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六年級的作文

時間:2024-02-19 11:48:17 六年級作文 我要投稿

六年級的作文(必備)

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

六年級的作文(必備)

六年級的作文 篇1

  我有一個美麗的校園,是開發(fā)區(qū)第九中學。

  進入朝氣蓬勃的校園,是一派生機勃勃的景象。首先看到的是一座高大雄偉的教學樓,里面書聲朗朗,像一個知識的海洋。進入教學樓,地面墻面一塵不染。我們的教室也是如此的干凈整潔,在這樣良好的環(huán)境中學習感到特別舒適。下課時分,我們會到樓下玩耍,下樓后映入眼簾的'是一個美麗的大花壇,花壇的旁邊有一塊大石頭,上面寫著:好好學習,天天向上。大石頭好像一個守衛(wèi)戰(zhàn)士一樣守護著美麗的花壇。春天,花壇里百花盛開,香氣迷人。旁邊有一棵剛發(fā)芽的柳樹,它獨自立在那里,肯定很孤單,還好有地上小草的陪伴,那些小草長得綠油油的,仰著頭,似乎在跟大樹聊天。到了夏天,柳樹變得翠綠翠綠的了,同學們都搶著要在柳樹下乘涼,我們坐在柳樹下,沒有了夏天的炎熱,說說笑笑,好像幾只快樂的小鳥。秋天,美麗的菊花仙子給校園增添了一道靚麗的風景線。冬天,梅花屹立在皚皚白雪中,多么威武,我稱它為“英雄花”。我最喜歡梅花了。

  這就是我的校園,我愛那整潔的教學樓,愛那艷麗的大花壇,更愛那朝氣蓬勃的美麗的校園。

  刁文琪 一品教育指導老師:馬老師

六年級的作文 篇2

  我有很多高興的事,他們像漏斗里的水,不過三日就忘了,唯有這件事,深深地留在了我的記憶深處。

  那天,爸爸帶我去趕集,我對爸爸說:“爸爸,給我兩塊錢,我去買些蘇打餅吃!卑职稚砩蠜]有零錢,便在遞給我二十元錢后自己閑逛起來。我則在附近找了家賣蘇打餅的鋪子。

  我握著手中的二十元錢,對一個阿姨說:“請給我來兩元錢的蘇打餅!闭f著將錢放在那個阿姨的手中。忙亂之中,阿姨鬼使神差地找了我二十三元錢。我大吃一驚,于是,便拿著阿姨找給我的錢,飛快地跑出了他們的視線。

  這時,我心中忐忑不安,看著手中的二十三元錢,我想道:是還給那個阿姨呢,還是自己獨吞?我非常慶幸別人沒有看到阿姨多找了我的錢,便想用這多找的五元錢去買冰淇淋吃。

  我把十八元錢交給爸爸,但卻又遲遲不敢用多找的錢去買東西。我想道:管它呢!別人又沒看到。雖然我竭力說服自己,但錢我一直沒敢花。

  回家的時候,路過賣蘇打餅這家店,我感到有千萬雙眼睛盯著我看。我低著頭,默默地走了過去,我不敢抬頭,怕別人看到我是個壞孩子。一時間,我不知道自己該怎么做。忽然,一個人拍了一下我的肩膀,說:“Hi!怎么了,我們去吃冰淇淋吧。今天,我將別人丟失的東西還給了它的主人,媽媽便獎勵了我二十元錢,還夸我是個好孩子!

  我聽了朋友的話后,頓時想到了我該怎么做了。于是,我對朋友說:“對不起,等我一下,我馬上就來。”于是,我朝蘇打餅店跑去,將事情的'來龍去脈跟那個阿姨講了一遍,又把多找的錢還給了阿姨。把錢還給阿姨后,我便朝朋友的方向奔去,說:“好了,我們去吃冰淇淋吧……”我吃了個巧克力味的,心想,做好事的感覺可真好。

  雖然今天我并沒有像朋友那樣得到獎勵,但是今天我卻做了個誠實的好孩子。

六年級的作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在湖北省漢川市城隍鎮(zhèn),那里風景優(yōu)美,物產生物。

  家張是個美麗的魚米之鄉(xiāng),這里的風味特產有:蓮藕,雞頭包、鱔魚、小龍蝦、月半團子,油面、油條、荷月、鍋盔……我來為大家著重介紹一下月半團子吧!

  在每年的正月十五,元宵節(jié)的時候,每一家都要用面粉和一些胡蘿卜、玉米、肉等很多種食材做成月半團子。月半團子的寓意是:“團團圓圓。”月半團子是在每年的農利正月十五做的,所以只有在元宵節(jié)的時候才吃,才叫做月半團子。

  家鄉(xiāng)也是個風景優(yōu)美的地,這里有:一望無際的汈汊湖;郁郁蔥蔥的`仙女山;蜿蜒曲折的歷史悠久的武圣宮……說起仙女山,還有一個美麗的傳說呢。

  相傳很久很久以前,作惡多端的孽龍掙脫了陰曹地府的束縛,帶著龍子,龍孫竄到下五屯大坎肆無忌憚地荼毒生靈,踐踏莊稼,織女為了拯救受難的人們,下凡與孽龍大戰(zhàn),最后孽龍被牢牢地釘死在于龍洞前,而織女卻過了回天庭的時間,在人間變成了石人山,就是我們今天的仙女山!

