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爭(zhēng)論作文范文700字(精選50篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的爭(zhēng)論作文范文700字(精選50篇),歡迎閱讀與收藏。
爭(zhēng)論作文700字 篇1
一個(gè)夏天的夜晚,窗外,彎彎的月亮已經(jīng)爬上了高高的樹(shù)梢,夜空中的星星一眨一眨著眼睛,知了在“吱吱”地叫著;椟S的燈光下,爸爸、媽媽、爺爺和我正坐在餐桌前激烈地爭(zhēng)論著。
媽媽為了我口腔里的一顆齙牙,把全家里人都聚集到了一起。我心里咯噔一下,突然有一種不好的預(yù)感。
人到齊后,媽媽鄭重其事地開(kāi)口道:“丫丫口里長(zhǎng)了一顆齙牙,實(shí)在不太好看,我想明天帶她去把齙牙拔掉,你們覺(jué)得呢?”
“還是不用吧,丫丫那么怕疼,況且丫丫還小,不用拔牙!”爺爺搶先說(shuō)。
媽媽若有所思,就把目光投向爸爸:“你覺(jué)得呢?丫丫她爸?”
爸爸放下手中的茶杯,有些猶豫,一邊老婆,一邊是父親,支支吾吾道:“齙牙確實(shí)不好看,可是拔牙確實(shí)也很疼,我看還是丫丫自己決定吧。”
媽媽掃視了一眼坐在餐桌前的我們,又轉(zhuǎn)頭看了看我,臉上露出復(fù)雜的神情說(shuō):“你覺(jué)得怎么樣?這顆齙牙是拔,還是不拔?”頓時(shí),餐桌上的`所有目光都看向我,我頂著不敢看媽媽?zhuān)拖骂^,吞吞吐吐道:“不拔吧……”媽媽聽(tīng)了我不自信的語(yǔ)氣,又開(kāi)始勸我:“如果你不拔掉這顆齙牙,一張嘴就漏出一顆大齙牙,多難看呀,明天我陪你去拔了!”聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話,我的心里就像打翻了五味瓶似的,真不是滋味。不知什么時(shí)候,月亮也悄悄地躲到云層里去了。
事情還是這樣僵持著,全家人仍在七嘴八舌的爭(zhēng)論著。我想:有什么更好的辦法能讓我不去拔齙牙呢?
“對(duì)了”,我站起來(lái),說(shuō)到:“我們投票選擇吧,少數(shù)服從多數(shù),行嗎?”
“好!”大家都贊同這個(gè)方法。
“同意我不去拔齙牙舉手!币徽f(shuō)完,我兩只手都舉了起來(lái),爸爸和爺爺也都舉起了他們的手。勝負(fù)已分,我高興地宣布:“3:1,我可以不用去拔牙了。”媽媽盯著我們舉起的手,嘆了口氣,也表示放棄拔牙。
家里終于歸于平靜,再看看夜空,月亮仿佛也露出了笑容。
爭(zhēng)論作文700字 篇2
為了正確的認(rèn)識(shí)真理,我們首先必須懷疑它,并同它爭(zhēng)論。
爭(zhēng)論,自古至今,中外名人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為了真理而爭(zhēng)論,它們就像是海岸上的一朵朵浪花,拍打在一起,同理,爭(zhēng)論也如人與人之間心靈的碰撞、
回到戰(zhàn)國(guó),我身著蓑笠,手中拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的漿,不停地向后推動(dòng)著水,站在那輕浮在水流上的木船上,船上坐著一位盤(pán)著腿,穿著淺薄衣裳的人,在平時(shí)很少停靠的濠水橋下,那位看似“文人墨客”的儒士下了船。
心里正奇怪著,突然看到橋上站著另一位儒士,他笑了笑。說(shuō):“惠子為何至此之晚乎?”那位船客看著他,也提起嘴角,說(shuō)道:“莊子就等了!蔽衣(tīng)著,心里一動(dòng),聽(tīng)這一說(shuō),莫非是莊子和惠施——兩位大名鼎鼎的
正想著,莊子盯著水中的白鯈魚(yú),感嘆道:“你看這水中的游魚(yú)啊,游得多么悠閑自在啊,這不就是魚(yú)兒的快樂(lè)嘛!”然而,惠子卻駁回一句:“你又不是這水中的魚(yú),怎知它的快樂(lè)呢?”莊子看著他,思索了一會(huì)兒,摸摸胡子說(shuō)道:“你也不是我呀,那么你又是為何認(rèn)為我不知道魚(yú)兒的'快樂(lè)呢?”
