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關于寬恕的學生作文（通用45篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的關于寬恕的學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寬恕的學生作文 篇1
別責怪她，她或許只是個孩子。
——題記
再次踏進教室。幾乎與記憶中的沒有什么太大的變化，撲面而來的依舊是學校中一成不變的濃烈氣氛和空氣中彌漫的淡淡的青澀味道。
她佯裝從容地走上講臺，望見的是臺下幾十張和她一樣年輕的臉和那種稚氣未脫的微笑。霎時她本已平靜下來的'心又一次翻騰了起來。她極力使自己的聲音不再顫抖，輕輕地說了聲“上課”，但聲音里依舊夾雜著無法掩蓋的拘謹。
這堂課本應就這樣相安無事地上到結束，直到她犯了那個小得不能算是一個錯誤的錯誤。當她很自然地寫下解題的過程時，整個教室霎時沸騰了起來。幾位男同學放肆地對著黑板指手劃腳，隨意地指出她在書寫過程中錯誤。她茫然地望著臺下，卻對上了他們輕蔑的眼神和譏笑的神情。她的心倏地一緊，用小到幾乎聽不見的聲音說了句“這有關系嗎？”可這并沒有得到他們的寬恕，而是使他們更起了興致，索性毫無避諱地大聲喧嚷了起來。而她則憋紅了臉，窘迫地靠著講臺，緊咬著嘴唇，低頭聽著同學們說不出是嘲諷還是責備的批評，仿佛她才是那個犯了錯誤被老師批評的孩子。
事情的結尾是她無奈但也慎重地道了歉，這才使當時混亂的場景得以平息，可我清晰地感覺到她纖細、濃密的睫毛不自覺地抽動了幾下。
我當時也坐在臺下，雖不至于強烈地指責，但也依舊漠然地看著這場類似于鬧劇的鬧劇，仿佛她是一個被指責但卻得不到任何同情的罪人。
但當我瞥見她通紅的臉頰和蒼白的嘴唇時，又不禁心中升起了些憐憫。我知道她是我的老師，我是沒有資格像長輩那樣寬恕甚至安慰她。但在她轉身的瞬間我又何嘗沒有看到自己的身影。
她是那樣的年輕，年輕得連那灰色的風衣都被她穿得整整齊齊，就像穿著昨日的校服一樣了。齊肩的長發(fā)被齊齊梳在耳后，沒有隨意，有的只是慎重。
她大概也就二十出頭吧！或許這只是她在做了十幾年學生后，第一次脫去青澀站在這個講臺上，面對著與她相差不了幾歲的孩子時，又有誰能不緊張呢？何況她也才是個孩子。而我們這群真正意義上的“孩子”又有什么權利去斥責她，而非寬恕呢？
或許在十幾年后，我們也會像她一樣站在這里接受別人的檢驗，暫且不提我們能否像她一樣走到這一步，即使走到了，又有誰能保證不犯錯誤呢？
到那時，或許我們會企盼寬恕，但為何而今我們卻不愿給她哪怕一點點微笑的寬恕呢？
我真的不知該怎樣表達我這種情感，只能說一句：
別責怪她，她或許只是個孩子。
寬恕的學生作文 篇2
當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時，它卻將香味留在了那只腳上。這就是寬恕。
一個精神病人闖進了一位醫(yī)生家里，開槍殺了他三個花樣年華的女兒；而他卻仍未那精神病人治好了病。這也是寬恕。
寬恕別人對我們來說并不困難，卻也不容易。關鍵的是，心靈是如何的選擇。當一個人選擇了仇恨，那么他將在黑暗中度過余生；而一個人選擇了寬恕的話，那么他能將陽光灑向大地。古語常說；“知錯能改，善莫大焉。”既然如此，面對一個人在無意中犯下的錯誤，我們?yōu)楹尾荒軐捤∧兀?/p>
當我們的心靈為自己選擇了寬恕的時候，我們便獲得了應有的自由。因為我們已經(jīng)放下了仇恨的包袱，無論是面對朋友還是仇人，我們都能夠贈以甜美的微笑。佛道中常講究緣分，在眾生當中，兩個人能夠相遇、相識，那便是緣分。如果你們是因仇恨而相識不可否認的是，在你們的心里已經(jīng)牢記住了對方的.名字，如果你因為整天想著如何去報復對方而心事重重，內心極端壓抑，那么倒不如放下仇恨，寬恕對方。或許，你因此可以多一個能談心的好朋友。每一個人都需要朋友，多一份寬恕，便能令我們多一位朋友。
美國前總統(tǒng)林肯幼年曾在一家雜貨店打工。一次，因為顧客的錢被前一位顧客拿走，顧客與林肯發(fā)生了爭執(zhí)。雜貨店的老板為此開除了林肯，老板說；“我必須開除你，因為你令顧客對我們店的服務不滿意，那么我們將失去很多生意，我們應該學會寬恕顧客的錯誤，顧客就是我們的上帝�！痹谠S多年后，林肯當上了總統(tǒng)。做了總統(tǒng)后的林肯說；“我應該感謝雜貨店的老板，是他讓我明白了寬恕是多么的重要。”
學會寬恕別人，就是學會善待自己。仇恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬恕，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。寬恕別人，可以讓生活更輕松愉快；寬恕別人，可以讓我們有更多的朋友。
寬恕別人，就是解放自己，還心靈一份純凈。
寬恕的學生作文 篇3
讀《寬恕的力量》有感：由于種種原因，人不可能不犯過失，但只有寬恕才能給人第二次機會。只有第二次機會才能彌補先前犯下的過失。
這篇文章叫《寬恕的力量》在南北戰(zhàn)爭時期，一個叫羅斯韋爾·麥金爾臨陣脫逃了，因此背叛了死罪，林肯卻寬恕了他，后來麥金太爾在一場激戰(zhàn)之中壯烈犧牲，并且有人在他貼身口袋中發(fā)現(xiàn)了林肯當時要求將軍放過他的一封信“寬恕”讓一位怯懦的逃兵變成了無畏的勇士，并且戰(zhàn)斗到生命的最后一刻。
由此可見，它的力量是如此的巨大，我非常喜歡林肯在決定寬恕麥金太爾時候，說的一句著名的話：“我認為把一個年輕人槍斃對他本人絕對沒有好處�！笔聦嵳沁@樣，因為林肯寬恕了這個年輕人，使這個年輕人深深感動，并成為了一名無畏的勇士，如今那封林肯當時要求將軍放過他的信，被一家著名的博物館收藏展覽，在這封信的旁邊還附帶了一張紙條，上面寫著：“羅斯韋爾·麥金太爾犧牲子佛吉尼亞的一場激烈戰(zhàn)斗中，此信是在他的貼身口袋中發(fā)現(xiàn)的》�！�
由此可見林肯的這封信是麥金太爾最珍惜飛物品是他發(fā)生脫胎換骨的變化的基本原因，蘇霍姆林斯基有這樣的.一句名言：“有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈�！�
我們在生活中，如果因為一個雞毛蒜皮的小事斤斤計較時，就應該想象林肯，寬恕別人，永遠是最好的！同學們讓我們一起學習林肯總理，學習寬恕，讓世界更純凈，讓我們的情操更美好吧！
寬恕的學生作文 篇4
每個人都有犯錯誤的時候，大都人犯了錯誤都會受到批評，但我這次沒有受到批評，而是得到了他人的寬恕和理解。
星期天下午，我頂著火辣辣的太陽，來到英語班，一到教室只見同桌小明手里拿著一本書，津津有味的看著。是《兒童文學》！“看完了嗎？”“剛看完，給你看吧！”我還沒開口，小明便明白了我的意思，將手中的書遞給了我�；氐郊液螅姨稍诖采�，沉醉在小說的世界。躺累了我便坐起了，一不小心將墨水平打翻了，恰好落在了那本書上，我趕忙拿起墨水瓶，沒有摔壞，但原先瓶蓋并沒有擰緊，書上留下了一些痕跡，不多但很明顯。我七手八腳的拿來，透明膠、改正帶……可仔細一想還是不行。便拿來粘畫盒，貼在有墨水的`地方。又到了一個星期天的下午。我?guī)е潜颈晃易隽恕笆帜_”的書來到英語班�！皶赐炅藛�？”小明問道。我不作聲，將書遞給了她。她笑了笑：“下次有好書也要借我看哦！”我心里一顫。上課時，由于這事我一句也沒聽進去。下課，我將小明拉到陽臺，一口氣把事情全說了出來�！芭叮俊标愔一鄣哪樕蠜]有吃驚，更沒有憤怒。突然，他十分高興的對我說：“我在是太有福氣了，你看，你把我的書弄臟了，我卻得到那么一張漂亮的貼畫。在是太棒了！”聽他這么一說我心里舒服多了，和他一起開心地笑了。
如果每個人動用寬恕和理解代替批評，那么世界該有多好啊！
寬恕的學生作文 篇5
在我的生活里，我冤枉過許多人，也和許多發(fā)生過矛盾。我恨過別人，也原諒過別人。并從中知道寬恕一個人對自己的重要。
那是一個炎熱的夏天，太陽火辣辣的炙烤著大地。知了和小鳥在樹上有氣無力地叫著，好像在說：“熱死了，熱死了。”我們一群小孩來到河邊，把衣服一脫，扔到了河岸上，就迫不急待地跳進了河里，痛痛快快地洗澡、玩水。洗完澡后，就去小廣場玩去了。
到了下午，我懷著輕松的心情回家了。腳剛剛跨進門，爸爸就大喊一聲：“劉欽祥，你給我過來�！蔽覈樍艘惶�，疑惑不解地來到爸爸面前，說：“怎么了，有什么事嗎？”爸爸說：“你是不是把陳佳旭家的花盆打碎了？”“什么呀，我聽不懂你在說什么。”我立即反駁�！澳氵�敢犟嘴，跟我去她家道歉去�！卑职掷鹞揖腿チ岁惣倚窦��！澳愕降装驳氖裁葱�？一會兒打我孫子，一會兒又把我家花盆打碎。”剛到她家，陳佳旭的`奶奶就 地對我說。爸爸又連忙滿臉堆笑對她說：“大娘，你別生氣了，回家我好好教訓教訓他�！边@時，我才明白怎么回事，原來是陳佳旭奶奶一盆心愛的花打翻了，當時我洗澡去過她家，找陳佳旭，他不在家，所以她才以為是我干的。我連忙說：“我沒做就是沒做，就算你們打我，我也不會承認�！彼犃宋以捰譀_爸爸發(fā)火了：“你看你怎么教育的孩子，算了，以后不和你們來往了。”我望著她離去的背影，心里充滿了仇恨。從此以后，我一見到陳佳旭的奶奶就像見到了瘟神一樣，遠遠的躲開。發(fā)誓一輩子不理她。
寬恕的學生作文 篇6
可謂“宰相肚里能撐船”，人人其實心中都有寬恕之心，而人們只能將自私那一面的對向別人，而背后卻深深埋藏著寬恕與善良。
