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六年級(jí)敘事作文：甜（精選24篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)敘事作文：甜，歡迎大家分享。
六年級(jí)敘事作文：甜 篇1
甜是什么？它是什么味道的？它要如何去感受呢？
要如何去品甜，要先從我們每味的甜品入手。甜品，顧名思義，就是甜滋滋的食品。要吃甜品去廣州，廣州的甜品已經(jīng)成了他們文化的一部分。一日三餐，都有甜品。哪里的甜品甜而不膩，深受中國(guó)吃貨們的喜愛(ài)。到街邊任何一家甜品店里去買(mǎi)幾個(gè)紙杯蛋糕，幾杯布丁。布丁如水一般的絲滑，但是吃到嘴里會(huì)過(guò)幾秒再化掉，化掉之后，它的甜味才會(huì)爆發(fā)出來(lái)�？墒�，它雖甜，但不膩，再吃一口紙杯蛋糕，布丁融進(jìn)蛋糕里，蛋糕不干了，和布丁融為一體，在嘴里留下了回味無(wú)窮的甜，讓你吃完一個(gè)還想再吃一個(gè)。
要甜，怎么能少得了奶茶呢？號(hào)稱(chēng)甜品界飲料之首的奶茶名氣可不是吹出來(lái)的，這么厲害的奶茶，為什么不去嘗嘗呢？喝奶茶，要去香港，哪里的絲襪奶茶是所有奶茶的鼻祖，它的味道不是特別甜，茶味也不重。奶是新鮮的，茶是剛煮的，它的味道不是特別突出，但是它的.口感一流，再加上些珍珠，奶茶絲滑的口感與珍珠那獨(dú)特的甜，讓人回味無(wú)窮，真不愧是——甜品飲料大王呀！
說(shuō)到甜，生活中的甜更是無(wú)處不在。一次，我在瀏覽宏村時(shí)，看見(jiàn)了小溪里漂著幾個(gè)礦泉水瓶，我便彎腰順手撈了上來(lái)，并帶著它們，把它們?nèi)舆M(jìn)了可回收垃圾桶里，心里想：“我又為垃圾分類(lèi)做出了一份貢獻(xiàn)�！毙睦锾鹛鸬摹�
甜分為兩種，一種是物質(zhì)上的，一種是心里的，而心里的，更讓人回味無(wú)窮！
六年級(jí)敘事作文：甜 篇2
夜，靜悄悄……我正睡著，耳邊隱隱約約傳來(lái)輕輕的呼喚聲：“勇勇該吃藥了，醒一醒！”朦朧中我看到一個(gè)高大的身影，一手拿著藥，一手端著茶杯站在我床前。我睜開(kāi)睡眼，定睛一看，是李老師。噢，我想起來(lái)了，這是李老師的家。
我想起來(lái)了，原來(lái)是我成績(jī)差，快到期末了，老師讓我來(lái)他家補(bǔ)習(xí)。中午，我的爸媽出差了。一吃飽飯我就向李老師家奔去。李老師正在窗邊批改作業(yè)。我叫了一聲：“李老師�！崩蠋熉�(tīng)見(jiàn)了，給我開(kāi)門(mén)。進(jìn)了老師家，老師先讓我復(fù)習(xí)基礎(chǔ)題，然后讓我做閱讀訓(xùn)練。忽然我覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，我暈倒在地。
“好了，快吃藥吧�！彪鼥V中我聽(tīng)到李老師輕輕的話(huà)語(yǔ)。老師說(shuō)，一邊慢慢地將我扶起來(lái)。李老師把藥一口口地喂著我。雖然藥很苦，但想到李老師對(duì)我的關(guān)心和照顧，我心里涌起了一股暖流，這藥也變成甜的了。我一口口地把藥吃完了。之后，我又沉沉地入睡了。
早晨，城市熱鬧起來(lái)了……我的.耳邊又隱隱約約傳來(lái)輕輕的呼喚聲：“勇勇該吃早餐了，醒一醒！”朦朧中我又看到了那高大的身影，，我又看見(jiàn)老師拿著早餐給我吃，站在我床前。我的眼淚不知不覺(jué)地落下了。
我在心里暗暗的下了決心：老師我一定會(huì)努力的。我回用成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的付出。謝謝您，老師！
六年級(jí)敘事作文：甜 篇3
生活是一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全，把我們的人生裝飾得多姿多彩，我們的生活也有了各種味道。讓我印象最深刻的是“甜”——在家做飯。
看到媽媽做飯時(shí)，菜在鍋里跳著踢踏舞，再在空中來(lái)一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)后就進(jìn)了盤(pán)子里。吃一口那真是滿(mǎn)足了嘴巴又滿(mǎn)足了胃。我稱(chēng)媽媽為“大廚神”，我就想要做媽媽的小徒弟。
放假時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一套小廚具。然后我就開(kāi)始學(xué)做蛋炒飯，先放油，“滋滋”的聲音把我嚇退了。隨后油跳了出來(lái)，我退得更遠(yuǎn)了，這時(shí)還是要靠媽媽出馬。我目不轉(zhuǎn)睛地看著媽媽那嫻熟的手法和鍋里金黃金黃的'蛋炒飯。不一會(huì)兒，香噴噴的飯出鍋了，吃一口，蛋液包裹著的米飯軟糯香甜。
我更想做成像媽媽那樣好吃的飯菜。第一次，炒著炒著忘看時(shí)間，炒糊了。第二次，鹽放多了。第三次，第四次，第五次……終于，“功夫不負(fù)有心人”我做出了人生中的第一碗成功的蛋炒飯。吃一口，真是和媽媽做的不相上下。我有了自己的經(jīng)驗(yàn)，不斷完善。終于我做出來(lái)的蛋炒飯色香味俱全，美味極了。
我品嘗著自己努力的成果，開(kāi)心地笑了，甜滋滋的味道流進(jìn)了我心里。
六年級(jí)敘事作文：甜 篇4
小時(shí)候，因?yàn)槲覜](méi)有人照顧，爸爸媽媽將我很小就送入了幼兒園。記得那時(shí)候，家里條件有限，經(jīng)濟(jì)不寬裕，交通也并不發(fā)達(dá)，每天去幼兒園的路是那么遠(yuǎn)，爸爸總是騎著摩托車(chē)接送我。遇到刮風(fēng)下雨的時(shí)候，總是很不方便，我們騎摩托車(chē)無(wú)法避雨，我只好躲在爸爸的大黑皮夾克或雨衣里。那時(shí)，我多么希望能夠有一輛能夠遮風(fēng)避雨、環(huán)境舒適的四輪車(chē)呀！我并不會(huì)嫌棄車(chē)的外貌和品牌，只要有一個(gè)能讓我感到舒適的的小面包車(chē)就行了。
之后，爸爸媽媽就辛勤的'工作著，白天很少能見(jiàn)到他們，他們努力的攢錢(qián)，節(jié)儉的生活，希望讓我能過(guò)上好日子，能坐到一個(gè)舒適的車(chē)子。隨著時(shí)間的變化，在我上小學(xué)的時(shí)候，我的這個(gè)心愿終于實(shí)現(xiàn)了，爸爸終于在我上小學(xué)時(shí)買(mǎi)了輛面包車(chē)。那時(shí)，我已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了，對(duì)自我的要求也很高了。一聽(tīng)說(shuō)爸爸買(mǎi)了新的小面包，便高高興興地跑回家了�？吹叫萝�(chē)的那個(gè)開(kāi)心勁兒，我至今無(wú)法忘記。當(dāng)時(shí)就想著今后不用再被風(fēng)吹日曬了，可以很方便的上學(xué)放學(xué)了。我圍著車(chē)看了很久也沒(méi)有滿(mǎn)足我對(duì)買(mǎi)新車(chē)的興奮，索性坐進(jìn)車(chē)?yán)�，讓爸爸開(kāi)車(chē)帶我去游玩，盡情釋放一下坐在汽車(chē)?yán)锏南矏偂?/p>
