六年級(jí)作文300字優(yōu)選[3篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　在我上幼兒園 時(shí)，就和書結(jié)下了不解之緣，每天晚飯后，我就和媽媽一起讀書，讀《幼兒歌集》《睡前故事會(huì)》讀《三字經(jīng)》等等。這些書短小精煉，我也容易看懂，讀起來(lái)朗朗上口，同時(shí)也讓我明白了了一些道理，享受到讀書的樂(lè)趣。

　　現(xiàn)在我上五年級(jí)了，讀書就更為重要了。為了能積累豐富的詞匯，讓我掌握更多的知識(shí)，豐富我的課余生活，我和爸爸每天在睡覺(jué)前抽出20分鐘作為閱讀時(shí)間。我和爸爸靠在床上，營(yíng)造了一個(gè)有親情的讀書氛圍，也能拉近我和爸爸之間的距離。在我和爸爸一起讀書的過(guò)程中，我們一起討論故事的情節(jié)，探討故事中的人的神奇模樣。從中得到了很多樂(lè)趣。

　　我和爸爸共讀《城南舊事》這本書時(shí)，我和爸爸的`感受大有不同。當(dāng)我說(shuō)出我的看法時(shí)，爸爸便當(dāng)我的聽(tīng)眾，傾聽(tīng)我的說(shuō)法。我的想法總是那么天真、幼稚、小孩子氣。爸爸的看法總是那么富有哲理。爸爸說(shuō)：“那是一本天真、無(wú)邪，更令人心曠神怡的讀物”。而我卻說(shuō):這本童話有趣、好笑、悲傷總而言之，種種表情它都富有”。

　　通過(guò)和爸爸媽媽一起讀書，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：書，才是我?jiàn)蕵?lè)的伙伴;書，才是我教我打開(kāi)智慧之門的鑰匙 ;書，才是教給我人生哲理的老師。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　從小到大，我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次為別人喝彩，而我就要為我自己的過(guò)去的榮譽(yù)喝彩。

　　記得那時(shí)上三年級(jí)的時(shí)候了，我寫的“學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)”入圍了，我很興奮，也不免有一絲擔(dān)憂，“怯場(chǎng)怎么辦？”“忘詞兒了怎么辦？”為了克服這兩大“攔路虎”，我便在家里拼命地、沒(méi)命地、死命地背稿子，一直背到深夜，終于背了個(gè)滾瓜爛熟。

　　上臺(tái)前，看著其他選手優(yōu)秀、超水平的發(fā)揮，看著老師、家長(zhǎng)充滿希望的眼神，我更加緊張，大腦一片空白，我又趕快把稿子看了一遍又一遍，我的心跳開(kāi)始加快，手心也開(kāi)始冒汗。我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

　　時(shí)間飛快，不一會(huì)兒，該我上場(chǎng)了，我第一次感覺(jué)到被臺(tái)下那么多人看著的.感覺(jué)——心臟幾乎要跳出來(lái)一樣，我開(kāi)始演講——應(yīng)該是一邊回憶一邊演講，三十秒過(guò)去了、四十秒過(guò)去了……正當(dāng)我覺(jué)得應(yīng)該是完美結(jié)束的時(shí)候，最后一句話忘了，還有五秒就要結(jié)尾了，五、四、三……昨晚的一絲絲記憶幫了我大忙，想起來(lái)了!

　　演講完了，幾乎是完美的，臺(tái)下響起一片喝彩聲，我激動(dòng)萬(wàn)分，這是屬于我的喝彩聲!它給了我前進(jìn)的力量，給了我指引路線的燈塔!

　　人人都需要喝彩，當(dāng)你在接受別人的喝彩時(shí)，請(qǐng)別忘了把自己的喝彩獻(xiàn)給別人。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　今天是星期天，大部分同學(xué)都乘這一個(gè)機(jī)會(huì)休息了，好放松一下經(jīng)過(guò)幾天緊張學(xué)習(xí)已經(jīng)給累壞了的大腦。有的邀了幾個(gè)小伙伴去野外玩耍，有的同學(xué)拖著媽媽去公園玩，有的拖著爸爸去看電影，還有的叫父母陪著到外地游玩……我沒(méi)有去玩耍，而是跟母親說(shuō)了一聲就去一個(gè)清靜的地方——新華書店看書。

　　那個(gè)地方非常清靜，星期天去那里看書的人也不多。除了我在那里看書，別的人非常少。我先沿著書架走了一會(huì)兒。呀，《哈利．波特與混血王子》這一本書正安詳?shù)靥稍跁�架上面。我立刻輕輕地將那熟睡的書本拿起來(lái)，將它喚醒。然后，我找了一個(gè)舒服的'地方看了起來(lái)�？粗�看著，我覺(jué)得自己仿佛來(lái)到了一個(gè)充滿神奇色彩的世界里。我在那里穿梭游弋，看到那里的人們都在忙碌著干著自己的事情。在那一個(gè)世界里好像充滿了魔力。我看到了那里的人們的言行舉止，神情姿態(tài)，簡(jiǎn)直難于用語(yǔ)言來(lái)形容。

　　可是，就在我如癡如醉看書入迷的時(shí)候，媽媽來(lái)叫我了。媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)叫了你好幾次，你怎么沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)？”“怎么沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)？你也剛剛來(lái)吧！媽媽，請(qǐng)你再等我一會(huì)兒，讓我再看一會(huì)兒！”我把那個(gè)故事看完才跟著媽媽依依不舍地走出了新華書店。

　　今天對(duì)我來(lái)說(shuō)這一個(gè)星期天真是大有收獲！

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