[集合]六年級(jí)作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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六年級(jí)作文 篇1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。還記得，一年級(jí)時(shí)剛?cè)雽W(xué)的我，背著新買(mǎi)的書(shū)包，看著新發(fā)的書(shū)本，用著新的文具，結(jié)交了新的朋友，開(kāi)始了小學(xué)新的生活。
5歲那年，我被爸爸媽媽手牽牽手帶到了這里；如今，我們已從一個(gè)懵懂的小孩子長(zhǎng)成了一個(gè)翩翩少年。在這六年里，我收獲了友誼，收獲了快樂(lè)，收獲了知識(shí)，收獲了令人感動(dòng)的師生情，這些像一顆顆流光溢彩的珍珠，留在我記憶的大海中。
六年來(lái)，我結(jié)識(shí)了61個(gè)另我時(shí)而哭笑不得、時(shí)而敬佩不己的`同學(xué)。我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、傻過(guò)、瘋過(guò)，無(wú)話不說(shuō)，無(wú)話不談。記得那個(gè)六一，還是五年級(jí)的我們參加了拔河比賽，每一個(gè)人都在努力，咬牙切齒喊著口號(hào)，手緊緊抓住繩子往后拉，可是，我們輸了，卻并沒(méi)有灰心，我們?cè)诨ハ喟参恐�，不一�?huì)笑聲便淹沒(méi)了不愉快的氣氛。又一次的大繩比賽，我們八個(gè)人一個(gè)月前就開(kāi)始苦練，進(jìn)行急訓(xùn)，終于，功夫不負(fù)有心人，在那一次的比賽中，我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽?jī)，興奮與喜悅交織，但又有一絲沒(méi)有拿上第一的遺憾。還有一次，學(xué)校進(jìn)行了廣播操比賽，同學(xué)們都認(rèn)真對(duì)待，一有空就糾正起動(dòng)作來(lái)，比賽時(shí)，同學(xué)們的動(dòng)作異常整齊，我們得到了94．6的高分，獲得年級(jí)組第二名。
還記得那個(gè)甜美的美術(shù)老師，她像一位上帝派來(lái)的天使給予了我們對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)與信心；還記得那個(gè)時(shí)而威嚴(yán)、時(shí)而和藹的語(yǔ)文老師，是她讓枯燥的語(yǔ)文課變成了玩中學(xué)、學(xué)中玩；還記得那個(gè)很敬業(yè)、很關(guān)心我們的數(shù)學(xué)老師，有了她含辛茹苦的傳授權(quán)于我們知識(shí)，我們才能在數(shù)學(xué)方面出類拔萃；還記得那個(gè)魔術(shù)師般的英語(yǔ)老師，每節(jié)課都會(huì)給我們帶來(lái)一個(gè)大大的驚喜；還記得……
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，難忘的小學(xué)生活就要離去，盡管是那樣戀戀不舍。但請(qǐng)你永遠(yuǎn)記住這個(gè)獨(dú)特的班級(jí)體，記住我們之間的友情，記住我們的天真，記住我們的快樂(lè)。它會(huì)成為你人生中，童年的見(jiàn)證。
讓我們?cè)谟洃浿�，永遠(yuǎn)留下最美麗而又難忘的小學(xué)生涯。
六年級(jí)作文 篇2
古語(yǔ)有云：“開(kāi)卷有益�！�
在如今這個(gè)信息化社會(huì)，“百度一下”已被大多數(shù)人欣然接受，到圖書(shū)館查閱資料已然過(guò)時(shí)，我卻仍然相信這句話——開(kāi)卷有益。我分明看見(jiàn)，從精神的荒園到沃土，世界承繼著先人的智慧而氣度非凡。對(duì)于我們個(gè)人，讀書(shū)亦是一個(gè)懂得人生道理，開(kāi)拓視野的重要途徑。