空氣沉靜下來(lái),似是要結(jié)束這場(chǎng)爭(zhēng)論了,我也準(zhǔn)備送我的船客走了,忽地,耳邊又傳來(lái)惠子的聲音:“我不是你,固然不知道你的快樂(lè);而你也不是魚(yú),所以不知道魚(yú)的快樂(lè),這是肯定的!痹捯粑绰洌窒胙a(bǔ)充說(shuō)什么,可剛一張口,莊子便接上去:“順著先前的話來(lái)說(shuō),你說(shuō)’你怎知魚(yú)的快樂(lè)’來(lái)看,就是表示我已經(jīng)知道魚(yú)兒快樂(lè)了,而我則是在濠水的橋上知道魚(yú)兒快樂(lè)的!闭f(shuō)完后,兩人互相看看對(duì)方,伴隨著明朗的笑聲,我眼前的兩位儒士走下了橋。
而我——一個(gè)船夫,劃動(dòng)我的槳,向遠(yuǎn)方漂去,一路上,我思索著:那么這究竟誰(shuí)更有道理呢?我想著,思著,始終不知究竟……
哲學(xué)家們對(duì)于生命的眷戀或冷淡,只不過(guò)是他們自愛(ài)的口味不同,我們也會(huì)爭(zhēng)論那石間的味覺(jué)或色調(diào),只是有自己的思考,但沒(méi)人能真正認(rèn)識(shí)真理,只能接近真理。
爭(zhēng)論作文700字 篇3
今天我在學(xué)校受到了老師的表?yè)P(yáng),我非常高興地回到家準(zhǔn)備告訴我的媽媽?zhuān)屗窒砦业倪@種快樂(lè)。
“媽?zhuān)一貋?lái)啦!”一進(jìn)門(mén)我便大喊。突然,印入眼簾的是平時(shí)空蕩蕩的桌子上放了一封信,這下我就更加喜上加樂(lè)了!拔业睦贤瑢W(xué)終于給我回信啦!”我心想,便蹦蹦跳跳地過(guò)去,快速地把信握在手中,生怕它會(huì)被風(fēng)吹走似的。
正當(dāng)我要撕開(kāi)信封的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,我的.信封居然是打開(kāi)了的!我的臉馬上由晴轉(zhuǎn)陰,“是誰(shuí)偷看我的信了?”剛才的歡樂(lè)頓然消失得無(wú)影無(wú)蹤,這時(shí),廚房里的炒菜聲引起了我的注意,“一定是媽媽偷看了”,我抓起信拔腿就往廚房里跑。
“你是不是偷看了我的信?”我氣沖沖地問(wèn)。
“你今天怎么這么早就回來(lái)了?”媽媽顯然沒(méi)有注意我的問(wèn)話。
“你是不是偷看了我的信?”我很沖動(dòng)地又問(wèn)了一遍,可媽媽卻毫不在意地說(shuō)了聲:“是!”媽媽的回答讓我更加生氣,“你干嘛偷看我的信啊?”“什么偷看偷看的,只不過(guò)是看了你的信嘛,有什么好大驚小怪的!”
“這是我的私隱,沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意是不可以看的!”媽媽總是毫不在意的應(yīng)付我,“哪里有那么夸張!真是的!”我頓時(shí)就覺(jué)得媽媽十分不可理喻,我沒(méi)有理會(huì)她便氣沖沖地跑回房間去了。由于我十分生氣,連晚飯都沒(méi)有吃,就睡在床上了。
第二天起床后,覺(jué)得肚子特別餓,便悄悄地溜去廚房里了,突然發(fā)現(xiàn)餐桌上放了我最喜歡吃的食物,口水就忍不住要流出來(lái)了,桌上還放了一張紙,上面寫(xiě)著:
昨晚你連晚飯都沒(méi)有吃,今天早上一定餓壞了吧!昨天我看了你的信是我不對(duì),我特地做了你最?lèi)?ài)吃的早餐,吃了得趕快上學(xué)。
昨晚發(fā)現(xiàn)你自行車(chē)的輪胎有點(diǎn)漏氣,我已經(jīng)叫你爸爸修好了,放心騎吧!