  家鄉(xiāng)不僅風景優(yōu)美,它的傳統(tǒng)文化更美。聞名于世的民間文化有“漢川善書”,是一種流傳了260余年的說唱藝術,要求演員做到“舌生花、口生香、臉生采、目生光”,大多都在田頭地邊、街頭巷尾、茶樓酒肆宣講,深受鄉(xiāng)民歡迎。

  劃彩船也是春節(jié)的一大習俗,撐篙者要見景生情,脫口而出,唱出的歌詞雅俗共賞,在右逢緣,鄙俗不乏詼諧。

  這就是我美麗的家鄉(xiāng),你覺得我的家鄉(xiāng)美嗎?

六年級的作文 篇4

  20xx年的春天,我跟著爸爸媽媽來到了溫哥華生活。從此,我有了一個新學校,它就是Iwinpark。

  這所學校與我以前的學校不同的是:它是一所全英文的學校,所以對我來說是一個全新的環(huán)境。而且一開始,語言上會有問題,可能需要幾個月的適應才能合得上拍子,不過我有信心去征服。

  我的學校有著很好的環(huán)境。校園整體很漂亮,周圍有許多樹,房子和普通住宅沒什么兩樣。室內的走廊里粘滿了同學們的畫和作業(yè),琳瑯滿目。室外的游樂設施也很齊全,我們的操場很大,可以用來玩足球和大型的游樂項目,還有籃球場、小公園等。

  我在這個學校已經認識了許多伙伴,他們大部份是本地的加拿大人,還有一些日本和韓國移民的同學。我跟他們在一起很融洽,只是語言上還有些障礙。

  我的.新學校和以前在中國的學校有一些不同,比如這里的學習很輕松,上課時不用坐得很端正,只要坐成自己舒服的樣子就行了。還有這里沒有很多作業(yè),讓學生們感到上學是一件快樂的事情。

  在新學校里,中午是要自己帶飯的,而學校里又不提供微波爐,所以每天都必須吃冷餐,一般我喜歡帶漢堡包和壽司,偶爾也吃炒飯。中午大家圍在一起吃中飯,互相交換著吃,還聊聊天,有說有笑的。

  我喜歡我的學校,因為它是一所好學校。

六年級的作文 篇5

  她是學校公認的火爆女生。

  不知什么時候,老師突發(fā)奇想地把她調到了我旁邊。我做事很慢,她則風風火火。

  ‘’夏——小——漠!‘’聽吧,又在叫我了。我跑過去,只聽她微笑著說:‘’小夏,快點,中午還有很多作業(yè)呀拜托‘’我點頭,沒辦法,性子慢啊。

  我平時總是跟在她身后聽她催促,盡管我不愿意。組長劉齊裝作夸張的樣子,驚訝地說,天哪,老夏你不愧是忠實的跟班那。

  她一笑:‘’這叫密友啊,對吧小夏。‘’

  我不屑地哼哼幾聲表示同意。我不喜歡她和我套近乎的樣子。

  直到我慢慢疏遠她。我對她說,我不需要你來管我,我自己能行。我漸漸地做事快了起來。

  這樣我過了一個月。我視她為空氣。因為我不喜歡她。她卻不厭其煩地像以往那樣對我笑,那樣伴著我。

  一天,我?guī)齺淼诫A梯教室,對她說:‘’你不要再這樣跟著我了,林亞軒,我不喜歡你!

  她的笑容僵住了,臉上掠過一絲稍縱即逝的暗淡。她再次勉強的笑了:‘’小漠,你放心,我答應你了。‘’然后,轉身離開了。

  我突然感到一陣莫名的失落。我不是應該滿意了嗎?我像一個木偶般默默地走著。

  中午吃完午餐,我轉過頭習慣性地想叫她,卻發(fā)現(xiàn)她不在我身邊。她也像是變了一個人似的,走路總是低著頭,有時猛然抬頭,朝周圍看看,又嘆口氣,低下頭。

  后來有一次,學校組織春游。我們來到一條河邊。中午,我在河邊洗手,不小心絆到一塊石頭,掉入河中。冰涼的'河水漫過了我的頭頂,我失去了知覺。

  后來醒來時,我發(fā)現(xiàn)躺在醫(yī)院里。我聽見一個老師說:‘’夏小漠那時候掉下河了,那個林亞軒跳下河救了她,不過因為河水太涼發(fā)燒了,現(xiàn)在在隔壁病房呢!

  我的心一震。我跳下地朝隔壁病房跑去。

  她一看到我,便虛弱地笑了起來。我沖過去,挽著她的手哭了。我說:‘’對不起,我們重新做好朋友好嗎?‘’

  她笑了:‘’笨蛋,我們一直都是好朋友啊!

  我們互相看著,不約而同地笑了。

  謝謝你,我的好同桌。

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