暖流的作文（精選39篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜�(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的暖流的作文，歡迎閱讀與收藏。
暖流的作文 篇1
我望著美術(shù)課上老師展示的那一幅幅“千里送鵝毛”的畫，心中一股暖流流過。
秋已逝，冬至。
那是一個格外寒冷的夜晚，寒風(fēng)呼嘯。無雪，卻寒心。在黑沉沉的夜，仿佛無邊的濃墨重重地涂抹在天際，冷冷清清，連星星的微光也沒有了。月牙兒似乎也受不住這無邊的孤寂和寒冷，頭一扭，轉(zhuǎn)身回家了。城市都已沉睡，唯有零散的微光點綴著這黑暗世界。其中，一縷黃暈的燈光正伴我寒窗苦讀。
我坐在書桌前，雙手捧書，聚精會神地看著。微薄的衣衫早已抵不住寒風(fēng)無止境的侵襲，身體已麻木，唯有精神的力量支撐這我。父母和妹妹都已熟睡，J聲已起。過了一會兒，一抹熟悉的身影闖入了我的'眼簾。只見，身穿粉色皮襖，大約一歲光景的妹妹反手拿著藍(lán)藍(lán)的皮襖俏生生的站在那里，亭亭玉立。臉上的微笑如和煦的春風(fēng)蕩漾開來，那模樣顯得無比可愛。可惜我不是馬良，沒有精湛的畫技和神奇的畫筆，不然我就能把她踴躍于紙上；可惜我不是作家，沒有更多優(yōu)美的詞語來描述她，不然我就可以更好的把她的模樣通過筆來展現(xiàn)出來。可惜我只是普通的不能再普通的人了，但我能用心，用心去感受她的點點滴滴。
正想著，忽，妹妹伸出白白的小手把藍(lán)皮襖遞給我。我怔了一下，隨即眼里閃爍出幸福的光芒。是給我的嗎？��！我真是世界上最幸福的人。我接過皮襖，珍愛地看了看，然后小心翼翼的穿上，生怕弄臟了。這時，一股暖流流到我的心里，再一道道流經(jīng)全身。
天還是那么冷，寒風(fēng)也越刮越大，可我已不覺寒冷，全身暖暖的，暖暖的……親情，就像暖流溫暖我，讓冰凍的心魄無聲熔解，使我不覺寒冷；親情，如甘霖似雨露，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，滋潤了我的心田。
我心中的暖流——親情。
暖流的作文 篇2
一個很簡單的事，但給彼此都添了份溫暖。——題記
下雪天，車外邊挺冷，我坐在公車內(nèi)的座位上，吹著暖氣，愜意地瞇著眼。
下班的高峰，加上又下著雪，車內(nèi)的人也就擁擠多了，不少人都得站著，車內(nèi)的地上有雪漬而顯得濕漉漉的。
車?yán)�，有些人低著頭玩著手機，離我不遠(yuǎn)處，幾個學(xué)生湊在一塊兒聊天，身邊還坐著一個女孩，不停地嚼著口香糖，大家各忙各的，一切都挺平靜。
突兀地，“剎”地一聲。車突然很急促地停了下來，車抖動的動靜很大，坐在位子上的我也有些坐不穩(wěn)，趕緊手拽著前排的椅背。這時，一位婦女沒站穩(wěn)摔倒在地上，好像摔的很嚴(yán)重，自己沒法站起來。原以為發(fā)生這種事，站在她旁邊的'人至少會扶下她。可卻發(fā)現(xiàn)周圍的人無動于衷，仍舊低著頭擺弄著手機，學(xué)生們依舊聊著天打發(fā)時間，旁邊的那個女孩還是在那嚼著口香糖，事不關(guān)己的樣子。一切都挺平靜，沒有人愿意來打破著平靜。
最后，我思索了會兒，上前扶起了那位婦女，她對我很感激地說了聲謝謝。我沖她善意的笑了笑。這邊的動靜打擾到了車內(nèi)的乘客，他們的目光都看著我這邊，有疑惑不解的，有驚訝的，也有不屑的。我無以為然得聳了聳肩，打算回到座位上去，卻發(fā)現(xiàn)那座位早被一位胖嬸占了。我感到有些無奈，只好站著了。
扶著扶手，我看著窗外的風(fēng)景，陷入了沉思中。車上的人依舊低著頭擺弄著手機，學(xué)生們還是在那嘻嘻哈哈的聊著天，那坐在座位上的女孩依舊嚼著口香糖，一切都很平靜，我對著平靜產(chǎn)生了憐憫。因為他們平靜的心是無法捂熱的，也許比這寒冷的冬天還冷呢，而我不一樣，那位摔跤的婦女也不一樣。這個寒冷的冬天不會冷，因為我們彼此的心都留有溫暖，一股股暖流流淌在全身，這是平靜中無法感受到得。
暖流的作文 篇3
每當(dāng)我想起這件事，心中便會涌動著一股暖流！
那是一個寒風(fēng)習(xí)習(xí)的天氣，清晨，我來到學(xué)校，準(zhǔn)備上語文課，可是，我的語文書卻突然不翼而飛了�！斑祝业恼Z文書呢？”我焦急地在書包里翻箱倒柜，但連語文書的影子都沒見著。我心急火燎地到處詢問同學(xué)們：“你有沒有拿我的語文書？”“沒有�！薄皼]�！薄拔易约河姓Z文書，干嘛要拿你的？”同學(xué)們都一一作了否定的回答�！榜R上就要上語文課了，我該怎么辦呢？”我六神無主地自言自語道。
忽然，只見一個熟悉的人影向教室匆匆跑來――是媽媽。媽媽的手中緊握著我的語文書，我疑惑地問道：“媽媽，我的語文書怎么在你那里？”“小馬大哈，你走得太急了，連語文書都忘帶了�！眿寢尨蟠謿�，擦了擦頭上晶瑩的汗珠，將語文書遞給我。我雙手接過語文書，我的眼眶不禁濕潤了――媽媽飽經(jīng)風(fēng)霜的大手上布滿了皺紋，手上還有好幾處水蒸汽灼燒的痕跡，長期的.勞動使繭子爬上了她的手掌。就因為我一個粗心大意，還要媽媽耽誤上班的時間，幫我送語文書。我回到位子上，輕輕地朗誦起孟郊的《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣……誰言寸草心，報得三春暉！”是啊，無論小草多么努力，也不能報答太陽的恩情。就算我們多么努力，也不能報答母親的恩情！
母親，您是和煦的太陽，溫暖我。您是寬大的雨傘，保護(hù)我。您是甘甜的清水，滋潤我。我愛您！
暖流的作文 篇4
還記得那個下午，天空烏云密布，下著傾盆大雨。我沒有帶傘，值得在樓梯口急得團團轉(zhuǎn)。望著從天而降給瓢潑大雨，多么希望有一個人能在雨中能在一把傘呀！
那個人出現(xiàn)了——她并非是媽媽，也不是爸爸，而是我的好朋友，也是我的同學(xué)李想。
正在我著急的時候，李想下樓了。她拿了一把傘，準(zhǔn)備下樓往前走時，忽然發(fā)現(xiàn)了既著急又無奈的我。她跑了過來，問我：“你在干嘛��？”我答道：“我沒有帶傘�！崩钕牒盟葡肓耸裁矗戳丝醋约菏种械膫�，又看了看我，笑著說：“我借你吧！我們是好朋友，我們可以合撐一把傘�。∵�可以邊走邊笑，多好��！”
“走吧！”李想把傘撐了起來，對我說�！昂谩蔽揖毬暩胶偷�。我們一對好朋友，撐著一把小傘，走在雨中。
我們邊走邊笑，我家了周圍的一切，突圍，我發(fā)現(xiàn)李想的左肩上有幾滴的雨落到了地上，接著又是幾滴……我頓然明白了，她把傘往我這兒靠，讓我不被雨淋，左肩卻淋到了雨。我想著李想，一股暖流流遍全身�！�
“你怎么了？”她突然問我，我嚇了一大跳，連忙說：“沒，沒，沒什么。”在剩下的一段路里，我不斷的往左邊靠，但愿李想能過來些。可是，李想只是看了看我，什么也沒有說。我有試圖把傘往她那邊靠，可她有把傘推了過來，我又一次看見她的左肩滴落下來的水珠，心中又不由一暖，豆大的雨珠從她的左肩滑落，衣服上有明顯的水印。
我看見媽媽來了，我躲進(jìn)了媽媽的車?yán)铮h(yuǎn)去的'背影，心里暖暖的，雨滴滴答答地下著，我的心中卻升起了一輪太陽，照耀著我的心靈。
暖流的作文 篇5
冬日里，它如火爐一般，溫暖著你；如一盞明燈，照亮著你；如一股暖流，感動著你。
