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溫暖的作文

時(shí)間:2024-06-26 16:53:28 志升 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于溫暖的作文(通用37篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的關(guān)于溫暖的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于溫暖的作文(通用37篇)

  溫暖的作文 1

  我有一個(gè)很溫馨的家,有愛我的爸爸媽媽,更有一個(gè)溫暖的學(xué)校。

  爸爸的愛是溫暖的,記得那年的學(xué)校三級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),我自告奮勇的報(bào)名參加了跳繩跳遠(yuǎn)的項(xiàng)目。由于我不怎么熟練沒有信心。爸爸晚上都耐心的教我比賽技巧。運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天晚上,爸爸鼓勵(lì)我說:“嘉瑤,比賽要有信心,你一定行,跳繩前作深呼吸,動(dòng)作要平穩(wěn),堅(jiān)持就是勝利!”爸爸一邊說一邊把那只大手拍拍我的肩,爸爸的大手,一下子似乎給了我無窮的力量,讓我感到平靜許多?粗职止膭(lì)的眼光我的心里有一種說不出的幸福。以后我每當(dāng)回想是,心里都暖融融的,特別溫暖。

  媽媽最愛我了,一直來無微不至關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。記得有一次媽媽在路上被車撞了,腳腫得像饅頭一樣,鞋子也穿不進(jìn),我想媽媽肯定疼得不得了。那天放學(xué)了,同學(xué)們都回家了,我還以為沒人來接我回家了,我透過窗戶往外看,驚喜地看到了熟悉的身影,只見媽媽穿著拖鞋一蹶一拐的向教室走來,我激動(dòng)得一蹦三尺高,興奮的向媽媽跑去。這時(shí)的我覺得我是世界上最幸福的人了,媽媽好偉大啊!媽媽對(duì)我所做的每一件事我都記憶猶新,每當(dāng)我獨(dú)自回想心中是如蜜甜的。我真心感謝媽媽!

  在學(xué)校里老師和同學(xué)也很關(guān)懷我,記得有一次我們?cè)谡n間玩單腿行的游戲時(shí),一不留神,我的'胳膊肘重重撞在地上,疼得我“哇哇直叫。同學(xué)們紛紛過來扶我去椅子上坐下。這時(shí)老師也過來像媽媽一樣蹲下來,輕輕的卷起我的衣袖,仔細(xì)的查看我的傷口。同學(xué)們也有的說“老師,要打120救護(hù)中心嗎?”有的說“朱嘉瑤,疼嗎?要去校醫(yī)務(wù)室包扎嗎?”看到老師和同學(xué)們愛的關(guān)懷照顧,我的心像股暖流熱乎乎,啊!多么多么溫暖的集體!我身在這個(gè)大家庭感到無比幸福!

  生活中許許多多的人給了我溫暖。他們給我?guī)砹斯膭?lì),照顧,支持,幫助。只有我們社會(huì)充滿了更多的愛,我們才會(huì)在愛的陽光下健康幸?炜鞓窐返某砷L(zhǎng)!

  溫暖的作文 2

  我頂著蓬亂的頭發(fā),端起了那盒包裝精致的牛奶。吮吸一口,滿口矯揉造作的妖艷的味道,恨不得吐出來。我無福享受這來自新西蘭的尊貴。

  小時(shí)候住在祖父家,就在離這座城市不遠(yuǎn)的近郊,一條條來自城市的鐵皮火車縱橫交錯(cuò)的經(jīng)過這里。由于身體孱弱,祖父從來不允許我去月臺(tái)看火車,怕火車太快,把我吸走。那時(shí)我起床很早,和他一起在曠野中打太極拳“白鶴亮翅,手揮琵琶”,一個(gè)個(gè)蒼勁有力的招式被我們扮演著。打完太極拳,我就要喝一大罐放在搪瓷缸中的牛奶,然后去上學(xué)。

  有一次,我夜間起來小解,看到隔壁小床上的被子已經(jīng)空了,我慌忙走出家門,飛鴿自行車也不知去向了。天邊被一塊繡著星點(diǎn)的藏黑藍(lán)布子掩蓋,寒冷的氣流撲面襲來。“他是不是被灰狼提走了”,我本能地想到這一點(diǎn)。不一會(huì),看到公路上的自行車漸行漸近,祖父正費(fèi)力的上坡,藍(lán)色的布襖沾濕了,眉毛和發(fā)絲上被霜染白了,鐵車筐里放著用幾條厚毛巾層層裹的搪瓷缸,就在這夜伴晨昏的天空中搖曳著。這么多年來,原來他一直是早晨四點(diǎn)就起床,風(fēng)雨無阻地騎車一小時(shí),從農(nóng)村的牧場(chǎng)買來最新鮮的牛奶。搪瓷缸被厚毛巾裹著,牛奶還散發(fā)著沁人心脾的醇香。祖父就是用這一杯杯牛奶喚醒著每一個(gè)霧氣彌漫的清晨。

  那年,祖父長(zhǎng)眠在了他每天打太極拳的那個(gè)曠野中,潮濕的霧氣打在灰白的石碑上,澆灌著他墳前的`野花,他們就像吮吸牛奶一般吸收著霧氣,茁壯成長(zhǎng)。

  我又吸了一口牛奶,沒有搪瓷缸的熟悉與溫暖,只有異國(guó)牧場(chǎng)的陌生與冰冷。寫母親給的溫暖的作文500字寫溫暖的作文寫朋友給的溫暖的作文

  溫暖的作文 3

  在學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活中,老師、同學(xué)、家長(zhǎng)、鄰居……給予了我許多關(guān)愛,其中有一件事讓我感到非常溫暖。

  記得在一個(gè)晚自習(xí)上,我們班進(jìn)行了“班級(jí)書法競(jìng)賽”,在舉行“書法競(jìng)賽”前,大家都做了充分的準(zhǔn)備。包括平時(shí)學(xué)習(xí)松懈的我,今天突然有了一顆上進(jìn)心。

  為什么說只有今天才有一顆上進(jìn)心呢?是因?yàn)槔蠋熯@次和我們一樣,做了充分的準(zhǔn)備,還專門買了獎(jiǎng)狀來發(fā)給大家。

  為了在“書法競(jìng)賽”中爭(zhēng)奪第一名,我便把所有空閑和玩耍的時(shí)間都用來練習(xí)書法,就連我最要好的小伙伴來約我去玩,我都堅(jiān)決不去。

  終于到了舉行“書法競(jìng)賽”這一天了,同學(xué)們都懷著激動(dòng)、興奮的心情來參加“書法競(jìng)賽”。老師依次給我們發(fā)書寫紙,先發(fā)的是小楷格,要求在小楷格上抄寫你喜歡的'一段話。但是字?jǐn)?shù)不能超過99個(gè)字,也不能空太多。我們按照要求寫了下來,我個(gè)人覺得我完成的不錯(cuò)。

  接著老師又發(fā)了一種不一樣的書法紙,要求在上面寫一首自己喜歡的詩,但是,第一行要空著不寫。就在我覺得自己可能獲得第一名的時(shí)候,問題出現(xiàn)了,我沒有空一行,雖然不會(huì)有很大的影響,但是因?yàn)槲业拇中拇笠猓铱赡軙?huì)與第一名失之交臂。

  最后,老師發(fā)了米字格,讓我們?cè)谏厦鎸懺~語,寫完后,交卷。競(jìng)賽結(jié)束后老師評(píng)出了一、二、三名,我的成績(jī)正如我預(yù)料那樣,沒有得到第一,只得到了第二,得到第二名的我并不算滿足。當(dāng)大家興奮的沖上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),只有我滿臉失落和不開心。

  老師看我一副悶悶不樂的樣子,就走過來安慰我,問我為什么氣餒?我對(duì)老師說:“我本來做了充分的準(zhǔn)備,可是,卻沒能得到第一!崩蠋熣f:“如果每一個(gè)人都能如自己所愿的話,那么,就沒有人會(huì)再努力了。希望你繼續(xù)努力,仍然保持一個(gè)上進(jìn)心!