看完后才覺(jué)得昨晚真不應(yīng)該因一點(diǎn)小事而生媽媽的氣,吃著媽媽做的早餐,眼珠一酸,流下了后悔的眼淚……
爭(zhēng)論作文700字 篇4
那還是在上小學(xué)的時(shí)候,我們班要“競(jìng)選”(說(shuō)是競(jìng)選,但我們沒(méi)有投票權(quán))班干部。學(xué)習(xí)不錯(cuò)的我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地以為自己一定會(huì)勝任“班長(zhǎng)”,但不知為什么,老師卻將這個(gè)職位任于全年級(jí)組赫赫有名的“趙小欠”。下課之后,他竟然當(dāng)同學(xué)的面兒嘲笑我“學(xué)習(xí)好有什么用?還不是被我拿下了!”從此,我們便有了不愉快。后來(lái)我是抓住機(jī)會(huì)就諷刺他,抓到把柄就挖苦他,殊不知,他竟然學(xué)會(huì)了誣陷。
一次音樂(lè)課,老師讓我們自習(xí),我正寫(xiě)著數(shù)學(xué)作業(yè),誰(shuí)知前桌突然傳給我一支鋼筆,我以為是誰(shuí)掉的,就放在了桌角。沒(méi)想到“巡邏”的“趙小欠”幾個(gè)箭步就沖過(guò)來(lái),抓起那只筆,怪聲怪氣道:“這支筆是誰(shuí)的?”我感覺(jué)有點(diǎn)不好,回了一句:“我的,怎么啦?”他卻直接給我來(lái)了個(gè)下馬威:“我也丟了一支筆,里面夾著紙防止鋼筆漏油。”說(shuō)著就打開(kāi)了筆套,果然有一張紙!他喊道:“你竟然偷了我的筆!”我見(jiàn)他憤怒的眼神中竟還夾雜著一絲得意,真是氣不打一處來(lái):“你怎么就說(shuō)是我偷的,你有證據(jù)嗎?”“你剛說(shuō)這筆是你的,卻有我說(shuō)的紙條!”我感到如臨大敵,隨口一說(shuō)的'話竟然變成了一個(gè)把柄,此時(shí)我看著他怒目圓睜的樣子,說(shuō)不定他的心里正在竊喜呢!
萬(wàn)般無(wú)奈之下,我只好降低音量,用較小卻有力的聲音說(shuō)出了一句話,使他愣在了原地,并通過(guò)敲桌子的聲音成功吸引了在走廊“散步”的老師!拔宜闹艿耐瑢W(xué)都可以證明,這支筆并不是我偷的,而是某人故意把它送來(lái)的!”他皺了皺眉,看起來(lái)是想反駁,與此同時(shí)老師也急忙趕來(lái),吼了他一句:“這么大聲干什么呢?別的班就不上課啦?”只見(jiàn)他攥著這支筆,灰溜溜地說(shuō):“沒(méi)事兒,老師,我的筆剛剛掉出去了!
從這以后他再也沒(méi)有招惹我,我也不再譏諷他。令我意外是,小學(xué)畢業(yè)時(shí)他竟單獨(dú)找我合了影,這張照片我一直留在了手機(jī)中。
爭(zhēng)論作文700字 篇5
上個(gè)周末晚上即將睡覺(jué)的時(shí)候,爸爸突然跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):”你覺(jué)得薛寶釵和林黛玉,誰(shuí)更痛苦?”
“你覺(jué)得呢?”我狡猾地反問(wèn)。
“我覺(jué)得是薛寶釵。”
“為什么呢?”
“直覺(jué)。那你呢?”