一天下午，我在教室里上課。教室里靜極了，只有寫字的“沙沙”聲，連一根針掉在地上的聲音都聽得見。
這時，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，那雷聲如一陣“獅吼功”，把人嚇得呆若木雞，渾身發(fā)抖。剛剛還是大好晴天，這時卻突然昏沉沉的，如猴子的臉一樣——說變就變。突然，豆大的雨珠從天而降，密密麻麻，撞在地面上，濺起一陣陣水花。
我急了起來，急得直跺腳，想著回去又得淋成個“落湯雞”，風(fēng)焦躁不安。“鐺鐺”，時間敲響了下課的鐘聲，我飛快地跑下了樓。然而這時雨并沒有停，地上漲起了水。我迅速向門衛(wèi)室跑去，可跑到后，身上幾乎全濕了。我垂頭喪氣地坐在那兒，想著要晚回家了，希望雨快點停下來。
然而并不是如我所愿的，雨下的更大了，正如“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧”，可我現(xiàn)在想要的并不是這些。
這時，老師打著一把小傘，正要走出校門。她似乎看見了我，向我起來，微笑著，看我垂頭喪氣的。她站了一會兒，似乎知道了我的`心思，對我說道：“是不是沒帶傘？我送你回家。”我驚呆了，也很感動，眼眶濕潤了。
我們走出校門，向家的方向走去。這時，一陣風(fēng)吹來，如刀一般割著我的臉，但心里卻有一股暖流，保護(hù)著我。傘隨著風(fēng)，在空中跳起了舞。我不小心碰到了老師的后背，這時，我才發(fā)現(xiàn)老師的后背全濕了。我悄然大悟，心里泛起了層層波紋。
老師的手機響了，她接了電話，我偷偷地聽著，似乎老師有什么事，但她毫不猶豫地掛掉了。電話不停地響著，但她并沒有接，堅持要將我送回家。在路上，一個人也沒有。我們到了家，我感動得把老師緊緊地抱住，心潮澎湃！
一股暖流涌上心頭，老師漸漸地遠(yuǎn)去，背影也漸漸地消失，消失在風(fēng)雨之中……
暖流的作文 篇6
一個寒冷的冬天，學(xué)校慣例地舉行了升旗儀式，一眼望去，很多同學(xué)都戴上了厚厚的手套�！吧�、敬禮、奏國歌”，隨著老師一聲剛勁有力的指令，在隨風(fēng)冉冉飄起的五星紅旗下，全體少先隊員都不約而同地將手套脫下來，高高舉起小手，筆挺挺地敬了一個標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的少先隊員隊禮。頓時，一股暖流在我心中久久的涌動著，這看似微不足道的小舉動，背后則包含了每一位同學(xué)那濃濃的愛國情。
有國才有家，國是立家之本。電影《戰(zhàn)狼2》中曾說道：“無論你在哪兒，當(dāng)你遇到危險，都不要放棄，請記住，在你身后有一個強大的祖國�！�
一年級剛上學(xué)時，爺爺曾對我說：“墨墨，你要好好學(xué)習(xí)，報效祖國，回饋這個時代。想當(dāng)年，我們不是每個人都有機會讀書學(xué)習(xí)的，就算能讀上書，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上現(xiàn)在你們這優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。教室連一塊黑板都沒有，沒有書本，沒有課桌，我們只能用一些土磚塊壘成簡易的桌子，就這樣席地而坐，開始聽老師上課�！薄笆前�，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境比以前真的好太多了�！卑职纸又鵂敔�?shù)脑捄竺嬲f道�！拔覀兩蠈W(xué)時雖不像爺爺那個年代那么艱苦了，但也好不到哪里去。60多個學(xué)生擁擠在一間破舊的教室里，冬天不御寒風(fēng)，夏天不抗熱暑。課桌是有了，但不是這里少一塊木板，就是那里有一個大洞。上學(xué)交通更是一件頭疼的大事，小學(xué)靠跑，每天往返四趟；中學(xué)時雖有了一輛二八大杠，但雨雪天，在泥濘的路上，只能推著他往家跑，中途想扔掉它的`心思都有�！爆F(xiàn)在每每想起爺爺和爸爸的話，那一股暖流又流動在我的心間。如今的我們坐在寬敞明亮的現(xiàn)代化教室，窗明幾凈，設(shè)施齊全，上學(xué)有校車，外出有轎車。是什么讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境有了如此大的變化？是祖國的愈漸強大。我們的祖國用著短短的七十年的時間，追上了西方國家?guī)装倌甑臍v程。從茅屋到平方，從平房到瓦房，從瓦房再到高樓大廈，這一切都見證了祖國的崛起！見證了爺爺、爸爸他們那幾代人的光榮付出！
祖國在前進(jìn)，那成長在這片熱土上的紅領(lǐng)巾們該做什么呢？又一股暖流悄悄滲進(jìn)我的心海：努力讀書，陽光運動，打造我們朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌，練就一身本領(lǐng)，為祖國的更加繁榮，為人們生活更加美好貢獻(xiàn)我們的力量！
暖流的作文 篇7
現(xiàn)在我上五年級了，可是每當(dāng)想起上二年級時發(fā)生的一件事，就會有一股暖流在我心中涌動。
記得那時是夏天，天很熱，我上學(xué)穿的是涼鞋，在第二節(jié)下課時，同學(xué)們都爭先恐后地出去玩，我隨著人流也往外走，想到外邊好好的跑跑兒玩玩兒�？蓜傋吡藳]幾步，不知道怎么回事，我右腳大拇趾被前面同學(xué)的鞋劃了一下，一下子流了好多血，當(dāng)時真的很疼，看到流血了，我被嚇哭了。我的哭聲引起了老師的注意，班主任王老師立刻帶我去校醫(yī)室檢查，做了一些應(yīng)急措施。當(dāng)時校醫(yī)說：“單是這樣還不夠，還得去醫(yī)院仔細(xì)看一下�！�
王老師打車帶我去了附近的醫(yī)院，在車上，老師還不斷的問我感覺怎么樣了，還疼不疼，好些沒有，還給媽媽打了電話，向媽媽說了一下我發(fā)生的事情。到了醫(yī)院媽媽還沒有到，老師又跑前跑后的給我掛號，看醫(yī)生。媽媽到時老師已經(jīng)帶我看完了醫(yī)生。老師還向媽媽說一些我的腳應(yīng)該注意的事情，之后我們一起打車回去了。
第二天，媽媽讓我把老師在醫(yī)院花的.錢還給老師并謝謝老師，可王老師卻不收她花的錢，還說“這些錢老師不要了，就給你自己買些好吃的吧。老師是應(yīng)該照顧好你們的�！�
每當(dāng)想起這件事，我心中就會涌過一股暖流，真高興我有一位這么好的老師。
暖流的作文 篇8
每個人行中都有著屬于自己的溫暖，每個人都無時無刻帶給別人溫暖。溫暖是感動、是給予、是愛與被愛的感覺。即使數(shù)九寒天也能散發(fā)出屬于它的暖流。
窗外天陰沉沉的，鋪著一層灰蒙蒙的云，地上的萬物仿佛被壓得喘不過氣。在沒有陽光的時候，一切的一切都失去了昔日的光彩和活力，只有教室里的打打鬧鬧、說說笑笑的同學(xué)們依舊充滿活力。沉默的我坐在座位靜靜的看著他們，看著他們熟悉又似陌生的臉，一種孤獨和悲傷的情緒似乎已將我心中的溫暖吞沒。冷風(fēng)從窗外涌進(jìn)，包圍住我的身體，也侵透了我的心。手中的筆默默地把飄飛的思緒編制成悲哀的文字寫在那記敘我心事的日記本里。不知怎么的，鼻子一酸，熱熱的眼淚侵滿了眼眶，模糊了我的視線，仿佛要滴在充滿字跡的紙上。中午的不愉快在腦海一幕幕重現(xiàn)。