這是一把衡桿，在自己心靈中的缺點衡桿，這兩頭分別是我與他，而在通常情況下，都是頭重腳輕，缺點的重量也幾乎寄托于他人，這使我們的眼里看見的滿是別人那些難以醫(yī)治的缺點。而忽略了他們的優(yōu)點，將這些閃亮之處一并扔進缺點的垃圾箱。最后直接導致的就是彼此之間無法信任，而希望也自然而然無法寄托于他人之上，這個社會就處在一片不理解與猜疑的局面，這就是將別人缺點最大化，自己缺點最小化的惡果。
理解就心靈深處來說，與寬恕是大相徑庭的。所以，我認為理解他人所做錯事，與寬恕他人也是所差無幾的，只有善于理解他人的心，善于理解他們的舉動，善于理解他們的語言，才是我們品質中最需遵照的。
理解似乎寬恕，也還加深了一步對心靈的探究，不僅僅是表面上用善意去原諒他人的行徑，還要在根本處消除他人的`邪惡與歪念，幫他走過困難過渡期，讓他懂得這方面的善惡分明，而由此不再去犯同樣的錯誤，錯誤是一念之間所做的事，所以它的根據(jù)也是相當脆弱，但重要的是將它清除，要將傷口處填上泥土，將這種錯誤杜絕，才能說是真正的成功。
理解別人，留他人一片藍天。
寬恕的學生作文 篇7
世上什么最可貴？不同的人有不同的理解，有人認為誠實最可貴，有人認為他人的`關懷最可貴，可我認為寬恕最可貴。
有一天，我的同學雪珍約我去打球。我沒空又不好推辭，于是我對她說：“今天下午三點我們再打吧！”
“好，下午三點我到悠悠谷等你�！毖┱湔f罷掉頭就走了。
那天下午，爸爸要帶我去大伯父家，我很高興，因為大伯家有搖椅，坐在上面很舒服�；貋淼臅r候我才想起和雪珍的約定。于是我看了看手表，已經(jīng)四點了。“來不及了，明天再去給雪珍賠不是吧！不過現(xiàn)在雪珍一定恨死我了。”我心想著，頓時，心頭有如千斤大石壓著，難受極了！
第二天，我到雪珍家，向雪珍賠不是。雪珍見了我，連忙問：“你昨天是不是出什么事了？”
“沒有呀！”我回答。
“那我等了一小時你怎么沒來？”雪珍關切地問。
“對不起�！蔽艺f，“昨天我爸爸帶我到伯父家去玩，由于我玩地太開心了，所以我就把我們的約定忘了，讓你等了那么久真是太不好意思了，請你原諒�！�
“沒關系的，昨天你遲遲不來，我以為你發(fā)生了什么事了，擔心了一整個下午，現(xiàn)在你沒事就好了�！毖┱湮⑿Φ卣f。
“你真的原諒我了？”我如釋重負。
“嗯，我們是好朋友嘛！”雪珍說。
一句好朋友，道出了友誼的珍貴，也道出了寬恕的珍貴，是寬恕讓我們的友誼常青。
寬恕的學生作文 篇8
寬恕別人，升華自我，犯錯是平凡的，寬恕是一種超凡。
寬恕，是人類的一種美德。寬恕的本身，除了減輕對方的痛苦之外，事實上，是在升華自己。因為，當我們寬恕別人的時候，我們反而能得真正的。假如我們看別人不順眼，對別人的行為不滿意；痛苦的不是別人，而是自己。一般人說：“我恨你”。但是你恨對方，對方也許并不知情。因為不知情，他也不會少一塊肉，或有任何損失，反倒是自己的內心，因為有“恨”而一刻也不得平靜，痛苦不已。因此，我們要了解，“恨”是世界上最愚癡的'行為。
唯有懂得寬恕別人，才能得到真正的。佛陀告訴我們：“如果一個人的，是希望從別人身上去獲得，那會比一個乞丐沿門托缽還更痛苦�！�
不是別人可以給我們的，而是要由我們自己來解脫，自己來超越。想要得到，就不要太“過敏”；太過敏的人，對周遭的一切都太在意了，那就像自己拿了好多條繩子綁住自己一樣，真是自找麻煩。
佛陀告誡弟子們：“比丘常帶三分呆。”就是訓誡弟子們要大智若愚。假如，自己覺得修養(yǎng)沒那么好，沒辦法輕易寬恕別人，有一個辦法，就是看到不的人就遠離，不要跟他親近�！斑h離惡緣”就是這個意思，如果自己無法自主時，就要先斷惡緣。
因此，要先學習從寬恕別人而來，寬恕是升華自己的本源，兩者相輔相成，若能如實地運用在生活當中，那么，便能與佛法相應而不悖離了。
寬恕的學生作文 篇9
著名的作家，海明威曾經(jīng)說過：“好的小說，應該像在海面上的冰山一樣，只露出冰山一角，剩下的大部分都在下面，就像小說內容不寫出來，讀者順著表面上的內容自己去想象和填充�！�
《親愛的漢修先生》就是這樣的一本書，全書通過寫信給漢修先生的方式，展開敘述。文中的男孩鮑雷伊的父母離異了，他在信中寫道：我滿腔怒火，我很生氣媽媽和爸爸離婚。但男孩卻很想念他的爸爸：爸爸還是沒有打電話來。承諾就是承諾，尤其是寫下來的承諾。但他并沒有敵視自己的父母，而是試圖從父母的'角度理解他們。
鮑雷伊在班上沒有幾個朋友，而且總有人欺負他，例如偷走他的午餐，但他也從憤怒轉為理解，“我只是覺得，很慶幸我不知道那個小偷是誰，因為我還得跟他在同一所學校上學。
現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)常會遇到不如意的事情，很多的事情我們不能改變，也無法左右，但是我們可以改變自己心態(tài)，多從對方的角度考慮問題，事情也許就會有不一樣的結局。
在學校里，許多的同學會為了一點點小事，而大打出手。不但失了和氣，也失了面子。同學走過我的身邊，不小心碰到了我寫字的手，鞠個躬說聲對不起，回個笑臉說聲沒關系，一切便是晴天了。寫作業(yè)時，同桌不小心越過了楚河漢界，那么我先挪一挪，移一移，不是完美了嗎……
心里有春天，心花才能怒放；胸中有大海，胸懷才能開闊。在生活中多一份寬恕，增一份愛，生活便會變得更加美好。
寬恕的學生作文 篇10
寬容，可以化解所有誤會，可以讓兩個素不相識的人成為無話不談的朋友，甚至還可以改變一個人的命運，而我，就有一段關于寬容的經(jīng)歷。
那是五年級時的第二個星期三，全班的`同學都在認認真真的寫著毛筆字。我的同桌突然抓著毛筆，轉向他身后的同學去借墨水，當他轉過來時，我覺得我的一小片衣服突然粘在了身上。我一看，天吶!我的衣服上突然出現(xiàn)了好幾只長長的“小蝌蚪”，我馬上明白了這準是同桌的“杰作”!便對著他很生氣的說：“別寫了，看看你干的什么好事?”他一看，嚇得有些白的臉變得更白了，說：“對不起呀，我不是故意的�！蔽腋鷼饬耍骸耙路K了就是臟了，對不起有什么用啊!洗掉半塊肥皂也不一定洗的掉呀，你賠我的衣服!”說完我就不理他了。
回到家后，我氣呼呼地把這件事告訴了媽媽，媽媽意味深長地對我說：“你的同桌一定做錯了事，但是你那樣對他說話，你的錯誤好像比他大多了。”我一想，也是呀，我就下決心第二天去向他道歉。
第二天剛坐下，我正準備開口，同桌就拿出一塊肥皂說：“你昨天說半塊肥皂洗不掉，一塊總夠了吧。嘻嘻!”我不好意思的說：“昨天我也有錯，不應該對你大叫，對不起!”于是我們兩個就是因為寬容，不但沒成敵人，反而成為了很好的朋友。
是人，就必須要學會寬容。正如一位名人所說：世界上最寬闊是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
寬恕的學生作文 篇11
從小，我每天做的事必須是惡作劇，因為我每天都能看到一些有趣去好玩的事情，都能讓我笑，所以，我的朋友很少，惡作劇很搞笑，所以成了我每天必做的事情。
偶然的.一次，我的這次惡作劇，卻引發(fā)了一場事故。
那天，我和我最要好的朋友一起放學回家，我非常羨慕他有玩悠悠球的技術，他玩的真是出神入化，讓我著迷不已，我對他說:"你能把你的悠悠球借我玩一玩兒嗎?"他很坦然的讓我玩了，我只會一點點技術，并沒有像他那樣玩得那么好，我把球還給他，他給我示范了一遍，我還是不大懂，他就帶著嘲諷的語氣說;"你這樣怎么可能玩好呢，你沒有我玩得好。"我有點不服氣，我就那么一推，也不知道哪個混蛋，亂扔的一個香蕉皮，他滑到了，我意識到我闖禍了，我趕緊扶他起來，幫他回家，他爸問他怎么搞的，他在話了一句都沒有提到我，事實說自己摔了一跤，我非常愧疚，當我知道他的手骨折時，我更加無地自容，真想找個洞鉆進去，他回來時，我跟他道歉，他很坦然的原諒了我，我問他不生氣嗎?他卻這樣說;"有時候也得怎么寬恕一下別人吧，總比失去一個朋友，卻換來一個陌生人重要吧。"我聽了以后深受啟發(fā)，要懂得去寬恕一下別人。
從此，我的好朋友越來越多了，他們漸漸喜歡和我玩了，有時我偶爾開個玩笑，他們都原諒我了。
寬恕的學生作文 篇12
盼呀盼，盼呀盼，終于盼到這個特別而難忘的日子，因為今天將會發(fā)生300年一遇的罕見天象——日全食，我們舟山地區(qū)是最佳的觀測點。聽老一輩的人說，日食是天狗在吃太陽，可我一查資料，才知道，實際上天上沒有什么天狗，這都是由于月亮在圍繞地球轉動的過程中引起的，當月亮在地球前擋住日光就會發(fā)生日食。
一大早，我和媽媽就去青龍山觀看日全食，本以為，青龍山上人不多，沒想到來的人絡繹不絕，到處人山人海，我們跟隨著人群，走上了青龍山。一路上幾條小狗好像也來湊熱鬧，跟在主人后面，不時的搖著尾巴。到了草坪，我們找了個位置坐下，開始等待著那一刻 的到來。
終于開始了，我用專門看日全食的眼鏡一看，太陽的一小塊已經(jīng)消失不見了，好像真的是被天狗吃掉一樣，過了好久，當我再次戴上眼鏡看時，太陽已經(jīng)沒了一 半，像條小船，天色也有點暗了，隨著天色漸漸地變暗，太陽慢慢的消失了，大約過了一個小時，太陽已經(jīng)剩下一點點了，真像柳葉眉。沒過多久，天色已經(jīng)全暗下來了，跟晚上一樣，黑暗只持續(xù)了幾分鐘，在大家的歡呼聲和尖叫聲中，黑色的太陽的.一角從紅光變成了陽光，光明立刻回來了 。“喀嚓，”“喀嚓”，大家都用照相機，拍下了那美麗的瞬間。···········
雖然300年才能見一次，但是我會把那美麗的瞬間牢牢的記住。
寬恕的學生作文 篇13
人的一生會讀懂許多事情，有的人讀懂謙虛；有的人讀懂愛；而我，卻在那一次中，讀懂了寬恕。