當(dāng)我上三年級(jí)的時(shí)候，爸爸又換了輛小轎車(chē)。雖然坐在這個(gè)車(chē)?yán)�，人非常舒適，比面包車(chē)感覺(jué)好多了，但這時(shí)的我對(duì)車(chē)子已經(jīng)沒(méi)有什么興趣和概念了。一方面是因?yàn)槊刻煸诖蠼稚隙寄芤?jiàn)到川流不息的車(chē)輛，大到貨車(chē)、渣土車(chē)、大巴車(chē)，小到小轎車(chē)、摩托車(chē)、能源車(chē)等，在小區(qū)里也能看到各種不同款式的轎車(chē)，有寶馬、奔馳、奧迪、本田、標(biāo)志等。另一方面是由于時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，這是歷史的必然。
爸爸是社會(huì)大家庭中的一員，我們的家庭也只是社會(huì)的一份子，爸爸車(chē)輛的更換也只是社會(huì)發(fā)展的一個(gè)縮影。
六年級(jí)敘事作文：甜 篇5
書(shū)是我的良師益友，從小到大，書(shū)一直陪伴在我身邊。
書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)；書(shū)能幫我們排憂(yōu)解難，書(shū)能解除我們同學(xué)之間的糾紛……
有一次，爸爸買(mǎi)了一盆含羞草，我很好奇，過(guò)去碰了碰它，沒(méi)想到它迅速合上了剛伸展開(kāi)的葉子，嚇了我一大跳，難道它“死”了，它可是爸爸剛買(mǎi)來(lái)呀！如果它“死”了，我可怎么向爸爸交代呀！我躡手躡腳地走到爸爸的臥室，爸爸正躺在床上高興地看著電視呢。我吞吞吐吐地說(shuō)：“爸爸，嗯……嗯，你看看你買(mǎi)的那盆含什么草，是不是‘死’了？”爸爸的神情立刻嚴(yán)肅起來(lái)，我跟著爸爸來(lái)到含羞草的'旁邊，爸爸左瞧瞧右看看，才松了一口氣，哈哈大笑說(shuō)：“什么‘死’了呀！它的名字就叫含羞草，分明就是不好意思的意思嘛！你查查書(shū)籍不就知道了。”我心中懸著地一塊石頭終于落了地。我找了找書(shū)籍，“找到了，找到了！”我大叫起來(lái)，上面寫(xiě)著含羞草名字的來(lái)歷，它的用處……書(shū)能隨時(shí)給我們作出解答。
書(shū)像一杯咖啡，只有用心去品嘗，才能真正品嘗出它的甘醇；書(shū)像一杯牛奶，讀著讀著，就知道書(shū)是甜的了……
書(shū)，你是無(wú)聲的老師，我愛(ài)你！
六年級(jí)敘事作文：甜 篇6
一天夜里，我忽然覺(jué)得肚子疼，頭又暈。我在床上呻吟的時(shí)候，把媽媽驚醒了，她摸了摸我的頭說(shuō)：“呀，好燙，是不是發(fā)燒了？”她用嘴唇貼貼我的額頭，立即穿上了衣服，背起我到最近的一家診所�？墒沁@時(shí)候診所里面的人都睡了，敲了半天門(mén)，也沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén)，媽媽只好背著我到醫(yī)院去。
這時(shí)，天上下起了雨，雨越下越大，媽媽脫下自己的衣服，將我連頭帶身子裹住，然后背起我急沖沖向醫(yī)院趕去。我趴在媽媽的背上，聽(tīng)到媽媽急促的喘氣聲，淚水忍不住就流了出來(lái)。
好不容易，我們才到了醫(yī)院。媽媽連忙帶我去找醫(yī)生，醫(yī)生給我量了一下體溫，竟然有40度。醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“幸虧送的及時(shí)，這樣的高燒如果耽誤了，會(huì)把腦子燒壞的。”
我在醫(yī)院打了吊針，熱度才漸漸地降下來(lái)了。我們配了一些藥，第二天早上才回家�；丶液�，媽媽讓我睡在床上，自己忙著給我煎藥。媽媽在煎藥的時(shí)候還燙傷了手，可是她還是沒(méi)有停下來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，藥終于煎好了，媽媽把藥端到我床頭喂我吃。我看見(jiàn)媽媽的手受傷了，可是媽媽發(fā)現(xiàn)我注意看它的`手，它立刻將手藏到身后去了。我的眼淚又流出來(lái)了。
媽媽見(jiàn)我流淚了，著急地問(wèn)：“怎么，藥很苦嗎？那我多放點(diǎn)糖�！�
我拉住媽媽的手說(shuō)：“不，媽媽?zhuān)裉斓乃幨翘鸬�，真的，很甜！�?/p>
六年級(jí)敘事作文：甜 篇7
要問(wèn)世界上最甜的是什么？你可能會(huì)說(shuō)：糖果、蜂蜜……沒(méi)錯(cuò)，入口即甜的東西每個(gè)人都喜歡。但是，甜不單純是味蕾?lài)L到的味道，還有一種是能甜到心坎里的……
幾個(gè)月前輔導(dǎo)班老師說(shuō)有一個(gè)計(jì)算大賽，同學(xué)們可以報(bào)名參加，能挺進(jìn)決賽的有相應(yīng)的獎(jiǎng)品。同學(xué)們聽(tīng)到議論紛紛：有的說(shuō)我才不去呢，我根本進(jìn)不了決賽，有的說(shuō)我想去試一試，有的'說(shuō)我要為了這次比賽加油了。但我覺(jué)得考試都是有它的意義的，就拿這次來(lái)說(shuō)吧，它能讓我們看清自己的水平，看看自己跟別人的差距，要知道人外有人天外有天�。�
第一次選拔賽我取得了本校區(qū)第一名的好成績(jī)，輕松進(jìn)入復(fù)賽。這讓我信心倍增，同時(shí)也不敢有絲毫的放松，依舊每天做題，訓(xùn)練，甚至做夢(mèng)都在背數(shù)學(xué)公式呢！兩周后迎來(lái)了復(fù)賽，這次的題量比初賽的時(shí)候多了有三分之一，知識(shí)面涉及的更廣，我一步步推算，闖關(guān)一個(gè)個(gè)難關(guān)，考完后壓在心里的石頭總算落了地。又過(guò)了一周接到通知，我成功挺進(jìn)了決賽，我高興的一蹦三尺高，耶！從兩千多人中脫穎而出，讓我小小的自豪一會(huì)兒吧！決賽時(shí)就剩下我們七十多人了，考場(chǎng)上只有筆尖的沙沙聲，時(shí)間短，題量大，同學(xué)們一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，場(chǎng)面十分激烈。偷偷告訴你吧，我還得了一等獎(jiǎng)呢，這讓我比吃了蜜還甜啊！
這次比賽讓我明白一個(gè)道理，只有通過(guò)自己的努力換來(lái)的東西，才能真正的甜到我的心里，先苦后甜，付出總會(huì)得到回報(bào)，這樣的甜才能讓我回味無(wú)窮，加油吧！
六年級(jí)敘事作文：甜 篇8
有一次，我去游泳，游了一會(huì)兒，天突然陰了，當(dāng)時(shí)我并不知道雷電馬上來(lái)臨，還繼續(xù)愜意地躺在水面上。