中午吃飯時，我不小心被魚刺卡著了，父親和母親硬說我無理取鬧，狠狠的訓(xùn)斥了我……后來，實在咽不下魚刺的我含著淚花，帶著委屈和悲傷來到學(xué)校。
突然，一滴眼淚“吧嗒”一聲滴在紙上，侵濕了字跡，將我拉回現(xiàn)實。周圍除了嬉戲，就只有冷空空的空氣。我轉(zhuǎn)頭看向窗外，陰沉的天空中仿佛透出光亮，遠(yuǎn)處的青山，外面的綠樹的碧葉被微風(fēng)輕輕晃動這。啊，窗外挺美……“付老師找你�！币晃煌瑢W(xué)對我說。付老師找我干什么？我暈暈沉沉地走到教室外，和藹可親的老師，正站在門外，平靜的臉帶著溫暖的微笑靜靜地看著我。突然，一陣暖流襲遍我全身，這樣的`微笑真美。我看著老師，想問她為什么找我，卻沒有心情，只是出于禮貌說：“付老師”在那一瞬間，老師的目光與我的目光相撞，我的心似乎被一股暖流包住，涼風(fēng)吹過，可我卻不覺得冷，我看見老師那雙含著關(guān)愛和光亮的琥珀色眼睛似乎要洞察我的內(nèi)心，我像逃避似的迅速轉(zhuǎn)移了視線，卻又害怕老師認(rèn)為我不認(rèn)真，努力看著她的眼睛。她深邃的眼瞳里蘊含著關(guān)愛，讓我放松了不少。付老師用溫柔的聲音親切的聞到：“你是不是被魚刺卡了？”我心中一驚，老師怎么知道？老師有解釋道：“今天中午你父親向我打電話……”原來是這樣，父親給老師打電話干什么？老師又不能幫助我。想著想著，豆大的眼珠從眼眶里滾了出來，又是驚訝又是羞惱地要擦掉眼淚時，老師迅速地把戴著手套的溫暖的雙手捧著我殘留著眼淚的臉龐，她手上的溫暖像一陣電流似的將一股溫暖注入我灰色心田。我看見老師的眼中，在那么深邃有清澈的琥珀色漩渦有一種東西叫關(guān)愛。它就像一朵潔白的蓮給我灰色的心靈帶來光亮。老師用略帶責(zé)備的語氣說：“不要哭了，堅強一點！如果真有魚刺，我?guī)闳z查�！彼查g，驚訝和感動充塞這我的心靈。我用略微粗糙的聲音說：“老師，我的喉嚨里的魚刺，我想再試試看能不能咽下去。”看見我的猶豫，老師說再過一晚試試看，也許魚刺吞下去了。只是劃傷了食道。還特地告訴我要多喝醋、吃菜葉。看著老師的背影越來越遠(yuǎn)，我回到座位，翻開那篇日記，將它撕了下來。我仍然坐在座位上，沉默，恍惚中我仿佛看到了老師那雙含著關(guān)愛和光亮透露出清澈的光輝和真誠的琥珀色眼睛。
謝謝您！我心中那如蓮般美麗的老師，是您在我無助時給我關(guān)愛和幫助，給了我莫大的理解與支持。清清蓮香，點點師恩，讓我在求知的旅途珍藏這份溫暖，以愛為伴吧！
暖流的作文 篇9
那是一個冬日的下午，天氣陰沉沉的，時而刮來的寒風(fēng)，吹得窗外的樹葉沙沙作響。
課上到一半，我突然就吐了。
“老師，黃蘭芷吐了！”坐在身邊的同桌發(fā)現(xiàn)了這一切，急忙告訴老師。老師馬上停止講課，快步走到我的.身邊，用她那冰涼的手掌輕輕摸了摸我的額頭，問了一句：“你是不是著涼了，昨天晚上睡覺時被子沒蓋好？”我搖了搖頭，此刻我頭暈?zāi)X脹，身上散發(fā)著惡臭，令整個教室都臭烘烘的。
就在此時，坐在我后面的幾個女生站起身來，走到我旁邊，小心翼翼地把我扶起來。她們扶著我走向衛(wèi)生間，用濕紙巾仔細(xì)地幫我擦了一遍又一遍，再送我回到教室。
回到班級里，我發(fā)現(xiàn)我座位底下的地面已經(jīng)被清理干凈了，桌上放著一杯泡好的藥。我很驚奇，老師說：“我從辦公室里找到了三九感冒藥，已經(jīng)泡好了，你快喝吧�！�
我輕輕端起杯子，喝了一口，抬頭看了看大家。大家都看著我，我有一些尷尬，但還是一口氣喝了下去。同學(xué)們和老師就這樣看著我喝完這杯藥。當(dāng)那微苦的氣味還在口腔里回蕩時，不知是誰問：“有沒有感覺好一點，現(xiàn)在？”我點了點頭，心想：“這一定是我喝過的最好喝的藥了，這藥里包含著同學(xué)和老師對我濃濃的關(guān)愛！”
窗外的寒風(fēng)依舊吹著，樹葉沙沙作響，可我的內(nèi)心卻涌起一股暖流，它溢出我的身體，蕩漾在整間教室里。
暖流的作文 篇10
多少個春夏秋冬，他們始終堅守崗位，無論是狂風(fēng)暴雨還是雨雪紛飛，他們從未放棄過。
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是他們最難忍受的季節(jié)。春天，正是柳絮飄揚的季節(jié)。街上的柳絮在空中飛翔，像一個個頑皮的小精靈，你打我鬧，互不相讓，環(huán)繞在他們身邊。如果將柳絮吸入呼吸道內(nèi)，就會造成呼吸道感染。正是在這樣的工作環(huán)境中，他們?nèi)匀辉谑刈o(hù)我們的家園
夏天，是鳴蟬連連的季節(jié)，也是他們最難忍受的季節(jié)。夏天，正是烈日炎炎的季節(jié)。街上，地面的溫度甚至可以烤熟雞蛋。他們汗流浹背，一直用毛巾擦汗，毛巾都可以擰出水來、但他們依舊堅持工作，永不言棄。
秋天，是秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)，也是他們最難忍受的季節(jié)。秋天，落葉紛紛，一片片的落葉一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中舞動著優(yōu)美的舞姿，落葉到處都是：花壇里，街道上，哪哪都有。等到把落葉聚集在一塊時，秋風(fēng)一吹，又把他們吹散了，無奈地只能重新打掃一遍。
冬天，是雪花紛揚的'季節(jié)，也是他們最難忍受的季節(jié)。冬天，寒風(fēng)刺骨。他們穿的很厚，但還是抵擋不住寒風(fēng)的侵襲。他們的手變得很粗糙，都裂了。假如下了雪，地面十分滑，不定什么時候站不穩(wěn)就摔倒了。結(jié)了冰，就更難辦了。但他們還是沒有放棄，仍然做好自己的工作。
他們，是偉大的人，是為我們守護(hù)家園的人，應(yīng)該是我們值得敬佩的人。
他們就是環(huán)衛(wèi)工人。
暖流的作文 篇11
有人說：“愛像一股暖流，流遍你的全身�！�
有人說：“愛像一束陽光，照亮人們的心田。”
我說：“愛是陽光，更是父母對我們的關(guān)愛。”
剛才還好好的.，突然一股疼痛襲來。媽媽見狀，立即拿來一個溫度計一量，39度，媽媽抱起我去醫(yī)院。一路上，我都聽到她“呼哧”地喘氣聲。
到了醫(yī)院，我正在掛水。媽媽一邊晃著我，一邊哄著我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)，我還聽見媽媽嘴里念叨著：“要是我得病多好呀�！�
我突然想吐，媽媽把小被子蓋在椅子上，把我放下，她去拿垃圾桶，可是人太多了，垃圾桶也沒有了。媽媽蹲下來，雙手合攏，讓我吐下來。我望著她很久很久……
過后，媽媽又抱起我，一晃著我，一邊哄我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
事后，我才知道，我生病的那幾天，媽媽一直抱著，一直晃著，一直等我病好了，她腰酸背痛，腿也麻了……
知道那件事后，我才感覺，我是這個世界上最幸福的人，我愛我的媽媽，一輩子！
暖流的作文 篇12
春去秋來，花開花落，有多少的故事在其中上演；細(xì)水長流，風(fēng)吹云散，有多少溫暖的故事隨之遙遠(yuǎn)，漸漸淡忘。但那件事，卻像春天的陽光溫暖著我，像涓涓暖流流進(jìn)了我的心田。