讀而知之，讓視野不受時(shí)間、空間的局限。宋濂幼時(shí)家貧，卻很愛(ài)讀書(shū)，數(shù)九寒冬里，仍將讀書(shū)作為精神食糧，當(dāng)同鄉(xiāng)人都因環(huán)境的窘迫而平庸時(shí)，他卻終成了一個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)的大學(xué)士。我想，那書(shū)中定是有對(duì)待若難的靈藥吧，讀到“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其體膚”時(shí)，宋濂會(huì)不會(huì)從先人那獲得力量而忘卻寒冷呢？我想會(huì)的'。
開(kāi)卷有如遠(yuǎn)望。山的那一邊，海的那一頭，是怎樣一個(gè)世界呢？當(dāng)中國(guó)大多數(shù)百姓還處于蒙昧?xí)r，他們已讀而知之，深深地看穿了毒害了中國(guó)人民百年的封建制度，并看見(jiàn)世界的其他地方有著更先進(jìn)的文明，他們覺(jué)醒了。讀到“人人生而平等”，讀到“自由是我們的權(quán)利”，這些是否都是眼下落后的社會(huì)所不能給予的道理呢？遠(yuǎn)望，而知前進(jìn)的方向。
讀不是星火燎原，冒出一絲火苗便可讓人知道其能量；讀應(yīng)該是水滴石穿，許久之后，從那凹下的水洼中漸窺其持久。
當(dāng)社會(huì)來(lái)檢驗(yàn)?zāi)愕哪芰�，腹有�?shī)書(shū)者氣自華。一場(chǎng)面試，一次會(huì)談，短短幾分鐘，細(xì)細(xì)品咂，絕非一日可為之，周總理訪問(wèn)外國(guó)時(shí)的瀟灑風(fēng)范，自如姿態(tài)，源于他的知而自信，這知又是從常年漫漫長(zhǎng)卷中求索而得的呀。
你是否曾有這種感受？曾經(jīng)迷茫過(guò)的，求索過(guò)的問(wèn)題，原來(lái)在書(shū)中早已有了答案，當(dāng)你看到這些時(shí)，窘迫的現(xiàn)實(shí)遇上了開(kāi)明的朋友，心中的疑慮與憂愁便會(huì)渙然冰釋。子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。讀是槳，思是帆，帶我們駛向“知”的彼岸。
人非生而知之矣，勤學(xué)鑠我成金，書(shū)籍摶我成體。一團(tuán)沒(méi)有方向的氣團(tuán)在四方飄蕩，無(wú)知無(wú)感，可一旦學(xué)成便是各有各的心懷，或好或壞。但不曾致力于學(xué)，尤其是不愿開(kāi)卷增益的人，難以有自己獨(dú)立于世間的資本。池莉曾說(shuō)：人生的春天在于蘇醒。讓讀來(lái)喚醒你吧！
掩卷太息之時(shí)，人生的千山萬(wàn)壑已盡納囊中。
讀而知之，此之謂也。
六年級(jí)作文 篇3
踏入這座美麗的校園，一陣撲鼻而來(lái)的桂花香，沁入我的鼻尖，淡淡的清香使我心曠神怡。我輕輕地踮起腳尖，挽下樹(shù)枝，將那淡雅的桂花放入我的鼻端，貪婪地吮吸著它的芳香，久久不愿離去。
一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，將它那幼嫩的花瓣掉落在我的'唇間。
剎那間，一個(gè)邪惡的念頭閃過(guò)我的腦海，嚇得我自己都不敢相信，自己居然會(huì)想去摘落我平時(shí)最喜愛(ài)的桂花！我輕聲地告訴自己：“不可以！不行！絕對(duì)不行！”我一遍又一遍地警告自己，可最后還是左右為難。
我特別喜歡那清香桂花，可我也知道校規(guī)不可違。我左右徘徊，然而，我還是經(jīng)不住那花香誘惑，將那惡魔之手向他伸去······
頃刻間，一個(gè)帶著粉紅眼鏡，扎著馬尾辮的小姑娘，向我一蹦一跳地走來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快！我急忙將手縮了回來(lái)，心里卻一陣狂跳：
完了，可千萬(wàn)別讓她看見(jiàn)了呀！佛主保佑！頭上的冷汗不住的往外冒。
“大姐姐你怎么了？”
