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關(guān)于風(fēng)的作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的風(fēng)的作文9篇,歡迎大家分享。
風(fēng)的作文 篇1
爺爺常說:“良好的家風(fēng)會(huì)讓我們終身受益,人人都會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣!
許許多多好的家風(fēng)不但會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣,而且良好的家風(fēng)又是民族興旺、國家繁榮的根基。中華人民有重視家規(guī)的古老傳統(tǒng),講究“孝”“道”“尊”“誠”等,隨著社會(huì)發(fā)展,應(yīng)在新條件下繼承、發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)良傳統(tǒng)。
我家的家風(fēng)是“勤”,就是勤奮學(xué)習(xí)或工作。在上學(xué)之前,母親就經(jīng)常給我講許多關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的名人典故,比如說:王冕學(xué)畫、牛角掛書的李密、囊螢映雪的車胤、頭懸梁錐刺骨的蘇秦和鑿壁借光的匡衡。這些勤奮學(xué)習(xí)的故事時(shí)刻勉勵(lì)著我要刻苦向上。上學(xué)后母親每天陪我學(xué)習(xí)、練琴,教我古詩和國學(xué)常常到十點(diǎn)多,母親正是以“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)”這樣嚴(yán)要求,要我做到起早貪黑,不辭辛苦。按照母親的.這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),我每天早上起來養(yǎng)成了聽、讀英語的好習(xí)慣,晚上完成作業(yè)后拉琴、看書是雷打不動(dòng)的必修課。
父親忙于工作經(jīng)常不能回家,付出了辛勤的汗水是為了我和家庭生活得更好。受到父母的熏陶,我也懂得了勤奮,看書學(xué)藝每天都很有規(guī)律,也經(jīng)常琢磨奧數(shù)與英語,而且還樂此不疲。雖然這些勤奮使我的童年少了許多玩的時(shí)間,但是讓我收獲最多的是:學(xué)習(xí)有樂趣,讀書很充實(shí)。終于功夫不負(fù)有心人,我現(xiàn)在拿到了很多證書和獎(jiǎng)狀。
在老家每天飯后,一張茶幾一壺茶,一把藤椅幾本書,棗樹下,走廊里,花園旁總能找到爺爺?shù)纳碛啊敔斕焐鷲劭磿,因此大大小小的書柜里擺滿了各種各樣的書,有歷史類的、政治類的、文學(xué)類的,還有名人、偉人的專輯。因?yàn)槲覐男○B(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣,所以得到了爺爺很多寶貴的藏書呢。
“勤”這個(gè)好家風(fēng)給了我一個(gè)快樂而又充實(shí)的童年,它將伴我一路成長!
風(fēng)的作文 篇2
“樂樂。我出去一下,照顧好弟弟!泵看胃改赋鲩T,都會(huì)對我說這樣一句話。
小時(shí)侯,父母上班,所以,就我和弟弟在家,弟弟很調(diào)皮經(jīng)常上下蹦達(dá),不聽我的話,又由于我和弟弟年齡差太小,所以我和弟弟經(jīng)常拌嘴,吵架。我比他大,每次我都會(huì)打他,弄得他哭哭啼啼找媽媽。
媽媽語重心長地說:“他小,你就讓著點(diǎn)他,不要老跟他計(jì)較,你大了,要愛護(hù)弟弟,你就這么一個(gè)親弟弟!
聽了媽媽的話,我似懂非懂,那時(shí),我以為我的家風(fēng)是愛護(hù)和照顧弟弟。
小時(shí)侯,雖然和爺爺奶奶住在一個(gè)小鎮(zhèn),都因?yàn)楦改腹ぷ髅,不?jīng)常去爺爺奶奶家。
每到周末,父親都會(huì)帶著我們?nèi)胰タ赐麪敔斈棠獭?/p>
爺爺那時(shí)還上班,所以一般忙,只有奶奶一個(gè)人在家時(shí)候比較多,到了星期六家里才熱鬧起來,我們一家人一起做飯,一起吃飯,中間互相說說話,聊聊工作,嘮點(diǎn)家常,爺爺奶奶臉上通常掛著永恒的微笑。爸媽通常會(huì)幫爺爺奶奶洗洗衣服,打掃家,抹抹灰,幫他們按摩一下。
回家路上,我和弟弟抱怨說:“這么晚才回,怎么不早點(diǎn),回爺爺家干么?”
