(經(jīng)典)六年級作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
不經(jīng)意間，六年的時光就這樣一晃而過，已近小學(xué)畢業(yè)，而六年中的那些個今天，也在今晚從某個記憶的角落跑了出來，零零散散，忽遠(yuǎn)忽近。
記得剛剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)的那一天，媽媽帶著我去一個陌生的老師那兒報名，老師告訴我她姓金，小小的我當(dāng)時就覺得：呀，這個老師好漂亮�；丶液�，我對爸爸媽媽說，我喜歡我們的老師，老師的眼睛里有月亮。爸爸媽媽都笑了。在以后的歲月里，金老師陪我們度過了六年的快樂時光，教我們學(xué)知識、學(xué)做人……一切的感激盡在不言中。
或許我是一個比較內(nèi)向的人吧，在這六年里，我可能并不是和每個同學(xué)都有很深的溝通和了解，而且有過爭執(zhí)，我們打過、鬧過、吵過、笑過……這些也將成為我記憶里的美好片段，永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。
一年一年，一日一日，風(fēng)風(fēng)雨雨，日起日落，母校的厚愛滲透進(jìn)我的心底，青春的腳印流在校園的.小路上；笑語歡歌，留在花壇的馨香中。母校的每一個角落都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我永不能忘記。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋�“離”，心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別，讓我的心底彌漫著一絲淡淡的惆悵。
六年級的我，將會帶著我的夢，帶著老師和同學(xué)的祝福，帶著對母校的眷戀，充滿自信地走向新的征程。
六年級作文 篇2
“光陰似箭，日月如梭”，當(dāng)聽到“第16屆亞運會將于20xx年在廣州舉行這個消息時，真讓我興奮無比，又蹦又跳，又喊又叫，那歡樂的叫喊聲都快要把樓房震倒了。我作為滎陽市的一員既感到自豪和驕傲也終于親身體會到一座城市，能夠舉辦一次亞運會，該是一件多么了不起的事情，舉國關(guān)注，舉世矚目�。【褪潜е@種高興得無法形容的心情讓我不禁陷入了沉思……鈴鈴……下課了，學(xué)校班干部突然走進(jìn)我們班告訴我們所有學(xué)生將成為亞運會啦啦隊其中一個小組，然后，班干部走到我跟前說指定要我為這個小組設(shè)計啦啦隊的帽子和小旗子。我心潮澎湃：養(yǎng)兵千日，用兵一時，我設(shè)計的特長決不辜負(fù)人民對我的期盼。
于是，我一回到家就坐在課桌上左思右想，設(shè)計了一張又一張的草圖，就是沒有一幅滿意的。我決定明天去書城找資料……這個書城實在太小了，沒有找到我理想的圖案，于是我飛奔回家，求媽媽帶我去圖書館�？蓩寢寯蒯斀罔F的說他沒空�？磥碇挥歇毩⑿袆�，我瞞著媽媽說學(xué)校有一個很重要的會議要開，然后以最快的速度出門了……第一次，自己一個人坐車去圖書館，難免還是會有點怕，但是為了亞運會，我跟你拼了。唉，看來是白來一躺了，真是的整個圖書館這么大，居然沒我的理想圖案�；氐郊抑�，我坐立不安，走來走去，還被媽媽罵了一頓。晚上，我又開始在白紙上拼命地設(shè)計。鉛筆用完了好幾枝，一張一張的草圖被微風(fēng)吹到滿地都是。因為實在太累了，我便在桌上睡著了，夢到了我正要尋找設(shè)計的圖案了，我立刻睜開眼睛，又在凌亂不堪的課桌上瘋狂地設(shè)計起來�！鞍�，我的作品終于完成了！”第二天，我?guī)е业淖髌穪淼綄W(xué)校，讓同學(xué)評論，他們都紛紛夸好漂亮。亞運會終于來臨了，我?guī)е羌葧r尚又有點古典特色的帽子，還有那別有一番特色的旗子，來參加亞運會的'啦啦隊。比賽“嗶”的一聲開始了，我為亞運會的運動健兒們“加油，加油……”“謝敏……”同學(xué)的喊聲叫醒了我。原來在我剛才向著時睡著了，可這個夢多么美麗��！我知道，我不一定會成為亞運會運動員，但這個夢提醒了我：我準(zhǔn)備做出應(yīng)盡的貢獻(xiàn)，奪取各方面的金牌，為祖國增光。我相信，這個夢會成為現(xiàn)實的。