“沒(méi)事······沒(méi)事·······”我忐忑不安地說(shuō)。
“你也喜歡桂花？“她昂起那張純真的臉望著我。
“是啊，我也喜歡桂花。”我稍自然地說(shuō)。
一會(huì)兒，她看了看那桂花依依不舍的走了，可她那天真的笑，卻依然浮現(xiàn)在我的腦海。我的心開(kāi)始動(dòng)搖，那位小女孩像我一樣，她也喜歡桂花，她也愛(ài)那清香，可她從未想過(guò)把它據(jù)為己有。對(duì)，我不能這么做，我不再猶豫，轉(zhuǎn)身離去。
偶然的一個(gè)課間，我碰到了那個(gè)她。
她說(shuō)：“其實(shí)，我看到你將手伸向桂花，但是我知道你不會(huì)。”
突然，我的臉一陣發(fā)燙·····
六年級(jí)作文 篇4
春姑娘邁著輕快的腳步朝我們走來(lái)，她游過(guò)了五湖四海，訪過(guò)了千家萬(wàn)戶，看過(guò)了大好河山……
在一個(gè)小村子里，有綻放笑臉的桃花，有正在用梳子打理頭發(fā)的綠柳，有活潑可愛(ài)的小燕子……有一群燕子夫婦來(lái)到了小菲家房檐上安窩了。沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，他們就生下了四只可愛(ài)的小雛燕，他們生活得幸福美好!
可天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。這天，突然狂風(fēng)大作，一只小燕子被大風(fēng)無(wú)情地“撲”的一聲掠了下來(lái)，小雛燕痛的“啾啾啾”直喊媽媽，小燕子的哭喊聲驚動(dòng)了正在曬日光浴的小花貓。
小花貓從草叢里躥了出來(lái)，撲向小燕子，尾巴得意地?fù)u晃著，貪婪的`眼神看著小燕子，說(shuō)道“小家伙，你今天就成我的腹中之餐吧!”“媽媽，快來(lái)救我呀，大花貓要來(lái)捉我了，您還要不要我這個(gè)寶貝兒了呀!”小燕子急得哭了起來(lái)。
小菲見(jiàn)狀，想伸出援手，可一想到小花貓那鋒利的爪子，不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)。見(jiàn)小花貓離燕子只有5厘米了，小菲不得不鼓起勇氣，她眼睛直瞪著小貓，大聲叫道：“你這死貓，不捉老鼠捉燕子干啥，快滾!不要敬酒不吃吃罰酒!”小貓嚇了一跳逃回了草叢。
見(jiàn)小菲正要把小燕子放回燕窩，小花貓十分不甘心，它可不能把剛到手的食物逃走，又溜回來(lái)，準(zhǔn)備對(duì)小燕子進(jìn)行第二波攻擊。
小菲又使出了絕招——獅吼功，可這一次小花貓不吃這一套，它心里想：我看你也就只有這兩把刷子吧!真是黔驢技窮!小菲害怕了。小花貓伸出它那鋒利的爪子，把小燕子嚇的連連后退，小菲急得都快哭了。就在這千鈞一發(fā)之際，小菲急中生智，抄起路邊一塊小石子，投向小花貓。耶!正中目標(biāo)，小花貓痛得“喵”的一聲，灰溜溜地跑了。
小菲把小燕子放回了窩里。過(guò)了幾天，小菲在看書(shū)時(shí)，有只燕子在她頭上盤(pán)旋，仔細(xì)一看，正是她救的那只小雛燕，只見(jiàn)她叨著朵花，連連點(diǎn)頭感謝呢!
六年級(jí)作文 篇5
“號(hào)外!號(hào)外!靠臉吃飯時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，你準(zhǔn)備好了嗎?不是在紐約，不是在倫敦，不是在巴黎，就在我們的大中國(guó)�！�
近日，中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行在兩臺(tái)自動(dòng)取款機(jī)上演“刷臉取款”，用戶們可以不帶卡，只要在ATM機(jī)前一站，看一眼攝像頭，再輸入手機(jī)號(hào)，取款金額，密碼，20秒內(nèi)就會(huì)自動(dòng)吐鈔，取走現(xiàn)金。這樣的操作方式不但便捷儲(chǔ)戶，而且讓不法分子無(wú)機(jī)可乘，有效保證儲(chǔ)戶財(cái)產(chǎn)安全。據(jù)說(shuō)，該功能將在全國(guó)各地大面積推廣!
