關(guān)于大學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的關(guān)于大學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于大學(xué)作文1
一年之計(jì)在于春，春天來(lái)了，農(nóng)民伯伯正在種花種草。一棵棵茁壯成長(zhǎng)的櫻花樹(shù)正在吐花展瓣，樹(shù)上花團(tuán)錦簇，淡淡的花香輕拂心頭。只見(jiàn)花朵小巧玲瓏，五六朵聚集在一起組成了一個(gè)花球，一簇一簇的擁擠在枝頭上，有的開(kāi)著狹長(zhǎng)的花瓣，有的還是沒(méi)有綻放被包裹著的花骨朵兒。
一年四季春夏秋冬，各有各的特點(diǎn)與風(fēng)格。我不喜歡夏天，因?yàn)樗鹄保晃也幌矚g秋天，因?yàn)樗畛粒晃乙膊幌矚g冬天，因?yàn)樗淇�。我最喜�?ài)春天。春天，百花齊艷，萬(wàn)物更新，它充滿了生機(jī)，充滿了蓬勃向上的生命力。春天是花朵的節(jié)日，然而在那么多的花中我獨(dú)愛(ài)潔凈淡雅的櫻花，喜歡它那清新的香氣，喜歡它那純潔的花瓣。
綿綿春雨落下時(shí)，一顆顆的小水珠打在它的花瓣上，等所有的小雨珠聚在一起變成了一顆晶瑩清透的大雨珠時(shí)，像珍珠那么大、像珍珠那么美。雨珠就像在給花瓣洗澡一樣，把一天累積的.灰土都沖刷的干干凈凈。雨過(guò)天晴，放晴的天空掛上了一道美麗的彩虹。薄薄的陽(yáng)光，斜射在靜美的花瓣上，那櫻花粉里透白，白里透紅，仿佛花仙子下凡一般，格外的漂亮，格外的迷人。小露珠從旁邊青綠的葉子上滑落下來(lái)，滴在那櫻花上，緊接著又滑落到下一朵花上，仿佛在跳雨后的舞蹈。
櫻花是春姑娘最美的衣服，給春天增添了好多純凈淡雅的感覺(jué)。我喜歡春天的櫻花，喜歡它的優(yōu)雅與美麗，最喜歡在它那剛開(kāi)花的一瞬，一片一片的花瓣盡情展開(kāi)來(lái)，是那么的絢麗，那么的爛漫，春天的櫻花，誰(shuí)能不愛(ài)上你？
關(guān)于大學(xué)作文2
每個(gè)地方都有它獨(dú)特的風(fēng)俗人情，自然也會(huì)有它標(biāo)志性的景點(diǎn)和美食。
剛上大學(xué)的時(shí)候，幾乎每天都在吐槽，覺(jué)得學(xué)校位置太過(guò)偏僻，風(fēng)景倒是好，有山有水，空氣也還算新鮮，但是這里除了一個(gè)很大的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，賣(mài)著各式各樣的日常用品，并沒(méi)有其它太多的娛樂(lè)購(gòu)物的地方，就連景點(diǎn)也沒(méi)幾個(gè)，那時(shí)候我們宿舍恨不得抱頭痛哭，覺(jué)得一定是報(bào)志愿時(shí)腦子進(jìn)了水，才會(huì)選在這么一個(gè)“荒郊野嶺”的.郊區(qū)。
不過(guò)，吐槽歸吐槽，后來(lái)習(xí)慣了，漸漸地，也越來(lái)越覺(jué)得其實(shí)好像也沒(méi)那么糟。
這里雖然遠(yuǎn)離市區(qū)，不能經(jīng)常采購(gòu)或是娛樂(lè)游玩，倒也省下了不少的生活費(fèi)，讓我們可以花在該花的地方。況且，如今電商行業(yè)這么發(fā)達(dá)，網(wǎng)購(gòu)鋪天蓋地，即使不能去到市里，我們依舊可以在網(wǎng)上暢游，輕松買(mǎi)到我們喜歡的東西。
還有剛剛提到的那個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，雖然年歲有些久了，但也經(jīng)久不衰，能留下的一定是應(yīng)該存在的，所以即便它有千般不好，我們也會(huì)時(shí)不時(shí)的過(guò)去逛逛，一塊聚個(gè)餐，嘮嘮家常，談?wù)勎磥?lái)，也是極好的選擇。也有一些日常用品，吃的喝的用的，雖然種類并不是那么齊全，但是小而精的道理大家都懂，還是那句話，存在的一定是必要的。
如今快要離校，再去逛農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，甚至校園周邊，都是不一樣的感覺(jué)，想起之前有次跟舍友爬上了學(xué)校的后山，雖是陡峭，倒也暢快。
這里，有我大學(xué)里所有的回憶，好的壞的照單全收，也希望會(huì)有更好的以后。
關(guān)于大學(xué)作文3
似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代。想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái)，可就是當(dāng)提筆之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)過(guò)往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫(xiě)不出了……