  聽了老師這番話,頓時(shí),感覺心里涌進(jìn)了一股暖流,這是一種溫暖的力量。它告訴我,面對(duì)生活的失意不要?dú)怵H;它告訴我,面對(duì)困難要努力上進(jìn)。它還告訴我,面對(duì)未來要勇往直前。

  溫暖的作文 4

  還記得,那是個(gè)充滿溫馨的夜晚,爸爸媽媽和哥哥,哥哥在不在家吃飯,哥哥在學(xué)校吃完了。興高采烈的我端著媽媽剛剛乘好的米飯,跑向餐廳,可是,突然“啪”的一聲響,隨后我手中的碗落地,白生生的米飯就肆無忌憚的倒在了地上,這可怎么辦?家里一向是吃多少就做多少的,要不把飯盛起來,裝作沒事的樣子再端上餐桌?我剛剛彎下腰,爸爸媽媽就聞聲趕來,我也不好意思再繼續(xù)撿,媽媽拿來掃帚和,將掉在地上的米飯和碎掉的碗掃起,一并倒到垃圾桶里?伤坪跬浟思依镆呀(jīng)沒有剩飯了,餐桌上僅有的只是兩碗米飯和幾份可口的飯菜,媽媽把其中的一份分出一半,又把另一份分出三分之一,她自己留下了半碗米飯,給爸爸分出來的飯,給我那三分之二的飯。

  大年初一晚上,我和爸爸媽媽從住在蓮下的奶奶家出來,準(zhǔn)備回家。我和爸爸媽媽剛要上車時(shí),看到一對(duì)母女站在路邊,臉凍得發(fā)白,媽媽走過去,詢問了幾句。原來,這對(duì)母子的家離這里至少有5公里,出租車又等不到,只能看看有沒有好心人順的,。路載他們回家。

  爸爸聽了,對(duì)他們說:你們搭我們的.車吧,我們家在澄海,早晚都得到,先載你們回家吧。”說完,媽媽問那對(duì)母女:“你們的家住在哪?”那對(duì)母女告訴我們之后,我們便立即出發(fā)。

  到了他們的家門口,小女孩對(duì)我們說:“謝謝叔叔阿姨!”每個(gè)人臉上都洋溢著笑容,我的心里也暖洋洋的。

  烈世上最溫暖的,不過是歲月長(zhǎng)河里積淀的瑣碎回憶。不驚心動(dòng)魄,不轟轟烈,只在一個(gè)瞬間,抓住你的呼吸……

  溫暖的作文 5

  生活中,偶然遇到一些人、經(jīng)歷一些事,也會(huì)久久停在心里,讓人無法忘記。偶爾回想起,也是一道特別美麗風(fēng)景。

  夏天雨來得急,也恐怖極了,雷聲肆意。這樣天氣,我寧愿捂嚴(yán)耳朵呆在屋子里,也不愿意去參加那討厭補(bǔ)習(xí)班。去!我終于下定決心。

  于是,我拎著幾本書,撐著花格子淡青色雨傘便出了門?捎暝较略酱,絲毫沒有減弱意思,行走也變得艱難起來。瘦弱我,此時(shí)頓生后悔之意。正苦悶著,沒有注意腳下路,我連人帶書加上傘一并摔在地上,正好摔在一家文具店門前。

  文具店老板是一個(gè)中年婦女,不過她整天都忙著刺繡——這是我熟悉她以后才知道。她見我摔倒了,趕忙放下手中活計(jì),從藤椅上探了探身子,雙手扶著藤椅把手想站起來,終究還是沒起來,只是望著我,嘴角有一絲笑意。

  頓時(shí),怒火從我心中熊熊燃起——見人摔倒不攙扶一把也就算了,竟然還嘲笑我!我壓制住心中怒火,抖抖雨傘,撿起散落在泥水中書本,拖著濕了大半身衣服匆匆前行,希望能把這可恥嘲笑拋在身后。

  夏天雨來得急走得也快。待放學(xué)時(shí),雨已經(jīng)停了。為了防止在摔跤,我走很慢。很快,又回到了那條路,我大老遠(yuǎn)就看見那家文具店老板娘坐在藤椅上探身向這里張望,我挺起胸脯,大步地從她面前走去,我不想看她那略帶嘲笑又奇怪表情,“小姑娘,你等一下!眲傋叩剿矍熬捅唤凶×,“你看這是你書么?”我突然間想起,我書本確卻不見了。我走過去接過那本書,書上一點(diǎn)泥水也沒有了,估計(jì)是被她擦拭干凈了吧。但在這時(shí)我又想起中午她嘴角一絲譏笑,心里有些糾結(jié):我是謝謝她還是直接就走呢?這時(shí),我看見她身體有些不穩(wěn),低頭仔細(xì)一看,她竟然沒有雙腿!

  我不但明白了她笑,更明白了她心。當(dāng)我摔倒時(shí),她分明是想扶起我,她笑分明是對(duì)我撫慰和鼓勵(lì)。這時(shí),我看清了她心,她心就如她手中刺繡一般美麗。我為她真誠(chéng)善良而感動(dòng),更為自己小氣多疑而慚愧。

  我心,在這多雨季節(jié)中變得暖暖,彌漫了感動(dòng),久久,久久。

  溫暖的作文 6

  溫暖是什么呢?溫暖是關(guān)懷,是鼓勵(lì),是包容。它,就在我們身邊。人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。生活中,最讓我記憶深刻的還是這兩件事,它帶給我深深的感動(dòng)。

  我清晰地記得,在入學(xué)的那天傍晚,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走,熱熱鬧鬧的校園很快變得冷冷清清,我孤獨(dú)地站在大門口旁邊的那棵柳樹下,焦急地等著、盼著媽媽能快點(diǎn)來接我。就在這時(shí),班主任韓老師看到了我,立刻走過來問道:“王一淼,你怎么還不回家?”聽到老師關(guān)心的話語,我哽咽著說:“我在等媽媽!表n老師連忙安慰道:“那我可以陪你一起等。”這時(shí)強(qiáng)忍著的眼淚奪眶而出,同時(shí)心想:此刻老師就是我的媽媽該有多好。老師邊安慰我邊幫我擦掉眼角的淚水,接著她把我的手緊緊的攥在手里,害怕我著涼。直到半個(gè)小時(shí)后,媽媽才氣喘吁吁地跑來了,看到我和老師在一起很內(nèi)疚,而我是又委屈又心疼。由于時(shí)間太晚,我聽著媽媽感謝老師的話語,由衷的感慨:媽媽也不容易!除了上班還要關(guān)心我,我也要學(xué)會(huì)關(guān)愛我的媽媽。這件事雖然過去了很久卻讓我記憶猶新。

  還記得,學(xué)校有一次臨時(shí)推出舉辦英語誦讀比賽,由于平時(shí)課堂表現(xiàn)很積極,所以韓老師就毫不猶豫地把我選了上去。時(shí)間短,任務(wù)重。我只能利用課余時(shí)間專注地、快速地背演講稿。當(dāng)站在臺(tái)上的那一刻,原本背得滾瓜爛熟的演講稿因?yàn)榫o張竟然忘詞了,我啞口無言地面對(duì)著全校師生。想到我的爸爸媽媽也坐在觀眾席上,于是第一時(shí)間向韓老師投去求救的目光,她及時(shí)的`把鼓勵(lì)、信任的目光投給了我;我又看向爸爸媽媽,他們也對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,使我又重新鼓起了勇氣,把我背得滾瓜爛熟的稿子有感情地說了出來。當(dāng)演講結(jié)束,在掌聲中我分辨出韓老師的掌聲最持久,歡呼聲最高。這件事讓我銘記于心。

  一把傘撐起一片天,媽媽和老師用愛給我撐起了快樂和幸福的生活。事情雖然過去了很久,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我、激勵(lì)著我、教導(dǎo)著我:要腳踏實(shí)地的做人,專心致志的做事。

  溫暖的作文 7

  那年,溫暖依舊

  掌聲落地,歲月無痕,歌聲撩起,炫麗舞姿,那年,溫暖依舊。

  ——題記

  我們?cè)嗉s在浪漫的雨季,用撕?jiǎn)〉母韬沓鑫覀兊那啻,用明媚的舞姿炫出我們的?mèng)想。

  夢(mèng)里桃花紅幾回

  半晚入夢(mèng),月光隨著風(fēng)潛入屋內(nèi),在酣睡的臉龐上切割出深深的條紋,似睜似閉的雙眸,在思憐,在不舍,在留戀。我們用歲月承載夢(mèng)想,用未來紀(jì)念過往。在夢(mèng)里,我們站在花開的角落,觀賞桃花一片紅。拽著衣角,臉龐微紅,伸出僵硬的手,揮擺著,你們彼此告白著,最初的愛意,溫暖了整個(gè)春天。

  夏天的風(fēng),吹散滿座城。

  背上背包,越過城村,布入青春的殿堂,會(huì)惶恐會(huì)迷茫會(huì)害怕,踏進(jìn)滿是陌生人的班級(jí)。你膽怯了,開始想逃走,只是那道門檻,怎么都越不過去。爽朗的笑聲傳入你耳,你好,最輕的問候,你愣了愣,握住書包的手又緊了緊,風(fēng)不和時(shí)怡的吹來,吹亂帥氣的頭發(fā),吹走初遇的害怕,吹散了滿座城,只是吹不散的是那熾熱的溫暖。

  等不到天亮等時(shí)光。

  車上塞滿人影,車上擠滿歡樂。滿滿的幸福滿滿的溫暖。我們一起討論博學(xué),討論題目,陽光灑在馬尾上,頓時(shí)變成金黃色,笑臉定格在相冊(cè)里,時(shí)光讓他流淌,靜靜地,突然,你說,天還沒亮。我轉(zhuǎn)過頭,看著被星星點(diǎn)綴的夜空,寂寞油然而生。我笑著說,等不到天亮的.話就等時(shí)光吧。兩個(gè)少女的對(duì)話,溫暖了整個(gè)夜晚。

