（熱門）關(guān)于傷心的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于傷心的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于傷心的作文1

　　天陰沉沉的,不時(shí)還吹過(guò)一陣陣寒風(fēng),雨淅瀝瀝地下著……他的心里也是如此，他傷心了。

　　記得那是一天上午，我們逛街時(shí)，弟弟看上了一輛玩具車，媽媽告訴他：“如果你想要這輛玩具車，那你必須要用你的努力來(lái)爭(zhēng)��！”

　　弟弟為了得到喜歡的玩具，把媽媽說(shuō)的'話銘記于心。于是一回到家就幫媽媽掃地、洗碗、擦桌子……在他的努力下，終于得到了心愛(ài)的玩具。

　　弟弟抱著他的玩具，小心翼翼地坐下，生怕他的玩具弄壞。在弟弟的玩具打開的一剎那，我的好奇心到了嗓子眼：“一定要過(guò)去看個(gè)究竟！”就一把把弟弟的玩具搶過(guò)來(lái)，但是沒(méi)拿穩(wěn)，玩具摔在了地上。弟弟一時(shí)沒(méi)回過(guò)神來(lái)，當(dāng)看見(jiàn)自己辛辛苦苦得到的玩具被摔壞了，頓時(shí)心灰意冷。他皺起了眉頭，眼淚時(shí)不時(shí)地往下掉，他用手揉了揉眼睛，把眼睛揉得紅腫紅腫的。他對(duì)著我怒目而視，讓我渾身起雞皮疙瘩。

　　“這下完了，這下完了，惹他傷心了，我改怎么辦才好？”我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　“對(duì)不起！”我把玩具撿起來(lái)，塞在了他的手里，“你不要哭了，我……我……我賠你一個(gè)還不行嗎？”

　　“哼！”他怒氣沖沖地走了。我坐到沙發(fā)上，望著天空，周圍一片寂靜，花兒仿佛枯萎了，小草也停止了生長(zhǎng)。

　　他傷心了。如果一切可以重新來(lái)過(guò)，那么，我的選擇，他的選擇，一定會(huì)有所不同……

關(guān)于傷心的作文2

　　每個(gè)人都有每個(gè)人的情緒，其實(shí)是沒(méi)學(xué)生了，我們也是有自己的情緒的，只是平時(shí)的時(shí)候礙于面子沒(méi)辦法跟同學(xué)或者在大眾面前表達(dá)出來(lái)，但是我們確實(shí)都有自己的情緒。我的同桌以前我認(rèn)為他是一個(gè)性格非常好的，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他生氣或者哭鬧，但是最近他的情緒真的非常的低。原因就是他這次的總比考試的時(shí)候成績(jī)非常的少，而且還有一門功課沒(méi)有及格。

　　雖然以前他的學(xué)習(xí)成績(jī)也并不是非常的好，但是也是屬于班上名列前茅的人。很少有看到他成績(jī)不及格的一門功課，但是這次的摸底考試他居然有一科成績(jī)不合格，所以他非常的難過(guò)。身為同學(xué)的我，而且還是他的`同桌，我當(dāng)然也義不容辭的去安慰他。我以前學(xué)習(xí)成績(jī)也并不是很好，但是我經(jīng)過(guò)努力之后，如今的每一門成績(jī)都基本上在合格線以上，最少我的成績(jī)也算是還不錯(cuò)的。我知道學(xué)習(xí)成績(jī)不好對(duì)一個(gè)人的影響有多大，尤其是當(dāng)他以前學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但是后來(lái)突然不及格的時(shí)候肯定父母會(huì)罵他。

　　那幾天他真的每天都紅著眼睛來(lái)上學(xué)，我就知道他的父母肯定又在責(zé)罵他，因?yàn)槲乙郧耙灿羞^(guò)這種經(jīng)歷，后面他來(lái)到學(xué)校之后，我肯定也是逗她開心，但是每一次他都笑不起來(lái)。我知道只有當(dāng)他的成績(jī)逐步的提升以后，他才能真正的開心起來(lái)，所以我就認(rèn)真的陪他讀書，每次他上課不聽(tīng)課的時(shí)候，或者認(rèn)真學(xué)習(xí)不了的時(shí)候，我總是會(huì)把我的筆記借給他看。經(jīng)過(guò)我不斷的開導(dǎo)和陪同，如今他的成績(jī)也慢慢的有所恢復(fù)。雖然我不知道他當(dāng)初的成績(jī)?yōu)槭裁聪陆档萌绱藚柡Γ�但是我知道肯定有他的原因，他竟然不跟我說(shuō)，我肯定也不好問(wèn)。身為同學(xué)和朋友，我能做的就是盡量的幫助她，安慰她，以及在她有需要的時(shí)候陪她。