六年級作文 篇3
常言道：“人逢喜事精神爽�！笔鞘裁词铝钗覌寢屵@么爽呢？原來，明天，她準(zhǔn)備帶我去桂林漓江。
第二天，我們一早上就去友誼阿波羅廣場集合�！班秽秽秽唬咴诼飞衔乙宦饭诽�。前往我們要去湘A42159大巴車，前往我一直幻想的桂林——漓江。
我們乘了7個小時的車程后，終于到達(dá)我們旅游的終點站——漓江。我們到達(dá)漓江時已將近是3。4點鐘了，所以沒有趕上早晨漓江的那種一層蒙霧籠罩，周圍景物隱隱約約，朦朦朧朧的感覺，這時我感到了一絲絲的失望�！凹狭�，要去坐木筏游漓江去了”導(dǎo)游催促我們快點。
不一會，我們便坐上了游漓江的小木筏。木筏在江中行，我們坐在木筏中。江風(fēng)緩緩的吹過，坐在木筏上甚是愜意。我走到船頭，低頭一看。我不猶贊嘆道“哇！漓江的水真清啊，清的能看到船底的小魚小蝦；漓江的水真綠啊，綠的像一塊經(jīng)過打磨的`光滑的翡翠；漓江的水真靜啊，靜的像一面明如玻璃的鏡子，如果不是看到我們離岸邊越來越遠(yuǎn)，我還不相信我們在行駛。周圍的山一座座拔地而起。連綿起伏。我要船夫把木筏開進(jìn)一看，一座座山各式各樣。有的像老人，有的像烏龜，有的像蝴蝶……
我們還在江上游玩著，夕陽這時出來了。夕陽照射得江面金黃的我們坐在江中，周圍的山圍繞著我們。真想走進(jìn)了一副山水景色畫�！拔屹潎@著，原來下午游漓江又有別去一帆風(fēng)味��！
到五點鐘的時候我們才結(jié)束我們今天的漓江之旅，今天雖然坐了六個小時的車，但我還是非常的開心。回旅館后，又要去準(zhǔn)備明天的路程了。
六年級作文 篇4
小學(xué)六年匆匆的就過去了，令我很留戀，我雖然很想停留在這里。但是，已經(jīng)根本不可能了，歲月如梭，時間是不會等人的，只留有一些模糊、殘缺的回憶罷了。當(dāng)然，也有一些記憶是很清楚的，有些人是令人很難忘的，有一些事是很值得留戀的，很值得回味的。其中最讓我難望的人就是我的語文老師：牛育紅。
她已經(jīng)教學(xué)很多年了已經(jīng)教了我三年了，教會我很多做人，做事的道理最重要的是讓我把字寫好了，令我很感激。
我從小就有寫字不好的缺點，我是從三年級轉(zhuǎn)到這位老師的“門下”的，從上第一節(jié)課老師就說我的字的.不好，我沒當(dāng)回事，但后來被老師“軟磨硬泡”，把字寫好了，因為我被老師的耐心、被老師那種不把學(xué)生教好不罷休的精神所打動，把字寫好的。因此我才把字寫好的，我非常感謝她，她是我心目中最好的老師，令我最為難望。
我不僅要感謝我的語文老師，還要感謝所有教過我的老師，因為沒有他們辛勤的無私的奉獻(xiàn)，就不會有我，有我們怎么好的成績，因此我要感謝所有教過我的老師。
我還要感謝母校，是母校給了我怎么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我安心，輕松的學(xué)習(xí)，但我馬上就要離開它的懷抱了，真令我舍不得。
我還要感謝我的同學(xué)們，是他們在學(xué)習(xí)上生活上給了我?guī)妥∥�，我永遠(yuǎn)也不會忘記他們。
六年級作文 篇5
有人說：“壓力是一個人前進(jìn)的動力。”可我卻說壓力過大可以使人走向深淵，做出愚蠢的事情。
那是個真實的故事：一個不滿18周歲的未成年人，因父親去世，留下了患有精神失常的母親，此時家里的負(fù)擔(dān)便強加在了孩子的身上，他要學(xué)著照顧媽媽、賺錢，還得學(xué)習(xí)。終于有一天孩子承受不了這一切，用繩子電線活活地將母親勒死。
