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六年級作文300字

時間:2023-02-13 08:22:37 六年級作文 我要投稿
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【精選】六年級作文300字9篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的六年級作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】六年級作文300字9篇

六年級作文300字 篇1

  因為某些事情,你的心情變得十分糟糕,無法清楚你接下來要做什么。

  因為他們不同的建議,讓你摸不著頭腦。可是為何要在意他人呢?他們的想法和看法都是不同的,你可以滿足一個人兩個人,可是你滿足不了所有的人。既然如此,你又何必去在意他們呢?隨自己的心意便好。

  記得以前的時候看到過一個小故事。有一個老人和他的孫子一起騎著一頭驢,去辦事情,有一個人看到了,便說,兩個人騎一頭驢,驢不會被壓死嗎?這頭驢真可憐。老人聽了,他下來,讓孫子騎,走了一段路,一個老人看見了,說,孫子騎驢,讓老人走著,這孫子真不孝!老人聽了,讓孫子下來,自己騎了上去,有一個小孩看見了,說,自己騎,讓孫子走著,這爺爺真壞呀!老人急忙下來,和孫子一起牽著驢走。一個人看到了,說,這兩個人真傻呀!有驢不騎,非得自己跑著走。

  老人愣住了,不知道如何是好。

  這個故事就告訴我們,有些事情,是不能聽別人的,每個人有不同的想法,那么多的.人,有那么多的想法,而你只是一個人,他們的想法或許也有沖突,你無法滿足。

六年級作文300字 篇2

  每天清晨,是誰為我們打開學校的大門?每天傍晚,是誰為我們批改作業(yè)?是老師。老師為了祖國的花朵灑下了辛勤的'汗水,為了我們的未來付出了太多太多……

  記得有一次,我的家庭作業(yè)沒有寫完,來到學校,組長向我要昨天的家庭作業(yè)。我說:“沒有寫完!苯M長便拿起其他幾位同學的作業(yè)交給老師。老師便“請”我到辦公室里。我一聽,哎,不好了!暴風雨就要來臨了。我躡手躡腳地走進辦公室,抬起頭來一看老師,老師的臉上烏云密布,好像要把我吃了似的,把我嚇得冒了一身冷汗。

  老師怒氣沖天地對我說:“你昨天的家庭作業(yè)為什么沒有做完?”我低著頭說不出話來。經(jīng)過一番教訓,終于雨過天晴了。但是我非常生氣。不就是一次家庭作業(yè),至于批評得那么狠嗎?

  現(xiàn)在,我才知道老師是為了我好,才批評得那么狠。老師,謝謝您!為了讓我的學習成績提高,您一直對我十分關心。老師,您像海面上的航標燈,指引著我們航行;您像蠟燭,點燃了自己,照亮了我們。

六年級作文300字 篇3

  我的弟弟今年11歲了,眼睛水汪汪的,像兩顆小葡萄,塌鼻梁,一張能說會道的嘴。告訴你一個秘密,你可不要告訴別人哦!我弟弟100多斤,你們是不是很驚訝?他是一頭名副其實的'“大笨熊”!不過他下棋的水平可不是吹的哦!而且他的耐力也很高的!

  下棋

  有一次,我挑戰(zhàn)他圍棋,他不愧是“名副其實的”四段,不一會就把我好幾個子吃了,我絞盡腦汗,終于殺了個回馬槍,使一塊棋“咸魚翻身”了。但他略一沉思阻斷了我的退路,攻向我的“大本營”,我急忙調(diào)兵遣將,結果,還是被殺得人仰馬翻,狼狽而逃,他的棋藝真是高超啊!

  做數(shù)奧

  有一天,我和他比賽做數(shù)奧,都殺過了“四大天王”(找規(guī)律)、(填空格)、(解決問題)、(數(shù)圖形)。可到了最后的“如來佛”(火柴棒)時,我做不下去了,我試了幾次都不成功,于是便放棄了。弟弟繼續(xù)在那里擺弄火柴棒,看起來一副志在必得的樣子。他竟然做出來了!他露出了甜蜜的笑容。唉,我真是自愧不如啊。