關(guān)于傷心的作文3

　　在之前的那一次艱苦訓(xùn)練中，他流淚傷心的場(chǎng)景始終在我的腦海里揮之不去。我的表哥比我大三歲，有一次他們學(xué)校要召開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。表哥在剛上初中的時(shí)候就已經(jīng)成功加入校田徑隊(duì)里面并且是一位主力選手，他剛進(jìn)校隊(duì)的時(shí)候表現(xiàn)的很努力，每天早上六七點(diǎn)的時(shí)候就需要在操場(chǎng)里面練習(xí)，晚上七八點(diǎn)才會(huì)回去休息。

　　就算是周六周末的時(shí)候，他也沒(méi)有空閑的時(shí)間跟我玩玩耍，反而不斷的努力練習(xí)提高自己的體能和速度。他總是跟我說(shuō)會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿上獎(jiǎng)牌，然后送給我一枚。對(duì)于他這種刻苦訓(xùn)練的情況，我還有他的家人們都表示非常的擔(dān)心，可是他好像一點(diǎn)也不在意一般，每天依然過(guò)著這種艱苦訓(xùn)練的生活。有的時(shí)候我們?nèi)ス珗@里玩耍的，他都會(huì)繞著公園跑步，而且每次跑到我們面前都會(huì)加速，好像在炫耀他的體能非常充沛一樣。但是有一次在周末的時(shí)候我去找他，看到他的第一眼我就感覺(jué)到事情有些不太妙。因?yàn)槠匠＿@時(shí)候他都在家里面訓(xùn)練自己的體能，可是今天像沒(méi)有精神一般躺在沙發(fā)上。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)才得知，原來(lái)他在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候初賽成績(jī)是全校第一名，可是在復(fù)賽的時(shí)候因?yàn)樗ち艘货雍酮?jiǎng)牌失之交臂，所以他非常的懊惱。我在這里和姑媽聊著關(guān)于他獎(jiǎng)牌的事情，他在旁邊聽(tīng)著，聽(tīng)著聽(tīng)著就突然流下了眼淚。

　　看到他這副模樣，我和姑媽只好停下了繼續(xù)交談的'情況，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)安慰他。幸好我的表哥也是一個(gè)不氣餒的人，幾分鐘之后他就迅速調(diào)理好自己的情緒，并且向我們表示在以后一定會(huì)刻苦訓(xùn)練，絕對(duì)不會(huì)在賽場(chǎng)上再出現(xiàn)今天的這樣情況。我也相信表哥會(huì)做到的。

關(guān)于傷心的作文4

　　又是花開花落之際，輕輕地?fù)崦�著那顆落盡繁華的櫻花樹，不禁又勾勒起那隱藏在記憶深處的往事。

　　曾幾何時(shí)，那顆櫻花樹下還有一個(gè)美麗的女孩在那里讀書，曼妙的身姿，飄逸的長(zhǎng)發(fā)，如泉水般清澈的瞳孔，往事的一幕幕如電影般在我的腦�；赜持�。

　　那時(shí)候我在上學(xué)的路上總是能夠看到她，穿著紫色衣服坐在樹下讀書，漸漸地，無(wú)數(shù)次的相遇讓我與她相識(shí)，短短的交談便讓我與她相知。我們?cè)�在一起談人生、談理想，而每�?dāng)這個(gè)時(shí)候她總會(huì)甜甜的笑著，她那美麗的笑容宛如一朵盛開的櫻花般純潔、善良、無(wú)暇。

　　可惜好景不長(zhǎng)，快樂(lè)的日子總是十分的短暫，在一個(gè)寂寞的雨天她約我去和她初次見(jiàn)面的'地方，不知為何，我那時(shí)在心里有一絲不安的感覺(jué)。我急忙跑到了那里，而她也在那里早早地等候，她感覺(jué)到了我的到來(lái)，便緩緩地向我走來(lái)，而當(dāng)她抬起頭的那一刻，我注意到她的眼圈泛著微紅，她緩緩地開口說(shuō)道：“再見(jiàn)了，以后我再也不能與你在一起暢談了，我要離開這里了，這一次的離去不知何時(shí)才能與你再次相見(jiàn)，你是我的第一個(gè)朋友，我感謝這些天你帶給我的快了，緣分讓我們相識(shí)，同樣也使我們離別，再見(jiàn)了！”說(shuō)完，她便轉(zhuǎn)身離開，淚珠在空中劃出一道美麗的曲線，我一下子蒙了，任由雨水肆虐著我的身軀，風(fēng)中的櫻花樹孤獨(dú)的搖曳著，晶瑩的水滴從臉上緩緩落下，分不清是雨水還是淚水。

