六年級作文(精華9篇)
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
酷夏，蟬聲嘶力竭地叫著，煩惱的情緒如一條條藤蔓，一圈圈地纏在身上，悶得讓人喘不過氣來。
“好巧哦，我是006號，你是005號，你就在我的前面呢！”一個女孩往我這邊擠過來，銀鈴般的笑聲“叮叮咚咚”“叮叮咚咚”灑落一地。
我努力地想回給她一個微笑，可嘴角的肌肉因為緊張而僵硬著，越是用力越是顫抖，最后只能輕描淡寫地打了個招呼：“你好！”。
把目光投向虛掩的門，我不知道在教室里等待我的是怎么樣的`老師，但心中有一點星火若隱若現：如果是像身邊這個女孩一樣該多好��！
在等候室里，有的同學緊緊地捏著衣角，指尖一陣陣地泛白；有的同學鉆著空子跑到鋼琴室里抓緊練習；還有的同學眼眶里都溢出了淚，有點嚇得尿褲子的架勢。
而坐在我旁邊的這個神經大條的女孩，一個人在一邊嘰里呱啦地講。就像是有一只大口袋，她把所有她認為有趣的事兒一股腦兒給塞進去，然后一廂情愿地遞給我，說：“喏，都拿去吧�！�
總之我還是相當識相地坐在一邊洗耳恭聽。那個女孩一邊笑一邊給我講故事。通常是我聽得云里霧里，她自己卻一個人傻乎乎地笑。
“你不緊張嗎？”我輕輕地插上一句。
她一巴掌拍在自己的腦門上：“緊張啊，緊張的要死呢！”然后一個人又自顧自地笑起來。
我現在才發(fā)現，她是額頭上早已沁出了一排排細細密密地汗珠。我沒有再打斷他，只是靜靜地坐在一邊。
女孩的笑聲，就像一陣風，我感覺自己的每一個毛孔都被大大地打開了，心哦，肺哦，肝哦，腸子哦……都被舒爽的感覺充實了。
“到你了�！彼屏艘幌挛�。
我贈給她一個微笑，打開門，看見幾個面帶笑容老師靜靜地等候著。于是我走上前，把身心都融入了琴聲中，包括那女孩的笑聲……
六年級作文 篇2
痛，好痛……
雌狼費力地睜開眸子，精神恍恍惚惚地似飄到了縹緲黑暗的虛空里，它感到自己的意識正在慢慢地消失渙散，一點一點的，像是要把它吞噬掉一般。
“果然那群獵人已經被自己騙走了嗎？若不是裝死，我也許是早就死在這里了……不過不行，還不能死去，至少，至少要在我回到巢穴之后……”雌狼這樣想著，張開嘴企圖嚎叫，招來自己的同伴，卻不料一張開嘴一股粘稠腥臊的液體涌出喉嚨，嗓子就像是被狠狠地撕裂開來。
血液順著嘴角滑落下來，滴在秋天枯黃的草地上，竟像一朵朵鮮艷妖媚的紅花。
被獵人的子彈貫穿的腹部不停地淌著血，連被用刀刺入的后頸都皮開肉綻，但雌狼卻感到這些要命的疼痛離它越來越遠，虛虛幻幻，仿佛已經無關緊要了。
這些跡象殘酷地表明雌狼的生命已經進入到了倒計時的狀態(tài)——而它也很清楚這點。
它猛地記起獵人臨走前說過的'話：“嘖，不錯的一張狼皮，不過毀了。那么，我們就去那狼窩吧，狼這種害人的東西，趁早屠掉了好——至于這只死狼，就先放在這吧�！鲍C人說完之后不屑地踢了它一腳，隨后和同伴猙獰地大笑著離去。
雌狼還不愿離去，但它必須要通知同伴，在經過極其短暫的思索后，它用盡了最后的力氣，仰起頭嚎叫了一身，隨即垂下頭去，深沉地睡去。
它安心地閉上了眸子，狼群聽見這聲警惕的叫聲，絕對會離開這里——帶著它自己的孩子。
雌狼的叫聲透著戀戀不舍的訣別，仿佛回蕩在天地之間余音久久不散。
但狼群領地里卻是一片血泊，不論老少，狼們全部重重地倒下，被獵人們握著的刀上仍帶著它們的鮮血，它們瞪得滾圓的眸子滿是不甘。
也許它們隨著雌狼永遠地沉睡了吧。
伴著雌狼最后一聲的嚎叫，20xx年，狼徹底滅種。
六年級作文 篇3
不是只有玫瑰才可以傲放身姿，不是只有百合才可以綻放美麗……平凡的花也有資格綻放。它們樸素無華，每一朵花也有屬于自己的故事，每一朵花都有資格綻放。
年輕的少女只喜歡浪漫的玫瑰，只喜歡淡雅的百合，只喜歡那些華麗高貴的花，但他們卻不知花的背后是什么？究竟是真心還是假意？