  畢業(yè)證,吹散三年。

  畢業(yè)典禮不期而至,歌聲響起,朗朗書生響起,我把思緒寄托在過往,望著老師疲憊的臉龐,望著正在睡覺的我,望著窗外柳條將舒未舒,感慨時(shí)間飛速溜走。來不及抓住時(shí)間的我們,欣賞著慶祝我們畢業(yè)的節(jié)目,我們歡呼,只是當(dāng)最后的話語結(jié)束,當(dāng)握上老師長(zhǎng)滿繭的雙手時(shí),藏在心底的霧藹終于爬上我的眼睛,只是加油的溫暖一直在。

  青春的溫暖,那年,依舊在。

  ——后記

  溫暖的作文 8

  當(dāng)飛蛾愛上燈火,得到的只是毀滅,但它為了那份執(zhí)著,焚燒也存所不惜——題記

  灰白色的羽翼在輕輕地煽動(dòng)著,孤寂的我圍著燈火大轉(zhuǎn)。

  哦,好溫暖……,一輩子也無法得到的溫暖……

  作為一只飛蛾,宿命里注定一生只為撲火而存在。飛蛾是夜的精靈,在無盡的黑暗中與孤獨(dú)為友,即使是在展示美麗得身姿與舞蹈,也始終是在寂寞的舞臺(tái)上表演。

  那一點(diǎn)點(diǎn)亮是什么7是光明,是溫暖!那是窮盡一生也無法得到的溫暖。沒有日光的炙熱,也沒有月光的清涼足以給全身上下帶來從未有過的暖意,令冷雪消融。

  “走開吧!我會(huì)燒傷你!卑迭S色的火焰跳躍不定,那如此溫暖的光亮卻拒絕了我的靠近!翱墒俏倚枰獪嘏。”唯恐那份溫暖會(huì)消失去,我又靠近了幾步,近了!更近了!( )無數(shù)次的跌落,無數(shù)次的爬起,無數(shù)次地鼓動(dòng)自己的翅膀,我終于離那火光越來越近,我已經(jīng)清晰地看見那跳動(dòng)的火焰,那么溫暖,那么燦爛,那樣熊熊燃燒著,像是為了迎接我的到來,而挑起歡快舞蹈。

  “我要暖和起來,我不要孤獨(dú),我不要黑夜,更不要冰冷。為了那溫暖,我可以付出一切!睆奈从羞^如此地堅(jiān)定。

  縱身一躍,我鼓動(dòng)自己?jiǎn)伪〉某岚,撲向了那團(tuán)火焰,,灰白的羽翼燃燒著,支離破碎,雪白的粉末四散,我卻感到從未有過的暖意。不,這不是死,在撲火的`那一瞬間,我是世界最美的飛蛾,我已完成生命中最美的約會(huì)。盡管只是一瞬間,可是我無怨,也無悔。

  火焰湮滅了所有,我墜落在地上。那燃燒的火,帶來卻是重生的訊息,就像鳳凰涅磐,獲得了永生。

  溫暖的作文 9

  溫暖是朵朵浪花在大海里翻滾著,是天邊灑下的彩色絲帶。大地的溫暖是陽光的照射,鳥兒的溫暖是舒服的草窩。

  每天清晨,都會(huì)得到母親一句甜蜜又溫暖的叮嚀,“當(dāng)你在上學(xué)途中迷了路,可千萬別慌張。大自然有很多天然的指南針,它們能為你指引方向!睂W(xué)校和家隔著一片茂盛的樹林,需要穿過方能通往學(xué)校的路。

  小時(shí)候,母親就牽著我稚嫩的.小手,我也握著她那雙粗糙的手,飽經(jīng)風(fēng)霜的手,穿過那片樹林,F(xiàn)在,我就像一只鳥兒,有著憧憬的那片天,自由地飛去了,離開了窩。在那片樹林里,留著我和母親走過的足跡。出門前,母親總不忘一句叮嚀:“當(dāng)你在上學(xué)途中迷了路……它們能為你指引方向!蔽抑滥赣H的用意,為了讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  溫暖是冬天里的一鍋滾燙的熱粥,每每放學(xué)回家,總能喝上母親煮的一碗熱粥。“閨女,溫著呢,快喝吧!別著涼了!蔽矣梦抑赡鄣碾p手捧著一大碗粥,喝一口。這時(shí),你胸前有一股滾燙的熱火正燃燒著,你會(huì)跑到門外吹吹涼風(fēng),哇,好舒服!

  溫暖是一個(gè)含淚滾燙的擁抱。與母親在離別的車站,母親含著淚水,我也滿是熱淚盈眶。因?yàn)槲疑岵坏门c母親那種骨肉分離的是模樣,就像是用刀將身上的肉一塊塊割下來。在母親上車的那一瞬間,我含著淚花奔向母親,母親轉(zhuǎn)過身,給了我一個(gè)溫暖的擁抱。我在母親身上號(hào)啕大哭,我忍不住了。車已離開,母親說:“你這傻丫頭,哭甚么,我要和你爸出去工作哇!”我哭著道:“媽媽,我舍不得你……”母親用她那雙粗糙的手,飽經(jīng)風(fēng)霜的手撫摸著我的頭。不一會(huì)兒,我在母親溫暖又滾燙的懷抱中停止了哭泣。

  溫暖的作文 10

  現(xiàn)在的我,正悠閑地沐浴在陽光下,感受著每一寸陽光。這一寸寸陽光雖細(xì)碎,但很溫暖。

  我也曾徒步于樓房間的小道上,舒緩的音樂縈繞在耳際,柔情四溢,那舒緩的旋律同樣細(xì)碎,但很溫暖。不經(jīng)意間,我瞥見一枝鮮花竟被有心人安置在樹下的泥土里,即使它很矮小,也會(huì)有一寸陽光突破重重高樓的阻擋,義無反顧地照向它,溫暖它。這又何嘗不是一種細(xì)碎的溫暖?

  之前的復(fù)習(xí)階段,每次回到家,總是坐在書桌前,開啟桌上的臺(tái)燈,及時(shí)做作業(yè)復(fù)習(xí)。那時(shí)很累,一點(diǎn)兒空閑也沒有,陪伴著我的只有臺(tái)燈與一摞試卷。一天,我覺得光線過強(qiáng),便關(guān)掉臺(tái)燈,想找一個(gè)光線弱些的小燈,一番找尋后,我發(fā)現(xiàn)了一只小橘燈,它呈半圓形,接上電源,撳下開關(guān)按扭后,它通體發(fā)亮,光線雖然微弱,但卻溫和詩意,足以照亮我那沉郁煩躁的內(nèi)心,給予我無以言喻的.溫暖,細(xì)碎而不乏熱情。

  有一天,我失眠了,翻來覆去怎么也睡不著,干脆爬起來,用手輕輕觸摸床頭的小燈,它便被我喚醒,以全身溫柔的光亮為我照明,驅(qū)散我的孤獨(dú)寂寞。看著身旁的毛絨娃娃也善解人意地靜靜地靠在我身旁,我欣慰地笑了,從心底涌至全身的都是溫暖,細(xì)細(xì)的,柔柔的,沁人心脾。

  眼前,陽光在平靜的湖面上潑撒著閃耀著光芒的金子,細(xì)碎而又繁多,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。它滋潤(rùn)著清晨的露珠,使小草樹葉兒綠得透徹清明,又會(huì)搖身一變,變?yōu)榘砣缃z綢般絢麗的晚霞,令人陶醉。

  是的,細(xì)碎的溫暖總會(huì)化作橘衣美女,常伴我們身邊,以她的博愛與溫情,溫暖著世上每一位子民。

  溫暖的作文 11

  “溫暖”在以前是隨處可見的,不過,在當(dāng)今社會(huì),溫暖幾乎已經(jīng)消聲匿跡了。現(xiàn)代社會(huì),當(dāng)一個(gè)老人摔倒在地,圍觀的人很多,不過沒有一個(gè)敢上前去扶。有些圍觀的人更可恨,他們錄像、拍照,傳到網(wǎng)上,批判大家的這種行為。既然自己沒有做到,為什么要去批評(píng)其他人。在這些圍觀者心中,已經(jīng)早已不存在“溫暖”這個(gè)詞語了。不過,“溫暖”雖然少,但還是有的。

  在一群叢林探險(xiǎn)的人中,一個(gè)小男孩和他的媽媽走散了。小男孩很慌亂,緊忙四處尋找他的媽媽。遺憾的是,找了許久,也沒找到半點(diǎn)媽媽的蹤跡。小男孩失落地在叢林里走來走去。他一直低著頭看,沒想到,看到了一個(gè)狩獵用的袋子。袋子里面裝著一只狼,遠(yuǎn)處也有一只狼,用充滿希望的眼睛望著小男孩。小男孩很快就明白了他的意思,他對(duì)遠(yuǎn)處的狼說:“別擔(dān)心,我現(xiàn)在就救你的伙伴出來”。小男孩言出必行,立刻將袋子里的狼救了出來。兩只狼很感謝他,他們不但沒有吃它,還一路陪伴著他找媽媽。找了好久好久,可惜還是沒有找到他的'媽媽,小男孩非常難過,忍不住大哭了起來。就這樣,兩只狼擔(dān)任起了撫養(yǎng)一個(gè)六歲的小男孩的重任。兩只狼每天給小男孩尋找食物,小男孩也逐漸學(xué)會(huì)了把食物烤熟,養(yǎng)活自己。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,小男孩也長(zhǎng)大成人。兩只狼教會(huì)了他勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自立……

  這是“小男孩與兩只狼”的故事,小男孩和兩只狼之間有無限的溫暖。人和動(dòng)物之間都有溫暖,更何況人和人之間了。難道人還不如動(dòng)物嗎?如果你真的遇到了老人摔倒,請(qǐng)你勇敢點(diǎn),上前扶一下。讓世界不再那么冰冷,讓世界溫暖起來!