關(guān)于傷心的作文5

　　她曾經(jīng)是一個(gè)活潑開朗的小姑娘，現(xiàn)在她的活潑和開朗卻不知道隨著風(fēng)被吹到哪里去了。

　　這節(jié)課是科學(xué)課。老師雖然很幽默，但她還是沉浸在悲傷之中，也不知是為何。她的眉毛皺成了八字，上牙咬著下嘴唇，眼珠在那一動(dòng)也不動(dòng)，仿佛正在沉思。進(jìn)了教室，她又好似意識(shí)到什么，那原來(lái)無(wú)動(dòng)于衷的眼球中含著一絲絲無(wú)助的淚水。眉毛扭曲著，嘴角漸漸地下垂，嘴唇包著的牙齒咬得更緊了，心里好像有許多說(shuō)不出口的'煩惱。

　　上課了，她是組長(zhǎng)，要上去拿實(shí)驗(yàn)用的材料。那節(jié)課講的是滑輪組。老師先講了滑輪組的裝配過(guò)程，然后就讓我們自己來(lái)組裝。她先打開實(shí)驗(yàn)盒，接著就是其余的三人開始了組裝。她總是最后一個(gè)組裝，這也是被迫的。她雖然是組長(zhǎng)，可其他的人都不聽(tīng)她的指揮。每次她碰過(guò)的實(shí)驗(yàn)材料，其余的三人都不會(huì)去動(dòng)。哪怕是不做實(shí)驗(yàn)，每次老師讓小組討論，其他三人要么是看書，要么是偷偷玩水晶泥、橡皮泥之類的不允許帶的小玩意，絕不跟她多說(shuō)一句話。

　　每次上課時(shí)，只要她碰過(guò)的東西，其余三人都說(shuō)：“臟死了，回去一定用酒精或84消毒液反復(fù)清洗�！逼鋵�(shí)這種行為不止是上科學(xué)課，不管是上什么課，或下課，或在生活中，他們都是這樣對(duì)待她的。他們經(jīng)常會(huì)聚在一起，可是他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間越長(zhǎng)，她就會(huì)越傷心。這種每天被嫌棄的滋味，沒(méi)有多少人能夠感受到。

　　她真的傷心了！

關(guān)于傷心的作文6

　　在我的學(xué)習(xí)生活中，曾流過(guò)不少眼淚。可那一次哭泣時(shí)的場(chǎng)面卻至今還令我難以忘懷。

　　記得五年級(jí)的時(shí)候，我們班來(lái)了一位名叫朱鋒的數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師。聽(tīng)名字，大家可能都以為這是一位男老師吧！可實(shí)際上，這卻是一位可敬可愛(ài)的女老師。

　　朱老師第一次來(lái)到我們教室時(shí)，大家都用一種驚奇的目光打量著她。隨后，她就進(jìn)行了自我介紹。由于是以一位老師的身份站在講臺(tái)上，所以在說(shuō)話的時(shí)候，她不免有些緊張。相處了幾天后，同學(xué)們都對(duì)這位沉著、鎮(zhèn)定的'朱老師漸漸產(chǎn)生了好感，朱老師也十分喜歡我們，課間的時(shí)候，她經(jīng)常與我們一起聊天。因此，班里常常傳出一陣陣歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人臉上都掛滿了笑容。

　　一個(gè)星期一晃就過(guò)去了，朱老師也將要離開我們了。在這最后一天，傷心的氣氛充滿了整個(gè)教室，同學(xué)們平時(shí)的一張張笑臉都不知道跑哪兒去了。朱老師在給我們上課的時(shí)候，顯得也十分沉重，同學(xué)們?cè)诼?tīng)課的時(shí)候，個(gè)個(gè)心不在焉。