那是四年級的一天的一節(jié)自習課，我們全班都在安靜地寫作業(yè)，這時，有一個同學邊喝水，邊從我的身邊經(jīng)過，我沒有在意。當他正走到我的桌子邊時，另一個同學絆了他一腳，他手一滑，水便從他手上掉了下來，正好掉到了我的作業(yè)本上，因為當時使用的'是鋼筆，水一沾到上邊，鋼筆字便都不見了。水很多，我的作業(yè)基本就看不見了。
看著自己辛辛苦苦寫好的作業(yè)被毀了。我又氣又悲，氣那個同學的水，悲自己的作業(yè)要重寫。
這時，老師走了過來，看了看，說：“你怎么弄的，人家辛辛苦苦寫了一節(jié)課的作業(yè)都被你毀了�！闭f完，老師便頭也不回地走了。那個男生在旁邊一直道歉：“對不起，對不起，我不應該邊走路邊喝水，對不起，對不起�！蹦莻�絆他的男生也在一旁一直道歉。
而身為“受害者”的我卻陷入了沉思�！霸趺崔k，要不要追究呢？追究吧，他也不是故意的，絆他那人也是為了好玩；不追究吧，我這辛辛苦苦寫的作業(yè)全被毀了，只能重寫一份�！�
這時，兩個男生停止了道歉，靜靜地聽候發(fā)落，看著兩個“犯人”，我噗嗤一下，笑出了聲，對他們說：“好了，美女我寬宏大量，饒你們一次，不過，再有下次的話，我可就不會饒你們了�！边@兩個男生也笑了。
雖然那一次，我的作業(yè)被毀了，要重新寫一份，但是，我卻學到了以前都沒有學到的東西——寬恕。
寬恕，不僅會使被寬恕人很開心，對于你自己也是十分美好。那一次，我讀懂了寬恕，你呢？
寬恕的學生作文 篇14
“何一字受用終身？”
夫子輕輕的說。
“恕也。”
——題記
勇夫與大者
青史上朝代更替，如大浪淘沙，單憑一人功名，實難使千秋銘記。
可偏偏是你，使我顧念至今。
那時你已位高權重了，注定是史書光輝的一筆。你受人崇拜尊敬，與你相交之人，無不戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。哪曾再有人輕看于你？縱使曾有過胯下的屈辱。
如人所料，你找到折辱過你的人，輕而易舉。
如果沒有了寬恕，你可以將承受過的.屈辱悉數(shù)奉還，那般也無人膽敢置喙。你可以不管那人跪下告饒，管他哭得多凄厲呢，那便是侮辱過你的人，合該有的命運。
然后我今天看到的，是心有博海的你。于是你如人所料的抓獲，又出人意料的饒恕了，你理應痛恨的人。你說你當心懷感激，你還曾與了那人錢銀土地。
這才是你，青史留名，有令我崇拜的大者胸襟。
君侯與霸主
我想你一生也難以忘記，那一支直射想你的暗箭，險些要你性命。
縱然十余年想來也應當是心有余悸。當時的你，定恨極了管仲，于是換取一人，要傾那許多國力。
你該拜相安國了，這是叔牙卻說：“君欲得天下，必拜管仲為相�！�
如果沒有了寬恕，你勃然大怒，斬殺管仲。那也算不得昏庸，或許憑叔牙之智，你尚可為一世安樂侯王。
而春秋五霸之一，盟會六國之人，是你。
你拜管仲為相，納管仲之言，以管仲之計，先盈國有，復逐列強。
這才是你，有為君者的高遠之見，一如海納百川，才當是“有容乃大”。
如果沒有了寬恕，則天女皇怒斬了駱賓王，那盛唐文壇竟艷如何開場；如果沒有了寬恕，片語只差屠滅滿堂，那少的又豈止古來幾場文辭絕唱……
如果沒有了寬恕，那世界怕又是另種模樣，不堪想象。
寬恕的學生作文 篇15
每個人都有一段絢麗的往昔，可是，她似乎沒那么幸運……
陽光淡淡掃過，女孩身上散發(fā)出淡淡的香味。正在上學的路上，過紅綠燈時，女孩穩(wěn)穩(wěn)持著單車，正騎到馬路中央。綠燈玩著邊臉戲法，瞬間將臉變?yōu)轷r艷的紅色。女孩心頭一緊，退進兩難，上帝也許就愛這樣戲瘧可愛的人罷。一輛桑塔納發(fā)出刺耳的搖滾音樂，生性膽小的女孩像是故意地將單車脫離靈魂，幼小的身軀緊貼于車窗，腥澀的鮮血彌漫在路面。
救護車上，女孩艱難的撐起眼皮，面對車主，她支支吾吾，低聲地說出了她人生中最后的幾個字，車上的人的心都融化了。
女孩橫穿馬路時在紅燈的錯誤，被目擊者在法庭上作為車主無罪釋放的理由。更何況，女孩是自己沖上來的呢。
車主是個赫赫有名的作家，他在參加葬禮時為女孩寫了一份追悼詞�？僧斔氖衷谟|碰到教堂的門時，他心里在害怕，害怕看到女孩父母犀利的'目光，害怕自己無法正視女孩的家人們�？墒牵e了……
再打開教堂門的瞬間，女孩的父母紛紛起立，母親淚水浸濕的臉頰透出笑意，父親十分禮貌的擁抱了一下他。他無言以對，面對女孩的父母如此寬容，他沒有拿出事先寫好的悼詞，而是感動的說：“我遇見你們的女兒，宛如打開一枚古老的胭脂奩，氤氳香氣中升騰起一個個薄命佳人哀婉的悲嘆，你們的女兒永遠活在有我的世界里�！睕]有掌聲，只有眼淚訴說出人們的感動。
“對不起，對不起…”他腦海中不停回放著在救護車上女孩最后說出的幾個字，不爭氣的眼睛濕潤了……
什么是寬��？—寬恕就是女孩的味道，淡淡的清新。
寬恕的學生作文 篇16
不錯，“理解”是感情的紐帶，心靈的橋梁，溝通你和我，溝通千萬家。然而，每個人各有自己的人生歷程：你有你的艱辛，我有我的坎坷；你有你的興趣，我有我的風格；你有你的志向，我有我的理想。兩個思想志趣格格不入的`人，能夠相互理解固然好，但不能理解又何必強求！
生活中，不能理解的例子比比皆是。年青人嫌老年人保守有余，老年人嫌年青人開放過分；嗜讀書者不理解爵士演唱會瘋狂的旋律 ，喜娛樂者不明白閱覽室里燈光的溫馨......每個人各有自己的一片天地，各有自己的一套生活方式，不理解本在情理之中。那么鴻溝一定會隨之出現(xiàn)嗎？不見得！只要不妨礙別人，彼此又能寬容一些，即使少了一分理解，你我依然可以微笑著擦肩而過，走著各自道路。
生活上的不理解可以用寬容化解，但事業(yè)上的不理解則會給人帶來心靈上的痛苦。面對世上的嘲笑譏諷，不同的人做出了不同的選擇，這正是勇士和懦夫的區(qū)別。
布魯諾宣傳真理，被燒死在十字架上；商鞅變法落得個“五馬分尸”的結局；柏拉圖倡導和平，卻被貶為奴隸；雷鋒，竟被某些人視為“傻子”…… 他們最初不被理解是因為他們的追求走在了時代前列；他們最終名垂千古，是因為他們敢在不理解的目光中昂首向前。
但丁說：“走自己的路。”這是一句勇敢者的誓言。而懦弱者則不然，他們先是渴望理解，這本無可厚非，然后是乞求“理解”，實際上卻是只乞求憐憫和同情。終歸是優(yōu)柔寡斷，碌碌無為，不再有自己的價值。
人生并不是十全十美的，何必刻意求得別人的理解--只要能留下自己的軌跡！
寬恕的學生作文 篇17
馬克吐溫說過：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕�！�
生活中，我們常常會給某些事或某些人下一個定律，認為他們應該有哪些舉動和言行，不應該有哪些舉動與言行。如果對方超出了我們給他設定的定律，就會讓我們感到心中不痛快，于是我們就會去怨恨他，最后弄得雙方都不愉快。
有一次，我和一個非常要好的朋友吵架了。那幾天，我們誰也不理誰，她看我別扭，我看她不順眼。冷戰(zhàn)持續(xù)了好幾個星期，在那些日子里，我無時不在接受心靈的“拷問”。因為冷戰(zhàn)，與朋友的歡聲笑語被無盡的沉默代替；因為冷戰(zhàn)，滿腹的`話語不知向誰去傾訴；因為冷戰(zhàn)，就連睡覺時也輾轉反側。
終于，在一個陽光燦爛的午后，在幽靜的林蔭小路上，我說了我們自冷戰(zhàn)以來我們倆之間的第一句話：“我們談談好嗎？”她愉快地答應了。于是我們在路邊的一個小涼亭里坐了下來。我滿懷歉意地說了聲：“嗯……上次那件事……”我猶豫著把仿佛已背了上千遍的臺詞不連貫地吐出來�！斑^去的就讓它永遠過去吧！”沒等我把話說完，她便插話道“我們依舊是好朋友……”
人們常說“理解是陽光”，但我今天卻要說“寬恕是太陽”，它把每一分熱灑到人的心窩里，讓人變得溫暖，學會寬恕他人。
是啊，這世間沒有一個人是十全十美的，再清澈干凈的泉水也會有塵埃，再美麗格貴的玉石也有瑕疵。要知道，老天爺不是靠怪罪人類來運作整個世界的——所有對別人的理解、責備都是人類自己造出來的。
寬恕別人，等于寬恕自己。
寬恕的學生作文 篇18
恕是高尚的，是無暇的，是美麗的!
它的存在給了人希望;它的存在給了人安慰;它的存在給世界帶來了光明。
事實上，寬恕的美不在于那虛假的原諒，而是發(fā)自內心的原諒，而能做到如此的，恐怕世上寥寥無幾，于是，我們由衷的發(fā)出感慨：其恕乎，己所不欲，勿施于人吧!而這又如何，我們的心中，又是否有著它的存在呢?
有時，它讓人覺得開心;有時，它讓人覺得舒心，而往往事情都有它的正反兩面，有時，它又會讓人覺得傷心;有時，它又讓人覺得可笑……而這，就正是它的美的所在呀!
或許，在人的心中，尚有那一絲良心;可是世界上那么多的人，又有誰能保證，在這世界上，沒有美德的人呢?
不過，我堅信，只要我們相信自己，用自己最真摯的心來理解那些被世人稱為罪人的人;用自己最寬大上午胸襟去寬恕那些需要寬恕的人們，那么即便還有成百上千的“罪人”在等著我們，我們也不必擔心，因為即使我們的胸襟容納不下那么多的人，也還有那些被我們理解和寬恕的.人們，他們將代替我們，去往黑暗深淵，將光明帶給大家;將希望帶給大家;給他們一寶貴的生命，讓黑暗永遠埋藏在痛苦的深淵之中，永受艱熬!
不論是誰，只要他有一顆寬容，仁慈的心，那么他將繼續(xù)我們的責任，將寬恕帶到每家每戶，讓人們都備有一顆寬大的心!!
相信你自己，把寬恕放在第一位，那么你就是那顆寬恕之星!!!你就是那個能為天地之間帶來最耀眼的光輝的人，你的存在將給天地帶來光明!
相信自己，也請你相信你身邊的人們，他們將是你的朋友，他們也將陪你一直走，一直走......
