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描寫夢(mèng)的作文

時(shí)間:2024-10-29 13:32:13 林惜 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于描寫夢(mèng)的作文(精選31篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于描寫夢(mèng)的作文(精選20篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于描寫夢(mèng)的作文(精選31篇)

  描寫夢(mèng)的作文1

  十年后。

  “起床啦!再不起床就遲到了,老師會(huì)懲罰你啦!”寶寶聽見有聲音在叫他。但他不管三七二十一,被窩里多舒服!不是嗎?即使現(xiàn)在不起來,媽媽等一會(huì)兒也會(huì)把那討厭的牛奶跟雞蛋端進(jìn)來的,哼,要是遲到了也不怕,老師如果要懲罰他,他就會(huì)告訴爺爺聽。爺爺以前是好大好大的官,小時(shí)候還不是他的“馬兒”嗎?誰叫自己是家里的“小太陽”呢!

  怪了,媽媽怎么還不進(jìn)來呢?已經(jīng)過了好一會(huì)啦,寶寶終于決定“睜眼看世界”。咦,怎么這么刺眼?寶寶幾乎不能睜開眼,他揉了揉那疲憊的雙眼,好像不大對(duì)勁呀!為了更好地玩游戲機(jī),平時(shí)那惟一的小窗戶都是被關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,現(xiàn)在怎么會(huì)打開呢?仔細(xì)瞧瞧,更奇怪了:平時(shí)凌亂不堪的房間今天可真干凈,寫字臺(tái)上的文具擺放得有條不紊。對(duì)了,這好像不是他的房間,他的房間從不貼“字母表”。糟了,電腦呢?沒有電腦,就好像要了他的命。天哪,這到底是怎么回事呢?

  寶寶胡亂地抓過一件衣服披在身上,決定看看這眼前究竟發(fā)生了什么事。哎,寫字臺(tái)上的照片怎么變成了班長——龍龍的`?哈哈——這回還怕報(bào)不了仇?每次我不交作業(yè),你都要到老師面前“打小報(bào)告”,這回我可要“打小人”了!肮!”寶寶忍不住大笑。慢著,又有怪事了,照片上的人會(huì)動(dòng)。噢,看錯(cuò)了,這原來是鏡子!R子?鏡子?這么說我就是龍龍!天哪,我怎么會(huì)變成討厭鬼龍龍?

  “出去走走也許有什么新發(fā)現(xiàn)!毖矍暗囊磺兄鴮(shí)令寶寶感到莫名其妙,昨天明明是睡在自己的床上呀,今天醒來怎么會(huì)在一個(gè)陌生的屋子里?寶寶心里的一面嘀咕,一同走到客廳里來。噢,這客廳不是龍龍家的嗎?上個(gè)星期他還來過。這會(huì)兒怎么靜悄悄的,龍龍呢?他忘記自己已經(jīng)是龍龍了。唉,時(shí)間也不早了,回到學(xué)校看看是怎么回事吧!

  當(dāng)寶寶回到學(xué)校時(shí),同學(xué)們差不多都來了。寶寶的座位上坐著另一個(gè)“寶寶”。寶寶發(fā)現(xiàn)“寶寶”看見他進(jìn)來時(shí)的神情怪怪的,莫非他知道我不是真“龍龍”?好,先準(zhǔn)備上課吧,那些事情下課時(shí)再跟他聊聊。他剛要從抽屜里拿出課本來,咦,是什么東西軟綿綿的?掏出來一看,是一只死老鼠!“呀!”他尖叫起來,那死老鼠嚇得他魂飛魄散了。全班“哄”的一聲,都笑起來了,大家把焦點(diǎn)聚在他身上。如果那地板上有條大裂縫的話,他一定會(huì)毫不猶豫地跑進(jìn)去的,看他那發(fā)紅的耳根就知道了;仡^一看,“寶寶”笑得最厲害——抱著肚子在那兒捶桌子。唉,這都是自己作的孽。“寶寶”還不是為了報(bào)復(fù)龍龍才搞這種惡作劇,最后的苦竟然是寶寶自己吃了?蓱z的“龍龍”只好啞巴吃黃連。

  好容易熬到下課鈴響了!皩殞殹弊叩健褒堼垺泵媲埃庩柟謿獾亟校骸把!我好害怕!”還扮出一副吃驚的鬼臉,逗得周圍的同學(xué)又一陣哄笑。最后“寶寶”又“同情”地說:“喲,咱們班長真的運(yùn)氣不好咧,碰上這么倒霉的事,你知道是誰不?我?guī)湍愀嬖V老師。”寶寶氣得肺都要炸了,但這不正是自己慣用的手段嗎?他一句話也說不出來,只是大聲地吼:“你,夠了!夠了!”然后想沖出教室,可被旁邊的“寶寶”伸過腳來,絆倒了!皨屟剑“!”

  “寶寶,寶寶,你沒事吧?”睜開眼一看,媽媽坐在床邊。

  描寫夢(mèng)的作文2

  聽到了嗎?我的心喃喃念著你的芳名,一遍又一遍,一聲又一聲……哦,夢(mèng),你征服了我。

  ——題記

  你的步履總那么輕盈,像徐志摩詩中的別情,輕輕而來,輕輕而去。

  你的目光總那么犀利,一眼就能洞穿人家的心事。在你面前,我像個(gè)傻傻的孩子,就這么看著你一層層地剝開我花了好長時(shí)間才為心靈裹上的外殼。唉,夢(mèng),你總是這樣,讓人拿你沒有辦法。

  我猜你的前世一定是神話中的小仙女,上蒼把你派到人間播撒希望的種子。你魔棒一揮,就讓人中了你的咒語,死心塌地地追隨你。你櫻唇一啟,人們便甘心頭懸梁、錐刺股,只為能在現(xiàn)實(shí)中和你照面。你回眸一笑,讓人心醉不已,再也不懼怕艱難險(xiǎn)阻、刀山火海。因?yàn)橛心愕牡胤,就是天堂?/p>

  其實(shí)你只不過是個(gè)演員。你雖沒有孫悟空的七十二般變化,卻能夠?qū)⑷藗冃闹兴兴胨畹膭∏樯涎。可你又是那么吝嗇,不等人們把心兒放穩(wěn),你就趕緊抽身遠(yuǎn)去。你走得匆匆,有時(shí)還會(huì)把繡帕落在身后。人們起身披衣,望著窗外的明月發(fā)呆。那窗格子里漏下的月光,莫非就是你的繡帕?可惜,無論人們喚你多少遍,你都不會(huì)回頭。唉,夢(mèng),你總是這樣固執(zhí)。要不然,你就是因?yàn)楹π,?dān)心你的演技拙劣,或者紅妝未整?我猜不透。

  你總也不愿意摘下你的面紗,讓人家看清楚你的嬌容。不過要是依照漢字結(jié)構(gòu),你應(yīng)該有著林木般俊美的身姿,臉上泛著夕陽一樣的紅暈。

  不過我還真得責(zé)備你一番。你這個(gè)古靈精怪的家伙,干嘛沾惹塵埃是非?你讓離別的`情人無端感傷,引得相思一片;你讓騷人墨客登樓遠(yuǎn)眺,飲酒江邊,筆落詩成;你讓壯士征夫,塞外遠(yuǎn)征,望斷天涯,手捧家書肝腸寸斷……唉,你這個(gè)家伙,真是拿你沒有辦法。

  可又能怎樣呢?我還是照例躺倒在床,靜靜等著你的出現(xiàn)。我不也一樣望著你的倩影兒而苦苦前行?