　　放學(xué)前的一節(jié)小課，班主任宋老師讓朱老師和大家單獨(dú)呆一會(huì)兒，朱老師先是講了幾句告別的話，后來(lái)豆大的淚珠掛滿了她的臉龐。她實(shí)在是講不下去了，竟跑出了教室。此刻，同學(xué)們?cè)谙旅嬉芽薜闷�不成聲。有的趴在桌上放聲大哭，有的則堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，雖沒(méi)哭出聲來(lái)，可兩行淚水也都嘩嘩地往下流。我也趴在桌上，一邊哭一邊腦海里還回想著幾天來(lái)朱老師和我們?cè)谝黄饡r(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。此時(shí)，我哭得更厲害了。約20分鐘后，大家才停止了哭泣，可一個(gè)個(gè)的眼睛都紅紅的，現(xiàn)在回想起這件事，我還想再哭一場(chǎng)。

　　朱老師，同學(xué)們好想你呀！希望您能在我們畢業(yè)之前來(lái)看一看大家，我想，這也是我們?nèi)�班同學(xué)的心愿！

關(guān)于傷心的作文7

　　我的童年和大多數(shù)的孩子不太一樣，大多數(shù)的孩子在自己家或是奶奶家，而我的童年卻是在姥姥家度過(guò)的，在我的童年記憶中，陪我度過(guò)最長(zhǎng)時(shí)間的東西應(yīng)該就是院中的香椿樹了。從剛剛學(xué)說(shuō)話到小學(xué)畢業(yè)，我的業(yè)余時(shí)間幾乎都是在香椿樹下度過(guò)的在棵曾經(jīng)的'小樹苗在不知不覺(jué)中也隨著我的成長(zhǎng)長(zhǎng)高了。夏天我在樹下乘涼，而冬天葉子掉光了，被風(fēng)吹斷的樹枝仍能燒火取暖。每當(dāng)春天快要結(jié)束，夏天快要來(lái)臨時(shí)，這棵樹就結(jié)下好多的香椿葉，聽(tīng)老人說(shuō)，用它做“香椿炒雞蛋”可香了！

　　后來(lái)由于快要畢業(yè)了，學(xué)習(xí)緊了，也就沒(méi)有時(shí)間去“陪”香椿樹了。香椿樹這個(gè)名詞也就在我的記憶中慢慢淡化了。

　　有一天，姥爺一時(shí)興起，要把香椿樹砍掉做一個(gè)煤房。我一聽(tīng)，頓時(shí)想起了我和香椿樹的情誼。我連忙上前阻止，可姥爺固執(zhí)的根本不聽(tīng)，請(qǐng)來(lái)一群人把樹給砍了……

　　當(dāng)天晚上，雖然我在握著筆，眼在看著題，可我的心卻仍在被砍的香椿樹所留下來(lái)的木樁上，晚上。我翻來(lái)覆去怎么也睡不著，滿腦子想的都是我和香椿樹的童年，想的都是：我以前每天給它澆水，每天給它偷偷的倒上一點(diǎn)奶……每次想到這兒我就哽咽了，臉上全都是濕漉漉的，我哭了。我平時(shí)很少哭，因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)有什么值得傷心的。那天我哭得很傷心因?yàn)閺男〉酱笪乙恢卑涯强脴洚?dāng)作我的兄弟。你說(shuō)，如果兄弟死了，我能不傷心嗎？姥爺啊姥爺，因?yàn)槟�的一時(shí)興起，使我的童年蒙上了薄薄的一層灰暗。

　　今天，我仍像往常一樣撫摸著被斧子砍過(guò)的樹樁上的傷痕……

關(guān)于傷心的作文8

　　每個(gè)人最快樂(lè)的日子應(yīng)該就是自己的生日吧！這一天，可以盡情地吃、痛快地玩�？晌覅s在生日那一天，嘗到了苦澀的滋味。

　　每到雙休日，我就希望爸爸媽媽能多在家陪陪我。望著樓下小朋友在開心地玩耍，我飽嘗了一人在家的孤獨(dú)之味�！鞍职郑瑡寢�，你們什么時(shí)候能回來(lái)陪陪我��？我想和你們一起玩！”“那好，等你生日，我們就回來(lái)。”

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我的.生日。早晨，我滿心歡喜地起床后，卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽依舊不在家里。我盡量安慰著自己：他們一定是去買蛋糕了，要給我一個(gè)驚喜，對(duì)，就是這樣。我盡量不往壞處想，開始了漫長(zhǎng)的等待。