幾分鐘后，狂風(fēng)大作，緊接著打了一下雷，然后下起了傾盆大雨。我是幸運(yùn)的因?yàn)槲译x欄桿最近，第一時(shí)間爬上了岸，進(jìn)了更衣室換衣服。雖然我跑得快，但也淋了不少雨。
回家后，我洗了個(gè)熱水澡，吃了點(diǎn)小比薩，就上床睡覺(jué)了。
第二天早晨，天放晴了，太陽(yáng)公公笑咪咪地照耀著大地。我起床了，也對(duì)太陽(yáng)公公露出了甜美的微笑。
“吃早飯了，吃早飯了！”媽媽叫道。我伸伸懶腰，便去吃早飯了�；蛟S是因?yàn)樵顼埖臇|西太豐富了，琳瑯滿(mǎn)目。應(yīng)有盡有，我吃了不少，蛋卷米粥我可是吃了兩份呢！所以，我做作業(yè)的時(shí)候肚子痛得不得了，想拉肚子，拉完第一輪又拉第二輪、第三輪……短短半小時(shí)，我就跑了四趟，可把我累死了，正當(dāng)要休息的時(shí)候，肚子又痛起來(lái)。
“哎喲！又痛起來(lái)了！又跑了一趟�！眿寢屢�(jiàn)我拉得那么厲害，立刻就把我送進(jìn)了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的仔細(xì)檢查，說(shuō)我患了腸胃炎，接著又問(wèn)我這幾天去干了什么，我說(shuō)：“昨天去游了泳，今天早上吃了不少東西�！贬t(yī)生叔叔說(shuō)：“這游泳的時(shí)候時(shí)常有小孩因?yàn)楹攘瞬簧偎剂四c胃炎，所以我猜測(cè)你也是因?yàn)檫@一點(diǎn)而發(fā)病，跟你的早餐毫不相關(guān)�！眿寢屭s緊詢(xún)問(wèn)醫(yī)生開(kāi)什么藥，醫(yī)生把藥單遞給媽媽?zhuān)悴铰拇掖业厝ト∷帲×怂幘秃臀乙黄鸹丶伊恕?/p>
回到家，媽媽趕忙給我沖藥，雖說(shuō)這藥是苦的'，但媽媽的心是甜甜的。
媽媽?zhuān)覑?ài)你！
六年級(jí)敘事作文：甜 篇9
書(shū)本是甜的！知識(shí)是甜的！讀書(shū)是甜的！只要是有書(shū)的日子，我們的生活都將是甜美、幸福的。
一個(gè)星期天，我一個(gè)人在家。作業(yè)做好了、電腦也不好玩……現(xiàn)在該干什么呢？就在我納悶要干什么的時(shí)候，突然從腦袋里蹦出了“書(shū)”！對(duì)呀，書(shū)!我可以去看書(shū)嘛！我立刻站了起來(lái)，立刻跑向書(shū)房，立刻拿了一本《老鹿王哈克》……
翻開(kāi)第一頁(yè)，我就被書(shū)吸引住了。哈克是一位鹿王的名字，有一天它突然感覺(jué)到自己的肌肉開(kāi)始松弛，再也不能像過(guò)去那樣在草原上自由地盡情地蹦跶跳躍了；自己的牙齒已開(kāi)始松動(dòng)，連咀嚼鮮嫩的草葉都相當(dāng)困難。哈克明白自己已經(jīng)老了。在哈克率領(lǐng)的'區(qū)域常常會(huì)出現(xiàn)一只老狼，不知有多少鹿都被它傷害了。哈克就冒出了一個(gè)大膽的想法：和老狼戰(zhàn)斗。它把這個(gè)想法一直瞞著大家，它也有些恐懼不敢和老狼戰(zhàn)斗。突然有一天，杰米（一只鹿仔）向哈克挑釁，最后哈克應(yīng)該能贏它可是哈克一心想著，要保存體力和老狼戰(zhàn)斗，輸給了杰米。
從此以后哈克你就不在是鹿王了。終于你期待已久的日子到來(lái)了，老狼出現(xiàn)了，它追在一只懷有生孕的母鹿后面，就在老狼去咬母鹿的喉管時(shí)你哈克來(lái)了個(gè)“英雄救美”救了母鹿。你和老狼拼搏著，你本以為戰(zhàn)勝了老狼，可它畢竟是狡猾的老狼它騙了你，但是你現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了你已被老狼咬斷了喉管……
是書(shū)讓我不那么孤單，是書(shū)讓我環(huán)游了另一個(gè)世界……那是因?yàn)闀?shū)是甜的！
六年級(jí)敘事作文：甜 篇10
在一個(gè)天氣陰沉沉的一天，我由于看電視過(guò)久被媽媽狠狠地罵了一頓，一氣之下跑了出去，一個(gè)人獨(dú)自走在幽靜的小路上。
忽然，我的腳踩在一個(gè)黑乎乎的東西上，心想：是什么東西敢擋本大爺?shù)娜ヂ�？”我把腳拿開(kāi)后，眼前一亮，原來(lái)是一個(gè)大錢(qián)包，打開(kāi)錢(qián)包一看，在那打開(kāi)的一瞬間，我驚訝地發(fā)現(xiàn)里面有很多錢(qián)，而且都是百元大鈔。這時(shí)，我欣喜若狂，心想：這么多錢(qián)，全是百元大鈔，可以買(mǎi)多少東西了呀！我是買(mǎi)VIP卡，還是買(mǎi)玩具呢？正當(dāng)我專(zhuān)心致志地想要買(mǎi)什么東西的時(shí)候，一個(gè)人生問(wèn)題“飛”在了我的'腦海之中——————我要把錢(qián)還給失主還是占為己有呢？這個(gè)問(wèn)題把我纏著不放，使我不停地?fù)虾竽X勺。對(duì)了，如果我把錢(qián)自己留著的話(huà)，一定可以買(mǎi)好多的東西，想到這，我就不想把錢(qián)還回去了，但轉(zhuǎn)念一想，老師不是平常教我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子嗎？想來(lái)想去，我的心情從底變高，從高變低。還是回去問(wèn)媽媽吧，于是，我回到家中，把事情從頭到尾給媽媽講了一遍，媽媽聽(tīng)后，說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，不要見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，要把錢(qián)還回去�！蔽衣�(tīng)后也覺(jué)得有道理，于是，找到了失主，并把錢(qián)還給了失主。自己親手做了一件好事，心里有一種比吃了蜜還甜的滋味。
做人一定要誠(chéng)實(shí)，如果你不誠(chéng)實(shí)，那你必定一事無(wú)成！
六年級(jí)敘事作文：甜 篇11
書(shū)是知識(shí)的源泉，我愛(ài)書(shū)更愛(ài)看書(shū)，因?yàn)樗茏屛壹呈罩R(shí)，我如饑似渴地吸收它的精華，成了一個(gè)小才女，能懂得上知天文，下知地理。
記得一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就教育我，快把拼音學(xué)好，到書(shū)店里去就能認(rèn)著拼音讀。后來(lái)會(huì)認(rèn)字了，就看沒(méi)拼音的。這樣一舉兩得，既增長(zhǎng)了知識(shí)又學(xué)習(xí)了語(yǔ)文，多么好的方法�。≡趮寢尩奶找毕�，我一到周末，便去新華書(shū)店看書(shū)。還記得小時(shí)候的我，去書(shū)店看書(shū)都是吃力地用手指著拼音，一個(gè)個(gè)拼起來(lái)讀，哪時(shí)讀得還不亦樂(lè)乎。再后來(lái)字認(rèn)得多了，便開(kāi)始拋開(kāi)拼音，汲取著書(shū)中更多的智慧。從童話(huà)看到科幻、科普和歷史，這些書(shū)中知識(shí)都讓我受益匪淺。童話(huà)豐富了我的想象力、科幻增加了我的童趣、科普類(lèi)讓我懂得了許多日常生活中的問(wèn)題、歷史讓我了解了中華民族的`事件，讓我知道了中國(guó)是個(gè)充滿(mǎn)智慧的民族。
