(經(jīng)典)六年級作文7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的六年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
嚴冬在春風中消退，歲月在奮斗中遠去。又是春天，又是四月，又到了緬懷英烈豐功偉績的時候。曾幾何時，有多少像劉胡蘭、黃繼光、董存瑞這樣的英雄兒女為了民族的解放、人民的幸福，把鮮血灑在家鄉(xiāng)的土地上。他們中有的千古留名、流芳百世，有的卻連姓名也沒有留下。但，他們都為了革命奮斗終生，在疆場上拋頭顱、灑熱血，在敵人面前寧死不屈，為我們樹立了光輝的榜樣。
歷史定格，英雄長眠。時至今日，我們?nèi)阅芨惺艿较攘覀兲鴦拥拿}搏。正是因為他們的偉大，中國巨龍騰飛于九霄之外，華夏民族屹立于世界之林。正是因為他們的犧牲，一個古老的'民族寫下了新的篇章，拉開了歷史新的一頁。先烈們?yōu)榱酥袊慕夥�，在槍林彈雨中拋灑青春熱血，在疆場青絲變白發(fā)，在戰(zhàn)火中流下最后一滴鮮血。董存瑞舍身炸碉堡，悍不畏死的形象依然歷歷在目；狼牙山五壯士寧為玉碎不為瓦全，跳崖明志發(fā)出的吶喊仍然回蕩在耳邊；黃繼光舍生堵槍眼的事跡仍舊撞擊著我們的胸膛……
一批一批的烈士倒下了，但又無數(shù)的后來者站了起來！革命精神一代又一代地傳承了下來。無論前進的道路有多么坎坷，有烈士們所賦予的力量，我們堅信：華夏兒女有勇氣、也有信心面對和戰(zhàn)勝我們所面對的一切困難！
老師們常說，我們少先隊員的紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染紅的。小時候，我們還不太了解其中的含義�，F(xiàn)在我們長大了，也漸漸懂得了，正是先烈們用鮮血和生命換來了我們的幸福生活，換來了今天的和平和安寧，我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂地生活和學習，健康地成長。雖然我們已經(jīng)遠離了那個戰(zhàn)火紛飛的年代，但是我們一定會繼承先烈們的精神，隨時迎接困難和挑戰(zhàn)！
我們會繼承先烈們的遺志，為祖國博得更美好的明天，英烈精神會永駐我們心間！
六年級作文 篇2
這一天，居然有三位身穿特警服裝的叔叔來到我們班，可把我們?nèi)w同學和班主任馮老師嚇壞了！
第三節(jié)課時，我們正在讀著課文。突然，三位叔叔來到我們班，他們都穿著很正式的黑色特警服裝，他們當中有兩位稍微年輕一點，另一位年長點。哇！是警察叔叔呢！
“你們班老師在哪里？”他們中年紀大一點的特警叔叔問。
我們的讀書聲立即停止了，都用好奇的眼光望著這三位不速之客。
班主任馮老師馬上迎過去，說：“我是班主任，請問什么事？”
說話的叔叔走到馮老師面前。馮老師有點慌張，我們也感覺莫名其妙：班上是調(diào)皮的同學，但有什么事需要特警出面？我心里有點緊張。再看馮老師，她額角上都有汗水流了出來，我想馮老師也和我一樣緊張吧。
只見特警叔叔跟馮老師嘀咕了好久，馮老師的臉漸漸拉了下來，臉色越來越難看。我想，肯定沒有什么好事情。
果然不出我所料。那位警察叔叔跟馮老師說完后，馮老師生氣地走進教室，在黑板上寫下一個電話號碼——158XXXXXXXX”，還嚴厲地問：“這是誰的電話號碼？”
