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關(guān)于風(fēng)箏作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的關(guān)于風(fēng)箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于風(fēng)箏作文1
一個飄飛的種子，它承載著千萬種力量，飛進(jìn)我的心里，扎了深根，從此，我為它不停努力著。
似聽月語，我好像聽到遠(yuǎn)方的海潮為我喧騰，可是那是個可望不可及的終點(diǎn)。
小時候，我常伏在窗前癡想，想要抓住那易碎的夢，但都以失敗告終。遠(yuǎn)處的大樹、山峰、孩子、風(fēng)箏，都是稚氣的。孩子們蹦跳著牽引風(fēng)箏，那長長的白線直掛云帆，有一只風(fēng)箏“誘”住了我的眼球，一只羽毛豐滿，身強(qiáng)力壯的雄鷹，已做好沖籠的決定。不知是孩子們太用力，還是雄鷹要擺脫束縛。在那一瞬間，繩子，“啪”的一聲斷裂了，迎著輕風(fēng)，越飄越遠(yuǎn)，孩子們先是一愣，然后跳著，追著，不停地說笑，直到風(fēng)箏飄到消失在盡頭，我才醒來……
小學(xué)的時候，我的夢想如風(fēng)箏那般，斷斷續(xù)續(xù)，但是那雪白的海潮仍日日夜夜撲騰著我的心。
步入中學(xué)后，我開始追求夢想。那次，老師選我去參加演講比賽，我很興奮，但也很害怕，因?yàn)橥瑢W(xué)們對我冷嘲熱諷，懷疑我的能力，可是我要像風(fēng)箏那樣，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗，不管前面是否有險峻的山峰，還是湍急的河流，都要堅(jiān)持。最終，我取得了第一名，實(shí)現(xiàn)我人生的第一個小夢想。為了夢想，我一次次受傷，挫敗，但我依然執(zhí)著的，堅(jiān)定不移的前行，因?yàn)�，在我看來�?shí)現(xiàn)夢想，實(shí)是任重而道遠(yuǎn)的事。
初二的生活迷人而又精彩，在繁雜的世界，依然有風(fēng)箏在遠(yuǎn)方飄揚(yáng)。
直到如今，我依然能看到那風(fēng)箏的縮影，駕著泡泡在我眼前浮動，我小心翼翼的收藏好，那是珍貴的。
青春真是一杯醒腦的`茶，漸漸擊破夢幻般的癡想。但是夢想依然佇立，等待我沖鋒終點(diǎn)，奪得“第一”個手風(fēng)旗。我不能委退，要振作，為理想奮斗，即使撕心裂肺，我也會堅(jiān)持到最后。如風(fēng)箏那樣，只要是有目的的飛，日復(fù)一日，年復(fù)一年，終會贏得勝利的曙光，萬般耀眼。
每個人都想獲得，但有人經(jīng)受不住考驗(yàn)，難道風(fēng)箏沒有遇難嗎？哦！不是，它曾越過萬水千山，受過暴風(fēng)雨的洗禮，有過墜落的風(fēng)險，有過折翅的痛苦，但人們只驚慕它的成功，它付諸了多少，無人知道。
夢想如風(fēng)箏，直到達(dá)到成功的境界，它才停止追逐。
關(guān)于風(fēng)箏作文2
春天，來了……
天氣漸漸暖與了，溫潤了。又是一個美好的早晨，晴空一碧，春風(fēng)清峭，蔚藍(lán)的天空飄浮朵朵舒展的白云。柔嫩的垂柳在春風(fēng)里舞起它的長辮子。嬌艷的桃花在溫暖的陽光中笑紅了臉。那調(diào)皮的小鳥飛來飛去，一會兒跑去跟辛勤采蜜的小蜜蜂搗亂，一會兒又溜山坡上的樹叢中捉蟲子吃。
看這樣的情景，我連忙拿出心愛的綠蜻蜓風(fēng)箏，飛似的沖出家門。路邊上紅的、藍(lán)的小野花，仰小巧的臉朝我微笑。我的心情多舒暢！
不知不覺中已來到足球場，那兒早就聚集了許多小朋友。他們?nèi)齻�一伙，五個一群的放各自心愛的風(fēng)箏兒。你看，天空中熱鬧極了：色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在漫天飛舞，有展翅高飛的雄鷹，有花枝招展的蝴蝶，還有亭亭玉立的`仙鶴……
��！你看，又有一只風(fēng)箏騰空而起。我不能再等了，我要讓我的風(fēng)箏飛上藍(lán)空，自由飛翔呀！我迫不及待地找了一塊空地，放了起來�！翱禳c(diǎn)，我來幫你拿風(fēng)箏。”小伙伴王明焦急地說�！靶�！那我來放線！”“快跑！”隨王明一聲令下，我向前急速沖刺。風(fēng)在耳邊呼呼作響�！扒茀�！飛起來了，綠蜻蜓飛起來了！”我回過頭，看到綠蜻蜓已翱翔于廣闊的天空之中，它自由自在，無有無慮，是多么的悠然自得��！我自豪地對王明說：“嘿，瞧我的綠蜻蜓飛得多高，比真的還棒！”“那不一定，待會我的小黑燕會更厲害！”王明似乎有點(diǎn)不服氣。“我先把線軸上的線放完，看他還能超得過我�！蔽倚睦锇蛋档叵�。線越放越長，綠蜻蜓越飛越高。漸漸地，綠蜻蜓越過了蝴蝶，追上了仙鶴，超越雄鷹。“小黑燕，快來吧！”
