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溺愛(ài)的作文

時(shí)間:2024-01-28 18:33:46 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于溺愛(ài)的作文(精華7篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于溺愛(ài)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于溺愛(ài)的作文(精華7篇)

關(guān)于溺愛(ài)的作文1

  今天我看了幾幅漫畫,深有感觸,感受到了溺愛(ài)的危害。

  四篇漫畫都有極強(qiáng)的幽默性和諷刺性,諷刺在社會(huì)上父母對(duì)孩子的溺愛(ài)而導(dǎo)致孩子在生活中有很大的'危害。

  漫畫前三篇充分的表現(xiàn)了父母對(duì)孩子的溺愛(ài),最后一篇表現(xiàn)了溺愛(ài)的結(jié)果,那就是“成績(jī)得了2分”。

  中國(guó)有句俗話:“慣子如殺子”。生活中也有很多這樣的例子,比如孩子哭鬧非要買玩具父母就買了,成績(jī)不好父母也不說(shuō)等等。有一次看到一篇文章,說(shuō)的是一個(gè)孩子在學(xué)校吃雞蛋,剛咬一口說(shuō):“這和家里的不一樣!庇终f(shuō)道:“家里的都是白色的軟皮,這個(gè)好硬!焙髞(lái)他才知道原來(lái)是父母把皮扔了給他剝好了。我想這個(gè)事就可以體現(xiàn)出溺愛(ài)對(duì)孩子的危害了。這樣會(huì)讓孩子失去自理能力,讓他的內(nèi)心覺(jué)得:反正我有爸媽,要什么有什么,我什么都不用干。慢慢的孩子的成績(jī)也會(huì)下降,但他們會(huì)覺(jué)得不好也沒(méi)關(guān)系,父母拿他們也沒(méi)有辦法。

  我記得我小時(shí)候,媽媽就不慣著我,所以我長(zhǎng)大之后自理能力很強(qiáng),基本上所有事情都會(huì)做,比如掃地,收拾房間,燒開(kāi)水……

  最后我還想說(shuō)一句話,愛(ài)孩子有很多方法,但溺愛(ài)一定是害孩子的,讓孩子自立更生也是一種愛(ài)哦!

關(guān)于溺愛(ài)的作文2

  我看了語(yǔ)文書里的漫畫,給我很大的啟發(fā)。

  小迪今年5歲,她要騎木馬,爸爸和她說(shuō):“小迪現(xiàn)在很晚了,明天再給你買吧!薄安宦,不嘛,我就要騎,我就要騎,嗚嗚嗚……”“好吧,爸爸給你變一個(gè)木馬,不要哭了好嗎?”小迪立刻停止了哭泣,等著爸爸帶來(lái)的木馬,可誰(shuí)知爸爸竟自己當(dāng)木馬等著小迪騎,小迪騎的很開(kāi)心,就命令媽媽拿一個(gè)鞭子來(lái)抽打,鞭子抽在爸爸身上,爸爸疼得哭了,但也只是忍著淚水。小迪騎了一會(huì)兒累了,就睡著了,爸爸強(qiáng)忍著疼痛把小迪放到了床上,媽媽接著為爸爸上藥,第二天小迪考試只打了2分,她心想反正我家有錢,爸爸也不說(shuō)我,就給爸爸看了試卷,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次肯定能考好的!本瓦@樣她從來(lái)沒(méi)有考好過(guò),長(zhǎng)大了只能當(dāng)一個(gè)掃地的人。

  我想到了有一個(gè)報(bào)導(dǎo),一個(gè)學(xué)習(xí)很好的女孩,她的父母就溺愛(ài)她,她去了一個(gè)重點(diǎn)大學(xué),最后被勸退了,為什么呢?因?yàn)樗粫?huì)刷牙、洗臉、穿衣服、疊被子……所以父母的'溺愛(ài)是錯(cuò)的。

  “慣子如殺子”這是一句很經(jīng)典的話,父母都是愛(ài)孩子的,但不要溺愛(ài),否則就會(huì)一事無(wú)成。

關(guān)于溺愛(ài)的作文3

  愛(ài)是清泉,輕輕的撫摸著我們;愛(ài)是小溪,緩緩的滋潤(rùn)著我們;愛(ài)是甘露,濃濃的包圍著我們。但是,愛(ài)不能過(guò)頭,那便是——溺愛(ài)。

