關(guān)于尋找作文合集6篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的尋找作文6篇，希望能夠幫助到大家。

尋找作文 篇1

　　今天我和春姑娘在玩捉迷藏呢。

　　順著鳥叫聲我仰望著碧藍如洗的藍天。天空中飄著棉花似的白云，有時像一只綿羊，有時像一群白兔。布谷鳥一邊唱歌一邊自由自在的飛翔。陽光照在我的身上暖洋洋的。

　　跟著水流聲，我來到了小河邊。看到一朵朵小花和一顆顆小草正在說話呢。愛美的柳樹姐姐正彎著腰，梳著她那美麗的頭發(fā)。

　　蜜蜂嗡嗡的唱著歌，來到了小花園。花園里百花爭艷，有金燦燦的迎春花、紫瑩瑩的.丁香花還有粉嘟嘟的桃花。我最喜歡紅通通的牡丹花，它讓我愛不釋手。

　　公園里，小朋友們在放各種各樣的風箏，看著我眼花繚亂。

　　我終于找到春姑娘了.小朋友們你們找到了嗎？

尋找作文 篇2

　　水似情緣情似水，山含翠黛翠含山。

　　水靈靈般的情緣，清秀明麗的翠黛，山水情緣共獻上碧波柔情的寓意。這是理想、夢想中的生活境地，它此時此刻就在你的面前，所以你就不必背起背包，全身武裝起來上高山入深林尋找生活的境地了。

　　生活的甘露如蝸牛在早上路過時而流下的痕跡，它燦爛、溫馨、和諧，能夠讓熱愛生活的.人們在此時此刻尋找到心靈的寧靜。它如縷縷沁心潤肺的花香，如柔和的晚風，讓你沐浴在其中。這比喝過瓊漿玉露更顯得渾身是勁。因此熱愛生活的人們是不用天天在忙忙碌碌之中尋找生活的。

　　夕陽西沉又是一個孤寂的傍晚。

　　當然，這只有只身在外的浪子才會流露出此種眼神，發(fā)出此種感嘆。就像是羈鳥戀舊林，池魚思故淵那樣。

　　但是，如果此時你和著優(yōu)美曲子的旋律，在夕陽的伴隨下翩翩起舞，遐想明天也會有在這么的一位跟隨伴侶，那么你將不會再感乏味，寂寞啦。因為此時你已經(jīng)學會在自己的身邊尋找快樂、無悠的生活了。

　　于是在生活的懷里撒個嬌，為自己在寂寞中尋找到愛與慰籍而歡呼。

　　尋尋覓覓奔波了一生，最后還不是換個兩手空空。名譽這種東西往往是在死后才得到稱贊，所以你何不在百花齊放、明月當空，熱鬧的夜晚享受生活，感受生活給我們的箴言呢？溫存和樂的生活便使我們伸出溫暖的手，向別人張開雙臂�？墒悄阌忠�明白風吹得大地綠，也使得萬物枯黃，蕭條一片的道理。在尋找生活的崎嶇路上也正是如此。

　　在尋找滿足自我的同時，要多為別人想想他的所需，尋找生活里缺少多少愛心，以自己的能力感觸身邊的人去為生活的美好奉獻這偉大的愛心。有如隨風潛入夜，潤物細無聲這番的偉大。

　　海的波浪，拍打著礁石，發(fā)出魚水之情的旋律，是因為它們都尋找到了相互依靠、相互幫助的可貴，明白相互依偎生活才精彩的理兒。

　　我尋找到生活了：相互幫助，無私奉獻，熱愛生活，享受生活。

尋找作文 篇3

　　暑假作業(yè)本里有一個實驗叫“水和神奇的花”，實驗需要兩枝白色的花。為了完成作業(yè)，我只好冒著炎炎烈日出門尋找小白花。

　　我到了樓下，一眼望去，只看見一大片綠色的草坪，哪兒來的.小白花呀！不過我還是十分認真地到草坪里尋找著。功夫不負有心人，我發(fā)現(xiàn)不遠處有一朵“大白花”，走近一看，原來是朵假花，真倒霉！

　　我剛剛垂頭喪氣地走出草坪，忽然眼前一亮，我發(fā)現(xiàn)小白花了。我急忙把它一拔，里面流出了白色的汁，原來我“千辛萬苦”找到的竟然是根本不能做實驗的“吃奶草”（瑞安話）。

