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六年級(jí)的作文300字通用7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
小時(shí)候我和媽媽站在夜空下，她指著滿天的星星說：“每一顆星星都代表一個(gè)孩子的夢(mèng)想”。于是，我在等待著那顆屬于我的星星，也能夠無比閃亮。
我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明很多的先進(jìn)武器來保衛(wèi)祖國(guó)。
我之所以想當(dāng)一名科學(xué)家是因?yàn)槲业陌职炙且幻麅?yōu)秀的軍人，說他優(yōu)秀并不夸張，在收復(fù)香港的時(shí)候其中就有我的爸爸，當(dāng)時(shí)爸爸和叔叔們，接到“下刀子也要在7月1日零點(diǎn)零分進(jìn)駐香港進(jìn)行交接的命令”后冒著大雨進(jìn)駐香港的，1997年7月1日零時(shí)完成了一個(gè)隆重而又無比激動(dòng)的交接儀式。看著進(jìn)駐香港的錄像，從那時(shí)起當(dāng)科學(xué)家的理想就在我幼小的.心里生根發(fā)芽了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)英國(guó)的武器先進(jìn)，而我們的武器比較落后。我下定決心當(dāng)一名科學(xué)家讓我們的國(guó)防更加強(qiáng)大，戰(zhàn)時(shí)讓我們的戰(zhàn)士少一些犧牲。光想不行，還要去做首先要好好學(xué)習(xí)，為上“國(guó)防科技大”打下基礎(chǔ)，要多才多藝，還要在德、智、體、美、勞全面發(fā)展，爸爸說這樣才能做一名合格的軍人一名優(yōu)秀的科學(xué)家。
我深知在通往理想的道路上十分的坎坷，但也要勇往直前不經(jīng)風(fēng)雨怎么能見彩虹呢?我的理想像暗夜中的星空燦爛的不可一世加油!我相信我會(huì)離他越來越近的。
六年級(jí)的作文300字 篇2
決裂對(duì)于我們說既熟悉又陌生。大家不是很了解這個(gè)詞語(yǔ)的意思卻又有著這樣的經(jīng)歷。而我恰好也是如此。這件事是我與我的母親發(fā)生的決裂
在我母親的世界里，大人與小孩之間的關(guān)系就是無條件服從的那樣，因?yàn)樗俏业?母親。
在我的世界里，完事是你孩子的天性，小孩子就是要玩，童年就是要玩。也正是這樣我和母親的觀念不同，又加上我正值青春期，二勁頭一上來我和母親便吵了起來一發(fā)不可收拾，每一次吵架就像在感情這個(gè)玻璃球上的一道裂痕，一道無法愈合的傷口，而傷口多到無法再多的時(shí)候這感情也就破碎了。就算是再一次和好，感情也不會(huì)完好如初了，像一開始那樣堅(jiān)固，而且十分脆弱
我和母親也同旁人一樣因?yàn)樽鳂I(yè)而爭(zhēng)吵。我做為小孩自然不喜歡過多的作業(yè)，而母親是大人，她與我的觀念剛好相反，想讓我多做一點(diǎn)，讓我出人頭地，高人一等，贏在起跑線上。然后，我們就有產(chǎn)生了分歧從而又發(fā)生爭(zhēng)吵。然后又發(fā)生種種原因，竟使我鬼使神差的寫下＂我與你決裂＂的字眼。在我的懺悔之下，我明白了母親的所作所為都是為了我好
母愛畢竟是偉大的。母親也永遠(yuǎn)是為了我們的利益著想。我錯(cuò)了，我再次懺悔我的罪過。
六年級(jí)的作文300字 篇3
我從出生到現(xiàn)在，見過許許多多在生活中的‘愛’。那我就拿讓我刻骨銘心的 件事來說吧。
這是 年 月 日下午，我和媽媽出門逛商場(chǎng)。在商場(chǎng)門口，我看見了最不愿意看到的一幕。在一旁，坐著個(gè)乞討者，希望有人能給點(diǎn)錢，讓他生存下去。這時(shí)，有兩位彪形大漢走向乞討者�？炊紱]看乞討者，走過去時(shí)，扔給乞討者 毛錢。我如果在那時(shí)，比那兩位叔叔還強(qiáng)壯的話，我一定會(huì)讓他們向乞討者道歉，畢竟人是有尊嚴(yán)的嘛……正當(dāng)我想入非非時(shí)，一位四、五歲樣子的'小女孩手里攥著 元錢，微笑著走向乞討者，彎下腰，遞到乞討者手里。我愣住了，在她那個(gè)年齡，不是應(yīng)該牽著父母的手，用厭惡的眼神望著乞討者，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，嘴里喃喃道：“討飯鬼呃！到別處要飯去！”而那位小女孩卻不但沒有厭惡的眼神和嘲笑的語(yǔ)氣躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，她是微笑走向前，彎下腰。那位小女孩真的讓人佩服，而那兩位叔叔連位小女孩都比不上。我望著那兩位彪形大漢的背影，他們雖然強(qiáng)壯，但他們?yōu)槭裁床蛔寗e人感覺到，他們對(duì)別人的愛也是那么強(qiáng)壯呢？我茫然了。
那位小女孩，雖然很瘦弱，但她所做的一切，比那兩位彪形大漢強(qiáng)壯 倍、 倍！
六年級(jí)的作文300字 篇4
星期四的下午，我們迎來了最受歡迎的客人，同學(xué)們都趴在門外的走廊的'窗戶上看著什么，那這位客人到底是誰(shuí)呢？是明星？是領(lǐng)導(dǎo)？還是校長(zhǎng)？我的腦海里浮現(xiàn)出了很多的猜想和很多的疑問，可等這位“最受歡迎的客人”上來的時(shí)候我才看清楚，啊，是田昊麟，我那多年不見的老同學(xué)！
“啊，田昊麟回來啦，田昊麟回來啦！”