　　“丁零零……”電話鈴終于響了。我沖向電話，迎接我的卻不是驚喜，而是媽媽的通知：“今天做《閱讀訓(xùn)練》45~60頁(yè)，我中午不回來(lái)，飯?jiān)阱伬�，想吃就自己盛！”我一下愣住了：“可今天……”電話已�?jīng)掛了，回答我的只有那“嘟，嘟，嘟”的忙音。聽(tīng)筒從我手里滑到地上，我慢慢蹲下來(lái)，抱著肩膀開始抽泣。我真的好失望，原來(lái)你們出去不是為我買禮物，原來(lái)你們?cè)缇屯�了我的生日，原�?lái)你們之前說(shuō)的話不過(guò)是騙我的，原來(lái)……我只感覺(jué)無(wú)比難受。一滴淚滑進(jìn)我的嘴，好苦！

　　我呆呆地蹲著，任憑淚水肆流。桌上只有爺爺奶奶給我買的小蛋糕，這也叫過(guò)生日？我的愿望很簡(jiǎn)單，只要你們陪陪我就夠了，這點(diǎn)小小的要求你們也辦不到嗎？甚至連生日都不回來(lái)，你們的工作真的比我還重要嗎？我機(jī)械地吃著蛋糕，卻嘗不出一絲甜味。周圍冷冷清清、安安靜靜，哪有一絲過(guò)生日的樣子？桌上的小木偶好像在嘲笑我的癡心妄想。我哭著哭著，不知不覺(jué)睡著了。夢(mèng)里，爸爸媽媽回來(lái)了，我們一起去公園玩，很開心……

關(guān)于傷心的作文9

　　俗話說(shuō)的好“可憐天下父母心”，所有的孩子基本上都是等到自己做了父母時(shí)，才想起自己爸爸媽媽的良苦用心。而此刻卻為時(shí)已晚。

　　我在一本書中讀到過(guò)這樣的事情：

　　一個(gè)女孩，漂亮又可愛(ài)，雖然爸爸媽媽離了婚，雖然自己得不到爸爸的愛(ài)，可是，她的母親能讓她天天都被快樂(lè)而包圍。就這樣，她們幸福地生活著�？墒怯幸惶欤�女孩的母親不再為她梳漂亮的辮子，不再給她買一件裙子，還讓她自己去洗衣服，哪怕是寒冷的冬天，女孩認(rèn)定眼前這個(gè)女人不是自己的媽媽。終于有一天，女人死了。看著那副冰冷的尸體，女孩動(dòng)都沒(méi)動(dòng)。人們奇怪地看著她。

　　不久，爸爸來(lái)接她了。后媽對(duì)她很不好，可女孩已經(jīng)可以自己給自己梳頭發(fā)，可以自己給自己做飯、洗衣、縫補(bǔ)……

　　現(xiàn)在，女孩長(zhǎng)大了，有一份好工作和一個(gè)幸福的家庭。這天，女孩在看動(dòng)物世界時(shí)，發(fā)現(xiàn)獅子?jì)寢尀榱俗屪约旱暮⒆诱酒饋?lái)，撕咬它，拍打它……

　　女孩突然想起了自己的.經(jīng)歷，她才知道，媽媽早就知道自己身患癌癥，女孩在父親那不會(huì)好過(guò)的，所以才對(duì)女孩這樣！女孩趴在沙發(fā)上，泣不成聲…… 我看完這個(gè)故事后，思緒萬(wàn)千——這位母親難道不像我們所有人的媽媽一樣嗎？處處都為自己的兒女著想著，哪怕自己身患癌癥！我有想起了媽媽，想起了媽媽對(duì)我的嘮叨與叮囑，那些滿滿的、濃濃的愛(ài)就被我一句“知道啦”，一個(gè)充滿著不耐煩的“哦”給打得七零八落，殘破不堪！想到這時(shí)，我已是滿心愧疚。

　　那么，就從今天起，好好珍惜這一句句充滿愛(ài)的勞動(dòng)與叮囑，并對(duì)父母說(shuō)聲：“我愛(ài)你！”

