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小學三年級小魚觀察日記

時間:2022-11-08 17:00:27 樂怡 觀察日記 我要投稿
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小學三年級小魚觀察日記(通用22篇)

  時間過得真快,一天又過去了,相信你有很多感悟吧,因此我們要寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編收集整理的小學三年級小魚觀察日記(通用22篇),歡迎大家分享。

小學三年級小魚觀察日記(通用22篇)

  小學三年級小魚觀察日記 篇1

  我家有兩條小魚,一條叫小紅,一條叫小黑,它們倆活潑可愛,神氣十足,可是卻惹了很多事情呢!

  9月26日的一天,我往看我的老朋友小紅和小黑,我走近魚缸一看,啊!小紅不見了,我到處找小紅,終究,在客廳的地上發(fā)現(xiàn)了看似已岌岌可危的`小紅,我急忙抓起它,將它放回水中,小紅到了水中,這才活動起來,我長長的舒了一口氣,不由說:小紅的命可真是大呀!

  實在,小黑是我哥哥從紅園里撈回來的,哥哥在撈回它的同時也撈回了十幾條魚;氐郊液,我們把它們放在同一個魚缸里,由于小黑有點大,經(jīng)常聽吃小魚,所以才把小黑接到我們家來的,在我和媽媽的精心照顧下,小黑漸漸地長大了,我常想:小魚啊小魚,你們甚么時候才能長得再大一些啊!

  今天下午,我發(fā)現(xiàn)小黑不見了,我以為它掉到地下了,急忙往找,可是我從十二點一直找到了下午一點,還是沒有找到,后來,我站在魚缸前仔細一看,啊。原來小黑躲到假水草的后面在跟我玩捉迷躲呢!它見我發(fā)現(xiàn)了它,便游了出來,似乎在說:你贏了!你的眼睛真神啊!

  我真喜歡我家的這兩條小魚,由于它們倆帶給我了無窮歡樂。

  小學三年級小魚觀察日記 篇2

  10月1日 星期二 天氣晴朗

  今天,爸爸媽媽和我去沃爾瑪買了幾條小金魚。這些小金魚非;顫,一到我家就開開心心地你追我趕,好像中了一百萬的大獎。因為它們今天是第一天來作客,所以我給它們多放了幾粒魚食,不料,趁我刷牙時把所有魚食都吃完了。媽媽說:“這些魚以為把魚食吃得一干二凈就會長壽不老嗎?”我對它們說:“沒事沒事,多吃點,肥點也好,長得快!”游得正歡的魚兒,聽了我的話,就停在水面上,好像在說:“哦,謝謝您!我們會聽你的話的.!”

  10月3日 星期四 天氣晴朗

  今天一大早,我就把魚缸捧在懷里,放了幾十粒魚食。一看,呀!有一只魚死了,我趕緊叫起爸爸,爸爸把這條魚丟進了垃圾桶,順便告了別,換了水,再放了魚食。它們一整天好像不能失去朋友一樣,魚食不吃,游泳也不游了,仿佛今天沒有太陽……嗚嗚!

  10月6日 星期日 天氣晴朗

  今天,我再次出現(xiàn)在魚缸面前,迫不及待地想喂魚食,不小心把所有魚食全倒進了魚缸里,我對它們說:“天上下魚食雨了,小心!”它們聽到我的話,頭往上看著“藍天”上下的“魚食雨”,連忙左閃右躲,生怕“魚食雨”淹了它們。我把“游泳池”的水換了,然后放了點米飯,它們還津津有味地嚼了起來,這才讓我放心了。

  10月7日 星期一 天氣晴朗

  今天,是小金魚的末日!

  早上一起床,我就聽到陽臺上有“嘩啦嘩啦”的響聲,原來是樓上的水管下“暴雨”了 。那“暴雨”把魚缸打翻了,小魚們正在掙扎著。這時我沖過去,連忙拿起魚缸,跑到廚房把水開到最大,可是魚兒已經(jīng)支撐不住了,只能眼睜睜地看著它們離開了。

  雖然難過,可是我總結了經(jīng)驗:一、每天適當?shù)姆?0—30粒魚食;二、魚缸的水要保持干凈;三、最好不要放到陽臺上。

  相信看了那么多,你也想嘗試養(yǎng)一養(yǎng)金魚了吧?