“我也覺(jué)得是寶釵,但說(shuō)不出為什么!蔽覍(duì)爸爸這奇怪的問(wèn)題搖了搖頭。
爸爸出了我房間,卻把一個(gè)問(wèn)題留下來(lái)。于是我把《紅樓》翻出來(lái),又讀了讀,終于找到些“答案”。
更痛苦的人是薛寶釵!
為什么呢?
因?yàn)榱主煊裰挥幸粚油纯唷诩藿o她愛(ài)的人之前死掉了。
而寶釵呢?
如果寶釵并不喜歡寶玉,那么……
她的痛苦一是嫁給了一個(gè)不愛(ài)她她也不愛(ài)的人。
她的痛苦二是沒(méi)有嫁給她愛(ài)的人(她嫁給了她不愛(ài)的人,就代表她沒(méi)有嫁給她愛(ài)的人)。
她的痛苦三是她不論有多痛苦都不能說(shuō)出自己的痛苦,因?yàn)樗蛯氂竦幕橐鲈趧e人眼里是那么美滿(mǎn),她不可以說(shuō)我很悲慘,我很難過(guò),我很痛苦。
她的痛苦四是她盡管和黛玉一樣有才情,但黛玉的才情使她可以和寶玉成為知己,而她空有才情,只得到寶玉的那句”陪老太太抹骨牌去吧!”一貫溫婉的她也委屈地說(shuō):”難道我就是陪人抹骨牌的嗎!”。我至今仍記得她在海棠詩(shī)社里的那句“好風(fēng)憑借力,送我上青天”,我去年競(jìng)選大隊(duì)委的題目就用的`是這句詩(shī)。
她的痛苦五是寶玉離家出走去當(dāng)和尚了,這簡(jiǎn)直是笑話!她忍受著自己的痛苦去圓一個(gè)謊,想圓出一個(gè)美滿(mǎn)的恩愛(ài),而寶玉卻毫不留情地戳穿了它。她的一生都在忍受,面對(duì)這天一般的大事,她依然忍受,一種習(xí)慣性地忍受,一種痛苦的忍受,一種習(xí)慣性地把痛苦埋在心里的忍受,她連崩潰都不能。
她的痛苦六是黛玉之死和寶玉出家的責(zé)任都?xì)w咎在她身上了,她已如此不幸,還要背上千古罵名。
如果寶釵喜歡寶玉,她就有另外一個(gè)痛苦:她所愛(ài)的人——賈寶玉在不停地懷念另一個(gè)人,為另一個(gè)人傷痛,為另一個(gè)人出家。
曹雪芹為寶釵描述的畫(huà)是雪中一釵。
爭(zhēng)論作文700字 篇6
在生活中難免會(huì)發(fā)生沖突,化解矛盾可以使彼此之間感情更加深厚,解決沖突可以讓自己的成長(zhǎng)更有意義。遇到?jīng)_突時(shí),多說(shuō)一句“對(duì)不起”就會(huì)風(fēng)平浪靜;碰到矛盾時(shí),多說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”就會(huì)海闊天空。
又一次,一位同學(xué)向我借了十塊錢(qián),我很樂(lè)意的接受了。第二天,他因?yàn)楸任以绲,所以先把錢(qián)放到了我的課桌上。當(dāng)我叫他還錢(qián)時(shí),他一動(dòng)不動(dòng)的對(duì)我說(shuō):“我已經(jīng)把錢(qián)放到你的課桌上了!蔽衣(tīng)了后緊張的說(shuō):“可我今天早上來(lái)的時(shí)候沒(méi)有看見(jiàn)呀?”“啊?”他著急的說(shuō),“你在仔細(xì)的找找,我驚天早上放了呀?”于是,他跟我來(lái)到了我的課桌旁邊找了起來(lái)。有這樣兩個(gè)課間過(guò)去了,他仍然沒(méi)找到。到了第三個(gè)課間,我終于忍無(wú)可忍了,大聲對(duì)他說(shuō):“沒(méi)帶就直說(shuō)嘛,可以明天再還呀,干嘛找一個(gè)這么幼稚的'借口!”聽(tīng)了我的責(zé)備,他十分焦急的說(shuō):“可我明明帶了呀!薄安挥谜f(shuō)了,我都知道了,”我毫不留情的說(shuō):“我就不應(yīng)該接錢(qián)給你”說(shuō)完,我就轉(zhuǎn)身回到了我的座位上。
