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蒽蒽高中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的蒽蒽高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
近幾日空氣猶為朗潤(rùn)。最是綿綿的秋雨，一滴滴落在我臉上，心里有些落寞……
我想起了夜鶯，想起了分別以久的蒽蒽……
憶起蒽蒽。
從前……在這個(gè)地方，蒽蒽問(wèn)我喜不喜歡夜鶯，我說(shuō)：“不喜歡，雖然聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，別有風(fēng)韻，但是顯得太張揚(yáng)……”蒽蒽說(shuō)：“噢。小妮子，殼殼不喜歡夜鶯哦，可是夜鶯，夜鶯它活得好精彩！”“那是因?yàn)椤小脧垞P(yáng)引來(lái)了，太多的事端而又努力的證明自己不張揚(yáng)過(guò)程中的笑�！陛燧煊媚_踢著小水洼，濺起了許多骯臟的泥，不過(guò)是往外的，濺在了外面：“你……一定不喜歡烏鴉吧！哼，蒽蒽喜歡，我認(rèn)為哈。夜鶯與烏鴉都只會(huì)好好活著，這叫本能。他們一生下來(lái)就是為了好好活過(guò)，一生下來(lái)就意味著為生活而生活。但是，他們有權(quán)力讓自己活成經(jīng)典；活得欣樂(lè)。它們能做的很少，真的很少，少得你都忘記了它們的存在，但至少，至少它們可以讓你記得，曾經(jīng)有它們讓你煩過(guò)！”
我用腳在地上劃著“∩”式的符號(hào)，低著頭，說(shuō)：“哦，蒽蒽，無(wú)論我們實(shí)力怎樣都要厚著臉皮好好過(guò)！”
呵。
蒽蒽笑咯。
憶起蒽蒽。如今，我與蒽蒽都奔如初中咯，人只是稍微大了一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)想到連淚水都變得如此吝嗇。明明想起了蒽蒽卻把話扯到“鳥(niǎo)鳥(niǎo)”身上……蒽蒽喲，你我一分開(kāi)就約定要從容淡定的面對(duì)一切，是否全無(wú)過(guò)？
蒽蒽唷，憶起你時(shí)，心里想著的便是“好好生活，天天向上”如今回憶起你我一同的分析解剖快樂(lè)；你我樂(lè)融融的在學(xué)校的老楓樹(shù)下洽談人生；更難為情的是楓樹(shù)葉老在我們前面蕭蕭落。
蒽蒽喲，是不是我們單純的心經(jīng)歷了太多，因此對(duì)自己的感情已經(jīng)開(kāi)始表現(xiàn)得有點(diǎn)麻木……
但是，蒽蒽，我想你了，想起了了你的，嘻嘻，“爛教于樂(lè)”。
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