其實(shí)，早在20xx年4月，“刷臉過(guò)安檢”已在機(jī)場(chǎng)亮相了。今年3月15日，中科院重慶研究院鄭重宣布，機(jī)場(chǎng)安檢智能識(shí)別系統(tǒng)取得階段性成果，目前已在全國(guó)61家機(jī)場(chǎng)推廣應(yīng)用，聽(tīng)了讓人心馳神往。今后，我們過(guò)安檢，只要面向攝像頭，再讓安檢員對(duì)著系統(tǒng)刷一下身份證，2秒鐘就可以驗(yàn)明身份。想想我上次寒假去旅行，旅客又多，過(guò)安檢時(shí)那如長(zhǎng)蛇一樣蜿蜒的隊(duì)伍，心里還是怕怕的，現(xiàn)在不用那么擁擠了吧。
“刷臉過(guò)安檢”讓人過(guò)了一把癮，“刷臉吃飯”又給了你“當(dāng)頭一棒喝”。上次媽媽帶我去肯德基用餐，我們選擇“支付寶刷臉付”，系統(tǒng)馬上進(jìn)入人臉識(shí)別，再輸入與賬戶綁定的手機(jī)號(hào)確認(rèn)一下，就這么簡(jiǎn)單，真讓人有點(diǎn)不敢相信。在用餐時(shí)，我的心還撲通撲通跳，就怕服務(wù)員過(guò)來(lái)說(shuō)我們沒(méi)有買(mǎi)單。哎呀，我的小心臟!
一個(gè)真正靠臉吃飯的.時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，不管你的顏值高低，準(zhǔn)備好迎接嶄新的生活吧!
六年級(jí)作文 篇6
一天放學(xué)，我在回家的路上看見(jiàn)班上的惡霸又在欺負(fù)低年級(jí)的小朋友了，我路見(jiàn)不平拔刀相助，上去和他打起來(lái)，可惜我打不過(guò)身強(qiáng)力壯的他，只好哭喪著臉沖回了家。
回到家里，媽媽見(jiàn)我如此沮喪，便上前詢問(wèn)：“怎么啦？被老師留了？還是路上摔倒了呀？”
我不好意思地跟媽媽敘述了事情的來(lái)龍去脈：“剛剛放學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)班上的惡霸在欺負(fù)人，我上去勸阻，結(jié)果就被打了�！�
媽媽聽(tīng)了，幸災(zāi)樂(lè)禍似的說(shuō)：“你看你，平時(shí)不鍛煉，沒(méi)別人強(qiáng)壯，又不自量力，自然會(huì)受委屈�！苯又�，媽媽指著上次小莊送我的實(shí)驗(yàn)用的青蛙說(shuō)：“你也不學(xué)學(xué)它，人家就這么乖巧聽(tīng)話。”話音剛落，青蛙也跟著“呱呱”叫了兩聲，好似在說(shuō)：“就是，就是！”
想想，媽媽說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)，青蛙一直過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)的.生活，它不會(huì)去顧及身邊發(fā)生的事情，只是默默無(wú)聞地為人類除害，堅(jiān)守自己的本分，不傷及無(wú)辜也不會(huì)不自量力地去挑戰(zhàn)比自己強(qiáng)大的東西。這種默默無(wú)聞、專心致志、自知之明的精神正是沖動(dòng)的我所缺少的。
還有一次，班里玩躲貓貓的游戲，別的同學(xué)都鎮(zhèn)定地躲著，只有我一個(gè)人因?yàn)楹ε卤蛔サ蕉褚恢粺o(wú)頭蒼蠅，到處亂竄，結(jié)果竟是第一個(gè)被抓了，真是令人啼笑皆非。
回到家里，看著那只青蛙趴在水池里，像一片落葉一樣一動(dòng)不動(dòng)，除非你去抓它，它才會(huì)立馬跳到別處。有時(shí)，我都差點(diǎn)忘了它的存在。
