心。我相信，在全國人民的關(guān)心和幫助下，玉樹的孩子會(huì)很快復(fù)課的。

　　誰說我們90后只會(huì)索�。课覀兌加幸活w感恩的心。感動(dòng)父母，賦予我們生命，并給予我們多年來的'精心呵護(hù)。感動(dòng)老師那寬厚深沉的愛，無論暗風(fēng)陰雨，還是晴天烈日，只要有我們渴求的眼睛，就有老師的身影閃現(xiàn)；只要有迷途的心靈，就有老師的聲音在回響……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我們90后會(huì)懷著一顆感恩的心度過生命中的每一天！

小學(xué)感恩的作文 篇3

　　隨著時(shí)間的流逝，我漸漸的長大了，也懂事了，而父母卻一天天的老去，看著他們臉上的皺紋和頭上一些些的白發(fā)，感恩的小種子已悄悄的烙在我的心田。

　　父母是一個(gè)多么偉大神圣的詞語��！在寒冷的冬天早早起床為我們煮飯，送我去上學(xué)，在外面不管有多苦多累，回到家里總可以吃上一頓香噴噴的飯菜……看著父母為我們操勞，想想自己的年少無知而犯下的錯(cuò)誤而感到愧疚。讓父母操了多少次的心，慢慢心里這顆感恩的種子在我心里生根發(fā)芽了。

　　昨天是我們臨期末考的最后一天，教室里彌漫著緊張、擔(dān)憂的空氣。我也不例外，像窗外烈日下的樹葉般焉焉的，擔(dān)心自己會(huì)在這關(guān)鍵的時(shí)候狠狠摔了一跤。漫長的'白天過去了，夜幕降臨，窗外清風(fēng)徐徐，吹走了云朵，滿天的星星照耀著在刻苦復(fù)習(xí)的我。這時(shí)我身后傳來沙沙的腳步聲，是媽媽。媽媽慢慢的走到我的眼前看了一會(huì)兒作業(yè)說；明天就要考試了，不要緊張，只要正常發(fā)揮就可以了，不要心里有壓力。

　　父母不僅僅給我溫暖給我愛還給了我自信。讓我這顆感恩的心慢慢成長，我時(shí)刻提醒自己長大后一定要感恩父母，回報(bào)父母。

小學(xué)感恩的作文 篇4

　　有一天，我在放學(xué)的路上，拐到書店里買了一本書。一邊走，一邊讀，我不禁潸然淚下......

　　故事是這樣的：啞女麗麗寄住在親戚家，在工廠上班的媽媽每天都會(huì)帶給她一根油條。麗麗家很窮，連房子都租不起�？墒�，即便是這樣，媽媽每天都會(huì)用她掙來的血汗錢，給麗麗買一根小油條。小小的油條，飽含著媽媽多少的希望和血汗哪！

　　可是有一天，天上下著傾盆大雨，離媽媽下班時(shí)間已經(jīng)過了兩小時(shí)了，媽媽卻遲遲不來。麗麗預(yù)感到出事了，不顧親戚的阻攔，沖到大街上找媽媽。麗麗渾身濕透了，可是她堅(jiān)持著。終于麗麗找到了媽媽，可是媽媽發(fā)生了車禍，已經(jīng)永遠(yuǎn)離她而去了。麗麗看見了媽媽手里的油條，看見媽媽還沒有閉上眼睛。她哭泣著站在路中央，用手語一遍又一遍地重復(fù)著《感恩的心》的動(dòng)作，淚流滿面......

　　我被麗麗的'命運(yùn)感動(dòng)了。看到這本書，我想：愿感恩的旋律飄進(jìn)每個(gè)人的心里，愿每個(gè)人都能擁有一份美麗的感恩與感動(dòng)。

小學(xué)感恩的作文 篇5

　　三年的恩情，三年的師生情，使我難忘師恩，感動(dòng)師恩，感謝師恩!我要感謝您，我的老師--張老師!

　　20xx年，一個(gè)噩耗向書法班襲來--張老師去世了!這深深地刺痛了我的心。多年來，張老師那親切的笑聲令我無法忘懷。講臺上，張老師的大水杯沒有了，那慈祥的老人不見了，整個(gè)書法班沉默著，我想起了那往事......

　　因?yàn)閹啄瓴粩嗟木毩?xí)和努力，我的字在班上是屬一屬二的，不免有些得意。一次，因?yàn)榍耙惶谜n寫書法作業(yè)時(shí)并不認(rèn)真，心不在焉，字便沒了底氣，寫出來飄飄然的。當(dāng)張老師報(bào)分時(shí)，報(bào)到“路瑤，80分!”我仿佛全身的血都凝在了一起。什么!80分呀!這簡直就是個(gè)“地理數(shù)字”啊!每一次，我都是九十多分，這一下降了十多分，我仿佛從高山墜落到了谷底。偏偏這時(shí)，一個(gè)家長對著她的'孩子說：“看吧，那個(gè)路瑤，就是得意嘛，九十多分變八十分了!”我再也忍不住了，淚水奪眶而出，這是讓我最不敢面對的事實(shí)。那一堂課，我沒有力氣聽課，只想著哭泣。

　　下課了，張老師找到了我，坐在我旁邊的座位上，語重心長地說;“路瑤，這次的課堂作業(yè)雖然沒有完成好，一定是沒認(rèn)真吧。寫字不能飄飄然，中國字是方方正正的，就要一筆一畫地寫，做人也要堂堂正正，知道嗎?當(dāng)然，老師知道，你自己也很難過。沒有關(guān)系呀，這次的事情就過去了，你要為一個(gè)新的開始而充滿信心，充滿希望，老師相信你。好了，加油吧!”聽了張老師的話，我又鼓起了信心，拿起鋼筆，在紙上練了起來......

