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六年級(jí)的作文300字【集合4篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文300字 篇1
漆黑的閣樓上，我正拿著手電筒，在地板上摸索著：我正在尋找那支鋼筆。那支鋼筆是我三年級(jí)時(shí)買的。為了這支鋼筆，我跑了四個(gè)店鋪，只為了尋找它。
我慢慢地向前爬著。突然，眼前迸出了一道光芒，那赫然是鋼筆反射出來(lái)的。在眼睛和手電筒的配合下，我順利地找到了那支筆。
我緊緊地握著那支鋼筆，淚水就奪眶而出。
記得那時(shí)我才九歲，正在漸漸的習(xí)慣用鋼筆寫字。我十分新奇，第二天一早，我就頂著溫暖的陽(yáng)光向文具店走去。一路上，朋友與我并行，行人與我招手，花兒也露出了它那艷麗無(wú)比的笑容，甚至天上還出現(xiàn)了一輪淡淡的彩虹。
我先是走進(jìn)了離家最近的文具店進(jìn)行詢問(wèn)，可是沒(méi)有得到滿意的答復(fù)。又走了兩家，得到了同樣的答復(fù)。我的自信心被徹底澆滅。天上雷聲隆隆，像是要下一場(chǎng)大雨，差點(diǎn)兒沒(méi)哭出聲來(lái)。
走進(jìn)了第四家店，我總算是找到了我夢(mèng)寐以求的東西——鋼筆。我走出店門，看著陰云逐漸散去，露出了一片片擁有著溫暖陽(yáng)光的.天空。
這支鋼筆，是我唯一保存到現(xiàn)在的鋼筆。之所以會(huì)這樣，是因?yàn)槲耶?dāng)初對(duì)這支鋼筆的關(guān)心和呵護(hù)，將它當(dāng)做家人看待。
六年級(jí)的作文300字 篇2
雪，是從遙遠(yuǎn)的國(guó)度飛來(lái)的白色精靈？是天使翅膀上落下來(lái)的白絨毛？還是嚴(yán)冬特意為大地準(zhǔn)備的白被子？是的，雪，像蘆花；像棉絮；像蒲公英那帶絨毛的種子。她飄飄灑灑，她紛紛揚(yáng)揚(yáng)，她婀娜多姿。
這就是冬姑娘來(lái)臨的預(yù)兆，冬天的早晨很美，不信，請(qǐng)看。每天早晨推開(kāi)門出去時(shí)，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，不時(shí)地向我襲來(lái)。并且，偶爾會(huì)有調(diào)皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像羽毛，煞是好看。飄落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹(shù)上，像穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。不過(guò)，最能讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X(jué)到冬的氣息的`是窗戶上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，好像來(lái)給人們送禮物……冬姑娘真是心靈手巧�。∵@樣的美景，誰(shuí)不向往。這就是我心中的冬天，那么的美麗，圣潔。他是神圣不可侵犯的。我愛(ài)冬天，他是我的象征。因?yàn)槲姨焐褪侨肀�，喜�?ài)黑夜。
六年級(jí)的作文300字 篇3
一直躲在石縫里的螃蟹遇上了一條泥鰍：“哈哈，真是天上掉餡餅而餓，我又可以飽餐一頓了�！遍g螃蟹揮舞著兩只大鉗子緊追不舍，泥鰍魚(yú)叫“不好”，掉頭迅速跳進(jìn)了泥田�！斑�想逃”！螃蟹宗身一躍，也跟著跳進(jìn)了泥田。
這時(shí)，螃蟹看見(jiàn)了泥鰍魚(yú)的尾巴，便立即張開(kāi)大鉗用力鉗�。骸斑@下，看你還往哪里逃？”泥鰍借著水的力量一甩尾巴，螃蟹的一只大鉗子便被活生生地掰了下來(lái)。螃蟹痛的哇哇叫發(fā)誓一定要捉住泥鰍魚(yú)。
令螃蟹沒(méi)想到的是，泥鰍魚(yú)又將自己的尾巴伸了起來(lái)。螃蟹氣惱至極，毫不猶豫地伸出另一只大鉗將泥鰍魚(yú)尾巴一鉗：“我一定要將伱生吞活剝！”泥鰍再次借泥水的力量一甩尾巴，螃蟹的另一只大鉗也被掰了下來(lái)。這下，螃蟹不但疼痛難受，而且身陷泥潭分不清東西南北了。
螃蟹沒(méi)有了大鉗，就像失去兵器的武士，有力也使不出來(lái)。泥鰍這才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)：“不好意思，螃蟹先生，現(xiàn)在輪到我吃伱了�！蹦圉q魚(yú)快速地掉頭轉(zhuǎn)頭奮勇出擊，并張開(kāi)口緊緊地咬住了螃蟹的嘴巴。螃蟹的嘴巴是它的要害部位，泥鰍魚(yú)用力吸了一口，鮮口的'蟹肉便流進(jìn)了泥鰍魚(yú)的肚子里，頓時(shí)螃蟹只剩下一個(gè)空殼了。螃蟹致死也不明白，弱小的泥鰍魚(yú)怎么就將自己吃了呢？
六年級(jí)的作文300字 篇4
今天，音樂(lè)學(xué)院的王叔叔來(lái)我的做客。爸爸急急忙忙地說(shuō)：“小丹，你快彈鋼琴，讓叔叔聽(tīng)聽(tīng)你彈得對(duì)嗎，免得你老師教錯(cuò)了！”叔叔說(shuō)：“好啊，正好讓叔叔聽(tīng)聽(tīng)！”
于是，我彈起了鋼琴。在琴聲中，我想起了我的鋼琴老師……
從我6歲開(kāi)始，老師便用一臺(tái)電子琴教我彈，其實(shí)她自己是不會(huì)彈鋼琴和電子琴的，只會(huì)讀樂(lè)譜和演奏其它的樂(lè)器。后來(lái)我10歲時(shí)，家里買了鋼琴。她為了教我，就買了許多關(guān)于鋼琴的書籍，每天晚上都備課到很晚才睡覺(jué)。不過(guò)她也很嚴(yán)厲，每次我練了好久都不會(huì)彈或不專心時(shí)，她總會(huì)批評(píng)我。后來(lái)，她的嚴(yán)厲使我的琴聲無(wú)比美妙。
叔叔聽(tīng)了我的《月光曲》，為之一振。他驚奇的問(wèn)：“小丹，是哪位老師教的`？你竟然彈得如此美妙！”
這時(shí)，去菜市場(chǎng)買菜的媽媽回來(lái)了，我指著媽媽，自豪地對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，她就是我的鋼琴老師！”
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