我最愛(ài)青蛙了，因?yàn)樗麄魇诮o我很多的人生經(jīng)驗(yàn)——默默無(wú)聞、專心致志、處事不驚，不躁動(dòng)是為了更好地存活。
六年級(jí)作文 篇7
一粒粒小草種子被風(fēng)帶離母體，無(wú)論這些小生命來(lái)自何方，只要有木、有泥土、有陽(yáng)光，她們就立即扎下根來(lái)，迅速成長(zhǎng)，把那可愛(ài)的綠色帶到那個(gè)地方。無(wú)論在哪里，到處可以看到她們的蹤影。
她們熱愛(ài)大地，熱愛(ài)自然，深情地呼吸著清新的空氣，沐浴著燦爛的陽(yáng)光，也曾在狂風(fēng)暴雨中搏斗。更為可嘆的是，一株被壓在頑石下的野草，不管頂上的巖石多么沉重，周?chē)哪嗤炼嗝磮?jiān)硬，她總能曲曲折折地、頑強(qiáng)不屈地鉆到地面上來(lái)。她的生命力是如此地強(qiáng)大，而且她還勇敢地向大自然挑戰(zhàn)，尋求自己的快樂(lè)。
我曾在四川四姑娘山上見(jiàn)到你美麗的蹤影，那厚厚的草甸，經(jīng)歷了幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，你甘愿為五顏六色的小花做陪襯，你的心胸、你的秀氣、你的文靜深深地印在我的記憶深處。
我曾在我奶奶家的附近，在太湖邊、山坡上發(fā)現(xiàn)了你，在春天，你的純純的'綠，淡淡的香……
我也曾見(jiàn)過(guò)雨中的你，小小的雨滴灑在你細(xì)小的葉上，在風(fēng)中搖曳……
野草，生命頑強(qiáng)，年復(fù)一年，周而復(fù)始，久枯春綠，欣欣向榮，不屈不撓。
小小的草迎風(fēng)搖，風(fēng)吹雨打依不倒，落地生根命頑強(qiáng)……
六年級(jí)作文 篇8
人的一生只有三天：昨天、今天和明天。
昨天，永遠(yuǎn)是昨天。昨天，已經(jīng)消逝。
我的昨天，過(guò)得很愉快。我與我最愛(ài)的媽媽一起度過(guò)了最美好的一天。我們?cè)谝黄鹱聊ブ沦I(mǎi)的榨汁機(jī)。當(dāng)我把一個(gè)小橙子放進(jìn)去時(shí)，按下了開(kāi)關(guān)，榨汁機(jī)忽然發(fā)出“隆隆”的聲響。我靠在掛滿我與媽媽的照片墻上,緊盯著榨汁機(jī)，果皮被榨汁機(jī)吐出來(lái)了，淡橙色的鮮橙汁從另一頭冒出來(lái)。橙汁散發(fā)出一陣甜甜的味道。我和媽媽面對(duì)面坐著，一邊喝著甜甜的鮮橙汁，一邊談笑風(fēng)生……這是我最難忘的時(shí)刻，我好想永遠(yuǎn)停在那一刻，多么不想離開(kāi)哇！就像一部電影一樣，一直重播、重播、重播……
但是，電影會(huì)看膩，生活卻永遠(yuǎn)不膩。因?yàn)�，生活有明天�?/p>
我的明天很精彩，我幻想著：或許我會(huì)與我最好的.朋友一起玩鬧，玩得很瘋；或許我會(huì)呆在家里，與我最心愛(ài)的狗狗培養(yǎng)感情；或許我會(huì)認(rèn)真地寫(xiě)家庭作業(yè)，時(shí)而休息一下；或許我會(huì)與爸爸媽媽互相傾吐埋在心底的秘密……
明天，只能幻想。你永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)測(cè)明天。就像，變幻莫測(cè)的天氣一樣。也許今天在你頭頂上飄著幾朵灰灰的烏云，但卻沒(méi)有下雨；也許早晨還是萬(wàn)里晴空，下午卻下起了暴雨……明天，只能幻想。
既然昨天已經(jīng)消逝，明天又只能幻想。那么，值得我們珍惜的——就是今天。