書(shū)向我展示了雄獅斗爭(zhēng)的驚心場(chǎng)面，告訴了我們強(qiáng)者生存，弱者淘汰的道理。烏鴉反哺、羔羊跪乳，都是中華民族孝順的美德……
我愛(ài)看書(shū)，每當(dāng)我看起書(shū)來(lái)就像饑餓的人撲在面包上。高爾基說(shuō)“書(shū)是精神食糧”。對(duì)！說(shuō)得好！“吃”了書(shū)，看書(shū)你不會(huì)再餓，就能在書(shū)的海洋里遨游、去探索，所以我們時(shí)時(shí)刻刻都在啃書(shū)！吃書(shū)！煮書(shū)。
六年級(jí)敘事作文：甜 篇12
像空氣中飄來(lái)?xiàng)d子花的芳香，帶著一絲蜜的甜；像心中裝滿(mǎn)父母的愛(ài)，帶著一絲溫暖的甜；像空氣中傳來(lái)棒棒糖的香，帶著一絲心動(dòng)的甜。像黑夜中老師辦公室發(fā)出的.亮光，帶著一絲奉獻(xiàn)的甜。
每次課前，賀老師都會(huì)做好課前的準(zhǔn)備，在上課時(shí)，賀老師調(diào)動(dòng)同學(xué)們興趣，引導(dǎo)我們開(kāi)啟的“大門(mén)”。如果有人沒(méi)有聽(tīng)懂，老師會(huì)再講幾遍，讓所有人聽(tīng)懂為止。老師在現(xiàn)場(chǎng)看時(shí)，遇見(jiàn)寫(xiě)得好的獎(jiǎng)勵(lì)，稍差一些則鼓勵(lì)。以這樣的方式來(lái)讓我喜歡上。
有一次，我交上去時(shí)，老師拿起筆，認(rèn)真地批改起來(lái)，每一個(gè)錯(cuò)別字都被老師改了過(guò)來(lái)，每一個(gè)不通順的地方都被老師的筆給疏通了。我想：老師判都如此認(rèn)真，更別說(shuō)其他事了。
老師備課也很辛苦。當(dāng)天黑下來(lái)時(shí)。老師的辦公室里透出一絲亮光。老師在為我們的課做準(zhǔn)備，只是為了給我們上一節(jié)完美的課，卻付出了如此多的努力。
其他的小老師工作也十分辛勤，他們?cè)绯鐾須w，辛苦極了。老師們，上課之前不知疲倦地挑我們古詩(shī)詞，上課時(shí)維持課堂秩序，與賀老師非常配合，下課時(shí)安全的讓學(xué)生下去。在我們碰到一些難題時(shí)，老師會(huì)帶領(lǐng)我們戰(zhàn)勝難題�？梢�(jiàn)，小老師是多么辛苦。
一想起甜，往事浮現(xiàn)在我的腦海中，這些“甜”事，總是圍繞在我的身邊，永遠(yuǎn)的守護(hù)著我，陪伴著我。
六年級(jí)敘事作文：甜 篇13
甜，可以是糖果，是蜜汁，也可以是生活中幸福的味道。
甜，是一種成功的味道。
我們的六年二班是幸福的，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@學(xué)期的跳繩比賽取得了成功，回想起這成功的背后，是多少汗水。每天都到操場(chǎng)上訓(xùn)練，一遍接一遍地跳，并聽(tīng)從老師的'指導(dǎo)，在哪里上繩，在哪里下繩，指導(dǎo)完后，再重新跳一次……甜，就是用辛勤的汗水澆灌出的成功之花。
甜，是一種樂(lè)于助人的味道。
今天中午，我回家吃飯的時(shí)候，奶奶發(fā)現(xiàn)，我并沒(méi)有像平常那樣夸夸其談，也沒(méi)有給奶奶講趣事，而是沉浸在自己的世界當(dāng)中。因?yàn)椋蠋熃o了我一個(gè)任務(wù)，讓我給同學(xué)講題，我在琢磨這道題該怎么講。突然，我說(shuō)："哦!想出來(lái)了!”，把奶奶嚇了一大跳，接著我又露出了神秘的笑容，給奶奶講了原因。中午回教室，我給同學(xué)講題，他懂了，露出了會(huì)心的微笑，我心里美滋滋的。甜，就是一朵助人為樂(lè)的支誼之花。
甜，是一種成長(zhǎng)的味道。
一天，只有我和媽媽在家，而媽媽又發(fā)燒了，渾身打哆嗦。我坐在床上，感到特別無(wú)助，心里有些恐慌，怎么辦呢?我想到：平常都是爸媽照顧我，而現(xiàn)在，爸爸不在家，媽媽又生病了，既然這樣我就這該把媽媽照顧好!于是，我扶媽媽上床，蓋上被子，又試了試體溫，拿了感冒藥遞給了媽媽?zhuān)瑡寢尦粤怂幒螅f(shuō)：“兒子長(zhǎng)成大男子漢了，知道照顧媽媽了�！眿寢屵@番夸贊，使我特別開(kāi)心。甜，就是一朵親情之花。
甜，是用愛(ài)與辛苦的付出釀造的一種幸福的味道。
六年級(jí)敘事作文：甜 篇14
我上三年級(jí)時(shí)，買(mǎi)來(lái)一輛玩具車(chē)，至今還在我的小箱子中，雖然它已經(jīng)有些損壞，可它是我用辛苦勞動(dòng)才換來(lái)的。
當(dāng)時(shí)，我和朋友正在玩耍，他突然跑回家，從家拿出一輛小賽車(chē)。它樣子可愛(ài)，身披一層金黃薄紗，車(chē)頭的“窗戶(hù)”擦得非常亮，都可以當(dāng)鏡子了，車(chē)尾還有車(chē)牌號(hào)碼呢！看著他在玩玩具車(chē)，我非常羨慕，恨不得也有一輛。
回到家中，我一直想對(duì)母親說(shuō)，可又不敢開(kāi)口。終于，我忍不住了，不能再等一分一秒了，便對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胍惠v玩具車(chē)，能給我買(mǎi)嗎？”我的聲音有點(diǎn)乞求，母親聽(tīng)了說(shuō)：“給你買(mǎi)是可以，但是有條件……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我就答應(yīng)了。母親接著說(shuō)：“那就是做一天的家務(wù)�！碧�(jiǎn)單了，有什么難的，我想。
可老天爺偏偏和我作對(duì)，為啥哩，因?yàn)槟赣H平常掃地拖地是按規(guī)律的，今天剛好要做，就讓我趕上了。沒(méi)辦法，開(kāi)始勞動(dòng)了。先是掃地，看著地上的零食袋，早知道就少吃點(diǎn)了，也不用這么辛苦了。
最讓我吃力的還是拖地，我這么小的人，光是拿著干拖把，就很累了，要是沾上水，準(zhǔn)累垮了。事情果然不出我所料，我費(fèi)了好大力氣才把拖把拿進(jìn)屋里，可把我累壞了，所以，我拖地時(shí)總是拖一下就歇一會(huì)兒，速度非常慢，過(guò)了好久我才拖完。我看了一下鐘表，把我驚呆了，我足足拖了一個(gè)鐘頭。
活干完了，我拿著錢(qián)跑到玩具店，買(mǎi)了一樣的車(chē)，我心里美滋滋的'。
有付出就會(huì)有收獲，靠自己努力的得到的收獲必將會(huì)是甜甜的！
六年級(jí)敘事作文：甜 篇15
