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關(guān)于班上的同學(xué)作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的班上的同學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
班上的同學(xué)作文 篇1
我的班級(jí)像一條喧鬧的小河,整天都唱著歡樂(lè)的歌,魚兒們各有特點(diǎn),在水中相親相愛(ài),生活得幸福而快樂(lè)。
我們班的一位同學(xué),樸實(shí)、善良,有時(shí)還有點(diǎn)貪吃,大家都叫他“加菲貓”。
他身上最具特點(diǎn)的是他的眼睛。他的眼皮耷拉下來(lái),遮住了大半個(gè)眼睛,就像沒(méi)睡醒一樣。眼睛底下透出一點(diǎn)兒小“邪惡”,看起來(lái)憨憨的,總能萌發(fā)“壞主意”。他個(gè)子特別高,快有一米八了,幾乎看人都是“俯視”。
他是一個(gè)善良的“加菲貓”。有一次,老師發(fā)卷子讓大家做。有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有,他便把自己填寫過(guò)的'部分擦掉,飛速?gòu)?樓跑下去復(fù)印。他上來(lái)時(shí)還是氣喘吁吁的,但他仍然感到很快樂(lè),很滿足。
他是一個(gè)愛(ài)好背古文的“加菲貓”。他的愛(ài)好是背古文,特長(zhǎng)也是背古文。他說(shuō),基本初高中的古文他都能倒背如流,同學(xué)們也都很佩服他,每個(gè)人都來(lái)跟他PK,但總是比不過(guò)他。
他是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的“加菲貓”。雖然他是生活班長(zhǎng),但是當(dāng)同學(xué)們打掃得不干凈時(shí),他會(huì)自己動(dòng)手打掃干凈,當(dāng)要留“志愿者”時(shí),他總是第一個(gè)站起來(lái),當(dāng)有臟活、累活時(shí),他還是積極,踴躍地幫忙!
這就是我們班的“加菲貓”,一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、善良,給九班帶來(lái)溫暖的“加菲貓”。
班上的同學(xué)作文 篇2
“神”態(tài)百出 我班四大神童:笑神于秋雨(不知愁是啥滋味,整天嘻嘻哈哈)、動(dòng)神許鵬程(上課沒(méi)有一刻安靜)、癡神劉正杰(上課老是走神兒發(fā)呆),歪神就是鄙人啦。ㄉ险n從來(lái)沒(méi)有坐正的時(shí)候,喜歡交頭接耳)。 一下課,我們幾大神聚在一起上演一幕幕啼笑皆非的鬧劇。你看笑神嬉皮賴臉,裝出千姿百態(tài)的怪相,故意勾引別人注意力。你要是厭煩他,他會(huì)恬不知恥地說(shuō):“我秋雨有著鰍魚的本性,沒(méi)有我,你們?cè)绯蔀樗浪惶。”“你是鰍魚,我可是大鵬耶!”動(dòng)神許鵬程哪里坐得住,“你站一邊去,讓我和兄弟二鵬(曹勁鵬)來(lái)一段.武術(shù)操吧’!”剛說(shuō)完便把二鵬給揪出來(lái)表演。(此處不必描寫,以免模仿) “哈哈哈,雕蟲(chóng)小技,看我歪神的!蔽疑碜觾鹤笠煌嵊乙慌ぃc我的'鑫弟(袁鑫)大侃動(dòng)畫片。從游戲“紅警”談到“虹貓藍(lán)兔”系列。
滔滔不絕的話語(yǔ),引得旁邊三天打不出一個(gè)屁來(lái)的黃芮茜也跟著起興!叭トトィ⊙绢^片子,我們神仙聚會(huì),你哪里聽(tīng)得懂?”氣得黃芮茜猛掐我兩下(女孩兒喜歡掐人,不知看到我作文的朋友是否有同感)。 劉正杰上課發(fā)呆,下課可神氣活現(xiàn),拿起一本書就和老郭單挑起來(lái)。瞧那書轉(zhuǎn)的,似飛碟,像飛盤!鞍取币槐緯鴱睦蟿⒛樳咃w過(guò)。老劉火了,轉(zhuǎn)過(guò)身:“誰(shuí)搞的?”動(dòng)神伸出拳頭,眼兒一瞪,嚇得劉正杰目瞪口呆(原來(lái)是動(dòng)神的惡作劇。 叮鈴鈴,上課了。眾神歸位。說(shuō)來(lái)也怪,盡管本班盛產(chǎn)神仙,卻月月評(píng)為“文明班級(jí)”,各項(xiàng)素質(zhì)展示活動(dòng),也都是我們大顯“神”手的舞臺(tái)。
班上的同學(xué)作文 篇3
表面看似文靜,但內(nèi)心極其狂野。兩條眉毛呈劍形,令人感到無(wú)與倫比的狂野之氣。在高聳的鼻梁下,一個(gè)嘴巴卻顯得小如顆粒,宛如桂圓一般。整張臉?lè)路鹨恢痹谄ばθ獠恍,看上去如小丑一般。他就是——“調(diào)皮小子”曹文俊。為什么稱他為“調(diào)皮小子”呢,請(qǐng)看以下事列:
那是一個(gè)雨天,天氣格外寒冷,同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣,但只有一個(gè)人顯得與眾不同。沒(méi)錯(cuò),只有一個(gè)人,他僅僅只穿了一件長(zhǎng)袖和一件背心。但他是誰(shuí)呢,我也沒(méi)有留言!岸b忊,叮鈴鈴……”清脆的鈴聲宣告著第一節(jié)課的結(jié)束。當(dāng)我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí),一雙手貼上了我的臉頰。
我的'腦袋頓時(shí)嗡嗡作響,強(qiáng)烈的寒意涌上我的心頭,猶如掉進(jìn)了冰窖一般。那之冷,直到現(xiàn)在都還記憶猶新。我全身不由自主地顫抖起來(lái),我?guī)еn白的臉色向后轉(zhuǎn)去時(shí)——沒(méi)錯(cuò),就是他!僅僅只穿長(zhǎng)袖與背心的——“調(diào)皮小子”曹文!伴隨著我的轉(zhuǎn)身,他的臉笑得變了形,但是硬是憋著。我渾身的顫抖驟然停止,面如死灰的臉也不由自主地浮現(xiàn)出一絲笑意。我如夢(mèng)初醒,大喊著向他追去,
他就是這樣的一個(gè)人——沉默、愛(ài)坐惡作劇,甚至還有一點(diǎn)讓人討厭。但他總能帶給人快樂(lè)。沒(méi)錯(cuò),他就是“調(diào)皮小子”曹文俊。
班上的同學(xué)作文 篇4
我的同學(xué),美曰其名“大傻豪”。
“大傻豪”,男一名,個(gè)子奇高,常被女生使喚。每次可憐的“大傻豪”忍不住了,怒氣沖沖地找使喚他的`女生要討公道的時(shí)候,總會(huì)被我一句“救救孩子們,要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)”勸的蔫頭蔫腦,此后,還是被女生使喚。
“大傻豪”打字速度奇快,每次信息課,他都第一個(gè)打完。每次他驕傲的舉手,說(shuō)一句:“老師,打完了”的時(shí)候總會(huì)招來(lái)全班除他本人外48人大合唱的一聲“哇哦——”,真是羨煞人也!
“大傻豪”也很大方,每次午間讀書,我沒(méi)帶書的時(shí)候,他都會(huì)大方的借給我書,即使他自己也只有一本書。
“大傻豪”,你是我們?nèi)嗟暮门笥眩?/p>
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