  你的確是個(gè)圣女,你的美貌能征服一切。

  最后很想問你一個(gè)問題。夢(mèng),你老實(shí)回答我,你是不是和未來約定好了,要作寂寞行人黑夜路途上的一盞明燈,把每一個(gè)人心里都照得暖暖的?是這樣嗎,夢(mèng)?

  描寫夢(mèng)的作文3

  簡單的一句未來是什么,讓多少人迷途知返,讓多少人重新振作。

  夢(mèng)想是什么,夢(mèng)想就是我們走向明天走向未來的最大動(dòng)力,也是人為之奮斗的重要的標(biāo)志。

  如果你有夢(mèng)想你就會(huì)有一個(gè)好的狀態(tài),如果你有夢(mèng)想,那就注定你在未來有個(gè)方向,也就注定你在路途中不管遇到什么挫折,都會(huì)是指引你走向成功的太陽,讓你看見光明。

  本身作為男孩子的`我,當(dāng)人也就對(duì)特別的了解男孩子,每一個(gè)男孩子,從出生到懂事,在到青少年,這幾個(gè)階段的變化,都是不一樣的,作為屬于青少年的我,我對(duì)身邊朋友,兄弟,幾乎都會(huì)向往當(dāng)軍人,當(dāng)警察,那些能使男人熱血沸騰的職業(yè),屬于半個(gè)成年人的我們,想讓自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),但是最后堅(jiān)持下來,讓他實(shí)現(xiàn)的又有幾個(gè)。

  我們心性尚未成熟,也會(huì)隨著環(huán)境的變換來換自己最初的夢(mèng)想。

  如果你能讓自己最初的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,那就表你成熟了。

  未來嗎?還不如說是明天,都是一樣的概念,我們誰也不知道明天發(fā)生什么,未來會(huì)有什么變化,能出現(xiàn)什么。

  未來在走向我們,在一步步靠近,作為追夢(mèng)者,有理想的人,想有自豪的未來,我們有什么理由不努力,不上進(jìn)。

  作為最有生命力的我們,怎么能輸怎么能失敗。

  “一個(gè)人并不是生來就要被打敗的。”“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”——桑提亞哥。

  描寫夢(mèng)的作文4

  昨兒個(gè),我做了一個(gè)夢(mèng)。一個(gè)公主夢(mèng),一個(gè)每個(gè)女孩都做過的夢(mèng)。

  在夢(mèng)里,我是那美麗的白雪公主。我穿著那漂亮的公主裙,美麗的水晶鞋。所有的小孩都羨慕不已。我飯來張口,衣來伸手的,過著美好的'生活。在夢(mèng)里,沒有后媽想害我,沒有那個(gè)魔鏡,只有我們那一家和和美美的生活。我嫁給了帥氣的王子,王子對(duì)我很好,我幸福極了。

  但一會(huì)兒,我的夢(mèng)醒了。我不在是那漂亮的白雪公主,飯來張口,衣來伸手的小公主。我是一個(gè)平凡而又不平凡的人,雖然每個(gè)女孩都曾想變成美麗的白雪公主。但,我并不想。想要飯來張口,衣來伸手。那就必須好好學(xué)習(xí),好好讀書,以后你想要有怎樣的生活就有怎樣的生活。我只想在家里,過著我和家人平凡的小日子。將來我有出息了,我一定要去我想去的地方,看那美麗的風(fēng)景,過著我想要的生活。而不是每天去憧憬那沒有的生活,我希望每個(gè)女孩可以把這種白雪公主的生活當(dāng)成一種勵(lì)志你的方法。好好學(xué)習(xí)吧!

  描寫夢(mèng)的作文5

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)或許是老師,或許是軍人,也或許是一位平平凡凡的勞動(dòng)者。這些夢(mèng)可能會(huì)實(shí)現(xiàn),也可能不會(huì)。這取決于什么呢?不是老天的眷顧或不公,而是追夢(mèng)人是否努力的結(jié)果。

  那么我的夢(mèng)當(dāng)然是我一直努力想要實(shí)現(xiàn)的——時(shí)裝設(shè)計(jì)師啦!每每看到那些光彩亮麗的時(shí)裝發(fā)布會(huì)我都會(huì)認(rèn)真的去觀察每件衣服的.構(gòu)造與選材等諸多元素,并認(rèn)真思考其設(shè)計(jì)理念。其實(shí)據(jù)我認(rèn)為每位設(shè)計(jì)師都應(yīng)具備敏銳的觀察能力和思考能力,這樣才能設(shè)計(jì)出人人都喜歡的衣服來。所以平時(shí)我總是要去鍛煉和觀察能力,并且去觀察每一個(gè)人,每一件事。

  老師曾說過:"要學(xué)會(huì)聽才會(huì)學(xué)會(huì)做人,因?yàn)閼?yīng)該具備的不一定是很優(yōu)秀的語言表達(dá)能力,而是要具備的是能夠聽別人說并能認(rèn)真思考的能力。

  想要實(shí)現(xiàn)我的設(shè)計(jì)師夢(mèng)怎么辦呢?當(dāng)然是朝著哪個(gè)方向不斷的努力了。就是現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),考上理想的高中了并且要努力考上理想的設(shè)計(jì)學(xué)校。人生短短幾十年就應(yīng)該好好把握勇敢的去追夢(mèng),即使受傷也無妨,畢竟自己已經(jīng)努力了。一個(gè)人能在鮮花和掌聲的贊美聲里取得成功不易;能在別人的譏諷嘲笑里取得成功更加艱難。但是只要心中裝著像鷹一樣的翅膀,何愁長空不變成你盤旋的領(lǐng)地!所以在你追夢(mèng)的路上會(huì)遇到荊棘,如果披荊斬棘就能取得成功。

  生命,總是有夢(mèng)的,哪怕是一棵受傷的樹也要獻(xiàn)出一片綠蔭;哪怕是一朵殘缺的花,也想要獻(xiàn)出全部的芬芳……風(fēng)帆,不掛上桅桿只是一塊普普通通的布;理想,不付諸行動(dòng)只是一片虛無縹緲的霧。有夢(mèng)就要去努力,加油!