  小學三年級小魚觀察日記 篇3

  烈曰炎炎的一個中午,我在家里迷迷糊糊地睡大覺。突然,齊天大圣孫悟空走到我面前說:“你是不是想變成一條小魚?”我一聽十分高興,激動地喊道:“當然想!”于是孫悟空說:“現(xiàn)在河海里都是垃圾,你就變成一條清潔小魚吧!”說著就把我變成小魚放進了河里。

  于是我變成了一條小魚,開始了一次探索,我還把冒險寫成了日記,讓我講給你們聽聽吧!

  5月18日 晴

  今天,我在河里自由自在地游啊游啊,我游到一條小溪里。在小溪的岸上有一個果園,果園里怎么這么多蟲子呀!于是我吐了一瓶無污染的農(nóng)藥,果園里的'老奶奶過來看見了,就背起農(nóng)藥開始消滅蟲子。果樹就立刻變得精神了,奶奶臉上露出了久違的笑容。

  5月19日 晴

  我繼續(xù)在河里游啊游啊。突然,一個個包裝盒向我沖來,我左躲右閃,終于躲過了。我看見許多魚兒都一個個漂浮在水面上,這是怎么回事呢?原來是因為水被污染,魚兒都被毒死了。我生氣地向著垃圾游去,然后把垃圾全給吃了,水又變得清澈見底。我還把垃圾變成了一條條的小魚兒,讓它們在水中愉快地生活。

  “鈴鈴鈴”床邊的小鬧鐘驚醒了我,哦,原來是一場夢呀!不過,我真希望我是一條清潔小魚,為環(huán)保做貢獻。

  小學三年級小魚觀察日記 篇4

  今天我買了四條活潑的金魚,把它們放在一個裝滿干凈水的盆里。然后,將兩條小魚放入盛有清水的容器中,將另外兩條小魚按清水和修正液的10:1的比例放入水中,分別觀察。清澈水中的小魚充滿活力,處處顯示出非凡的生命力;旌先芤褐械男◆~立即開始“跳”個不停,試圖逃離這片荒地。過了一會兒,他們一動不動。我移動了它,但是它仍然在那里,但是它沒有死......

  兩個小時后,清澈水中的小魚仍然非;顫娪淇,而混合水中的小魚已經(jīng)掉了很多磷片,并開始吐泡泡。

  第二天早上,我去喂它們。我看見清澈的水里的小魚仍然在那里非;顫娍蓯鄣赜蝸碛稳;旌先芤褐械男◆~正在死亡。我給他們喂魚食,但他們不吃。他們反應遲鈍。他們無視我,即使他們移動它。它們只是在水下呼吸,并不時地翻轉腹部。到中午,混合溶液中的.小魚已經(jīng)死亡,它們的胃明顯腫脹。清澈水中的魚仍然正常地游來游去。

  通過這個實驗,我知道了修正液是有毒的,長期使用修正液對人體非常有害。我建議你不要使用修正液,注意自我保護,防止慢性中毒,不要讓修正液“改變”我們的健康。

  小學三年級小魚觀察日記 篇5

  家里的魚缸里有七條小金魚。它們在魚缸里游來游去,美麗極了!咦,這些可愛的小金魚兒是怎么吃飯的呢?好奇心驅使著我,于是,我決定仔細觀察。

  星期六相下午,我抓了一把魚食,撒在浴缸里,站在一旁看看魚兒有什么反應。只見四條小魚一看到魚食,便迅速地沖上來,狼吞虎咽地吃了起來。大魚卻仿佛沒看到似的`,悠哉悠哉地游著,難道它們不餓嗎?我的眼睛瞪得更仔細了。原來,它不是不想吃,而是保持高度的餓警惕,看,它向四周望了望,似乎已經(jīng)感覺到?jīng)]有任何危險了,才慢吞吞地游了過來。它又瞅了瞅四周,才小心翼翼地吃了起來。它們發(fā)現(xiàn)我沒有任何惡意,才真正安心地吃食。我默默地想:小魚兒這么活躍,這么勇敢,大魚兒卻如此警惕,如此擔憂,這是為什么呢?