　　累了半天，不但沒找到小白花反而浪費了時間，我心有不甘呀！

尋找作文 篇4

　　我與白茫茫的世界撞個滿懷。

　　刺骨的寒風吹起了，他像一個頑皮的`小孩子一樣，鉆進我的衣服，給我一絲絲寒冷，可他得寸進尺，越鉆越向里，現(xiàn)在更冷了，我不得不縮著脖子，向前走去。

　　浉河水已經(jīng)結(jié)冰了，小魚兒在水下凍得直哆嗦，水面上的波浪也隨著消失，浉河水也失去了往日的生機勃勃。

　　冬天我們一說霧氣就沖了出來，這足以告訴我們，冬天已經(jīng)到來。

　　花園里往日的綠油油已經(jīng)變成白茫茫，往日的生機勃勃，已經(jīng)變得索然無味，但臘梅在雪中挺立，此時我想起了“梅須遜雪三分，白雪卻輸梅一段香�！泵坊�，沒有雪花白，但梅比雪花多一縷清香，我摸了一下梅花花瓣美妙絲絨般的質(zhì)地，梅花的香氣撲鼻，搭配雪花得清香香味妙極了！

　　周末冬天太冷了，我們就窩在被窩里看手機，真是覺得太爽了！

尋找作文 篇5

　　我的課桌上有一摞書。除了課本、練習冊、作業(yè)本，有時還會有花花綠綠的雜志。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)平時經(jīng)常用的書在上層，平時不常用的.在下層，一本雜志買來放在最上層，但沒過幾天，它就被其他書擠到最下層。

　　我曾觀察過別人桌子上這樣放著的書，情況也大致如此。

　　一本書對我們越有用，它在書堆中的位置就越靠上。

　　其實，我們的社會也是一樣。一個人對社會越有用，他的位置就在社會的上層；對社會越?jīng)]用，他的位置就會逐漸降低，以至被社會淘汰。

　　書的內(nèi)容已被確定，但人的內(nèi)容可以改變；書是靜止的，但人在不斷地發(fā)展。

　　我們在社會中的位置由我們自己來決定。也就是說，在社會淘汰我們之前，我們或許還能做點什么。

尋找作文 篇6

　　不知道這是第多少次用我笨拙的筆頭寫生活中的“美”了。每次提到“美”都會感慨到，在生活中，美無處不在。

　　記得法國一位偉大的藝術(shù)家曾經(jīng)這樣說：“別讓表面上的美迷惑你的眼睛，擦亮你的眼睛，去尋找真正的美�！�

　　最近世界各國都加緊了對環(huán)境的保護，保護環(huán)境是我們共同的責任，可還有這樣的畫面。

　　畫面一

　　溫暖的陽光，清澈的湖水，樹林繁茂，鳥兒的歌聲共同勾勒出了一幅旖旎的自然風光。就這我們醉死在大自然中之時，河面上漂起了垃圾，地面上出現(xiàn)了垃圾袋。這樣的畫面還美嗎？

　　別灰心擦亮你的眼睛，尋找美吧！

　　畫面二

　　小朋友在地上玩耍，他們伸手把地上的垃圾撿起來，青少年在水上游行，他們用木棍把水上的垃圾撈起，大自然又恢復了原來的朝氣，它笑了，它在用迷人的風光向人們道謝，這時的人們變了，那些扔垃圾的人，不知躲到哪里去了，這時人的生活中，美無處不在，自然風光美，滿臉稚氣的孩子，充滿活力的少年，年壯的老人美，他們的心靈更美。、

　　就這么簡單的.畫面，只要你細心觀察，用心體會，就能發(fā)現(xiàn)美無處不在。

　　其實我們身邊得美還有很多，它們都藏在一個個感人的事跡之后。最美女教師張教師，最美汽車司機胡斌……

　　甚至一個溫馨的畫面。奶奶在院子里給他那滿頭銀發(fā)的婆婆洗腳，抬頭擦去她嘴角留下的口水，二人嘴里哼著小調(diào)。相信這個畫面美到再有高超技藝的畫家都描繪不出來的。

　　好了，又說多了，在生活的舞臺上，不會缺少美，帶上美的眼睛，繼續(xù)出發(fā)尋找美的下一站吧！

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