  描寫夢(mèng)的作文6

  小時(shí)候,我就愛做夢(mèng)。那夢(mèng)五彩斑斕,生動(dòng)有趣,夢(mèng)中,天真藍(lán),水真清,草真綠,花真香……我在祖國的藍(lán)天下自由飛翔。

  懂事后,媽媽問我有什么夢(mèng)想,我告訴媽媽,我的夢(mèng)就是爸爸更健康,媽媽更漂亮,我更茁壯。上學(xué)了,老師教導(dǎo)我們:夢(mèng)要更高更遠(yuǎn),不能只有小夢(mèng),還要有大夢(mèng),小夢(mèng)連著大夢(mèng),一個(gè)個(gè)小夢(mèng)相加起來,就成了國家的夢(mèng),國家的夢(mèng)更偉大。于是,中國夢(mèng)就成了我們的夢(mèng),我們的夢(mèng)就是中國夢(mèng)。

  我的夢(mèng)就是當(dāng)一位優(yōu)秀的老師。因?yàn)槔蠋熛窦t燭,照亮了知識(shí)的`路程;老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心田,為祖國培養(yǎng)了大批建設(shè)人才。

  我的夢(mèng)是當(dāng)一名宇航員。茫茫宇宙,浩瀚無邊,有著許多的秘密,我要去探索神秘的星系,去尋找適合人類居住的星球,讓人類的足跡遍布宇宙。

  我的夢(mèng)是當(dāng)一名飛行員。我要駕駛著祖國的戰(zhàn)鷹,飛翔在藍(lán)天,守護(hù)住祖國的領(lǐng)空,保衛(wèi)人民的安全。 ……

  有了夢(mèng),我們才有未來;有了夢(mèng),我們的祖國才能更加強(qiáng)大;有了夢(mèng),我們的世界才能更加美好。

  同學(xué)們,讓我們大家一起努力學(xué)習(xí)吧,來實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗、驕傲的夢(mèng)吧!去描繪偉大的中國夢(mèng)吧!

  描寫夢(mèng)的作文7

  我呀,晚上在學(xué)校的寢室里做了個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見星期天爺爺把羊從老家牽到了我家的后院。

  早上,我們一家剛要吃早飯,就聽見了“咩,咩,咩”的羊叫聲。我想羊肯定是肚子餓了,我就從后院抓了一把草喂它。我對(duì)羊說:“我把草放在這邊了!毖螯c(diǎn)點(diǎn)頭,“咩咩”地叫了兩聲,我就跑到爸爸旁邊說:“爸爸,羊聽得懂我的話!闭f完,我就跑到后院去看羊了。

  可是,這次看羊的`時(shí)候,羊生了個(gè)羊蛋。我就大叫了起來:“爸爸,羊生了個(gè)羊蛋!”我想把它抱起來,可是怎么也抱不動(dòng)。

  我就把爸爸叫來了,爸爸也抱不動(dòng)。爸爸叫來了爺爺,爺爺也抱不動(dòng)。我、爸爸、爺爺一起搬,終于搬動(dòng)了!

  描寫夢(mèng)的作文8

  勇敢地用笑容去追尋那彩虹一樣的夢(mèng)。青春沒有失敗,我要活出精彩的自己!我要拒絕悔恨,我不再害怕!就讓年少夢(mèng)想的花朵,盡情地綻放吧!——題記

  人人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想都有所不同,有夢(mèng)才有追求的方向。作為一個(gè)中學(xué)生的我,目前最大的夢(mèng)想就是考上一個(gè)好的高中……

  立夢(mèng)

  剛剛上初中時(shí),我的成績很不穩(wěn)定,特別是數(shù)學(xué)。一次,數(shù)學(xué)成績發(fā)了下來,我拿過試卷一看,馬上傻了眼——69分!這個(gè)數(shù)字在我的腦海了飛來飛去,我恨不得它倒過來,變成96!但現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),無法改變,我只能拿著這張?jiān)嚲砘丶医o媽媽簽字。媽媽看了這個(gè)分?jǐn)?shù),嘆了一口氣,就開始數(shù)落我,越說越激動(dòng),到最后竟說我肯定考不上高中。我抬起頭,看著媽媽,心里不服氣,暗下決定:一定要考上高中,考上一個(gè)好高中!于是一顆種子從此種在心里,等待著發(fā)芽……

  追夢(mèng)

  寒假,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我破天荒地地去了補(bǔ)習(xí)班學(xué)數(shù)學(xué),一半的課提前上七下的數(shù)學(xué)內(nèi)容,一半課學(xué)奧數(shù)。那是一個(gè)小班,一共才3個(gè)學(xué)生,老師見了就說有什么不懂就可以問,他會(huì)盡力解答的。我于是常常問老師問題,一節(jié)40分鐘的課最少我也要問3個(gè)問題,老師呢通常要花20分鐘來回答,犧牲掉下課的休息時(shí)間什么的都是家常便飯。問得多了,也懂的多了,上課也總是能回答老師的.問題,于是老師常?湮衣斆,要其他兩個(gè)學(xué)生向我學(xué)習(xí)……時(shí)間慢慢流逝,到了最后一節(jié)課,下課后,老師對(duì)我說:“你很聰明,你只要努力,一定能考上好的高中的,要加油哦!”我點(diǎn)頭,嘴角往上翹。一縷陽光照進(jìn)心房,照亮了那一顆種子,種子漸漸變成了幼苗……

  尋夢(mèng)

  七年級(jí)下冊(cè)了,我要更努力地學(xué)習(xí),努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想的種子,開成美麗的夢(mèng)想之花!

  每一個(gè)中國人都應(yīng)該有夢(mèng),不管這個(gè)夢(mèng)是卑微還是遠(yuǎn)大。讓每個(gè)人心里都種下一顆夢(mèng)的種子,讓它們匯聚成藍(lán)色的中國夢(mèng)之花!