  第二天,我又用同樣的方法喂魚,小魚兒還是那樣活躍,那樣無所顧忌。大魚兒雖然還是有些警惕,但已經(jīng)好多了,能比較放松地吃食了。

  我想:也許是小魚兒太小了,還不懂事,還不懂得什么是危險,什么是害怕;大魚兒已經(jīng)長大了,會不會已經(jīng)經(jīng)歷過死里逃生的危險,所以才保持高度警惕吧。

  小學三年級小魚觀察日記 篇6

  9月13日 星期三 晴

  今天我對小魚產(chǎn)生了濃厚的興趣,便開始觀察爸爸養(yǎng)的小魚。

  我家的小魚全身都是金黃色的,上面還帶著黑色的小斑點,可愛極了。它們平時都吃沙子,或者是魚食。最有意思的`是它會把吃進去的東西吐出來,然后再吃進去。我在魚缸里放了幾個黃白相間的大貝殼,幾條小魚就迫不及待地鉆了進去,那樣子真像運動員賽跑。

  9月15日 星期五晴

  放學回到家,我還沒來得及放下書包,就發(fā)現(xiàn)一場“搶家”大戰(zhàn)開始了。兩條小魚你咬我,我咬你,互不相讓,它們在貝殼周圍鉆進鉆出,搶占自己中意的“地盤”。最后,第二條小魚贏了,它像一位高傲的國王搖著尾巴,高昂著頭,得意洋洋地鉆回了自己的“王宮”。哈哈,魚兒的戰(zhàn)爭真好玩!

  9月17日 星期日 晴

  又是一個寧靜的午后,我無所事事地走到魚缸旁,輕輕地敲了一下魚缸,結果小魚們以閃電般的速度鉆到貝殼里,我足足等了十五分鐘,它們才探頭探腦地看了一眼外面,接著像蝸牛一樣慢慢地游過來,生怕我會再去敲魚缸,打擾它們的美夢。

  小學三年級小魚觀察日記 篇7

  今天我買了4條生機勃勃的金魚回來,放在一個盛滿清水的盆里。然后,把兩條小魚放進盛滿清水的容器中,把另外兩條小魚放進按照清水與涂改液10:1的水中,分別進行觀察。在清水中的小魚生機勃勃,處處顯著活力;而在混合液中的小魚則立刻開始了不停的“跳躍”,想逃離這個邪惡之地,過了一會兒,它們就一動不動地待著,我去動了一下它,但是它還一動不動的.在那里,不過它還沒死……

  過了兩個小時,在清水中的小魚還是很活潑、歡快,而在混合水中的小魚已經(jīng)掉落了很多的磷片,而且還開始吐泡泡了。

  第二天早上,我去給它們喂食。我看到在清水中的小魚依舊非;顫娍蓯鄣脑谀抢镉蝸碛稳;而混合液中的小魚已經(jīng)奄奄一息了,我喂它們魚食,它們也不吃,反應很遲鈍,動它它也不理我,只是在水下呼吸,還時不時的翻肚。到了中午,在混合液中的小魚已經(jīng)死了,肚子明顯漲大;而在清水中的小魚還是正常的游來游去。

  通過這次實驗,我知道了涂改液是有毒的,長期使用涂改液對人體危害很大。我在這里建議大家最好不要使用涂改液,注意自我保護,警惕慢性中毒,莫讓涂改液“涂改”我們的健康。