那是一個驕陽似火的早晨，我們正在上數(shù)學(xué)課。不知怎么的，我的肚子突然劇烈地疼了起來，黑板上一行行剛勁有力的板書，全部變成了一個個張牙舞爪的小怪物，我被疼得趴在了課桌上�！拔业膵屟�，我的頭好暈！”我剛抬起頭，腦袋就向我發(fā)起了戰(zhàn)爭，“天呀，我是不是消化不良？大概是昨天晚上沒有吃飯的緣故！”我抬頭看了看楊老師，她并沒有發(fā)覺我的異樣，仍舊在專心致志地講課。
我又重新趴回到課桌上，不停地呻吟著：“我肚子……好痛！”以往都叫我綽號的同桌——徐子儀一改常態(tài)，關(guān)心地問我：“你到底怎么了？”“肚子痛。”我回答道。徐子儀聽了，舉起了手。楊老師問：“干什么？有什么問題嗎？”“郟晨植肚子痛�！毙熳觾x說道�！跋扰吭谧雷由闲菹⒁幌隆！睏罾蠋熥⒁曋艺f。
過了一會兒，我突然感覺想吐。這時，楊老師剛好走到我旁邊，我有氣無力地對楊老師說：“老師，我想吐。”楊老師焦急地說：“趕快去，就到我辦公室門口的垃圾桶那邊去吐！”我剛走出教室，一陣陣寒意猶如海嘯一般沖我襲來，飛也似的侵入了我的身體。我再也忍不住了，便在教室門前一蹲，把早上吃的東西一下子稀里嘩啦全都“倒”了出來，頓時，一股難聞的味道彌漫了整個走廊�！霸愀猓∵@怎么辦呢？”我擔(dān)心極了，生怕老師和同學(xué)們會責(zé)怪我，我突然間愣住了。
我回到了座位上，老師若無其事地在上課，好像什么事情都沒有發(fā)生似的；早就知道了這件事的同桌也沒有責(zé)備我。
可是沒過一會兒，我又感覺想吐。于是，我馬上跑到了垃圾桶前，雙手倚在墻壁上，又開始了痛苦的“大工程”。
坐在辦公室的班主任虞老師見我這幅痛苦的樣子，立刻把我接進(jìn)了辦公室，安置在躺椅上�！笆娣c了嗎？”她用溫暖的目光注視著我，親切地安慰我，“你忍一忍，我給你爸爸打電話，你先休息一會兒�！贝蛲觌娫捄�，老師坐在我對面的辦公桌上，不時地安慰我：“再堅持一下，你爸爸馬上就來了�！彪m然這只是一些很平常的話語，但是這些普通的話語卻像一股暖流涌遍了我的`全身，支撐著我虛弱的身體，我的肚子仿佛也突然間好了，不再那么難受了。
老師的愛像綿綿的春雨滋潤著我，老師的愛像和煦的春風(fēng)撫摸著我，老師的愛像冬日的陽光溫暖著我。謝謝你，虞老師，我真想叫你一聲：“母親�！�
暖流的作文 篇13
今年秋冬交替很不明顯，剛換上薄外套，毛衣還沒來的及穿，氣溫就驟然下降，還不到十月，天就下起了大雪，一連下了好幾天。
早上，推開房門，一陣凜冽的寒風(fēng)夾雜著雪花迎面撲來，好冷啊！我忍不住縮起了脖子�！叭f青，快來吃飯，吃完了上學(xué)�！甭牭綃寢尩慕新�，我快速來到廚房。熱騰騰的稀飯和饅頭已經(jīng)擺在桌子上。我坐下來，開始吃飯。這時，媽媽把雞蛋也端上來了，一共三個。我知道里面有我一個，爸爸一個，媽媽一個。只見媽媽麻利的剝好一個雞蛋，然后放在我的面前。我說：“媽媽，我自己來�！眿寢屨f：“不用，你快點吃了上學(xué)。”我看看腕上的`手表，七點整，還跟得上嘛。我拿起一個雞蛋，把它剝好，放到媽媽面前，然后又給爸爸剝了一個放在他跟前。媽媽頓了好大一會兒，才說：“傻孩子，我自己來�！笨墒俏曳置髀牭搅藡寢屄曇衾锏念澏�，看到了媽媽的眼睛里有了亮晶晶的東西。
飯后，我迎著雪花來到了學(xué)校。同學(xué)們已經(jīng)在晨讀了。我也打開書包。咦，語文書呢？天啊，一定是媽媽昨晚幫我默寫課文，忘了放回去。我焦急起來……忽然，我聽到外面有人叫我，我往窗外望去，只見有個雪人正拿著書對我搖晃，是媽媽！我快速走出教室，接過書。這時，我仔細(xì)地打量著媽媽，她，穿著雨衣，單薄的身體上落滿了雪花，額前的頭發(fā)上是一層雪，眉毛上也是……媽媽說：“沒耽誤學(xué)習(xí)吧。”我使勁地點點頭。
雪更大了，鵝毛般；風(fēng)更猛了，它夾雜著雪花飛舞著，飛舞著，漫天都是。很美！媽媽就在這銀裝素裹的世界里越行越遠(yuǎn)….. 我的心里有一股暖流在悄悄地恣意地流淌……
暖流的作文 篇14
我有一個弟弟，長得肉嘟嘟的臉蛋，水汪汪的大眼睛，櫻桃般的小嘴十分可愛。雖然有時我們會有矛盾，但更多的時候還是惦記著對方。那一次，讓我感受到了溫暖的味道。
那次周末，老師布置了許多作業(yè)，想到就讓人頭疼，可沒辦法，作業(yè)當(dāng)然還是要做的。我很無奈，慢吞吞地坐到書桌前，拿起筆準(zhǔn)備些�？删驮谶@時，弟弟跑來問我：“姐姐，我和外婆出去玩，你去不去？”“當(dāng)然不行，我作業(yè)還沒寫呢！”“好吧！”弟弟看起來不開心，似乎在為我感到惋惜。
弟弟出去玩了，我卻有一大堆的'作業(yè)要寫，我越寫越枯燥，越寫越累，甚至有些難受，心里打抱不平不起，嘀咕道：憑什么弟弟可以出去玩，我卻只能關(guān)在房間里寫作業(yè)，好不公平！我越想越生氣，居然開始生弟弟的氣，很不是滋味。
過來一會，弟弟回來了，他看起來很開心，一進(jìn)門就喊：“姐姐，我回來了！”然后跑到我身邊，用手戳了戳我，我板著臉，沒好氣地說：“干什么？”弟弟聲音變小了，一雙水汪汪的大眼睛無辜地看著我：“姐姐，你生氣了嗎？”我不說話，誰知，他從口袋里拿出一袋餅干遞給我說：“姐姐不要生氣了，我把餅干給你好不好？”我瞪大了眼睛，支支吾吾地問：“你……你哪里來的？”他說：“我出去玩，隔壁阿姨給我的，我沒吃，想跟姐姐一起吃，所以帶回來了。”我一聽，仿佛有股暖流向我涌來，血液慢慢開始沸騰，心砰砰直跳，又好像是春風(fēng)吹進(jìn)了我的心窩，弟弟的那番話，在我心底播種下陽光，我如沐春風(fēng)。這才發(fā)覺我剛才的想法真是大錯特錯呀！
我們一起吃著餅干，這一刻是我最幸福最開心的時候。
暖流的作文 篇15
今天，我興致勃勃地來到了學(xué)校，坐到了座位上面。
第一節(jié)課時，我突然感到肚子有陣劇烈的疼痛，于是就靠在桌子上休息。下課后，我再也忍不住了。就嘔在了同桌的座位底下，“對不起”我慚愧地說了一聲：“沒關(guān)系的�！睕]想到同桌竟沒有責(zé)怪我，還遞給我了一張紙巾，同桌拿來了拖把，只見他先把椅子拿到了旁邊，皺著眉頭拖了起來，這時我的心似乎被什么觸動了一下，心里酸溜溜的.。同桌把座位下拖干凈后，又告訴了老師，老師摸了摸我的額頭說：“估計是感冒了，這樣吧，你先去我的辦公室休息吧！”
那一天，媽媽送我去了醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生的檢查，我真的是感冒了，媽媽對我說：“你又感冒了，唉，我?guī)湍闳ツ盟�，別亂走啊！”我點了點頭。晚上睡覺時，今天發(fā)生的事如一股暖流入了我的心頭。
第二天我去學(xué)校時，發(fā)現(xiàn)我的課桌上多了一本字記工整的筆記本。我一看，原來是同桌的，我的眼睛濕潤了。同桌走了過來，對我說：“怎么樣？好些了嗎？”我點了點頭，說：”好多了，謝謝你的關(guān)心�！边@時，我深深地被感動了。
這件事使我感悟很深：人間處處有真情，只要你有一顆感恩的心，就能感受到感動的滋味是什么了。
暖流的作文 篇16
當(dāng)當(dāng)，時針已經(jīng)走到十點了，我還坐在電視機旁津津有味的看演唱會。在一旁繡十字繡的媽媽叫我趕快睡覺去，可我卻無動于衷!
