六年級年的作文（優(yōu)選3篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級年的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級年的作文 篇1

　　那天晚上，天空中下著小雨，冷風呼呼的吹著，街上沒有幾個人，我一個人在家里玩游戲，玩著玩著，我就困了，然后就去睡覺了。

　　剛睡著，就被一陣陣的響聲吵醒了，原來是我的鬧鐘在叫，可是，它讓我驚呆了，因為它會說話：“起床啦！起床啦！你該去游樂場了！”游樂場？我不記得今天要去游樂場。我心想：算了，總比上學有意思。我立刻從床上爬了起來，更讓我吃驚的景象出現(xiàn)了，我家里全都是新一代高科技的玩意，我高興起來，立刻騎著我的超音速自行車出門了。

　　到了游樂場大門口，我被一個飛碟送到一朵云上，一座高端，大氣，上檔次的游樂場出現(xiàn)在了我的眼前，我飛奔沖進了游樂場，從這幾百種游戲中挑出來了一種感覺最好玩，最刺激的游戲——無軌道過山車！我坐上過上車，發(fā)現(xiàn)真的沒有軌道，全部路程都是由飛行器火箭推進器走完的，開始的時候，火箭推進器讓我們一下子沖出了幾百米之外，對我這個第一次玩的人來說，真是把我嚇了一跳！看著別人都從容鎮(zhèn)定的樣子，我也裝著不害怕的樣子，繼續(xù)玩了下去，過山車又轉(zhuǎn)了幾個圈，翻了幾個跟頭，又把我們帶到一個制高點，忽然，過山車又飛快的.向下掉，此時此刻，車上的人全部開始驚慌，在我們掉下去的速度最快的時候，速度突然減慢了，原來過山車把我們送到終點的正上方，在我們快到終點時用飛行器把我們安全送到終點。無軌道過山車的旅程結(jié)束了，真是驚險、刺激，又新奇呀！

　　后來，我又玩了一個高科技密室逃脫，里面有很多高科技機關，我在里面仔仔細細的尋找著機關，一朵花，一本書，一塊表，這又讓密室更加難，我開始感覺我一輩子都出不去，后來，我無意中碰到了一面墻，出口的門就打開了，我高興的從密室中逃了出去。

　　游樂場里還有許多好玩的，高科技的游戲，如：真槍實彈PK、3D立體游戲、12D小電影、百變超人、鬼屋遨游等成百上千的游戲。

　　正當我要挑選下一個要玩得游戲，媽媽一把把我從床上拉了起來，說：“起床了！你該上課了”我一看表，都七點半了，我趕快起來，跑出了家門，我心想：雖然這是一個夢，但是我為了把他實現(xiàn)，我一定會好好學習，讓夢，不再是幻想。

六年級年的作文 篇2

　　我馬上就要小學畢業(yè)了，在我的小學生涯中，我遇見了許許多多的老師：善解人意的耿老師，年輕漂亮的楊老師，活潑可愛的魏老師……但在這么多的優(yōu)秀教師中，我最敬佩的還是我們班的班主任余老師。

　　雖然我與余老師相處的時間只有一年，但她的優(yōu)點卻都讓我敬佩。余老師雖然個子不高，但教學一絲不茍；余老師說話和善，但教育我們卻嚴厲認真。余老師非常愛我們，每次一見到我們就精神十足，余老師對待我們甚至比她的孩子還要親，就像我們的`媽媽……

　　余老師很少發(fā)脾氣，卻同樣讓我們心服口服。當我們?nèi)〉贸煽儠r，余老師會和我們一樣興奮；當我們遇到挫折時，余老師會鼓勵我們迎難而上……記得今年的運動會，當我跑完800米的時候，余老師緊緊地把我摟住了，霎時間我感到渾身溫暖；當有人沒有取得成績的時候，余老師也會鼓勵他（她），告訴他（她）不要灰心，爭取下一次取得好成績。