寬恕的學生作文 篇19
寬恕是神圣的，但是沒有人說很容易做到寬恕別人。當你被深深傷害的時候，想要不懷恨在心是很難做到的。但是寬恕是可能的——而且這會給你的身心健康帶來出乎意料的益處。
《寬恕的好處》一書的作者弗雷德里克博士說�！岸脤捤〉娜瞬粫械侥敲淳趩省嵟途o張，他們總是充滿希望。所以寬恕有助于減少人體各種器官的損耗，降低免疫系統(tǒng)的疲勞程度并使人精力更加充沛。”
那么，如何恢復自己的情緒呢？試試下面的一些步驟吧：
讓自己冷靜下來。嘗試一種簡單的減壓技巧來緩解你憤怒的情緒。弗雷德里克建議：“做幾次深呼吸，然后想想那些令你快樂的事情，比如自然界的美麗景色，或者你愛的人�！�
不要等別人來道歉。弗雷德里克說：“許多時候，傷害你的人沒有想過要道歉。他們可能是故意的，也可能只是和你看待事物的方式不一樣。所以如果你等著別人來道歉，你可能會等相當長的時間�！蹦阋斡�，寬恕并不一定意味著順從那些讓你心煩意亂的人，也不意味著饒恕他或她的行為。
不要讓冒犯你的人控制你的情緒。內心里總是想著自己的傷痛，只會給傷害你的人打氣。弗雷德里克說：“與其老是關注自己受到的傷害，還不如學著去尋找你身邊的真善美�！�
試著從別人的角度來看問題。如果你站在別人的.立場上，你也許會意識到他或她是因為無知、害怕、甚至是愛才那樣做的。為了能夠站在別人的角度來看問題，你可以從冒犯你的人的立場給你自己寫一封信。
認識到寬恕的益處。研究表明懂得寬恕的人精力更旺盛、食欲更好、睡覺更香。
不要忘了寬恕自己。弗雷德里克說：“對于有些人來說，寬恕自己才是最大的挑戰(zhàn)。但是如果你不寬恕自己，你會失去自信�！�
寬恕的學生作文 篇20
看法冶節(jié)目，我發(fā)現(xiàn)，總是有人被仇恨遮蔽了雙眼，竟會將暴力當作復仇的方式。他們真該好好讀一遍《基督山伯爵》，這樣，他們就會發(fā)現(xiàn)暴力這種復仇方式真是世界上最低劣的。
書中的基督山伯爵受到卑鄙的鄧格拉斯、維爾福、卡德魯斯和費爾南的陷害，身陷囹圄十四年。當他最終逃出監(jiān)獄并獲得巨額財富時，他的心靈同樣被仇恨蒙蔽了，他開始了他瘋狂的復仇。
伯爵第一個復仇對象是費爾南。他宣揚費爾南之前做過的'丑事，使他家破人亡。他的妻子與兒子都離開了他——甚至都沒與他告別。費爾南最終承受不了寂寞，自殺了�？刹舻玫搅耸裁�?書中并沒有講述伯爵的心情，但我們可以料想，伯爵當時的心情一定很悵惘——他失去了心靈的純凈，他的雙手沾染了鮮血!他可能已經(jīng)想要放棄了，可十四年的屈辱怎能如此了結!于是伯爵繼續(xù)了他的復仇行動。
伯爵接下來準備向卡德魯斯復仇，可沒等他動手，卡德魯斯就死于個人紛爭。伯爵的心稍稍冷靜了下來，可他并不打算就此放手。
伯爵宣傳維爾福早年的風流韻事使維爾福身敗名裂。可讓他沒想到的是，他在向維爾福復仇的過程中，意外害死了維爾福的妻兒。伯爵的善良真正覺醒了，他對著維爾福死去的妻兒久久地懺悔。
接下來的事就變得自然而然了，伯爵使鄧格拉斯懺悔之后，就寬恕了鄧格拉斯，放棄了對他的復仇。伯爵放棄復仇之后，帶著女仆海蒂，過上了逍遙的生活。
讀過這個故事，大家一定感慨良多﹕伯爵在復仇中未享受到的快樂，在寬恕之后反而享有了。
這一切都說明了一個道理：寬恕才是復仇的最好方式。
寬恕的學生作文 篇21
別人做了傷害你的事，你原諒了他，這就是寬恕。
——題記
一些人做了傷害你的事，而這件事將你傷的很慘，你會原諒他嗎？這個問題很難回答，比“掉入河中救誰”這個問題還難。如果你的回答是“會”，那么其可見你有很大的.寬容心，但是你不能保證Ta不會做繼續(xù)傷害你的事，所以這是雙刃劍。如果你的回答是“不會”，那么這個回答必須關乎兩種人，一種是心胸狹窄、小人之心的人，這種人他這輩子都不會原諒你，無論你做了什么補償。那么還有一種人呢？就是你做這件事真正傷害到Ta的人，只有歲月才能抹去這段傷情，如果你對Ta做償，那么一切只有等到那件事過去很久以后了，這種人不會把傷心表現(xiàn)在臉上，而是表現(xiàn)在心里，因為Ta不愿讓人看到自己的傷處。
如果那個人屢次再犯呢？那么可以看到寬恕并不美麗了，舉一實例――日本趁自己國家成為世界列強之時，侵略中國，企圖想成為亞洲最大的殖民地國家，偷襲珍珠島，美國那顆原子彈轟炸日本廣島、長崎，造成了廣島20萬人死傷，長崎15萬人死傷，這么可怕的數(shù)字在日本發(fā)生了，為什么他們要遭遇這種人禍，那是他們活該，該死自己要去偷襲美國珍珠島，美國人聽到這個珍珠島被偷襲并且188架飛機被摧毀，155架被破壞名美國人死亡的消息，美國人憤怒了，全國的美國人憤怒了，加入世界反法西斯聯(lián)盟，并且向日本宣戰(zhàn)，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)。日本人“扇了”美國人一巴掌，美國人立刻要了日本人的命，那一刻，美國根本沒想過寬恕，因為在那時候，有實力才能談寬恕，日本打不過美國，為何要寬恕日本？這個時候，我們知道了，寬恕要分人和場合。
寬恕的學生作文 篇22
我記得法國著名作家雨果說過：“最寬闊的是海，比海更寬闊的是天空，比天寬更寬闊的是人的胸懷�！弊屛覀円黄鹫归_自己的胸懷來寬恕別人吧！
那一天，我們班的幾個老師布置的作業(yè)有點多，我想快點吧飯盒洗好，早早把作業(yè)寫完，抽出多一點兒的時間來看看書。而且教室課桌上的一本本書還等著我和它們“約會”呢！
想到這兒我就匆匆跑到水池前，但人比平時多出了兩三倍。
今天，作業(yè)學校統(tǒng)一布置作業(yè)的嗎？我不解。
我心想：“管他三七二十一的洗了再說，我走到整齊的隊伍旁，看見有一個空位便移花接木了。好不容易該我洗了。我五下用三下刷，不一會兒就完功了。我正準備走時，一下跌倒在水池旁的臟水中，手扶在水池上。我氣憤的轉過頭對旁邊一個小朋友不懷好意的.望著。我想對他大吼一翻，可又怕違反學校紀律，所以我用兇巴巴的眼睛斜視著他。他知道大事不妙，但又不敢出聲。我從他晶瑩的淚珠里仿佛看到了自己。而且從他斷斷續(xù)續(xù)的抽噎中也不時聽到了“對……對”對不起！”聽到這幾個字后，我覺得有些心寒。
記得我和他差不多大時也有過和他一樣的經(jīng)歷，當時我讓一個大姐姐跌倒了，本以為她會咒罵我，誰知她卻問我跌傷了沒有。她那時比我現(xiàn)在還狼狽呢！
想到這兒，我對那個小朋友說了一句：“來，我來幫你洗吧！”我溫和地對他說。他似乎有點逗，調皮地看著我那只還泡在臟水里的腳�！鞍�！ ”我立刻抬起了腳，雖有點兒尷尬，但我仍然很開心�；氐浇淌�，作業(yè)做得出奇的順利。
這件事雖已過去很長時間，但想起來我就充滿感慨：泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬恕別人的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會更精彩。
寬恕的學生作文 篇23
陽光透過云層射過來，我茫然的站在學校的空地上，陽光因子快樂的圍著我，也圍著每個人跳舞。
遠遠的，我看見了揚宇，頭上戴著一頂白色的棒球帽，像一只即將展翅的百鴿，陽光在帽子上快樂的跳舞。人群中，那頂帽子是那么引人注目。
不知出于什么心態(tài)，一個男孩子突然擠到揚宇后面，迅速摘下他的帽子，遠遠的仍了出去。帽子像一只折斷翅膀的雛鳥，無力而又孤單的躺在地上，而那個男孩子卻哈哈大笑，不知羞恥的指著帽子，那么讓人厭惡，像一只丑陋的豺狗。
揚宇憤怒的握緊拳頭，兩只腳微微分開，臉部因過度氣憤而變形了。我不知道也估量不出一個男生爆發(fā)出的力量到底有多強，我的心提到了嗓子眼。
不知為什么揚宇的拳頭慢慢的展開，臉上寫滿的憤怒也蕩然無存，以一種忘卻悲歡的姿態(tài)去撿拾他的帽子，而后輕快的走了。那個男孩似乎再想嘲笑他，我狠很的瞪了他一眼，那個男孩悻悻的`走開了。
“揚宇，你為什么不教訓他一頓�！蔽也粷M的問。
“打么，有什么用，可以讓時光倒流么？”揚宇輕描淡寫的說。我愣住了，他說的沒錯，暴力解決不了任何問題。
他轉過身來，鄭重的說：“其實我并不是欺軟怕硬之輩，我只是記得一個字“恕”，再某些情況下，寬恕你的朋友也是一種很大的勇氣，今天我沒有正面反抗他，并不代表我怯懦，而這個時候你們認為的那種勇敢，其實是一種不必要的魯莽，而寬恕他才是最明智的選擇�！�
我確實被他震撼了，沒有想到這個表面柔弱的男生在他的心中竟有這樣獨特的“恕之道”。
在某些情況下寬恕你的朋友……我的耳畔回蕩著他的話。
抬起頭來，陽光依然在空氣中奔跑跳躍，在陽光溫暖的味道里，我依舊細細的品味著，品味著。
寬恕的學生作文 篇24
抱一顆感恩之心，還母親以一泓清泉。母親的愛如顆顆水滴；回父親以一顆感激之樹，父愛似片片綠蔭感恩，就是要懂得回報。父愛與母愛最為平凡，又是最為偉大的情感。他們?yōu)槲掖罱ㄈ松奈枧_。我的身上承載著父母的汗水、心血，濃縮了他們的愛與盼。
三字經(jīng)里有這么一段：“能溫席，小黃香，愛父母，意深長�！敝v述的是一個叫黃香的孩子，在寒冷的冬天，用自己的.身體為父親暖熱被褥，在酷熱的夏天，用扇子為父親扇涼枕席。人們都說黃香孝敬父親，但是我覺得首先是感恩于父親，感謝父親的養(yǎng)育之恩，其次才付諸行動。感恩是孝敬的基礎，孝敬是感恩的深入。
寬容，詞典解釋為“原諒，饒恕，捕不予計較追究�！�
法國大作家雨果說過：“世界上最寬闊的 東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！蔽艺J為一個人心胸開闊，豁達大度， 是具有良好教育的表現(xiàn)，同時也能夠表明他能夠善待他人，善待生活，與周圍人有好相處擁有了人際交往的藝術。
寬容，抑或謙讓，是一種高尚的人格修養(yǎng)，是心靈美的體現(xiàn)。
歷史上有名的官渡之戰(zhàn)，即曹操打敗袁紹后，發(fā)現(xiàn)自己部下寫給袁的許多背叛的降書，曹一笑了之，全部燒掉，未為家追究。后來，這些叛將深受感動，英勇殺敵效忠曹操，成就了曹之霸業(yè)。真可謂“宰相肚里能撐船”。而周瑜卻心胸狹窄，不能容人，死到臨頭還長嘆“既生瑜，何生亮？”如果說周瑜是被諸葛亮氣死的，莫不如說周是因嫉妒作祟，不善寬容他人罷了。所以他孤家寡人，抱憾而去，便不足為怪。
寬容不是軟弱無能，而是一個人豁達 、大度的體現(xiàn)。俗話說“無理得服人，有理得讓人”正反應了寬以待人，嚴以律己的美德，而孝，其為人之本也，只有懂得感恩和寬恕的人，才能算是一個完整的人。
寬恕的學生作文 篇25
記住法國作家雨果從前說過：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是人的胸襟”。它能夠容納人世萬物，能夠行善積德，能夠化干戈為玉帛。我真實理解這些卻緣于次偶爾。
那是一個星期二的下午，校園安排大掃除，我倉促地拿著墩布去水房涮。時刻便是生命，贏得時刻就能夠多出讀書的.時刻�？山袢詹恢涝趺椿厥拢坷锏娜吮人厝斩嗔撕芏啾�，每個水池邊都擠著一大推人。我開端煩躁起來，怒火一點一點往上升，整個兒人成了劍拔弩張的火山。
總算我按捺不住心中的那份著急，找了個空子往里鉆。過五關斬六將，歷經(jīng)含辛茹苦，我總處擠到了水池邊，心中長吁一口氣。我急忙把墩布扔進水池里，涮了起來，三下五除二，功德圓滿!回身……不知道誰齷齪的墩布甩在了我的左腿上，弄濕了一大片。登時，我勃然大怒，立馬回頭有眼睛搜索那個憎惡的“肇事者”，原來是一個四年級的小男孩。我瞪著他，他怯怯地瞅著我，見我不做聲，知道大事不妙了。吞吞吐吐地說：“對不住，我……我不是故意的�！彼驼绢^，眼里泛起了點點淚花，亮閃閃的。這時，我心想：我這樣是不是太憎惡了，他僅僅一個正午級的學生，而我已是六年級的大哥哥了，怎么能這樣對待一個小弟弟呢?這一個老少先隊員所應做的事嗎?想到這，我的怒火逐漸平熄，以他一笑，說：“不要緊，方才我僅僅嚇唬嚇唬你，逗你玩呢!”看著他懼怕的姿態(tài)，我不由笑了起來，是真心腸對他笑。他也不好意思地笑了笑。我看到了他的笑清楚寫滿了抱歉，寫滿了感謝，看到他那心愛的姿態(tài)，我的心里反常地輕松，如同得到了什么獎勵。回到教室，墩起地來，也是那么地有力。
這件工作盡管曩昔很久了，全它讓我充溢慨嘆：泰山不讓壤，故能成其大;河海不擇細流，故能成其深。咱們只需具有一顆寬恕的心，厚德載物，雅量容人，寬恕處事，人生就會更精彩!