　　又是一堂書法課，張老師又來報(bào)分�！暗谝幻�，路瑤，96分!”96分!這可是很高的分呀!我高興地接過作業(yè)，心里感激著張老師。而張老師，也向我點(diǎn)點(diǎn)頭，露出了欣慰的笑容。

　　張老師，您用春天的種子播種智慧，播種希望!我想：雖然您已經(jīng)去世，可是，您卻永遠(yuǎn)活在大家的心中!

小學(xué)感恩的作文 篇6

　　我有位既嚴(yán)格又慈祥的媽媽，她是位地地道道的農(nóng)村婦女，既不溫柔也不漂亮。

　　說媽媽嚴(yán)格真讓我感到慚愧，有次，數(shù)學(xué)測驗(yàn)時(shí)我認(rèn)真計(jì)算檢查得了100分�；氐郊椅腋吲d得手舞足蹈，我把試卷遞給我媽媽看。媽媽那爬滿皺紋的臉像綻放的花朵，露出欣慰的笑容，但她還是嚴(yán)格地說“千萬不要驕傲呀，即使你爬到了最高峰，如果驕傲了也會(huì)落千丈的�！彪m然媽媽的`話意味很深，但我也只當(dāng)耳邊風(fēng)了，第二次測驗(yàn)時(shí)，老師剛發(fā)下卷，我就囫圇吞棗的看了遍，真簡單，定又是滿分！懷著這種想法我馬馬虎虎的答了會(huì)寫完了，把卷子夾在美術(shù)課本里欣賞美麗的風(fēng)景畫，鈴聲響了，我交了份滿意的答案，過了幾天老是把卷子發(fā)下來，我看才75分，回到家媽媽看，眉頭緊鎖著，她嚴(yán)厲的的說“怎么真么馬虎”然后媽媽把我叫到她身邊，看著我遍遍地改著，我心想以后再也不驕傲了。

　　我的媽媽還是位慈祥的母親，寒冷的冬天，她讓我穿得暖，炎熱的夏天，她總幫我扇風(fēng)，讓我舒服的入睡，媽媽還總給我買新衣服，而她自己總是穿著打補(bǔ)丁的衣服。

　　我感恩我的媽媽，我愛媽媽。我要努力學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽對我的養(yǎng)育之恩。

小學(xué)感恩的作文 篇7

　　說起感恩母親，要感謝什么呢？我要感恩我有一個(gè)“不守信用”的媽媽。記得小時(shí)候剛學(xué)會(huì)走路，我想要她抱時(shí)，她就對我說：“走到前面那棵樹就抱你�！庇诰褪俏揖烷_始一步一步地走，到了目的地還往前走，不知不覺就忘了要她抱的事。此時(shí)等我又想起來，問：“就是不就是該抱了？”她又說：“此時(shí)走到下一個(gè)電線桿再抱�！本瓦@樣，過了幾個(gè)月，我就不用抱了。我要感謝媽媽，讓我在不知不覺中不再依靠她，學(xué)會(huì)了用自己的雙腳走路。

　　我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽。她最看不得我在學(xué)習(xí)上的不認(rèn)真了，為這她可沒少發(fā)脾氣。有時(shí)我會(huì)覺得很委屈，可事后一想，自己做得就是不好。因?yàn)榕聥寢尩膲钠�氣“發(fā)作”，我努力的.學(xué)習(xí)。

　　我有一個(gè)粗心的媽媽。不就是忘了給我?guī)в镁�，就就是自己出門忘了帶手機(jī)。一次，我不上興趣班，三點(diǎn)半就放學(xué)了，可她竟然忘了這件事，以為我五點(diǎn)才回家，此時(shí)自己出門辦事去了。讓我在吵鬧的樓下寫了半天作業(yè)。我要感謝她的迷糊，讓我學(xué)著管理自己，因?yàn)樗�“靠不住”�?/p>

　　我有一個(gè)總說自己心理年齡才16歲的媽媽。她會(huì)拉著我一齊看動(dòng)畫片，一齊聽最流行的音樂，所以她更象我的一個(gè)朋友。

　　媽媽，就是我最愛的人，就是我的好朋友。因?yàn)槟悴粌H僅生養(yǎng)了我，還要感謝您讓我學(xué)會(huì)了許多東西，它們讓我一生受用。

小學(xué)感恩的作文 篇8

　　一個(gè)冬天的星期一，雖然天氣很冷，但我的心房暖得像燒旺火的爐子。

　　上早自習(xí)時(shí)，班主任老師特別強(qiáng)調(diào)了要練操，下午加一節(jié)課。我聽到這兒，心咚咚直跳，停不下來，我沒穿厚衣服，怎么辦？就要凍成冰了！我想象著下午自己的樣兒。