  小學三年級小魚觀察日記 篇8

  媽媽最近養(yǎng)魚著迷了,她似乎對這種不會叫,只會飄來飄去的小生物產(chǎn)生了一種深厚的感情。我也被傳染了。

  這兩天我們看中了"小鸚鵡魚"。那是一種個頭不算大,全身血紅的熱帶魚,它們的小嘴向上翹著,鼓著圓圓的鰓,轉動著黑色光溜的眼睛,像在微笑,那模樣超可愛!但它們屬于食肉魚,若是和小的熱帶魚養(yǎng)在一起,就遭了!但媽媽愛魚心切,又買了個魚缸,挑了五條小鸚鵡魚,全都是紅紅的`。可養(yǎng)了三天,有問題了。原來小鸚鵡魚超級膽小,偌大的魚缸,它們卻整天躲藏在角落里,擠擠挨挨地疊羅漢,誰也不出頭。好容易溜出來一下,小心翼翼地,好像隨時會碰到地雷,連魚食也不敢吃。趕快上網(wǎng)去查一查,怎么辦?有人說,“地圖魚”可以和它們做朋友,而且膽大,可以讓小鸚鵡魚也變的大膽點。OK!再買一只“地圖魚”放進去,就是全身布滿紅色斑點的那只。誰知?它居然比鸚鵡魚更膽小,那么大的個子,居然好意思和小鸚鵡魚掙著往里面躲。哎!沒法子,只得聽之任之了!

  小學三年級小魚觀察日記 篇9

  姥爺給我買了幾條小金魚,我沒事時總是對著魚缸觀察小魚。

  小魚從上面看是流線型的,活像一架小火箭,它的身體像火箭的船艙,尾巴像火箭的噴射器。

  小魚的頭的兩側長有兩只小眼睛,它們可以看到身體兩側的景象。你知道嗎?小魚是沒有眼皮的,在睡覺時也是睜著眼的。小魚的頭和身體連接的地方有兩片小腮。它呼吸的時候,先把一口水從口部吸入,然后從腮排出水,把水中的空氣留在身體中。我看到小魚平常嘴和腮一張一合的,那就是它在呼吸。如果它的嘴和腮一動也不動時,那就是它在睡覺了。

  小魚全身長滿了可以反射光和吸收光的`小鱗片,不過顏色越淺的小鱗片反射光越多,顏色越深的鱗片吸收的光越多。我還觀察到小魚是通過擺動魚鰭來游動的,它最常見的擺動的尾鰭,胸鰭和背鰭。小魚在游動時,就先把胸鰭像蝶泳運動員一樣擺動,再把背鰭和尾鰭左右擺動就可以游動了。

  這就是我觀察到小魚的外形和特征。每天看著小魚們在水里暢游,我心里也好開心!

  小學三年級小魚觀察日記 篇10

  我家養(yǎng)了兩條小魚,我每天都去觀察,最近,我發(fā)現(xiàn)小魚的眼睛總是睜得大大的。

  魚兒為什么會總是睜著眼睛呢?我覺得特別奇怪,于是圍著魚缸仔細觀察,發(fā)現(xiàn)魚是沒有眼皮的。難道魚兒就不睡覺嗎?我怎么想也想不明白,便跑去問爸爸,想深入了解一下。爸爸說:“來,我?guī)阌^察一下。”爸爸一邊指著魚,一邊給我耐心講解。聽了爸爸的解釋,我終于明白了。原來有很多人誤認為魚類是不用睡覺的動物,這主要是因為人們的誤解。

  事實上,所有的脊椎動物都需要休息,以便恢復中樞。神經(jīng)系統(tǒng)與肢體的疲勞。魚類身為脊椎動物的一員,怎會例外呢?

  它們也是需要睡眠休息的.。那么,為什么魚類會給我們造成這樣的一種不睡覺的錯覺呢?我們已經(jīng)知道魚與人不同,它是沒有真正的眼皮的。因此,魚兒無論睡著、醒著眼睛都無法閉上,甚至魚兒死了,眼睛也一樣睜得大大的,“死不瞑目”的。另外,魚在休息時,也不像其它的動物一樣,需要躺下來,它只要在水中靜止不動,就可以看出魚兒在睡覺。這下我可收獲了不少知識,太高興了。

  以后,我要處處留心大自然,發(fā)現(xiàn)大自然更多的秘密。

  小學三年級小魚觀察日記 篇11

  同學們,你們養(yǎng)過魚嗎?天天觀察魚,喂它點兒魚食,是不是為生活增添了不少情趣?嘻嘻!告訴你們,我們班也養(yǎng)起了小金魚。

  班級建設中,大家一同出力,王雨菲捐花,張博雯捐頂門的茶筒......大家還一起捐班費。郭宇洋呢?捐了金魚還有一個玻璃魚缸。于是我們就開始了養(yǎng)魚旅程。它們被放在我一旁的窗臺上,懶洋洋的曬著太陽,自由自在地游著。我小時候也養(yǎng)過魚,可惜的是,不出一個月,他們逐一死去,我很傷心。為什么精心照料確換不來他們的健康?也許在買之前,他們已經(jīng)奄奄一息了吧!我怕班中的'金魚死去,不由把心往上一提,默默為它們祈禱。