寬恕的學生作文 篇26
天陰，悶熱。我獨自一人呆在房屋里做作業(yè)，豆大的汗珠不停地流淌著。
一個像賊一樣的小腦袋怯生生地探了進來�！案�！我——”弟弟低著頭紅著臉說�！霸趺戳�？怎么了？煩不煩呀！去，一邊玩去！”我有些不高興地望著他。話音剛落，弟弟像兔子一樣迅速地跑開了……
“喂！明。”媽媽急急忙忙地跑了進來，氣喘喘吁吁的。霎時，小雨便飄了起來，遠處隱隱約約傳來一陣陣雷聲。我的心不知怎的一下子收緊了�！澳愕馨涯愕摹嫛o畫了！”媽媽所說的‘名畫’是我耗盡整整5個小時所作的，你說好不容易做好的一件事，忽地破碎了，我的'心里怎能平靜？“什么”我吼到。我用盡全身的力氣拍了一下桌子，桌子一下子發(fā)生了九級地震，筆和紙都掉了。我紅著臉，使勁的咬著牙，雙手握拳，心中一陣陣滔天巨浪慕然而生。我飛快地跑了出去，尋找那個“犯人”。
終于，在一個墻角我找到了弟弟，他坐在地上，低著頭一聲不吭。我用一種兇惡的目光緊盯著他。他努力避開我的目光，不敢看我。
我忍不住了，吼道：“小家伙！你敢動我的東西，膽子不小��！”我揚起衣袖，露出手臂，上去就想揍他。眼前的一幕讓我不自覺地放下拳頭停手了。弟弟哭了，淚水嘩嘩地流著，這淚水像凍結的冰刺一樣，一下一下刺在我的心上，他把身子卷縮成一團，似乎為我的巴掌迎接……
我突然恢復了理智，充分地意識到他還小，還是個孩子呀！心還是那樣的幼嫩、天真。本是同根生，相煎何太急？我們的身上流淌著同樣的血液，在一個鍋里吃飯，在同樣的環(huán)境下長大，你讓我怎么能下了這個狠手呢？畫沒了，就沒了，我的手還在，還能再畫，但親兄弟之間和睦的情懷只有一次呀！心靈的傷疤是無法修復的呀！
我靜靜地走到他的面前，說：“騷騷，哥不怪你了。”說完，我緩緩地背著他回家了，他又綻放了笑顏……
陽光下，天地間，風雨中，始終能看見兩位兄弟一起走著的背影……
寬恕的學生作文 篇27
“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻香味留在腳跟上，這就是寬恕�！贝蠖鄶�(shù)人都認為，如果一個人與我們有些不愉快，只要我們不原諒對方就可以讓對方得到一些教訓，也就是說：“只要我不原諒你，你就沒有好日子過�！逼鋵嵉姑沟娜耸俏覀冏砸眩阂欢亲痈C囊氣甚連覺也睡不好。
下次覺得怨恨一個人時閉上眼睛。體會一下你的感覺感覺一下你的身體。你就會發(fā)現(xiàn)：讓別人有罪，你也不會快樂。
我從報紙上看到這樣一篇文單：美國愛荷大學的副校長發(fā)�？氯R瑞，她是愛荷華大學最具權威的女性之一。在1911年11月1日不幸的事情發(fā)生了哪是一起震驚世界的慘案，一位名叫盧剛的中國學生，在他剛獲得愛荷大學太空物理博士學位的時候，開槍射殺了這所學校的三位教授，一位和他同時獲得博士學位的中國留學生山林華，這所學校的副校長安�？氯R瑞也倒在血泊中。
1991年11月4日，愛荷華大學的28000名師生全體停課一天，為安。柯萊瑞舉行了葬禮，他的兄弟們還在無比悲痛之中，以極大的愛心宣讀了一封至盧剛家人的信。這就是哪封信的大概內容：
致盧剛家人：我們經(jīng)歷了突發(fā)的.巨痛，我們大姐姐一生中最光輝的時候失去了她，當我們在悲痛的回憶中相聚一起的時候，她也想到你們一家人，并為你祈禱，因為這個同末你們肯定也十分悲痛和震驚的。
安最相信愛和寬恕，我們在你們悲痛時寫這封信，為的是要分擔你們的悲傷，也盼你們和我們祈禱彼此相愛，在這痛苦的時候安是會希望我們大家的心都充滿同情，寬容和愛的。誠摯的安，柯萊瑞博士的兄弟們弗蘭克？麥克？保羅？柯萊瑞
讀完這封信，淚水模糊了我的雙眼，我的心被深深的感激所包圍。我希望所有的人都學習這種高尚的情懷。寬恕是人類的美得。生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊。生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大。生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。
寬恕的學生作文 篇28
當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時，它卻將香味留在了那只腳上。這就是寬恕。
一個精神病人闖進了一位醫(yī)生家里，開槍殺了他三個花樣年華的女兒；而他卻仍未那精神病人治好了病。這也是寬恕。
寬恕別人對我們來說并不困難，卻也不容易。關鍵的是，心靈是如何的選擇。當一個人選擇了仇恨，那么他將在黑暗中度過余生；而一個人選擇了寬恕的話，那么他能將陽光灑向大地。古語常說；“知錯能改，善莫大焉�！奔热蝗绱�，面對一個人在無意中犯下的錯誤，我們?yōu)楹尾荒軐捤∧兀?/p>
當我們的心靈為自己選擇了寬恕的時候，我們便獲得了應有的自由。因為我們已經(jīng)放下了仇恨的包袱，無論是面對朋友還是仇人，我們都能夠贈以甜美的微笑。佛道中常講究緣分，在眾生當中，兩個人能夠相遇、相識，那便是緣分。如果你們是因仇恨而相識不可否認的是，在你們的心里已經(jīng)牢記住了對方的名字，如果你因為整天想著如何去報復對方而心事重重，內心極端壓抑，那么倒不如放下仇恨，寬恕對方�；蛟S，你因此可以多一個能談心的好朋友。每一個人都需要朋友，多一份寬恕，便能令我們多一位朋友。
美國前總統(tǒng)林肯幼年曾在一家雜貨店打工。一次，因為顧客的錢被前一位顧客拿走，顧客與林肯發(fā)生了爭執(zhí)。雜貨店的'老板為此開除了林肯，老板說；“我必須開除你，因為你令顧客對我們店的服務不滿意，那么我們將失去很多生意，我們應該學會寬恕顧客的錯誤，顧客就是我們的上帝�！痹谠S多年后，林肯當上了總統(tǒng)。做了總統(tǒng)后的林肯說；“我應該感謝雜貨店的老板，是他讓我明白了寬恕是多么的重要。”
學會寬恕別人，就是學會善待自己。仇恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬恕，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。寬恕別人，可以讓生活更輕松愉快；寬恕別人，可以讓我們有更多的朋友。
寬恕別人，就是解放自己，還心靈一份純凈。
寬恕的學生作文 篇29
最黑的黑是背叛，最痛的痛是原諒�？晌蚁嘈抛钔粗笥肋h是最樂。我亦相信，善莫大于恕。
安德魯·馬修斯說：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。”
我相信，那一年的那一天，你并不是真的想傷害我。我也相信，我們一直都是好朋友。
那是我最喜歡的一張畫，也是我最后畫的一張畫。因為我媽媽反對我畫畫，理由是不務正業(yè)，而你卻學了畫畫，我羨慕，卻從不嫉妒，可你總以為我討厭你畫畫。
你問我借那張畫紙，滿臉燦爛的說“借我欣賞欣賞�！蔽医o了你，滿心以為你會好好珍惜，可你卻當著我的面撕了它。
“因為我覺得你畫得太丑，玷污了這門藝術�！蹦敲蠢淠掖坦堑囊痪湓��？晌覅s看到你哭了，原來你母親也不允許畫畫了，這是后來我才知曉的。
“對不起，我并不是故意的，我并不想那樣，我只是覺得很煩�！蹦惚е铱奁瑢δ愕男袨槊鎯染�。我駐立了很久，終于輕輕拍著你的背，安慰你沒關系。我相信，你永遠是那個善良、純潔的你，那個永遠會寬恕別人的人。
或許沒人理解，但我記得你的善良，你說寬恕別人是最大的善良。我也記得你曾經(jīng)給一個乞丐贈送你的愛心，卻發(fā)現(xiàn)他是一個騙子后選擇原諒他。
我原諒了你，所以我們又重歸于好，我們的'友誼也更加深厚。
寬恕就像是苦口的良藥，會令重病患者恢復健康，對于別人的行為，抱有寬恕之心，才能快樂的生活，不要斤斤計較那么多，畢竟世上不如意之事十之八九，雞毛蒜皮這事均在意，人生便少了許多瀟灑與自在。
寬恕，不僅是對別人的原諒，更是對自己的一種放過，對自己的善良。
寬恕別人，是放過了別人，贈人一縷善意；寬恕別人，是紫羅蘭踏碎，卻送你了香的善良；寬恕別人，是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的善良，寬恕別人，是精神的更高層次，是美好的品質。
寬恕別人，是一種讓自己快樂的生活的善良。寬恕別人，是放過自己，放過他人，善待生活，正如曾國藩說“善莫大于恕�！�
寬恕的學生作文 篇30
我有一個最知心的朋友，她總是可以給我?guī)碜蠲篮玫母袆�，她像極了一朵百合花。那樣的純白無暇，單純美好。
她有一雙小小的眼睛，看似渺小卻裝下了整個浩渺的星空。她笑起來十分美麗，櫻桃小嘴微微上揚，淑女的弧度。淺淺的梨窩裝滿了甜美與溫暖。我很愛她，這朵善良的百合花。
烈日炙烤著大地，仿佛這土地都要被曬出一滴水來�？墒俏覀兊挠亚閰s沒有被烈日烤出一道傷疤。
那一天，有一位同學跑來我身旁，在我耳邊說她在別人面前說我壞話，當時我十分的沖動，跑過去指著她的臉說：“不管你在別人面前說我什么壞話，我從今以后都不在有你這個朋友！”
她的眼眶瞬間紅了，那雙會說話的眼睛仿佛在說我沒有，你為什么不相信我呢？我的內心閃過一絲動搖。我憤然回到教室，教室安靜得不像話，給了我回想事情來龍去脈的機會。
我回想起昔日那個干凈的一塵不染的女孩，那個那么信任我的女孩，她絕不會做對不起我的事�？墒墙裉煳曳堑珱]有信任她，還說出那樣的話。
眼看著夕陽西下，我十分害怕我們的'友情也會隨同這夕陽落山�？墒悄蔷鋵Σ黄鹞疫�是沒有機會說出來。放學鈴聲把我的思緒拉回來，我趕忙收拾起書包，可是余光中門外的那道身影吸引了我的目光，在夕陽的映襯下，那道身影顯得十分憂傷。
我走出去，看見的不是別人，而是我心心念念的小百合�！澳阍趺催�在這兒？”“我在等你啊�！蔽沂指袆�，因為我的小百合的善良挽回了我們的友情。在夕陽的見證下，我在心底承諾我一定會保護好我的小百合。
在余暉的照耀下，兩個女孩的身影被拉的很長很長……
在記憶的相冊里，唯有那件事讓我不能忘懷。天空因容留每一朵云彩才寬闊無比；高山因容留每一塊巖石而雄偉壯觀；大海因包容了每一朵浪花而浩瀚無際。我因被她寬容才有了后來。
寬恕的學生作文 篇31
一天，小東來我家玩。我說；小東，我們玩什么？小東想了一會，道；我們上次不是在美術課做了小木船嗎？現(xiàn)在可以拿出來玩了吧！我高興的說；好啊，好啊。上次剛做完就下課了，還沒來得及玩�，F(xiàn)在有空了，順便試試質量如何！
我把小木船拿了出來，小東也把他帶來的小木船拿了出來，我們把小木船放到桌子上，看了一下。發(fā)現(xiàn)好像少了什么。我說；感覺少了什么？但又說不出來。小東沉思了一會，激動的說；我剛才怎么沒想到啊！小木船可是船，沒水怎么行？小智，你能否去端盆水過來，既然是木船，那就不怕船會壞了！我開心的說；對！沒錯！是水，好，我這就去。
過了一會兒，當我回來時。卻發(fā)現(xiàn)，我的小木船已經(jīng)壞了，它靜靜的`躺在地板上，已經(jīng)成了兩半。這突如其來的事，讓憤怒沖昏了頭腦。我白盤子扔到地上，跑了過去，抓起小東的船，重重地往地上摔，隨即再踩了幾腳，小東的船已經(jīng)成了粉碎。這時，我的氣已消了一小半了。他大聲的說；你怎么這樣？我不甘示弱的會了兩句；誰讓你先把我的小船弄壞的？你自找的！他沮喪地說；看樣子，朋友是做不成了，我以后再也不想見到你了！哼！說完，他頭也不回地走了。他走時，我生氣的說；不做就不做，誰稀罕和你這種狐朋狗友做朋友啊！
最后，我想了很久，因為小東的船修不好了，所以我決定把我的小船修好，再給小東，算賠禮道歉。三個星期后，我修好了小船，并找到了小東。然后，我滿臉羞愧地對小東說；小東，對不起，這是我的錯，請收下這個小木船，你船船成渣了修不了。然后，我看著小東，發(fā)現(xiàn)他猶豫不決，我又說了句；當年，我們可是人人羨慕的好朋友，原諒我，好嗎？小東又猶豫了會，隨即重重地點了點頭，平靜地說；那好吧，這次就原諒你了，要是有下次，說什么也不會原諒你的？我高興的說；嗯，哪敢有下次！
當寬恕進入心靈是，這世界將會變得更美好！
寬恕的學生作文 篇32
"叮釘咚！叮叮咚！”這些聲音此起彼伏，交織在耳際，久久不肯離去，而聲音的締造者則是樓上劉阿姨的兒子淘氣的壯壯。我心里一股怒火頓時沖上頭腦，正準備上去提意見呢！這時我想起了媽媽教我做人要寬容。
鄰居劉阿姨的壯壯是個調皮的小男孩，對各種體育活動更是情有獨鐘，那我們樓下的住戶便煩惱了。壯壯一會兒在樓上打籃球，一會兒踢足球，一會兒跑步……為此，樓上咚咚的響聲從不間斷，對我們正常生活造成了極大的影響。而急躁的我為了這件事一直耿耿于懷。這天，我剛剛拿出作業(yè)本，正準備做家庭作業(yè)，樓上那令人厭惡的響聲又按時響了起來。我怒火中燒，十分生氣，氣勢洶洶地拿上了家里的擴音器，帶著報復的心理來的了壯壯家門前，打開了擴音器，大聲喊道“王壯壯，你出來！我要讓你體驗體驗噪音的破壞力！”我在心里暗笑：王壯壯，這次不敢出來面對我的制造噪音了吧！我的遐想被“嘭”的關門聲打破了！一個五大三粗的胖子出來了，和我展開了激烈的`對罵�；蛟S由于聲音太大，正在廚房做飯的媽媽被吵了過來。“梟悅，你在干什么呢？”媽媽瞪了我一眼，輕聲說�！八焯熘圃煸胍舭汛驍_我，我正在教訓他呢！”我委屈地答道，說著我一腳踢在王壯壯腿上。這時，媽媽嚴厲地喝住了我：“悅兒，我們和壯壯是鄰居，應該是朋友，鄰里之間有一些打擾是很正常的事，一個寬容的人怎能因為一點小事而斤斤計較呢？”“可是”，我十分委屈，“他打擾我了做作業(yè)。”媽媽拉起壯壯的手說：“其實壯壯也挺乖的，經(jīng)常為我們打掃樓道，為我們大家送牛奶，送報紙……"聽了媽媽的話，我愣住了，因為這些事我經(jīng)常看到，而我卻視而不見。從那以后，我再也沒罵過壯壯。
通過這件事，媽媽教會了我做人要寬容，不能只看別人的缺點，而一些閃光點卻視而不見。我永遠記得媽媽教會我的寬容，并將它發(fā)揚。
寬恕的學生作文 篇33
寬恕，是別人觸犯你時說句“沒事”“沒關系”，是在朋友愧對自己時的“聳聳肩”“拍拍手”，是示與他人的一份寬懷與真誠。
寬恕，是一條神奇的紐帶，連接了無數(shù)的友誼，傳達了無數(shù)的情誼。如若你我都爾虞我詐，勾心斗角，我們的生活將會在冷漠、戒備，猜疑、敵意中度過、你我的心情定會極度壓抑。社會的發(fā)展與進度更無從談起，身邊的美將不復存在！唯有寬恕，才能撫平人們心中的傷害，消除隔閡，從而讓我們學會欣賞身邊的美!
