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六年級的作文300字(常用5篇)
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的六年級的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
那是一個夏天,我放學回家,誰知,由于我的粗心大意而忘帶了鑰匙,害得我無法進家門。
就這樣,我坐在家門的樓梯上,目不轉睛的望向樓下,等著媽媽回來,我身上沒有手機,也就沒有給媽媽打電話。
時間一分一秒的過去了,太陽漸漸地下了山,換月亮值班了,樓道里靜的可怕,讓人不禁打了個哆嗦,這時,樓道里傳出一聲高跟鞋的.聲音,樓道里的燈似乎睡醒了,一下子亮了起來。
這讓我在漆黑的樓道里看到了一絲光明,咦!這么晚了,會是誰呢?,待那個身影走到了樓道,哦!原來她是鄰居啊!“這么晚了,你怎么還不進家門呢?”,阿姨一看我這表情,就知道原因,“快進來。”阿姨說道。
吃飯時,阿姨不停地給我夾菜,不知不覺我的飯碗已經(jīng)有了許多肉,菜,阿姨還邊說:“林林,多吃點,你現(xiàn)在正是啊哈那個身體的時候”
這時,我只感覺一股暖流涌上心頭,心里無比感激……
六年級的作文300字 篇2
一提起飛機,誰都不會感到陌生,不就是能載人的飛行器嗎!可你見過“飛鴨”嗎?我想,你一定沒見過,現(xiàn)在我就給你講講“飛鴨”的故事。
我有一位同學,他很愛搞發(fā)明創(chuàng)造,最有趣的一項要數(shù)“飛鴨”了。
一天,他獨自一人在家看電視,他看見電視上的飛行表演,就想:為什么只有“飛雞”,沒有“飛鴨”呢?干脆!我來搞這項發(fā)明。他跑到院子里,費了好大的.力氣才抓到了一只比較肥壯的鴨子,然后,又找了一塊破布鋪在鴨子身上,一切都裝備好后,他便騎了上去。鴨子“呱呱”大叫,到處亂跑,并不停地撲騰著翅膀,可是,就是飛不起來。我同學便按住鴨脖子,狠狠地踢了一腳。鴨子急了,對準他的手狠狠地咬了一口,可他還不放棄,總想讓他的發(fā)明成功。經(jīng)過不斷地嘗試,這只鴨子終于被他奇特的發(fā)明折磨死了。
這下,我的同學可急了,心想:若是讓媽媽知道了,那可不得了,于是,干脆來個毀尸滅跡。他把鴨子拎到山上一扔,便裝作若無其事地回到了家中。但是,當他媽媽發(fā)現(xiàn)少了一只鴨子后,還是把真相查了出來,結果可想而知,我這位同學的屁股差點被打開了花。
這就是我同學的奇特發(fā)明,但這項發(fā)明沒有申請到專利,只挨了一頓揍。
六年級的作文300字 篇3
我家有一只小八哥,是我在市場買回來的。這只小八哥可漂亮啦!它披著綠色的羽毛,還帶著黑黑的斑點,如果它長的是黃色的羽毛,不就成了老虎鳥了么!
小八哥那綠色的腦袋上,嵌著一雙閃閃發(fā)光的眼睛,不過,最漂亮的還屬它長長的尾巴了,它尾巴上的羽毛,是幽幽的藍色,那正是我最喜歡的顏色呀!
奇怪的是,有時候小八哥的尾巴卻變成深綠了。后來,經(jīng)過我對小八哥的尾巴的仔細研究才發(fā)現(xiàn),原來小八哥的尾巴有兩層,上一層是藍色,下一層是綠色。嘿,小八哥的尾巴還正回變色!
小八哥不僅漂亮,還很聰明。我把小八哥養(yǎng)在一個大籠子里,你知道它是怎么爬到籠子上端的'嗎?不是飛上去,也不是跳上去,而是用嘴邊咬邊爬上去。最后用爪子抓住上面的鐵絲。它的速度之快,動作之敏捷,實在令人驚嘆。
他吃食的時候,頭快速地啄著食物,讓我費了好大一番功夫才看清楚。先把小米吞盡嘴里,以迅雷不及掩耳之速把小米的外殼剝掉,然后再吃下去,整個過程絕對不超過一秒鐘,怎么樣?厲害吧!它睡覺的時候,把頭埋在羽毛里,一副天塌下來也吵不醒的樣子。
不過,凡事不能只看表面,他的那種警惕,好像只要聽到聽到空氣在流動,就會醒來。我真的好喜歡我家這只小八哥。
六年級的作文300字 篇4
快過年了,我和我的姑姑在不同的地方生活。姑姑在我的家鄉(xiāng),而我卻在這里——西樵這個地方讀書,真是“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!卑 Uf是姑姑,其實是一個比我大兩歲的'親戚,她叫婷婷,今年讀六年級,我讀五年級,你說這不是太······可我和她卻像親姐妹一樣。
快過年了,我也考完試了,也只有兩個星期就回去過年了。這,過年嘛!總要送禮物是吧,大人送紅包!我送什么給婷婷呢?花?不行。紅包?更不行,因為大人才送嘛。有了!我考試時語文考到好成績,老師發(fā)禮物給我們,而且還讓我們這些小組長挑禮物,我挑了一塊橡皮,現(xiàn)在我有兩塊橡皮,就送她青色這樣快吧。
但禮物嘛,總要有包裝啊?伞ぁぁぁぁぁぴ鯓影?我既沒有盒子,又沒有包裝紙。這簡單,就拿一個小盒子,把橡皮裝在里面,過年了,我就用紅包的紙包在上面,這才有新年的味道嘛。你們覺得這個主意不錯吧?
六年級的作文300字 篇5
在日常生活中,許多事都離不開數(shù)學,可見數(shù)學與我們的生活多么密切啊!
有一次,我和爸爸一起去買地毯,來到店里,爸爸選中了一種花色。這種花色的地毯有兩種形狀:圓形和正方形。服務員告訴我們:這兩種地毯的周長是一樣的,都是12。56dm。爸爸說:“反正大小都一樣,你來挑吧!”我連忙喊道:“我來算算!”說完,我向服務員要了紙和筆,按老師教過的方法,全神貫注地算起了圓的面積。
算圓的面積先求圓的.半徑:12。56÷3。14=2dm,面積:3。14×2×2=12。56dm。正方形邊長:12。56÷4=3。14dm,面積:3。14×3。14=9。8596dm。“即使圓和正方形的周長相等,它們的面積也不一定相等,買圓形地毯比買方形地毯劃算!蔽姨咸喜唤^地講給爸爸聽,爸爸聽了目瞪口呆,一旁的服務員也夸我聰明,我別提有多高興了。
數(shù)學就是要靈活運用,聯(lián)系生活實際。只有掌握了數(shù)學知識,才能更好地讓數(shù)學服務我們的生活。所以,我們要學好數(shù)學,讓數(shù)學成為我們生活中的好幫手。
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