關(guān)于傷心的作文10

　　那一天我哭得好傷心星期三是我值日，老師要求我管全班的紀(jì)律和公共衛(wèi)生。

　　早上晨練的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)男同學(xué)在那里爬欄桿。我立刻跑過(guò)去，阻止他們的.行為：“你們不去晨練，還在這里爬欄桿，知道有多危險(xiǎn)嗎？假如發(fā)生意外，受痛的可是你們自己！”可他們?nèi)�都不屑一顧地說(shuō)：“這是我們自己的事情，關(guān)你什么事？快走開，快走開�！薄霸趺蠢玻课沂墙裉斓闹等丈�，包括管好全班的紀(jì)律，更何況還是值日班長(zhǎng)呢！”我稍微提高點(diǎn)聲音道�！罢l(shuí)會(huì)稀罕你這個(gè)臭值日班長(zhǎng)，一個(gè)小女生。”他們洋洋得意地說(shuō)：“你有種就和我們這些大男生比試比試爬欄桿，如何？”我聽(tīng)了挺不服氣地說(shuō)：“比就比，難道我還會(huì)怕了你們不成！”“裁判”向我們打了一個(gè)手勢(shì)，表示可以開始了。那一個(gè)男同學(xué)像小猴子一樣飛快地爬了上去，可我呢！像一只小烏龜一樣慢慢悠悠地在他屁股后面爬呀爬。這時(shí)，不知誰(shuí)輕輕的喊了一聲：“老師來(lái)啦！”我回頭一看，可不是，真的老師來(lái)了。

　　我迅速爬下欄桿，低垂著頭。只聽(tīng)見(jiàn)老師在狠狠批評(píng)我：“身為值日班長(zhǎng)，不好好的起模范帶頭作用，還在這里爬欄桿，怎么能管好班級(jí)體呢？”我知道現(xiàn)在就是渾身長(zhǎng)嘴也說(shuō)不清了，我真恨我自己，不該輕信那幾個(gè)男生的挑釁。不爭(zhēng)氣的淚水簌簌地往下掉，值日老師看在眼里，認(rèn)為我以有“悔改”的表現(xiàn)，就只讓我罰抄了一篇課文老師，我知道錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒。

　　那一天我真的哭得好傷心、好傷心。

關(guān)于傷心的作文11

　　記得在我二年級(jí)的生活中有過(guò)這樣一件事：我有一個(gè)好朋友——梁佳奕。我們平時(shí)都管她叫“丁佳宜”。突然有一天，擾亂了我們平靜的生活。

　　圣誕節(jié)早晨下了第一節(jié)課,她歡蹦亂跳地跑到我面前,親切地對(duì)我說(shuō)：“程露！”然后呆呆地望著我,我不知道怎么了,臉“唰”的一下變紅了！她把一張紙給了我,就跑回自己的座位上。

　　“叮鈴鈴！”下課了,我把這張紙打開,發(fā)現(xiàn)是一張賀卡,它非常簡(jiǎn)陋,里面只有幾句話和一張笑面貼畫,因?yàn)檫@張賀卡太難看,我隨手一扔,就沒(méi)了蹤影，后來(lái)還是媽媽幫我保存起來(lái)的。

　　三年級(jí)時(shí),梁佳奕離開了我們，她轉(zhuǎn)學(xué)走了,從那一刻起我才明白那一張笑臉貼畫的`意思。然而,我原本要送給她的那張賀卡,只能永遠(yuǎn)呆在那平靜的課桌里了！正像那張賀卡上所寫的：

　　與你同頂一輪太陽(yáng)

　　于是心不再縹緲,

　　懷一份喜悅與期待,

　　我微笑著對(duì)你說(shuō)：

　　“認(rèn)識(shí)你,真好！”

　　我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：“你為什么不把那張賀卡親手送給她？你晚了,晚了……”

　　她是我最好的朋友,也是讓我感到最自卑的人,如果還有可能與她相見(jiàn),我會(huì)不惜一切代價(jià)深深地留住這份最深的情意___友情。如果還有一萬(wàn)年的話,我最想和她說(shuō)：“等著我！梁佳奕！下輩子,我們還是最好、最快樂(lè)的伙伴！” 不過(guò)下回我們不能再分開了！

　　淚水浸濕了稿紙,這些損失已無(wú)法彌補(bǔ),這應(yīng)了兩句格言：

　　一寸光陰一寸金,

　　寸金難買寸光陰。

　　光陰好比河中水,

　　只能流去不流回。

　　“什么時(shí)候我們才能再次相見(jiàn)呀？”現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了！一年已經(jīng)過(guò)去了,現(xiàn)在拿出來(lái)那張賀卡我還會(huì)不由自主的落淚！