甜，生活有很多種甜。奶茶是甜的；冰淇淋是甜的；糖果也是甜的……在我沮喪的時(shí)候吃上一顆甜甜的糖果是不是能讓我開(kāi)心起來(lái)呢？
甜在媽媽的.照顧中。早上，媽媽給我準(zhǔn)備的蛋糕是甜甜的；晚上，在我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很疲倦的時(shí)候，總有人會(huì)給我一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，心里一陣甜；天冷時(shí)，總有人為我準(zhǔn)備好厚厚的衣服御寒，一遍又一遍地問(wèn)我：“冷不冷啊？"在我做錯(cuò)事的時(shí)候，雖然媽媽開(kāi)始會(huì)對(duì)我大聲吼叫，過(guò)后，又給予我如春風(fēng)細(xì)雨般的呵護(hù)……
甜在同學(xué)的友情中。在我不開(kāi)心的時(shí)候，同學(xué)們總會(huì)走到我身邊來(lái)給我說(shuō)一些好笑的話(huà)語(yǔ)讓我覺(jué)得很甜；在我遇到困難的時(shí)候，同學(xué)們總會(huì)伸出援助之手，給我莫大的幫助；在我們意見(jiàn)不一致，發(fā)生矛盾的時(shí)候，甜會(huì)讓我們互相理解，成為更好的朋友。
甜在老師的諄諄教導(dǎo)和無(wú)私的關(guān)心中。在一場(chǎng)大雨過(guò)后，我們的老師在教室里跟我們說(shuō)：“你們的鞋子沒(méi)有濕吧？如果濕了記得回宿舍換一下�！敝皇沁@一句話(huà)讓我感覺(jué)到了甜；有一次我和幾個(gè)同學(xué)要去比賽沒(méi)有上課，老師竟然用她的休息時(shí)間來(lái)給我們補(bǔ)課，我心里隱隱覺(jué)得老師很關(guān)心我們。
甜不僅是舌尖上的甜，更多的是我們感受到心里的甜，各種各樣的甜互相交融在一起，讓我覺(jué)得生活很美好。
六年級(jí)敘事作文：甜 篇16
在緊張學(xué)習(xí)之余來(lái)場(chǎng)家庭燒烤，就像給原本枯燥乏味的生活加點(diǎn)糖，美味而又快樂(lè)！終于迎來(lái)一個(gè)周末，終于可以不用刷一張張卷子，背一篇篇長(zhǎng)課文和詞組，趁早貪黑披星戴月了，終于強(qiáng)以稍加輕松了。陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，我跳出作業(yè)的苦海，興高采烈地決定來(lái)一次家庭燒烤。
說(shuō)做就動(dòng)，我搬出那郵到的嶄新的烤爐，邀爸媽和姐姐一起串食物，不一會(huì)兒，一切準(zhǔn)備就緒。我把串好的烤物一一擺開(kāi)在烤爐上，先預(yù)熱，待看到有些膨脹或觸到有一絲溫度，就開(kāi)始涂油，正面，反面，左側(cè)，側(cè)都得涂均勻，之后經(jīng)過(guò)燒烤的油發(fā)出“滋滋”的響聲。我聽(tīng)著，甜在嘴里，美到心里。于是我再給它們“補(bǔ)上幾刀”，撒上孜然粉，鹽和其它作料，反復(fù)翻轉(zhuǎn)幾次就能入味了。一切都是順利進(jìn)行的，心底的小自然油然而生。不一會(huì)兒，來(lái)自燒烤的一陣陣香氣撲面而來(lái)，立即鉆進(jìn)我的鼻子里。我突然好想抓住這香味，深深地吸一口氣，嘿！好香的哩！我迫不及待地拿起豆干，撒些蔥花在上面，咬下一大口�！斑�？怎么這么咸呢？”想象中的'美味，突然一場(chǎng)撲空，我不相信，就再?lài)L了一口，但的確是咸。我直截了當(dāng)?shù)匕堰@塊豆干丟到垃圾箱，又馬上放一塊到烤架上，這次我更加仔細(xì)了。我把鹽罐調(diào)成小出孔，輕輕地?fù)u晃，看著鹽一撮一撮的落到豆干上，慢慢地溶解在油里�！斑@次應(yīng)該會(huì)好吃吧！”我在心里偷偷地想著，這次依舊是那么香，香得迷人，香得陶醉……我小心翼翼地咬下一口，“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，這味道才算對(duì)了嘛！”我樂(lè)著跑進(jìn)屋要給媽媽嘗一口，她笑呵呵地夸我說(shuō)：“不錯(cuò)呀，多少錢(qián)一串呀？”我激動(dòng)的連話(huà)都沒(méi)回就又投入到燒烤中，眼睛笑得喲，都瞇成一條線(xiàn)了。什么作業(yè)啊，背書(shū)啊，全都拋之腦后，現(xiàn)在只顧得上烤串了！
伴著落日的余暉，香氣又一次撲面而來(lái)，彌漫了整座房子，一家人其樂(lè)融融的坐在道場(chǎng)上，快樂(lè)的品嘗著我的作品，愜意而又幸福著……面對(duì)即將告別的美好，不禁覺(jué)得在結(jié)束一周辛苦的學(xué)習(xí)后，來(lái)場(chǎng)家族燒烤是多么輕松，生活就像加了糖一樣，不再是枯燥和乏味，而是充滿(mǎn)美味和快樂(lè)！
六年級(jí)敘事作文：甜 篇17
有一種甜流淌在心里，永不磨滅，有一種甜，他雖簡(jiǎn)單質(zhì)樸，卻總能在一起的時(shí)候甜到心底，還有一種甜叫苦盡甘來(lái)�！}記
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只有嘗過(guò)苦的滋味，方能享受甜的甘甜。還記得周三的微機(jī)中考嘛。
我們用了幾個(gè)月的時(shí)候準(zhǔn)備微機(jī)，學(xué)校很好，把初一初二的微機(jī)課都取消了，用來(lái)讓我們初三的用，我們每天都有微機(jī)課，說(shuō)真的，上初一的時(shí)候我的微機(jī)一點(diǎn)也不好，尤其是動(dòng)畫(huà)制作的那些，還記得初一微機(jī)有一次小考試，我……20分我是最后，到現(xiàn)在每天的練習(xí)，練微機(jī)，認(rèn)真聽(tīng)課，現(xiàn)在最少也是80多分，真的只有努力了，才會(huì)有結(jié)果。
周三的微機(jī)中考，真的讓我很緊張，周三上午一直在上課，下午就一直在背微機(jī)選擇題了，我現(xiàn)是把微機(jī)的選擇題的答案?jìng)兘o一一劃掉，后來(lái)用了一節(jié)課的時(shí)候給填好，哈哈，真的好累，但是在這個(gè)過(guò)程中是快樂(lè)的，我覺(jué)得我在努力了，臨近考試的時(shí)候我背不下去了也寫(xiě)不下去了，我覺(jué)得我好像不行，九場(chǎng)的回來(lái)了（我們班有幾個(gè)是九場(chǎng)的）他們?cè)趩?wèn)多少分，我聽(tīng)了之后心里突然就特別緊張，唉。我心里緊張到心都要跳出來(lái)了，我真的快被緊張哭了。
“怎么了��？”我們班主任用關(guān)心的語(yǔ)氣說(shuō)。
“我緊張，真的好緊張啊”我的聲音都是顫抖的。
“緊張什么啊，這微機(jī)考試還能要了你的命啊”班主任笑著說(shuō)。
我說(shuō)了一句“能”。我笑了，我覺(jué)得我心里是甜的，班主任給我鼓勵(lì)，有一種甜甜的滋味。