同學們你看看我，我看看你，不知所措，到底發(fā)生了什么事？忽然，調(diào)皮鬼蔣力將同學喊了起來，他說：“我知道！我知道！是陶偉清的`電話號碼！”聽了蔣力將同學的話，同學們火辣辣的齊刷刷地朝陶偉清望去，馮老師也惱怒地看著他。
陶偉清羞紅了臉，坐在那里一言不發(fā)，看來他是默認了。
馮老師瞪著他，問：“你是不是今天撥打了報警電話？”
陶偉清不吭聲，他的同桌馬上舉報說：“他是打了報警電話，我下課是看到他打了。”
“出來！”馮老師在走廊那里等著陶偉清，旁邊就是特警叔叔。
此時，陶偉清乖得像只溫順的小貓，慢慢地走到警察叔叔面前，等著挨批評。我們議論紛紛：陶偉清這么小年級就要坐牢了，好可憐呀！
過了一會兒，特警叔叔走了。我們心里的大石終于放下。
馮老師再次走回教師，把事情的來龍去脈跟我們說了。原來陶偉清下課閑得無聊，想找點事做做，可又不知做什么好。當他看到腕上的電話手表便有了主意，撥通了“SOS”國際求救電話，捏著鼻子大聲地說：“喂喂，救命��！救命��！我在梅灣小學四年級六班�！闭f完就掛了。后來又這樣打了幾次電話手表里面的“SOS”，但是陶偉清怎么也沒想到，竟然真的把警察給招來了。警察叔叔擔心真的有學生遇到危險，就找到我們學校，一路上問到我們班來調(diào)查情況。
老師告訴我們，警察叔叔對陶偉清進行了批評教育，考慮到他年齡太小，就沒有懲罰。老師嚴肅地告訴我們不能假撥打報警電話，千萬不能鬧著玩，否則，因為好玩的假報警，有可能讓真正需要幫助的人錯失一個救命機會，甚至誤了一件大事！這是多么得不償失啊！
這真是一次難忘的教訓，也幸好只是虛驚一場。
六年級作文 篇3
媽媽，其實我有一肚子的心里話想對您說，只是平時怕被您責罵，今天我就借這次寫作文的機會，向您傾訴我心中的苦水。
您老是把“好好學習”掛在嘴邊，每天晚上還要看著我做作業(yè)，就連難得的雙休日，您也不放過我，壓在我背后的“大山”讓我喘不過氣來。記得有一次，我好不容易將家庭作業(yè)做完了，剛想歡呼，您卻又立刻抱來了堆積如山的課外作業(yè)，語速快得像爆芝麻，似乎不想浪費一丁點兒時間：“快把這些作業(yè)做完！”我望著厚厚的作業(yè)，皺了皺眉頭，心想：真是的，都不知道是第幾次了，而且一次做的一次比一次多，這周末到底是用來休息的還是用來做作業(yè)的啊？再這樣下去，我恐怕要成為“書呆子”了，唉??媽媽看到我一臉的不情愿，大聲說道：“怎么，不想做了？你又希望試卷上布滿紅蜘蛛網(wǎng)嗎？我不好好抓抓你，考試還怎么得了？！我不希望你下次給我看一張考得不理想的試卷！”“真是的！又開始講大道理了。”我無奈地搖搖頭，深呼吸，一個猛扎，鉆入浩渺的“題�！�。
高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進步的階梯。所以，我對課外書有著濃厚的興趣。您還記得那天嗎？我正津津有味地看著課外書——《同桌冤家》，我被書中詼諧的.句子逗笑了。您忽然問道：“在干嘛呀？笑得那么開心？”我答道：“看書呢！”您一聽，眼里放出光彩，樂顛顛地跑了過來，一看見書名，臉上的表情立刻由晴轉(zhuǎn)陰，怒吼道：“哼，我還以為你在復習功課呢，原來是在看這種閑書，害我白高興了一場，你整天看那些對自己沒用的書，算什么樣子？我告訴你，你要是考不取高中，可別指望我花錢買這個學上！”我聽后，委屈極了，抬起眼淚汪汪的眼睛，望著您，想最后再做一次努力，但您那嚴厲的眼神已經(jīng)告訴我答案了，只好依依不舍得把書合上??
