六年級(jí)年的作文大全【3篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
今年暑假,學(xué)校為我們準(zhǔn)備了許多夏令營,其中我參加的是龍泉披云青瓷文化夏令營。這是我第一次離開爸爸媽媽去旅行,沒有爸爸媽媽的幫助,許多事情需要靠自己,這對(duì)我是一次挑戰(zhàn)。
在這次旅途中有很多難忘的事,我第一次自己扎辮子,第一次用自己的'零花錢和小攤販討價(jià)還價(jià)直到買到了自己喜歡的紀(jì)念品,第一次離開父母獨(dú)自過夜,第一次自己獨(dú)立解決問題,第一次……,但讓我最難忘的是“第一次”是第一天晚上分配房間的小插曲。
我和李宇凌都來自三(七)班,自然被分在了一個(gè)房間,可當(dāng)我們歡天喜地地進(jìn)入房間的一霎那,忽然想到:糟糕,我們的好朋友三(四)班的盧瀅琦沒有同班同學(xué),可能要落單了呀!我趕緊跑到帶隊(duì)的胡老師那里,著急地說:“胡老師,一個(gè)房間能不能住三個(gè)人?我們想讓盧瀅琦和我們一起住,否則她會(huì)太孤單的!
“一個(gè)房間只能住兩個(gè)人,你們?nèi)齻(gè)人住不下的!”胡老師無奈地說。
“住得下!”我很肯定地說,“我們自己想辦法,好嗎?”
“好吧!”胡老師說,“那我把她帶過來!焙蠋熯是一臉疑惑。
“哦!太棒了!”我和李宇凌都?xì)g呼起來。
我們?nèi)齻(gè)好朋友終于又團(tuán)聚在一起了。
“可是房間里只有兩張床,怎么辦呢?”我問。
“我睡地上吧!” 盧瀅琦自告奮勇,“但我們要找到鋪蓋!
我們翻箱倒柜找遍了房間的角角落落,終于在靠近門口的柜子里找到了需要的東西。我把床墊鋪在兩張床中間,再鋪上被子,放上枕頭,最后在床頭位置又放了一個(gè)枕頭以防頭撞到柜子,大功告成!一張自制小床鋪成了!我們能獨(dú)立處理事情了!
這次龍泉之旅讓我學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立生活、獨(dú)立處理問題,太棒了!
六年級(jí)年的作文 篇2
小鳥在大樹下唱著優(yōu)美的歌,好像六年級(jí)拔河比賽的序曲。
同學(xué)們整齊又迅速的走到比賽區(qū),從同學(xué)們的眼中看出了渴望勝利的光,同學(xué)們迅速的排成兩大排甲隊(duì)齊喊一聲“加油”增加氣勢,乙隊(duì)也不甘示弱,腳靠腳,肩并肩,摩拳擦掌準(zhǔn)備比賽。開始倒計(jì)時(shí),大家的汗水慢慢從毛孔滲出,手上的麻繩也抓得緊緊的。
一聲令下:“開始!”比賽雙方立刻向后傾倒,甲隊(duì)同學(xué)眼中勝利的火苗早已點(diǎn)燃,乙隊(duì)的團(tuán)體精神讓我驚訝。喬瞧!那身體小小的同學(xué),他使出了全身的力氣,白臉早已通紅,汗如雨下。
看!那胖胖的同學(xué),他拼命的向后拉,手像章魚一樣緊緊的抓住麻繩。
聽!那拉拉隊(duì)震天的加油聲給比賽隊(duì)員鼓足了力量,瞧!那位女老師,她用盡自己渾身力氣給學(xué)生鼓勵(lì),她仿佛也在比賽。
最終乙隊(duì)用自己的團(tuán)結(jié)險(xiǎn)勝的.甲隊(duì),乙隊(duì)高歌著,歡呼著,奔跑著,因?yàn)檫@是他們的努力換來的勝利,他們臉上洋溢著愉快的神情,而甲隊(duì)臉上露出了傷心,他們看到乙隊(duì)的笑臉,一臉失望,乙隊(duì)看到他們失落的表情,沖到甲隊(duì)一起擁抱,一起握手。
勝負(fù)固然重要,但友情更重要。
六年級(jí)年的作文 篇3
我和陳明是好朋友,我們總是形影不離。一起上學(xué),一起做作業(yè),一起玩游戲。
一天,我們上手工課,每個(gè)人把自己的小船拿出來玩。陳明見了我的小木船很精致,就想來看看,我就毫不猶豫拿給他看看。他說‘你做的小木船真好看!倚ξ卣f‘你的也不錯(cuò)呀。’忽然,‘砰’的一聲我的小木船被陳明摔碎了。我轉(zhuǎn)身一看,臉色突然一變。非常生氣 地說‘陳明你為什要把我的木船摔碎!捯魟偮洌易叩疥惷髅媲坝昧σ煌,陳明往后退了幾步,踩到我的小木船上了。這讓我更加的生氣,我一把得過陳明的小木船,用力的往地上一扔跳在上面踩了幾腳。陳明見了哭著跑到教室外面。我自言自語的說:這是你自作自受,活該,誰讓你把我的小木船摔在地上。
放學(xué)以后,我和陳明各自回家了,誰也不理誰。就在這時(shí),心里不知怎么的非常的寂寞。我想:這是不是上午我和陳明鬧別扭老天來懲罰我的。我覺得這不緊是摔碎了陳明的小木船,而是摔碎了我們的友誼。我還記得馬克思說過:人生離不開友誼,但是得到真正的'友誼是不容易的。友誼總需要真誠去播種,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。想到這里我覺得這件事情我做錯(cuò)了,陳明不是故意要把我的小木船摔壞的。我錯(cuò)怪他了,而且還把他的小木船也摔了。我開始慢慢的自責(zé),后悔我當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)。
經(jīng)過我反復(fù)的思考,決定重新給陳明做一個(gè)新的小木船。到了第二天上學(xué)的時(shí)候,我主動(dòng)去找陳明,把小木船塞到了他包里。我誠懇的說:對(duì)不起,昨天是我的錯(cuò),希望你能原諒我,讓我們再做好朋友吧!他回答說:那天我也有不對(duì)的地方,也希望你不計(jì)前嫌。當(dāng)他話剛落地,我們就緊緊的擁抱在一起了,誰也想不起之前的不愉快了。
小木船是我和他友誼的見證,同學(xué)間的友誼是純潔的,是寶貴的,是值得我們珍惜的。
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