當(dāng)時(shí)真的太緊張了，我真的不知道怎么辦了，到我們上戰(zhàn)場(chǎng)了，我覺(jué)得算了，我還是放棄吧，到了考場(chǎng)門(mén)口我聽(tīng)到了有人給我加油！真的突然心里好暖，考試過(guò)程中我的手一直在抖，我心里想我努力了，我應(yīng)該可以，我一定能?chē)L到甜頭！微機(jī)考完之后我看到了分?jǐn)?shù)，看到分?jǐn)?shù)的時(shí)候就好像心里的一塊石頭放下了，終于結(jié)束了，看到分?jǐn)?shù)我立刻跑了出來(lái)班主任就在門(mén)口，我簡(jiǎn)直用了我最快的.速度，“老師，我98”老師笑著說(shuō)“不錯(cuò)啊”，后來(lái)去了班里給老師說(shuō)了說(shuō)，我覺(jué)得心里真的好甜，有一種甜是成績(jī)很好。
考完啦，老師說(shuō)了一下班里有多少滿(mǎn)分的和幾個(gè)不滿(mǎn)分的，聽(tīng)到結(jié)果之后我真的覺(jué)得這個(gè)分?jǐn)?shù)真的是個(gè)奇跡，50個(gè)滿(mǎn)分7個(gè)不滿(mǎn)分，真的，聽(tīng)到班里這么高的分?jǐn)?shù)我比我自己考高分還要高興，真的很棒。
有一種甜是苦盡甘來(lái)，有一種甜叫做努力了。有一種甜是老師的鼓勵(lì)。真好！
六年級(jí)敘事作文：甜 篇18
口中糖果散發(fā)出濃郁的草莓味，眼前是母親臉上欣慰的笑容，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，那一刻那一種甜，令我永生難忘。
五年前，我還是一個(gè)懵懂、純真的孩子，那時(shí)的我，特別喜歡草莓味的糖果，母親也經(jīng)常買(mǎi)來(lái)作為鼓勵(lì)和獎(jiǎng)賞。那時(shí)，我也受到它的鼓舞，開(kāi)啟了學(xué)習(xí)鋼琴的漫漫長(zhǎng)路。
學(xué)習(xí)了一年鋼琴，老師就讓我去參加一個(gè)比賽鍛煉一下。我一聽(tīng)要面對(duì)幾百個(gè)觀眾，一下就慌了，堅(jiān)定地回絕了老師的提議�；氐郊遥赣H卻拿出了一大袋各種各樣的草莓味糖果。我眼睛一下直了，迫不及待的撲了上去，母親卻在我即將能夠到袋子的那一瞬間，把它一把拽到了身后。
“只要你答應(yīng)參加比賽，這些就都是你的�！蹦菚r(shí)的我哪經(jīng)得住這樣的誘惑啊，想也沒(méi)想，就一口答應(yīng)了。
之后一段時(shí)間，我每天都要練習(xí)好幾次鋼琴，母親一直坐在我身旁，陪著。為了保證練習(xí)時(shí)每個(gè)音的正確性，原本對(duì)音符一竅不通的她，也開(kāi)始學(xué)習(xí)五線(xiàn)譜。每每往客廳一望，總能看見(jiàn)她獨(dú)自坐在鋼琴凳上，對(duì)照手機(jī)看琴譜的身影，嘴里還總
是念念有詞。
當(dāng)我開(kāi)始練琴時(shí)，她的目光就會(huì)不停在我的手指和琴譜之間移動(dòng)。有時(shí)，看到不確定的.音，還會(huì)叫我停下，確定我彈得沒(méi)錯(cuò)，才讓我繼續(xù)。當(dāng)我學(xué)習(xí)新內(nèi)容，停下找音符位置時(shí)，她也會(huì)幫著一起我尋找，反復(fù)確認(rèn)后，再允許我往下彈……
每次練完琴，母親都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一顆糖，每當(dāng)濃郁的草莓味在我味蕾蔓延，練琴時(shí)的疲憊就會(huì)神奇地消失了，取而代之的是一種濃濃的甜，仿佛糖果上有一種神奇的力量。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的努力練習(xí)，我終于將樂(lè)曲完整、流暢地演奏了下來(lái)，比賽臨近，我心中早已沒(méi)有絲毫的緊張感，反而盼望著那一天快點(diǎn)到來(lái)。
比賽那天，我輕松走上臺(tái)，流暢、有感情地演奏完了樂(lè)曲。伴著熱烈的掌聲，走下臺(tái)后，心中自豪感油然而生……
臺(tái)下，迎接我的是一臉笑容的母親，手中還拿著一顆草莓味的糖果。
含著糖果，望著滿(mǎn)臉笑容的母親，滿(mǎn)滿(mǎn)的甜味浸滿(mǎn)心間，那是母親對(duì)我深深的愛(ài)。
哦，有一種甜，在心底彌漫，那是幸福的滋味，那是愛(ài)的流淌……
六年級(jí)敘事作文：甜 篇19
追夢(mèng)路上有多苦，手中畫(huà)筆勾勒出栩栩如生的人物和景色時(shí)，就有多甜。有一種甜，是追夢(mèng)路上的苦，我甘之如飴。
“這事你想都不要想了，本來(lái)現(xiàn)在你的學(xué)習(xí)任務(wù)就越來(lái)越重，還想著報(bào)什么畫(huà)畫(huà)補(bǔ)習(xí)班，一天天的腦子里都在想什么，一點(diǎn)都沒(méi)有緊迫感。”媽媽的大嗓門(mén)伴隨著廚房里吸油煙機(jī)的工作聲和炒菜的聲音傳了過(guò)來(lái)。我緊緊關(guān)上了門(mén)，將所有聲音隔絕在門(mén)外。“哼，不讓我上輔導(dǎo)班，我就自己學(xué)�！蔽以谛睦锿低盗⑾耭lag。
我在網(wǎng)上找了一些基礎(chǔ)的繪畫(huà)視頻看，但是過(guò)程遠(yuǎn)比我想象得要困難。我心中浮現(xiàn)出一個(gè)想法：難道我真的不適合畫(huà)畫(huà)嗎？我立馬把這個(gè)想法掐滅，那么多生澀難背的文言文，那么多令人頭暈眼花的數(shù)學(xué)題都咬牙挺過(guò)去了，怎么能就在這樣的困難下放棄呢？
從此，我便開(kāi)始了我的'繪畫(huà)之旅。我開(kāi)始瘋狂練習(xí)光影的表現(xiàn)，線(xiàn)條的表現(xiàn)，頭部、眼睛、五官和身體的畫(huà)法，一張，一張，又一張，勾勒出稚嫩的夢(mèng)想。
如今我的繪畫(huà)水平也并不算是十分“驚天地泣鬼神”，只能算是能拿得出手的水平。但是起那些曾經(jīng)為自己的夢(mèng)想拼命努力的時(shí)光，也算是一份珍貴的寶藏吧。
有一種甜是追夢(mèng)路上的苦，我，甘之如飴。
六年級(jí)敘事作文：甜 篇20
冰激凌是什么味道？吃過(guò)的人一定會(huì)說(shuō)：“是甜的�！蹦擒娪�(xùn)呢？有人肯定會(huì)說(shuō)：“是苦的�！笨晌覅s不這樣認(rèn)為，軍訓(xùn)的滋味一定像巧克力一樣，苦中帶甜的，是回味無(wú)窮的！
或許，命運(yùn)很喜歡擾亂人們的正常生活，也許這就是冥冥中早已有的定數(shù)。可以坦然地說(shuō)，手無(wú)縛雞之力的我們是無(wú)法去抗拒的。當(dāng)我在突如其來(lái)的情況下穿上了這一身軍裝，油然而生的是肩負(fù)一種莊嚴(yán)、神圣的職責(zé)！
陽(yáng)光毒辣地照耀著大地，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里的樹(shù)和小草都被嗮的彎下了腰，低下了頭，我們胸膛里的那顆心在咚咚直跳地祈禱著：教官別這么兇吧！老天爺，可憐可憐我們吧！我們已經(jīng)熬過(guò)了三天，我們都快支持不住了。