中午了，小朋友們陸續(xù)收了線，都各自回家吃飯去了。天空中漸漸冷清了下來，地上只剩下我一個人，熱鬧的場面已被平靜籠罩下來。僅管已是烈日當(dāng)空，我仍不愿離開，躺在草地上眼望我的綠蜻蜓，傻傻地想：哪一天，我也能像風(fēng)箏們一樣，自由自在地翱翔于藍(lán)天之中，那該多美……
“云鴿，快回家吃飯，下午老實(shí)待在家里做作業(yè)！”媽媽的“命令”又在我耳邊響起。
關(guān)于風(fēng)箏作文3
這兩天，你們都在學(xué)關(guān)于春天的課文，一首高鼎的《村居》讓你對在春天放風(fēng)箏有了無限的希望，你總是問我什么時候可以去放風(fēng)箏，我總說，有時間了再帶你去吧，你一直不停的追問，有時間了是什么時候。我知道，你是想要一個確定的時間，好讓你的期待有一個時間等待。可是，我也不知道什么時候會帶你去，所以也無法給你一個確定的時間。
今天，去學(xué)主持人，放學(xué)的時候問你是想回家吃飯還是去飯店吃，你說不想回家也不想去上次吃的地方去吃飯，這可難了，我能帶你去哪呢？算了，去了再說吧。車到市府廣場的時候有很多賣風(fēng)箏的商販，你看見了說：母親，今天我們能不能去放風(fēng)箏啊。我想了下，也好，讓你放個風(fēng)箏，輕松一下。自從開學(xué)以來，你的學(xué)習(xí)興趣就不高漲，雖然心里很急，可也找不到辦法，今天讓你快樂一下也很好。
去飯店吃飯的時候，你吃的不多，以前總叫你少吃，最近你真的吃的少了又覺得過意不去，問你真的`吃飽了沒，你說飽了。想來你可能是心理惦念的風(fēng)箏的事，所以連吃飯都是沒有心思了吧。
來到廣場上，挑了一個燕子的風(fēng)箏，你問我說怎么放，還真不知道，小時候放過幾次，可印象模糊，先放再說吧，沒吃過豬肉還沒見過豬跑啊。我讓你拿著風(fēng)箏跑起來然后扔出去，試了好幾次都沒有飛起來，你讓我跑，呵呵，還真有點(diǎn)難為情誒。拿著風(fēng)箏線一點(diǎn)一點(diǎn)的跑起來，把線拉長，風(fēng)箏飛起來了，我們都很開心，可惜今天天氣不是很好，沒有明媚的陽光，沒有風(fēng)，偶爾吹來一陣輕風(fēng)也不能將風(fēng)箏飛起來，你跑了一會，鼻子上額頭上都滲出了汗珠，仍是興致勃勃的放著飛不怎么起來的風(fēng)箏。
玩累了，我建議回家，你說，下次天氣好了，風(fēng)大了，我們再來好嗎？當(dāng)然好，只要你開心。
能玩到你心心念念的風(fēng)箏，今天的你看起來真的非常開心。與著你陽光的情緒，我也很快樂。
關(guān)于風(fēng)箏作文4
秋天到了小朋友都拿著自己的風(fēng)箏去放飛，這讓我想到了我們學(xué)校組織的風(fēng)箏比賽，那開心又美好的一次經(jīng)歷!讓我深深地明白了做事用心的道理。
每周二下午我都要去社團(tuán)學(xué)習(xí)繪畫風(fēng)箏、制作風(fēng)箏但有一節(jié)課老師把我們帶到操場還抱著個大紙箱我心中帶著不解我們不是學(xué)習(xí)畫畫和制作嗎?一看箱子力的東西我才明白要選風(fēng)箏隊(duì)成員了!我躍躍欲試哈哈我一定會通過的!看著入隊(duì)的人越來越多不僅有一絲擔(dān)心，到我了，我遍給自己打氣鼓勵自己，可我還是很緊張!李老師教我怎樣放、拉、放線和一些放飛技巧哦原來這么簡單呀!剛剛我還以為多難呢!我就試了一次。在一旁的觀看的李老師笑了笑說：“很好，真不錯，你OK了!”聽到這個消息，我就知道我們風(fēng)箏隊(duì)一定會去比賽的。果然不久老師就說了比賽的事兒，這可不知道是哭是笑。
比賽的日子到了，我們坐車到了比賽現(xiàn)場，做了點(diǎn)賽前準(zhǔn)備就比賽了，我先看其他人怎么做的，吸取教訓(xùn)沒一會兒就到我了，我先在線后準(zhǔn)備好聽到命令后，用力一拉，然后快速向后退，風(fēng)箏救起飛了，但是總是向左歪，我快速利用放風(fēng)箏的技巧，巧妙的把風(fēng)箏又引了回來，讓他成為平穩(wěn)的`狀況。不過好景不長，風(fēng)箏在空中緩緩飄落，飛不起來，原來風(fēng)轉(zhuǎn)向了，只好在放一次，因此我的情緒非常低落。但我卻在心中暗暗下定決心一定要比之前放的好!不能讓老師失望!比賽又開始了，我像剛才一樣用力一拉快速向后退，風(fēng)箏一下子就飛起來了，而且飛得又平又穩(wěn)，比剛剛放的好多了，評委向我露出了笑容，我就知道我的表現(xiàn)很出色，沒有辜負(fù)老師的期望!，果然老師真的過來表揚(yáng)了我?guī)拙淠?這些天的辛苦沒有白費(fèi)，我還得到了優(yōu)秀獎獎狀呢!