  描寫夢(mèng)的作文9

  書香,伴著我成長;書香,隨著我長大;書香,淡淡的油墨味,輕輕的飄過芬芳的泥土,撒下一陣知識(shí)的種子……悄悄的拂過蔚藍(lán)的大海,揮下幾滴智慧的露珠……縷縷的落在我小小的心靈上,給我?guī)砹藷o限歡樂……

  “發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡天下書!人是鐵,書是鋼,一天不看悶得慌”是我讀書的座右銘。記得我原是不喜歡讀書的.,只因……

  上幼兒園時(shí),媽媽要我認(rèn)真看書,我哪里看得下呀!調(diào)皮的我趁媽媽不在,又開始玩起來了。媽媽一進(jìn)來,我就裝模做樣的搖著頭,嘴里念念有詞,好像正在認(rèn)真讀書呢。

  但是,紙終究包不住火,媽媽發(fā)現(xiàn)了。第二天,媽媽親自給我讀故事,這次我可走神不了了,只好認(rèn)真聽。這一聽不要緊,我被那精彩的故事吸引住了,心也隨著故事跌宕起伏,可偏偏,讀到最精彩的部分時(shí),媽媽突然不讀了,我兩眼汪汪的懇求媽媽再讀下去,媽媽找了個(gè)做飯的理由就推辭走了。我自己去看那本書,什么也看不懂,恨不得吃一個(gè)智慧果,然后把字統(tǒng)統(tǒng)認(rèn)光,就可以讀故事書了!但是現(xiàn)實(shí)沒有這么好,我只好乖乖等到明天。可是以后的每一天,媽媽都這么做,現(xiàn)在我才明白,媽媽是在培養(yǎng)我讀書的好習(xí)慣。

  現(xiàn)在,讀書給我?guī)淼暮锰幉簧伲媸鞘芤娣藴\!我的作文在班上名列前茅,還經(jīng)常被當(dāng)成范文。這一切都是讀書的饋贈(zèng)品。

  讀書,也給我?guī)砹藟?mèng)想!以往,我還不清楚自己的目標(biāo),現(xiàn)在,我明白了,我決定了——讀書夢(mèng),我的夢(mèng)!不僅要多讀書,我還要多寫作文,多練練手法,以后,我也要出書!為廣大青少年出書!讓書香飄過每一處地方,讓更多的人投入到這有益、健康的活動(dòng)!在此,我給全世界、全中國,包括東莞的青少年朋友一個(gè)建議:“讓我們投入到書中去,讓我們?cè)跁谢畹镁,活得漂亮!不要枉費(fèi)人生,向知識(shí)的海洋進(jìn)發(fā)!讓我們撈捕智慧的魚兒,讓我們采摘學(xué)問的海草,讓我們真正的踏入另一個(gè)世界,書的世界!”

  描寫夢(mèng)的作文10

  自從我學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,我嚴(yán)格要求自己。幾天后,我做了這樣一個(gè)奇怪的夢(mèng),似乎預(yù)示著什么,又象是一個(gè)警告……

  波濤洶涌的海面上,一葉揚(yáng)著帆的小船兒正劇烈地顛簸著奮力前進(jìn)。天空中,一群海鷗正在展翅翱翔。天是藍(lán)的,水也是藍(lán)的,天連著海,海連著天,無邊無際,是那么宏偉壯觀。放眼望去,只見海浪從海平線上滾滾而來。海浪一浪接著一浪,一浪高過一浪。小船隨時(shí)都有被掀返的.危險(xiǎn)。突然,“嘭”的一聲,一只海鷗被巨大的網(wǎng)子網(wǎng)住了,重重地摔在了船上。原來,船上的人是一個(gè)捕獵團(tuán)伙,這一段時(shí)間他們大量地捕殺海鷗,平均每天要捕殺600多只海鷗,真讓人寒心!小海鷗在網(wǎng)中拼命地掙扎,但都無濟(jì)于事,總逃不出羅網(wǎng)。于是,海鷗陷入了沉思:動(dòng)物是人類最親密的朋友,在自然界我們是平等的。如果你們?cè)谒烈鈿⒑ξ覀,宇宙法庭就?huì)審判你們,大自然就會(huì)報(bào)復(fù)你們。沒有了我們,沒有了自然界更多的朋友,生態(tài)平衡就會(huì)遭到破壞,你們會(huì)陷入無盡的自然災(zāi)害之中。到那時(shí)就后悔莫及!善良的人類,請(qǐng)放下屠刀,讓我們友好相處,共同擁有一個(gè)綠色的地球!

  天空中高高地盤旋著十幾只海鷗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著船上的那只小海鷗,發(fā)出哀哀的鳴叫聲……

  描寫夢(mèng)的作文11

  那是一個(gè)紊亂的夢(mèng)……

  好像是行走在沙漠中,突然遇見了彩虹,想去追求,又怕是海市蜃樓。絕望之中,前面又閃現(xiàn)了一道亮光,到底是什么在等我?迷茫無限中,那里有一聲呼喚,拯救無助的我?

  又好像是在車水馬龍的城市之中,刺眼的太陽,照著小小的我,人來人往,卻沒人用正眼看過我,漸漸地,小小的我,輕輕地蹲下,微微的抽泣,澀澀的.味道……

  之后啊之后,又好像來到了一個(gè)微妙的世界,側(cè)耳傾聽,瀑布聲清脆悅耳,緩緩地走,偶爾有幾聲鳥叫做點(diǎn)綴,放松的身心,使心情無比美好。

  又突然,來到了硝煙四起的戰(zhàn)場上,無畏的戰(zhàn)士們用行動(dòng)詮釋勇敢,用吶喊訴說夢(mèng)想,用鮮血換來和平……我好似也加入了這梟雄的戰(zhàn)爭,不退縮……

  像是場景切換,我又來到了一個(gè)淳樸村莊。這兒的人民熱情洋溢,享受著他們的優(yōu)待,我甚是滿足。一會(huì)與他們來到黃澄澄的田里,聞聞大自然的香氣,一會(huì)與他們來到大山中,笑看清風(fēng)牧云……“滴滴滴……”

  鬧鐘響了,我立馬驚醒,回憶一下那紊亂的一個(gè)夢(mèng),我不知道到底是怎么回事,但我還是要埋怨:這不給力的鬧鐘!