和李白只有一面之交的杜甫，對于李白的“薄情寡義”絲毫沒有恕言，并且還極力的宣傳兩人的情深意厚，如果沒有杜甫的寬恕大度，李杜的友情絕不會傳為世代美德。
多么美麗的寬恕之心！
波爾與愛因斯坦，這兩位量子力大的科學巨人，既是公開的學術上的死對頭，又是私底下的親密無間的好朋友，正因為有了寬恕作潤一滑劑，兩人的友誼才會一直順利前行。
如果人與人之間沒有寬恕，彼此的'交往也不會長遠。人生在世，缺點難免。如果不能夠寬恕對方的缺點，就如“惡語傷人六月寒”,一句經(jīng)意或不經(jīng)意的嘲諷，都會給對方很大的打擊，甚至造成心靈的傷痛，難以愈合。
寬恕不適放縱遷就，而是折射人生的一種品種。寬恕，是豁達，是大度。寬恕不是做作，而是無形的給予；寬恕不是恩寵施舍，而是播種和諧的種一子。
寬恕既是中華民族人文歷史的優(yōu)良傳統(tǒng)，又與當今倡導的和諧社會以及社會主義榮辱息息相關�？纯创蠛，十年九旱，但不見海水少一滴，是因為大海“有容”，而不見增一尺，則是因為大�！澳舜蟆�。寬恕是最高境界也正在于此！
如果人人都能夠多一些寬恕，整個社會將更加溫馨，更加和諧，更加安寧，更加繁榮，更加美麗！在蔚藍的大海里暢游，你會覺得視野有多么開闊；在寬恕的“銀河”遨游，你會感到心境有多么寬廣！
朋友，學會寬恕，做一個“有容乃大”的人吧!
寬恕無處不在，美無處不在！
寬恕的學生作文 篇34
有一年，我回到了老家。新鮮的人，新鮮的事，讓我目不暇接。
但最好玩的還是一個鏡面魔方了。那是姥姥送給我的。不僅形狀奇怪，而且隨著轉動其表面會變得凸凹不平，在光線的照耀下表面的貼紙閃閃發(fā)光。絢麗極了。每當玩我又拿起它，小表弟都會興奮地停下正在做的事，比如吃飯，饒有興趣的.過來看我玩魔方。
但有一次，在我玩魔方時，母親卻叫我去倒垃圾。我故意將魔方放到了最高的柜頂上，還將椅子擋在柜前，并對他說：“不要亂動魔方，等我回來了再玩�！比缓缶统隽碎T。
等到了一樓，我才想起小表弟可以踩著椅子夠到魔方!我心中一驚，還未到垃圾桶旁就遠遠的一扔。接著掉頭就往回沖，等我到了樓梯口前時，垃圾袋兒掉入桶中的聲音才傳來。三步并作兩步，我一口氣沖上四樓，一把推開門。我的心怦怦直跳，可能下一秒小表弟打碎魔方的聲音便會傳來。我想聽，也不敢聽。推開房門，我便倒吸了一口冷氣，只見表弟站在高高的椅子上，手中舉著我心愛的魔方，愣在那里，被我如此快速地回來驚得目瞪口呆。
但下一秒，他卻一下子跳下椅子，同時用力將魔方向后一丟，飛快的跑走了。魔方像導彈那樣在空中劃了一道曲線。加速、加速，最后撞上了地面。我看見在那一瞬間，它的每一個關節(jié)都被緊緊擠壓在了一起，它的每一個關節(jié)都在顫抖。但撞擊力是如此巨大，它最終還是解體了。無數(shù)碎片從原來還是一個立方體的魔方身上濺出，撞向地板，無數(shù)閃光在空中飛舞，竟有幾分美麗。但我知道，這只代表一件事，我的魔方壞了。
我憤怒得走了出去。
那幾天，我的臉總是陰沉沉的。我無法原諒表弟，而他卻也總是一個人呆在屋里，不知道他在搗鼓什么。
有一天，他卻反常的出現(xiàn)了，他一下子擋住我說：“你看!”我漫不經(jīng)心的瞟了一眼他手中的東西，便一下子的人呆住了。他手中的是我的魔方，已破破爛爛，上面粘滿了膠帶，但卻有比小表弟的真心。我一把抱著他。
現(xiàn)在那禮物仍在我桌上，因為它教會了我去寬恕。
寬恕的學生作文 篇35
在寒風刺骨的冬天，一對母子站在車站旁的母子欄，這是人們?yōu)榱朔奖隳缸由宪囂匾庑藿ǖ哪缸由宪囂�，母子倆溫馨的抱在一起，懷里的孩子正在熟睡中�？蓞s被幾位男子……
四位男子走向了母子欄將母子倆狠狠地擠了出去，母子倆被擠倒在地上，孩子從睡夢中驚醒，看著倒在地上的母親突然嚎啕大哭。四位男子居然閉著眼睛不管不顧。第一位男子裝作不知道說：“我撞到誰了嗎？哎呀！真不好意思，我們是盲人看不見�！闭f完嘴角露出了不屑的'模樣。
這件事引起了周圍人們的憤怒。
旁邊的許多人都聚了過來，指著這四位男子議論紛紛，其中一位群眾說：“你們憑什么欺負別人！別人哪惹你們了！別人可是還有孩子��！真無恥！”人們跟著說：“無恥！”第一位男子擺出一副老板架勢，從皮包里掏出幾張鈔票說：“不就是錢嗎？爺給你們，來！多少你說我有的是�！币晃焕先苏f：“物質世界越富裕，精神世界越貧窮，不是人人和你一樣貪婪錢財。”另外一位男子開始發(fā)話：“哈，還有個懂學問的啊。我跟你們說我們可是盲人，你們這樣欺負四個視力障礙的人可是要追究法律責任的哦，再說我們看不見又不是故意撞到她的，怎么？你們還要繼續(xù)爭？”群眾看看那位發(fā)話男子，從頭到尾顯露出一種富二代的模樣。哎！誰叫別人有靠背呢，眾人只好忍氣吞聲地由他們。幾個小朋友跑過去將那位母親和她的孩子扶起，那位男子看了看說了聲：“小孩子懂什么，哼！”是啊大人都懂的，小孩子怎么可能懂呢？
突然，車從遠處駛來，四位男子正要上車，人們圍成一個圈將四位男子攔住。其中一個男子說：“我們可是盲人，你們欺負四個盲人好意思嗎？你們這是犯法知道嗎？”當車正要關門時一陣嘶啞聲打破了這場爭吵：
“車師傅等一下！我的幾位盲人朋友還沒走�！蹦俏荒赣H極力地呼喊著。
那一刻，在場的人都感動了，四位男子看了看母親懷中的孩子，然后轉過頭繼續(xù)閉上眼睛對母子倆說：“謝謝了��！”四位男子上車的一瞬間哭了，這一刻他們感受到了母親般的溫暖。
寬恕的學生作文 篇36
風拂，風平浪靜。 風嘯，驚濤駭浪。 海平面不斷在變，一切的一切也都再變，不變的只有海之寬闊，博大之美。 對于我這個面對大海的旁觀者而言，一切顯得如此渺小，那浪啊，好似席卷著人們的憤怒與不滿，一陣一陣無情地撲打在海邊那飽經(jīng)風霜的礁石上，發(fā)出低沉的呻吟聲，刺痛這我們的心。 然而，用心去聆聽，聆聽。 海上的陽光很柔和，風亦如此。那浪啊，好似 承載著人們的希望與寬慰，一陣一陣輕柔地撫摸著海邊那飽經(jīng)風霜的礁石上，傳出悅耳的拍打聲，給認一絲安慰。 大海是寬容的象征，它包容所有的河川，容納于自身，但也受到過數(shù)不盡的傷害。 每個人都受到過精神的創(chuàng)傷。我們來到這個世界，就注定要受到傷害。
一些創(chuàng)傷是父母造成的，他們或許期望太高，或許期望太低；或許專橫，或許冷淡；或許漫不經(jīng)心；或許辱罵。一些創(chuàng)傷是老師造成的，他們或許輕視，或許訓斥。
一些創(chuàng)傷是朋友造成的…… 一些創(chuàng)傷是兄弟姐妹造成的.…… 傷害是隨時都可能發(fā)生的，關鍵是怎樣對待傷害，怎樣治愈傷害。正如我們的理解不同，海浪可以是善良的象征，同樣也可能成為罪惡的象征。 其實，抱著寬恕的心態(tài)，你完全可以不為爭一時口舌之快，而跟別人爭的面紅耳赤。人應該為自己的快樂而活著，切勿因別人的失禮而生氣。 寬容并非縱容，而是從容之中冷嘲或藐視無禮之人。用老子的“不爭而善勝，不言而善應”這句話來評論，恰如其分。有人說，寬容和忍讓的痛苦，能換來甜蜜的結果，這句話在實踐過程中還是有一定道理的。
寬恕是一種道德修養(yǎng)的美德。對于大多數(shù)人來說，寬恕他人要做很大努力，我也如此。但至少可以從憎恨他人中解脫出來。如果不能寬恕，那么，至少可以忘記他們對自己的傷害，如果這樣想，你也會變得輕松，心境自然愉悅，聽那潮水的聲音竟如實此美妙，陽光如此燦爛，世界如此絢麗。
內心的平靜，是通過改變自己而獲得的，而絕不是用過報復獲得的。為了你自己、為了快樂、為了內心的平靜、為了光明的未來，請你與我一樣改變你自己，你寬恕了傷害你的人，你將獲得更多。 一陣海風，吹散了我的思緒。 面對大海，不變的只有海之寬闊，寬恕之美。
寬恕的學生作文 篇37
把別人的過錯寫在沙上，把別人的好處記在心里，這就是寬恕的內涵。寬恕能把深深的矛盾融化掉，只剩下輕松與快樂。我現(xiàn)在懂得了寬恕。在擁擠的公交車上有人踩了我，即使很疼，我也會微笑著說沒關系；當同學把我借給他的書弄臟了，雖然很心痛，但我也會安慰的說下次注意就行了；被父母冤枉，固然很委屈，我也會自我安慰道他們只是不知道事實罷了……