第一次踏入大學(xué)校門(mén)時(shí)孩童般的欣喜，與即將告別大學(xué)時(shí)那好似暮年回首般的眷戀，第一次牽起伊人纖纖玉手時(shí)的絲絲甜蜜，與徹夜回想“我們還就是很要好的朋友”時(shí)的肝腸寸斷，第一次站到演講臺(tái)時(shí)的慷慨激昂，與得知自己閑時(shí)隨感獲獎(jiǎng)后那種超然平靜，第一次月下憧憬未來(lái)美好畫(huà)卷時(shí)的興奮不已，以及畢業(yè)在即，日頭下奔波于面試公司時(shí)汗流浹背的艱辛。
欲回首，曾經(jīng)的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，言回首，也只就是沉浸在過(guò)去的回憶中，難以自拔而已。又回首，那曾經(jīng)的人，那曾經(jīng)的夜，那曾經(jīng)的一切一切。止回首，深藏過(guò)去，遙望遠(yuǎn)方，那目標(biāo)就是否還依然清晰……
又下雨了，今年的.沈陽(yáng)似乎真的很多雨，淅淅瀝瀝，如絲線從天空垂下，涼涼的感覺(jué)打在臉上，那感覺(jué)又像就是打在心里，冰涼的刺痛，一下一下的敲擊。駐足，仰面，享受最后的痛。似乎明白了一句話，什么才就是痛并快樂(lè)著。
但我只就是冥冥中可以感覺(jué)到，卻無(wú)法用語(yǔ)言完整的表達(dá)。最后一次作為學(xué)生走出校門(mén)的一剎那，我對(duì)我的青春回憶做了一個(gè)告別，將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。語(yǔ)言隨之塵封，激情隨之湮沒(méi)，欲觀星雨夜行山路崎嶇峰頂，響私語(yǔ)閃顏有心橫跨兩岸。又憶彩燭搖曳松林游戲路叢，止于思愁深鎖相見(jiàn)遙遙無(wú)期。
關(guān)于大學(xué)作文4
如果把母愛(ài)是一枝盛開(kāi)的百合，在每個(gè)角落中散發(fā)著它迷人的芳香，那么父愛(ài)就是一株茉莉，它在某個(gè)角落中默默地吐著它那清新的芬芳！我們向來(lái)只贊頌?zāi)笎?ài)的偉大，可又有誰(shuí)知道父愛(ài)的含蓄！
父愛(ài)這字眼是多么的平凡，但這種愛(ài)是多么的不平凡。
一株茉莉也許沒(méi)有讓人沁脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到幽雅，父愛(ài)就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開(kāi)放。無(wú)論你在何方，父親那慈愛(ài)的眼睛定會(huì)伴隨你一生。我并非父親親生的，但從小他給予我的愛(ài)確乎略了這一點(diǎn)。在叔叔嘴里我卻知道他為我付出了多少。小時(shí)侯是父親一個(gè)人單獨(dú)把我撫養(yǎng)大的，在哪時(shí)候，他一天只賺30元，卻要為我買(mǎi)好奶粉，把我當(dāng)成公主來(lái)?yè)狃B(yǎng)，沒(méi)有讓我吃到一點(diǎn)點(diǎn)苦。我的嬰兒期就在他的愛(ài)中逝去。在我幼兒園時(shí)，他就一天在外打拼。當(dāng)時(shí)我還小，不明白他工作有多辛苦，只知道他來(lái)接我時(shí)，古銅色的臉上汗水不斷的滴下，卻用微笑來(lái)迎接生活的考驗(yàn)。雖然我不懂太多東西，但我至少看到了父親那顆樂(lè)觀的心。但是有一次，父親來(lái)接我時(shí)，我看到他下巴被嚴(yán)重割傷我的淚水噴涌而出，我撲過(guò)去，哭著問(wèn)父親到底怎么了。他卻笑而不答。后來(lái)才知道是在工地被切割機(jī)割傷的。父親的愛(ài)，是春天里的一縷陽(yáng)光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的'一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱；是秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功；是冬天里的一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。父親的愛(ài)，無(wú)處不在！
關(guān)于大學(xué)作文5
小時(shí)候羨慕上學(xué)，上學(xué)了又想著考大學(xué)，人生總是這樣的矛盾著�！按髮W(xué)”是多么神圣的詞，是許多高中生寒窗苦讀三年而苦苦追尋的地方，是無(wú)數(shù)讀書(shū)生所夢(mèng)想的地方。每個(gè)人都背著書(shū)包開(kāi)始，便擁有了自己的“大學(xué)夢(mèng)”。
