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六年級(jí)作文300字7篇(通用)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
我是一個(gè)很愛吃零食的小女孩。不管什么零食我都要吃，什么樂事薯片、德芙巧克力、牛肉干、香腸......只要是零食，我都愛吃。然而，糖果之類的東西，我是堅(jiān)決不吃的，因?yàn)閶寢寣?duì)我說：“孩子，多吃糖果會(huì)蛀牙的�！蔽乙部吹侥切┯兄赖娜朔浅ｋy受的樣子。
每當(dāng)我一邊看電視，一邊吃零食的.時(shí)候，媽媽總是對(duì)我說：“別再吃了，小心消化不好。又要鬧肚子了�！笨墒�，我是不會(huì)聽的。我還是津津有味地吃著零食，看著電視。
記得有一個(gè)晚上，我和媽媽一起看電視連續(xù)劇《還珠格格》。我一邊看著電視，一邊吃著香腸、薯片......媽媽又開始嘮叨了：“不是才吃完了飯嗎？怎么又在吃零食了？”我大聲說：“我就是要吃，就是要吃，吃得下，肚子吃不壞......”媽媽看到拿我沒有辦法，也就不再說什么了。我繼續(xù)吃著我愛吃的零食，看起電視來了。
我想吃零食只要不吃壞肚子就可以了。
六年級(jí)作文300字 篇2
在我的記憶里，小學(xué)生活是那么幼稚，但又是那么美好。在小學(xué)里，發(fā)生的每一件事，都是我們采拾童年最珍貴的記憶。
附小，留給我的印象是那么有生機(jī)，那么有活力……如今，我要離開這養(yǎng)育我們五年的.附小，我相信，同學(xué)們和我一樣舍不得，舍不得老師，舍不得同學(xué)，更舍不得美麗的母校，心情也和我一樣沉重。現(xiàn)在想起我們?cè)诟叫〉狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，都讓我們細(xì)細(xì)的回味。
親愛的伙伴，記得一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？你腳步穩(wěn)健，你快如閃電，運(yùn)動(dòng)員在操場(chǎng)上狂奔，拉拉隊(duì)員們也不停地吶喊：有的舉著五、（5），五（5）猛似老虎的牌子，有的站在椅子上拍手的，就連平時(shí)很嚴(yán)肅的高老師，也高興地加起油來。用自己的成績?yōu)榘嗉?jí)喝彩！
我們升入了五年級(jí)，也要去體驗(yàn)生活了，在那五天里同學(xué)們互相團(tuán)結(jié)，戰(zhàn)勝了一個(gè)有一個(gè)艱巨的任務(wù)，讓我一次又一次的感受到了團(tuán)結(jié)的力量，友誼的可貴。我們可能比原來黑了一點(diǎn)，但我們更加懂事了……
在小學(xué)里，我們有太多太多太多的事情，有太多太多的感謝，在老師的辛勤培育下，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí)，茁壯成長。我的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我想對(duì)母校深深地鞠上一躬，再說一聲：“再見！母校！”
六年級(jí)作文300字 篇3
我家有成千上萬張漂亮的照片，其中一張不起眼的小照片被我插入漂亮的相框，擺在柜臺(tái)上，這是為什么呢？
事情是這樣的：七歲那年，我們一家三口和媽媽的同事一起到香港、澳門去旅游。我們來到媽祖廟的時(shí)候，有一個(gè)弟弟突然把嘴里嚼過的口香糖給拿了出來，毫不猶豫地把它粘到我的頭發(fā)上。我費(fèi)了九牛二虎之力才把粘性極強(qiáng)的口香糖拿了下來，用紙包好后扔到附近的'垃圾箱里，然后跟弟弟說：“你太沒禮貌了，怎么能拿你吃過的口香糖粘到別人的頭上去呢？”但是，他還是若無其事地朝我做著鬼臉，更讓人不可思議的是他的父母卻站在旁邊對(duì)著他們的兒子微笑著，也沒有教育他。過了一會(huì)兒，導(dǎo)游姐姐說：“我們?cè)谶@拍張照片留作紀(jì)念吧！”于是我愁眉苦臉地照了這張照片。
回家的路上，我想：“子不教，父之過。這些當(dāng)父母的不能百依百順著自己的孩子，三歲看到老，從小就要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。記住這五個(gè)字‘慣子如殺子’�！�
六年級(jí)作文300字 篇4
你是否聆聽過清晨第一聲鳥叫？你是否聆聽過清晰的雨聲？你是否聆聽過竹子悄悄拔節(jié)的聲音？你是否偶爾停下來，享受沿途的風(fēng)景？
許多美妙自然的音韻，總在我們的不經(jīng)意間悄悄溜走，但靜下心來聆聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)無處不在……
你聽，森林中傳出陣陣歡快的鳥叫。我猜想，他們一定并肩坐在樹上，唱著自己喜歡的歌兒。那動(dòng)人的旋律如此自然，不加雕琢。每一個(gè)音符都帶著自然的生命綠。它們把歌獻(xiàn)給了大自然，獻(xiàn)給了人類，也獻(xiàn)給了自己。