  第二天一早,我們發(fā)現(xiàn)魚兒的嘴一張一合,像是餓了,大家將一些魚食撒入魚缸?墒囚~兒們卻置之不理!巴米硬怀愿C邊草”,金魚也不吃頭頂食?難道它們不餓嗎?還是信不過我們?我們又急又氣,有的同學說:“喂!你們吃呀!大傻瓜,飯送到嘴邊也不吃嗎?有的同學著急了,使勁晃動魚缸,魚兒上躥下跳。我急忙制止他們,說:“別再折磨他們了,它們餓了自然會吃的,在等等吧!”

  小學三年級小魚觀察日記 篇12

  同學們離開了魚缸,我也去忙我自己的事情。”嘿!大家快來!”我尋聲望去,見賀昊智興奮的說:“魚兒吃食了,大家快來!”同學們簇擁而來。哦!真的,水面上灑的十多粒魚食已經(jīng)剩下幾粒,我們滿心歡喜地看著可愛的小金魚。紅紅的魚鱗,小米粒一般的黑眼睛,炫麗的銀白色尾巴,一搖一擺的游動,真讓人越看越喜愛。

  同學們想親眼看一看魚兒吃食的樣子,可魚兒們卻不配合、不給我們表演了!俺运煌诰恕保婶~兒們真是白眼狼,吃完食后,都懶得看我們一眼,大家都覺得十分掃興。有的同學輕輕地拍拍魚缸,也許是在幻想摸摸小金魚的腦袋,告訴他們:“要聽話,好好吃食,照顧好自己!比缓笏麄兟冻鲂θ,轉過身,心滿意足的.走了。

  魚兒們的小天地色彩太單調了,要是能養(yǎng)水生植物—泡大珠或者一些水草就好了。水草即可供觀賞,又可在星期六、日無人照料他們時,充當他們的食物。第二天,同學們買來了水草,放到魚缸里!凹t花還需綠葉襯”有了水草的映襯,魚兒變得更加可愛、活潑。

  小學三年級小魚觀察日記 篇13

  我是一條快樂的小魚,我有很多兄弟姐妹,我們是一個大家庭,成員有:鯉魚、烏龜阿姨、水蛇、比目魚、青魚等等。

  我們一起生活在小河里。每天,我在小河里自由自在地游泳,和水草、蝌蚪一起玩游戲。夏天荷花開了,我把那荷葉當成小傘,在小傘下玩耍,我們還聞到了一陣清香,我們的生活很幸福。有一天,河里漂來一個塑料瓶,我以為是玩具,還把它拿來玩呢!又過了幾天,河面上又漂來了一個破了的`布娃娃,我也把它當成玩具來玩。河面上漂來的東西越來越多,河水漸漸地變黑了。又有一天,我感到渾身都沒有力氣,烏龜阿姨對我說:“小魚妹妹,這里的水已經(jīng)被污染了,我們不能在這里生活了。”我們就開始往前游,尋找落腳的地方。我們往前游了好一段路,烏龜阿姨說:“不行,這條河的水已經(jīng)完全被污染了!痹趺崔k呢?于是我們寫了一封控訴人類的信,我們把信交給了水蛇姐姐,讓水蛇姐姐幫我們把信交給人類,水蛇說:“沒問題!彼甙研欧旁诹撕影渡,有一個小男孩兒和爸爸媽媽一起去野炊,他看到那封信,就把信拾了回去。

  從此以后,我發(fā)現(xiàn)人類再也沒有往河里扔垃圾了,河水慢慢的變得清澈了,我們又過上了幸福的生活!