爸爸嚴(yán)肅地說:“爺爺從小把我養(yǎng)大,爺爺老了,爸爸應(yīng)該孝順?biāo),記住,百善孝為先,一定要孝順!?/p>
聽了爸爸的`話,我似懂非懂,那時(shí)我認(rèn)為我的家風(fēng)是孝敬長輩。
長大后,我有個(gè)表妹,相當(dāng)小,每年過年,她都會(huì)來奶奶家過年,有一天,我爸爸帶著我們?nèi)齻(gè)買面包,我們?nèi)齻(gè)一人挑了一個(gè),結(jié)果她當(dāng)天晚上就吃完了,第二天,她想吃我弟弟的,我弟弟不想給,被爺爺說了一頓,當(dāng)我和弟弟在書房看書時(shí),爺爺推門而進(jìn),坐下來,對我和弟弟說:“妞妞還小,你們應(yīng)該讓著她,不要小氣,她是你們的妹妹,記住要愛幼!
晚上,姑姑喊爺爺泡腳,當(dāng)姑姑俯身為爺爺脫去襪子,將爺爺?shù)哪_放入水中,還問爺爺:“爸,舒服么?”只見爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上露出滿足的微笑。
一股暖流涌上心田,妹妹跑過來,對我說:“姐姐,我們捉迷藏吧,我望著妹妹稚嫩的臉龐,輕聲說:好。
那一刻,我忽然明白,我的家風(fēng)是尊老愛幼。
家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,我一定會(huì)好好地傳承這份家風(fēng),一直下去,尊老且要愛幼。
風(fēng)的作文 篇3
今年早春去揚(yáng)州個(gè)園游玩,在園中讀到兩副對子:“傳家無別法,非耕即讀;裕后有良圖,唯儉與勤”、“幾百年人家無非積善,第一等好事只是讀書”。駐足楹聯(lián)前,細(xì)琢慢品,思緒遐邇。30年前,我出生在蘇北的一個(gè)農(nóng)民家庭。父母都只上到初一,文化水平不高,但他們始終有個(gè)信念就是一定要讓我堅(jiān)持讀書,不管自己多么苦,讓我讀書的想法從來沒有動(dòng)搖過。也正是如此,在他們的培養(yǎng)下,我研究生畢業(yè)后,在蘇南城市工作、成家,終于走出了農(nóng)村。
說到家風(fēng),我想,重視教育、相信知識(shí)、堅(jiān)持讀書之風(fēng)就是我們家最大、最好的家風(fēng)。
父親比我大二十一歲,我上小學(xué)時(shí),父親才二十多歲。二十多歲,在農(nóng)村還是玩心很重的小青年,但父親每天下工或干完農(nóng)活回來都要檢查我作業(yè)。有一次,父親給我檢查出來一個(gè)錯(cuò)誤,可我怎么也找不到橡皮,父親起身走到屋里拿來他的橡膠底帆布鞋,照著我的作業(yè)本就擦起來,鞋底的橡膠哪里擦得干凈呢,父親看看我,“將就一下,快寫吧......”然后又語重心長地對我重復(fù)那句陳詞濫調(diào):“少壯不努力,老大徒傷悲。”在父母的督促下,我以全鄉(xiāng)第二名的成績進(jìn)入中學(xué),并獲得了鄉(xiāng)里的“戴氏獎(jiǎng)學(xué)金”。