  我們各有各的長處,也各有各的短處,在長年累月的相處中,我們便成了名副其實的——“鐵哥們兒”。

六年級作文300字 篇4

  1>思念。牽掛

  有時候覺得,思念就像是一杯散發(fā)著濃郁香味的茶,雖然沒去品嘗,但它無形的力量已把你拉入布滿濃霧的幻境。然后,你的靈魂就被一種欲望所占據(jù)。想見什么,想做什么,而且會愈來愈強烈。這種感覺,就叫做牽掛。

  如果說,思念是一汪清澈的碧潭,那么,牽掛就是想要展帆漂移的船。如果說,思念是一片長滿刺紅玫瑰的花叢,那么,牽掛就是掙扎在其中不肯逃脫的蝴蝶。

  2>從前。牽掛

  所以,我想說,牽掛的感覺很美麗,很縹緲,不是你的你永遠捉摸不透。但是,在這種感覺里,我卻顯得茫然無措,像是站在十字路口,忘卻了自己要走的路。向左走?左面是沙漠或是綠洲。向右走?右面是天堂或是地獄。

  難道,牽掛真的是好的嗎?

  睜一只眼,我看見童年里紛飛的畫面。我依偎在爺爺?shù)膿u椅邊,爺爺握著一本安徒生的童話,輕輕地吐著那帶有夢幻色彩的文字。我陶醉,在風拂過臉頰的時候。爺爺慈祥的笑容,飄揚的`銀發(fā),翻飛的衣袖。麻雀的鳴叫,柳枝的舒展,夜來香的味道。

六年級作文300字 篇5

  中秋節(jié)這天,我們?nèi)乙黄鸹乩霞疫^中秋。

  天漸漸黑了,月亮從云層里柔柔地探出了一點點,然后,一個勁兒地往外鉆,下一會兒,就看到了一個圓圓的月亮,那如水般的夜色籠罩著笑語紛飛的雅宛如一首優(yōu)美朦朧的詩,斑斕在這令人遐思的畫卷中,更襯得這明月的透亮。

  月亮并不是淡黃色的,其中還摻雜著一點紅色,也許是傍晚的殘霞不肯離去就悄悄躲在了月亮里面吧,黃中帶紅,紅中摻黃,兩種顏色并沒有融合,看上去卻顯得恰到好處。

  月光撒落在老家的院子,撒在了我們的臉上,看上去十分的靜謐美好,就像有一句話說得那樣,捧一輪月光入杯,會感化凝重與通透的心靈,緩緩注入高山流水般得恬靜,給人無限的遐想和寄托。

  在皎潔的月光下,一家人圍坐在一起,吃月餅,賞月,談笑風生,其樂融融。

  小時候,中秋節(jié)的.月亮是圓的,月亮里面有我們圓圓的笑臉,笑得時候,我們吃著圓圓的月餅,給予我們的是圓圓的祝福,看到月亮,總是最能勾起一幕幕溫馨的回憶。

  人們靜靜地觀賞著,撫摸著自己那一半殘存的記憶和另一半奮斗的夢想,努力去尋找一份永遠獨屬于自己的潔白寄托。

六年級作文300字 篇6

  換上了校服,背上了書包,戴上了紅領巾小黃帽,我再一次站在了香山小學的校門口。學校依舊那么熟悉,那么明亮;同學們的笑容依舊那么甜美,那么陽光。耳畔,似乎回蕩著同學們爽朗的笑聲。大家的面孔并不是那么陌生,顯得十分親切友好。我凝視著這美麗的校園,走進校園,意味著我們不再是家里面嬌生慣養(yǎng)的孩子,而是學校這個大家庭的一員,班級這個大集體的一員;走進校園,意味著開心的暑假生活已經(jīng)結束,緊張快樂的學習生涯向我們展開。今天,便是開學的第一天。

  跨進了校園的.第一步,我不假思索地來到了501班,走進了班級,卻發(fā)現(xiàn)里面都是一些陌生的面孔,他們正疑惑地盯著我看。我的臉“刷”的變紅了,灼燒地滾燙。原來我走錯了班級,現(xiàn)在,我已經(jīng)不再是501班的同學了,而是六年級的大哥哥大姐姐了。哎,我不經(jīng)感嘆道:“時間過得可真快啊!”

  今天,我們都有了新同桌,周圍的人位置也都換了,沒過多久,大家都開始打打鬧鬧,有說有笑,玩得不亦樂乎,我也有了新的同桌。希望我能很快適應周圍的人,與同學們好好相處,

  今天是新學期的第一天,是個好兆頭。讓我們在新學期里好好學習、天天向上,一起加油努力吧!