  小學三年級小魚觀察日記 篇14

  昨天,我簡單地介紹了我的小魚,今天,我就要全面地寫寫我的小魚。

  有一天,我做完作業(yè),沒有事可干了,我左思右想,想不出能干什么,最后我想到了我的'小魚。我把兩條小魚抓起來,放在浴缸里讓它們進行游泳比賽。魚食一被投入水中,兩條小魚就飛快地游了起來!靶『凇钡淖藙菹褚桓绢^,四平八穩(wěn)地前進,而“小老頭”就像一艘潛水艇,頭重腳輕地繞著“S”步。因為這樣,“小黑”第一局站勝了“小老頭”。

  又有一天,我看見兩條小魚無精打采地游來游去。我一看,一想,呀!糟了,有五天沒有給它們喂食了。于是,就匆匆忙忙地跑過去,拿著魚食往剛缸里丟,兩條小雨就你一口,我一口,來搶魚食!靶『凇币粋鯉魚躍龍門,吃掉了許多魚食;“小老頭”也不不甘示弱,一個俯沖搶走了許多魚食。而每次我給“棕色小石”喂食的時候,它總是看也不看,就像是什么都沒發(fā)生一樣,也不知道什么時候,它偷偷地把魚食吃掉了。

  我真喜歡我的幾條小魚,也希望它們在我家的魚缸中快樂地生活。

  小學三年級小魚觀察日記 篇15

  20xx年10月31日 星期五 天氣:晴

  給小魚兒喂食是我每天的必修課。又是新的一天,該給小魚兒喂食了。

  我從袋子里拿出魚食倒在手里,慢慢地撒在水里。魚食剛落入水中,魚兒們都游過來爭奪著,你一口,我一口,互不相讓,生怕被別人搶走似的。兩條個頭小一點魚兒爭不過個頭大一些的,只好沉在水底等待機會。而此時這兩條魚兒大打出手了,這一條咬著那一條魚的尾巴,那一條咬著這一條的魚鰭,互相撕打著,還不時去搶那鮮美的魚食。缸里的水也被弄的一片渾濁了。沉在水底的小魚也很聰明,它們使勁甩動著自己美麗的尾巴,把沉入水底的`魚食扇起來,自己游過去飽餐起來?粗鼈兂允车臉幼,我忍不住笑起來。這時,上面的兩條魚兒先品嘗到了魚食的鮮味后,還舍不得離開,它們用眼睛看著我,繼續(xù)向我索求著“美食“。我有些生氣地說:“你們呀,可真貪吃,吃這么多還要!罢f著,我又抓了一些魚食投入水中,它們高興地大口大口地爭吃著,頭還一動一動地好像在感謝我一樣。

  小魚兒,你們可真是一群貪吃的“小淘氣”!

  小學三年級小魚觀察日記 篇16

  有人喜歡毛茸茸的小白兔,有人喜歡行動敏捷的小貓,我卻喜歡淘氣可愛的小魚。我家的小魚是一群可愛的鯽魚,有的身披大紅袍,有的穿著黃襯衫,還有的.穿紅白相間的花衣服。小魚那雙機靈的小眼睛鑲嵌在頭的兩側。它們全身長滿了又大又圓的魚鱗,像穿了一身堅硬的盔甲,可威風了!尾巴又大又長,仿佛小女孩穿的漂亮紗裙。小魚在水里自由自在地游動著,從上面看,就像從眼前劃過的朵朵彩云,讓我特別想去摸摸它們。有一天,我把魚食倒進魚缸里,最肥大的那條魚迅速游過來,大口大口地貪婪地吃著魚食。其它的魚也擠過來,大魚不想讓它們搶到,用頭猛烈地撞它們。魚兒們開戰(zhàn)了!我咬咬你身體,你咬咬我尾巴,打得熱火朝天,有一條魚還跳出了水面,濺得到處都是水。不過,它們打架也沒忘趁機吃上一口,不一會兒,魚食就被消滅地一干二凈,魚們也恢復了平靜,悠閑地游來游去,仿佛什么都沒發(fā)生過。這樣淘氣可愛的小魚,給我?guī)砹藷o盡的歡樂。你是不是也很喜歡它們呢?