難道這不是壓力嗎？這樣的壓力還不夠大嗎？壓力讓他前進(jìn)了嗎？沒有，他走向的是深淵，是深淵啊！這引起了許多網(wǎng)友的關(guān)注：這件事，究竟是誰的責(zé)任？是母親的？是父親的`？還是不滿18周歲的孩子？每個人都有自己的看法，不是有句話“公說公有理，婆說婆有理�！蔽业目捶ň褪牵耗莻�壓力過大的孩子和“某些人”的責(zé)任。
他父親的死背后，是否隱藏著什么？是否是正常死亡，因為孩子才十幾歲，父親大概也就是50歲左右。是疾��？還是一些不為人知的原因呢？這是一個至關(guān)重要的問題。另外母親長期患有精神失常，是什么導(dǎo)致她瘋的？是壓力還是某些人？，所以這某些人也有一定的責(zé)任。孩子本身也有責(zé)任，它的母親十月懷胎，把他生下來見到如此美麗的世界。他應(yīng)該學(xué)會感恩，不是有句話“兒生日，母難日。”他的母親在分娩時，忍受著巨大痛苦，可以說在鬼門關(guān)上走了一圈，將他生了出來。而他卻因為壓力大將母親勒死，所以孩子也有責(zé)任。
仔細(xì)想想，如果孩子懂得感恩，平時懂得一些減壓的方法，這樣的慘劇還會發(fā)生嗎？通過這件事，我們是否也應(yīng)該反省一下了？！
六年級作文 篇6
一聲雜亂的尖叫打破了白晝的靜。燥熱如火爐，沒有一個人走，沒有一絲聲。但是，他們卻開始亂叫了。一聲鳴叫引來一群聒噪之聲，千千萬萬的蟬，躲在樹上，亮出他們沙啞又尖銳的歌喉。窗也擋不住，那聲音似乎能穿透一切。
站在屋里遠(yuǎn)眺，看不見一只，卻聞得百千。我覺得可笑——這還是我第一回如此耐心聽蟬的苦訴。這么熱的天，吵什么呢？為何不在地下挖個洞穴躲蔭呢？難道他們不覺得煩躁嗎？無法理解。太陽越烈，鬧得似乎越激動，似乎一天要把一生的精力全用光似的？如此拼命是為何呢？
猛然想起，蟬似乎只有一個季的生命，而其余的都是在孤寂黑暗的地底生活的。我慢慢釋然了，并不覺得有多么可笑，難道他們不是像許多人一樣在為自我奮斗嗎？只不過目標(biāo)不同罷了，我們怎能認(rèn)識蟬的目標(biāo)呢？
蟬等了二十多個春秋，奮力地爬出來見到光明，只為一亮自己的.歌喉。他們只飲朝露，卻整日高歌，好像要證明自己的存在是有價值的。我們有什么可以抱怨蟬的呢？難道我們有一百年的壽命就可以虛度嗎？蟬的堅持是引吭高歌，每天都在完成自己的理想。難道我們就不能每天離理想進(jìn)一步嗎？
有太多時候，我們不就像抱怨蟬的聒噪一樣抱怨著生活中的種種不如意？我們何曾像蟬一樣為了理想而不找借口、不遺余力過？如此想來，我便越發(fā)覺得人類的不可理喻了。
夏天的蟬，讓我肅然起敬。
六年級作文 篇7
春天來了，花兒開了。滿園里姹紫嫣紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像仙女給大地蓋上了鮮花編織成的被子。春風(fēng)溫柔地?fù)崦业拿纨�，風(fēng)中散發(fā)著迷人的馨香。香氣撲鼻而來，沁人心脾。到底是什么花如此芬芳？走進(jìn)一看，原來是桃花！
微風(fēng)吹來，朵朵桃花在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳，像一個個害羞的小姑娘在對我點頭，又好像在羞澀地對我說：“春光明媚，我是桃花，你喜歡我嗎？”
桃花多姿多彩，有濃艷的深紅色，有嬌嫩的粉紅色，還有晶瑩的'白色……真是五彩繽紛，絢爛奪目。穿著嫩綠袍子的桃葉弟弟躲在桃花姐姐的身后，偷偷地探出小腦袋，格外可愛。
桃花有的全展開了，在春風(fēng)里綻放著笑顏；有的才綻開兩三瓣，就迫不及待地來擁抱春天；還有的還是花骨朵，看起來飽脹得要裂開似的，恨不得馬上出來看看這個美麗的世界。朵朵桃花在風(fēng)中翩翩起舞，好不熱鬧！