  溫暖的作文 12

  劉青青是一名小學(xué)生,他家境很貧寒,父母離異,他的爸爸白天工作,晚上編織手工,盡管這樣,錢總是不夠用。劉青青很懂事,總是想給家庭掙錢,于是他未經(jīng)父親的同意,晚上偷偷幫父親編織手工。久而久之,他因?yàn)槠谶^度,學(xué)習(xí)成績(jī)下降,父親對(duì)他的脾氣也越來越差,最后甚至不管他了。直到有一天,父親發(fā)現(xiàn)了劉青青的行動(dòng),以后對(duì)劉青青更好了。

  這個(gè)故事看似簡(jiǎn)單,其實(shí)隱藏著親情之間的大秘密,這里隱藏著親人之間的相互關(guān)愛,又表現(xiàn)了親人之間的感情問題。親人之間的.確是要相互關(guān)愛的,要不那還叫親情嗎。敘利奧就是因?yàn)殛P(guān)愛父親才幫父親抄紙稿,這是一種非常高尚的行為。作為新世紀(jì)的我們,過著飯來張口衣來伸手的生活,我們不能只貪圖享受,應(yīng)該關(guān)心家人,幫助他們做力所能及的事。我經(jīng)常給媽媽捶背、幫助她提重的物品、到菜市場(chǎng)買菜等,也常陪爸爸去散步、倒垃圾、拖地等,因?yàn)槲覑鬯麄。所以,我認(rèn)為親人之間是要相互關(guān)愛的。只有彼此關(guān)愛了,才能溫暖彼此的心靈。

  親人之間的感情,直接影響著人的心情。如果兩個(gè)親人之間沒感情,兩個(gè)人都對(duì)對(duì)方愛答不理的,兩個(gè)人的心情肯定不好;相反,如果兩個(gè)人聊得很投機(jī),這樣兩個(gè)人的心情會(huì)很好,氣氛也會(huì)很和諧。因此,親人之間一定要有感情。

  友情也許最有趣,但它不能經(jīng)常帶給你樂趣。親情就不一樣了,它雖然不那么有趣,不那么熱烈,卻可以帶給你一生的幸福,這就是親情的好處。親情的深厚可以影響到你,感情深了,就可以幸福地生活;感情淺了,就會(huì)過著不愉快的生活。所以,大家要讓親情充滿我們的生活,溫暖我們的心靈。

  溫暖的作文 13

  漆黑的夜空中點(diǎn)著幾顆閃亮的星星,好像人魚未盡的淚珠,消融著人心。西風(fēng)呼呼地刮著,灌入我的衣服中,一片熒光棒下,只剩森森寒意。

  今夜,是軍訓(xùn)的第四個(gè)晚上,聯(lián)歡晚會(huì);蛟S是前幾天太過疲勞,也許是被亂哄哄的聲音吵昏了頭,我暈乎乎的,只想睡覺。A和B和我一樣,都在寒風(fēng)中恨不得變成一只縮頭烏龜,陷入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng),但山野間的風(fēng)卻毫不留情面地撕碎我們溫暖的外殼。三個(gè)人的'手握在一起,只有越來越冷。

  那一刻,多想成為像蛇一樣的恒溫動(dòng)物,不會(huì)感到鉆心的冷。

  熟悉而硬邦邦的聲音響起:“你們很冷嗎?”我抬起頭,寂寂夜色中,教官背著手看著我們。

  “是……”我不習(xí)慣面對(duì)教官的眼神,底下了頭。

  他似乎遲疑了一會(huì)兒,終于張口說:“晚上天氣冷,你們這樣會(huì)生病的,不如,我?guī)湍銈円┮路?”

  我怔住了,抬頭看他時(shí),他的眼眸仍如往常一般,冷冷冰冰,沒有一絲兒溫度,而我卻不知從哪兒感到一股暖流,,那么緩緩自心頭流過,浸潤(rùn)了人心,仿佛父親溫暖的手掌,一下一下地散盡了寒冷,余下的,唯有那一心余溫,正正好,讓人舒服得暖和著。

  正自我出神間,教官已經(jīng)將一件外套遞到我手中,我還來不及感謝,又是第二件,第三件……。直到把我們?nèi)齻(gè)人都裹得像一個(gè)大布球。

  “呼”,我長(zhǎng)呼了一口熱氣,把手往布球里縮了縮。山野間仿佛仍有風(fēng)在咆哮,張著大口想吞噬掉什么,我只是靜靜地望著那滿天的漸漸都亮起來的星斗,恬恬安睡。

  這一夜,我在寂寂風(fēng)聲中感到那一抹溫暖,卻是,什么在這燈光燭火中,毫不張揚(yáng)地,溫暖了時(shí)光?手心里,是一抹余溫,每次攤開它望向天空,都會(huì)發(fā)覺繁星點(diǎn)點(diǎn)下,仿佛有一張冷峻的面孔,在用眼神中都尋覓不到的溫暖,暖和了我們的心。

  溫暖的作文 14

  我們需要很多人的幫助,爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、陌生人……懷揣溫暖,過好每一天。

  冬天的傍晚,天暗得格外早,寒冷的風(fēng)夾雜著蒙蒙細(xì)雨,讓人感覺陰森森的,很不舒服。

  打掃完教室,我背著書包,抬頭看了一下天空,不由得嘆了一口氣:奶奶去喝喜酒了,媽媽也沒時(shí)間接我,只能自己回家了?蛇@天氣……我摸了摸系在衣服上的鑰匙,戴上帽子,一邊按捺著心中的恐懼感,一邊向家跑去。

  穿過小巷,經(jīng)過紅綠燈,只要過了這座橋,就到小區(qū)了?纯辞懊嬗行┐皯粢呀(jīng)透出燈光的'高樓,我趴在橋欄上,暗暗地松了一口氣。可是,不知道是不是因?yàn)橄翟谖乙路系蔫匙太松了,反正,鑰匙松了,竟然一下子滑到河灘邊了,我頓時(shí)傻眼了,這可怎么辦呀?以我的身高和力量,下去就上不來了呀!但是沒有鑰匙,我就開不了門了!媽媽不知道什么時(shí)候才能回家,我怎么辦呢?天越來越暗了,雨也越下越大了。我呆呆地站在橋上,看著那河灘上的鑰匙,眼淚忍不住流了下來。

  “喂,你往橋下看什么呢?”一個(gè)聲音突然在頭頂響起,我嚇了一跳,抬頭一看,一張滿臉橫肉的臉,嘴里叼著一支香煙,斜著眼睛看著我。我的心不由得緊張起來:這個(gè)人一看就不是一個(gè)好人,媽媽對(duì)我說過,要和陌生人保持距離,好,那么,我就和他保持距離。于是我往后退了一步:“沒,沒事!”那個(gè)人疑惑地看看我,又探頭看了看橋下,似乎明白了什么,一聲不吭地走下了河灘。完了,是不是發(fā)現(xiàn)了我的鑰匙,他會(huì)不會(huì)去開我家門呀?我站在橋上,心中一陣陣發(fā)冷。沒等我腦補(bǔ)完所有情節(jié),“當(dāng)”地一聲,那個(gè)人把我的鑰匙扔在臺(tái)階上,轉(zhuǎn)身就走了。我愣住了,看他快走遠(yuǎn)了,連忙高聲地跟他喊:“謝謝。”那人回頭朝我笑了一下,走了。

  夜晚,依然是一樣的黑暗、陰冷,但是,在我的心中,暖洋洋的。

  溫暖的作文 15

  溫暖是黑暗里的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠里稀有的'一碗水,讓口干舌燥的人感到甘甜。

  那天是星期二,太陽炙烤著大地。我正在小區(qū)的小路上散步,突然,一位拄著拐杖的老爺爺被一個(gè)可惡的青年絆倒了。老人手里的拐杖摔在了堅(jiān)硬的石頭上。一旁的路人看見了,氣得瞪了青年一眼。我和兩位好心的大哥哥跑過去,把老爺爺小心翼翼地扶了起來。我還把自己身上的一塊面包給了老爺爺,幾位大人都贊許我的做法,紛紛加入了幫助老人的行列。老人看起來十分激動(dòng),高興地贊嘆起來:“你們真是好孩子!