初三時(shí)我學(xué)習(xí)懈怠,中考沒能考上縣一中,父母很失望。中考之后,我的同學(xué)有一半都下學(xué)打工了,那時(shí)候鄉(xiāng)里面有小廠子,下學(xué)就可以幫家里掙錢了。父母不知道我到二中能不能考上大學(xué),但他們知道農(nóng)村孩子的出路只有讀書,無論如何也要讓我上學(xué)。父親帶我去高中報(bào)名,我們爺倆分別騎一輛自行車,來回不少于八十里路程,中間還要在渡口等船渡河。正值盛夏,我們一路沉默,騎了好幾個(gè)小時(shí),返程的路上,父親車胎氣不足,那輛車車座又低,我看到他向前伸著頭,弓著腰,騎得很吃力很吃力,那一幕,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
高考成績出來了,我只考上了一個(gè)地方師院,很多人跟父親說,那種學(xué)校上也沒什么意思,出來也找不到工作。那時(shí)候我們鄉(xiāng)里新興了一些板材廠,只要肯干,也能掙一百塊錢一天。孩子多的人家,孩子早點(diǎn)下學(xué)打工的,一兩年光景,都翻蓋了樓房。那兩年也正是大學(xué)生擴(kuò)招的時(shí)候,確實(shí)很多大學(xué)生找不到工作,這種情況下,父母的`周邊環(huán)境充斥著“讀書無用論”、“越讀越窮論”。但父母依然堅(jiān)信,上大學(xué)肯定有用。父親說自己不知道上大學(xué)是什么味,到孩子這代,一定要上大學(xué)。
本科畢業(yè),我順利地考上上海一所“985”大學(xué)的研究生,父母經(jīng)常感懷,沒想到自己也能培養(yǎng)出研究生,他們真心為我感到光榮。他們給我打電話說:“只要你有本事,就一直讀,讀書的人結(jié)婚晚點(diǎn)沒關(guān)系,我們不急。你好好讀書。”其實(shí)我知道,父母覺得我只要有學(xué)上,只要能一直能往上面讀,總是沒錯(cuò)的,讀書是無止境的,能上到哪就上到哪。
研究生畢業(yè)我如愿進(jìn)入體制,幸運(yùn)地找到專業(yè)對口的工作。父母甭提有多高興了。過年回家團(tuán)圓,飯桌上,話題聊到上學(xué)讀書的事。母親首次透露,父親讀了三個(gè)初一,第一年因?yàn)橹卸讖?fù)發(fā)休學(xué),第二年因?yàn)槌煽儾盍艏墸谌隂]上完就下學(xué)不上了,自己講完哈哈大笑,我們也跟著笑起來。然后又講自己記憶猶新的數(shù)學(xué)題:“方小麗,笑嘻嘻,挎著雞蛋去趕集,張三買了一半多兩個(gè),李四買了剩下的一半多兩個(gè),還剩五個(gè),問一共有多少雞蛋?”母親停頓了一下,看看我們,一臉苦笑,“你說,我哪知道有多少個(gè)啊!擺弄不清,別煩了,不上了。哈哈哈哈哈哈......”笑地是前仰后合,大家也跟著笑地前仰后合。
然而,我不禁陷入沉思,父母也就上了幾年的學(xué),受教育程度不高,卻始終堅(jiān)信讀書有用,讀書高人一等,讀書改變命運(yùn)。我是多么幸運(yùn)啊,能有這樣認(rèn)老理、認(rèn)死理的父母。感謝你們,我的父母。如今,我已將“幾百年人家無非積善,第一等好事只是讀書”這句話寫成書法作品懸掛在我的書房,以后我也要教育自己的孩子好好讀書,將我們家這種重視教育、相信知識(shí)、堅(jiān)持讀書的優(yōu)良家風(fēng)一代代傳承下去。
風(fēng)的作文 篇4
星期五下午第二節(jié)課,我們本來要到階梯教室上課的,但是又轉(zhuǎn)移到我們教室來上了,姚老師讓我們拿出和鉛筆盒,等會(huì)上課的時(shí)候用。不一會(huì)兒,聽課老師也都陸陸續(xù)續(xù)地來了,還有馬維、林思妤、張鼎和包益銘的媽媽們呢!