曾經的曾經，有多少個傻男孩為女孩付出，也有多少傻女孩為男孩付出，但最終只是像潘多拉的盒子那樣，你想打開看，看了之后卻知道自己傻傻的無知。不過那些只是唯美童話中的純情小說，現實社會中的這些只是浮云，人們早已被名和利給誘惑了，他們要的不是真摯的情感。在你的一生中，有多少個人與你擦肩而過，那只能說有緣無分，也只能看著彼此走去的背影……
我看了一半的《女生文摘》，感覺很美。這里面的純美故事就像一個個跳動的青春樂符一般，敲打著我的心靈。最觸動我的心的是一個名叫“哭泣的山菊花”的故事。故事中，有一個傻乎乎的聾啞男孩喜歡上了一個漂亮的女孩。男孩曾經救過女孩，也幫助過女孩�；蛟S是男孩的外表太丑陋了，還是先天性的聾啞讓女孩不敢面對，女孩始終對男孩視而不見。在一個漆黑的'夜晚，男孩去了河邊，摘了一大把山菊花，好美好美。他送給了女孩，并試圖像去拉女孩的手。但那只是善意的，沒有任何雜念。女孩害怕了，她掙開男孩熱乎乎的手，隨即給了他一巴掌，男孩嚇跑了。女孩看著那些不起眼的山菊花，將花摔在地上， 狠狠的踩碎了�；ㄋ榱�，心也碎了，心碎了，人何不碎了？女孩很要強，她沒有在乎，便去睡覺了。第二天早晨，女孩得知男孩已經死了。當聽到人們惋惜的聲音時，女孩慌了。因為山菊花就是在河邊才能摘到的，而男孩就是為了重新摘山菊花給女孩，才掉進河里的。女孩努力勸自己相信男孩是失足才掉進河里的，和她沒關系。女孩哭了，哭的好慘好慘……數年后，女孩成為了一名教師，本來的女孩是活潑單純的，但因為那件事，女孩封閉了自己的心，她變得孤僻起來，讓人感覺有一種冷酷。有一次，她和同學們去踏青時，正巧路過了一片山菊花田。山菊花好美好美，美的不可思議。白的、黃的，都是那么可愛，但在女孩的眼里卻是淡淡的憂傷。女孩采了一朵又一朵……頓時，淚流滿面。女孩哭了……好幾個女生都爭著給她擦眼淚。有一個大膽女生，問女孩是不是有什么傷心的事。女孩將那個隱藏在心中多年的事說了出來，學生們哭了。女孩告訴學生們，如果有一個男孩喜歡你，他不英俊，也沒有傲人的才華，甚至有殘疾，你不要譏笑他，更不要傷害他，在愛的季節(jié)里，任何一朵花都有盛開的理由，即使是一朵卑微的山菊花……愛沒有錯，花也沒有錯……
的確，在青春的花季里，每一朵花都有資格綻放，每一朵花都有愛的資格，即使是卑微的山菊花。我們的花季不再來……
六年級作文 篇4
風輕云淡，秋高氣爽。告別了沉重的功課，離開了擁擠的城市，我心雀躍。
我隨家人來到了邵伯古鎮(zhèn)，走進一條小巷，深處便是另一個世界。
光影斑駁，青磚黛瓦。墻角的苔蘚和石板路都是歲月的痕跡。古舊的房子里住著老人，空氣中彌漫著陳舊的氣息。媽媽記憶中的`邵伯與我看到的景象，就是歲月的變遷。
走著走著，我看見一條河，河邊的蘆蕩隨風搖曳，幾只小鳥掠過河面，停在樹梢上，又消失在天際。河水清澈，天空湛藍，白云就那么飄飄悠悠，不急不緩。這景象豈是畫筆所能描繪，文字所能比擬？
一陣風吹過，我隱約聞到一陣香氣，循著香氣走進院子，一位老婆婆正在曬太陽，看見我進來了，她笑瞇瞇地摘了一朵白蘭花送給我，一股沁人心脾的清香，鉆進了我的鼻子。這白蘭花潔白如雪，香氣也甚是醉人。
過了一座橋，看到了幾座亭臺，它們倒映在水中。水面如鏡，倒影虛幻，仿佛水下又是另一個世界。
黃昏，炊煙裊裊，晚霞變幻莫測，把天際染紅了。
田野上，麥穗還沒有變得完全金黃。流連于小鎮(zhèn)田野之間，我心釋然，我的心已經留在了這里……
這里的一切似乎都靜止了，只有一顆逐漸純潔的心，我心雀躍。
六年級作文 篇5
那一天，學校組織去比如世界玩。
我們在路上就已經等得不耐煩了，因為電視上經常播出這個節(jié)目。聽說這里可以自己找工作：巡警、蛋糕制作師、美甲師、郵差、播音員....用自己的努力換來勞動成果，玩中學，學中玩。