今天是軍訓(xùn)的最后一天，也是匯操表演的大日子，老師和教官都開(kāi)始焦急——我們的隊(duì)列訓(xùn)練效果不太理想。練習(xí)踏步走時(shí)，有些人不太自律，不是凸出來(lái)，就是凹進(jìn)去。弄得教官火冒三丈，說(shuō)我們走路像蚯蚓一樣，九曲十八彎。停步之后，老師疾步走向我們這邊，那憤怒的目光，使我們呼吸都不敢喘過(guò)來(lái)，空氣仿佛也被凝結(jié)了，時(shí)間也仿佛停住了那匆忙的腳步。我們每個(gè)人的脈搏在加速跳動(dòng)著，班里再也沒(méi)有出現(xiàn)嬉笑打鬧的現(xiàn)象。
教官在那騷后腦勺（想著如何才調(diào)教好我們），老師一步又一步地逼近，那雙炯炯有神的眼睛在掃視著周?chē)耐瑢W(xué)，幸好是微風(fēng)幫我緩解緊張的情緒�？啥勾蟀愕暮怪檫�在翕動(dòng)著，很癢卻無(wú)法伸手去擦，滴滴汗水從額頭流過(guò)鼻尖瞬間滾落在地面上，消失的`無(wú)影無(wú)蹤。我們?nèi)淌苤�，我們高抬著腿，狠狠地踏下地面任痛楚刺激我們的心臟。
軍訓(xùn)的確是苦的，軍訓(xùn)確實(shí)是累的，但軍訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是我們擁有的無(wú)可估價(jià)的人生財(cái)富，它讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量，體驗(yàn)到了忍耐與堅(jiān)持，它讓我的思想得到了洗滌，靈魂得到了凈化！
六年級(jí)敘事作文：甜 篇21
下周四我們縣里將舉行一個(gè)長(zhǎng)跑比賽，分為老師組、男生組和女生組。我們學(xué)校為了取得好成績(jī)，上個(gè)星期就讓我們學(xué)生進(jìn)行了體能訓(xùn)練，每天放學(xué)后在圍著操場(chǎng)跑十圈（2000米）。我也有幸被推選參加長(zhǎng)跑訓(xùn)練，將代表學(xué)校參加縣里的長(zhǎng)跑比賽。
這不，放學(xué)后，我又和班里的幾位男選手來(lái)到了操場(chǎng)。
由于臨近比賽，老師不再讓我們隨便跑了，而是讓我們按高低個(gè)排成兩隊(duì)（男生一隊(duì)，女生一隊(duì)）。
在老師的一聲令下，女生大隊(duì)出發(fā)了；我們男生大隊(duì)也尾隨他們跑了起來(lái)。開(kāi)始時(shí)，這整條長(zhǎng)龍還能有秩序地跑；還沒(méi)跑半圈，后邊的幾個(gè)大個(gè)兒就嫌前邊跑得太慢了，很快就加速超了“車(chē)”。他們這一超車(chē)，整條隊(duì)伍就亂了，大家又回到了隨便跑的模式——由于幾位同學(xué)趁亂“超車(chē)”，我一下子就落到了最后。但我對(duì)“十圈”這個(gè)數(shù)字有明確的概念，并不急于“超車(chē)”。我心里明白，跑在前邊的幾個(gè)大個(gè)兒很快就會(huì)體力不支。
果然，幾位大個(gè)兒還沒(méi)撐到一圈半，體力就供應(yīng)不上了，速度也隨之慢了下來(lái)。跑在我前邊的幾位同學(xué)很快就超過(guò)了他們。我感覺(jué)著身上的體力還有很多，也就超過(guò)他們，和劉志鵬并肩而行。
又跑了一圈的光景，劉志鵬的'節(jié)奏也慢了下來(lái)。于是，我“無(wú)情”地拋下了戰(zhàn)友，又趕上劉柯。這時(shí)，我們大約跑了三圈。在第四圈時(shí)，我趕上了班里的“體育健將”駱康佳。
駱康佳體力很好，我決定一直和駱康佳并肩跑，這樣可以讓他給我前行的動(dòng)力。其實(shí)這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)有些氣喘吁吁了。
我和駱康佳相互鼓勵(lì)又跑了兩圈，一會(huì)兒我等他，一會(huì)兒他等我，狀態(tài)還不錯(cuò)。到第八圈時(shí)，我已經(jīng)從開(kāi)始時(shí)的最后一名躍到了第五名。
第九圈，我已經(jīng)上氣不接下氣了。我感覺(jué)自己似乎每跑一步，體力就會(huì)從身體里跑出一些。這一圈，我和駱康佳跑得特別艱難，我們都感覺(jué)自己的體力已經(jīng)喪失殆盡了。
天氣很好，但我們感覺(jué)就像大雷雨來(lái)到之前烏云摧城那樣令人沮喪和害怕。
好不容易跑到第十圈了。這時(shí)，我們雖然還沒(méi)有到魂不守舍的地步，但也覺(jué)得已經(jīng)失去了往日的活潑。老師的聲音在我的耳邊響起：“加把勁，最后一圈了！”
我從來(lái)沒(méi)有這么強(qiáng)烈的感受到，老師的這么一句短短的話(huà)竟會(huì)如此般嘹亮，給了我無(wú)窮的力量！我的精神猛地一震，快步跟了兩步，趕上駱康佳。
“只剩半圈了，沖吧？”
“好！先走一會(huì)兒，攢點(diǎn)力氣�！�
我們就這么走了大約十秒中的路程。當(dāng)我們重新跑起來(lái)時(shí)，突然感覺(jué)自己渾身充滿(mǎn)了使不完的勁頭，仿佛大地回春使得我們又獲得了新生。于是，我和駱康佳像離弦的箭飛奔了起來(lái)。我們意氣風(fēng)發(fā)，感到自己是勇敢而強(qiáng)壯的！
沖��！還剩十五米！
十米！
五米！
三米！
一米！
跑完了！駱康佳第二名，我第三名！
當(dāng)我們大喘著粗氣倚在樹(shù)上看其他同學(xué)還在氣喘吁吁的往前奔跑時(shí)，我們感覺(jué)自己太偉大了！
跑步跟學(xué)習(xí)一樣，苦盡才能甜來(lái)��！
六年級(jí)敘事作文：甜 篇22
“今天抽血啦!”這個(gè)消息像一枚定時(shí)炸彈投在了我們班。
“聽(tīng)說(shuō)是抽手臂上的，而且還要扎一分鐘�！毙鞓�(lè)晨說(shuō)道。天哪，這也太嚇人了!
我們極不情愿地開(kāi)始排隊(duì)。一路上我一直在打哆嗦，要是很痛怎么辦?我的心里像是有一只小兔子，“撲通、撲通”跳個(gè)不停。到了抽血點(diǎn)，我一直在做深呼吸，可是一點(diǎn)兒也沒(méi)用。直到侯叮嚀同學(xué)出來(lái)告訴我們是扎在手指上的，我心才稍微放松了一些�？墒堑鹊嚼蠋熀啊�11號(hào)至15號(hào)過(guò)來(lái)”時(shí)，我的心又提到了嗓子眼，感覺(jué)整個(gè)人馬上要爆炸了。輪到我前面的.王欣冉了，醫(yī)生涂藥時(shí)，她就把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，“嗯——啊——嗯”地叫個(gè)不停，等到針扎下去時(shí)，她忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，表情像笑，但發(fā)出的聲音像哭，簡(jiǎn)直是“哭笑不得”。不會(huì)吧，這么恐怖啊?