  我看了一幅漫畫,名字叫《溺愛(ài)》,畫的是有一個(gè)男孩可心,因?yàn)楦改改昙o(jì)很大才生下他,所以處處向著他,讓著他,滿足他,他是家里名副其實(shí)的“小皇帝’,他要星星,父母不敢給月亮。

  有一天中午,小可心要看電視,媽媽正在廚房做飯,忙著炒菜,油都要著了,媽媽接到了他的“圣旨”,趕忙進(jìn)屋把電視機(jī)打開(kāi),他就津津有味地看了起來(lái)!翱尚模燥埩,”媽媽喊道。“不吃,沒(méi)看見(jiàn)我正看電視呢!笨尚拇舐暁夂吆叩卣f(shuō)。“寶貝,媽媽做了你最愛(ài)吃的魚”,邊說(shuō)邊把可心抱到飯桌邊。這時(shí)爸爸在地上扮演小兔子,逗可心樂(lè),媽媽忙把飯塞進(jìn)可心的嘴里。這是一副讓人看過(guò)會(huì)很難過(guò)的畫面,父母的`愛(ài)是否太沉重?

  在今天的社會(huì),我們的家庭基本都是一個(gè)孩子,我們都是寶貝,太過(guò)溺愛(ài)會(huì)使我們喪失在以后社會(huì)中生存的能力,學(xué)會(huì)獨(dú)立的生活,從日常生活小事做起。

  “不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。爸爸媽媽你們也該放放手,讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

關(guān)于溺愛(ài)的作文4

  孩子是祖國(guó)的未來(lái),是社會(huì)的花朵,家庭的希望,所以會(huì)受到國(guó)家、社會(huì)、家庭的充分關(guān)注。但具體說(shuō)來(lái),一個(gè)孩子能否健康成長(zhǎng)關(guān)系到他的未來(lái)。所以孩子的教育問(wèn)題成為社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題。

  我們中國(guó)的一些孩子受家庭的傳統(tǒng)試教育而顯得畸形發(fā)展。孩子是爹娘的一塊心頭肉,可以說(shuō)孩子從他(她)降臨到世上的那一刻起就已經(jīng)深深的系在爹娘的心里。家長(zhǎng)對(duì)孩子的疼愛(ài)能夠發(fā)展到溺愛(ài)的程度。比如說(shuō),孩子走路跌倒了,家長(zhǎng)肯定要急忙跑過(guò)去把(他)(她)扶起來(lái),還要用甜蜜的語(yǔ)言撫慰一下孩子跌倒的'心靈。于是乎,傳統(tǒng)的家庭溺愛(ài)式教育開(kāi)始付諸實(shí)行。孩子吃飯,爹娘給他(她)把飯送到嘴里,孩子睡覺(jué),爹娘給他(她)被子鋪下,盡管這些孩子已八九歲有余。

  如此,這些孩子對(duì)父母的依賴程度伴隨了多半生或者一生。而我們看看美國(guó)一些家庭教育孩子的模式,往往是不同于我們中國(guó)的。

  美國(guó)的孩子跌倒了,父母絕對(duì)不上前扶他(她)。從這點(diǎn)根本上反映了我們中國(guó)的父母

關(guān)于溺愛(ài)的作文5

  我想大家都知道溺愛(ài)吧!不過(guò),我今天給大家講的故事的題目是:“溺愛(ài)。”

  這是一個(gè)跟丁丁一家有關(guān)的故事,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢給你說(shuō)。憾《∈仟(dú)生子,爸爸媽媽很寵他,簡(jiǎn)直可以說(shuō)得上是:“嬌身慣養(yǎng)。”你瞧,這不又開(kāi)始了:這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,丁丁早就起床了,因?yàn)殚e著沒(méi)事情干,就開(kāi)始玩球了,玩著玩著,丁丁的媽媽對(duì)丁丁爸爸說(shuō):“你瞧,咱們家丁丁不肯吃飯,別人家的孩子多會(huì)吃啊!見(jiàn)什么吃什么!”丁丁爸爸無(wú)語(yǔ)了。轉(zhuǎn)眼間到了吃玩晚飯的時(shí)間了,丁丁媽媽問(wèn):“寶貝,今晚吃什么呀?”媽媽開(kāi)心的.問(wèn)。