媽媽，我知道您是為了我好，但是這緊張的生活讓我不受不了，希望你能多與我溝通，進一步的理解我。多給我一些自由空間，讓我去做自己想做的事情，好嗎？
六年級作文 篇4
任性，是一個并不好的詞匯，可是幾乎每個人都有任性的時候，但有時也會因為“任性”這一詞造成和朋友的感情分裂、會影響同學之間的團結(jié)、和家人無話可談……在小的時候，我就是個比較任性又愛逞強、自私的女孩子，經(jīng)常不顧及別人的感受……看到想要的，就非弄到手不可。爸媽沒少為我這個壞習慣操心，可無論做什么都無法根治。而經(jīng)過這一次，我也漸漸改變了不少……
就在上個星期，弟弟死皮賴臉地哭著鬧著要買風箏，奶奶拿他沒辦法，就只能如弟弟所愿幫他買了一個漂亮而輕盈的憤怒小鳥的風箏，他剛一買回來就得意極了，開始散線讓風箏“翩翩起舞”了，我看了，可是羨慕呢，就嬉皮笑臉的用討好的話語對弟弟說：“嘿，你給我玩玩��！”誰知他看也沒看我一眼，直接來了句：“不要，你不能自己買去�。俊蔽衣犃�，心情立刻由晴轉(zhuǎn)陰，本想伸手去搶風箏的，但是想想還是算了吧，我大人不記小人過就先放過他，就瞅了它一眼，然后嘟起嘴來，說：“切，不給就不給唄，大不了我也喊奶奶幫我買一個，我一定要買個比你更漂亮更精致，而且又飛的比你高的風箏！”
剛說完，我就來到奶奶面前，開始撒嬌：“我最最最親愛的奶奶，你也給我買個唄！這樣我就不會抱有跟他搶的念頭了啊！”奶奶先是和藹的說：“弟弟要我買了，我再幫你買我的錢就會馬上‘飛’走了�！焙�，奶奶也不幫我買，這我就真的.生氣了：“煩死了你，偏心鬼，你還是不是我奶奶啊？哼，我看你是不喜歡我，只喜歡陳宇哲那個死娃子一個！要你這個奶奶有什么用��？”聽到這話，奶奶可能傷心透底了，搖了搖頭，還是心平氣和的對我說：“弟弟小，不懂事，你要聽話��！作為姐姐要給弟弟樹立一個好榜樣,要讓他知道什么是好什么是錯��！”“我才不管呢！你煩不煩啊你！……”奶奶這才忍不住了：“我這不是為你好啊？我上次幫你買的那個洋娃娃你到現(xiàn)在玩過幾次��？你媽媽又不準我?guī)湍阆官I東西，要是買的什么不對的東西，到頭來，你媽媽和我的關(guān)系會不好的！你能不能不這么任性啊？”我壓根就沒把她說的話聽進去，要知道，在我生氣的時候，我不會聽任何人的話，就捂著耳朵，皺著眉毛：“我才不聽呢！”說完，就轉(zhuǎn)身跑回房間，“砰”的一聲門就關(guān)關(guān)上了，那門的聲音是如此之大��！多么能襯出我當時的憤怒啊！
直到晚上，我才氣消了，當時的我才知道真的深深傷了奶奶的心，我為什么會如此的任性？奶奶現(xiàn)在肯定很難過吧？現(xiàn)在我一定要改改我的性格了，絕對不能再這么任性、沖動了，我從現(xiàn)在開始要改變自己，不能再任性了！
六年級作文 篇5
爺爺奶奶今年都已經(jīng)是65歲以上得老中年人都已經(jīng)到了知天命的年齡了，奶奶身體不好，是嚴重的腰間盤突出，已經(jīng)動過兩次大手術(shù)了，可每次手術(shù)后不久又會再犯，這不，這幾個月又犯了，干不了重活，而且連做飯燒水都成了嚴重的問題，奶奶一共有四個兒子全在家務農(nóng)，每天忙得要命，兒媳們雖然孝順，但也要顧家顧地里的，也不能整天的去照顧奶奶，沒辦法，只能把在外打工的`爺爺叫了回來。爺爺雖言年紀也不小了，但身體確實很硬朗，這幾年整天在外給人家看大門，雖然掙的錢不多但足以夠他們老兩口生活的了。
奶奶這病雖然是腰間盤突出，可實質(zhì)上已經(jīng)到了連自身生活都不能自理了，每天十個小時，奶奶總要在床上躺八個多小時，只有每餐吃飯的時候才費力地爬起來。爺爺每天總是堅持的幫奶奶按摩，奶奶的病漸漸有了好轉(zhuǎn)。
