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關(guān)于竹節(jié)人的作文精選初中
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于竹節(jié)人的作文精選初中,希望能夠幫助到大家。
周末在家里無聊的很,突然想起前兩天學(xué)過的課文《竹節(jié)人》,就準(zhǔn)備試著做一做。準(zhǔn)備了兩根吸管,一卷棉線,一把剪刀,先拿出第一根吸管,剪一段長(zhǎng)的,做竹節(jié)人的身體,再剪四段短的,做竹節(jié)人的手和腳。最后用棉線穿在一起就可以了。另外一根吸管從中間剪成兩段,一段粘在竹節(jié)人的手上,就成了“金箍棒”,在竹節(jié)人背上寫上“斗戰(zhàn)勝佛”,神氣!第二個(gè)似乎順利多了,我又細(xì)心地做了一個(gè)不同顏色的竹節(jié)人,送給朋友,我倆一人一個(gè),在一張大紙板上刻上一些裂縫,棉線剛好可以從里面穿過去。
我和朋友一起,在裂縫下面拉扯著繩子,那兩個(gè)竹節(jié)人便手舞足蹈起來。雖然只是亂舞,但那手中的武器碰撞的樣子倒好像真是那么一回事似的。 “看我的,神龍擺尾”朋友一勾嘴角,將手中的棉線稍往左一牽,那竹節(jié)人就一個(gè)“飛腿”踢到了我的竹節(jié)人的棒子上。我也不甘示弱,瞪了瞪眼睛,使出我自創(chuàng)的“打臉技術(shù)”,那兩只手就“啪啪”地打到了對(duì)方的頭上。朋友摸了摸下巴,像是想到了什么似的,突然扯線,我暗叫一聲不好,那不就是“凌波微步”么!竹節(jié)人的雙腿看似紊亂的擺動(dòng),實(shí)則在計(jì)謀著后撤。我是真急了,將棉線亂拉扯一番。沒想到,朋友驚訝得張大了嘴巴,嘆道:“哇,你可以!這招在哪兒學(xué)的?”定睛一看,嗬,胡亂之中,我的竹節(jié)人競(jìng)一記“回旋飛腿”將對(duì)方打趴下了。
朋友又自言自語道:“不可輕敵,不可輕敵。 彼窆(jié)人重新站起來,我倆又開始不屈不撓地打了起來。 “二龍戲珠”!“如來神掌”!“輕功水上漂”!真是一部活靈活現(xiàn)的武俠劇。就這樣瘋狂地大了一陣,兩個(gè)竹節(jié)人也不知疲倦,就在棉線的牽引下不亦樂乎地打斗著,終于,朋友的竹節(jié)人被我打斷了一只胳膊,于是我直呼勝利。童年的樂趣,在于一些有意思的小事,比如今天自己動(dòng)手做的竹節(jié)人就讓我開心了一整天,真是滿滿的成就感。
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