如果是以前的我，我會毫不猶豫的大吵、爭論。我現(xiàn)在之所以會這樣做是因為知道了寬恕，是因為曾經(jīng)有人對我說過“忍一時則風平浪靜，退一步則海闊天空�！蔽乙郧安欢脤捤。l(fā)生了很多事，至今還歷歷在目。其中印象最深的是那件事。我過生日媽媽給我買了一件白襯衫，我非常喜歡那件衣服。
第二天我就興高采烈的穿著那件衣服去上學，整個上午心情都很愉快。到了下午，上美術課，我和我的好朋友打打鬧鬧，忽然，一支沾滿顏料的筆從我身上劃過，一道醒目的藍色出現(xiàn)在了白襯衫上。待我反應過來時，怒怒的盯著我的朋友，口無遮攔的吼了一句“我討厭你”便不再理她了。他有幾次向我道歉，我只是冷冷的看著她，后來她也放棄了。
我和她也因為這件事從好朋友變得不再說話了。時間久了，總是很還念和她的友誼，也開始懷疑自己是否真的做錯了，太過情緒化了。因為這件事讓我也慢慢有了變化，讓我漸漸的.學會寬恕。有一次，老師剛發(fā)的語文周報一轉眼就不見了，我著急的找著，一會之后，課桌變成了一片廢墟，卻仍不見周報的蹤跡，我沮喪的爬在桌子上問同桌：“你看見我的周報了嗎？”他漫不經(jīng)心的回答：“沒看見�！�
我走到辦公室向老師“自首”，被老師批評后才重新得到了一份周報，當我回到了教室時，同桌對我說他有兩份周報，才被老師教育的我，心情自然好不到哪去，但最終強忍著怒火拿過了那份周報。“海納百川，有容乃大”只有學會了寬恕才會像青山一樣偉岸，大樹一樣高大，大海一樣滄桑，天空一樣寬闊……
寬恕會讓人感到快樂，若選擇前者的話只會體會到憤怒與不快。雖然我不知道別人會不會想我寬恕他人一樣寬恕我，但我至少知道我寬恕別人時我會很快樂。我在寬恕別人的同時也寬恕了自己，所以我會去寬恕一切。
寬恕的學生作文 篇38
寬恕永遠是最好的的選項，有些人懷恨在心，而品德高尚，懂得感恩的人會選擇寬恕，它能讓人放下傷痛的重擔，獲得解脫，開始新的生活。正如曼德拉當選為南非總統(tǒng)后不但沒有責備為難關押他的獄警，而且以誠懇之心去感激他們，這是何等的胸懷。所以學會寬恕他人，不僅解脫自己，還結交他人。如果不將自己的悲傷和怨恨留在身后，那么自己將會處在心靈的獄中。正如我們大家所知道的大名鼎鼎的將軍韓信，何等的威風凜凜!誰又曾想堂堂七尺男兒竟能夠忍受跨下之辱，如果他一直執(zhí)著過去，那么就無法釋懷內心的仇恨。大將之所以為大將，就在于其的與眾不同，他不僅寬恕侮辱他的人，還任命其為官吏。正是如此寬大的胸懷，才造就了韓信這樣一位大將。
與此類似的還有許多被人們所熟知的例子如果不是藺相如的寬容大度，又怎會有將相和的佳話;如果不是齊恒公寬容管仲，又怎么會成就齊國宏偉的大業(yè);如果每個人都將自己的怨恨留在心里，那么和諧社會的倡導不知何時實現(xiàn)。社會就應該不斷向前發(fā)展的，我們也是不斷向生活前進發(fā)展的，如果我們始終將自己的悲傷怨恨留在心里，那么永遠也無法解脫自己。同時要學會感激傷害過你的'人，因為他們磨煉了你的心智，讓你在艱苦歲月學會了堅強;學會了冷靜;學會了以平常之心寬恕他人。
只有那些真正懂得寬恕的人，才會贏的更多人的敬佩與擁護。當年被議會員所羞辱的林肯，在總統(tǒng)會議上不僅沒有責備他人，反以真誠的語氣告訴在場的人，我是皮匠的兒子，我很高興。這是何等的寬容大度，也為他贏得了更多人的支持和擁護。設想一下，若果當初林肯選擇沒有寬恕議員們，而是破口大罵，他又怎能成為美國最優(yōu)秀總統(tǒng)之一呢?又怎能以自己的威望征服其他人呢?大凡能夠成就一番事業(yè)的人，往往都有一顆寬恕的心，懂得感激身邊傷害叼難自己的人。
在生活中，我們要不斷向前前進，把過去與同伴不好的回憶留在身后，珍惜眼前快樂的時光，學會感激周圍責備你的人，寬容他人，才會你擁有不一樣的人生。人們常說：牛蹄踩出來的水洼是養(yǎng)不出來魚來的，蜂巢里是容不下天鵝卵的，狹小的心靈是助不成你高尚的品質。所以學會寬恕他人，其實也是寬恕自己。
寬恕的學生作文 篇39
寬容，是我們自己一幅健康的心電圖；寬容，是世界一張美好的通行證；寬容，是心靈的一種美德。寬容別人，就是善待自己。
美國前總統(tǒng)林肯，幼年時曾在一家雜貨店打工，一次因為一位顧客的錢被前一位顧客拿走，顧客與林肯發(fā)生了爭執(zhí)。雜貨店的老板為此開除了林肯，老板說：“我必須開除你，因為你令顧客對我們店的服務不滿意，那樣我們將失去許多生意，我們應該學會寬恕顧客的錯誤，顧客就是我們的上帝。”后來，林肯當上了總統(tǒng)，他說：“我非常感謝曾經(jīng)開除了我的雜貨店老板，是他，讓我明白了寬恕是多么的重要，讓我學會了如何做一個寬恕別人的人�！睙o論身處何方，無論社會等級，無論貧賤高低，我們都應該持有一顆寬待他人之心。
在我們的生活當中，時常會有事情發(fā)生，有些人喜歡斤斤計較，將仇恨滿腹而載。表面上看似一副大度的'樣子，其實心比針眼都小，這也就《論語》中“君子可以求同異，小人不能容忍異端”中的小人吧。當他人不小心一腳踩在你心愛的鞋子上，他人的一句“對不起”，我們應用寬容之笑回應 “沒關系”。鞋子臟了可以再洗，而寬容之心失去卻難以找回。雖然這都是小事，但是正因為這些生活小事，卻彰顯了寬容的偉大，寬容的高尚。不管做什么，都得從小事做起，從一點一滴做起。子曰：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚。”
曾經(jīng)我們不熟識，現(xiàn)在彼此依然屬于陌路人，或許來日，我們會成為好朋友，因為某次的爭執(zhí)，結果化敵為友。這是心靈選擇了寬容；因為寬容而獲得一個朋友，這是財富中的財富。人生需要跨越的門坎太多太多，需要經(jīng)歷的事情也是各種各樣，有時候，我們不能為別人做些什么，但可以為自己做些什么，學著用寬容去感化心靈，用心靈去感化世界。
犯錯，是每個人都避免不了的，重要的是改錯。犯錯人知道改錯時，還是希望能夠得到原諒，得到寬恕，下定決心改邪歸正。寬容引領著我們走向陽光的通道，即使面臨風雨，也毫不抱怨風吹的凜冽，雨打的辛酸。
蕩漾洗滌胸襟，凈化心靈，寬容別人，更是善待自己。學會寬容，做一豁達的樂觀者，可以擁有更多的朋友，更多的財富，讓那心靈的海洋能夠承載更多的船舶。
寬恕的學生作文 篇40
花開花落，物是人非，這國際在不斷的工作。相對于自然界來說，藐小的人類。是否應該心胸寬恕，海納百川，直到那一次，我總算知道了答案。
那一次，我和媽媽去北京旅游。在擁堵而熾熱的車上，擁堵的人群躁動不安，當然也包含我，車上的空氣變得很污濁，我真的好想快點下車。
在這時，一位身穿運動服的青年男人，從車廂的那一頭橫行無忌地撞了過來，這個擁堵的人群，又怎能忍耐住這強烈的碰擊呢?個個前仰后合，搖搖晃晃的，臉上都露著不滿的表情。有的人手中的便利面湯在強烈的碰擊下，全都灑了出來，身邊乘客大罵著;有的人靠著椅背睡著了，也被這抱怨聲，哄罵聲，呵斥聲，吵醒了，洋洋得意;有在玩撲克的人，在這碰擊下?lián)淇寺祜h動，又像天女散花般散落一地。人們用憎恨的目光看著男人，眼里閃爍著一股無法抑止的怒火，牙齒咬得咯咯作響，恰似一頭頭被激怒的獅子。
男人卻毫不理會，仍向前沖去，像喝多了的酒鬼，搖搖晃晃。忽然一聲悶響，一位老奶奶向后仰去，還好奶奶背著一個包，墊在了身底，她沒有受傷。
車廂仍舊搖晃著，不知哪位的飲料，白叟還沒來得及動身，便灑在了白叟身上。此時車廂里安靜極了，我們都愣住了，幾個好心人忙扶起白叟。所有的人都在目視著這位白叟，恰似正在等待著她以受害人的身份，去找那個年輕人的“費事”，以報他們心頭之恨。白叟看著年輕人低下的頭，一句話讓我震動了——“不要緊的，年輕人，慢點兒!”。很長一段時間，我好像現(xiàn)已忘了寬恕的.味道，是我心已冷酷，仍是我的心被一些無關緊要的東西充滿得沒有了空間?
火車晃晃悠悠的到了站，人們連續(xù)下車了，車廂里空蕩蕩的，可是那一句“不要緊的，年輕人，慢點兒!”卻不時回旋在車廂中，縈繞在我的耳邊。告訴我，何為寬恕?
錙銖必較，只能說你沒有不恥下問的質量，尖刻的言語猶如一把雙刃劍，刺傷的他人，也傷了自己。如此，不如讓我們多一份寬恕，多一份大度。
向陽初升，散發(fā)著萬丈光芒，金色的陽光散滿藍色的海面，泛著點點金光。白叟的寬恕之心像大海相同寬廣。假如你也有一顆寬恕的心，也能夠揚起生命的帆船，向那大海駛去。
是你教會我怎么寬恕!