關(guān)于傷心的作文12

　　生命是用淚水澆灌而成的。有生以來(lái)我流過(guò)許多淚，但那一次是最讓我記憶猶新的。

　　今年暑假，我曾被派往英國(guó)伊頓公學(xué)學(xué)習(xí)，在畢業(yè)晚宴那天我們都流下了傷心的淚水。那天，我們走進(jìn)餐廳，緩慢的坐在了椅子上，只見(jiàn)一盤一盤的美味西餐被端了上來(lái)，但我們卻不像以往那樣的興奮。餐廳里不再有往日那歡快的氣氛，顯得異常的`沉悶。

　　為什么要這樣呢，理由只有一個(gè)：我們要離別了。

　　飯后，只見(jiàn)我們的總管Mr.mocatta緩慢的走上臺(tái)階，開始了他的總結(jié)：親愛(ài)的同學(xué)們，在這21天的學(xué)習(xí)生活中，你們每個(gè)人都盡了自己的全力——。當(dāng)時(shí)每當(dāng)他說(shuō)完一句話，我的心都如同刀絞一般，很不是滋味。只見(jiàn)坐在旁邊的老師們也都垂下頭，仿佛在沉思著什么。

　　總管講完話后便默默地從臺(tái)階上下來(lái)了，臺(tái)階上留下了幾滴傷心淚水。

　　隨后我們便拍照留念，拍照時(shí)有的同學(xué)忍不住也流下了傷心的淚水，仿佛若有所失的樣子。我便和老師們熱情地握手，在握手時(shí)我不禁簌簌地流下了悲苦的眼淚。頓時(shí)，伊頓老師們的微笑浮現(xiàn)在了眼前;同學(xué)們的笑容也呈現(xiàn)在了心頭。在伊頓的一幕一幕都像幻燈片似的掃過(guò)我的腦海。但現(xiàn)在我們卻要離別了。這是一件令人悲傷的事情，但最終我們不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。最后我們離開了他們。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次的淚水，是的!永遠(yuǎn)!它深深的刻在了我的心頭，希望有朝一日我能把這傷心的淚水轉(zhuǎn)化成重聚的淚水。

關(guān)于傷心的作文13

　　那是一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的日子，天空灰沉沉的，太陽(yáng)公公躲進(jìn)了烏云，偶爾有一聲鳥叫。

　　教室里，張老師站在講臺(tái)上，嚴(yán)厲地批評(píng)著幾個(gè)同學(xué)。

　　事情還要從中午說(shuō)起，我和二十幾個(gè)同學(xué)正在排練節(jié)目，原本我站在主席臺(tái)下，看著臺(tái)上的同學(xué)表演�？粗�看著，我若無(wú)其事地看了旁邊的同學(xué)一眼。真是不看不知道，一看嚇一跳，只見(jiàn)幾個(gè)女生不僅在樹蔭下乘涼，還說(shuō)說(shuō)笑笑的，特別是張**，在那兒追追打打的。我覺(jué)得不公平：“為什么她們能玩，我們卻在這兒站著呢？”于是，我便問(wèn)王**：“她們?yōu)槭裁丛谕妫俊彼齾s說(shuō)了一句：“她們是主角！”便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我生氣了，這是什么理由？既然她們都能玩，那為什么我們就不能玩？想著想著，我們便玩了起來(lái)。

　　下午，王**給老師上報(bào)情況�！坝袔讉�(gè)人很不乖，”她說(shuō)，“像趙**，李**……”于是，我也被“光榮入榜”。早有準(zhǔn)備的我迫不及待地說(shuō)：“張老師，我看見(jiàn)張**……”“住嘴！”張老師一個(gè)“獅子吼”，“為什么……”最后，一句威脅的話：“參不參加？”我正在氣頭上，便義無(wú)反顧地舉了手。

　　從此，每當(dāng)別人去排練時(shí)，我心里總是有說(shuō)不出的難受。表演前一天晚上，我甚至在床上哭了很久。雖然張老師向我道了歉，但我還是很傷心，這么盛大的活動(dòng)，我卻不能參加，連看的資格也沒(méi)有。只有媽媽能懂得我心里的苦，她說(shuō)：“寶貝，我理解你的心情。對(duì)于這件事情，你不用太放在心上，沒(méi)去就沒(méi)去，沒(méi)什么大不了的`！”

　　那件事，是我最難忘的一件事，因?yàn)樗�讓我明白了：管好自己的人才有資格管別人。

關(guān)于傷心的作文14

　　那是去年的一個(gè)星期六，我的生日。在生日前的幾個(gè)星期，我就迫不及待地在宿舍邀請(qǐng)7個(gè)人去參加我的生日派對(duì)。6個(gè)人都高興地說(shuō)去，但一個(gè)聲音干脆地說(shuō)：“我肯定是不去的�！� 知道嗎？就是這個(gè)干脆的回答，狠狠地刺痛了我的心……我真的很傷心，因?yàn)檫@個(gè)人是我最好的朋友……

