[經(jīng)典]六年級年的作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級年的作文 篇1

　　我有一個(gè)好朋友，她叫馮文玥，她今年12歲了，屬鼠，在延職附小六年級六班上學(xué)。

　　她有一頭烏黑的秀發(fā)，扎著一條長長的馬尾辮，一對彎彎的月牙眉下有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，一張能說會道的櫻桃小嘴，瓜子臉，整天都笑容滿面，她偏瘦，在我們班算個(gè)中等身材。

　　她是個(gè)大方的人，有一次我和幾個(gè)同學(xué)去她家玩兒，我們很開心，她非常熱情，又是給我們拿水果，又是給我們拿飲料。我們左看看右看看，突然我發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)喜歡她很久的一個(gè)洋娃娃，我愛不釋手，他看我抱了那個(gè)洋娃娃那么長時(shí)間，便說：“你喜歡嗎？如果你喜歡我就送給你了！”我一聽高興起來，便和她哈哈大笑起來。

　　她的特長是跑得快，她是我們班有名的”母獵豹”。有一次，她代表我們班參加了運(yùn)動會800米的長跑比賽，只聽一聲槍響，她飛快地跑了起來，為我們班得了一個(gè)第一名，我們都為她高興。

　　她的優(yōu)點(diǎn)是拾金不昧。有一次我和她在放學(xué)回家的路上撿到了一個(gè)錢包，里面有很多錢，其中還有一張銀行卡和身份證，我和她在那兒等了很久，因?yàn)樗龑ξ艺f，：”我們應(yīng)該等失主，他丟了錢，現(xiàn)在一定非常著急，如果是我丟了錢包，一定比他還著急！”我們等了十幾分鐘后，一個(gè)叔叔非常著急的`左看看右看看好像在找什么，我的好朋友拿起錢包對他說：”叔叔，你是不是在找錢包？”他一看，舒了口氣說道：”謝謝你，你叫什么名字？”她笑了笑說：”沒事，這是我應(yīng)該做的�！闭f完她就拉起我走了。

　　這就是我的好朋友，你們喜歡她嗎？

六年級年的作文 篇2

　　我的名字叫石榴，是水果界的王子。我的頭上戴著一頂皇冠，有五瓣，好威風(fēng)呀，我還披著一件神奇的紅袍，全身紅彤彤的，帥極了！我喜歡生長在熱帶，原產(chǎn)于西域，漢朝時(shí)隨張騫一起來到中原。我的家——石榴樹是我最愛的地方，它高達(dá)3——7米，樹干呈灰褐色，時(shí)而彎曲，時(shí)而筆直的樹杈讓我的家變得有些奇特。我的性格也像我的顏色一樣，有點(diǎn)暴躁，有時(shí)真的會火冒三丈，“啪”一聲向四周炸裂開來，不過千萬別害怕，那表明我已經(jīng)熟透了，迫不及待想讓人品嘗了呢！

　　看，有人選中我了，為人類做出貢獻(xiàn)可是我最大的快樂。輕輕剝開我的身子，你會看見很多很多晶瑩剔透的小果實(shí)，它們可都是我的.居民，它們頭并著頭，肩并著肩，緊緊地依偎在一起，過著幸福而又美滿的生活。

　　我的小居民們多汁，甜而略酸，你拿起一顆放進(jìn)嘴里，一定會覺得口感清涼，一下子心曠神怡；不用我猜，你肯定會一顆一顆地接連往嘴里塞，也肯定會連連拍手叫好；再覺得不過癮，你就抓起一大把，使勁咬下去，一股新鮮飽滿的汁水將流過你的全身，你的每一寸肌膚都變得生潤起來，快樂激活了你的血液，一切的煩惱都會拋到九霄云外，你肯定會覺得干什么事都暢快無比，干勁十足！

　　我不光好吃，還有很高的營養(yǎng)價(jià)值呢！我可以使人減肥，對胖的人有不言而喻的幫助，我還可以增強(qiáng)人的記憶力，小學(xué)生在作業(yè)繁多的時(shí)候品嘗我，一定會精神百倍，活力無限！

　　聽了這些，你是不是有點(diǎn)禁不住誘惑了呢？我在市場里的價(jià)格并不貴，一般是3、4元一個(gè)。這么鮮美的味道，這么多的營養(yǎng)，這么實(shí)惠的價(jià)格，這么堪稱完美的水果，你還有什么理由不心動呢？快來買我吧！

六年級年的作文 篇3

　　兩年前，姑姑帶回來了一只小狗。一雙水靈靈的大眼睛看著主人，兩只耳朵豎在頭上，金黃色的毛，搖個(gè)不停的尾巴。顯得一副憨態(tài)可掬的樣子，真是一只討人喜愛的小狗。經(jīng)過我們?nèi)�家慎重商議給它取名“汪汪”。

　　這一大早上，我發(fā)現(xiàn)汪汪還沒醒來，我就去吃早飯了。我吃完飯，心里想到：我吃早飯，汪汪不能不吃早飯。我正要上樓去，可可拿著一包五香牛肉干，撕成絲，喂給汪汪吃。它吃完后，砸吧砸吧嘴，似乎對早餐很滿意，在院子里來回跺著。汪汪的營養(yǎng)餐制定出來了，正餐：肉湯泡飯，零食：五香牛肉干，飲料：水、酸奶。這豐盛的食物將“汪汪”喂得肥肥的，更可愛了！