  小學三年級小魚觀察日記 篇17

  前幾天,媽媽出差回來,給我?guī)硪粭l不知名的小魚。它長著一對大大的黑眼睛,小嘴巴紅紅的,身體扁扁的、薄薄的,小魚的身體只比我的手指甲長一點點,非?蓯。

  小魚最愛吃的食物是“營養(yǎng)球”。一粒粒藍色的'營養(yǎng)球摸上去軟軟的。每次當小魚肚子餓了的時候,它的嘴巴就開始不停地吐泡泡,好象在等我把營養(yǎng)球投進魚缸。然后,它就迅速地“撲”過去,張開嘴緊緊地咬住營養(yǎng)球,躲到一個安全的地方,開始慢慢地享用它的美味佳肴。吃完后,小魚還會悠閑地擺著尾巴,好象在謝謝我讓它飽餐一頓。

  有時候,小魚會和水草做“游戲”,它繞著水草不停地轉圈,但最后都是小魚自己被轉得暈頭轉向,而水草還是一動不動地“站”在水底。媽媽說明因為水草是塑料的

  我發(fā)現(xiàn),只要我一用手指去敲魚缸的玻璃,小魚兒馬上就嚇得四處亂竄,它可能以為發(fā)生“地震”了呢!

  我居然發(fā)現(xiàn)小魚睡覺時眼睛是睜開的,真是太奇怪了。上網(wǎng)查了資料后才知道:原來魚是沒有眼皮的,怪不得我從來沒見過魚眨眼睛呢!

  我實在太喜歡這條小魚了,我一定要好好地照顧它。

  小學三年級小魚觀察日記 篇18

  20xx年 xx月 xx日 周x 晴

  星期天,媽媽帶我去釣魚,我一下釣了十條魚,五條紅魚,四條花魚,還有一條黑魚,媽媽說那是鯽魚。

  回到家,我把小魚放進魚缸里。一開始它們嚇得亂游,過了一會,適應了它們的新家,就安靜了。但只要用手一指,它們就會擺擺尾巴搖搖頭,好像在說:“人家膽小,別嚇唬我嘛!”

  我最喜歡小黑魚,因為它穿著“黑紗裙”,特別酷。我覺得魚兒是最累的動物,因為它們每時每刻都在動。漂亮的魚鰭不停地擺動,好像在跳舞。嘴巴一張一合,好像在和同伴說話,其實我知道它們這樣做是為了呼吸水中的'空氣。有幾天,趕上陰天,它們都游到了水面上,在水面上吐出了一個個小泡泡。媽媽告訴我,因為陰天氣壓低,水里的氧氣少了,所以它們都到水面上呼吸氧氣。哦!原來小魚還可以做天氣預報員呢!

  我每天給小魚換一次水,喂一次食。小魚的牙不在嘴巴里,而在喉嚨里,所以它們吃東西都是大口大口地吞,而且我把手伸進去它們也不會咬到我。眼看著我的小魚每天都在快活地游來游去,我心里甭提有多高興了!

  小學三年級小魚觀察日記 篇19

  就在上周的星期二,我買了六條魚,兩條金魚,四條孔雀魚。我把它們放在了家中的魚缸里,可不知道為什么,它們竟接二連三的死去了。就剩下一條鮮艷的小金魚在浴缸里孤單的游著,仿佛在尋找自己的同伴。我想:是不是水缸里的水質有問題,小魚不適應呢?于是,我就又接了一盆水,準備給小魚換水。偏偏就在這時,這條小金魚來了個“鯉魚跳龍門”,跳出了水缸?墒翘牟皇驱堥T,也不是火圈,而是極其糟糕的跳進了馬桶,被沖進了下水道。我在馬桶旁靜靜的等待,可還是沒看見小魚。我一看手表,啊,7:40了,該上學了!我連忙背起書包,剛要邁出大門,心中還抱著一線希望,我又飛快地跑到了馬桶邊。哇!小魚正在水里自由自在地游動呢。我不管三七二十一,把小魚打撈了出來,放進了魚缸里。

  究竟是什么樣的力量讓小魚隨波逐流,與水波抗爭;又是什么樣的'力量讓小魚又重新回到了水面,重新回到了陽光的懷抱下。突然,我知道了,是它求生的本能!就連小魚都能做到絕處逢生,我們怎么又不可以呢?你要記住,只要有希望,只要你付出努力,就一定會有收獲!