　　期待著，終于迎來(lái)了那天——11月13日，我的'生日。說(shuō)好上午9點(diǎn)半在我家集合，抓著手機(jī)的我站在路口，滿懷期待地等著她們�！班粥粥帧�—”手機(jī)響了，我以為是哪個(gè)同學(xué)到了，笑著看著手機(jī)，“不好意思哦，今天你的生日我不能來(lái)了，我爸媽都出去了，留我看家。不好意思不好意思，回學(xué)校送你禮物哈�！蔽业男θ菽�固在了臉上，微涼的秋風(fēng)刮過(guò)我的臉頰，輕輕地親了我一下，仿佛在說(shuō)：“沒(méi)事，1個(gè)人不來(lái)，還有另外5個(gè)嘛。”風(fēng)的安慰，讓我舒服了點(diǎn)�？吭诼房诘臒糁�上，繼續(xù)等著其他人�！班粥粥帧�—”“嘀嘀嘀——”手機(jī)又響了，兩條短信一起來(lái)了，我不太敢看了，深呼一口氣，逼著自己看：“我現(xiàn)在要去補(bǔ)課，不能去你家了。明天我會(huì)送你禮物的！”“不好意思……我會(huì)送你禮物的……”短信的具體內(nèi)容我都記不清了，我只記得每個(gè)人都說(shuō)了不好意思、會(huì)送我禮物……其實(shí)我要的不是禮物，要的是幾顆快樂(lè)的心在一起，一起度過(guò)一段美好的時(shí)光��！我真的很傷心，你們知道嗎？

　　到最后，只有一個(gè)人來(lái)了……我們大笑地度過(guò)了一個(gè)中午，臉上的笑，只是個(gè)漂亮的偽裝面具，面具下的，是一顆受傷的心啊！雖然沒(méi)有被刀子割過(guò)，但疼痛卻那么的清晰……

　　回學(xué)校那晚，幾乎宿舍里的每個(gè)人都送我了一份禮物，我笑著收下了。微笑背后的悲傷，有誰(shuí)能懂呢？

　　那一次，我真的很傷心……

關(guān)于傷心的作文15

　　在這個(gè)學(xué)期我很期待自己在什么班，我的好朋友也就是以前的同學(xué)，會(huì)不會(huì)在我一個(gè)班。心里著急也激動(dòng)也很害怕。因?yàn)檫@次考砸了，害怕分到一個(gè)差班。和朋友一起跨入學(xué)院，這個(gè)中學(xué)果然很大。當(dāng)我得知她媽媽找了關(guān)系給她分到好班，我才知道她和我不可能在一個(gè)班。我問(wèn)她有沒(méi)有給我找，“沒(méi)有”她說(shuō)過(guò)我們兩可以一起進(jìn)好班，她反悔了。我很傷心，但是畢竟我們不是親戚，只是好朋友。我只好認(rèn)命，我們走到一處，黑板上貼著幾張紙，又有很多人在那，我們斷定就在那看分班。我們都是近視眼，站在遠(yuǎn)處看不清。

　　于是我們站在前面，我們分開找各自的名字。1班沒(méi)有，2班有李璐，我以前的同學(xué)，3班沒(méi)有，我一直看下去，但是都沒(méi)有我。8班有蘭嘉欣，也就是我的好朋友。但是，我和她不在一個(gè)班。我很失望。其實(shí)我也知道我們是不可能在一個(gè)班，雖然我們相差一分。汪鈺在這我聽(tīng)到她說(shuō)于是激動(dòng)的.跑過(guò)去，6班。我在6班。我們各自走到各自的班，我在2樓，她在3樓。到班上時(shí)，發(fā)現(xiàn)有2個(gè)以前的女童學(xué)和我一個(gè)班。我很開心，也有兩個(gè)男同學(xué)在一個(gè)班。“黃飛鴻”“王佳樂(lè)”，他們是差生。后來(lái)我才得知13個(gè)班都是平行班。班上男生長(zhǎng)的不咋的，還不如我以前的男童學(xué)，女的也是一樣。班上的人真八卦，我的同桌是個(gè)廋的，老實(shí)，卻很煩的人。希望以后的日子更好，加油。

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