[優(yōu)]實(shí)用的六年級(jí)作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的六年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)作文 篇1

　　每次考試的時(shí)候，我“蘋果”，常�！皃k”贏其他同學(xué)。

　　有一回，“飛機(jī)”語文考試時(shí)，她得了第一，同學(xué)們稱為“有史以來”�！疤O果”知道了，就寫了一封信給“飛機(jī)”，說要和她“pk”下一單元，誰輸了，那人就要當(dāng)著同學(xué)們的面來說，做朋友吧�！帮w機(jī)”接到信非常著急，立即叫了欲歡等人來想辦法。大家說“蘋果”只不是有點(diǎn)愛開玩笑罷了，雖然當(dāng)面說又有點(diǎn)兒靦腆，但一定要“迎戰(zhàn)”啊。

　　正在困腦的的時(shí)候，“蘋果”來了說：“菲菲同學(xué)，怎么樣啊”�！昂冒�，來就來唄”�！帮w機(jī)”爽快的答應(yīng)了我的這個(gè)要求。

　　當(dāng)考試那天，當(dāng)考完試那天。

　　“菲菲，老師已經(jīng)把卷子的'答案告訴你和我了吧，正與負(fù)，你考了多少啊”。我說。“九，九十三�！薄帮w機(jī)”緊張的說�！邦~，對(duì)不起，我考了九十五哦，雖然相差不多，但也要繼續(xù)努力”。我打著哈氣對(duì)她說，“咳咳，做朋友吧，嘻嘻，菲菲說她的音樂好好噢，可貝多芬笑了”。我來了一個(gè)情緒大轉(zhuǎn)彎。“別再開玩笑了，OK”？蘇蘇再也忍不住了。課堂一片寂靜，隨即笑聲響徹教室。

　　還有還有，蘇蘇的一次搞怪行為震驚了大家。

　　“現(xiàn)在，咳咳，有一件重要的事。”蘇蘇說，“那就是，那就是�！贝蠹倚幕袒蹋�“沒事啦”。當(dāng)蘇蘇說完后，我相信大家有一種想揍她的沖動(dòng)。

　　就是就是，這些搞笑好友，讓我在學(xué)習(xí)中，笑一笑，根本停不下來！

　　六年級(jí):賀怡萍

六年級(jí)作文 篇2

　　必須要好好學(xué)習(xí)，我們才能為以后所生活的世界所接受，未來已經(jīng)不遠(yuǎn)，彈指間，十年芳華，只有用知識(shí)充實(shí)自己，才能“老有所成”。

　　在這個(gè)日新月異的環(huán)境中，“世界”已變遷為“地球村”，大家中的每一個(gè)都是村民。人與人之間的物質(zhì)生活已經(jīng)差距不大，可是精神上的境界就大不相同了，是粗魯沒教養(yǎng)，還是優(yōu)雅地恬靜，這就取決于童年時(shí)期了。

　　都說好習(xí)慣受益終生，而一個(gè)下意識(shí)的'習(xí)慣可以從書中的得知中得到養(yǎng)成。多讀書，好讀書，讀好書，這些都是眾所周知的，但有幾個(gè)能消化的透徹呢？老師們填鴨式的教學(xué)是有些過，可是就是這樣也有個(gè)別幾個(gè)同學(xué)學(xué)不好，這樣原因就不在于老師了，只有自主的學(xué)，加上老師的幫助，我們才能達(dá)到理想的效果。

　　我們總是不盡全力去學(xué)習(xí)，而被父母責(zé)備埋怨，可取得一次的好成績又被父母說成“這是應(yīng)該的”，我們心里便不舒服。其實(shí)，“忠言逆耳”，“良藥苦口”，說長遠(yuǎn)些，我們?nèi)〉煤贸煽儯�就是為了以后的發(fā)展，沒有顯著的成績，沒有一個(gè)人能重用你，以至于成為社會(huì)上，所謂的“啃老族”，受苦的還是父母。

　　今天的我們就是明天的自己，祖國的花朵有一天會(huì)成為參天大樹，不要驚訝自己，這就是變遷的未來，好好學(xué)習(xí)，這才是我們所能邁出的第一步

六年級(jí)作文 篇3

　　那天，我正待在書房看書。這時(shí)，一只粉色的蝴蝶從窗外飛進(jìn)來，粉色的雙翼在縷縷金光的襯托下，閃閃發(fā)光，那光亮的刺眼，立馬吸引了我的注意。我仔細(xì)地觀察它的一舉一動(dòng)，誰知它卻立馬向窗外飛去了，我也立馬向外跑去，不知追了多久，它便從我的視線中消失了。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)這是我從未來過的新領(lǐng)域，而且我家就走附近，不過這倒也不奇怪，我整個(gè)暑假就出來過這一次，對(duì)外面的世界倒也不以為然。就在這時(shí)，一陣陣花香撲鼻而來，呀！這里居然有一個(gè)池塘！池塘周圍都是樹木，恰好將這個(gè)池塘圍成了一圈。這里的樹郁郁蔥蔥，特別茂盛。

　　小草也是嫩綠嫩綠的，不愧是大自然的鬼斧神工呀！過來一會(huì)兒，我的視線終于回到了池塘，才發(fā)現(xiàn)池塘里有許些荷花。哇！我不禁贊嘆起來！

　　荷花猶如一個(gè)出水芙蓉的少女，花瓣上裹著許些露珠，粉色的花瓣甚為可愛，猶如一個(gè)嬌滴滴的小姑娘。但是這里的水并不是很清澈，怎會(huì)培養(yǎng)出如此美麗的花朵呢？這讓我想起了愛蓮說中的：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！痹�本我還不相信，不過現(xiàn)在我的眼睛的確可以證實(shí)這句話了。

　　突然，我感覺有什么東西在我手上，我連忙一看，原來是剛才的蝴蝶呀！它停留在我的手上，但卻依然在扇動(dòng)著翅膀。我忍不住去撫摸它的雙翼，它居然還是不動(dòng)。我想：這是真是我遇見的最奇特的蝴蝶了。

　　也許是太久沒運(yùn)動(dòng)了，就跑了一會(huì)兒的我已經(jīng)精疲力竭了，我累倒在草地上。仰望著天空，才發(fā)現(xiàn)原來天空是這么的美，原來白云是如此的可愛。我不禁感嘆道：外面的世界，真好！也許是蝴蝶看出了我的`疲勞，它便叫上它的同伴，它們圍成了一圈，似乎是在跳舞，不知道蝴蝶們是不是有“魔力”，看到它們跳舞的我馬上就精神起來了。我也跟著它們邊唱邊跳，很快就融入了這個(gè)“大家庭”

　　突然，我聽到媽媽正在呼喚我，我只好戀戀不舍的離開這片神圣的地方……

　　當(dāng)我再次回到書房的時(shí)候，我向窗外望去：“窗外的世界真美，窗外的世界真好！”

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