我是新一屆的高中生，自然也擁有自己的“大學(xué)夢(mèng)”。我所追求的大學(xué)是被大海環(huán)繞被藍(lán)天擁抱的地方。那個(gè)地方是聞名遠(yuǎn)揚(yáng)的旅游勝地，那個(gè)地方是美麗富饒的沿海城市，那個(gè)地方有個(gè)極其好聽(tīng)的名字，對(duì)！沒(méi)錯(cuò)，那就是廈門(mén)。
假如我的大學(xué)在那里，我會(huì)光著腳丫在沙灘上奔跑，累了就坐下來(lái)吹著海風(fēng)，享受陽(yáng)光的溫暖，傾聽(tīng)海鷗的聲音，傾聽(tīng)海浪的聲音。我的大學(xué)生活一定要十分精彩！
假如我的大學(xué)生活在那里，我會(huì)倚靠在草坪上的大樹(shù)上，安靜的聽(tīng)著輕音樂(lè)，看著喜愛(ài)的書(shū)籍，再也不用為繁重的.作業(yè)而煩惱，再也不用為大大小小的考試而焦躁，我的大學(xué)生活一定要無(wú)憂無(wú)慮！
假如我的大學(xué)在那里，我會(huì)偶爾的逃課去自己喜愛(ài)的地方，坐著觀覽大巴，仔細(xì)的看著這如詩(shī)如畫(huà)的地方。然后走遍大街小巷，吃盡美味的食物。我的大學(xué)生活一定要津津有味！
假如我的大學(xué)在那里，我會(huì)天天都睡飽，睡好，再也不用擔(dān)心老師的責(zé)罵。我會(huì)買(mǎi)很多漂亮的衣服，再也不用穿單調(diào)的校服。我的大學(xué)生活一定要五彩繽紛！
假如我的大學(xué)在那里，我會(huì)仔細(xì)的體驗(yàn)大學(xué)生活，走遍校園的每個(gè)角落，然后回想起三年的苦讀生活，也許我會(huì)流淚，但我不會(huì)后悔。我會(huì)跟同學(xué)們好好相處，會(huì)友善待人。我的大學(xué)生活一定有滋有味！
這就是我的“大學(xué)夢(mèng)”，一個(gè)充滿快樂(lè)的大學(xué)！僅管前途很迷茫，挫折總將我擊傷，但只要有夢(mèng)在，我就不會(huì)放棄。
關(guān)于大學(xué)作文6
古時(shí)候有個(gè)書(shū)生，他寒窗苦讀數(shù)十載。有一天，他上京赴考。
剛到城外的小鎮(zhèn)，他盤(pán)纏散盡，天漸漸入黑，在不遠(yuǎn)的一家客棧掛著高高的燈。
書(shū)生剛進(jìn)到客棧門(mén)口，掌柜看到他一身破舊的衣服，便輕蔑地說(shuō)：“中等房2兩1晚，一人睡；下等房1兩1晚，四人睡，現(xiàn)在只剩下兩張床鋪了�？茨愕臉幼邮亲獠黄鹕系确康牧恕！�
書(shū)生摸摸身上的錢(qián)袋，輕飄飄的，看了看，里面只有3兩錢(qián)了，還有3天才可以進(jìn)考場(chǎng)。于是他哀求掌柜：“掌柜，我實(shí)在盤(pán)纏散盡，以后的日子怎么過(guò)��？”
掌柜見(jiàn)他不肯出錢(qián)便命小二把他轟出去了。
書(shū)生在小鎮(zhèn)上溜達(dá)了一圈，發(fā)現(xiàn)只有這么一家客棧了，他拖著疲憊不堪的.身體回到客棧，愿意出1兩租下等房一晚。但這時(shí)的掌柜卻說(shuō)：“現(xiàn)在的下等房已經(jīng)租光了，想睡的話，留下1兩去馬房過(guò)一晚吧！”
書(shū)生迫于無(wú)奈只好在馬房過(guò)了一晚。
另日早上，有一縣官與其下人在馬房一同取馬。發(fā)現(xiàn)書(shū)生在馬房里剛睡醒，便問(wèn)他一二。書(shū)生把整件事都詳細(xì)地告知縣官，縣官留下了一錠銀子給書(shū)生便來(lái)到客棧大廳，并提了一個(gè)“懇”字給掌柜。自此以后，掌柜就憑這個(gè)字而客似云來(lái)。
一個(gè)月后，科舉放榜了，昔日那為窮書(shū)生竟考到了探花，他被任命回鄉(xiāng)暫代一個(gè)縣官時(shí)，又路徑了那一家客棧，他看到那個(gè)金燦燦的“懇”字時(shí)不禁哈哈大笑。
他問(wèn)掌柜是何意思時(shí)，早已不認(rèn)得他的掌柜脫口而出：“此乃誠(chéng)懇也�！�
書(shū)生大笑：“非也，非也。此為良心少一點(diǎn)。”
掌柜想了一想：“良字加心字再少一點(diǎn)不就是‘懇’字嗎？原來(lái)當(dāng)時(shí)的縣官是在諷刺自己�！�
這時(shí)全場(chǎng)民眾都大笑起來(lái)，此時(shí)無(wú)地自容的掌柜早已躲回人群中去了。
關(guān)于大學(xué)作文7
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，早上,風(fēng)和日麗,暖風(fēng)拂面，天空中飄著朵朵白云......