喝酒是爺爺天生的嗜好，以前每天都要美美喝上那一小酒壺，爺爺雖然愛喝酒可就是醉不倒他，從小到大就沒見他喝醉過，可那天他卻鄭重其事的告訴我們，他要戒酒，并且還要我們監(jiān)督他原來奶奶每天都要吃一些營養(yǎng)品來補充營養(yǎng)，而這些營養(yǎng)品卻昂貴得很，爺爺為了省錢給奶奶買營養(yǎng)品，所以打算戒掉自己唯一的嗜好。就已經(jīng)成了爺爺每餐的必需品了，突然戒掉，這打死我們也不會相信的。
可爺爺說到做到，兩天過去了，爺爺見了酒，抿抿嘴，半個月過去了，爺爺見了就，眼睛直勾勾的盯著，但還是沒動，就這樣一個月，兩個月過去了，從沒再見爺爺喝過酒，爺爺真是好樣的。
六年級作文 篇6
今天上完補習班后，我走在回家的路上：回家后做些什么呢？陪表妹一起玩？讀《老人與�！�？還是做一篇閱讀？想著想著，不知不覺間已經(jīng)走到了大門。
我從書包里找鑰匙，咦？鑰匙呢？我又把書包里里外外翻了一遍，仍然不見鑰匙蹤影。無奈之下，我只好按門鈴。我先按了一個“2”，誒？這個數(shù)字怎么變來變?nèi)ィ渴遣皇情T鈴又壞了？這是我做的最壞的打算。我又重復按了許多遍，仍然如先前一樣變來變?nèi)ァ?/p>
怎么辦？門開不了了！那就等于回不了家了。在樓下大喊？不行，我嗓子啞了。再說了，這里這么多人，我如果叫了，肯定會有很多人看我的'，不行不行。去小賣部打電話？不行，我沒有錢吶！對了，這里這么多人，我可以找他們借手機呀！當我走到食堂前時，我又退縮了，不停地在食堂門口徘徊，終于定下決心，去找前面那位阿姨借手機。
我走上前去，對那位阿姨輕聲說：“阿姨，請問您能借我一下手機么？”
阿姨疑惑不解地說：“你要手機做什么？”
“那棟樓下面的門壞了，我忘記帶鑰匙了，回不了家。我作業(yè)還沒有寫完�！蔽衣詭Э耷坏卣f，希望能博得阿姨同情。
“哎呀，小妹妹，對不起。我不是本地人，打電話是長途電話�！卑⒁瘫硎具z憾。聽到這里，仿佛我周圍的事物都變成了黯淡的灰色。她又接著說：“不過，我可以給你三元錢，你就去那邊的小商店打電話給你家里人吧！”說完，她從包里拿出三元錢遞給我。我連忙接了下來，一個不停地對阿姨說謝謝。阿姨面帶微笑，用溫柔的聲音說：“你快去吧�！�
“嗯�！蔽蚁蛐∩痰曜呷�。打完電話后，店員阿姨找回兩元六角，我飛快地跑回食堂門口，卻再也找不到那位阿姨的蹤影……
回到家后，外婆問我哪里來的電話，我撒謊說是找同學借的。我坐在書桌前，看著手中的兩元六角，心中仿佛有一陣春風吹過了心靈的田野。
六年級作文 篇7
看完《少年犯》這部具有教育性的電影，我深有感觸。這部電影是一部深入孩子們的人心的一部好佳作!而且我看完這部電影后心中久久不能平伏。
這部電影是圍繞“一輛囚車將少年犯方剛、蕭佛、沈金明等人押送到市少年犯管教所。《社會與家庭》雜志的女記者謝潔心也同車前往采訪�！敝g的生活來寫的。
故事里面的情節(jié)十分曲折。先是剛進少年犯管教所的方剛桀驁不馴，整天惹事斗非，上課睡覺。氣的'老師哇哇叫。到之后方剛銷聲匿跡一段時光后，教官們本來以為他會悔改的，但是他又和另一個也是桀驁不馴的獄友制造了一場鬧劇。但在各方的努力下方剛這個桀驁不馴的少年最后醒悟了，決定不再鬧事了。
從方剛變?yōu)橐粋�好人的過程中，我從中看到了溫柔的人性的光芒能夠使一個壞小孩變成一個正常人，啊!這就是人性的力量，但過于有溫柔的人性的光芒也會適得其反的，潔心阿姨的孩子就是一個很好的例子，因為潔心阿姨的過度溫柔和潔心阿姨的母親的過度溺愛，造成了他兒子進監(jiān)獄的一幕了。
這些少年犯為什么會進監(jiān)獄呢?這一切的原因都是因為他們的自身原因，如果他們不范事，那他們又怎樣會進來呢?想想我們此刻受著高等教育，從未有出去找事的心，安穩(wěn)的學習，這是多么好的事情啊，但我們有時還要反省一下自我，因為犯罪都是因為一些小錯誤積累合成的，我們不能因為這種小事而大動肝火。必須要三思啊!
從這部電影中我得到了：用一顆寬榮的心去對待他人會有一個大大的回報。
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