到了中午,我在寫(xiě)作業(yè)是不小心把筆碰掉地下了,我低頭一看,課桌的桌腿地下壓著一張十塊錢(qián)的票子。我悄悄地把十元錢(qián)撿了起來(lái),想起早上的事,看來(lái)我錯(cuò)怪他了。我十分不好意思,下課走到了他的面前,無(wú)地自容地對(duì)她說(shuō):“今天早上你給我的十元錢(qián)我找著了,對(duì)不起,我錯(cuò)怪了你,我也不該對(duì)你大吼!彼α诵,說(shuō):“沒(méi)事啦,其實(shí)我也有不對(duì),我不該把錢(qián)放你桌子上,來(lái)的你找了那么半天!蔽覀兓饬嗣,成了比以前更好的好朋友。
在生活中,一定要做一個(gè)心胸像大海般寬闊,脾氣像絨毛般細(xì)微的人,只要人人懷有一顆關(guān)心、體貼、理解、寬容和禮讓的心,生活中的沖突就會(huì)少一些,和諧就會(huì)多一些,就會(huì)少一些,謙讓就會(huì)多一些,苦惱就會(huì)少一些,歡悅就會(huì)多一些,猜疑痛苦就會(huì)少一些,信任豁達(dá)就會(huì)多一些!
爭(zhēng)論作文700字 篇7
課間,小趙同學(xué)突然神秘地問(wèn)我:“是先有雞還是先有蛋?”看著他那張壞透了的臉,我心說(shuō):“我要是說(shuō)先有雞,你就會(huì)說(shuō)沒(méi)有雞哪來(lái)的蛋?我要是說(shuō)先有蛋,你就會(huì)說(shuō)沒(méi)有蛋哪來(lái)的雞?哈,這種鬼把戲,能瞞得過(guò)誰(shuí)!”正遲疑著,他露出得意的微笑,說(shuō):“‘大學(xué)問(wèn)家’也有答不出來(lái)的時(shí)候,嘻嘻……”一個(gè)“激將法”,我果然中招,脫口而出:“先有蛋。”果不其然,他也說(shuō)了我預(yù)料的話。
于是我倆爭(zhēng)論起來(lái),這場(chǎng)爭(zhēng)論如風(fēng)展水面,漣漪層層。不久,越來(lái)越多的同學(xué)加入到我倆的'爭(zhēng)論中,分成了“先雞派”和“先蛋派”。先雞派的觀點(diǎn):根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化論,人是由草履蟲(chóng)逐漸演變來(lái)的,那么雞很可能是一個(gè)低級(jí)物種進(jìn)化來(lái)的;先蛋派的觀點(diǎn):雞的老祖先是恐龍,而恐龍是卵生的,所以先有蛋。雙方各執(zhí)一詞,爭(zhēng)論不休,周?chē)諝庾兓埠芸,剛才還緊張熱烈,倏忽間陡然降到冰點(diǎn)。有人不緊不慢,呈胸有成竹狀;有人旁征博引,使出渾身解數(shù);有人手舞足蹈,用盡洪荒之力;有人瞪大眼睛,面露無(wú)可奈何……
就在爭(zhēng)論得如火如荼的時(shí)候,我方一名隊(duì)員突然叛變,他成立了“同時(shí)存在”這一派系,說(shuō)既然雙方觀點(diǎn)都是對(duì)的,兩種觀點(diǎn)可能同時(shí)存在。這一觀點(diǎn)居然得到了大多數(shù)人的支持,倒戈之人越來(lái)越多,好一場(chǎng)爭(zhēng)論啊!人人都有觀點(diǎn)在手,人人都有“法寶”無(wú)窮,教室就成了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),霎時(shí),便覺(jué)得天昏地暗,日月無(wú)光。隱隱約約間,不知誰(shuí)在那兒信口雌黃,不知誰(shuí)在那兒滔滔不絕,也不知誰(shuí)在那兒面紅耳赤……教室里人聲鼎沸,大家都為這莫名其妙的爭(zhēng)論唇槍舌戰(zhàn)著。