這一次的比賽，讓我明白了凡事只要用心去做，什么事都能做好。有一句話說得真好啊：世上無難事，只怕有心人啊!
關(guān)于風(fēng)箏作文5
喜歡單曲循環(huán)一首歌，大概是因?yàn)楦柙~正好唱出了你當(dāng)時的心情；喜歡品味一段文字，大概是因?yàn)樽掷镄虚g道出與你經(jīng)歷類似的故事；喜歡與某類人相處，大概正是因?yàn)樗麄兣c你有著相同的興趣愛好。
早就聽人推薦過《追風(fēng)箏的人》這本書，原以為是雞湯美文，這幾天細(xì)細(xì)讀完，卻發(fā)現(xiàn)完全不是。
放風(fēng)箏，追風(fēng)箏，兩個男孩的友情故事從這里起，也因此而結(jié)束。風(fēng)箏的脆弱正如兩人關(guān)系的寫照，一主一仆，身份地位的貧踐永遠(yuǎn)將他們區(qū)分為不同的待遇，掙扎在兄弟情誼的邊緣。哈桑對阿米爾的忠誠總讓人心痛，他坐在樹下仰頭認(rèn)真地聽阿米爾念故事，卻不在意對不識字的自己的嘲弄；他深信少爺肯定能獲得斗風(fēng)箏比賽的冠軍，為了幫阿米爾撿回那個藍(lán)色的風(fēng)箏，被一群惡霸孩子堵在巷子里猥褻欺凌；他明知被阿米爾栽贓，卻承認(rèn)偷了手表，為此心痛落淚，不得不離開出生成長的家園。
或許你會說，哈桑愚忠得可笑，我卻為這個孩子的赤子之心感動，因?yàn)樗恢卑寻⒚谞栒J(rèn)作“朋友”，他們是一起吃過奶的“兄弟”，正如哈桑對阿米爾的誓言，為你，千千萬萬遍。無論阿米爾的要求是什么，他總是會不顧一切的去做，擋在他主人的前面。或許你又會說，主人公阿米爾似乎有些卑劣，他懦弱膽小，遇到困難躲在哈桑的身后，看到哈桑身陷囹圄卻袖手旁觀地跑開，甚至為了逃避自己的罪惡感，誣陷哈桑偷竊，將他們父子趕走。我能理解他，一個完美主義的自私的小孩子，他做錯了事，不敢面對自己，終日受內(nèi)心的折磨，多年后最終也選擇了救贖，冒著生命的危險，從戰(zhàn)亂的阿富汗找到哈桑的兒子，并領(lǐng)養(yǎng)他。
喜歡這本書里的故事，作者描寫的像是一部電視劇，通過他們的故事，我看到了主人公的成長，內(nèi)心世界從狹隘、懦弱走向完整、成熟。不置可否，在我們成長的`過程中，因?yàn)楦鞣N原因，每個人都犯過錯，心里埋下些不為人道的秘密，也會為傷害過的人深深懊悔，背叛與救贖，失去與追尋，貫穿我們的成長。我們應(yīng)該珍惜生命里每一個認(rèn)真對待我們的朋友親人，為你，千千萬萬遍的人，鼓起直面困難的勇氣，打倒內(nèi)心的邪惡，用真誠換回最美好的人生！
關(guān)于風(fēng)箏作文6
陽春三月，正是放風(fēng)箏的好時光。蔚藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在風(fēng)的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。
今天，我來到甬江大橋下面的公園去放風(fēng)箏。青青的草地上，老老少少帶著歡快的笑容，在盡情地游玩著，我也加入了他們的行列中。
我覺得放風(fēng)箏很簡單�？墒且婚_始，馬上就給我來了一個下馬威，無論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來。平時愛動腦筋的.我，這時變得有點(diǎn)不知所措了。我泠靜下來仔細(xì)一看，原來我把風(fēng)向搞錯了。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，然后緊跑幾步，風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時煙消云散了。原來我只顧著放線，沒有在風(fēng)大的時候拉線，因此在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來，第二次又失敗了。第三次，我去請教了父親，父親說：你要吸取前二次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)原來沒放好的原因。仔細(xì)想想，爭取這次成功�！甭犃烁赣H的話，我又信心十足地放了起來。我先把風(fēng)箏放在地上，看準(zhǔn)風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天�？墒牵L(fēng)好象有意在和我作對，風(fēng)向突然轉(zhuǎn)了，風(fēng)箏馬上開始往下降了。這時我沒有慌亂，回想起父親的那句話，就急中生智，時而輕松自如地放線，時而心急如焚地收線，終于我的風(fēng)箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風(fēng)箏，自言自語地說：“��！原來任何事情，都要動腦筋，這樣才能取得最后的成功。”