時針又轉(zhuǎn)了一圈，我仍雷打不動的坐在電視機前。媽媽這回可真生氣了，站起來催了催我，我不耐煩的說：“明天又不上學(xué)!”可是媽媽并不留情面，上前就把電視機給關(guān)了。我想，你不讓我看我偏看!“啪-- ”電視機又被我打開了。接著，媽媽又“啪啪 ”給了我后背兩巴掌。我猛然一抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼里充滿了怒火。我生氣的說：“你憑什么打我? ”“憑什么?就憑我是你媽!憑你頂撞我!憑你不聽話!”媽媽憤怒的.說。我生氣地瞅也不瞅媽媽一眼跑回了房間。
夜深了，我卻沒有睡，還在被窩里蒙頭小聲抽泣。我忍受不了媽媽的嚴(yán)厲，我是他的心頭肉，他怎么舍得打我，這時，房門開了，媽媽走了進(jìn)來。我趕緊用被子好好蒙好頭，閉上眼睛。媽媽把我身下的被子掖了掖，又在小聲說：“媽媽也不想打你呀!你一向都很聽話，可今天你的眼近視了，在看多電視，不就完了!打在兒身痛在娘心!”這是一顆顆“珍珠”打在我臉上，我感到一股暖流入我心中，我在被子里哭出了聲音。
暖流的作文 篇17
寒風(fēng)冷雨中，有人和你共建一片寧謐的天空，與你步伐一致，向前邁進(jìn)。外面雖冷，當(dāng)那種暖流流遍全身的感覺值得一輩子珍藏。
依然記得小時候，每到下雨天，媽媽就會用她那把黑色的大傘為我撐起一片天空。微弱的`燈光，冰冷的雨，我卻躲在那片寧謐的天空下，無需抬頭，無需思
索。握住媽媽那雙大手；便感覺握住了整個世界。
曾經(jīng)以為會一輩子守在媽媽的傘下世界，可長大了的我卻對那份寧誼膨到厭煩．我自認(rèn)為自己幼小的肩膀可以抵擋一切的風(fēng)雨．于是開始厭煩母親的叮囑和關(guān)懷，總想一個人出去過獨立的生活。十六歲的那個雨季，我獨自一人離家到省城上高中，獨立的快感竟長于對家的思念。
直到那次回家，路過菜市場時，看父母正在那買菜。我剛要上去，母親那熟悉的聲音己傳入我的耳中：“孩子今天回來，給她買點銀耳吧。”“可她有點挑食，不愛吃這個�！备赣H說�！斑�是買點吧，書上說銀耳有營養(yǎng)，對孩子的身體有好處�！蔽也挥傻谜×�。我知道銀耳很貴
暖流的作文 篇18
中午，火辣辣的太陽當(dāng)頭照。媽媽下班時已12點，正忙著做飯。她吩咐我去買點青菜，還特別叮囑我買菜時多問幾個攤講講價錢，免得被人欺騙。
我家離菜場遠(yuǎn)，我就去巷口的流動小攤上買菜。找到了個菜攤，買菜的.是一位鄉(xiāng)下老農(nóng)，戴著一頂半舊的斗笠，穿得也不大好。老農(nóng)的菜不大新鮮，而且葉子上還有好多蟲洞。我本不想買，但是附近再也沒有買菜的人，況且我的肚子也咕咕叫，只好去買了。那位大老爺見我猶豫的樣子，就和氣地招呼我：“小朋友，買菜嗎？我的菜本是賣七角錢一斤，現(xiàn)在只剩下這些了，就買五角錢一斤吧。''我點了點頭。于是他就幫我挑了起來。只見他把黃葉和蟲多的菜都留下。
他是那樣的仔細(xì)，那樣真誠，就像為自己買菜似的。他一邊挑，還一邊說：'這段時間天老不下雨，種菜很困難；生了蟲子又不敢噴農(nóng)藥，只怕你們吃壞肚子······”回到家里，媽媽得知我買的菜只有五角錢一斤，就奇怪地問我：''今天的菜怎么這么便宜？'我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽深有感觸地說：“這位老大爺真好，做生意真王派�！贝藭r此刻，我感到有一股暖流流遍了全身。
暖流的作文 篇19
那天上午考試，我坐在靠門的位置。冬日的上午，北風(fēng)凜冽，毫不留情地穿進(jìn)人們的每一寸肌膚，凍得人瑟瑟發(fā)抖。我的.手是冰涼的，牙齒不停地顫抖著，訴說著它的可憐。
考完試，我背起沉重的書包，搓著凍僵了的手，頂著凜冽狂風(fēng)，步履艱難地走出教學(xué)樓。唉，還得自個兒騎車子回家，多冷�。∥倚南�。
然而，走出教學(xué)樓，眼前的一幕卻讓我驚呆了：母親正在不遠(yuǎn)處等著我，手里還拿著一件小襖。今天不騎車子了，我用電動車馱著你走。母親招呼我說。我把沉重的書包放進(jìn)車筐，穿上小襖，便坐在了后座上。
一路上，依舊是寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)呼嘯，我倚在母親的后背上，頓時感到一種無言的溫暖。該給你帶一件厚襖的。母親有些自責(zé)地說。
不冷，不冷，我可暖和了！我連忙回答說。母親這才停止自責(zé)。于是，大風(fēng)中出現(xiàn)一幅動人的畫面：一位母親正迎風(fēng)騎著電動車，車子的后座上坐著一個小男孩，小男孩正依偎在母親的背上。
溫暖在我和母親之間流動，慢慢地，似乎不再那么冷了，似乎風(fēng)也停了下來。忽然，車子停了下來，我大吃一驚，原來在不知不覺中，已經(jīng)到家了！
母親啊，家人啊，你們是我遮風(fēng)擋雨的港灣，我就是那小船，我和我的家人永遠(yuǎn)不會分離！
暖流的作文 篇20
隨著時間的流動，有很多事都在我的記憶中慢慢劃過，漸漸淡忘。但是有一件事，卻讓我久久不能忘懷，它就像冬日里一縷溫暖的陽光，拂過我的心田。
在一個下午的選修課，我和幾個同學(xué)一起奔跑。我一腳踩在石頭上，腳下一滑，我緊閉雙眼，“��！”砰的一聲摔在地上。我瞬間感到嘴上熱熱的，濕濕的，用手一摸手上滿是鮮血，倒吸了一口冷氣，感覺到好像是鼻子出血了，我十分緊張，身體不停的顫抖著。不知哪里受傷，非常疼，而且血流不止。同學(xué)迅速幫我找來紙巾，我用紙巾把口鼻捂住，急忙跑到老師那里，老師看見我的臉血淚模糊，快速幫我清洗，檢查后發(fā)現(xiàn)只是破了一點皮，應(yīng)該只是傷了毛細(xì)血管，不嚴(yán)重。老師又幫我貼上創(chuàng)可貼，看見老師緊張的神情，我的眼里落下一顆顆滾燙的淚珠。老師像我的第二位媽媽，同學(xué)像我的`兄弟姐妹，大家都關(guān)心我、心疼我，仔細(xì)觀察、細(xì)心處理傷口，經(jīng)過老師細(xì)心的清理，傷口很快就不疼了。
這件事經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前，每一次浮現(xiàn)都有一股暖流涌入我的心田。感謝媽媽一樣的老師，帶給我幸福的暖流；感謝兄妹一樣的同學(xué)，讓我童年充滿溫暖。
暖流的作文 篇21
“呼”一陣狂風(fēng)吹過，還悠閑地吹著口哨，一片片亮晶晶的雪花一起撐起潔白的降落傘飄了下來。
“叮鈴鈴鈴”終于放學(xué)了！我背上書包沖下樓來。雪狂舞著，仗著風(fēng)勢肆無忌憚地沖向人們，往衣服里、眼里亂鉆，要么就請你吃“雪糕”——鉆進(jìn)嘴巴里。
我頂著風(fēng)艱難地向前挪動，全身蓋滿了厚厚的雪花。渾身冰涼徹骨，心里也充滿了寒意，沒有一個人愿意和我共打一把傘。
“刺———”好朋友周洋的`車子停在我身旁，他毫不猶豫地說：“我騎車子不方便帶傘，你先用吧！”然后遞給我一把粉紅色大傘，騎上車子走了。我一怔，追上去問：“你怎么辦？”“我從小就不怕雪。”周洋不以為然地說。這把傘遮住了肆虐的風(fēng)雪，也遮住了我心中的寒意。
“阿嚏！”周洋打了個噴嚏，他凍得直打哆嗦。我再一次把傘讓給他，說：“當(dāng)心感冒哦�！彼磫枺骸澳悴粫忻�？”“我壯，比你抵抗力強�！蔽艺f�！按蹬６疾淮虿莞�！咱倆比比？”身強體健的周洋狂笑著說。轉(zhuǎn)眼間，校門口到了，我把傘遞給周洋，說：“謝謝了�！�
