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文化之于民族的高中作文

時間:2024-07-01 13:23:12 高中作文 我要投稿
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文化之于民族的高中作文

  支撐一個民族屹立于世界之林的并非表象上的經(jīng)濟與軍事實力,而是那無影無形的“文化”。文化是民族的血脈,是民族的精魂;文化之于民族,就像水之于生命,蔚藍之于大海。文化不能脫離民族,民族也不能沒有文化:民族創(chuàng)造著文化,文化塑造著民族。

文化之于民族的高中作文

  漫漫長河,悠悠歷史,千年喧囂,人浪淘沙,不見了古羅馬,不見了古埃及,不見了古印度,不見了古巴比倫,不見了許許多多的曾經(jīng)燦若明珠令人神往的古代文明與文化,卻惟有中國文化的血脈源遠流長,綿延不絕,只有中華民族以它亙古長青、口新月異的面貌對著世人微笑。

  當人們在看清了那些昔日的榮耀與今口的恥辱、昔日的富強與今日的衰落之后,終于明白了文化是民族存在的基石,文化傳承著民族,民族發(fā)展著文化。于是乎,“中國文化”的內(nèi)涵也就成為一個恒久的理念與命題,令我們深思,讓人類解讀。

  先秦諸子、孔孟學說,無疑是華夏民族幾千年來最根深蒂固的文化。帝王們懂得如何用它統(tǒng)治人民,人民懂得如何用它統(tǒng)治自己的精神。對于孔孟文化,我們且不論它有多少是用來說的,有多少是用來做的,也不論它有多少是精華,有多少是糟粕,它至少將我們中華民族在兩千多年的歷史范疇里縛成一體,讓我們炎黃子孫沒有像猶太人那樣散落在世界各地,淪落為飄零世界的希伯來難民。相反,它使我們既積極進取,又淡泊明志,既追求理想,又寧靜致遠,以剛柔兼濟、堅韌結合的姿態(tài)抵擋著異族的軍事侵略和文化侵略。于是,中華文明便成了世界上惟一的一個沒有中斷自己歷史的民族,中國便成了世界上惟一的一個沒有解體、沒有消亡過的國家,盡管她曾經(jīng)合合分分或分分合合。于是,歷史學家便不斷地研究中華神奇的歷史,人類學家也不斷地探討中國深奧文化……他們終于明白了中國文化最基本的內(nèi)涵就是動與靜、實與虛、剛與柔、堅與韌、有為與無為的有機融合,就是修身、齊家、治國、平天下的高度統(tǒng)一,就是自信與謙卑、抗爭與妥協(xié)、奮進與忍讓等等相反相成的生存理念的辯證結合。

  然而,中國文化博人精深,又豈是說一說就能明白了的?幾千年的中華歷史,其文化的幽靈在其中飄來蕩去,互融互動,便注定了它與我們靈魂的碰撞和交融,因此,文化決定了我們的意識,使我們既看清了世界,也肴清了自己,但令人遺憾的是它卻沒有使我們肴清它本身的底色。

  時間在延續(xù),中國文化的內(nèi)涵也在豐富和發(fā)展,尤其是對文化現(xiàn)象的認知和判斷也便優(yōu)劣難辨,眾說紛紜。這就像對長城的是與非、功與過的認知與判斷,準能說清它是中央之國權力和威嚴的象征,還是閉塞與落后的標志?

  中國文化自古以來就似乎最能自圓其說。例如,既有“大丈夫能屈能伸rsquo;甲好漢不吃眼前虧”,又有“威武不能屈,富貴不能淫”:既有“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”,又有“見人只說三分話,未可全拋一片心”:等等。這些相反相成、矛盾對立的文化內(nèi)涵,究竟是什么道理、什么原因呢?也許這篇短文是說不清楚的,即使寫出一二本專著,也未必能夠說清它的內(nèi)涵的。但有一點己經(jīng)顯現(xiàn),也能夠說得清楚的,那就是在新世紀里,中華民族己經(jīng)學會了吸收與揚棄,吸取精華,剔除糟粕,用自己的眼光“拿來”,用自己的標準“揚棄”,以此進一步完善著中國文化,也創(chuàng)造著世界的新文化。我們不再囿于于中央之國里自我欣賞,我們一邊堅守著自己的精神領土,又一邊放眼于世界;一邊發(fā)揚著自己的優(yōu)良傳統(tǒng),又一邊汲取著世界的文化的優(yōu)秀精華,于是,中國文化的時代內(nèi)涵便更加清晰可見了,那就是開放與自信、借鑒與固守的對立與統(tǒng)一。誰能堅守住這樣的文化,準就能堅守住自己的民族。

  所以,中國文化的聲音是需要用心來聆聽的。

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