  把老爺爺扶起來之后,老爺爺一直扶著墻壁遲遲不肯走開。大家問起了老爺爺:“您為什么不走呢?”“我年紀(jì)大了,腿走不動(dòng)要用拐杖!崩蠣敔斅朴频鼗卮。大家一看老人的拐杖已斷成了兩截。這下可怎么辦呢?大家都沒有辦法,上哪去給老爺爺找一根完整的拐杖呢?

  那個(gè)青年終于坐不住了,跑回家里把一根拐杖拿了過來,帶有歉意地對(duì)老人說:“老爺爺,我這里有一根拐杖,您要不介意就拿去用吧!贝蠹倚α似饋恚先私舆^拐杖欣慰地笑了。

  這些人的熱心真是比太陽還溫暖!

  溫暖的作文 16

  溫暖是一堆篝火讓在寒冷的地區(qū)人們感到熱氣撲面而來;溫暖是一口甘泉讓在沙漠里的人們不再口渴;溫暖是一顆太陽讓黑暗的人們重見光明;此外,溫暖就是一件人與人之間真誠(chéng)、友誼、幸福、互相關(guān)心幫助。

  溫暖這個(gè)名詞在人們的生活中也是很常見的,比如幫助老人、幫助同學(xué)、幫助任何人這都能讓大家感到溫暖。

  那一次,在朋友家的`院子里和其他幾名小伙伴一起玩抓人,就在這時(shí)那個(gè)負(fù)責(zé)抓人的小伙伴一下子從草叢里跳了出來,在這一刻我和我的小伙伴兒都驚呆了,1秒鐘我們才想起來逃跑。我們開始往四面八方逃竄,但是分開沒多久后我聽到我的2點(diǎn)鐘方向傳來了一聲:“。 蔽伊⒖叹瓦^去了,結(jié)果他的腿撞到了一塊石頭上。隨后我和幾個(gè)朋友把他扶到了他的家里。

  這一件小小的事也叫溫暖呀!人與人之間的小小的愛也叫做溫暖。比如在公交車上給老人讓座;自愿無償獻(xiàn)血;自愿做義務(wù)工人;自愿捐錢或是捐獻(xiàn)物品給一些留守兒童或貧困兒童。

  雖然有些微不足道,但是有句話叫做匯小流成大海,積小善成大德。

  溫暖的作文 17

  總有一份溫暖直抵我的心底;總有一份溫暖時(shí)時(shí)刻刻圍繞著我;總有一份溫暖這一生難以報(bào)答,這份溫暖就來自我的媽媽,以及那散發(fā)著香氣的烤地瓜。

  那一天,媽媽生病剛好,身體還很虛弱,但我想吃烤地瓜,就纏著媽媽給我烤,媽媽同意了。她邁著沉重的腳步走到烤箱邊,雙手輕輕地打開烤箱門,拿來已經(jīng)洗好的地瓜放進(jìn)去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)她面色黯淡無光,顯然很沒力氣,那雙眼睛里閃爍著微弱的光芒。關(guān)上烤箱門后,媽媽晃晃悠悠地回到了床上。

  天色漸漸地暗了下來,小鳥的鳴叫也消失了。這時(shí),媽媽打開烤箱門,呀,一股香甜的氣味撲鼻而來,我迫不及待地跑了過去,拿了一個(gè)又大又甜的地瓜,剝開皮一看,紅亮的'瓤呈現(xiàn)在我的眼前,!真是香甜可口。在吃晚飯時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽手上有一道傷痕。我知道那是烤地瓜時(shí)不小心燙的。我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了,媽媽用虛弱的身體給我烤了地瓜,還受了傷,我終于體會(huì)到了什么是母愛,什么是母愛的偉大!

  母愛,是溫暖,是陽光,她沒有終點(diǎn),我一定要好好報(bào)答媽媽為我耗費(fèi)的心血。

  溫暖的作文 18

  2008年的一天晚上,我和媽媽去超市買東西。

  我和媽媽邊走邊聊,很快,我們就來到了超市門口。這時(shí),我看到了一個(gè)頭發(fā)花白的老爺爺,衣服破破爛爛的,他面前放著一只黑不溜秋的碗,里面稀稀拉拉裝著1角,5角的硬幣。我頓時(shí)起了憐憫之心,向媽媽要了一元錢,走到老爺爺身旁,輕輕地把硬幣放到了碗里。老爺爺似乎被我感動(dòng)了,嘴里不停地呢喃著:“小朋友謝謝噢!卑欀腵眉頭也舒展了。

  不一會(huì)兒,當(dāng)我和媽媽買好了東西,走出超市時(shí),我又看到了那個(gè)老爺爺。突然,我的目光又落到了哪個(gè)碗上,只見里面又多了2個(gè)一元的硬幣,和不少1角的硬幣。正看著,一對(duì)青年男女來了,他們看見了老爺爺,先是頓了頓,然后,翻翻口袋,摸出了一個(gè)一元硬幣,放到了碗里,然后,走進(jìn)了超市。我心里感到很溫暖,心想:人們都懂得了關(guān)愛他人,幫助他人,關(guān)心他人,真是太好了。

  走回家時(shí),我的腳步異常輕快。因?yàn)槲矣X得,老人的心里一定有一股暖流流進(jìn)了心田,我心里也充滿了溫暖。人們應(yīng)該關(guān)愛他人,這樣,我們的社會(huì)才會(huì)和諧,才會(huì)充滿愛!

  溫暖的作文 19

  毎個(gè)人都有屬于自己的朋友。只不過,毎個(gè)人的朋友都不同,有些人的朋友是知心朋友,有些人的朋友只不過是狐朋狗友。而我覺得最好的朋友不只是一個(gè),而是我們?nèi)嗤瑢W(xué)。

  剛剛在前幾個(gè)星期,我們班的同學(xué)讓我感到了前所未有的集體的溫曖。

  一天早晨剛醒來,我就覺得我渾身上下都很難受,一動(dòng)也不想動(dòng)。我一摸我的額頭,才明白,我發(fā)燒了。

  于是,媽媽叫我在家好好休息,先別去上學(xué)。

  就這樣,我在家里休息了一整天,哪兒也沒有去。

  第二天一早,我燒也退了,人也清醒了些,我就背著書包來到了學(xué)校。

  剛走進(jìn)校門,我就碰到了我們班的一個(gè)同學(xué),他問我:“病好些了嗎?”

  “好多了!蔽腋吲d地回答。

  啊,就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字,就讓我感到是多么溫暖啊;就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字,我的心頭如涌起一股暖流。

  接著,我走上了樓梯。我在樓梯上也碰到了我的同學(xué)。他們也問我同樣的問題。

  走進(jìn)教室,我的位子上更是圍滿了人。他們有的問候我,有的告訴我他們昨天的'作業(yè)……

  就在這一刻,同學(xué)們讓我感受到了集體的溫暖。我覺得這種溫暖是金錢無法買到的;這種溫暖,衣服、被子是無法代替的。

  溫暖的作文 20

  從小到大,我有過很多溫暖人心的師生之間的經(jīng)歷,而其中最令我難忘的,是記憶深處柏老師溫暖的手。

  那時(shí)我剛上小學(xué),班主任是柏老師。柏老師平時(shí)挺嚴(yán)厲的,對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,但在日常生活中她卻是溫柔可親的`。有一次課間,我玩的時(shí)候不小心跌了一跤,跌得膝蓋都破了,還流了好多血,痛得鉆心。我立刻就哭了,跌跌撞撞地跑到老師辦公室。柏老師一見我受傷了,二話沒說,立刻放下手頭的活兒,扶我到教室我自己的位子上坐下,然后把班級(jí)的小藥箱拿到我旁邊,用酒精給我擦傷口,又給我包扎了一下。當(dāng)時(shí)我還不懂事兒,只是一個(gè)勁兒地哭著喊“疼”,柏老師輕輕地吹著我的傷口,用她那像母親一樣的手,輕輕地?fù)崦业南ドw。這一刻,我覺得自己象是正躺在媽媽的懷里,一邊哭,一邊感受著媽媽的愛。柏老師的手輕柔而溫暖,我終于止住了哭,破涕為笑。柏老師松了一口氣,才放下了心。

  那一次,我非常感動(dòng)。雖然現(xiàn)在柏老師已經(jīng)調(diào)走將近三年了,但是她那溫暖的手所傳達(dá)的愛,我卻一直銘刻在我的心中。

  溫暖的作文 21

  每當(dāng)我看見陳蘭的照片,鼻子總是酸溜溜的,淚水也會(huì)不知不覺地占據(jù)我的眼眶。我終生也忘不了這個(gè)血的教訓(xùn),因?yàn)樗俏业暮门笥殃愄m用生命譜寫的!今為這事,學(xué)校把梅開除。過后老師稱贊我是一個(gè)不為個(gè)人友情而出賣自己良心的人。玲也很感激我。