我在花的海洋里徜徉，看看這朵，很喜歡；望望那朵，更好看。數(shù)不盡的桃花，看不盡的嬌媚。只見桃花神態(tài)各異，千姿百態(tài)：有的單獨在枝頭獨領(lǐng)風(fēng)騷，有的三三兩兩地擠在一起看熱鬧。成千盈百的蜜蜂在花間辛勤地勞作著，更有五顏六色的蝴蝶飛來飛去。如果把眼前的美景看作是一幅美麗的畫卷，那畫家的本領(lǐng)可真大�。�
這時，我想起了書中描寫桃花的一句話：桃花雖香，苦似黃連。桃花真的是苦的嗎？我決定做一個大膽的實驗！我隨手摘下一片花瓣，小心翼翼地放在嘴里。咦？沒味道！我輕輕咀嚼了兩三下，“啊呸！”苦死了！真是不聽古人言，吃虧在眼前！
突然，我愣住了！桃花送給大家的是芬芳，是美麗，留給自己的卻是無盡的苦澀。桃花的這種精神，不正是我們中華民族樂于奉獻(xiàn)的真實寫照嗎？
六年級作文 篇8
期待，簡單的詞組，但代表的意義卻格外重大�！}記
期待自己的夢想成真，期待想要的玩具降臨，期待喜愛的電視劇出來下一集，期待……
但我最期待的卻是外公的輪回轉(zhuǎn)世。
時光荏苒，不知不覺外公離開我已經(jīng)6年之久，但外公的模樣依然深深地印在我的腦海中，與外公度過的歡樂也刻在我的心上。
從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步，從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，小時候要學(xué)會的東西無不是在您的懷抱里，在您嚴(yán)厲的話語中、批評下學(xué)會的。
外公您還記得當(dāng)初您帶我去踏青嗎？三月的春風(fēng)吹拂著大地，柳枝偷偷冒出新綠，望這綠意盎然的三月。我坐在外公的三輪車上，沐浴著春風(fēng)，享受這美好的春天。外公一邊騎著車一邊還給我講三國群雄爭霸的故事，到現(xiàn)在還在耳邊盤旋。
正值美好的春天，怎能不去放風(fēng)箏？您帶著我來到村里的廣場上放風(fēng)箏。您一邊操控著把兒，還一邊指揮著我，讓我?guī)еL(fēng)箏奔跑起來，還吆喝著注意安全。您操控的風(fēng)箏飛得平平穩(wěn)穩(wěn)，我看著也起了興致，嚷嚷道：“我也要玩，我也要玩！”您說：“行行行，我的大孫子！”我一聽高興的如一只兔子，一蹦三尺高。您把弄著我的手，但風(fēng)箏似乎不愿意聽我的，便開始淘氣，低飛，不一會便掛在了樹上。我不高興起來，外公安慰我道：“走，外公給你摘果子吃�！�
在給您送葬那天，不懂一點事的我并沒有像親友們一樣號啕大哭。抬頭望去，面前是您的`遺像，您面容祥和微笑的那個瞬間永遠(yuǎn)定格在了那一個相框里。去墓地的路上，我走得非常慢，一路我都在和表弟嬉皮笑臉打打鬧鬧。
到了墓地，在給您下葬時，大人們都哭了起來，可我卻還是嬉皮笑臉地在玩，甚至在您的墓地里亂跑。如今早已長大的我才明白當(dāng)初的自己是多么無知，多么幼稚。我想給您說一聲：“對不起，外公，請原諒我沒有送好您最后一程�！�
現(xiàn)如今，每當(dāng)我回老家時，看到相框里您那平靜而又慈祥的面容時，我總能回想起與您在一起度過的快樂時光。
外公，我期待您的輪回轉(zhuǎn)世，期待您再回到我的身邊，期待您能與我再在一起度過的美好時光。
六年級作文 篇9
春天到了，天上下起了毛毛細(xì)雨，雨漸漸地大了起來。雨水落到了花朵上，花朵變的更香了；
雨水落到了草地上，小草變綠了；
雨水落到了大樹上，大樹長了嫩綠的芽兒；
雨水落到了大地上，大地從寒冷的冬天復(fù)蘇了。
春雨好像一根根銀針，給大地補上溫暖的衣服，春雨是一個神奇的.東西，它代表春姑娘給大家問。春雨一般是在夜里下起，這讓我想起了一首詩：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)雨無聲。”這首詩寫出了春雨的特點。可以知道，春雨下起來是多么的密，多么的美，多么的柔。
春雨是春姑娘給大地的禮物，春雨代表春天的來臨。
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