  描寫夢(mèng)的作文12

  昨晚上的雷雨并沒有將我怎樣吵醒,倒是惱人的蚊子讓人心煩意亂煩不勝煩。我夢(mèng)見同你和好了,嗯,很開心的一件事呢。斷斷續(xù)續(xù)、翻來覆去醒了幾次,還是依依不舍地強(qiáng)迫自己再次和周公下棋,只是過去的片段如同剪輯混亂的國產(chǎn)影片似的在腦海中回放,再也找不回你熟悉的笑臉。

  可能也就只有在睡夢(mèng)中才能低下頭同你真誠地說一句:“對(duì)不起我們和好好嗎!爆F(xiàn)實(shí)中還是擦肩而過一個(gè)笑臉都舍不得給你,縱然是笑臉,也是充滿惡意的嘲笑吧。夢(mèng)里面你對(duì)我說:“我加了你QQ的啊,再加干什么?”我暗暗捏了一把汗,看似理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣f:“我把你刪了啊!蹦闫财沧,一副不耐煩的模樣,說:“那加你有什么用,最后還是要?jiǎng)h的!蔽也徽Z,看著你,良久,感覺你的樣貌幾乎要鐫刻進(jìn)腦海,然后說了一句:“求求你,最后一次!蹦悴恢每煞竦臓恐业氖掷^續(xù)向前走。

  倘若現(xiàn)實(shí)也能同夢(mèng)境一般該是多好。我并非不能承認(rèn)自己的過錯(cuò)和幼稚,只是怪自尊心太過,又敏感。對(duì)啊,這一切都是我自己咎由自取嘛。沒什么大不了的,我連C都忘了,怎么會(huì)忘不了你呢。只是,你能不能別一直在我的世界里走來走去。下課老師拖堂時(shí)聽見你糯糯的笑聲,思緒就不爭氣地飄到了九霄云外。我不知道每個(gè)我喜歡過的人,對(duì)我的`影響這么大是否是正確的事,只是覺得自己太過情緒化了,而你同我一樣,都是那般的人。其實(shí)也沒什么不好不是么,既然都是一樣的人,就更能理解對(duì)方的苦楚和不甘。

  只是我們實(shí)在太像,像到每個(gè)人都顧及放下身段去懇求原諒都不愿意;只是我們太像,所以不愿意去等待不確定的幸福。所以,祝你幸福。

  描寫夢(mèng)的作文13

  夢(mèng),如影隨形,既真實(shí),又那么虛無縹緲。古人云:“日有所思,夜有所夢(mèng)”。誰又掙脫得開夢(mèng)的翅膀。夢(mèng)虛幻,遼茫,但誰又能參透開思想的夢(mèng)。夢(mèng)往往穿梭在你空白的大腦中,使你不知不覺地走向另一片天空,正所謂:人在心不在。

  夢(mèng)是一種能反映現(xiàn)實(shí)生活,卻又超脫常理的思想境界。其實(shí),人在睡覺時(shí),大腦會(huì)容易接受外來事物,就會(huì)形成夢(mèng),在那時(shí),就會(huì)產(chǎn)生許許多多的夢(mèng),時(shí)長時(shí)短。有些夢(mèng)會(huì)很深刻,似幻影,卻又顯得真實(shí)。夢(mèng)往往有好有壞,而它卻不是我們能限制的。有的人也許會(huì)做一些迷茫的夢(mèng),如一個(gè)人夢(mèng)見自己是一個(gè)百萬富翁,有的人也許會(huì)做一些超越實(shí)際的夢(mèng),如自己在天空自由自在地飛翔。前者屬于物質(zhì)上的夢(mèng),而后者屬于精神上的夢(mèng),但這兩種夢(mèng)都寄托著一個(gè)人的向往與追求。

  有一天晚上,我夢(mèng)見世間變得非常美好,沒有痛苦,沒有紛爭,中國也成為了世界的強(qiáng)國,所有人都和睦相處,然后我們莊嚴(yán)地站在天安門廣場中央對(duì)著五星紅旗,對(duì)著毛主席大聲呼喊:“我愛中華!”一早醒來卻發(fā)現(xiàn)一切都是夢(mèng),心中不免顯得有些沮喪,但是,夢(mèng)卻帶給了我們快樂,帶給了我們酸甜苦辣,講述著人生難以做到的事。如果一個(gè)人在現(xiàn)實(shí)生活中每天面對(duì)著世間所帶來的痛苦,那么就做一個(gè)好夢(mèng),在夢(mèng)中讓自己盡情釋放壓力,這也許可以讓自己敞開心扉。但是如果是一個(gè)不如意的夢(mèng),那么就不要在生活中給自己施加壓力,盡量讓自己保持健康,快樂的心理,這樣就不會(huì)做一個(gè)太壞的夢(mèng)。

  夢(mèng)也可以算是生活中的一部分吧!我們也離不開它,因?yàn)樗俏覀兊木窦Z食。我清楚地記得曾經(jīng)有一位數(shù)學(xué)家,他終日念著數(shù)學(xué),直到有一次,他被一道數(shù)學(xué)題所困擾了,于是茶飯不思,整日坐在桌前。到了晚上,他疲憊不堪,懵懵懂懂地睡著了,在夢(mèng)中出現(xiàn)了一個(gè)人,他提示了那位年輕的`數(shù)學(xué)家,一語擊破了題目的關(guān)鍵,最后他得到了啟發(fā),將那道題目做出來了。其實(shí)那個(gè)人不是別人,而是他自己,一個(gè)潛藏在內(nèi)心深處的理想的自己,是夢(mèng)喚醒了這個(gè)他,讓他的大腦又重新有了新的知識(shí)。對(duì),夢(mèng)是一個(gè)潛藏在內(nèi)心的渴望,有的夢(mèng)并不難實(shí)現(xiàn),只是要自己努力地去爭取。夢(mèng)會(huì)隨著我們走過無數(shù)個(gè)春夏秋冬,它就像是另外一個(gè)自己,不會(huì)輕易離我們而去,會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你。

  我們要向著夢(mèng)前行,即使前途布滿荊棘,為了心中的夢(mèng),奮不顧身綻放……

  描寫夢(mèng)的作文14

  在k國是一個(gè)軍事很強(qiáng)的國家,所以其他小國常常拜托我們國家來運(yùn)送他們的物品去到某一個(gè)國家。由于那時(shí)侯小學(xué)的學(xué)生都學(xué)會(huì)了搏擊術(shù),所以一般低級(jí)任務(wù)都交給小學(xué)生。

  “yes!”我和許焯譽(yù)還有梁政都不約而同的叫了起來,為什么?因?yàn)橛幸粋(gè)任務(wù)交給了我們,雖然是低級(jí)任務(wù)但我們是第一次做,所以都興奮得跳起來了。突然許焯譽(yù)問了老師一個(gè)我們都想問的問題:為什么要我們?nèi)?老師支支吾吾?說:“厄……因?yàn)檎O……你們常常玩穿越火線,而且玩的還可以,所以你們就要去了!闭f完老師立刻走了,我想是怕我們問再多的問題吧。