今天，不在于你做的好不好，而在于你有沒(méi)有珍惜。你一定要珍惜每一分每一秒。因?yàn)椋裉旒磳⒆兂勺蛱臁Ｗ蛱�，為了今天努力。那么今天，就要為了明天努力。有什么辦法讓每天都過(guò)得美好？就是做好今天、珍惜今天。一生有幾個(gè)今天呀？無(wú)數(shù)個(gè)。也許會(huì)覺(jué)得這一生的今天實(shí)在是太多了，但是否想過(guò)，今天過(guò)了，再也不回來(lái)。而我們，只能期盼明天。今天，可能會(huì)變成一個(gè)難忘的一天，所以要好好珍惜。人的一生只有三天呀！昨天，已經(jīng)消逝；明天，只能期盼。而今天，則是留下最好的紀(jì)念的一天。那么，明天就會(huì)留戀今天，今天，不就變成三天中最幸福的一天了么？
人的一生只有三天：昨天、今天和明天。
六年級(jí)作文 篇9
我，是一只小螞蟻。
我生活在一個(gè)大家庭里。這個(gè)家庭里，有我的母親蟻后，有許多勤勞的姐妹們，還有一些好吃懶做的哥哥弟弟們。我在里面，像一粒沙子，毫不起眼。
蟻群是有分工的，我和姐妹們一年忙到頭。我的工作，是外出尋食。
今天，我的運(yùn)氣挺好，在一片草叢里，七拐八拐地走了半天，竟然給我找到了一只大蘋(píng)果！它只被人咬過(guò)兩口，又紅又大，一個(gè)勁兒地散發(fā)著誘人的香味。我大喜過(guò)望，費(fèi)了九牛二虎之力，爬到它的缺口上，咬下一小塊蘋(píng)果皮，急急忙忙地跑回蟻穴報(bào)信。
回到家，我趕緊喊上剛回家休息的姐妹們，一塊去搬。大家湊上來(lái)，聞了聞我?guī)Щ氐奶O(píng)果皮，馬上排隊(duì)，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
到了大蘋(píng)果那兒，大家一看，高興極了�！澳阏姘簦 币晃恍〗憬銓�(duì)我豎起了大拇指，我不好意思地低下了頭。
眾姐妹一窩蜂地爬上了蘋(píng)果，每個(gè)人都搶上前，不停地切啊、搬啊，切啊、搬啊，不一會(huì)兒，我和姐妹們就占據(jù)了有利地形，大蘋(píng)果被咬過(guò)的地方，看上去黑壓壓的一片，都是我們的身影。
可是，意外就在這時(shí)發(fā)生！一個(gè)看起來(lái)天真可愛(ài)的小女孩，向我們走來(lái)�！罢鎼盒模 彼訔壍睾�，隨即飛起一腳，狠狠地向我們踢來(lái)。
天哪，頭頂猛的一震，一陣巨痛襲來(lái)，我差點(diǎn)失去了知覺(jué)。好不容易穩(wěn)住腳跟，我已經(jīng)被摔在了地上。定睛一看，我的姐妹們，死的死，傷的傷，一片血流成河。剛才對(duì)我說(shuō)“你真棒”的`小姐姐，她的肚子被踩扁了，奄奄一息地躺在那兒�！澳恪焯印彼帽M力氣，虛弱地對(duì)我說(shuō)，頭，卻一點(diǎn)點(diǎn)低了下去，漸漸地，一動(dòng)也不動(dòng)了。
“不——！”我的腦子里一片空白，怎么會(huì)這樣？“還我姐妹！”滿心的悲憤化成一股無(wú)比強(qiáng)大的力量，這力量使我怒吼著，拼命爬過(guò)去，用飛一樣的速度沖上了小女孩的腳，狠狠地咬她！隨著“啊”一聲驚叫，她的巴掌扇下來(lái)，一陣天旋地轉(zhuǎn)，我，被無(wú)情地拋向了空中。
眼前，景物慢慢地轉(zhuǎn)著圈，漸漸的，我什么也看不清了，心里卻一片寧?kù)o。我明白了接下來(lái)的命運(yùn)，但我不悔。
“砰”，伴隨著一聲輕響，我優(yōu)雅地落到了地上，微笑著，陷入了永久的沉睡。
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