上課鈴聲響起的剎那,爭(zhēng)論戛然而止。我還在回味剛才之種種,不覺(jué)莞爾,其實(shí)這個(gè)千年?duì)幷,誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)有什么重要呢,重要的是這個(gè)問(wèn)題可以持續(xù)激發(fā)我們?nèi)ヌ剿魃c宇宙起源的濃厚興趣,可以不斷提升我們的獨(dú)立思考、自主探究、語(yǔ)言表達(dá)和邏輯思維的能力。這種校園小事不也很美好嗎!隨手記之。
爭(zhēng)論作文700字 篇8
“你知道西施姓什么嗎?”彼時(shí)還是小學(xué)生的我,神秘兮兮地問(wèn)身為初中語(yǔ)文老師的媽媽。
我想:一向自詡學(xué)霸的媽媽肯定會(huì)說(shuō)姓西,雖然她是老師,但有時(shí)看起來(lái)呆頭呆腦,一點(diǎn)兒也不像學(xué)富五車(chē)的樣子。
“那還用問(wèn),肯定姓西呀!”媽媽言之鑿鑿。我暗自竊喜:果不出我所料,李老師也有出差錯(cuò)的時(shí)候啊!她常常板著臉對(duì)我指手畫(huà)腳,一個(gè)錯(cuò)別字都不肯放過(guò)。今天,終于輪到我給她糾錯(cuò)了。
“噗嗤!哈哈……”我很不厚道地笑出了聲,幸災(zāi)樂(lè)禍地沖媽媽挑挑眉毛,擠擠眼睛:“你說(shuō)錯(cuò)了,西施姓施哦!”“你個(gè)小屁孩!懂什么呀!咱倆去問(wèn)問(wèn)你爸爸西施姓什么吧?”她勝利在望地說(shuō)。
“嘿!我國(guó)古代四大美女之一的西施姓什么?”我們站在沙發(fā)旁邊異口同聲地問(wèn)爸爸。陷在沙發(fā)里,正優(yōu)哉游哉地沉迷于電視劇《神醫(yī)喜來(lái)樂(lè)》中的的爸爸脫口而出:“西施?姓賽呀!賽西施嘛!你看,她端著獅子頭出來(lái)了!”我和媽媽瞬間石化,那真是張飛穿針——大眼瞪小眼,我們哭笑不得,只好放棄了讓爸爸來(lái)公正裁決的想法。
“西施姓施!”“西施姓西!”我們母女倆棋逢對(duì)手,針尖對(duì)麥芒,誰(shuí)也不讓誰(shuí),展開(kāi)了唇舌大戰(zhàn)。唇槍舌劍你來(lái)我往,一時(shí)難分難解。“你看‘施’雖然也是姓,但‘西’不僅是姓,而且還在‘施’的'前面,我們的姓名一般都是姓氏在前面。∫虼四憔凸怨哉J(rèn)輸吧!”媽媽抱著翻開(kāi)的字典指著那兩個(gè)字,頭頭是道地說(shuō)。
我無(wú)可奈何地腹誹:看來(lái)某人是不見(jiàn)棺材不落淚,不到黃河心不死!得給她出決勝招!“哼!西施才不姓西呢!不信你去問(wèn)問(wèn)度娘她姓什么吧!”
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。媽媽慌忙拿起手機(jī)……后來(lái)真相大白:西施本名施夷光,出生于越國(guó)諸暨苧蘿村(今浙江省諸暨市苧蘿村),苧蘿有東西二村,其居西村,故名西施。
自以為博學(xué)多才的媽媽?zhuān)?jīng)過(guò)我倆的一番爭(zhēng)論后,最終心服口服。她滿(mǎn)臉羞愧地說(shuō):“我錯(cuò)了,學(xué)無(wú)止境!今天,你是媽媽的一字之師!