細(xì)細(xì)品味著大自然的音韻，直到聽見“轟隆隆”的聲音，才讓我驚醒。
“轟隆隆……”雷公公拿出他的那面大鼓，發(fā)瘋似地敲起來，好像憋了很久的氣終于可以釋懷的那般爽快。“嘩啦啦……”傾盆大雨接踵而至。大雨，雷聲加閃電，變成一種獨(dú)特的.演奏，與清脆的鳥聲相比，別具一格。
雨，不一會(huì)就停了，感覺世界都被洗盡了污垢，留下的只有那一份大自然最純粹的聲音：“咕嚕嚕……”雨水不知又跑哪去了，只留下“咕嚕嚕”的聲音。
有了那份心境，才會(huì)有那份感受。閉上眼睛，又一遍心靈的聆聽。這次，我還聆聽到了那份內(nèi)心的久違、自然、純粹的寧靜與舒暢……
六年級(jí)作文300字 篇5
一直都認(rèn)為母愛應(yīng)當(dāng)是人間最偉大無私的愛，它包含了多少的柔美哀然！但我卻忽略了一直默默無聞的父愛。 從小到大，遇到難事，總是父親挺身而出為我解圍。父愛是一座山，更是一座頑固堅(jiān)強(qiáng)的山。如果說愚公移山，天底下任何一個(gè)人都移不走的那座山。因?yàn)樗Ｗo(hù)孩子，為他遮擋人生的風(fēng)風(fēng)雨雨…… 記得小時(shí)候，我常在柜子里拿東西，那柜子剛好到我的頭頂。而爸爸很奇怪，每次我拿東西的時(shí)候，爸爸都撫摸著我的頭，于是我就問他為什么要摸著我的頭，他卻只是笑一笑，說：“沒事爸爸貪玩罷了�！蔽衣犃酥皇屈c(diǎn)點(diǎn)頭。 有一次爸爸要去柜子里那東西，我也學(xué)著爸爸那樣去摸著他的.頭，我一伸進(jìn)去就哇哇大叫，當(dāng)手拿出來時(shí)皮都已經(jīng)破了，爸爸看著心疼地說：“ 哎呀，你怎么把手伸進(jìn)去呀？ ”于是我一邊哭一邊學(xué)著爸爸說：“ 貪玩��！”爸爸哭笑不得。原來爸爸怕柜頂擦破我的手，所以才這樣做。 當(dāng)然，現(xiàn)在的我已經(jīng)沒可能再讓爸爸背我，再向爸爸撒嬌了，但我對(duì)爸爸的愛是不會(huì)變的。
我會(huì)記得在背后那個(gè)不停地鼓勵(lì)我，引導(dǎo)我給我莫大安全感的人。
六年級(jí)作文300字 篇6
書法也是一種藝術(shù)，一種另類藝術(shù)。書法雖然不如音樂與舞蹈那樣美輪美奐，也不如剪紙與手工編織那樣小巧精致。但卻有這些藝術(shù)沒有氣勢(shì)。
端正得猶如沉穩(wěn)的山岳，常常震憾住別人的眼球。還有些不同的寫法，讓書法掙脫出了單一的世界，在藝術(shù)世界里有了難以想象的身份。
書法解釋起來十分深?yuàn)W，但簡單來說分為兩大類：好看！難看……我自認(rèn)為我應(yīng)該屬于低等好看吧，我常常自嘲道，我是永遠(yuǎn)無法超過”書圣“金圣凱的。雖然心知肚明，但我沒有放棄，仍然努力著。
每個(gè)星期三下午，都有社團(tuán)活動(dòng)，我便是書法班里的。每次老師都會(huì)講幾個(gè)筆劃或幾個(gè)字，我都會(huì)像寫字比賽般的`態(tài)度來完成一點(diǎn)也不馬虎。雖然，我的字可能是領(lǐng)先在大部分人前面，但我還是會(huì)發(fā)現(xiàn)略有瑕疵的地方。于是我向老師請(qǐng)教，最后，終于在老師的反復(fù)教導(dǎo)下，“像”這個(gè)字被我寫得有模有樣。
因?yàn)槲业呐�，我的字也有了進(jìn)步，把某些同學(xué)狠狠的甩在背后，但我沒有沾沾自喜，也沒有驕傲。因?yàn)�，隨著歲月的推移，我也會(huì)慢慢長大，得到的成就也非這些可比，如果就為這么點(diǎn)小事驕傲，那我的心情也會(huì)受到改變。所以，我會(huì)加倍努力超越那些目前比我歷害的人，去打敗他們！
六年級(jí)作文300字 篇7
怎么辦啊?怎么辦啊?可真急死我了， 哦，對(duì)了，我忘記說為什么了，因?yàn)�，在過幾天就要期末考試了，考完試就要會(huì)奶奶家過年了，而我，最最舍不得的就是這臺(tái)電腦了。
就在幾年以前，爸爸就買回來了一臺(tái)電腦，可是，當(dāng)時(shí)我還小，我不知道電腦的用途這么大，可以查資料，可以寫作文�？墒牵F(xiàn)在我知道了電腦的`用途，而且，自從我寫的第一篇作文《我的妹妹》，在小學(xué)生網(wǎng)站上發(fā)表了以后，我更是喜歡上了電腦，幾乎每天放學(xué)以后，我都上網(wǎng)來看一看，看一看我寫的作文是不是又發(fā)表了，我的作文水平是不是又提高了�，F(xiàn)在，如果我回奶奶家的話，在奶奶家里有沒有電腦，我也不可能把電腦搬過去，就為了這件事情，我每天茶不思，飯不想的，沒有精神，愁眉苦臉，哎，怎么辦呀？離過年的那一天，越來越近了，我的心都快要急死了，我覺得，我今年這個(gè)年一定不會(huì)快樂的，我也希望同學(xué)們能夠給我想一想辦法，盡快把我心里的這塊石頭放下，我在這里，也順便提醒一下大家，可不要迷戀電腦，否則，你的學(xué)習(xí)可能會(huì)下降哦。
同學(xué)們，你們幫我想一想辦法吧！
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