姚老師面帶微笑給我們看了兩張龍卷風(fēng)的照片,她告訴我們,今天我們要聽的繪本故事就是《布雷格的龍卷風(fēng)》。接著,姚老師給我們看了故事里的一些動(dòng)物,有灰兔奧斯卡,小兔蒂美歐等?赐炅藙(dòng)物介紹后,我們開始看繪本了。布雷格森林里,龍卷風(fēng)就要來臨了,動(dòng)物們都紛紛搬到了好居樂農(nóng)場,可是小兔蒂美歐和大伙們走散了,這是故事的開頭,我覺得開頭就是多么的'悲傷!聽姚老師繼續(xù)說,好居樂農(nóng)場里的動(dòng)物們都紛紛逃到了一間結(jié)實(shí)的小屋里。我在圖片上看到,一只綿羊正緊緊地握著拳頭說:“老天保佑,希望暴風(fēng)雨能快點(diǎn)結(jié)束!边有一只大公雞正抱著幾只瑟瑟發(fā)抖的小雞。一只白鵝沖進(jìn)來,雪白的羽毛灑了一地。從這里可以看出白鵝是多么地害怕,動(dòng)物們都很悲傷。姚老師講到兔媽媽的孩子蒂美歐走丟了,她非常地?fù)?dān)心。灰兔奧斯卡聽到了這件事后,就用盡全力想幫助兔媽媽,他拿起號(hào)角,向森林深處走去,找了一遍又一遍,一個(gè)角落都不放過,可是蒂美歐還是沒有出現(xiàn)。姚老師講到這里,突然提問道:“現(xiàn)在兔媽媽的狀態(tài)怎么樣?”我立刻高高地舉起了手,姚老師請了我,我聲音嘹亮地說:“垂頭喪氣!币蠋煴頁P(yáng)了我,說:“垂頭喪氣這個(gè)詞用得很好!”我心里高興極了。姚老師講到小兔蒂美歐在一根高高的樹枝上找到時(shí),灰兔奧斯卡便吹起了號(hào)角。動(dòng)物們聽到號(hào)角聲便找到了灰兔奧斯卡,他們用梯子爬,可是梯子太矮了,他們便疊羅漢,但是意想不到的事情發(fā)生了——果然,姚老師放出下一張圖片時(shí),我看到動(dòng)物們都摔下來了,只有灰兔奧斯卡急忙抓住了一根樹枝,便順著樹枝爬了上去,抱住小兔蒂美歐,鼓起勇氣向下面跳去。太棒了!我心里暗暗地想著。他們跳在動(dòng)物們鋪好的墊子上。青蛙“呱呱呱”地一邊唱著動(dòng)聽的歌曲,一邊在母豬的頭上跳著歡快的舞蹈。幾只小雞在墊子上蹦來蹦去,一邊蹦一邊還唱著:“我是快樂的小雞,生活在好居樂農(nóng)場!”他們開心極了。
然后,我們到了演一演的環(huán)節(jié)。丁迦瑜和吳亦涵上去演了,只說了一句就下來了。林思妤和陳果也鼓起勇氣上去演了,她們說得有聲有色,特別是林思妤,跟陳果說做草莓巧克力蛋糕的秘訣,我們都笑了。張鼎也想說,可是沒人陪他說,于是張鼎媽媽就優(yōu)雅地轉(zhuǎn)了一圈,轉(zhuǎn)上了臺(tái),說:“張鼎快過來,我跟你一起演。”張鼎害羞極了,連忙鉆到了桌子底下,我們?nèi)珗龆即笮Σ恢。由于時(shí)間關(guān)系,我們就不再浪費(fèi)時(shí)間了,又繼續(xù)聽課。
后來,下課鈴響了,感覺這聲下課鈴特別的不舒服,在這么好的氣氛里,下課鈴竟然響了!
這次繪本課真是太開心了!