今天是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為了給大自然盡一份力，在今天我和我的“死黨”阮勝巖去植樹(shù)，我們選的是南山。于是我拿了兩棵樹(shù)苗，阮勝巖拿水和鐵鍬，我們出發(fā)了。
來(lái)到了南山，我們開(kāi)始找地方，找了一會(huì)，小阮發(fā)現(xiàn)了一個(gè)絕好地方，這里有充足的陽(yáng)光，肥沃的土壤，看來(lái)這里是最佳之地了，我看了看，說(shuō)：“說(shuō)干咱就干吧。" 于是我先拿起鐵鍬挖了起來(lái)。為了小樹(shù)的牢固，我挖了一個(gè)深30厘米，直徑20厘米的坑，剛挖第一個(gè)鍬，泥土的'芳香撲鼻而來(lái)，好香呀!挖了一小會(huì)總是挖偏，，這讓我很生氣，我硬著頭皮，耐心的挖了起來(lái)，挖了一會(huì)，大功告成了，可我滿頭大汗，四肢無(wú)力，于是我坐在地上，我拿起水壺貪婪的吸著水，啊!真舒服，這時(shí)清風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)林里發(fā)出嘩嘩的聲音，好像樹(shù)林在給我們上演歡迎交響曲，我想應(yīng)該是我們給他們?cè)黾有鲁蓡T，他們?cè)俑兄x我們吧。休息了一會(huì)，我的能量補(bǔ)充完畢。我們又開(kāi)始干活，小阮說(shuō)：“你放樹(shù)，我澆水".我們說(shuō)干就干，我又把樹(shù)苗拿起，放在先挖好的坑里，先填土，然后再用腳踩土，把樹(shù)苗固定，小阮馬上把水澆上。哈哈大功告成了，我們倆不約而同的拍起手來(lái)，心里有一種說(shuō)不出的喜悅。我想這就是人們常說(shuō)的成就感吧!撫摸著小樹(shù)我我們戀戀不舍的下了山，在路上我的心開(kāi)始遐想，再過(guò)20年，這棵我栽的小樹(shù)，一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)的，禁不住暗暗笑了起來(lái)。
看來(lái)今天是有收獲的一天呀，我們一定也是一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士了。
關(guān)于大學(xué)作文8
由教育部，財(cái)政部，人民銀行對(duì)中國(guó)和中國(guó)銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)，以振興民族的學(xué)生貸款計(jì)劃已經(jīng)開(kāi)始共同努力。
通過(guò)固定信貸條款的新舉措將重新煥發(fā)活力，這是近年來(lái)嚴(yán)重緊張拖欠還款的學(xué)生貸款計(jì)劃。
介紹了近5年后的方案，以幫助貧困青年實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)，據(jù)報(bào)道，一些學(xué)生借款未能遵守自己的還款協(xié)議。
這一事實(shí)使國(guó)內(nèi)銀行回避這樣一個(gè)方案，即使是國(guó)家的高等教育事業(yè)具有深遠(yuǎn)的重要性。
而銀行是有道理的，以減輕他們的學(xué)生借款的信心，銀行信貸的條款，為學(xué)生實(shí)在太剛性。
今天的大學(xué)生大部分都來(lái)申請(qǐng)貸款，以支付學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，否則他們無(wú)法負(fù)擔(dān)。
雖然國(guó)家預(yù)算支付，學(xué)生貸款利率的一半，以前的4年的還款期，仍構(gòu)成對(duì)大多數(shù)學(xué)生借款人的沉重負(fù)擔(dān)。
該國(guó)的就業(yè)市場(chǎng)緊張黑暗的高校畢業(yè)生的就業(yè)前景。據(jù)估計(jì)，約280萬(wàn)學(xué)生，增加近三分之一，今年從高校畢業(yè)生。
通過(guò)延長(zhǎng)還款期6年，并要求高校設(shè)立貸款補(bǔ)償資金，新的信貸政策將允許高校畢業(yè)生到其財(cái)政能力范圍內(nèi)建立一個(gè)教育機(jī)構(gòu)的'作用，同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督還款的信用評(píng)級(jí)。