這時天空中的風(fēng)箏越來越多了，有金色的“小鳥”、兇猛的“老鷹“、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩�？�，那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛！它帶著我們的笑聲，帶著我們的希望飛向遙遠(yuǎn)的天空！
關(guān)于風(fēng)箏作文7
上個星期，學(xué)校向每個班布置了一項(xiàng)任務(wù)：每位同學(xué)自己動手做一個風(fēng)箏。我們還沒有做過風(fēng)箏，消息傳到班上，全班就像小鳥一樣嘰嘰喳喳的議論開了�！澳阏f風(fēng)箏用什么紙做？”“當(dāng)然是用宣紙或報紙做了，你如果有布的話，用布做好了�！薄丶液�，大家各自大展身手，開始“勞動”起來。
由于還沒有做過能飛起來的風(fēng)箏，竟一時不知所措。還是媽媽提醒了我：上網(wǎng)查查制作方法。對呀，我怎么沒想到呢？打開電腦，開始搜索。找到后，就按照制作方法開始制作起來。
取竹篾子兩根（各50cm左右），一根橫一根豎，把橫的一根的25cm處用十字線法系在豎的一根15cm處，系牢固，并于十字中間留出線頭3-5厘米，用于連結(jié)風(fēng)箏線。
再用線繞竹篾兒骨架的.四端繞結(jié)一周，每邊應(yīng)撐緊。
把菱形骨架平放在彩紙一方，沿菱形骨架邊線多出2厘米邊剪出一菱形彩紙，然后，涂膠水在菱形骨架上和紙邊進(jìn)行糊粘。
把菱形風(fēng)箏放一邊待干，再用余下的紙剪出寬4厘米的紙條，粘接成長度為100厘米的3個紙條，作為菱形風(fēng)箏的配重，粘在菱形風(fēng)箏的下端。
按照制作方法，我很快就做好了。由于時間來不及，我只用彩紙剪成花瓣形狀，拼接成了花朵，簡單修飾了一番。
滿懷著激動的心情，和爸爸媽媽到了樓下。心里不免忐忑不安，分不起來怎么辦？這一切不就白費(fèi)功夫了！媽媽拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，隨著媽媽松手的那一剎那，我奔跑起來�！俺晒α�，你真棒！”媽媽喊道。我欣喜若狂！只可惜風(fēng)箏飛的不是太高！
這次制作風(fēng)箏，帶給我很多的啟發(fā)：我們要多親自動手，這樣才能體會到勞動的樂趣。當(dāng)然我們做的比不上外面賣的效果好！但這是我們自己動手得來的成果，畢竟在做的過程中，融入了自己的智慧和耐心。做完并成果后，你心里的那種成就感只有自己才能體會到！而且還充滿樂趣！
關(guān)于風(fēng)箏作文8
面對那些披著彩虹絲綢的成功人士，既不羨慕，也不嫉妒，而是選擇了自己的獨(dú)家招牌——沉默。
總是期待著、期待著，自己的未來是像夢一樣美美的，因此，現(xiàn)在的我十分快樂。
總覺得少了什么，又或者，是我期待太多。像其他孩子一樣，選擇寄托，卻不知這樣犯了一個莫大的錯。
我對理想的揣摩，班主任只是給予我這樣一句話：“成功不是在未來，而是每一天的努力積累而成的。”我雖明白表面上的那層含義，明白自己為什么而感到惶恐，只因?qū)硐氲牟淮_定及過多的幻想，遺失了寶貴的時間，因而沒有去努力。有著對未來的期待和對夢想的期盼是好的.，可是，將過多的青春耗費(fèi)在期待之中，又總覺得遺失了些什么。
班主任那一句簡短的話，使我深思，但我還是想不明白，自從我學(xué)習(xí)到一篇文章時，我才明白，我對未來期待太多，從而錯過了身旁的美麗，我總是努力鐫刻、完善著自己，又總是覺得自己不夠好、覺得自己少了一個機(jī)會，其實(shí)，哪怕是在學(xué)校獲了獎，也是一個值得慶祝、紀(jì)念的貝殼。
所追求的光明，或許一直都在身邊，就像我所期待的機(jī)會，其實(shí)一直都在我的身邊，只是取決于我的眼光，取決于我怎樣去看待。如果，我把一支鉛筆當(dāng)做是無價之寶，那么它在我的心中就是無價之寶了，而不是在于別人對它的綜合看法。就好比，我的同學(xué)在一次食物挑選游戲中，挑了一樣食物，那是價格最貴的食物，然而，他吃完后當(dāng)即就吐了，他并不喜歡這種食物的口味，但是，因?yàn)樗前嘿F的價格，他仍是選擇了這種食物。