  于是第二天我們就出發(fā)了,物品很重,要倆人才抬得起。所以我們走走停停,走走停停。我一直心想:這里面倒底是什么呢?不過也不敢打開,不然到時(shí)候又被老師批了。終于到了中午了,終于可以好好的坐下來休息了,唉~~~~我們?nèi)齻(gè)都躺著談心事,主題是早知道就不來運(yùn)送這些破東西了,“唉!”我們不約而同的叫喚著!班!”一只銀針在樹叢里飛了過來,我們立刻察覺到有危險(xiǎn)了,所以立刻躲開,還好銀針插到了地上。來者何人,我模仿電視里的大俠那樣說,“哼!你們別想把這批財(cái)寶運(yùn)回到GG棒那里。”一個(gè)聲音輕柔的人說,我猜他/她可能是女的。說完又向我們發(fā)起了攻擊,我的預(yù)感靈驗(yàn)了,果真她是女的,而且還有兩個(gè)!女的也學(xué)人玩暗器,還挺牛的嗎,不過對(duì)于我來說,小樣,我心想。凌波微步,我閃我閃,我閃閃閃!哈!你打不到!“你們還挺厲害的嘛!不過別想逃走!”他們說。

  欲知后事如何,請(qǐng)聽下回分解。

  描寫夢(mèng)的作文15

  沒有夢(mèng)的孩子要努力尋找;有夢(mèng)的孩子要極力奔跑。

  夢(mèng)想,總是美好的,既然一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特,那么人們的夢(mèng)想也是數(shù)不勝數(shù)的;有了數(shù)量,那么又會(huì)有貢獻(xiàn)與影響力之分,進(jìn)而產(chǎn)生了所謂的“尊與卑”。我不忠于這所謂。有夢(mèng),即該受到尊重,哪怕那夢(mèng)想多么的卑微或遙不可及,只要它是健康積極的,就值得擁有。

  我有一個(gè)夢(mèng),像雨后彩虹,像春日萌芽,像萬里星辰——美而大而遠(yuǎn)。我夢(mèng)想大山深處不再徘徊著雛鳥與孤雁。希望人們不再因貧窮而望不見山的那邊,也能不因貧窮而因病與家友相別。我就是夢(mèng)想不要有人因?yàn)樨毟F而被世界拋棄。縱然有人通過自身努力而變得幸福,有人因?yàn)閲艺叨撠,但還是有人依舊深陷于泥潭;蛟S只是一小部分,那也不會(huì)動(dòng)搖我為他們而做的夢(mèng)。

  既來之,則安之;既尋得那夢(mèng),就迎風(fēng)去追趕吧。

  聽得一句話“夢(mèng)想如果有捷徑,那么那條路一定叫做堅(jiān)持!蔽业淖穳(mèng)路無疑是“十年一搏六月夢(mèng),贏得人生錦繡程!边@條路人山人海,唯有以知識(shí)為刃,“披荊斬棘”,才能“所向披靡”。努力與堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)路,人皆應(yīng)做到。相較,孤獨(dú)更顯得難捱。

  孤獨(dú)之旅是杜小康的成長之旅。追夢(mèng)路則是我的成長路,亦是必修的孤獨(dú)路。與我一個(gè)沒有收入的小孩,這夢(mèng)想更顯遙遙無期。我曾想夢(mèng)想與成長的性質(zhì)是相似的——好像能力愈強(qiáng),事情變得愈不可能,還愈加令人想到就發(fā)笑:小時(shí)候披上一條床單就成了女王;踩上媽媽的.高跟鞋就長大。而現(xiàn)在卻想:欲戴皇冠,必承其重;欲達(dá)高峰,必忍其痛……所以夢(mèng)想,是遺憾的代名詞。這種感受,是只有在一個(gè)人獨(dú)處的深夜才會(huì)有的。而后,在漫漫長夜里,在追夢(mèng)路上迷失了自己。

  但要知道,我的夢(mèng)的對(duì)象是千真萬確存在的!所以此刻的放棄等于辜負(fù)。

  沒有同行之人,沉沉黑暗壓地逐夢(mèng)者瀕臨窒息,想想自己最初的夢(mèng)吧。站起身來,拍去滿身的泥濘,讓自己成為自己的光,向著夢(mèng)奔跑!初臨世間,跑過了黑會(huì)是夢(mèng)嗎?畢竟隨黎明而至的是山間霧氣。不論前程平坦與否,我都會(huì)懷揣著我那份初心,向著夢(mèng)的那方,在迷霧中也砥礪前行。

  “如果你覺得歲月靜好,一定是有人在為你負(fù)重前行!膘o好的純真歲月已歷過,親愛的夢(mèng)啊,這一次換我為你負(fù)重前行吧!

  描寫夢(mèng)的作文16

  天邊那抹淺云,微飄,暈著些許紅,似你明媚的笑靨,輕輕地,靜靜地,綻放在空中,花般清純。又記起,你追夢(mèng)的堅(jiān)定。

  那天,暮靄濃重。隔著一座山的距離,依舊能感受到城里的紛繁喧鬧,燈紅酒綠。我們背靠著背,坐在半山坡上,望著近處絲縷炊煙,安靜而冰冷。許久!爸烂矗恳苍S——我注定走不出這里,我注定什么也追不到了,會(huì)在這人煙寂寥的地方過一輩子。”你的聲音在這空曠的山谷間回蕩,暗啞而落寞。不禁地,握住你的手略緊了緊,我真的不知該如何安慰你。

  一絲光亮劃破天際。我終于看清你的神色,無奈而絕望。眼角微閃的隱隱光亮,刺痛了我!坝谖叶,山的那頭依然是山。理想?只是個(gè)夢(mèng)而已……”這自嘲的語氣逼著我的淚,終于在此刻決堤!笆菈(mèng)嗎?若真的是夢(mèng),你也該繼續(xù)努力去追,而不是在這里消沉頹廢,夢(mèng)想是需要追求的,而不需要悲嘆,我們應(yīng)該做追夢(mèng)的少年!你明白嗎?”我的語氣有些強(qiáng)硬,因?yàn)槲艺娴牟幌肟茨氵@么墮落下去。

  驀地,你抬起頭,略微一怔,繼而便又是沉默。遠(yuǎn)處的光亮噬這迷蒙,漸漸地,一片湛藍(lán)出現(xiàn)在我們頭頂。

  “追夢(mèng)?……”你的目光凝滯在那山頂,眸子里雖略顯迷茫,卻也盈了些許色澤,像是希冀,像是頓悟。

  夕陽染紅云朵,鋪在天邊。霧氣已散盡,暖意柔和地包裹了我們。光暈映在你面頰上,像是初綻的太陽花,泛著暖人的橙黃。

  “我懂了,遇到再大的失敗,我們都不應(yīng)該放棄追逐夢(mèng)想!蹦憔o握我的手,笑得花般粲然。

  夕陽下,兩個(gè)少女,踩著暮色,朝著有陽光的方向追逐,奔跑……

  從那以后的每一個(gè)晨曦,每一個(gè)夜晚,你和我在那個(gè)舞蹈練功房里開始了追夢(mèng)之旅。腳尖踮起,旋轉(zhuǎn)出一段曼妙;雙臂輕舒,擁抱住一片輕盈;身形側(cè)轉(zhuǎn),搖曳出一個(gè)傳奇……在《梁!返膬(yōu)美旋律聲中,我們仿佛幻化成了兩只飛舞的蝶,展翅,追夢(mèng),為了那心中最美的`蝴蝶泉……