輪到我了，我不安地把手指放了上去，嘴里念叨：“不怕不怕，不痛不痛，醫(yī)生輕一點(diǎn)……”醫(yī)生笑瞇瞇地說(shuō)：“好好……”醫(yī)生涂藥時(shí)，我全身的血液一下子沖向頭頂。啊!醫(yī)生拿出針來(lái)，要扎進(jìn)去了!我閉上眼睛咬緊牙，只感覺(jué)手指就像被螞蟻咬了一小口。我睜開(kāi)眼睛一看，醫(yī)生正用一根滴管吸著我的血，把血擠到一個(gè)小管子里。醫(yī)生給了我一塊棉花止血，我一溜煙地跑出了醫(yī)務(wù)室。
出了醫(yī)務(wù)室，很多同學(xué)都還在排隊(duì)等候。我和同學(xué)聊起抽血，不知道為什么，心中突然涌起一種自豪感，我成功戰(zhàn)勝了心里的恐懼，感到十分輕松自在。
這真是一次又苦又甜的抽血體驗(yàn)啊!苦在抽血前的緊張和不知所措。甜在抽完后的自豪和輕松自在。
六年級(jí)敘事作文：甜 篇23
冬天的雪下的紛紛揚(yáng)揚(yáng)，來(lái)的時(shí)候無(wú)聲無(wú)息，走的時(shí)候了無(wú)牽掛，落花在悄然地化作春泥。感恩成了生命的原色。在偶然的瞬間，我打開(kāi)記憶的匣子，那昔日的幸福，已被時(shí)間這位長(zhǎng)者醞釀成酒，香氣沁心。
媽媽?zhuān)�記得我7歲那一次嗎？斗氣說(shuō)要“離家出走”的我，看著漸漸黑暗的天空，風(fēng)在吹拂著稻田，不時(shí)傳來(lái)青蛙那詭異的笑聲。好象在黑夜中，有無(wú)數(shù)惡魔要將我吞沒(méi)，我越想越害怕，于是我不得不丟下“尊嚴(yán)”，跑回家門(mén)口大哭了起來(lái)，故意喊著：“我不回家，我不回家了�！边@時(shí)你聽(tīng)到了我的哭聲，急忙跑了過(guò)來(lái)，拉住我的手：“孩子，快回家，媽媽給你吃雞腿�！蔽议_(kāi)心極了，但倔強(qiáng)的我又放不下“面子”，所以最后是你拖著我進(jìn)家，然后我又在一邊哭著喊“我不回家了……”其實(shí)我的內(nèi)心里可想回家了。想起這些，不知道你是不是會(huì)和我一樣很開(kāi)心地笑呢？
那時(shí)候中考快要到了，看著日夜奮戰(zhàn)的我，你沒(méi)有多說(shuō)什么，卻總會(huì)為我泡上一杯濃郁的奶茶。你知道嗎？那奶茶有無(wú)窮的魔力，使我在緊張的學(xué)習(xí)中得到一絲欣慰，因?yàn)樗⑷肓四隳堑膼?ài)。還有的時(shí)候，你會(huì)一直靜靜地坐在我的旁邊，等到我寫(xiě)完功課你才離開(kāi)。我沒(méi)有叫你不用陪我，我盡情地咀嚼著母愛(ài)這份奶酪。那種感覺(jué)像是桂花的香氣，深沉卻是如此讓人無(wú)法抵抗。您的支持與祝�；髁艘估餆o(wú)聲的陪伴，讓我越走越遠(yuǎn)，最后，我?guī)е?jí)第一的光環(huán)毫無(wú)疑問(wèn)地上了重點(diǎn)高中。
那一次朋友對(duì)我說(shuō)：“還記得小杰嗎？”我立即欣喜地說(shuō)：“怎么會(huì)不記得呢？我在受傷的時(shí)候，他幫我洗衣服，還煮飯給我吃，我一輩子都忘不了。”在回答這一句話(huà)時(shí)，我愣了�！跋匆路�，煮飯”，“一輩子？”這不是媽媽您經(jīng)常為我做的事嗎？為什么我沒(méi)有如此懷這敬畏去感恩您呢？難道是我們習(xí)慣去忘記身邊的幸福嗎？從那一次以后，我感恩您的`每一次付出，每一次吃您做的飯之前，我都回路出一個(gè)大大的微笑。因?yàn)槭悄菬o(wú)私的愛(ài)，像是康乃馨，在無(wú)聲的醞釀這香甜，叫我怎么能不感動(dòng)，叫我怎么去可以去忽略。
還有前幾天，我叫你陪我去買(mǎi)書(shū)。過(guò)馬路時(shí)，您忽然像以往那樣挽起我的手，只不過(guò)被你拉的手比一樣都要大的多了。你緊緊地抓住我的手，當(dāng)內(nèi)心被一股暖流覆蓋時(shí)，我猛地發(fā)現(xiàn)，無(wú)論我長(zhǎng)的有多大，長(zhǎng)得再高，在你的眼里我始終是你的孩子。一個(gè)你永遠(yuǎn)都會(huì)擔(dān)心，永遠(yuǎn)都會(huì)關(guān)心的孩子。而我也緊緊握著的手，是想告訴你：你的孩子一直都在，他會(huì)用他那寬大的肩膀，為你在太陽(yáng)下?lián)纹鹨欢浒自�。一輩子都�?huì)陪在您的身旁。一起在酒壇里撒下希望，醞釀出香甜。
愛(ài)之香，如清茗，輕盈而沁心；愛(ài)之香，如玫瑰燦爛而持久；愛(ài)之香，如美酒，怡人而飄逸。時(shí)間依舊會(huì)流逝，冬天在悄然地等待花開(kāi)那一刻，而我也將您的每一份母愛(ài)，用最美的露珠去釀一壺最香甜的，最醇的酒。
甜，是需要醞釀的。它會(huì)隨時(shí)間沉淀，永駐心間。
六年級(jí)敘事作文：甜 篇24
小時(shí)候，因?yàn)槲覜](méi)有人照顧，爸爸媽媽將我很小就送入了幼兒園。記得那時(shí)候，家里條件有限，經(jīng)濟(jì)不寬裕，交通也并不發(fā)達(dá)，每天去幼兒園的路是那么遠(yuǎn)，爸爸總是騎著摩托車(chē)接送我。遇到刮風(fēng)下雨的時(shí)候，總是很不方便，我們騎摩托車(chē)無(wú)法避雨，我只好躲在爸爸的大黑皮夾克或雨衣里。那時(shí)，我多么希望能夠有一輛能夠遮風(fēng)避雨、環(huán)境舒適的四輪車(chē)呀！我并不會(huì)嫌棄車(chē)的外貌和品牌，只要有一個(gè)能讓我感到舒適的的小面包車(chē)就行了。
之后，爸爸媽媽就辛勤的工作著，白天很少能見(jiàn)到他們，他們努力的攢錢(qián)，節(jié)儉的生活，希望讓我能過(guò)上好日子，能坐到一個(gè)舒適的車(chē)子。隨著時(shí)間的變化，在我上小學(xué)的.時(shí)候，我的這個(gè)心愿終于實(shí)現(xiàn)了，爸爸終于在我上小學(xué)時(shí)買(mǎi)了輛面包車(chē)。那時(shí)，我已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了，對(duì)自我的要求也很高了。一聽(tīng)說(shuō)爸爸買(mǎi)了新的小面包，便高高興興地跑回家了�？吹叫萝�(chē)的那個(gè)開(kāi)心勁兒，我至今無(wú)法忘記。當(dāng)時(shí)就想著今后不用再被風(fēng)吹日曬了，可以很方便的上學(xué)放學(xué)了。我圍著車(chē)看了很久也沒(méi)有滿(mǎn)足我對(duì)買(mǎi)新車(chē)的興奮，索性坐進(jìn)車(chē)?yán)�，讓爸爸開(kāi)車(chē)帶我去游玩，盡情釋放一下坐在汽車(chē)?yán)锏南矏偂?/p>
當(dāng)我上三年級(jí)的時(shí)候，爸爸又換了輛小轎車(chē)。雖然坐在這個(gè)車(chē)?yán)�，人非常舒適，比面包車(chē)感覺(jué)好多了，但這時(shí)的我對(duì)車(chē)子已經(jīng)沒(méi)有什么興趣和概念了。一方面是因?yàn)槊刻煸诖蠼稚隙寄芤?jiàn)到川流不息的車(chē)輛，大到貨車(chē)、渣土車(chē)、大巴車(chē)，小到小轎車(chē)、摩托車(chē)、能源車(chē)等，在小區(qū)里也能看到各種不同款式的轎車(chē)，有寶馬、奔馳、奧迪、本田、標(biāo)志等。另一方面是由于時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，這是歷史的必然。
爸爸是社會(huì)大家庭中的一員，我們的家庭也只是社會(huì)的一份子，爸爸車(chē)輛的更換也只是社會(huì)發(fā)展的一個(gè)縮影。
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