我的朋友們不明白為什么我總是喜歡和別人爭，這樣爭有什么意義？我也想過，在我前面的人有那么那么多，我這么爭下去，就算爭到了世界第一，又得到了些什么？無非是榮譽(yù)與利益，但追逐的過程中，我又是一種怎樣的心情？
每天都害怕別人超越自己，有的時候想要停滯腳步，俏皮地偷個懶兒，前面就又超越了許多人，我想坐在地上大哭一場，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)落在了最后，有時候真的好想歇息歇息，想和那些成績平平?jīng)]有攀比心的人一樣，無拘無束地快樂著，但我只是想想，我仍是前行著，我仍是追逐著，我不甘心，不甘心在他們后面，更不渴望別人的同情。
斷了線的風(fēng)箏，就讓它飛走吧…何必渴望它能夠飛回我的身邊。
關(guān)于風(fēng)箏作文9
我和妹妹還有爸爸一起來到黃金廣場放風(fēng)箏。
廣場上有許多放風(fēng)箏的人，還有賣風(fēng)箏的商販，我數(shù)了數(shù)，商販共有五個。我抬頭仰望碧藍(lán)的天空，空中的風(fēng)箏各式各樣，花花綠綠，有“龍”，有“燕子”，有“花蝴喋”…… 就是沒有“立體三角形”。
這時爸爸叫我單獨(dú)去放風(fēng)箏。我先把風(fēng)箏的棍子插上，再用右手托著風(fēng)箏，左手拿著線軸，然后把右手松開，趕緊往后退，邊放線邊用力拉著風(fēng)箏，風(fēng)箏逐步往上升，等風(fēng)箏飛上了天空，我就收住腳慢慢放線。
“壞了！”我喊了一聲，“爸爸，我的線和別人的線纏在一起了，快點(diǎn)過來！”爸爸過來了，他幫我把線抽了出來，我又繼續(xù)放。突然，我感覺到手中一輕，又往后退了幾步，我一看，風(fēng)箏斷線了！正在往前面飛呢！我剛想去追，線被廣場上的竹棍子繞住了，我急忙解開，回頭又去找�！帮L(fēng)箏呢？”我驚訝的說。我趕緊繞著廣場找了一圈，還是沒有找著，我就只有去找爸爸了。
爸爸又給了買了一個“立體三角形”的風(fēng)箏，賣風(fēng)箏的叔叔先幫我風(fēng)箏放上了天空，我接著去放風(fēng)箏。
風(fēng)箏越飛越高，我心想：這次肯定能成功！突然，我的手一輕，風(fēng)箏又?jǐn)嗑�了！我趕緊大嚷：“爸，我去追風(fēng)箏了！”我跟著風(fēng)箏跑，跑過了馬路，到了對面的一個小村莊前，“咦？風(fēng)箏呢？難道又要買一個嗎？”這時，前面有一個大哥哥，拿著似乎和我一樣的.風(fēng)箏往我這邊跑來，頓時，我就以為那風(fēng)箏是我的，我過去請他給回我風(fēng)箏，大哥哥不肯給，我就去告訴爸爸，爸爸也以為風(fēng)箏是我的，就去叫大哥哥給回我，爸爸拿著風(fēng)箏往回走時，手一輕，風(fēng)箏被風(fēng)吹到塘面上，本來爸爸不想要了，我叫爸爸去幫我撿回來，爸爸去撿的時候，大哥哥也搶著過去了，突然發(fā)現(xiàn)另外一支風(fēng)箏被風(fēng)吹了過來，爸爸仔細(xì)一看，那個才是我的風(fēng)箏，真的鬧了一個大笑話，爸爸趕忙向那個大哥哥賠禮道歉，大哥哥說“沒關(guān)系�！�
我第三次把風(fēng)箏放上了天空，這回我小心翼翼地放著風(fēng)箏，終于成功了！
通過放風(fēng)箏我受到了啟發(fā)，無論做什么事都要小心謹(jǐn)慎。
關(guān)于風(fēng)箏作文10
考試考差了，我垂頭喪氣的回到家，拿出了風(fēng)箏。 風(fēng)箏迎著風(fēng)很快地升上了天空，在蔚藍(lán)的天空中，幽綠的風(fēng)箏是那么的顯眼，它的一舉一動都在我的掌握之中，它時時刻刻都在我的視線之中，它帶著深深的疲倦、對未來的無知及厭煩飛翔著，但無論風(fēng)怎么大，它還是飛不高，飛不遠(yuǎn)。因?yàn)�，它始終被我手中的線拉著，掙脫不了。 很快地，風(fēng)停了，風(fēng)箏開始搖搖欲墜。我無動于衷，反正它遲早會飛起來的，我操個什么心��？不久，風(fēng)箏墜落下來了，這使我原本煩躁的心情更加惡劣，我又試著放了幾次，都飛不起來。我生氣的把風(fēng)箏往地上一摔，哭嚷著：“為什么連你也欺負(fù)我，不如我愿？為什么！”我哭泣著蹲了下身，風(fēng)箏就在身旁，輕輕的飄著，那般的無助�！鞍�，年紀(jì)輕輕的，什么煩惱都沒有，有什么好哭的呢？”一位老爺爺走到我身邊。扶起風(fēng)箏，老爺爺輕輕嘆了口氣，又輕輕一笑：“考試考差了吧。”我詫異地抬起頭，鼻音很重：“關(guān)你什么事��？快走啦�！蔽矣中哂謵溃哂诶先四茌p易就看出我哭得原因所在，惱的是原因被發(fā)現(xiàn)，就像心中被淘了一個洞，什么東西都能別人輕易看出。