風(fēng)的作文 篇5
正當(dāng)我們還沉浸在踏青的愉快中的時(shí)候,悄然間溫柔的春姑娘已經(jīng)離去了,隨之而來的是熱情奔放的夏姑娘。
太陽失去了春天的那份溫柔,像個(gè)大火球或火辣辣的照射著大地,似乎要散發(fā)出全部熱量。他曬軟了馬路,曬紅了行人們的胸膛,曬的大樹不敢有絲毫擺動(dòng),更曬裂了大地,把盆水潑在地上,干渴的大地一下就吮吸干凈。滿街都是背心、赤膊,你們恨不得鉆到冰箱里去。人們一個(gè)個(gè)的都詛咒該死的熱天,唯有買冰棍的老人不在乎,嘴上也跟人們高聲吆喝,心里卻心往天氣越熱越好。
如此的熱,人們都盼望月亮把太陽趕走,盼望黑夜來陣涼風(fēng),吹散熱氣。盼啊盼,盼的`太陽不好意思了,慢慢退出了天空。
夏天最熱的時(shí)候也是我們放暑假的日子。白天,既是我們穿這再酷的襯衫,也不敢去室外和太陽較量。只能趁著太陽未出來的早晨和太陽落下后的晚上。夏天在我的印象里是清早的露珠和夜晚的繁星,我最喜歡夏日的夜晚了。
在我們住宿區(qū)里,一到傍晚,在家里悶了一天的老爺爺老奶奶們搬著椅子到外頭來乘涼,我們這些小孩子呢,稍大一點(diǎn)的在前面的球場打籃球,小一點(diǎn)的就在后面玩,最后玩著玩就勝利會(huì)師了,別提玩的多盡興了,坐在一旁大人看見了,也抿嘴一笑。我們玩我們自己的,樂我們自己的,又跳又笑,震的天上的星星直眨眼睛。一陣涼風(fēng)吹過,人們都情不自禁的說一聲:“好爽啊!”似乎喝下了一口甘露,沁人心脾,可還未來得及品嘗,風(fēng)又了無蹤影了。
夜?jié)u漸深了,這時(shí)候的風(fēng)很夠朋友,一陣一陣,極慷慨的送給大地,不時(shí)掀起人們的衣服和頭發(fā),輕撫他們,把他們送人香甜的夢鄉(xiāng),夜,靜靜悄的,靜悄悄的……這樣充滿魅力。
風(fēng)的作文 篇6
頑皮的寒風(fēng)無處不在,似乎我到哪里,它就跟到哪里,十分煩人。
我關(guān)著窗戶,寒風(fēng)在外面“呼呼”的刮卻進(jìn)不來,暖氣在屋里飄揚(yáng)也出不去,我在家里烤著火,看著電視,十分享受。但是一出家門就仿佛到了另一個(gè)世界,寒風(fēng)迫不及待地跑來迎接我,熱情地圍著我轉(zhuǎn),還鉆進(jìn)衣領(lǐng),凍得我打哆嗦。它那么喜歡我,我卻那么討厭它,因?yàn)橄奶鞎r(shí)想它來它不來,冬天不該它來卻跑得比誰都快。
我時(shí)常感嘆:“能夠冬眠的'動(dòng)物可真好。 彼鼈兛梢运粋(gè)冬天的覺,也不會(huì)覺得寒冷,在春天醒來的時(shí)候就能看到鳥語花香。而我只能在寒風(fēng)的包圍中生活,哎!可是沒有辦法,畢竟人類不能冬眠。
我走在上學(xué)的路上,寒風(fēng)跟著我;我在教室里上課,寒風(fēng)陪著我;我回到家,寒風(fēng)在家門口等著我……寒風(fēng)是多么“愛”我,但我無福消受它的“愛意”,因?yàn)轱L(fēng)吹到身上像被針扎一樣。我被它欺負(fù)了也還不了手,只有想一些辦法,比如穿厚衣服、戴帽子、戴口罩……但還是很冷,特別是在早晨上學(xué)的時(shí)候。也許只有像動(dòng)物一樣冬眠才能躲開寒風(fēng)吧!