要轉(zhuǎn)變成巧妙的商業(yè)銀行，國(guó)內(nèi)銀行必須謹(jǐn)慎反對(duì)任何拖欠還款。
，但是，與購(gòu)買(mǎi)住房或汽車(chē)，其中國(guó)內(nèi)銀行的競(jìng)爭(zhēng)與對(duì)方授予的問(wèn)題消費(fèi)貸款，助學(xué)貸款代表的社會(huì)意義的資產(chǎn)，而不是商業(yè)利益。
國(guó)內(nèi)銀行的當(dāng)務(wù)之急是不是到WinCE暫時(shí)性虧損。相反，他們要克服存在的問(wèn)題，盡快擴(kuò)大該計(jì)劃。
關(guān)于大學(xué)作文9
詹姆斯庫(kù)克大學(xué)共有六個(gè)學(xué)院及一個(gè)環(huán)境研究會(huì)、商學(xué)院、文學(xué)院、教育學(xué)院、工學(xué)院、法學(xué)院、科學(xué)院。在任何學(xué)院都有研究所包括PHD、上課和研究的碩士、研究所文憑及榮譽(yù)學(xué)位、并有一年制的MBA。下面為大家介紹詹姆斯庫(kù)克大學(xué)寫(xiě)作文科碩士專業(yè)
寫(xiě)作文科碩士Master of Arts (Writing)
澳大利亞詹姆斯庫(kù)克大學(xué)寫(xiě)作文科碩士專業(yè)描述：
該專業(yè)主要適合希望改善和提高寫(xiě)作技巧的研究生，主要針對(duì)具備研究生證書(shū)和研究生文憑的學(xué)生。學(xué)生在申請(qǐng)?jiān)搶I(yè)時(shí)需要提供碩士論文。選擇該專業(yè)的`學(xué)生一般是以下三種學(xué)生之一：希望提高創(chuàng)造力、正在尋求提高寫(xiě)作技巧來(lái)提高工作前景、在考慮跳槽。
澳大利亞詹姆斯庫(kù)克大學(xué)寫(xiě)作文科碩士就業(yè)方向：
本專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以從事的職業(yè)包括：教授，編輯，雜志作家，小說(shuō)家，詩(shī)人，出版商，教師，公關(guān)專員，新聞?dòng)浾叩取?/p>
澳大利亞詹姆斯庫(kù)克大學(xué)寫(xiě)作文科碩士入學(xué)要求：
學(xué)歷要求：
相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè);
語(yǔ)言要求：
1.雅思6.0，單項(xiàng)不低于5.5，或、
2.托福筆試550，寫(xiě)作不低于4.0分，托福網(wǎng)考79，寫(xiě)作不低于19分、
3.學(xué)校提供雙錄取。
澳大利亞詹姆斯庫(kù)克大學(xué)寫(xiě)作文科碩士授課校區(qū)：湯斯維爾
關(guān)于大學(xué)作文10
恬靜的操場(chǎng)暴露在陽(yáng)光的洗禮下，干燥卻顯得格外舒適。風(fēng)兒悄悄翻越欄桿，繞過(guò)每個(gè)人的臉頰，淘氣地奔向操場(chǎng)的盡頭。路邊的草兒頓時(shí)肅然起敬，不斷歡呼，不斷舞動(dòng)身姿，好似沐浴在昔日的狂歡節(jié)中無(wú)法自拔。
他和她，倚靠在球場(chǎng)的門(mén)框旁，喃喃地互相耳語(yǔ)著什么。一陣風(fēng)輕輕吹過(guò)，女孩的'頭發(fā)隨風(fēng)而起，飄飛在空中，搖曳出金黃的味道。她會(huì)心一笑，閉上眼抬頭仰望那一米陽(yáng)光，仿佛自己化為一葉花瓣，在空中飛舞、跌宕起伏，散發(fā)出沁人芬芳。他們望向遠(yuǎn)處，山的背后，仿佛那里有著道不盡的故事。
女孩笑著很美，仿佛雨后的天空一樣清新可愛(ài)，她喜歡拽著男孩的胳膊走在林蔭道上，也喜歡調(diào)皮地耍著小性子。周末的晴天，有時(shí)，他們會(huì)去東湖賞梅，即使所有的梅花幾乎沒(méi)有認(rèn)識(shí)的，卻仍要在那里看上半天，貌似很專業(yè)的樣子；有時(shí)，男孩會(huì)騎著單車(chē)載著女孩，跑遍附近大小學(xué)校，只為證明男孩說(shuō)過(guò)的要帶女孩到很多地方；有時(shí)，他們餓上一天，然后信誓旦旦地跑去瘋狂吃足自助燒烤，最后卻撐著肚子一路抱怨回學(xué)校。