這讓我，感覺很失敗。老人無語，只是輕輕放起了風(fēng)箏。沒有風(fēng)，風(fēng)箏是放不起來的。我有這個意識，所以我伸出了手，想拿回風(fēng)箏。老人拒絕地?fù)u了搖頭，把那著風(fēng)箏的'手，高高地舉了起來，舉得是那么的高……我仰頭看著那只手，那是一雙充滿了滄桑的手。也許是舉得太高，有風(fēng)了。不費(fèi)勁的，風(fēng)箏飛了起來。輕輕飄飄，升上了蔚藍(lán)的天空。蔚藍(lán)的天空，更突出了風(fēng)箏的幽綠，那樣的綠，那樣的藍(lán)，那樣的和諧，那般的自然�！澳煤媚愕木�，認(rèn)真放好你的風(fēng)箏吧�！崩先税丫�往我手中一放，說完，走了。真是一語雙關(guān)，我領(lǐng)悟的放起了風(fēng)箏。風(fēng)箏迎風(fēng)飄蕩，輕巧而自然。一切，都成了輕輕的。
關(guān)于風(fēng)箏作文11
當(dāng)太陽公公笑瞇瞇地把金光灑向同學(xué)、樹梢、操場的任一個角落時，操場上充滿了歡笑。這是怎么回事？原來今天是風(fēng)箏節(jié)。
我站在操場上，拿著風(fēng)箏，望著沒有一絲云朵的天空發(fā)呆。片刻，一位同學(xué)把我驚醒了�？粗蠹遗吭诘厣袭嬶L(fēng)箏的認(rèn)真勁兒，我突然想看看同學(xué)們畫了什么，好給自己找靈感。
��！真美。有個穿著格子衣的孩子畫了兩只kt貓，白花花胖乎乎的臉上有著一雙比寶石還要好看的黑眼睛，好像在展示著自己的美麗，又好像在用那楚楚動人的眼珠不停地打量著眼前的“陌生人”。天！竟如此精巧。這個胖嘟嘟的男孩用畫筆竟勾出了一只大鳥！那只大鳥十分巨大而又感到小巧，好像活了一樣，那張開翅膀的樣子，好像已經(jīng)壓不住心中的'激動，迫不及待地飛向藍(lán)天。瞧，那位高高瘦瘦的男生不用畫筆，就直接把手掌往顏料上一捅，手再往風(fēng)箏上“啪啪啪”一按，一個手掌就印在上面了。他不停按，手掌漸漸變多，好像勾
出了一幅五彩繽紛的手掌畫；還好像勾出了秋天楓葉紅通通一片地壯觀；五顏六色，美麗極了！
我躺在操場上，猛地想起我還沒有畫風(fēng)箏。我喜歡蝴蝶的美麗，喜歡蝴蝶的自由，喜歡蝴蝶想飛哪就飛哪的性格，干脆，就畫蝴蝶吧！我準(zhǔn)備好材料，就開始畫畫。我重重地挪著畫筆，停停頓頓地畫出像胖蘿卜的身子，愛心形地翅膀。我在用筆頭輕輕地勾出炯炯有神的眼睛，細(xì)而長的觸角。最后在加上黃燦燦的背景，一只美麗高雅的蝴蝶誕生了，瞧，它正美滋滋地在一叢“黃花”中翩翩起舞。
我抬起頭，大家都在放風(fēng)箏了。瞧，李旺拉著線，像火箭一樣沖向?qū)γ�，可身后的風(fēng)箏不爭氣，挨著她，像個害羞的孩子，遲遲不肯露面。再瞧，李俊涵臉上充滿了得意，下巴昂得高高的，手拿著線，大搖大擺的走著。身后的風(fēng)箏就像鳥兒一樣在空中自由飛翔，高懸空中。我也拿著線，以百米沖刺的速度沖向前方。我身后的風(fēng)箏像一架不穩(wěn)定的飛機(jī)，一會兒沖向花壇，一會兒沖向操場，最后重重地從空中直直跌落。大家都拿起線，像在比賽，風(fēng)箏一個比一個飛得高。不久，天上滿是五顏六色的風(fēng)箏。
今天，雖然沒能去南郊公園放風(fēng)箏，但我很開心。
關(guān)于風(fēng)箏作文12
抬頭仰望藍(lán)天，看那美麗的風(fēng)箏，你會驚慕于它們飛的如此高遠(yuǎn)，可是他們并沒因此放慢腳步，而是向著更高更藍(lán)的天空飛去，因?yàn)樗麄冃闹忻利惖膲粝搿?/p>
風(fēng)箏有一個美麗的夢想，在夢想的天空中，他可以展翅翱翔，俯視世間萬物，將一切美好盡收眼底，同時，也向世人展示自己的美麗。懷揣著這樣美麗的夢想，他開始踏上奮斗的路程。線繩牽制著他，他不妥協(xié)，竭盡全力掙脫線繩的束縛；狂風(fēng)怒吼著他，他不怕，無視內(nèi)心的恐懼繼續(xù)執(zhí)著攀登；暴雨擊打著它柔弱的骨架，他不屈服，勇敢地抬起頭繼續(xù)夢想的遠(yuǎn)程。終于，風(fēng)停了，雨也停了，太陽露出了久違的光芒，金燦燦地灑在他的身上，為他鍍上一層耀眼的光環(huán)。
美麗如風(fēng)箏，自信如風(fēng)箏，風(fēng)箏因夢想而自信，又因夢想而美麗。就這樣，美麗的她自信地飛向夢想的天堂，將為夢想奮斗留下的淚水，播撒在路途中，盛開出天底下最美麗的花兒。