　　余老師在上課也很有一套，她會把每一名同學的心領進課文，讓我們聽得津津有味；她會把課文講得有聲有色，好像課文中的東西就立在我們眼前……

　　這就是我最敬佩的老師——余老師，我決定在臨近畢業(yè)之際，在此祝福余老師：

　　健康快樂，永遠年輕！

六年級年的作文 篇3

　　老虎身為森林之王，也難逃病患，前不久，臥床不起。一天天過去，肚子不由得一餓，下了一道死命令：每天必須有動物去探望它。

　　好動、天真的小白兔一沖動，便第一個前去看望老虎，一心想著能討老虎的歡心，一去就再也沒回來。兔媽媽嚇得目瞪口呆，三步并作二步奔向神探小山羊家，一邊擦著淚，一邊向小山羊傾訴：“小山羊，小花鹿請你們幫我找找兒子好嗎？”山羊和花鹿身為“一國重臣”不得不前往事發(fā)附近搜索線索，任何蛛絲馬跡都難逃“神探慧眼”，小山羊二話不說，沖進老虎家中理論。“老虎叔叔，您難道不知道‘其身正，不令而行；其身不正，隨令不從’嗎？一國之君竟干出如此敗壞名聲的事？”老虎面目猙獰，沖向小山羊脖子就是一咬，小山羊腳掌拍著地面，瞬間斷了氣，小花鹿一看這情形腳打顫，牙齒上下打擊，大長腿每邁一步像是踏在陰冷的`洞底，滴滴答答尿了褲子，頓時暈厥，老虎胡須一挑哼哼道：“得來全不費工夫”，飽餐一頓后回床瞇了會眼。

　　得知此事后，名曰“腦洞大開”的智者——小狐貍安奈不住。眼珠滴溜一轉(zhuǎn)，一拍后腦，瞬間計上心來。

　　初入虎穴，小狐貍心中還是有那么一絲恐慌。忽然，一聲吼叫打破了寧靜的氣氛，“啊哈！客人來此有何事？”虎王嘴角流露出一絲詭笑。小狐貍摸了一下紅的耀眼毛茸茸的尾巴，躡手躡腳嗲聲嗲氣地說：“前段時間，我們一家的故事被寫進了小學語文教科書《金色的腳印》，最近各地記者爭著采訪……”小狐貍還沒說完，老虎打趣道：“明星狐貍，久仰久仰，不知道你的味道是否與眾不同？”“虎王，聽說你前幾年被水牛打敗，可水牛現(xiàn)在被人類拴住老老實實在那耕地，難道你不想知道人類是靠什么打敗了它”提起傷心往事，老虎兩眼黯淡無神卻又惱怒萬分，繼而吼一聲嗓子“靠啥？”“智慧，我正是在正太郎中習得了智慧才和他交上了朋友，才被寫進人類教科學�！澳悄隳茏屛铱纯粗腔圻@東西嗎？”老虎焦急萬分，繼而一腳蹬斷了身邊的一棵樹。小狐貍從百寶袋里摸出一個閃亮亮的手銬，在老虎面前晃了晃，就是這個，只要套在手上，你想叫對方怎樣他就會變成怎么樣？老虎異常激動，心里嘀咕著，以后只要帶上這新鮮玩意，小動物們就會乖乖送上門來，我就永遠有鮮美的食物吃了。一把從狐貍手中奪過手銬，立馬把自己套上。這一拷小狐貍隨手牽著老虎往外走，老虎啃、拽、拉、扯，怎么都打不開手銬，狐貍打了個響指，嚷嚷著“這就是智慧�！�

　　從此以后就再也沒有小動物消失在虎穴，狐貍也成了有史以來第一位從虎洞中走出來的“神人”。

【六年級年的作文】相關文章：

六年級作文_六年級作文04-12

[精選]六年級年的作文08-26

六年級年的作文[經(jīng)典]07-21

(精選)六年級年的作文09-23

六年級年的作文(精選)09-11

六年級年的作文05-19

六年級年的作文(經(jīng)典)01-26

六年級年的作文（精選）12-12

[經(jīng)典]六年級年的作文12-19

(經(jīng)典)六年級年的作文02-17