到了比如世界，我們自由分組，一起掙錢。一開始，我們每個人都有50比如幣。按照計劃，我們找好了工作的地方——蒙牛未來星牧場。我們一組有五個人，石文靜和王毅運“草”我和趙諾云給奶�！皵D奶”，邵欣雨拌“草料”。在這些工作里，最不容易的就是“擠牛奶”了�！澳獭逼鋵嵕褪撬姨貏e難擠，擠了半天才擠出一丁點兒。經過我們的努力，終于得到了十個比如幣和一張?zhí)悦卓�。我們特別高興，這畢竟是我們的第一個工作。
接下來我們要去豪華大酒店，可是---我們是路盲！我們在一層找了好半天，后來在二層才找到它。讓我們失望的是，我們人太多了，必須有兩個人去找別的.工作。于是，我和趙諾云便來到了播音室工作。我們先穿好制服，然后我們分配工作。我是三號主持人，只需要讀一點字就可以。片刻過后，我們完成了工作，得到了20個比如幣。
后來我們還去了美甲店做美甲師，去漢堡店做漢堡。最后，我們去了比如超市，我換了一個可愛的小掛飾。
這回，我終于知道了爸爸媽媽掙錢多么辛苦，我們要好好學習，以報答父母的養(yǎng)育之恩。
六年級作文 篇6
每個人都說世上只有媽媽好，爸爸媽媽都是自己最親的人。但是，我卻不這么認為，沒錯，爸爸媽媽都是自己最親的人，但是，如果除了爸爸媽媽，那就是像母親一樣天天陪伴在我們身邊，傳授知識給我們的老師。
在我的心中就有這樣一位老師。她有時嚴厲，有時和藹可親，又有責任感。那就是教我們語文的'郝老師。我為什么要這樣說呢？因為郝老師就像母親一樣關照我。郝老師每天不辭辛苦，教我們學習，把所有的希望都寄托在我們身上。
我為什么說老師嚴厲呢？就拿今天的英語課來說吧！
今天，我們班上英語課，老師先教我們讀單詞，老師教我們讀了幾遍，開始提問，老師提問了一個同學，那位同學不會，這時，老師皺著眉頭，很生氣的樣子。說了我們幾句，老師又領讀了幾遍，領讀完以后接著又開始提問昨天學的英文課文，有很多同學不會，老師生氣極了，罰我們全班同學都站了起來�？蠢蠋焽绤柕臉幼樱覀冃睦锖ε聵O了。
老師的嚴厲還有很多，她對我們的字也很嚴格，如果我們寫的不好或做錯了，老師就會大發(fā)雷霆，老師對那些調皮搗蛋的同學也很嚴格。有時候會罰他們，但是，我看得出老師罰他們時候，心里也很難過。
老師有時候和藹可親又有責任感。老師的和藹可親就表現在老師講課的時候都用溫和聲音跟我們講課談心等。當我看到老師那一雙又大又亮的眼睛，特別是老師微笑時，然我心里感覺很溫暖，老師就像我們的母親一樣呵護、關照著我們。
老師，她很有責任感，不管是下雨、下雪還是生著病，她總是會來學校上課，當我看到她生病的樣子，我心里就自言自語的說道：老師，您休息休息吧，不要為了我們累壞了身子。
老師，您知道嗎？其實我一直有一個愿望，那就是希望您有三天時間，把所有煩惱都去掉，不再為我們擔心。希望您用三天時間做自己想做的事。
老師，我要在這里大聲對您說：“我愛您，老師。”
六年級作文 篇7
20xx年4月，那是個柳絮紛飛，綠意盎然的季節(jié)。我們在歡歌笑語中，踏上了人生中最美好，最難忘的一次路途。
等待總是漫長的，在一路期待與踏歌中，我們到達了目的地——山腳。
我們不約而同地抬頭看了看，那陡峭的山峰，已經與云霧融為一體，似乎就像我們那么多年少輕狂的夢想，似乎近在咫尺，卻又遙不可及。清晨的陽光像一泓暖水灑在我們每個人的臉上，微風輕拂著如花一般的笑臉。我們滿懷著激動，踏上了前往山頂的路途。
在山林里，鳥語花香，綠樹成蔭。我們沿著溪邊的小路踏著輕快的步伐，哼吟一曲歡樂的歌。腳步聲、歌聲傳遍整個山林，流進了清澈的小溪。小溪緩緩流動，就仿佛時間慢慢流逝一樣，流經每個人的.心中，又依依不舍在每個人的腦海里……沿著小溪往前走，每一步，悅耳的鳥叫聲都連連不斷，每一只鳥都是一位歌者，它們把一生都奉獻給了音樂，讓每一個聆聽它們歌聲的人，心情都十分愉悅。