六年級作文300字 篇7

  如果把回憶折疊起來,如果把時間倒轉開去。如果把青春拉扯會曾經(jīng)倉促的形狀。如果把歲月點燃成黑暗里跳躍的光團。那么——

  我曾經(jīng)想過要放棄一切,讓身體隨著微風飛到那個不會爭吵不會煩惱的天堂上去,可是每當我想起我在人世間所有的好朋友,包括親人,會有那么多的歡樂。真的不忍心去忘掉它們,我只好繼續(xù)活在這個世上。

  或許因為我在年幼時,年幼到可以任性地說話任性的生活任性的做自己想做的事情,我曾經(jīng)寫過一句話:我的朋友是我活下去的勇氣!

  我每每想到這句話時,你總是在我的身邊,在我的心中。

  我很喜歡和你在一起的.感覺,那是一種像瘋子一樣的感覺,因為那時我可以向你發(fā)泄,向你傾訴,你會毫不猶豫的給我一個肩膀,讓我放身大哭,讓我笑得肚子痛……

  呵呵,你還記得嗎,我們在同學的書包里放幾只假的毛毛蟲,害得屠佳琪哭了起來,我們卻在下面偷偷地笑

  我很在乎你。

六年級作文300字 篇8

  年前的一天,我家差點發(fā)生了一次驚心動魄的火災。

  那天下午5:30左右媽媽正在廚房里炒菜,她剛把油倒進鍋里,這時爸爸下班回來了,然后媽媽來到客廳和爸爸吹牛。吹著吹著媽媽忘記了炒菜的事。過了一會兒,突然媽媽看見廚房里火光四起。她急匆匆地來到廚房,只見鍋里火冒三尺高,還籠罩著嗆人的濃煙。要是還不趕快把火撲滅的話,整個廚房就會被點燃,媽媽正準備用水來撲火,爸爸也沖進了廚房,告訴媽媽:“不能用水撲!卑职旨泵Π讶細庠畹幕痍P掉,用濕帕子把鍋端到地上,但還是不能把火撲滅,因為那時的.情景來得太突然,所以爸爸媽媽想不出好辦法。

  眼看他們只好等火自己熄滅的時候,我來到廚房叫爸爸用鍋蓋把鍋蓋上,可火太大,過不去。過了一會兒,火稍小了,爸爸再去把鍋蓋拿來蓋。蓋上才幾秒鐘,他就拿起鍋蓋一看,火還沒熄滅,我叫爸爸多蓋幾分鐘。過了一分鐘,果然火滅了。

  火滅之后,爸爸問我:“你是怎么知道的!蔽一卮;“這是在課堂上老師告訴我們的!卑职謰寢屄犕旰蠖伎湮液苈斆鳎軌虬颜n堂上學到的消防知識運用到實際上來。

  所以發(fā)生火災時我最聰明。

六年級作文300字 篇9

  我踏著涼爽的小路,去尋找秋天。

  在小河邊,平靜的小河早已興高采烈的迎接著秋的到來,平日溫暖的河水已經(jīng)變得冰涼刺骨,寒氣十足;在粗壯的大樹旁,一片片火紅的落葉,映照出了秋天的來到;在涼爽的秋風中,我感覺到了秋天迷人的色彩,感覺到了秋天的魅力所在;走進濃密的樹林,樹林里,早已沒有了往日的幽靜,許許多多的小動物也不像往日那樣嬉戲打鬧,四處游玩,開始緊張的儲備食物,準備過一個勤勞的'秋天;天上的大雁已經(jīng)沒有了往日的悠閑,開始緊張的遷移到南方,過著無憂無慮的生活,準備等明年春天,再飛回舒適的北方。走進熱鬧的農(nóng)貨市場,琳瑯滿目的貨架上,擺滿了新鮮的土特產(chǎn),又到了豐收的季節(jié),市場里充滿了歡笑,瓜果蔬菜發(fā)出的清香讓我意識到秋天的來到;我仿佛聽到豐收時農(nóng)民伯伯的歡笑,看到了他們流淌的汗水,還有他們眼里閃著的激動的淚花。

  我這么努力的尋找秋天,才發(fā)現(xiàn)秋天就在我的身邊。

  xx六年級:xx

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