雪里送傘，雖不及雪里送炭，但仍能使人感到深深的友誼和溫暖，我心中激漾著暖流。
暖流的作文 篇22
有人說，媽媽的愛是一首歌。有人說，媽媽的愛是一首詩。還有人說，媽媽的愛是一幅畫。這些都不錯，每個人對自己媽媽的愛都有不同的感受。要我說呀，媽媽的愛就像股暖流，酸甜苦辣咸都在其中，滋潤著我一天天長大。
那是一天傍晚，我們?nèi)嘁驗樽鳂I(yè)完成得不好，被老師留了下來。默寫、背書，“嗒、嗒、嗒……”時間不知不覺過去了，6∶30我才得以背起書包放學(xué)回家。這時，天色已晚。走到校門口，只見道路上行人稀少，路燈忽明忽暗，北風(fēng)呼呼地吹，寒風(fēng)吹到我的`臉上就像刀刮一樣難受。路旁的大樹也被風(fēng)吹得左搖右擺，那干巴巴的樹枝，不時發(fā)出“喀嚓喀嚓”的聲音。
我頓時有點害怕，真想有個人來陪陪我。這時，我看見馬路的另一頭似乎有一個熟悉的身影，向?qū)W校一路小跑過來。我定睛一看，呀！是媽媽！
此刻，我真想撲到媽媽的懷抱里，深深地?fù)肀傻K于自己的靦腆，我沒這樣做。媽媽二話不說，就拿過我背在背上的那沉重的書包，用她溫暖的大手牽著我冰冷的小手，朝家的方向走去�；氐郊液�，媽媽生怕我餓著，又急急忙忙地鉆進(jìn)廚房，為我做起了香噴噴的飯菜。
“誰言寸草心，報得三春暉�！痹谶@里，我想對您說：“媽媽，您辛苦了！”
暖流的作文 篇23
昨天，老師布置了一個任務(wù)，對父母表達(dá)愛意。聽到這，我又忍不住想起了那件令我潸然淚下的事……
還記得那是一個夏天，我長了水痘，便請假在家中，媽媽也請假來陪我，監(jiān)督我，怕我會忍不住抓撓長出水痘的地方。夜晚來臨了，媽媽一邊為我扇風(fēng)，一邊把我那不安分的手放回原處，自己卻徹夜未眠……
一邊想著，我一邊回到了家。我換好托鞋，發(fā)現(xiàn)媽媽不知何時已經(jīng)替我收拾好了臥室，正在拖地。我情不自禁地抱住媽媽，大聲地說：“媽媽，我愛你！”媽媽輕輕抱住了我說：“傻女兒，你不愛我愛誰？”說完，媽媽自戀地挑了挑眉，眉眼彎彎，卻哼著小曲，輕快地繼續(xù)干家務(wù)活了。我不禁輕笑了起來。媽媽立即轉(zhuǎn)過身來看著我，帶著濃濃的笑意說：“小心我過去收拾你！”我笑得更歡了。媽媽放下拖把，迅速跑來，用雙手在我身上撓著。我也不甘示弱，也撓起了媽媽。
歡笑聲頓時撒滿了整個房間，暖意也洋溢在房間的'每個角落。我和媽媽相視一笑，又開始了新一輪的“撓癢癢”大戰(zhàn)。
暖流的作文 篇24
隨著一聲慘叫，我?guī)缀趸璧乖诓賵錾稀?/p>
因為過于興奮，我在跑步時摔傷。操場的地面十分粗糙，手腳的皮膚磨出了血；更糟糕的是，我摔倒的地方正好位于籃球架旁邊，一頭撞了上去……
我清醒過來時，醫(yī)生正在給我上藥，還說我的腳部被拉傷，估計得一百天無法自由走動。
回到教室后，已經(jīng)上課了。我覺得教室里今天有些異樣。
我發(fā)覺了，同學(xué)們都向我投來同情的目光，毫無嘲笑之意；老師看我的次數(shù)也多了，眼中滿是關(guān)心，而不是責(zé)備。
下課時，我無法走動，感到失落，默默不語。對于我這樣一個一刻也閑不住的'人來說，無法在操場上盡情狂奔，是多么令人失望啊！
今天，同學(xué)們似乎沒有什么心思打球，做游戲了，教室里的人一下子多了起來。
今天，同學(xué)們像是事先約定好了似的，對我特別熱情：有的人送我一句祝福，讓我溫暖；有的人給我講一個笑話，使我歡樂；還有的人給我?guī)椭�，為我提供方便。連老師也時常來詢問我的情況。
此時此刻，一股暖流在不知不覺間涌上了我的心頭。
暖流的作文 篇25
在我們的生活中有許多親情，它們猶如一只只小船，在清澈的溪流上漂游......其中，一只精盈別致、獨一無二的小船吸引了我特別的注意........
夏天的臉，說變就變。放學(xué)時，這雨真是該來時不來，不該來時它就偏要來。"呀，我的傘忘帶了，怎么辦啊。"我很后悔地說，要怪就怪自己早上太匆忙了，爺爺還說今天會下雨，這下還變成真的了，我可真倒霉呀。真希望爺爺會來接我�？粗瑢W(xué)們離去的背影，我是羨慕死了，如果我的手上會瞬間冒出一把傘該有多好呀。"小妍"。一陣清脆而又能溫?zé)崛诵牡穆曇魝魅胛业亩�，啊，那個熟悉的背影原來是爺爺。我頂著雨跑了過去，"爺爺。" "小妍，怎么能在雨里跑呢！" "......."我并沒有出聲，因為我只想依偎在爺爺?shù)膽牙�，從爺爺�(shù)倪�里，我能感覺的'從爺爺?shù)膽蚜擞幸还膳髟谠丛床粩嗟亓鬟M(jìn)我的心里......
在我們最無助的時候，是親情給了我們無限的力量，給予我們無私的幫助和依靠..........
暖流的作文 篇26
幼兒園的時候，班上有一個孤獨癥的女孩，她叫石芳萍。那時我們大概5歲，也不懂什么是孤獨癥。對于這種人，我們只能像個大哥哥、大姐姐一樣關(guān)心她。
一天，我們輪流講故事。石芳萍舉手發(fā)言，準(zhǔn)備講故事。我們一聽，趕緊拍巴掌，手全是拍的紅通通的。石芳萍聽到掌聲，就把椅子背到背上，馱了一會兒，我們趕緊站起來幫她把椅子放下，她便講起來。
那天是雨天，窗外下著傾盆大雨。雖然關(guān)著窗，但仍然能聽到嘩嘩的聲響。原是綠色的葉子因為沒有陽光的映照，成了烏云般的灰色，在狂風(fēng)驟雨中無奈地?fù)u晃著。
說也奇怪，一個自閉癥的孩子竟然能想到青蛙想上井的故事。她是這樣講的：“一個青蛙王子掉進(jìn)井里了，他想上來，可是上不來。講完了�！蔽覀儗Ｗ⒌芈犞�，當(dāng)聽到“講完了”時，我們本是已經(jīng)成了“西紅柿”的手硬是被拍成了“辣椒”——不僅紅，還火辣辣的。
看到我們對她的態(tài)度，聽到我們熱烈的'掌聲，石芳萍的臉上綻開了笑臉。每個人都記住了這燦爛的笑�，F(xiàn)在，每當(dāng)我看到一個需要幫助的人露出笑臉，我的心就泛起一股暖流。
暖流的作文 篇27
如果父愛是座不倒的大山，那母愛就是沙漠里的'一股涓涓細(xì)流……
在學(xué)校練打字時，天氣很好，我穿了短袖去上課，可到了中午，變天了，外面刮著很大的風(fēng)，而我在食堂吃飯，不能回家。
吃了飯再去打字,感覺是手動身子不動。怎么辦？冷就忍著吧！我對自己說，大不了感冒，過幾天就好了。
可身子還是受不了，只能邊打字邊搖晃身體。搖啊搖，搖啊搖，終于熱了一點兒，可沒過一會兒，又冷了。
這時候，門外來了一位“不速之客”，嘿，那不是我可愛的媽媽嗎？“快過來，把衣服穿上！”媽媽焦急地說著，可能是怕我著涼了吧。
接過外套趕緊穿上，繼續(xù)打字，媽媽看到我穿上外套，也就安心了，便離開了。
旁邊的同學(xué)對我說：“你媽媽對你很好！”我笑笑：“哪有？”同學(xué)也笑了：“就是很好�。 �
我沒有回復(fù)她的話，但是心里想著：“媽媽給我送外套，就像我口渴時送給我一杯水。”突然，我的心里一怔，好想哭，不過我忍住了。那一刻，似乎有一股涓涓細(xì)流沖進(jìn)我心里，慢慢地，又變成了一股暖流，我覺得暖和極了。
眼淚，還是流了下來，我連忙擦去，還好沒人注意。
現(xiàn)在想起這件事，心里還是有一種酸酸的感覺，母愛，總是那么讓人感動。
暖流的作文 篇28
去年深秋的一天下午，我上完補習(xí)班，來到車站，天快要黑了，車站上的人所剩無幾，忽然，一陣風(fēng)刮過，隨即淅瀝淅瀝又地下起雨，雨下得還不小呢！我連忙從書本包里拿出雨傘。