  此時(shí)李小明覺得自己是世界上最幸福的人了。他感到大家庭的溫暖,老師、同學(xué)們親切的關(guān)懷沖開了他心頭的憂郁,好似一股甘泉涌進(jìn)他的心窩……今龍卷風(fēng)刮倒了許多的房屋,吹散了無數(shù)的衣服,然而它刮不倒也吹不散的是我們同學(xué)間姐妹、兄弟般的情誼。生活在這樣的`集體中,是多么溫暖、多么幸福!今蠟燭的光芒,集體的溫暖,使吳敏激動(dòng)極了。她流著眼淚說:“雖然媽媽離開了我,但我不是孤兒,老師就是我的媽媽,同學(xué)就是我的兄弟姐妹。媽媽清清白白地走了,什么也沒給我留下,但她生前獲得的獎(jiǎng)?wù)、?jiǎng)狀都是留給我的巨大精神財(cái)富,它給了我向上的勇氣,是我追求人生真諦的榜樣。我決不辜負(fù)大家對(duì)我的期望,要像媽媽那樣,當(dāng)生活中的強(qiáng)者!苯淌依镯懫鹆藷崃业恼坡。吳敏擦干眼淚,憋足勁,一口氣吹滅了12支蠟燭。“噢—”同學(xué)們歡呼著圍了過去,把吳敏緊緊抱住,唱起生日歌……

  溫暖的作文 22

  生活中給我?guī)頊嘏娜擞泻芏,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……他們都精心呵護(hù)著我,時(shí)刻給我?guī)頊嘏,但讓我印象最深刻的人還是在上學(xué)前班的同學(xué)焦傳奇。

  記得那是一個(gè)烈日當(dāng)空的夏天,我和大家在外面高高興興地玩著,過了一會(huì)兒,我感到口干舌燥,非常得渴,可是我又沒帶水這可怎么辦呀?我在原地急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí)焦傳奇看到我這個(gè)樣子,毫不猶豫地把水壺遞給我說:“沒事的,喝吧。”我小心翼翼地接過水壺,生怕打翻了,看到他的.嘴巴已經(jīng)干得開裂了,卻沒有先喝,我的心中感覺無比溫暖。

  還記得那是在一節(jié)美術(shù)課上,我沒有帶水彩筆,只好呆呆地坐在座位上一動(dòng)也不動(dòng),好像在等待著奇跡的出現(xiàn)?墒瞧孥E真的出現(xiàn)了,這時(shí)焦傳奇又一次幫助了我——他將他的水彩筆借給了我,他說:“我的畫已經(jīng)畫完了,你隨便用吧!”我看著他那半半拉拉的畫,對(duì)他的感激之情無法用語言來表達(dá)。

  雖然焦傳奇現(xiàn)在沒有和我在同一所學(xué)校上學(xué),但是我永遠(yuǎn)都會(huì)記得他,記得他和我在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果他現(xiàn)在和我在一個(gè)學(xué)校上學(xué)的話,我們倆一定會(huì)成為最好的“哥們”。

  溫暖的作文 23

  “過年嘍”我一聲聲喊聲,好像一陣陣銀鈴!

  除夕之夜,我們?nèi)页酝觑埡,我已?jīng)再也忍不住了,急忙跑回房間,抱起一堆堆花炮,那起香,像一支離弦的箭,第一個(gè)沖出家門口!和哥哥姐姐一起來到了公園,我就立刻點(diǎn)燃了一個(gè)花炮,引線噴了出來,“嗦”的一聲,在空中繞了一圈后,“啪”的一聲,炸開了像一只只蝴蝶,飄飄悠悠的往下落。我高興極了!

  就對(duì)大家說:“你們快來玩花炮啊!這個(gè)花炮很好玩!大家爭(zhēng)先恐后的跑了過來,時(shí)而發(fā)出了聲音:“給我”“給我一個(gè)花炮”```````我一連放了十幾串花炮有:葡萄花、小噴星、二響炮、蜘蛛王等。其中,我最喜歡的是葡萄花炮。首先,我把葡萄花炮掛在樹上,然后,我點(diǎn)燃花炮,最后,它會(huì)轉(zhuǎn)好多圈以后就變成一朵葡萄花,而且我最喜歡!看!我的哥哥在放“四季花”他點(diǎn)燃引,只見“嗦”的一聲球轉(zhuǎn)開了,放出來的是煙花,有紅的、黃的、藍(lán)的.等,很多顏色。

  除夕之夜過的很快樂!在花炮聲中,我度過了一個(gè)歡樂、有趣的除夕之夜!!

  溫暖的作文 24

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這幾句歌詞講的是母愛給孩子帶來的溫暖。我和其他小伙伴一樣,在母愛的溫暖下快樂地成長(zhǎng)。

  有一天晚上,我發(fā)高燒,媽媽發(fā)現(xiàn)后,二話不說就把我背上趕往醫(yī)院。路上狂風(fēng)大作,媽媽停下來脫去外套,披在我身上,我頓時(shí)感覺暖和多了。到了醫(yī)院,她先把我放在椅子上,隨后趕緊去叫醫(yī)生,并我的癥狀一五一十地告訴他。經(jīng)過一番檢查,醫(yī)生出來交代媽媽要做哪些事情。媽媽聽后一個(gè)勁地應(yīng)聲說:“好,好,我一定會(huì)按您說的'去做!”

  我記得還有一次,雨下得很大。由于是下雨天,下課的時(shí)候天色已經(jīng)像是夜晚。外面暴風(fēng)驟雨,電閃雷鳴,讓人看了就害怕。我想,這么大的雨,媽媽可能不來接我了。可是,很快,媽媽出現(xiàn)在我的面前,盡管身上穿著雨衣,但還是淋濕了。那一刻,我眼角泛起淚花。

  媽媽不僅給了我們生命,還為我們洗衣做飯,教我們做人做事……媽媽為我付出實(shí)在是太多了!

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉!爆F(xiàn)在,我終于能體味它的內(nèi)涵了!小草是無法回報(bào)太陽的恩澤的,正像我無法回報(bào)母親一樣。

  溫暖的作文 25

  “啪!”一個(gè)火辣辣的手掌印刻在了我的臉上。

  “你這個(gè)姐姐,是怎么當(dāng)?shù)模W(xué)習(xí)成績(jī)不好,果然什么都不好!連自己的妹妹都會(huì)弄丟!”媽媽的話,一句一句撕碎我脆弱不堪的'心。

  是啊,我承認(rèn)我成績(jī)不好,總是給你丟臉,可我覺得不值,憑什么妹妹的錯(cuò)全壓在我的身上。從小到大,本應(yīng)該屬于我的東西,卻偏偏要給她!

  “如果妹妹找不回來,你!就給我永遠(yuǎn)跪在大門口!”

  呵,妹妹不回來,我就要受罰,憑什么,憑什么!我不甘心,不甘心。∥移疵臎_出門去,此時(shí)的我完全失去了理智,只是一味的向前沖,跌倒了,爬起來再?zèng)_!

  我不知道現(xiàn)在我處在哪里,只是大腦一片空白,滾燙的淚水如泉水般噴涌而出。

  “姐……”是她嗎?不,不可能是她,她怎么會(huì)在這?

  “姐!”

  哦,是的,是她!

  “姐,對(duì)不起!我不應(yīng)該因貪玩忘了回家,害你受委屈。對(duì)不起,你是我一輩子的好姐姐!”妹妹一把鼻涕一把淚的說,而爸爸媽媽也默默抱著我們,布滿勞苦臉上流下了無數(shù)心酸的濁淚。

  回到家里,我躺在床上,發(fā)現(xiàn)家原來這么溫暖。

  溫暖的作文 26

  淡淡的微笑讓我覺得更親切;我被一個(gè)善意的謊言深深打動(dòng);一句溫暖的話,但我還記得。我忘不了。

  我記得那天,我和我的表弟在玩游戲。突然爺爺頭疼,爸媽不敢怠慢,趕緊帶爺爺去醫(yī)院。醫(yī)生給我檢查的一句話讓我覺得晴天霹靂:“我頭上長(zhǎng)了個(gè)腦瘤,半年到一個(gè)月不等,我怕活不長(zhǎng)。”我媽很傷心,我不應(yīng)該告訴爺爺,怕他傷心。雖然我在爺爺面前裝作什么都沒發(fā)生,但是爺爺還是看透了我的心思。拉著我對(duì)他說:“小雨,爺爺走了以后,你一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!”我哭著說:“爺爺,別走,我以后會(huì)很乖的!睜敔攪@了口氣,沒有回答。

  幾天后,我爺爺開始失去理智,不認(rèn)識(shí)任何人。但我一看到我,爺爺就會(huì)和藹地說:“姑娘,你來了。等我好了,我?guī)闳ド虾M。我?huì)給你買很多好吃的!”我的心在顫抖,眼淚忍不住流了下來;貞浲拢何乙浑x開學(xué)校,爺爺就拿著我的.書包去肯德基給我買了一個(gè)漢堡吃。看著我狼吞虎咽地吃著漢堡,我爺爺?shù)哪樕铣錆M了幸福。但是現(xiàn)在,一切都變了。

  “你一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)有用的人!”爺爺溫暖的話語,像海上的一盞明燈,指引我走向成功之路!