寬恕的學生作文 篇41
奧地利作家茨威格在《異端的權利》一書中提到：“這個世界之大容得下許多真理，人們若是心懷寬恕，便能和諧共往�！闭\如是，人們往往被面子所拖，無法放下身段請求他人的寬恕或慷慨地給予寬容。也因此，像帕克父子之間的矛盾在我們身邊屢見不鮮，帕克父親登報引來眾多乞求原諒的“帕克”，值得我們深思。
假若寬恕無法進行，矛盾與隔閡將積聚，我們的人生又怎么揚帆起航呢？大禹治水在于疏，人生之理又與之有何區(qū)別呢？只有用愛與寬恕來疏導纏繞的情感糾葛，前路方能坦蕩，洪流方能分隔緩流。
二戰(zhàn)期間，軍國主義犯下累累罪行，當年的仇怨仍無法消弭，枉死的冤魂仍在啼哮。德國總理那驚人的一跪，為前人所犯罪孽懺悔，向戰(zhàn)亡者的英靈請求寬恕。再多的怨恨與不滿都因這誠懇的一跪而消散，德國人民得到世界的寬恕，而世界也因釋解心中的積怨而舒懷。反觀，日本卻妄圖否認歷史，企圖以修改文史的做法蒙蔽后人，抹平黑暗的歲月。殊不知，歷史的痕跡是無法抹滅的`，只有承擔起罪責，誠心請求原諒，日本方能得到寬恕，進而發(fā)展的腳步才能前行。寬恕，便如溫暖紅日可融化萬年堅冰。百年的仇怨，也會因寬恕之心而煙消云散，也只有真心的悔過方能喚起原諒。
歷數(shù)當下，無數(shù)人因名與利而走上錯誤的道路，他們自言后悔甚至滿含熱淚。然而，觀其所作所為，我們又怎知他是否真心悔過。對于有些光鮮靚麗的明星們，用華麗的服裝包裹著丑陋的心靈，一旦糖衣被揭開，便用眼淚偽裝，懇求寬恕。對于如此行徑，我們又怎能表以寬恕心呢？但是，其中也不乏真心悔過之人。周立波曾因傷人在監(jiān)獄待了205天，然而他真心認識了自己的過錯，勇于承擔責任，反因此更受人們認可和喜愛，酒井法子早年曾與丈夫一同吸毒，名聲一落千丈，然事發(fā)后，也真摯地表示將改過自新并拍攝戒毒宣傳片警示后人，“人非圣賢，孰能無過”，但他們錯過悔過也改過，對他們的寬恕有怎能吝嗇。
“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨，萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”張英禮讓鄰居，鄰里相互寬容，才有“六尺墻”的美傳；藺相如寬恕負荊請罪的廉頗，將相和的美名傳延千年。只有飽含寬恕之心，人生方能暢通而行，人們便可和諧共往。
寬恕的學生作文 篇42
以前的票價一毛五，現(xiàn)在票價七十五，不能說物價飛漲，得說是現(xiàn)在的生活好了。
之前接觸過這部片子相關資訊，知道講的是災難面前關于愛，關于希望。如果僅僅是災難片，可能我也不看了。我知道自己肯定會看哭，自從有了孩子以后，我甚至看到孩子路上撿了錢交給警察叔叔都會感動的要哭，但這部片子不光為騙取眼淚那般單薄無力，它更厚重些，它讓人們知道——愛、寬恕和珍惜，這三個詞完全是我腦子里自動蹦跶出來的。
影片一開始，無數(shù)只蜻蜓隨著鏡頭、沿著鐵路飛去。方大強以為是一場大雨即將到來的預兆，卻不知那晚是他和家人來不及說再見的永別。影片以普通一家人的生活為情節(jié)主線展開。恩愛的夫妻，漂亮機靈的孩子，姐姐護著弟弟，丈夫養(yǎng)活著妻兒，平淡但幸福的日子，都在7月28日這天凌晨3點28分，被一場地震毀滅了。哄完可愛的`龍鳳胎睡覺、干完活，大強和元妮在卡車里偷偷親熱——美好，羨煞旁人。一陣巨響，美好散去，悲劇到來。塌了，都塌了。死了，都死了。我不敢再看，于是閉上眼，隨著倒塌的巨響和人們的慘叫，在腦海里放映記憶中叫做地震的東西�？吹胶⒆颖焕г诜块g里，無助的喊著媽媽，我的眼淚就下來了。男主人公不由分說的把女人攔住了，自己沖到了前面，我是男人，我強壯，我有保護婦孺的責任，如果現(xiàn)在的男人叫男人的話，那個時代的男人應該定義為英雄。我們經(jīng)歷過，我覺得現(xiàn)實的悲慘程度絕對要比電影里強大得多。為了救元妮，大強死了。
地震停止后，兩個孩子分別被壓在一塊樓板的兩端。時間緊迫、救援條件落后——元妮經(jīng)歷了人世間最的抉擇——兩個孩子只能救一個。而在她說出救弟弟三個字后，女兒絕望了，元妮也給自己留下了人世間最最巨大的愧疚。杠桿兩頭，是兩個孩子，只能撬一頭，救一個，一個是閨女，一個是兒子，你救哪個？哪個都得救啊，不行，再不決定就都沒了，這個叫決定么？這叫挖心挖肝啊。救弟弟，聽到這三個字，埋在廢墟下的女兒哭了，恨、委屈、絕望，但偏偏沒死，于是再也不要認這個救弟弟舍棄自己的媽媽。欣慰的是，方登幸存。
寬恕的學生作文 篇43
古人云：以恕己之心恕人，則全交；以責人之心責己，則寡過。現(xiàn)代最新科學研究顯示：原諒別人有益身心健康。這些都道出了一個至真的道理：寬恕別人等于善待自己。安德魯？馬修斯說：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕�！币粋�人如果有紫羅蘭的這種精神，他就會有許許多多的朋友，因為寬恕了別人，就等于善待了自己。古往今來，多少有識之士、大度之人用寬恕之心，換來了和諧的人際關系和事業(yè)的成功。
趙國曾是戰(zhàn)國七雄之一，后來受到秦國的脅迫。趙王破格提拔了地位低下的藺相如。藺相如與秦王交涉幾次，均巧妙地挫敗了親王，維護了趙王的尊嚴。之后藺相如又被提拔了幾次，位在廉頗之右，這使廉頗心中極為不快，他揚言要讓藺相如難堪。而藺相如卻以寬容之心待他，為此還主動躲避廉頗。后來廉頗聽說藺相如是為了國家利益才躲避他，羞愧難當，頓生敬意。于是負荊請罪，最終兩人握手言歡，成就了“將相和”的千古佳話。也正是藺相如的`這種寬容之心使趙國在短期內未受到秦國威脅。如果藺相如鼠肚雞腸，與廉頗斤斤計較，不寬恕他，恐怕會兩敗俱傷，而且還會危及趙國的安全�？梢姡A相如寬恕別人不僅善待了自己，還維護了國家的利益。齊桓公曾與管仲有過一箭之仇，但他不計前嫌，依然重用有才能的管仲，任用管仲為相。這需要多么寬廣的胸胸！正是這種寬使是管仲對齊桓公忠心耿耿，幫助齊桓公力挫群雄，成就霸業(yè)。
一次，楚莊王在宴請群臣時，燈火忽然全滅，有大臣便趁機非禮許姬，許姬告訴楚王有人非禮自己，非禮者的帽纓被拽了下來，要求楚莊王點燈察看，但楚莊王阻止了她，并命所有大臣都摘下帽纓后才可點燈。后來在一次惡戰(zhàn)中，楚國慘敗，一員虎將單槍匹馬舍命護救楚莊王突圍。經(jīng)詢問，楚莊王才知道那個舍生忘死救自己的人就是那次宴會中自己寬恕的人。楚莊王寬恕了臣子，換來了臣子的感恩戴德，保全了自己的性命。這個事例不正說明了寬恕別人就是善待自己的道理嗎？、曾國藩說：“善莫大于恕�！�
其意非常明顯，即寬恕別人等于善待自己。這種處事原則適用于古代的君臣，適用于現(xiàn)代社會中人與人之間，也適用于民族與民族、國家與國家之間。寬恕別人吧，因為寬恕別人就等于善待自己！
寬恕的學生作文 篇44
馬克吐溫曾說過：當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時，它就將香味留在了那只腳上，這就是寬恕。
寬恕不是忍讓，也不是懦弱，而是不愿與他人計較，不想弄得兩敗俱傷的善意。寬恕是一種在面對問題時所擁有的冷靜，是一種以最好的方式來解決問題的方法。只有當你放棄與曾經(jīng)惡語傷害你的`人再計較，你才可以真正地忘卻痛苦，為自己帶來快樂。
陳琳是“建安七子”之一，才思敏捷，長于韜略。起初他助袁紹對抗曹操，讓曹操吃過了不少虧，更讓曹操難以忍受的是，陳琳寫過一篇討曹檄文，從曹操的祖宗到曹操都罵了個狗血噴頭。曹操滅袁紹后，不但沒有找陳琳報仇，反倒是赦免其死罪，并讓他擔當參事一職。陳琳被曹操的寬容所感動，從此誠心歸順，忠心護主。所以，寬恕他人，就能忘卻痛苦，獲得成功。
寬恕他人是一種美德，也是一種修養(yǎng)。廉頗因嫉妒藺相如，處處挑釁他，而藺相如為了大局著想處處躲避廉頗，終于有了將相和的佳話；美國前總統(tǒng)林肯不計前嫌任命多次羞辱自己的史丹頓為內閣成員，其寬廣的胸懷獲得人們的贊賞；溫總理在劍橋大學演講時，遭到了不法分子的攻擊，溫總理鎮(zhèn)靜從容，不慌不忙地說“這種行徑，阻擋不了中英兩國的深厚友誼”，全場響起了熱烈的掌聲。
生命中，我們會遇到種種煩心的事。我們每個人都像是正行駛在大海上的小船，一路上不免磕磕撞撞。我們可能會為了一些小事和他人爭得面紅耳赤，如果我們能像古語所說的那樣海納百川，有容乃大，我相信，那些煩心事帶給我們的無窮痛苦便會消失，陽光便會灑滿大地，照進我們的心靈，溫暖我們的內心。
有人曾說過：“寬恕精神是最偉大的。”一個懂得寬恕他人的人，會贏得友誼。如果你只想著怎樣去報復別人，你就會感到心事重重，很是壓抑。倒不如放下仇恨，寬恕對方，這樣你還可能會多一個知心好友。
我們應該有理解和體諒他人的大度，只有這樣，我們才能以德報怨，不斤斤計較。其次，我們要銘記：寬恕他人，就是忘卻痛苦。最后我們也要用自己的誠意感動他人，讓這個社會更加和諧。
寬恕他人，就是忘卻痛苦，還內心一份寧靜，為生活添些輕松，給世界一點美好。
寬恕的學生作文 篇45
又是一個中秋節(jié)，這已是我在學校度過的第六個中秋節(jié)了。
一輪滿月升起來了，似嬌羞的新嫁娘邁著碎步緩緩地走出閨房。銀光傾瀉，灑在寂靜的山谷和灰白的小路上；灑在秋日的衰草，還有一叢叢荊棘，怪石，還有滿山遍野那開始隱退生機的一棵棵古老的樹木上；也灑在我這個在他鄉(xiāng)的人身上。獨在異鄉(xiāng)為異客，舉頭望明月，似有點凄清，但淡而柔和的光輝，給我?guī)砹艘唤z的溫暖和安慰。
此地此景，讓我又一次想起與父親賞月的情景，淚水不知何時順著臉頰流淌。要是父親沒有被人打，要是父親沒有留下后遺癥，我的父親何必受病痛的折磨，而我又何需到這么遠的學校求學呢
記憶把我拉回了六年前的'那一幕。
那是星期五的下午，放學后，我早早的回到家里，幫著做一些力所能及的家務事。我已是一個初一新生了。面對新學校和新知識，我求知欲望特高。父親對我的學習也特別關心，為了不讓我為學費發(fā)愁，他每天總是早出晚歸。
已是晚上7時30分了，父親還未出現(xiàn)在家門口。母親坐立不安，抓起手電往外走，留下我和弟弟。
突然，迷迷糊糊的，眼前都是腳步聲，發(fā)生了什么事怎么這么緊急我的睡意，被趕得無影無蹤。
睜開眼，我嚇呆了。坐在對面的父親，頭部幾乎纏滿了紗布，只露出眼，鼻，嘴，眼睛腫得像饅頭，鼻孔也流血不止。父親怎么了，到底發(fā)生什么事我在心里問，自己早已成了淚人。
父親聽到我的哭聲，趕緊叫我過去，讓我站在他身邊。不哭，你平時最堅強了，今天的眼淚，怎么這么不值錢父親艱難地從嘴里吐出幾個字。我沒哭，爸，可是您這些傷是怎么來的沒事，被幾個易沖動的小伙子打的。父親講得很輕松，好像被打的人不是他，可是我可受不了。爸，等我長大了，我替您揍揍他們。怎么一個中學生說出這種話，平時的道德修養(yǎng)課怎么上的父親生氣了。我從未見父親發(fā)這么大的火，而且是因為我的幾句話，就趕緊承認錯誤。爸，我錯了。我再也不動這種想法了。這樣才對，學會寬恕別人，就是善待自己。仇恨只能讓我們的心靈永遠在黑暗之中；而寬恕，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。寬恕別人，就是解放自己。爸，我記住了。
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