  “老一套,不——要——吃!痹谝贿呁娴亩《〔荒蜔┑卣f(shuō)。丁丁玩好了球,站了起來(lái),丁丁媽媽對(duì)丁丁爸爸說(shuō):“老公啊,快開(kāi)空調(diào),你瞧把我的小寶貝給熱的滿頭大汗!倍《寢屩钡卣f(shuō)。丁丁對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我要去玩具店,你帶我去嘛,求求你了!眿寢屨屑懿蛔,只好答應(yīng)了。到了玩具店,丁丁想買模型飛機(jī),媽媽說(shuō):“丁丁,我們看看別的吧!”說(shuō)完,丁丁馬上哭了起來(lái)。真是:“丁丁一張口,心里抖三抖。 眿寢屩缓觅I了下來(lái)。

  所以我們不能太溺愛(ài)自己的孩子。

關(guān)于溺愛(ài)的作文6

  有這樣一個(gè)真實(shí)的故事:老師布置作文《記一次家務(wù)勞動(dòng)》,學(xué)生們竟無(wú)從下筆。透過(guò)這件事,我們看到了父母溺愛(ài)子女的陰影。而我們中學(xué)生要有出息,必須擺脫家長(zhǎng)的溺愛(ài)。

  學(xué)生們?yōu)楹螌?duì)如此簡(jiǎn)單的作文題而無(wú)從下筆?因?yàn)樗麄儚奈醋鲞^(guò)或很少做家務(wù)活啊!也許并不是他們不愿做,而是父母不讓他們做。掃地怕孩子弄臟衣服;切菜怕孩子割傷手指;洗衣服怕孩子閃著腰;做飯怕孩子熏著眼睛……然而這一個(gè)小小的'作文題卻顯示出了父母?jìng)儭芭隆钡暮蠊。我看過(guò)這樣一幅漫畫:身體單薄的父親脖子上掛著電子琴、畫夾和一個(gè)鼓鼓的書包;一只手里拿著兩本厚厚的字典,另一只手托著伏在背上的肥胖的兒子。我不禁為這個(gè)父親擔(dān)憂:待你死后,你的兒子將怎么辦?他長(zhǎng)大后即使學(xué)習(xí)成績(jī)十分出色,但倘若他不會(huì)做一些這些看似瑣碎的小事,在生活上不能自立,那么他在社會(huì)上有立足之地嗎?還談得上為國(guó)家做貢獻(xiàn)嗎? 俗話說(shuō):“大樹(shù)底下好乘涼”。新一代的驕子們,趕快走出這“大樹(shù)”的陰影,去接受大自然風(fēng)雨的洗禮吧!

關(guān)于溺愛(ài)的作文7

  我們?cè)诟改秆壑卸际且活w掌上明珠,所以父母常給我們過(guò)分的愛(ài)——溺愛(ài)。這天,我就看到了這樣一幅漫畫——《溺愛(ài)》。

  在一個(gè)平凡的家庭里,住著一個(gè)“小皇帝”!靶』实邸笔且粋(gè)懶惰、任性的小孩子,他說(shuō)不吃飯就不吃飯,要喝湯就得給他湯喝。喝湯時(shí),那個(gè)孩子不好好地喝,把熱湯濺到了母親的臉上,可母親不敢也舍不得說(shuō)孩子一句,還是喂孩子湯喝。而父親呢,則裝扮成兔子逗孩子喝湯。

  看到這兒,我不禁想笑,可又笑不出來(lái)。這時(shí)我想起來(lái)了,我有一個(gè)朋友,她家的物質(zhì)條件不是太好,她的父母在一個(gè)不起眼兒的小飯館里當(dāng)鐘點(diǎn)工?墒俏业倪@位朋友從衣著打扮上并不像生長(zhǎng)在這樣一個(gè)貧困家庭里的人,她從頭到腳都是名牌,臉上涂滿各種名牌化妝品,像一個(gè)富貴人家的千金小姐。那是因?yàn)樗母改缚傆X(jué)得給孩子最貴的.才是最好的。而孩子并不知道父母賺錢有多么艱辛、多么困難,也不理解父母的“良苦”用心。

  “望子成龍,望女成鳳”,是每個(gè)父母的夢(mèng)想,但是,過(guò)于溺愛(ài)會(huì)讓孩子走向犯罪的邊緣線。所以我想對(duì)天下父母說(shuō):“我們需要愛(ài),但是我們不需要過(guò)多的愛(ài),更不需要溺愛(ài)!!

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