  溫暖的作文 27

  秋高氣爽,寒氣也慢慢逼近了,秋風(fēng)吹得讓人覺得涼颼颼的,唉,誰讓我把腳給扭傷了呢!我一瘸一拐地走在上學(xué)的路上,還好劉鑫慧扶著我,否則的話我媽肯定要送我去上學(xué)。

  剛走進(jìn)教室,同學(xué)們看見我滿腳都是繃帶,立刻圍了上來關(guān)心地問道:“怎么了?”“怎么會(huì)受傷的?”“有沒有傷到骨頭?”“要不要上廁所?”“有什么需要幫忙的嗎?”……看著大家你一言我一語對(duì)我問長(zhǎng)問短。對(duì)我這么好,我還真有點(diǎn)過意不去,頓時(shí)心里暖呼呼的。

  早讀課下后,我想上廁所,可是腳又不能著地,難道我要一只腳跳著去上廁所嗎?正當(dāng)我猶豫不絕時(shí),戴玉蘭看著我愁著眉頭,仿佛猜中了什么,她趕緊跑過來對(duì)我說:“是不是想上廁所了?來,我來扶著你,慢點(diǎn)!”我紅著臉小聲的說:“你怎么知道的`?”她說:“因?yàn)槲乙惨蠋!”在她的攙扶下,我順利地上了廁所。當(dāng)我把褲子提好后,才發(fā)現(xiàn)她并沒有上廁所,而一直在等我。我問她為什么不上廁所,她微笑著說:“我只是想幫幫你而已!蹦且豢,我覺得全身有一股暖流穿過每一個(gè)地方,讓我不知干什么好。

  這時(shí),就連涼爽的秋風(fēng)吹來的風(fēng),也是溫暖的。

  溫暖的作文 28

  冬日早晨,我感到頭昏腦脹,渾身乏力。到第三節(jié)課,頭痛得越發(fā)厲害,還伴著陣陣惡心,人如同掉進(jìn)了冰窟窿。第四節(jié)課時(shí),我就像一只斷線的風(fēng)箏趴在了桌子上!澳銢]事吧?我看你臉色發(fā)白,是不是發(fā)燒了?”同桌盛奕霏伸手摸摸我的頭。她的手溫暖、柔軟、干燥,頭痛似乎都緩和了許多!巴,你病得不輕!我得去找老師!”她急急忙忙地向辦公室跑去。

  趁老師聯(lián)系家長(zhǎng)時(shí),盛奕霏發(fā)現(xiàn)我還沒盛飯,主動(dòng)拿起我的飯盒為我打來飯菜。我實(shí)在沒胃口,吃不下!斑@怎么能行,不吃東西哪來營(yíng)養(yǎng)?怎么抵抗細(xì)菌!別??嗦,快吃!”霸道的話語中透著陣陣暖意。望著熱氣騰騰的飯菜,我怎能讓她的辛苦白費(fèi)?于是捧起湯碗喝了起來。熱乎乎的湯把熱量傳到了我的.全身,蔬菜香氣充滿了口腔,一股股暖流從心底涌起,渾身熱乎起來了。我紅著眼瞅著忙活了半天的同桌,輕輕地說:“謝謝你,盛奕霏!”她什么也沒說,只是向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。低頭的一剎那,我發(fā)現(xiàn)因?yàn)檎疹櫸遥埡兄械娘埐嗽缫褯隽恕?/p>

  在這寒冷的冬日,我因同桌的這份熱情,感到無比的溫暖。

  溫暖的作文 29

  溫暖如一縷陽光,環(huán)繞在我們身邊,伴隨我們成長(zhǎng)……

  溫暖的事例在我們身邊經(jīng)常會(huì)發(fā)生,例如:在家時(shí),父母親以及兄弟姐妹給予我們關(guān)心;在學(xué)校里,同學(xué)和老師給予我們幫助;在社會(huì)中,許多我們不認(rèn)識(shí)的人給予我們溫暖……

  在我五彩繽紛的記憶中,許多事情已經(jīng)模糊,但有這么一件事一直在我的腦中揮之不去。

  記得有一次,媽媽去上班了,姐姐也不在,只有我和小伙伴在家。而就在此時(shí),我的肚子突然很痛,我的小伙伴對(duì)我說:“你怎么了?”我勉強(qiáng)回答她:“我的肚子有點(diǎn)痛……”她對(duì)我說,“你堅(jiān)持一會(huì)兒,我去給你找一些藥來!”說完她就去她家給我找止疼藥了。一會(huì)兒她就氣喘吁吁的拿來了藥片,手里還端著一杯水,我實(shí)在太難受了,就直接抓起藥吃了下去。

  吃了藥,我倒在床上呼呼大睡。等我再次醒來時(shí),感覺好多了。我在心里默默地感激她——我的.伙伴,感激她在我有困難時(shí)給予了我我溫暖的幫助。

  溫暖時(shí)刻陪伴在我們身邊,只要我們善于發(fā)現(xiàn),保持一顆善良的心。心存善念,幫助需要幫助的人。相信這個(gè)世界是美好的……

  溫暖的作文 30

  愛是什么?愛是把受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室,愛是給運(yùn)動(dòng)會(huì)上的同學(xué)送上一杯白開水,愛也是在我們學(xué)校舉行的那場(chǎng)義賣會(huì)。

  我來到義賣會(huì)現(xiàn)場(chǎng),那里人山人海,每個(gè)地方都被堵得水泄不通。叫賣聲、歡笑聲、討價(jià)還價(jià)聲混在一起,不絕于耳。我順著人群跌跌撞撞向前走,看到了賣鋼筆的哥哥,賣教材全解的姐姐……此時(shí),操場(chǎng)上變成了歡樂的海洋。

  我發(fā)現(xiàn),哥哥姐姐賣的東西十分廣泛,有飯盒、汽球,還有小飛機(jī),真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。我東看看,西瞧瞧,終于找到了一件稱心如意的'陀螺。我快步走到了陀螺攤,問道:“大哥哥,這個(gè)光輝神劍5多少錢?”大哥哥回答到:“小朋友,這個(gè)陀螺只要20元,你就買下吧。雖然這20元錢對(duì)我們來說微不足道,但卻能給孤兒院的孩子帶來無限溫暖啊!”聽了大哥哥的話,我不再猶豫,把身上僅有的20元錢遞給了大哥哥,大哥哥連聲夸贊我:“小朋友,你真有愛心!

  走在回家的路上,我感覺那20元錢似乎變成了兩本書,孤兒院的孩子正美美地看著書,20元錢又像是幾件玩具,孩子們正嘻嘻哈哈地玩玩具。我想,如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那么人間永遠(yuǎn)是溫暖的春天。

  溫暖的作文 31

  有一天,我們班舉行了一次語文測(cè)試,我考了65分。你可不要笑話我,這可是我近一年來第一次及格。

  星期五那天,一回家媽媽就對(duì)我說:“聽說你們的測(cè)試分?jǐn)?shù)下來了,給媽媽看看!”

  哎,真是怕什么來什么!無奈,我也只能慢慢地從書包里拿出試卷遞給媽媽。媽媽接過試卷,眉頭緊鎖,說:“才65分啊,你看看人家吳挺有一考就是九十多分。最近我發(fā)現(xiàn)你越來越不用功,沒事兒就知道玩手機(jī)、看電視。這樣下去將來能有什么出息?”也不知道是羞愧還是生氣,我忍著眼淚跑上了樓,沖進(jìn)自己的房間,趴在床上嗚嗚嗚地哭起來。

  也不知道過了多久,我才下了樓。這時(shí),媽媽已經(jīng)在沙發(fā)上睡著了,手里仍緊緊地握著那張?jiān)嚲?赡苁俏业哪_步聲驚醒了媽媽,她一把將我拉到身邊,撫摸著我的頭,溫和地說:“兒子啊,都怪媽媽不好,媽媽不該對(duì)你那么嚴(yán)厲。其實(shí),媽媽不是一定要你出類拔萃,只是希望你學(xué)習(xí)要用心,不要太貪玩!媽媽知道你沒考好心里也一定很難受,沒事兒,這次沒考好,下次努力就行了!”

  媽媽的話如同一股暖流涌進(jìn)我的'全身,我抬頭望瞭望媽媽,在心里默默地對(duì)自己說:“媽媽,請(qǐng)您放心,我一定會(huì)努力的!”

  溫暖的作文 32

  “叮鈴鈴!”下課了!我一路小跑回家。

  推開棕紅色的防盜門,就聞到一股香氣,。√T人了!我趕忙洗手后興沖沖地邁步到餐桌旁。綠油油的青菜,肥肥的羊肉,細(xì)長(zhǎng)的面條,沸騰的水在不銹鋼的鍋里正冒著泡……哦!是前一天家人就約好了吃火鍋。

  早春的寒風(fēng)在外面呼呼地吹,像一位將軍用他的長(zhǎng)辮子敲打著逃兵一樣,敲得客廳的玻璃窗發(fā)出響聲。

  “三、二、一!”“好了!”。一切穩(wěn)當(dāng)之后,我和家人們依次將青菜、肉、面條等小菜放進(jìn)鍋,老媽調(diào)好電磁鍋的溫度。

  沒多久,眼見可以吃了,我們眼疾手快地“搶”著食物。一會(huì)兒,第一批放進(jìn)鍋里的食物所剩無幾了。媽媽站起來撈了一勺青菜,撅起嘴巴吹了吹,感覺不燙嘴了,放在我的'小碗里,從這舉動(dòng)讓我感受到媽媽對(duì)我的愛。我把青菜放進(jìn)嘴里慢慢嚼著,一種特殊的味道在嘴里環(huán)繞,太美味了!