時間如流沙，雖然我們腳步不急，但也是到了山頂。
群山環(huán)繞中如同仙境一般，腳下便是一層薄薄的云霧，云霧漸漸飄動，飄在高遠的藍天，飄在巍峨的山峰旁，飄呀飄進每個人的心里。云霧中，許多山峰的屹立可是多姿多彩�？�，那邊三五成群，就像曾經的我們，一起拼搏，一起瘋狂，一起嬉戲，一起努力……這邊又是一座座危峰兀立，氣勢磅礴，如同我們永恒的友誼，即使經歷風吹雨打，即使受到再大的困難與坎坷，都經久不衰，從未動搖！
時間流沙慢慢，從不會等待誰有一分一秒的留足。此時夕陽西下，一抹紅霞映在臉上，紅通通如紅霞般熱烈的心。我們都看看對方，又看看自己，“夕陽無限好，只是近黃昏”，六年的美好經歷與友誼即將畫上一個句號，我多么希望時間永遠定格在現在；我多么希望時光可以倒流，過去的日子重來一次！
流年啊，慢些吧！我看你如同一把鋒利的刻刀，只顧將往日的歲月雕刻在我們每個人的心里，是想念呢，還是在我沒有準備好的時候，告訴我該尋找新的生活？
六年級作文 篇8
鄰居家養(yǎng)了一只貓，它長得真是太可愛了；一身雪白的毛蓬蓬松松的，像剛剛用吹風機吹過一樣；眼珠像水一樣在眼眶里打轉轉，小鼻子紅紅的，好像鉛筆上那一截橡皮頭。不過你別被他可愛的外表給欺騙了，他可是“身懷絕技”？？他飛檐走壁無所不能，又總是在夜里神出鬼沒，還真有點忍者的作風。
最近“忍者”作案頻頻，上周末，
他把比自己身體還大的一條魚給吃個精光，那可是我們家美味魚湯的材料呀！哼，此仇不報非君子！今天，我估計他又要來做按了，等到夜深人靜后，我悄悄來到廚房，也不開燈，就靜靜的蹲在廚房的角落，準備活捉的.。時間過的真慢，“忍者”還沒出現，該不是知道最近風聲緊，不來了吧？我打了好幾個呵欠，上下眼皮都快連一塊兒了，這時，忽然聽到窗外有動靜！呵！貓忍者你總算來了，本神捕已恭候多時，就等著和你一決雌雄。
我溜到窗口繼續(xù)監(jiān)視。只見“忍者”縱身一躍？？厲害，竟然跳到了離它兩米多遠的樹上！一轉眼它已經跳上了廚房的窗臺，就在我的頭頂上！我抄起鍋鏟，想偷偷給它一下，誰知道它跳到了灶臺上。呵，它以為自己是灶王爺呀？我趁它舔毛的時候，猛然給了它一鍋鏟，打中了“忍者”慘叫一聲，猛地躍出窗外，還不忘回頭狠狠的瞪了我一眼，好像在說：“君子報仇，十年不晚！”然后，他飛快的“飛”向墻頂，消失在月光中了。
忍者就是忍者，吃了虧也要“來無影去無蹤”的耍耍帥呀！
六年級作文 篇9
在書的海洋里，我們往往沉醉著、享受著，從書中，我獲取到了知識、快樂、勇氣、信心。書是萬能的，是智慧大門的法寶。
書，你真了不起，你讓貧苦、無知的`人們獲取知識，變得有文化，有文明，讓這個世界煥然一新，你讓我們懂得了，季節(jié)的更換，生病的藥物，你讓我們獲得自信，勇氣。隨時代的變化，人們懂得的東西越來越廣�？墒�，這些東西是人們憑空想象出來的？并不是，這些都是書給予的。
書，你真了不起，我們從書中獲取到了反省人生的道理，在書中我感到了世界各族的歡聲笑語，了解到了國家大事，領略到了祖國科技發(fā)展的名列前茅。感受到了祖國的魅力。
書，你真了不起，你讓我知道了“星垂平野闊，月滿大江流”你還讓我領略到了“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”在書中你讓我知道了中國的歷史是多么悠久的歷史，還讓我了解了青銅器，化石等等。
在華夏五千年的文明古國—中國，是書教會了我們知識，教會了我們文明，書是我們知識的源泉，書，你真了不起！
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