唉!冬天的寒風(fēng)是多么厲害,多么“愛”我呀!
風(fēng)的作文 篇7
相信每家都有每家的家風(fēng),每家的家風(fēng)都有其特色。而我們家,則有一個(gè)很好玩的家風(fēng)。
我們家,就像一個(gè)小國,有“憲法”,“憲法”分為三條:首先誰都要承擔(dān)家務(wù);其次遇到大事集體表決,不得私自決定;再次不許觀看別人的隱私。除了這三條神圣不可侵犯的“憲法”,我們家還有這樣幾條規(guī)定:首先完成各自的任務(wù)再玩;其次不準(zhǔn)逃避責(zé)任等等。是不是就像國家法律?雖然沒有那么詳細(xì),但對我們一家四口來說,已經(jīng)足夠了。
我爸爸呢,是個(gè)不折不扣的暖男,對我的態(tài)度:只要不閑著,干啥都行,這使我活潑樂觀。但一提起我媽,就不好說了,先舉個(gè)例子,她的口頭禪是:趕緊去學(xué)習(xí)了,3、2、1......這個(gè)嚴(yán)厲的.特點(diǎn)讓我有了一個(gè)性格——乖僻。有時(shí),她還會(huì)給我玩?zhèn)“突擊行動(dòng)”,檢查我有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),這讓我變得機(jī)敏。因?yàn)槲铱刂颇芰?shí)在不佳,老愛看書發(fā)呆啥的。而我的小弟弟皮皮,最大的特點(diǎn)就是反應(yīng)慢。這也沒辦法,誰叫人家才度過了兩個(gè)春秋呢!不過呀,他的可愛還是讓我耐心的教他說話,也慢慢的對什么事情都有了耐心。
爸爸的寬容,媽媽的嚴(yán)厲,弟弟的可愛,練就了我的性格。沒錯(cuò),這就是我們的家風(fēng)---互相監(jiān)督,取長補(bǔ)短,互相幫助。
風(fēng)的作文 篇8
我一直覺得她不愛我。
她只是供我吃穿用度,可是從來不會(huì)認(rèn)真的關(guān)心我。
即使是我再疼再難過。
看別人的文章里總是抒發(fā)母愛:母親半夜為自己蓋被子,為自己雨天送傘……可我從未在陰沉雨天中看見她的身影。記得有次雨天,滂沱的大雨像是要把世界淹沒一般。學(xué)校的路又被家長的車堵得擁擠不堪?粗麄兡樕辖辜钡哪樱叶嘞M部梢詾槲以陂T口等待:我又忘記帶雨衣了。于是我只好頂著徹骨的寒風(fēng)奮力往家趕,渴望感受家的溫暖。
我幻想著她見到我滿身狼狽的摸樣,會(huì)驚訝,會(huì)心疼。我甚至覺得在下一個(gè)街角會(huì)看見她焦急等待的.背影?僧(dāng)我推開門的那刻,我只看見她忙碌的身影。聽到響聲她回過頭,此時(shí)我的臉上散滿了雨水。她皺了下眉頭,進(jìn)而開始數(shù)落我:“那么大的雨就不會(huì)等等再走嗎?淋成這個(gè)樣子……”我沒有說話。
我曾向她抱怨過,曾告訴她我想她來接我?晌业囊罂偸潜凰淠脑捳Z打斷:“只是下雨而已,別的沒有家長接的孩子,不也是回來了么……”
是啊,別人都可以,我為什么不行?只是我太矯情而已。
就像那次體育課跑步,偌大的操場只有一群孩子在迎風(fēng)奔跑。五六圈下來,我們都很累;氐郊,她依舊在進(jìn)進(jìn)出出的忙碌著,絲毫沒有注意到我額前一縷縷被汗水浸濕的劉海和鞋上的塵土。我向她講述體育課的悲慘遭遇,她只是淡淡的:“我還以為怎么了呢,看你一副累得不行的樣子,只是跑步而已,吃飯!蔽乙詾槲业膱(jiān)強(qiáng)可以換來她的贊賞和安慰,可她留給我的,只是一個(gè)吃飯夾菜看電視的背影。
于是此后無論再苦再累我都不會(huì)說一句。我要證明給她看,我可以。