　　有俗話“狗捉耗子——多管閑事”可汪汪偏不信這個(gè)邪。一天，我正在客廳看電視，可可突然叫：“快來，汪汪在捉老鼠！”我?guī)讉�(gè)步子跨到了后院，只見汪汪嘴里咬著一只老鼠，在原地使勁轉(zhuǎn)圈，試圖把老鼠甩暈，可老鼠沒暈，它自己倒先暈了。于是它改變策略，把老鼠往地下摔，這樣汪汪取得了這場戰(zhàn)爭的勝利，它抬頭挺胸的'把這只死老鼠拖到它的窩旁，又招呼我們?nèi)タ�，接著把頭在我們的腳上蹭來蹭去，原來它想“邀功請賞”��！奶奶為此十分高興，賞給了它一個(gè)大肉骨頭。往后，汪汪又陸續(xù)捉了4、5只老鼠，現(xiàn)在我們家可真成了“老鼠的禁地”。

　　汪汪的膽子不是一般的小。過年放煙花，這是我們最高興的時(shí)刻了，可汪汪卻高興不起來�！芭椤钡囊宦�，可把汪汪嚇壞了，一下字跳到了可可的懷里，它不時(shí)盯著可可，好像特別陌生。過了一會兒，小黑鼻子還不停地這嗅嗅，那聞聞。總是豎著的那雙小耳朵也耷拉下來，小尾巴夾在屁股里。它的小爪子上長著尖尖的趾甲，在我的懷里一動也不動。

　　汪汪給我們家?guī)�來了歡樂，我該怎么感謝你呢？你這個(gè)小精靈！

六年級年的作文 篇4

　　在我認(rèn)識的老師中，有的很嚴(yán)格，有的很溫和，有的很“孩子氣”，有的很貼心，有的很滑稽�？墒牵�他們，比起我心目中的老師，可差遠(yuǎn)了。因?yàn)�，我心目中的老師具有我所認(rèn)識的老師他們身上所有的優(yōu)點(diǎn)，是一個(gè)很完美的人。

　　我心目中的老師，是一個(gè)有著一頭天然烏黑的長發(fā)的女老師，走起路來，長發(fā)飄逸，給人以一種自然、清秀、淳樸的感覺。同時(shí)，她還有著一雙又大又亮的眼睛，一米六五的個(gè)子，不輕不重的身材，走在校園里，別人都會說：“看，那個(gè)是xx班的老師，真漂亮�！�

　　我心目中的老師是一個(gè)能講一口流利、標(biāo)準(zhǔn)普通話的人，而且她不講土話，也不講臟話，這樣，學(xué)生們也就不會講那些不堪入耳的話了。

　　我心目中的老師是一個(gè)溫柔的人，她從不會粗暴的痛斥我們，也不會用什么辦法來懲罰我們，她會用溫和的語氣和我們說話，讓我們沒有壓力。

　　我心目中的老師是一個(gè)有時(shí)也是很嚴(yán)厲的人，如果我們有什么地方不對了，她也是會毫不留情的批評我們的，并且還會給我們講道理，讓我們下一次注意了，不要再犯同樣的`錯(cuò)誤。

　　我心目中的老師是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，她能在緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中和我們開幾個(gè)小玩笑，讓我們稍稍放松一下，讓我們上課輕松一點(diǎn)，同時(shí)，我們的精神也就提起來了，上課的效率也高了。

　　我心目中的老師是一個(gè)偶爾也會出差錯(cuò)，但會及時(shí)地去改正的人。比如她有時(shí)冤枉、錯(cuò)怪了一個(gè)同學(xué)，它會向那個(gè)同學(xué)道歉，就像同學(xué)與同學(xué)之間，不分大小尊卑，有錯(cuò)就改。

　　我心目中的老師是一個(gè)熱心、善良的老師，她能熱情地關(guān)心有困難的學(xué)生，盡力去幫忙，遇到某方面有些不足的學(xué)生，不會去諷刺，而是幫助學(xué)生補(bǔ)習(xí)，不讓誰落后。

　　我心目中的老師是一個(gè)能和學(xué)生成為好朋友的人。她能在我們嬉戲時(shí)，陪我們一起玩耍;在我們學(xué)習(xí)時(shí)，和我們一起努力;在我們快樂時(shí)，與我們一起高興;在我們傷心時(shí)，則是盡力勸解。

　　尤為重要的是：我心目中的老師還是一個(gè)博學(xué)多才、見多識廣的人。她能和我們談古論今，讓我們了解更多的知識，聽到更多的新鮮事，這樣，我們的學(xué)習(xí)生活才會更加多姿多彩。

　　當(dāng)然，沒有誰是十全十美的，也不可能有人是一個(gè)缺點(diǎn)都沒有的，我心目中的老師也是這樣，她也有不好的地方，也會有疏忽的時(shí)候。

　　這就是我心目中的老師，一個(gè)漂亮、口風(fēng)好、溫柔又嚴(yán)厲、有錯(cuò)即改、學(xué)識淵博、幽默風(fēng)趣、熱心善良、貼近學(xué)生的老師。

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