這時，我看見旁邊一個小妹妹一個人站著大概沒帶雨傘，雨點順著她的發(fā)梢滑入領(lǐng)內(nèi)，他不由打了一個寒顫。我輕輕走到她旁邊，把雨傘舉的高高的，這時她抬起頭看了我，激動的連連對我說：“謝謝！”我笑著對她說“沒關(guān)系�！�
一輛公共汽車靠站了。仔細(xì)一看，原來是我要乘的寶山8路，當(dāng)我想上車時，旁邊的'小妹妹沒有邁動腳步。我想：要是我走了，她不是又要淋濕了。我只好看著這輛車離去，又來了116路，小妹妹興奮的叫道：“大姐姐，我們上車吧！！”我卻紋絲不動，她又說：“大姐姐我們上車吧。我只好說“我不乘116路！我乘寶山8路！”寶山8路，剛才那輛不是……”還沒等她說完，我已將她推上了車，說：“再不上車，車就要開走了�！彼�要對我說什么時已被我推上了車。我站在車站上，看著公共汽車遠(yuǎn)去，我心里樂滋滋的！
雖然，現(xiàn)在已是深秋，但是人間的漫風(fēng)吹變了大地，一股暖流涌變了我的全身。原來幫助別人也這么快樂！
暖流的作文 篇29
“交通安全，從我做起。交通安全，人人有責(zé)�！边@是交通安全隊的口號。每天早上，當(dāng)我們還躲在溫暖得到被窩里不肯起來的時候，交通安全隊隊員們早已早操場上訓(xùn)練。那口號聲氣壯山河，震耳欲聾。每天清早，寒風(fēng)呼嘯，連身旁的大樹也抖動著身體。可是，交通安全隊的隊員們卻一動不動地正在接受訓(xùn)練。他們的精神多令人敬佩��！
六二班的許嘉嘉同學(xué)是一位可愛又堅強的女生。當(dāng)她剛進(jìn)入交通安全隊的時候，她感到特別累特別辛苦，因為每天要早起晚歸。但是，堅強的她并沒有放棄。因為她知道不僅僅她一個人辛苦，還有那么多的隊員與老師與她一起辛苦奮斗；因為她知道這個活動的成與敗關(guān)系到學(xué)校的'榮譽。
她說，參加這次活動她最大的收獲就是：做人要堅強，有毅力才能收獲成功！“訓(xùn)練交通安全隊是一個艱辛的過程。但是許嘉嘉說：“雖然訓(xùn)練非常辛苦。但是每次龔老師的安慰就像冬日里的一束陽光；龔老師的鼓勵就像日出里的一朝霞光。溫暖著我們，照耀著我們�！�
我并不是交通安全隊的隊員，可是我真得非常敬佩他們。我希望他們百尺竿頭，更上一層樓。加油！交通安全隊的隊員們。
暖流的作文 篇30
在我6歲的時候，發(fā)生了一件事，令我終生難忘……
那是一個無比安靜的夜晚，人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，深夜10點多，我突然發(fā)燒了，媽媽用體溫計給我量量體溫，天呢39度，著急的媽媽馬上叫醒了爸爸，開車送我去醫(yī)院。
在去醫(yī)院的`路上，我迷迷糊糊的咪開一條眼縫，看到了媽媽著急的眼神，和耳邊聽到了媽媽不停的，焦急地催促著爸爸說，快點去醫(yī)院再快一點。
終于到了醫(yī)院，爸爸把我抱到急診室，經(jīng)醫(yī)生診斷，說重感冒高燒不退，需要立即輸液，媽媽趕緊點頭答應(yīng)了。
等醫(yī)生給我輸上液以后，我便不知不覺的睡著了。
到了深夜睡醒了一覺的我，突然被一聲輕輕的腳步聲給吵醒了，我睜開眼睛一看，是媽媽，她還坐在我的床邊，我問媽媽媽你怎么還不睡呀？媽媽笑瞇瞇地摸著我的頭說，我媽媽照顧你，你睡。
第二天天亮了我伸了伸懶腰，覺得身體全好了，昨天晚上的高燒迷糊都過去了，當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭看到媽媽的時候，媽媽累得臉色蒼白，就好像生了病一樣，我猜她肯定一晚上沒睡好。
人們都說父愛如山母愛如水，媽媽如水一樣的愛像一股暖流，時時刻刻包圍著我，溫暖著我，陪伴著我一步一步長大。
暖流的作文 篇31
那是一個周末，我踏上了去圖書館的公交車，當(dāng)時車內(nèi)比較擁擠，突然，司機猛地一個急剎車，公交車上的人群全部擠到一塊。
沒站穩(wěn)的我一不小心撞到了一位大媽，我窘迫地向大媽道歉，但該來的還是來了——只見那位大媽皺起了眉頭，嘴中的牙齒嘬磨著：“你以為一句對不起就了事了嗎？你撞得我那么疼，對不起有用嗎？”“可，可……公交車上這么多人，我真的不是故意的�！蔽倚÷曕止局�，臉上一陣灼熱，尷尬地低下了頭，我能感受到無數(shù)雙眼睛朝我看來。“你還敢頂嘴，我告訴你……”后面的話我聽得不太清楚，只是一個勁兒地想，要是媽媽在我身邊就好了，我該怎么辦？此時的我就像一條狼狽的小狗。正當(dāng)大媽準(zhǔn)備再提高音量時，人群中傳來了一個沉穩(wěn)堅定的聲音：“這位女士，這孩子不是故意的，請你原諒她�！比缑纱笊獾奈姨痤^一看，是一位看起來有些瘦弱的'叔叔。還沒等我謝謝他，他便站了起來，催促我過去坐下。坐在發(fā)著余熱的位置上，“嘩”的一聲，我的眼淚就流出來了。
暖流的作文 篇32
圖片展雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我的心久久不能平靜。加快起電影中的圖片時，不知什么時侯，淚水溢滿了我的眼眶。
有一張照片，深深地觸動了我的心靈。那是在大街上，一位中年男子身背著一個小孩，這小孩臉色發(fā)白，很瘦，在爸爸的'背上的他顯的是多么渺小，他的父親正在替一位小男孩擦鞋。這一幅圖深深刺痛了我的心，我真不知道，這個社會到底帶給人類的是什么，這個社會難道帶給人類的是很公平的嗎？不，不是。不可能是。這一幕幕不正是反映了這個道理嗎？由此我想到了自己，自己平時是那樣浪費，這不吃、那不吃，而且吃不完的就隨意倒掉，為此爸爸老打工，可我卻死不悔改。通過這幅圖片，我的心痛了好久。還有一幅圖片，一個小女孩背煤一天走14公里的路，一次只能得到3分3厘的錢。而我一天別說14公里，也許連一公里的路都沒有，而且一天的零花錢不知是她的多少倍。從這點上我真是自愧不如人。當(dāng)然，不止這兩張照片感動了我，還有幾張照片也深深地感動了我。我從這幾張照片中明白了太多道理，知道了太多。
看過這幾次圖片展后，我懂得了“暖流”是什么。
這是一股來自社會的“暖流”感動了我。我明白了太多，太多…
暖流的作文 篇33
那一次，我終于感受到了信任的力量，信任的偉大，信任的不可缺少。的確，信任似一股暖流。夏日的早晨，我們早早的來到了南京云錦博物館。我的'心呀！那叫一個緊張哦！你知道嗎！因為馬上就要開始介紹我們昨天仔細(xì)觀察的“云錦博物館”了，當(dāng)一回小小講解員。我要介紹的是赫哲族魚皮衣。
當(dāng)我還在專心致志的練習(xí)呢，演講指導(dǎo)員就匆匆地帶領(lǐng)我們?nèi)ネ瓿扇蝿?wù)了�？赡苁亲詈笠粋�才到我的關(guān)系吧，緊張的心情也漸漸平靜下來了。當(dāng)看到我前面一位低年級的同學(xué)都能很輕松，輕描淡寫，一氣呵成地完成演講，我又是羨慕又是氣餒，更怕丟臉。
爸爸見我臉漲的通紅，輕輕地拍了拍我的肩。到我了，我走上前去，心里卻恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。我站在那里，心里定了一會兒，聽著人們嘰嘰喳喳的聲音，眼睛更不敢正視大家。突然，一種溫和的目光向我看來，我抬眼一瞟是爸爸！爸爸微笑著看著我，目光中有著期待，信任與鼓勵，我心靈一下被震顫了一股暖流涌上心頭……也恢復(fù)了自信，我?guī)е职帜欠萜诖妥约旱呐�，也不知怎的，很快就精彩且流利的結(jié)束了介紹。剛下來，我的臉依舊是那么紅。因為表現(xiàn)好也不免被指導(dǎo)員表揚了一下呢！信任似一股暖流！