　　下午第二節(jié)課到了。我也隨著隊(duì)伍走了，但我心慌意亂，不知道怎么辦才好。

　　練到一半時(shí)，我的手指已經(jīng)被凍成“胡蘿卜”了，同學(xué)們個(gè)別也是。老師見了把我們拉到樹下，和言細(xì)語的說：“怎么樣？冷不冷？”邊問邊去摸我們的手，“快回屋幫尹子伊搞衛(wèi)生吧！”我們聽了回屋倆字，高興極了，跑回屋，湊在一起，小手伸在一塊，想用大家的'體溫來取暖，一邊還哈著暖氣。這時(shí)，尹子伊讓我們抬水桶，我們跟著去了。結(jié)果，我們的手個(gè)個(gè)凍得發(fā)麻，抬水桶也抬不了了。尹子伊著急時(shí)，老師回來了，同學(xué)們也回來了。尹子伊忙向老師說明情況，老師小聲說：“別說了！早知道了，趙偉！幫她抬水去吧�！崩蠋熣f的那短短幾句話，使我的心房溫暖極了，南極也會(huì)被融化。

　　我想發(fā)自內(nèi)心的對老師說：“老師我愛你。”

小學(xué)感恩的作文 篇9

　　九月十日——是多么美麗的一天。

　　九月十日——是多么快樂的一天。

　　九月十日——是多少老師最重要的節(jié)日——教師節(jié)。

　　在這個(gè)教師節(jié)的前一天，我們聚在一起討論了許久。終于想到了一個(gè)讓老師心儀的祝賀方式。

　　教師節(jié)那天，老師喊完上課。我們“刷”地齊站起來。微笑著對老師說：“老師好，祝老師節(jié)日快樂！”然后帶著感激、祝福，深深地為老師鞠一個(gè)躬。

　　老師喊完下課。我們又會(huì)不約而同地站起來。開心著對老師說：“謝謝老師，老師您辛苦了！”又會(huì)帶著歉意、深情，深深地為老師鞠了一躬。此時(shí)。我心中仿佛得到了安慰。

　　下課，我拿著自己花了幾小時(shí)做好的感恩賀卡，一步帶著一次祝福，走向班主任邢老師的辦公室。我親手把包裝精美的'祝福卡片交給了邢老師。帶著我的精力、祝福、感恩、歉意，把它交給了邢老師。邢老師說這很有意義，一定會(huì)永久珍存的。

　　老師，您是大樹，我是小花，是您幫我擋風(fēng)遮雨；老師，您是巨傘，我是小草，是您讓我茁壯成長；老師，您是太陽，我是小鳥，是您帶給我陽光！

　　老師，教師節(jié)快樂！

小學(xué)感恩的作文 篇10

　　今天我在報(bào)紙上看到一篇中央電視臺<<開心詞典>>主持人王小丫病愈歸來動(dòng)情講父愛的文章，看了這篇文章，我想到了很多，我的爸爸媽媽也象王小丫的父親一樣，無比的關(guān)心我，我得到了許多父愛和母愛．

　　爸爸天天在南京上班，大禮拜才回來，可他在上班的時(shí)候也不忘給我打個(gè)電話，問問我的身體和學(xué)習(xí)情況，有時(shí)一個(gè)星期來許多電話呢.如果我生病了，媽媽會(huì)更加的繁忙和辛苦，爸爸更會(huì)無比的關(guān)心我，問這問那的.爸爸每個(gè)大禮拜下班回馬鞍山都會(huì)給我?guī)б恍┖贸缘�，還有許多好看的報(bào)紙，吃的都很好吃，看的'都很好看，我真快樂.我要感謝爸爸.

　　媽媽也很關(guān)心我，在雙休日，不管是刮風(fēng)下雨，都送我到群藝館上課，在學(xué)校，下雨時(shí)我沒帶傘，媽媽就來接我，也總是把傘往我這邊偏.上次我發(fā)燒了，平時(shí)沒什么病的我，發(fā)起燒來可厲害啦，幾天不降，媽媽可急了，帶我到醫(yī)院看醫(yī)生，天那，每天上午8點(diǎn)要來打吊水，媽媽又忙了三天.我真幸福，我要感謝媽媽.

　　有時(shí)，爸爸媽媽對我也很嚴(yán)厲，那是在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，他們會(huì)打我罵我，當(dāng)時(shí)我可能有些不解，很生氣，但過了幾天，我改正了錯(cuò)誤，得到了老師的表揚(yáng)，我從內(nèi)心里感到父母對我的嚴(yán)厲就是對我的愛.

　　我就像一棵小樹，有時(shí)可能長出多余的枝杈，爸爸媽媽就會(huì)不顧辛苦，給我修剪.

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