  如今,云煙稍淺,散在風(fēng)里。我的耳畔似乎又回響起我們的笑聲,肆意放縱,卻又傻里傻氣。你我不會(huì)忘記,你我拭去舞鞋上的塵土,踩著輕盈的舞步,從鄉(xiāng)間跳到城里,從山里跳到山外……那輕盈的舞姿,是你我努力追夢(mèng)的見證。

  再回眸,天際云煙無蹤無影,但是你我追夢(mèng)的情景,卻清晰如昨。暮色里,我們追逐著夢(mèng)想,繼續(xù)奔跑……

  描寫夢(mèng)的作文17

  我們都有夢(mèng),但是追夢(mèng)的路上總會(huì)有崎嶇,總會(huì)有荊棘,總會(huì)有激流,不服輸?shù)娜,才能贏得最后的成功!}記

  我靜靜地躺在床上,緊緊地抓住我唯一能給我一絲溫暖的被子。

  窗簾隨著風(fēng)的旋律在窗前悲哀地跳著,清冷的月光灑在我的書桌上。我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),扯了扯被子,想要多一點(diǎn)的溫暖。不知是什么原因,我的眼里滿含淚水,為什么我的夢(mèng)永遠(yuǎn)都不能實(shí)現(xiàn),我付出了那么多的努力,為什么還是不行?淚水終于奪眶而出,沉重的滴在了枕頭上。很久很久,一陣墜落感突襲而來……

  睜眼一看,發(fā)現(xiàn)自己立在烏江邊,一身金甲,神氣威武;紅袍飄飄,大氣凜然;手拿著寶劍,四周都是打著劉邦旗幟的小卒們。我這才意識(shí)到我化身為項(xiàng)羽!翱禳c(diǎn)投降吧,反賊!”頭兒說著。瞬間,悲愴侵襲了我的全身。身為西楚霸王的我,最后淪落到了這般下場,我不甘心:“。 笔帜弥鴮殑,抵在脖子處。我曾經(jīng)是一位追夢(mèng)人,夢(mèng)想著為了國家,幫助百姓過上和平繁榮的生活,沒想到我的夢(mèng)想馬上就要破滅。我無顏再見江東父老,刀一割,倒在血泊之中……

  一陣眩暈,突覺與人正在步行于中庭!白诱,你覺得這般景色怎樣?”那位兄臺(tái)說道。原來搖身一變化為蘇軾了,看來身邊這位應(yīng)該就是張懷民了!拔覀儽怀①H官,滿腹才華卻沒有可施之處,唉!”是呀,有為國家效力的'心,但是卻沒有倍受重用,真所謂是“有心無力!”被排擠之后的無奈與悲憤涌進(jìn)了我的心中。我曾經(jīng)是一個(gè)追夢(mèng)人,夢(mèng)想著為了國家,而效力,為百姓排憂解難,沒想到我的夢(mèng)想就被統(tǒng)治者給踩碎了。“何夜無月,何處無竹柏,但少閑人如吾兩人者耳!蔽铱嘈χ

  我揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)穿著一身龍袍,端坐在龍椅上。我跑到窗前眺望著,四面臨水,雕塑上刻著“南海瀛臺(tái)”的字樣。我隨手翻了翻桌上的報(bào)紙,排頭上赫然寫著“維新派變法失敗,光緒帝被幽禁”,難道我成了幽禁于此的光緒帝?突然感覺到心中一片灰暗。變法遭到太后的干涉,維新派人士被殺,我心灰意冷。我曾經(jīng)是一個(gè)追夢(mèng)人,夢(mèng)想著為了國家,能抵抗外國侵略者的攻擊,不想做亡國之君,沒想到我的夢(mèng)想就被守舊派的政變徹底毀滅。我頭腦一昏,倒在了地上……

  “叮、叮、!濒[鐘鈴聲將我從夢(mèng)境中脫離出來。嬌艷的陽光透過玻璃照在了桌上,好不溫柔;叵胛业膲(mèng),還有點(diǎn)余味。

  我不能像項(xiàng)羽那樣夢(mèng)想受挫后而死掉;我不能像蘇軾那樣夢(mèng)想受困后而接受;我也不能像光緒那樣夢(mèng)想受阻后坦然。因?yàn)槲也环,我還要為我的夢(mèng)想而打拼,為了我的國家干點(diǎn)事,這個(gè)夢(mèng)讓我體會(huì)到了古人的愛國之心。我就為一些生活上的小事、學(xué)業(yè)的不暢而郁郁寡歡,不能自已,這行嗎?我還是青少年,是八九點(diǎn)鐘的太陽,我還有我的青春。如果上午的太陽就黯淡了,下午的太陽豈不已經(jīng)早已失去了光澤了嗎?

  我不服輸,為了我的夢(mèng)想,為了中國的夢(mèng)想,身為祖國的新一代,沒有理由逃避責(zé)任,沒有理由不為了中國的夢(mèng)想而奮斗。古人們都為了國家的夢(mèng)想而懷揣著自己的夢(mèng)想想要實(shí)現(xiàn),新一代的人們哪有理由不為了自己的夢(mèng)想、為了國家的夢(mèng)想而努力奮斗。

  我是一個(gè)追夢(mèng)人,曾經(jīng)是,現(xiàn)在是,未來也是!

  描寫夢(mèng)的作文18

  四年了,我已經(jīng)在偌大太平里,生活四年了。我,一只雌性鮭魚,到了繁衍后代的時(shí)候了。

  我們想繁衍后代可不是件容易事兒。海洋不是回去傳給我,只有我那千里之外的出生地,河的上游,才能讓我產(chǎn)的出的卵,茁壯成長,F(xiàn)在?我,要和我的同伴們,開始屬于我們鮭魚的長征:洄游。

  為了鮭魚!為了物種的繁衍!為了我們的夢(mèng)想!出征!