爭(zhēng)論作文700字 篇9
“我回來(lái)啦!”我挾帶一絲傲慢走進(jìn)家門(mén),隨隨便便瞥了一眼正在躺椅上玩著手機(jī)的媽媽。媽媽立刻放下手機(jī),輕手輕腳走了過(guò)來(lái)。我剛坐下,媽媽已經(jīng)毫不客氣地坐在我的床頭,開(kāi)始那滔滔不絕、一本正經(jīng)的演講!巴MM。先讓我歇口氣。我可是跑上來(lái)的。”我立馬打斷,大口大口喘著粗氣。媽媽干脆不再演說(shuō),目光停留在我的書(shū)包上。我有一絲不詳?shù)念A(yù)感,果然,她開(kāi)始翻起我的書(shū)包。
我在一旁冷冷地看著,看你能從我的書(shū)包里翻出什么好東西,哼!
媽媽翻出一個(gè)紫紅色本子,科學(xué)課堂作業(yè)本。
我不屑匯報(bào):“這個(gè)我已經(jīng)訂正完,你放好吧,而且科學(xué)課堂作業(yè)本也沒(méi)什么可以看的!眿寢屢稽c(diǎn)兒也不相信,一頁(yè)一頁(yè)地翻閱。我也懶得理睬。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽像發(fā)現(xiàn)了新大陸,手指點(diǎn)點(diǎn):“你有一題做錯(cuò)了!
我先是一呆,隨即叫道:“不可能,是老師給我改的,我自己還看過(guò)好幾遍!眿寢屌踔鳂I(yè)本到我的面前,指著那一道題:“扳手不是輪軸,是杠桿!”
“沒(méi)有發(fā)燒吧,難道吃錯(cuò)藥啦?”我氣得有些好笑,假裝用手摸了摸媽媽的頭,一本正經(jīng)的.批駁,“你若是能夠找出支點(diǎn),阻力點(diǎn),還有用力點(diǎn),我就服你!
媽媽的臉色驟然大變,鼻翼一漲一縮:“我們?nèi)?wèn)你的姐姐!”媽媽生氣地拉著我。好啊,誰(shuí)怕誰(shuí),我自然不懼,跟著媽媽到姐姐面前。
“我問(wèn)你扳手是不是杠桿?”
“是啊!”大學(xué)即將畢業(yè)的姐姐埋頭回答。媽媽附和著,心中像放落一個(gè)千斤重?fù)?dān),笑得像盛開(kāi)的玫瑰花一樣。
我不忍心問(wèn):“難道不是軸輪嗎?”
“更是啊。”姐姐有點(diǎn)兒疑惑。
“哈哈,我贏啦!看見(jiàn)了吧,媽媽這才是真理!蔽议_(kāi)心得一蹦三尺高,絲毫不管姐姐問(wèn)了什么。
媽媽臉色鐵青,有一種尷尬的笑,笑很勉強(qiáng),繃得緊緊的。
“您老是馬錦學(xué)戲——求真,向您致敬!”
爭(zhēng)論作文700字 篇10
今天天氣陰沉沉地,樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的吵個(gè)不停,原來(lái)是我和好朋友小萱因?yàn)橐坏缞W數(shù)題的解法發(fā)生一場(chǎng)史無(wú)前例的爭(zhēng)論。
我們先分析了一下題目,我發(fā)現(xiàn)這道題特別難,幾乎沒(méi)什么思路。小萱一只手拖著下巴,嘴里還在不斷默默念叨:小明參加耶!我的腦袋突然靈光一現(xiàn),我想出來(lái)了,這道題應(yīng)該用假設(shè)法。我真是太聰明了!三下五除二我就把這道題給解出來(lái)了。正當(dāng)我興高采烈之際,慢著,這道題用方程解法才對(duì)。小萱若有所思地?fù)狭藫夏X袋。NO!就是應(yīng)該用假設(shè)法!我非常肯定地說(shuō)。不可能,只能用方程解法。小萱也異常堅(jiān)定地說(shuō)。我和小萱較上了勁,誰(shuí)也不甘示弱,最終我們兩個(gè)的小宇宙爆發(fā)了,矛盾填滿(mǎn)了我們的心。一連好幾天我倆連話都不說(shuō)了,好像在告訴對(duì)方自己是對(duì)的'。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,這個(gè)僵局被打破了。