小時候，我們不懂得夢想，總是以為它離我們很遙遠(yuǎn)，很遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得我們無法接觸它、感受它，害怕它奪目的光刺傷我們的眼睛，灼傷我們?nèi)跣〉男撵`，所以我們躲避它、遠(yuǎn)離它，但是我們的內(nèi)心又無時無刻不渴望著它。就這樣，膽小的我們不是在黑暗的角落中偷偷地瞻仰它，無可奈何地看著它一步步走向遠(yuǎn)處。
長大后，年少不羈的我們，又怎甘心夢想離我們遠(yuǎn)去？于是我們開始為心中的夢想奮斗。追逐夢想的路程是坎坷的，到處充滿了荊棘，稍有松懈，我們便會被刺的遍體鱗傷。一次次的'受傷，我們的心早已千瘡百孔，可這又怎樣呢，即使心受傷了，我們追逐夢想的腳步依舊不會停止。受傷了，不會告訴任何人，躲到一邊獨(dú)自清理傷口，傷好了，繼續(xù)為心中的夢想拼搏奮斗。
現(xiàn)在，我們心懷偉大夢想，夢想著成為研究航空航天的科學(xué)家，夢想著成為翱翔天空的飛行員，夢想著成為暢游宇宙的宇航員……
這些美麗的夢想就像是一雙雙有力的翅膀，天賜我一雙翅膀，就應(yīng)該展翅翱翔，滿天烏云又能怎樣，穿越過去就是陽光。相信自己，帶著你美麗的翅膀，飛吧，飛向美好的遠(yuǎn)方……
關(guān)于風(fēng)箏作文13
星期天的早晨，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，在南門廣場的上空，飛翔著一群可愛的小動物。它們有“老鷹”、“鸚鵡”、“蝴蝶”，還有“蜈蚣”、“仙鶴”等等，真是多極了，數(shù)不勝數(shù)。告訴你吧，這可不是真正的小動物，而是人們正在放飛的風(fēng)箏。
廣場上放風(fēng)箏的人可多了，有站著放的，坐著放的，還有跑著放的。只見他們個個張口仰視，一手拿著線軸，一手拉著長線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。
高空中，一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。只見“燕子”越飛越高，馬上就要超過“老鷹”了。這時，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放著自己手中的線軸。在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著它長長的'尾巴，在空中隨風(fēng)飄動。這中觀看的人很多，個個仰面朝天，指指點(diǎn)點(diǎn)，手中不停地比劃著，議論著。
我和爸爸、媽媽也在放風(fēng)箏。我們放的是一只剛剛買來的小“燕子”。在爸爸的指導(dǎo)下，我左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏線，一邊放線，一邊跑著。我們的“燕子”很快就飛了上去，而且越飛越高。
正當(dāng)我欣賞著小“燕子”的雄姿，忽然感到手中的風(fēng)箏線緊了許多。啊，原來是我的“燕子”要往高飛了。我馬上放線。放著放著，我感到手中的線又開始變松。你知道嗎？這是我的小“燕子”又在告訴我，它要停下來欣賞一下西安的美景呢！
突然，我感到手中的風(fēng)箏線在不停的抖動，不知道我的小“燕子”又要干什么？這時，有一位老爺爺告訴我：“小朋友，咱們倆的風(fēng)箏線纏在一起了�！蔽颐曰蟛唤獾貑枺骸澳趺粗赖�？”老爺爺就如此這般的給我講了起來。后來，在爸爸的幫助下，我和老爺爺纏在一起的風(fēng)箏線終于解開了。我的小“燕子”又平平穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來。
這時，我告訴媽媽，放風(fēng)箏的感覺真好。媽媽說：“放風(fēng)箏的好處多著呢！它不但是一種娛樂方法，而且還是一種健身運(yùn)動。他對活動人的四肢、改善視力、預(yù)防和治療頸椎病、脊椎病都有很大的好處�！甭犃藡寢尩脑挘腋訜釔凵狭孙L(fēng)箏。今后只要有空，我就要常來南門廣場放風(fēng)箏。
關(guān)于風(fēng)箏作文14
什么是夢？什么是夢想？夢是期待，夢是堅(jiān)強(qiáng)，是你把飄渺的夢堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是我們對自己負(fù)責(zé)的最高境界。
每一個人都有自己的夢想，但是，又有多少人仍然能堅(jiān)持自己兒時的夢想呢？答案是未知的。
我的夢想是當(dāng)一位主持人，我知道這有些不現(xiàn)實(shí)，也有些幼稚，但是，每個人都有做夢和追夢的權(quán)利，這么多年，我始終未放棄它。