一個(gè)星期里學(xué)校的教學(xué)樓有七天開(kāi)放著，很多同學(xué)都選擇到這里來(lái)自習(xí)。男孩很聰明，而女孩很勤奮，他們?cè)谝黄鸱路鹗窃吕系耐昝来钆�。“成功的人一個(gè)星期工作七天，一天工作二十四個(gè)小時(shí)”，女孩經(jīng)常對(duì)著男孩模仿大師的語(yǔ)氣，然后拉著男孩一起去自習(xí)。男孩為女孩講解題目，女孩幫男孩復(fù)習(xí)知識(shí)。無(wú)論天氣好壞，教室里總能看到他們學(xué)習(xí)的身影，有時(shí)打打鬧鬧，有時(shí)言歸正傳，他們一起踐行著共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，一起體會(huì)著學(xué)習(xí)的快樂(lè)……
時(shí)光重復(fù)著往日的旋律，每一天都平靜的流淌著，陽(yáng)光依舊燦爛，操場(chǎng)仍舊那么恬靜，那么閑暇。
你好，我們的大學(xué)，我們的青春！
關(guān)于大學(xué)作文11
多少時(shí)光里，魂?duì)繅?mèng)縈，多少夜晚里，奮筆疾書(shū)，是不是真的念著、想著，比相見(jiàn)更讓人蕩氣回腸？對(duì)于大學(xué)，仿佛是我心上的那滴淚水，美麗的烙印，神秘的屹立遠(yuǎn)方，在等我回家的地方。
上海戲劇學(xué)院，我一生的目標(biāo)、追求、向往，有一個(gè)人是支撐我信仰的擎天柱，讀他文章，有種苦澀后的回味、焦灼后的會(huì)心、冥思后的.放松、蒼老后的年輕，他一直希望他筆下的文字如此，的確。他做到了。
我拋棄了所有的憂傷和疑慮，去追逐那回家的潮水，因?yàn)槲倚闹心怯篮愕漠愢l(xiāng)人在召喚我，我正向那條路走去，等我成功的那一天，那時(shí)他已臨古稀之年，幾十年前的輝煌是否還歷歷在目？他或許不知道，一個(gè)正值花季的少女因?yàn)樗臅?shū)而向往他的院校，正加倍努力，縱使沒(méi)有先天的條件，但后天的努力是有的、而且，綿延不絕……
有時(shí)想到大學(xué)，總是又哭又笑的，是有擔(dān)憂，是有憧憬。
夜晚，心血來(lái)潮時(shí)，我會(huì)在黑暗中亮一星燈光，追尋方才腦中迸發(fā)的靈感，信筆涂寫(xiě)于紙中，反復(fù)吟讀，獨(dú)自品味那一份美妙與驚喜，再望著眼前的“杰作”而沾沾自喜……
追夢(mèng)人的腳步不會(huì)停止，她會(huì)付出努力或許比常人多幾倍，也許，她以后會(huì)猶豫、會(huì)抱怨、但她一定不會(huì)放棄她的夢(mèng)想，因?yàn)樗�，在上戲中文系，有一身影在召喚她…�?/p>
上戲，雖然我現(xiàn)在對(duì)你不熟悉，但，你等我，等我正式邁入你校門(mén)的那一天，讓我好好了解你。
關(guān)于大學(xué)作文12
我們一家人要去廈門(mén)旅游了，我們要乘做9點(diǎn)的飛機(jī)，所有剛過(guò)6點(diǎn)鐘，爸爸就把我從睡夢(mèng)中叫醒了。
剛走出家門(mén)，我看見(jiàn)天還只是有一絲亮色，我走出大門(mén)的時(shí)候，還感覺(jué)兩邊的樹(shù)林陰森森的，我趕快追上爸爸。我們打車(chē)到了民航酒店，乘做大巴前往飛機(jī)場(chǎng)。一路上，我的心早已飛到了廈門(mén)，感覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到了美麗的海灘邊。我正在高興的玩......。這時(shí)，突然爸爸輕輕叫我一聲，哦，原來(lái)到新鄭機(jī)場(chǎng)了。
來(lái)到機(jī)場(chǎng)，我們通過(guò)安檢門(mén)，又是檢查行李，又是干什么的，我看檢查人員忙得像熱鍋上的螞蟻，不停在旅客前后左右檢查著，終于輪到我了。我又緊張又興奮地站在安檢處，安檢人員拿出一個(gè)發(fā)出滴滴聲的東西在我身上前后上下檢查，一會(huì)阿姨說(shuō)可以了。終于檢查完成，我快速跑過(guò)去，跟上爸爸媽媽一起到了候機(jī)室，我們坐在候機(jī)室等待登記。