  小學三年級小魚觀察日記 篇20

  我家養(yǎng)三條小金魚,它們的頭是三角形的,眼睛黑黑的,像一個個小球,身子是紅色的,上面布滿閃閃發(fā)光的鱗片,尾巴是透明的,像薄薄的輕紗,也像剪刀。三條小金魚在陽光的映照下,通身閃著光亮,五彩繽紛,像三團彩球在水中游蕩。

  每天,它們都在水里自由自在地游來游去,有時向左,有時向右,一會兒游到水上,一會兒游到水下,好像在玩游戲,尾巴輕輕一擺就飛快地游出很遠。

  它們的膽子很小。媽媽每次給它們喂食,它們就游到水下,只有覺得沒人才敢出來吃食。有一次,我用手在一條小金魚前擺來擺去,可它卻一動不動,咦,小金魚怎么不動,難道它死嗎?我不敢再往下想。于是,我趕緊找來《十萬個為什么》翻閱起來。原來,金魚是“近視眼”,真是虛驚一場!

  通過觀察我還發(fā)現(xiàn),它們排出的便便長長的.,黑黑的,像小蟲子一樣。它們在游泳時總是張開嘴,鰓也在動。我就問媽媽,媽媽說:“它把水喝下,再用鰓把水里的氧氣吸收到身體里,就完成呼吸!

  你們說,我家的小金魚有趣嗎?

  小學三年級小魚觀察日記 篇21

  今天,是一個雪后天晴的好日子,那些還沒有融化的一座座小“雪山”在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。姥姥帶著我來到每天上學必經(jīng)之路處那家賣小金魚的地方,買四條小金魚,滿足我多日來想養(yǎng)小魚的愿望。

  回家以后,我把那四條活潑的小金魚放進水族箱。也許它們不知道我正在驚喜地注視著它們。我按順序看那些小金魚,我越看越愛:有的是“紅虎頭”像是虎頭虎腦的胖娃娃;有的是“紅絨球”它總是在腦門后邊戴著兩朵大紅花,好像是水中的勞動模范,真是榮耀無比呀!有的是“黑珍珠”身體真像是個丑八怪疙里疙瘩的叫人看著不舒服。在這些可愛的小金魚中我最喜歡那兩條紅虎頭,雖然它虎頭虎腦的,但是它非常地靈敏,看上去是很聰明。我向水里扔幾粒魚蟲干,那紅虎頭就好像聞到香味“呼”地一下就游到水面吃掉魚蟲干馬上游到魚缸底,用尾巴一下一下地把五彩的'小石子弄得亂跑亂跳,真是又聰明又淘氣!過一會兒,我用魚網(wǎng)去撈那兩條紅虎頭,可是我一下子撲個空,看著它躲那黑珍珠的后面搖著尾巴好像在說:“嘻嘻,你抓不到我吧!”我看著它們四個可愛、調皮的樣子,我樂極!

  這就是我家的四條小金魚,它們給我的課余生活帶來許多快樂!我愛我家的小金魚!

  小學三年級小魚觀察日記 篇22

  深夜,明月當空,天地間靜悄悄的。深藍色的海洋中,一只小魚在許愿望。

  小魚想:我只能生活在這危機四伏的海洋里,隨時會有大鯊魚來吃我。我的生日馬上到了,我想去大自然中玩耍,這就是我的愿望……周圍安安靜靜的',小魚便睡著了。

  一個小女俠想幫助小魚,她對那只小魚施了魔法。小魚醒來了,把她本來很大的眼睛瞪得更大了!巴!我居然離開海洋,來到了大自然間!”她試著扭動尾巴,居然可以在土地間自由行走!她成了一只會行走的小魚!

  小魚往前走著,不知不覺來到了公園里。宛如鏡子的湖面上冒著冰清玉潔的大圓盤和幾只亭亭玉立的荷花,旁邊又有幾條柳枝,那是春姑娘的辮子。小魚陶醉在大自然的美好風光中,忽然聽到了求救聲,原來老虎在追小白兔。正當大家一籌莫展時,小魚靈機一動,用尾巴劃傷了大老虎,大老虎逃了。

  小魚來到了運動場,運動員們穿著一樣的衣服,臉上繃著緊張的表情。“預備……”“哈哈……”小魚一邊笑一邊學著他們,心里開心極了。

  晚上,小魚睡著了,小女俠把小魚放回水里,她的遨游也停止了。

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