暖流的作文 篇34
今天陰雨綿綿，雖然我的身體也疲憊不堪，但我還是拖著無力的身體去上學(xué)了。
上課的鈴響了起來，老師也開始了深奧的講解，我聽得專心致志，恍如身臨其境�？墒沁^了一會兒，我的'鼻腔里熱熱的，癢癢的，就好像一股暖流將會涌出來。這是什么亂七八糟的東西在鼻子里胡作非為��？
正當(dāng)我左思右想的時候，兩行紅色的“綢帶”掛在了鼻尖下。我下意識地想到：流血了！于是我迅速地打開書包，拿出餐巾紙，按住鼻孔。鮮紅鮮紅的血像一朵朵花一樣繡在了紙上，讓人慘不忍睹。我束手無策：這可怎么辦呀？現(xiàn)在還在上課呢，萬一被老師看到了，那該多沒面子��！
趙霽菲先用眼睛瞧了一眼，看我我鬼鬼祟祟的，干脆把頭直接偏向我，眉毛都擠成一團，關(guān)心地問我：“你怎么回事啊？”
“我……我流鼻血……了�！蔽液磺宓卣f，“你有沒有……”還沒等我說完，她就順手從口袋里拿出一包紙，打開包裝，從袋里抽出一張紙，順手遞給了我。
我連身感謝道：“謝謝！謝謝！”沒想到平時連題都不教我、筆也不借我的同桌在此時竟會如此慷慨大方，我不由得打心底掀起了一股暖流。
今天，雖然天氣不是很暖和，但我很溫暖，很感動。
暖流的作文 篇35
只記得那是一個冬天。隨著放學(xué)的鈴聲，我背著書包走出了教室，剛才還晴朗的天空，這時卻烏云密布，一聲巨雷驚得心頭一顫，雯時，大雨瓢潑似的下了起來。
同學(xué)們都被陸續(xù)的接走了，看著他們和父母幸福的.身影，我有的只是羨慕。我多么希望有人給我送傘，哪怕是一把破爛不堪的傘也好�？墒菋寢尣辉诩遥职质莻�建筑師，因為忙碌很少問我及家里的生活情況，唉······
忽然，雨霧中出現(xiàn)了一個高大的身影，走得十分急促，不一會兒就到了校門口。我定晴一看，映入我的眼簾的居然是爸爸。此時，一股暖流涌上我的人頭，我的兩行熱淚盈眶而出。見我一個人站在門前發(fā)呆，冷的直打哆嗦，爸爸脫下外套，披在我身上，“女兒，怪我來晚了�！彼曇羲粏∏�?guī)е钌畹淖载?zé)，我聽得出來，他生病了。
爸爸的手雖然冰涼，卻在我心中注入暖流。我抬眼望著爸爸，爸爸的臉色更加蒼白了，深深的皺紋刻在額上，眼眶內(nèi)布滿了血絲，咳嗽不斷。我深深地凝視著爸爸，心里不知是什么翻動著、沸騰著�？粗諠u消瘦的面孔，我竟笨得一句話也說不出來。
暖流的作文 篇36
這是一個陽光明媚的早晨，體育老師帶著我們來到學(xué)校操場，進(jìn)行長跑400米的期末測試，我和好朋友黃蛋被分到了一個組。
老師大喊一聲：跑！我們組的四個同學(xué)都奮力向前沖去，前200米我還精神飽滿，但后來就越跑越慢。風(fēng)呼呼的吹著我，我感到臉凍僵了，肺凍疼了，腿也麻了，我好像跑了整整一小時，終于到終點了。
我?guī)缀跏撬みM(jìn)終點線的，因為那時我?guī)缀趵蹠灹�，我走了幾步，又蹲了一會兒，身體沒有好，反而很想吐。這時黃蛋也來了，說我通過了，但是我難受得開心不起來。
又過了一會兒，黃蛋的體力恢復(fù)了，但我卻越來越惡心，蹲都蹲不住了，黃蛋著急地說：不舒服嗎，思思？看看動動會不會好點？于是她抱起我轉(zhuǎn)了五圈，可我并沒有好起來。
黃蛋又把我扶到請假區(qū)，讓我躺下來，我感到胃不斷收縮，但又吐不出來，情況好像更壞了。黃蛋只好申請讓我回教室，在教室的柜子里黃蛋找到了一顆糖，她遞給我說：你可能低血糖了，吃下去吧！
我一點點吮吸著那顆糖，頓時感到一股暖流進(jìn)入血液那是黃蛋的愛，那無私的.愛。
從此在黃蛋需要幫助的時候，我也會盡力幫助她。
暖流的作文 篇37
信任，就像一股流，能給人力量，使人振奮，增進(jìn)交流與合作。在生活中，每個人都得到別人的信任與幫助，我們便更會去努力。
在五年級開學(xué)的時候，老師說明天要考一場數(shù)學(xué)，我一聽便緊張起來，因為數(shù)學(xué)一向是我的弱項，還一開學(xué)就考，知識差不多忘了，我便出了一身冷汗。當(dāng)天晚上，我便在家里抓緊時間復(fù)習(xí)。
第二天，只聽數(shù)學(xué)老師高跟鞋的'韃靼聲越來越近，我便又緊張起來了�？荚嚻陂g，我有三道題不會，絞盡了腦汁，可還是想不起來，時間過的可真快，一個小時過去了，收試卷了，當(dāng)時我快哭了，因為有幾題因不會而沒寫下午第二堂課，發(fā)試卷了，當(dāng)發(fā)試卷發(fā)到我時，那紅紅的83分浮現(xiàn)在我的眼前�；氐郊遥腋嬖V媽媽考了83分，媽媽對我說：“這次沒考好，下次加油！‘失敗乃成功之母’，媽媽相信你！”
一個星期后，又考試了，在考試期間，我如果有不會的，就會想起媽媽的話，和那紅紅的83分，我便會更加注意。這次我考到了，有進(jìn)步---94分。
信任，是讓我們努力前進(jìn)；信任，是讓我們更加團結(jié)，讓我們一起去信任對方吧！
暖流的作文 篇38
在故鄉(xiāng)我的奶奶家，門前有一棵大大的芭蕉樹，還有大大的水泥坪和古老的搖井，這些都充斥著我過往的每一次暑假，只是近些年都沒有回去了，印象有些許模糊，但是她的樣子卻依舊十分清晰。
我們兩家住得特別近，走路也不過寥寥幾分鐘，所以每天都呆在一起，而且每次在家里受了委屈都會一邊抹著眼淚一邊屁顛屁顛的去找對方發(fā)一通牢騷，然后又心情極好的跑去房后的水溝溝玩，坐在水溝溝邊把腳丫伸進(jìn)去，因為怕弄臟了衣服挨罵，所以總是小心翼翼的`，太陽把水溝溝照的暖暖的，我們望著水中的倒影然后做著各種鬼臉，抬頭望著互相傻笑，夕陽西下，那種感覺是極好的，而時間總是太快。
還記得那年夏天，新白娘子傳奇還在熱播，那首經(jīng)典的主題曲更是耳熟能詳，她特別喜歡唱那首歌，時不時在我耳邊哼唱，她還特別為這首歌編了一支舞，而我是他最忠誠的觀眾，給她最響亮的掌聲。
一個暑假總是過得很快，晃一晃就沒了，我們也要回各自的學(xué)校上課，依舊記得最后一次見她是在那個芭蕉樹下。
也許她在我生命中就像一個暖流，匆匆流過，也或許我們還會再見。
但還是感謝她曾在我生命中留下那么多溫暖，我會永遠(yuǎn)記得一個笑起來暖暖的女孩。
她就是我生命中永恒的暖流。
暖流的作文 篇39
那是一個平常的日子，天空飄著小雨，路邊小草都低下了頭。
校門口一如既往的車輛川流不息，我被車流攔在了校門對面的斑馬線上。眼睜睜地看著一輛又一輛車子開了過去，我心急如焚，眼看快到早讀的'時間了，校門就在咫尺之遙，卻不能過去，怎么辦��？
時間一分一秒地過去，竟沒有一輛車停下來！有那么一瞬間，我有了一個想法：跑過去！但是，我剛跨出一步，車子就“叭叭”地按起了喇叭，我只好把腳縮回來。唉，這世界，這些人，連斑馬線上的人都不讓了！
又一輛車開過來了，我想著還是過不去，還是得等，但那輛車卻停了下來，等著我。我看看窗戶，車?yán)镆粋�人正在向我做手勢，仔細(xì)一看，原來是讓我過去。我向前跨了一步，他沒有按喇叭。我又走了一步，他還是沒有按喇叭。就這樣，我走了好幾步。等我回過神時，我突然想起自己忘了一件事。我轉(zhuǎn)了個身，臉朝向司機，然后敬了一個禮。我敬完禮后，立馬跑進(jìn)了校門。
雖然我還是遲到了1分鐘，但我遇見了一位文明的司機，讓我在這個雨天感受到了暖流，讓我知道了文明已離我們越來越近了！
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