聽老媽說我還沒有斷奶的時候就能夠模模糊糊說句人話了，所以，在我四歲的時候，爸媽就教我背古詩，我當(dāng)時什么也不懂，就只知道跟著背。雖然不知道是什么意思，但是背起來很順口，因此也就產(chǎn)生了這方面的興趣。我上學(xué)了，開始學(xué)各種各樣的詩歌、拼音然后是課文。我有一個妹妹，她智力不如常人，但我認(rèn)為，她是最可愛的女孩，她不能上學(xué)，所以我每天一放學(xué)就來到妹妹家，給她唱歌、讀課文，每天都這樣，持續(xù)了好多年，這給我積攢了好多語言能力。每當(dāng)我在電視上看到那些主持人在主持節(jié)目，我都會站起來，時不時模仿幾句，這時，我的心里便會很興奮。
我是最幸福的人，這個信念在我心中15年，從來沒有改變。我和小伙伴們每隔幾個月就會搞一次重大的活動，每當(dāng)這樣的夜晚是最熱鬧的。在參賽者、觀眾和主持人中，我總是搶先當(dāng)主持人，即興發(fā)揮，這些自由熱鬧的活動，使我愛極了主持人這個行業(yè)。
家中有什么好笑的事，我都會把它錄下來，并且一邊錄一邊解說，錄完后，回放，聽著里面的聲音和語句，我都不知道自己竟然說了那么多，自己的嘴，總是閑不住，
長大后，這個夢想離我越來越遠(yuǎn)，但我始終沒有放棄，始終堅(jiān)持這份單純。我把錄像之一拿給小姑看，小姑說我普通話很好，讓我考慮一下接她的班，去當(dāng)一名律師，我笑了笑，沒有回答，因?yàn)槲抑恢牢业膲粢淹Ａ粼诹艘粋�地方。
自己的夢是美好的，而現(xiàn)實(shí)是殘酷的。未來的路，就像是一手捉么不透的.、沒有完結(jié)的詩。誰也不知道這首詩是什么意思，就連詩人自己也不會想到他的詩的宿命是什么。
在這15年中，伴隨著我的是一只叫做“夢想”的風(fēng)箏。放開長長的線，飛起高高的風(fēng)箏，即使捉摸不定的風(fēng)會讓他跌倒，但風(fēng)箏終歸是風(fēng)箏，它永遠(yuǎn)是屬于藍(lán)天的。就讓我們一起放飛這個叫做“夢想”的風(fēng)箏吧！
關(guān)于風(fēng)箏作文15
今天是一個春光明媚,暖風(fēng)習(xí)習(xí)的周六。我和好朋友黨啟元興高采烈地來到公園,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
真是放風(fēng)箏的好時機(jī),風(fēng)力不大不小正合適,天氣不冷不熱很舒服。我拿的風(fēng)箏是老鷹風(fēng)箏。老鷹的鉤鉤嘴微張,似乎想長鳴幾聲,美麗的羽毛在陽光下油亮閃光,讓老鷹更加栩栩如生。黨啟元的是一個三角形風(fēng)箏,后面有幾根長長的飄帶,像大鳥的尾巴。
開始放風(fēng)箏了。黨啟元的.風(fēng)箏飛不起來,原來是組裝錯誤;我的風(fēng)箏雖然飛起來了,但是飛不高,而且飛了一會兒就掉下來了。我再試飛一次,和另一個小朋友玩起了“耍猴”。我牽著繩子讓風(fēng)箏往他身旁飛,他就跳起來伸手去捉風(fēng)箏……這樣玩了一會兒,我終于發(fā)現(xiàn)了一個問題:我的風(fēng)箏總往前邊栽,所以才飛不起來。于是,我就撿了一個塑料袋子,往袋子里裝了一塊小石頭,然后把袋子系在風(fēng)箏的后面。這一次放飛,風(fēng)箏果然飛起來了,而且飛得很高很高。老天也很給力,恰巧這一會兒風(fēng)大了一些,老鷹穩(wěn)穩(wěn)地在高空中翱翔,我高興極了!
黨啟元的風(fēng)箏重新組裝后,也能飛起來了,就是飛不高。黨啟元也往風(fēng)箏后面系了一塊小石頭,飛了一會兒,石頭掉了下來,因?yàn)?他沒有撿到塑料袋,石頭就直接系在風(fēng)箏尾巴上,沒系結(jié)實(shí)。
我的風(fēng)箏飛在高空,手感覺一震一震的,好大的力量!像是也想要把我給拉飛,沒那么容易!休想!我可沒有那么輕,我暗暗向下用著勁兒,和風(fēng)箏抗?fàn)帯?/p>
我們興致很高,玩了好幾個鐘頭才回家。我們到家沒多久,外面溫暖的空氣變成了冷風(fēng),晴朗的天空也被漫天飛舞的塵土遮掩了,狂風(fēng)大作。我慶幸此時我沒再放風(fēng)箏,不然,我可真的讓風(fēng)箏給拉飛了。
放風(fēng)箏看似簡單輕松的活動,其實(shí)也是要技能的。遇到問題多動腦,問題總是可以解決的。事情總是自己親自做一做,才會有新體驗(yàn),才會分享到更多的快樂。今天放風(fēng)箏,我特別快樂!
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