后來看見她轉(zhuǎn)的一篇日志:“堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人、一個(gè)家庭莫大的財(cái)富。無論有怎樣的困難和苦痛,都可以笑著面對。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就不會(huì)受傷……”
我在晶瑩中明白:原來她愛我,只是用另一種方式來付出。她在教會(huì)我如何堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)楹ε挛沂軅N医K于理解為什么妹妹自己摔倒了她不準(zhǔn)她哭,她生病了從不說疼:一切都只是因?yàn)槟撬^的堅(jiān)強(qiáng)的家風(fēng)。
風(fēng)的作文 篇9
美麗的春姑娘微笑著帶著她那溫柔的倩影悄悄地走了。強(qiáng)壯的夏小伙來到了我們身邊。路旁遮蔭的鉆天楊;各色野花都開了,紅的,粉的,紫的,白的,像秀在一塊綠色大地毯上的絢麗斑點(diǎn);成群的蜜蜂在花叢中忙碌著,吸著花蕊,辛苦的飛來又飛去。此刻的風(fēng)景告訴人們,初夏來臨了。
初夏的天氣越來越暖和,但早晨還是涼爽一些的。早晨我下樓鍛煉的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)楊樹以及花草樹木上的嫩葉子已經(jīng)長大了!長成茂密的葉子了。看看四周,人們有的穿著不厚也不薄的中長袖,還有的穿著薄薄的短袖。抬頭往天空中望,哇!初夏朝陽比以前紅了許多。忽然,來了一陣風(fēng),吹在我臉上,!清涼夾著溫暖,舒服極了。到了中午,真是火紅的太陽當(dāng)頭照!若是在太陽地兒走一段,身上總會(huì)潮乎乎的,甚至頭上還會(huì)冒出幾滴汗珠呢。中午過去了,夕陽西斜時(shí),天色漸漸暗了,空氣又像早晨一樣。初夏的風(fēng)雨與春天的風(fēng)雨不同,初夏的風(fēng)暖洋洋的,站在窗前,閉上眼睛,靜靜地細(xì)聽著夏風(fēng)聲音,用心將它記下。傍晚時(shí)分,夏風(fēng)用最溫柔聲音帶給大家最柔和的風(fēng)。非大家?guī)砹饲逅说母惺堋3跸牡年柟獠⒉幌袷⑾哪菢涌崂,而是給人像春天般的暖意。金黃色陽光透過白灰色的云朵,呈現(xiàn)出談紅色的朝霞與火紅色的云彩變化無窮,美倫美幻。初夏里的草叢密又綠,一望無際的草叢里混雜著各種蟲草,發(fā)出各種不同的聲音,有合唱,齊唱,獨(dú)唱,四重湊。它們不需要指揮,也不需要歌譜,它們是天生的歌者!
夏天是聲音的季節(jié),有雨打,有雷聲,蛙聲,鳥啼,蟲鳴和蟬唱。初夏的`美景與聲音足以代表著夏,在初夏的陪伴下,夏天則像一首絕句,這首絕句不是李白的、不是王維的,也不屬于任何朝代!是大自然編奏的,那是世界上獨(dú)一無二的絕句!我們應(yīng)該靜靜的聆聽這首絕句,將它變?yōu)橐环N藝術(shù)!
初夏,是我們許多人喜歡的,但是夏天就不是了。夏天很熱,人們總是希望它快點(diǎn)過去。冬天很冷,人們希望它也快點(diǎn)過去。人們喜愛的,也只有剩下的兩個(gè)了吧。“春天”和“秋天”我卻不懂人們?yōu)槭裁催@么挑剔。但是我感覺每個(gè)人都有自己喜愛的季節(jié)吧。我喜歡初夏的風(fēng)吹拂過大地的那種感受,我喜歡感受初夏風(fēng)在我臉上拂過。
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