  再放一批食材,撈一塊肥肉,蘸上特制的調(diào)料,吃上一口,太好吃了!嫩嫩的,微辣,真是人間極品。我們一家人圍著熱氣騰騰火鍋,爸媽吃得似乎有些微醺,我也大飽口福,太爽了!

  天黑了,上燈后,窗外早春的寒風(fēng)依然刮得緊,可我感覺很溫暖。

  溫暖的作文 33

  那是一個(gè)夏日午后,剛才還驕陽似火,過了一會(huì)兒,便電閃雷鳴,雨姑娘慷慨地撒下了大把的 “珍珠”。放學(xué)后,同學(xué)們都“各奔前程”了。我呢,一個(gè)人傻愣愣地站在校園路旁的大樹下,盼望著雨能停下來,就在我心急如焚的.時(shí)候,雨停了。抬起頭,一把雨傘罩住了我頭頂——原來是蔣文炳。他甜甜地笑著,說:“走,一起回家吧!”我高興地和他走進(jìn)了雨中,因?yàn)樗囊馔庀嘀,被雷雨突襲的煩惱也早已拋到了九霄云外。

  不一會(huì)兒,我們?cè)谡f笑聲中就到了岔路口——我們?cè)摲质至恕6@雨卻還沒有停下來的意思,唉,看來今天還是難逃“落湯雞”的命運(yùn)。我揪緊衣領(lǐng),正打算沖進(jìn)雨中。蔣文炳卻一把拖住我說:“這把傘給你!”“這,這怎么行呢?你怎么辦?”他笑笑說:“沒關(guān)系,我家近,你家那么遠(yuǎn),還有很多路呢。你趕快回去吧!”說著,他把傘塞到我手里,說了聲“Goodbye!”就跑進(jìn)了雨中。

  望著遠(yuǎn)去的身影,我感到心里暖烘烘的,傘柄上還留著他的余溫,這溫暖一直伴著我到家。

  溫暖的作文 34

  看到這一幕,內(nèi)心深處,無論風(fēng)吹雨打,陽關(guān)——永遠(yuǎn)溫暖。

  那是一個(gè)夏天,我即將小學(xué)畢業(yè)的那一天。我的心像波浪一樣翻滾,成千上萬的想法涌上心頭。我們畢業(yè)了!

  六年來,一幕幕浮現(xiàn)腦海,仿佛是昨天。我不放棄老師和同學(xué)。如果我失去了他們,我會(huì)懂得珍惜他們。這時(shí),他們都在忙著給畢業(yè)照拍照,我也不例外。我來找老師,要和老師合影,老師很高興的答應(yīng)了。相比剪刀,我們?cè)阽R頭里留下了最美的風(fēng)景。照片拍好之后,老師讓我去辦公室,我說好。來到辦公室,老師在抽屜里左翻右翻,終于翻出一支英雄筆。他笑著對(duì)我說:“楊偉進(jìn),我今天忘記給同學(xué)買禮物了。這是我經(jīng)常用的,我就送給你!蔽抑x過老師,走出辦公室后發(fā)現(xiàn)我把相機(jī)忘在辦公室了。我趕緊回去,因?yàn)樘绷,忘了打?bào)告,直接沖進(jìn)辦公室。眼前的場(chǎng)景讓我大吃一驚:老師正在用衛(wèi)生紙擦眼淚!

  我的選擇:當(dāng)我走出辦公室的'時(shí)候,心里閃過一道陽光。我強(qiáng)烈的意識(shí)到,不管過去老師怎么打我們罵我們,我的心里都是愛我們的。

  放學(xué)后,我來到辦公室,拿走相機(jī),看著照片上的我們,我露出會(huì)心的微笑。

  那一天,陽光永遠(yuǎn)溫暖著我的心。

  溫暖的作文 35

  今天,天氣突然變冷,一想到要學(xué)古箏,我變得高興不起來。可是有什么法子呢?這不媽媽已經(jīng)是第三遍催我出發(fā)了。我只得頂著刺骨的寒風(fēng)硬著頭皮來到古箏室,古箏室里的小學(xué)員們一個(gè)個(gè)凍得直打哆嗦。

  教我們古箏的向老師讓我們自己練一會(huì)兒,我的手因?yàn)轭澏抖宦犑箚。向老師來檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)我彈得亂七八糟,正準(zhǔn)備問我怎么回事,可看到我那凍得像紅蘿卜似的`小手時(shí),心里頓時(shí)明白了八九分,她二話沒說,用她那溫暖的大手握著我的小手來回搓動(dòng),我一下子覺得好溫暖,有好多小朋友也和我享受同等待遇。下課了,向老師怕我們這群嬌小的孩子凍著,于是為我們生起了炭火。我們圍坐在火盆旁,覺得空氣中到處彌漫著溫暖和溫馨。接下來的一節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)所有的同學(xué)都聽得很認(rèn)真,彈得也很投入。

  放學(xué)了,我乘車回家,售票員阿姨給我讓了座,發(fā)現(xiàn)我的衣服扣子沒有扣好,便伸過后給我扣扣子。一雙好溫暖好溫暖的手!多好的阿姨!

  今天天氣雖然很冷,但我的心里卻是熱呼呼的,一種從來未有過的溫暖包圍著我。

  溫暖的作文 36

  溫暖的春天為我們奏起了美妙的音樂。在這歌聲中,樹葉漸漸變綠,鳥兒漸漸活潑,花兒笑得更美……快樂的孩子們也長(zhǎng)大了一歲。他們?cè)跍嘏腵春風(fēng)中變化了許多。這就是暖,一種氣候。

  說到暖的“味道”,你們也一定見過。俗話說:人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。每當(dāng)我們吃飯的時(shí)候都會(huì)吃到暖的味道。當(dāng)媽媽在廚房準(zhǔn)備美味佳肴時(shí),總是把火開得大大的,希望快點(diǎn)煮好,所以我們吃飯時(shí)感覺很香,不時(shí)會(huì)被燙到。吃著這暖暖的飯菜,我仿佛看見媽媽忙碌的身影。這就是暖的味道。

  暖是親人之愛。上次,舅舅帶我去逛街,幫我買了一個(gè)十分昂貴的足球,我高興極了,幸福極了。身邊的親人都那樣關(guān)心我、寵愛我,讓我感到了濃濃的愛。

  暖的人情也是無處不在。記得有一次,我在過馬路時(shí),一輛摩托車在我身旁橫沖直撞、呼嘯而過。我當(dāng)時(shí)正在聽著音樂,并沒有注意來往的車輛。還好一位阿姨把我拉住了。她說:“你以后過馬路一定要小心,不能再三心二意了!甭犞脑,我不好意思地低下了頭,心里一直在感謝她。這就是人情的溫暖所在。

  這就是暖,暖在生活中,暖在人心上……

  溫暖的作文 37

  早晨,一縷陽光透過窗簾射進(jìn)我的房間。我翻了個(gè)身,想在暖和的被窩中繼續(xù)再睡一會(huì)。屋外,傳來了清晰的腳步聲。我知道,我勤勞的母親又開始她一天的勞作了。

  她每天都那么早。冬天里,天剛灰蒙蒙亮,她便起了床,沒有在暖和的床上多睡一會(huì),而是精心為我布置一個(gè)美好的清晨。想到這些,被窩里暖暖的,我心里更是暖暖的。起床。穿衣。洗漱。

  當(dāng)我坐到餐桌前,一碗熱氣騰騰的面,一杯熱牛奶,一個(gè)煎雞蛋便擺在我的面前。

  “趕緊吃吧,天氣冷,面涼得快。”熱騰騰的面,吃進(jìn)心里也熱騰騰的。

  走出家門,迎面撲來了一股冷風(fēng),我不禁打一個(gè)寒顫。

  “我走了啊!”我回頭又喊了一句。

  “小心點(diǎn),衣服穿好,別凍著!”媽媽再次叮囑道。

  她總微笑著望著我,直到我的身影漸漸消失在她的'眼前。

  路上,寒意襲來,刺骨的風(fēng)讓人瑟瑟發(fā)抖。行人們都裹著厚厚的衣裳。一路上都是去上學(xué)的人,有的孩子們躲在母親的背后,有的牽著媽媽的大手,有的與母親并排走著,臉上洋溢著歡樂的微笑。

  這時(shí),母親為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在我眼前:清晨,為我端上一碗熱騰騰的面,一句溫馨的叮囑;寒冷的夜里,為我換上厚厚的被子……

  街上,冷風(fēng)襲襲;但心里暖意融融……

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