大家隨著同學(xué)們的喊叫聲，也不禁沸騰起來，這時(shí)，辦主任胡老師來了，看到自己的學(xué)生田昊麟，胡老師也很驚訝，田昊麟立刻把同學(xué)們撇到一邊，和胡老師無比幸福的擁抱在一起，讓我印象最深的就是英語(yǔ)課了，英語(yǔ)課上同學(xué)們非常興奮，田昊麟不愧在加拿大學(xué)習(xí)啊，英語(yǔ)講得可好啦，大家一起互動(dòng)，玩得可開心了，呵呵，最可笑的就是田昊麟的頭型了，“西瓜太郎頭型哦！”超可愛的！
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間田昊麟就要和我們說再見了，我們依依不舍，“田昊麟，不管你走到天涯海角，你也是我們最好朋友！”
六年級(jí)的作文300字 篇5
憶古老的城堡是否有公主王子的蹤跡，夢(mèng)一般的回憶；憶年少的我們，是否有天真爛漫的夢(mèng)想，花一般的回憶；憶少年的自己，是否有依依不舍的'離別，雨一般的纏綿。
聞到了梔子花香，嗅到了桂花香，我不敢說他們代表什么，只是，離別時(shí)刻總會(huì)有他們相送。
憶瘋狂的追逐打鬧，被家長(zhǎng)訓(xùn)斥；憶課堂上開小差，被老師批評(píng)；憶作業(yè)馬馬虎虎，被同學(xué)嘲笑。時(shí)間帶不走他們，覆蓋不了他們，我的童年，我的回憶。
憶江南淪落，一江春水向東流；憶風(fēng)流人物，一尊還酹江月；憶風(fēng)土人情，小橋流水人家。詩(shī)人似我，回憶，我也似詩(shī)人，回憶……
憶十八個(gè)春夏秋冬，憶十八年的風(fēng)風(fēng)雨雨，憶父母十八年的含辛茹苦，憶十八年我的成長(zhǎng)。
痛心，不爽，隨風(fēng)而去；
歡樂，輕松，隨風(fēng)而去；
回憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，伴我一生成長(zhǎng)。
六年級(jí)的作文300字 篇6
小升初，是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)役，許多人都通過自己的努力進(jìn)入到了理想的學(xué)校，這是來之不易的，在大家成功的背后，還藏著無數(shù)的艱辛。
到了期末復(fù)習(xí)階斷，我便沒有了周末，周六上奧數(shù)，周日上英語(yǔ)，十分繁忙，但也正因如此，我才考上了西城區(qū)最好的學(xué)校，那么我來給大家總結(jié)一下從中獲得的經(jīng)驗(yàn)：
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣要好，這是這了打好基礎(chǔ)，上課時(shí)的效率要高，抓緊每分每秒去理解老師講的知識(shí)，課后及時(shí)鞏固，讓學(xué)到的內(nèi)容得到良好的消化。
2、業(yè)余時(shí)間可以歸納總結(jié)一下，尋找適合自己的方法，做一些同步的練習(xí)題，這樣會(huì)對(duì)相關(guān)的知識(shí)更近一步的'提高。
3、不要把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種壓力，要當(dāng)它是一種樂趣，學(xué)累了，可以看一些有趣的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)故事，如此不但精神得到了放松，而且從故事中還能得到一些有關(guān)學(xué)習(xí)的啟發(fā)。
4、如果在學(xué)習(xí)上發(fā)現(xiàn)不足，應(yīng)及時(shí)改正，并且不要一遇到困難就去問其他人，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。
5、在緊張的學(xué)習(xí)下，同時(shí)應(yīng)當(dāng)適當(dāng)調(diào)節(jié)一下身心，如打球、游泳、下棋、這樣不但鍛煉了身體，還鍛煉了思維，最重要的是使心情放松了。
六年級(jí)的作文300字 篇7
學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的事��！它不但能在比必要時(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩.
在生活中，我們可能會(huì)遇到一些危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難，在危險(xiǎn)和災(zāi)難來臨時(shí)，我們不能先慌了手腳，而要鎮(zhèn)定下來，勇敢自救，這樣，你就能換來生的希望。
一個(gè)夏天的`早晨，我讀幼兒園放學(xué)回家時(shí)，遇到了一個(gè)陌生人，他說自己是爸爸的同事。我也經(jīng)常聽老師教導(dǎo)
我們：放學(xué)回家遇見不認(rèn)識(shí)的人不要相信他的話。恰好我不認(rèn)識(shí)這個(gè)人。為了測(cè)試他，我就說爸爸是開卡車的，問他是不是也是開卡車的。
陌生人連忙說他也是開卡車的，就說我爸爸讓他來接我。心想：“我爸爸根本不是開卡車的。這個(gè)人一定是壞人，他肯定有問題，我決不能跟他上車�！庇谑俏揖驼f自己想上廁所，陌生人只好讓我去公共廁所。那個(gè)人一直在門口守著我，實(shí)在沒辦法了。正在我絕望之時(shí)，突然看到一個(gè)窗戶沒鎖，而且是沒鐵架的。我十分開心，一下子越過了這個(gè)矮小的窗戶�；丶液�，我跟媽媽講了這件事，媽媽既開心又心疼！還直夸我長(zhǎng)大了！如果不是我堅(jiān)持不懈，后果便不堪設(shè)想了。我認(rèn)為我們應(yīng)該掌握這些基本自我保護(hù)知識(shí)！
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