  上億條的鮭魚奔向淡水湖畔。但同時(shí),食肉動(dòng)物們被吸引過來了。一只鯨魚游過,張開它那血盆大口,我的兄弟姐妹們頓時(shí)被整條整條地吞下!但我沒有悲傷的時(shí)間了,我能做的,只有迎著浪花,奔向我的出生地。突然,一只鯊魚出現(xiàn)在我眼前,我右邊同伴死掉了,鮮血染紅我周圍的.海水。所幸,我離鯊魚口比較遠(yuǎn),逃過一劫。但更多挑戰(zhàn),正在等著我們。

  啊,我終于到了那條河的入?诹,那條孕育了我的河。一道道瀑布與階梯,就立在眼前。使勁兒,擺一下身體,跳,跳上一階!下一階!使勁,擺一下身體,跳,有跳上一階!繼續(xù)……每跳上一階,都不得不目睹一些同伴不慎落到巖石上,摔得血管破裂而死。但這一切,無法阻止我們的信念。

  繼續(xù)跳!但前面的巖石上,饑腸轆轆的灰熊正等著我們呢!不能退縮!走!跳!扭動(dòng)著我們那流線型的身體,躲過每一只灰熊!戰(zhàn)友們的鮮血,流淌在巖石上,但我們的夢(mèng)想,沒有留在這里!前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)進(jìn)!

  最后一關(guān):大瀑布,出現(xiàn)在我的眼前;锇閭兊孽r血,無數(shù)次撒在我身上。最終之戰(zhàn)!躍起,沒跳過,落下,再躍起,沒過,在來,躍起!上來了!我成功啦!

  由于水流湍急,我已經(jīng)不吃不喝四天了。用出最后一絲體能,完成產(chǎn)卵。我知道,我已經(jīng)走到生命的盡頭了。當(dāng)我看到我卵被受精時(shí),我笑了。我可以笑著說:“此生,足矣!”

  鮭魚的一生應(yīng)該這樣過:它不會(huì)因沒有追夢(mèng)而后悔,他不需要因在路上陣亡而遺憾,他可以在播撒完自己的基因后,笑著說:“我的一生,都為最偉大的夢(mèng)想:為種族的繁衍而奮斗!”

  描寫夢(mèng)的作文19

  櫻花,別名也叫“山櫻花”、“青膚櫻”。它屬于薔薇科。落葉喬木,高5米——25米,形態(tài)與櫻桃相似。樹皮光滑且有光澤,栗褐色或紫褐色。葉子有圓形和橢圓形,花呈白色或淡紅色。

  這就是我對(duì)櫻花的了解?山裉,陪媽媽散步時(shí),偶爾發(fā)現(xiàn)了櫻花叢,算得上是大開眼界,F(xiàn)在,就把經(jīng)歷告訴你吧!

  我們吃完午飯,照常出去運(yùn)動(dòng)。走著走著,忽然,前面出現(xiàn)了“一團(tuán)團(tuán)”雪,在綠色的竹林中特別顯眼。啊,那就是櫻花!我一步并兩步跑到櫻花樹前,抬頭仔細(xì)觀賞著。有的繁花滿枝,像粉紅色的云霞;有的花謝了,樹衩上又抽出片片鮮嫩欲滴的樹葉;有的.羞羞澀澀,把頭埋在花苞里說悄悄話呢!

  急性子的櫻花是這樣美麗。只見那櫻花雪白中透出紅暈,五片花瓣中簇?fù)碇Z黃色的花蕊;ㄐ蜗衩坊ǎ瑯涓煽崴铺覙錁涓,不同的是別的樹葉多花少,是綠葉襯托花朵,櫻花卻葉少花多,一根小枝上竟有七八朵花,一叢叢、一簇簇的,像漂浮在藍(lán)天上的白云,又像一朵朵落在樹上的雪球兒,這就是花朵襯托綠葉!櫻花喜歡在新鮮濕潤而無污染空氣的環(huán)境下生存。

  日本把櫻花作為國花,但它的故土卻是中國。我想:這或許代表著中日的友誼將永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……夢(mèng)中,櫻花飛舞~如此美麗~唯有~櫻花夢(mèng)

  描寫夢(mèng)的作文20

  人在旅途,夢(mèng)在前方。勇敢去追求吧!我雙手托起兩個(gè)夢(mèng),一手托起的是為我幸福生活而奮斗的夢(mèng),另一只托起的是為社會(huì)公共事業(yè)而奮斗的強(qiáng)國夢(mèng)。在小的時(shí)候,我還在奶奶的懷里。媽媽告訴我孩子。≈挥信銓W(xué)習(xí)才能走出貧窮的大山;只有辛勤的付出,才有美麗的回報(bào)!“是啊!要有付出,才會(huì)有回報(bào)。貝多芬是世界著名的音樂家,他在早年失聰后,并沒放棄對(duì)音樂的喜愛于迫求。雖然失聰了,但也任然堅(jiān)持對(duì)夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想為他心中支撐那一絲不可磨滅的希望,堅(jiān)持作出?克菆(jiān)持不懈的努力,最終走上了音樂的'道路,在他一生中創(chuàng)作了許多住罵的曲子,有《因?yàn)椤贰睹\(yùn)交響曲》等。

  不只有貝多芬一人為了夢(mèng)想而奮斗的人,還有許許多多的人,其中有一人讓我對(duì)他有務(wù)必的敬佩之情,那就是李時(shí)珍,他為了寫下《本草綱目》這一本書,而歷經(jīng)千辛萬苦,跋山涉水,嘗遍萬草次啊寫下這本書。我的夢(mèng)想沒有那么偉大,只有將來考上我夢(mèng)寐以求的大學(xué),有一份理想的職業(yè)。讓我父母過上幸福,快樂的日子。向他們說一句“爸爸,媽媽你們幸苦啦!”實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,貴在實(shí)干,千里之行,始于足下。唯有一步一個(gè)腳印向著理想的道路前進(jìn),夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)才不是一場夢(mèng)而已,這場夢(mèng)醒了就什么都沒有了。

  如果之空喊口號(hào),不見實(shí)際行動(dòng),或者敷衍了事,馬虎應(yīng)對(duì),夢(mèng)想就好永遠(yuǎn)只是一場夢(mèng)而已,永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。我將會(huì)努力學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書,以最出色的自己面對(duì)未來。不管未來如何的坎坷。我都將會(huì)永不退縮,勇往直前。并努力完成老師交給的任務(wù),把老師的教導(dǎo)銘記于心。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們心無旁騖,矢志不渝地在為理想而奮斗,為理想而努力,為理想而前進(jìn)。我是為了夢(mèng)想而生的,人生因夢(mèng)想而更美麗。

  人生如果沒有了夢(mèng)想,就像鳥兒失去了翅膀:人生如果沒有了夢(mèng)想,就像魚兒離開了水。有夢(mèng)想就要去追求,去探索,有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。

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