我站在候機(jī)樓上，往外望去，突然看見(jiàn)一架飛機(jī)在跑道上緩慢往前開(kāi)去，越來(lái)越快，很快飛機(jī)頭朝上抬起，一下子騰空一躍，飛了起來(lái)，一會(huì)就消失在機(jī)場(chǎng)了。
8點(diǎn)多了，我們終于登上了飛機(jī)。坐在靠窗的座位，靜靜的看著外面的風(fēng)景。好美��！飛機(jī)旁邊的云彩 好白呀，雪白像冬天下過(guò)雪的地面一樣，雪白雪白的'，有的白云像一只小白兔在天上飄著，有的白云像一只恐龍，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，時(shí)而還能看見(jiàn)綠色的高山。
飛機(jī)已經(jīng)到了廈門(mén)機(jī)場(chǎng)，這是空中小姐提醒我們系上安全帶，飛機(jī)在往下飛，我感覺(jué)像做過(guò)山車(chē)往下一樣。一聲晃動(dòng)之后，飛機(jī)平穩(wěn)降落在廈門(mén)機(jī)場(chǎng)。我們終于到了。
關(guān)于大學(xué)作文13
時(shí)光縫隙里的秘密花園，童心未泯，來(lái)到心中的樂(lè)園。
時(shí)光仿佛一支墨綠色的筆，提筆寫(xiě)下了青蔥歲月，勾勒出淺淺的墨痕。童話中的旋轉(zhuǎn)木馬，公主帶著睡夢(mèng)中的云朵，深情款款走向那個(gè)他，彼此追逐似不停歇。當(dāng)我緩緩走上階梯，走向夢(mèng)中的城堡。走向夢(mèng)想的彼岸，坐上木馬，看已出的大千世界，人潮熙攘，綠樹(shù)成蔭。
攜手走過(guò)這林蔭小道，秋葉飛啊飛，就像微微揚(yáng)起的唇角，在這個(gè)離別的日子里，又與她重逢了。我看向身旁的她，眼里皆是笑意。當(dāng)我們走到摩天輪下，聽(tīng)連連哀嚎，毛骨悚然，腿也發(fā)軟。我看著陸陸續(xù)續(xù)迎上來(lái)的人，無(wú)可退卻。只得祈禱著幸運(yùn)女神的眷顧。還好她聽(tīng)見(jiàn)了。
坐上摩天輪，緩緩升起，成群結(jié)隊(duì)的人自然界中的萬(wàn)物，在這一刻也渺小的似塵埃。身后慘叫連連，這邊寂靜沉默，欣賞著下方的極樂(lè)凈土。中午臨近，我們拿出父母準(zhǔn)備的`佳肴，心滿意足的享受。鄰家小孩都饞哭了。
午后的陽(yáng)光傾瀉而下，你甜美的側(cè)臉，我心動(dòng)的一塌糊涂，心也柔軟起來(lái)。我們漫無(wú)目的的走過(guò)大街小巷，走過(guò)一遍又一遍。楓葉如火，秋水泛濫，秋風(fēng)輕佛，秋意漸濃
謹(jǐn)已粉白色的西洋櫻起誓，收集滿滿的光與愛(ài)，像黑夜與白天，南風(fēng)眷桃花，海豚親吻海浪。詩(shī)里有夢(mèng)，夢(mèng)里有詩(shī)，這便是樂(lè)園。
關(guān)于大學(xué)作文14
有好幾次，好幾次我都想像這樣，這樣平靜的處在一個(gè)角落，淡淡的來(lái)評(píng)論一下我近來(lái)的生活～大學(xué)，似乎和我想象的不太一樣，我那曾經(jīng)固定的生活方式也因?yàn)檫@樣的不一樣而改變了許多。
大學(xué)，注定了我們繁忙但不充實(shí)，幻想但不真實(shí)……在這里，我再也不會(huì)廢寢忘食的`撰寫(xiě)那令我迷失的小說(shuō)，只能任它一個(gè)又一個(gè)待續(xù)完結(jié)的故事泛黃、隕落。
在這里，我再也不會(huì)去追隨那曾令我夢(mèng)魂縈繞的文學(xué)作品，哪怕連柳永的詩(shī)句都一度的感覺(jué)呦口、難辨。在這里，我再也不會(huì)邊抄寫(xiě)堆積成山的筆記邊刻意的模仿行楷魏隸四種筆體穿插，甚至面對(duì)那這書(shū)籍都變得木納，不知所措。在這里，我再也不會(huì)因?yàn)榇鞌《纯蘖魈�，再也不�?huì)將罕見(jiàn)的高分的卷紙放在書(shū)桌最上方，再也不會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間而咀嚼著米飯穿梭奔跑在操場(chǎng)上，在這里，我再也不會(huì)感慨憧憬連睡三天三夜，再也不會(huì)發(fā)只要放假爬著回家也甘愿的毒誓，我再也不會(huì)跳下床，五分鐘結(jié)束戰(zhàn)斗，火速?zèng)_向最前線，再也不會(huì)……
這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我遺失了很多，遺失了我驕傲的青春……
有時(shí)候成長(zhǎng)是個(gè)神圣的話詞匯，可是自己看著自己成長(zhǎng)是件很殘酷很殘酷的事，我清晰的看見(jiàn)成長(zhǎng)的烙印在我心頭烙下深刻的紋理，十九歲我開(kāi)始討厭我曾一度另人艷羨的成熟！
大學(xué)！我有了新的生活，所以我用我蒼白的陳述告誡自己停止緬懷，我要用我老練的心去搏我未來(lái)，大學(xué)！我有了新的朋友！她快樂(lè)，純潔，膽小，善良，我要用我全部的熱情去維系去經(jīng)營(yíng)這份友誼地久天長(zhǎng)，大學(xué)，讓我失去了很多也得到很很多，這時(shí)候，我想我才真正明白人生歷程的意義！
關(guān)于大學(xué)作文15
“西遷精神”只是無(wú)數(shù)為國(guó)家繁榮富強(qiáng)奮斗的中國(guó)人的一個(gè)縮影，還有許多同西遷人一樣用盡了整個(gè)生命肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)，扎根西部，扎根基層的使命，老一輩西遷人，用自己的實(shí)際行動(dòng)向世人詮釋了偉大的愛(ài)國(guó)情操。
作為一名交大的學(xué)生，每當(dāng)我看到有關(guān)西遷的新聞之后，我都會(huì)迅速的點(diǎn)開(kāi)，饕鬄般的讀完。六十年前，還是青春年少，激揚(yáng)文字的一群青年，在國(guó)家的利益面前，毅然決然的選擇響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，奔赴貧瘠的大西北，六十年過(guò)去了，他們都已經(jīng)進(jìn)入耄耋之年，有的甚至已經(jīng)不在人世。他們?cè)谶@里默默的付出，教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的'人才。就這樣，六十年如一日的堅(jiān)持著。這是讓每個(gè)中國(guó)人都熱血澎湃的一份赤子之情。茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。
作為一名大學(xué)生黨員，我們更應(yīng)該有更高的思想覺(jué)悟。安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，我們的胸懷，起于自身，但絕不局限于自身。放眼未來(lái)，我們將會(huì)是時(shí)代的引領(lǐng)者。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，將是我們共同的奮斗目標(biāo)。六十年前我們的前輩們便以身作則，向我們?cè)忈屃耸裁唇屑覈?guó)情懷，今天已經(jīng)到了我們接受這個(gè)偉大傳承的時(shí)刻了。歷史的巨浪一直在奔騰著，我們也應(yīng)該乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海。到祖國(guó)需要的地方去，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕！
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真研究自己的專業(yè)、積極實(shí)踐，要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、腳踏實(shí)地的作風(fēng)，努力在自己的本專業(yè)上尋求突破，真正將愛(ài)國(guó)主義精神化信念為實(shí)際行動(dòng)。我們立志要學(xué)習(xí)“西遷精神”，扎根基層，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗！
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