那天代老師終于有空來(lái)給我們講解這道題,我心想:哼,小萱萱咱們走著瞧!代老師清了清嗓子說(shuō):同學(xué)們,這道題可以運(yùn)用以前我們講過(guò)雞兔同籠假設(shè)法來(lái)解。我得意的瞧了瞧小萱:看看我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧。還沒(méi)等我得意一會(huì),代老師又接著說(shuō):這道題其實(shí)不止一種解法,也可用我們最近學(xué)的方程來(lái)解。羞愧的表情同時(shí)出現(xiàn)在我和小萱的臉上,看來(lái)真是條條大路通羅馬,我們兩個(gè)考慮問(wèn)題都有些片面了。
下課之后,我趕忙跑去喝了一口水,其實(shí)是為了掩飾我的羞愧之心。緩了好一陣,我終于鼓起勇氣走到小萱面前說(shuō):小萱,對(duì)不起!當(dāng)時(shí)我的思維局限了,沒(méi)想到你可以用最新的方法達(dá)到勝利的彼岸,你的方法更加簡(jiǎn)便,我應(yīng)該要向你多多學(xué)習(xí)。不不不,我其實(shí)也是瞎蒙的,你的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要比我扎實(shí)多了,我更應(yīng)該向你道歉,向你學(xué)習(xí)才對(duì)。以后我們可以互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,我們還是好朋友。
通過(guò)這件事讓我們明白了通往羅馬的道路不止一條,學(xué)會(huì)了更加謙虛,我和小萱友誼的小船再次揚(yáng)帆起航。
爭(zhēng)論作文700字 篇11
深夜,周?chē)黄澎o,這時(shí)候,從劉紅的書(shū)包里卻傳來(lái)一陣吵鬧聲,噢,吵架的不是別人,正是劉紅的文具,原來(lái)他們正在比賽“誰(shuí)的本領(lǐng)最大”的演講呢!
第一個(gè)發(fā)言的是鉛筆哥哥,只見(jiàn)他跳上桌子,對(duì)著其它文具叫到:“哎,朋友們,要說(shuō)本領(lǐng)最大的,那冠軍寶座還不屬我!現(xiàn)在劉紅正是練字的好階級(jí),再說(shuō),她寫(xiě)作業(yè)用的最多的也還不是我!哪還有你們的`份兒呢”沒(méi)等鉛筆說(shuō)完,橡皮弟弟一骨碌跑到椅子上,得意洋洋的說(shuō):“我可比你強(qiáng)多了!每次劉紅寫(xiě)錯(cuò)字,都是我給擦掉的,你們這些小輩輩兒,滾一邊去吧!”說(shuō)完,慢慢吞吞的走回文具盒里。
尺子妹妹聽(tīng)了以后,可不服氣啦,她對(duì)橡皮沒(méi)好氣的說(shuō):“去去去,別把你自己贊的這么厲害。我呀,才是本領(lǐng)最大的,你們瞧瞧,劉紅哪次畫(huà)直線用的不是我,哪次畫(huà)畫(huà)手里不是老握著我,我才是最最最有本領(lǐng)的!”還是鋼筆大姐沉的住氣,她緩緩的從鉛筆盒里走出來(lái),對(duì)它的兄弟姐妹們贊到:“別看我最后一個(gè)來(lái),可是我的用處可是比你們每一個(gè)都大多啦,尺子,你說(shuō)說(shuō),你能寫(xiě)字嗎?”“不……能!”尺子頓時(shí)啞口無(wú)言,鋼筆又繼續(xù)說(shuō):“這就對(duì)了,還有哩,橡皮,你說(shuō)說(shuō),你能涂藍(lán)色嗎?”“我也不……能!”橡皮自知理虧,悄然無(wú)聲的走了。
鋼筆聽(tīng)了以后,得意極了,就在這時(shí)候,最有主見(jiàn)的文具盒大娘心平氣和的對(duì)鋼筆說(shuō)道:“你呀,雖然是劉紅最常用的,可也不見(jiàn)得本領(lǐng)最大呀,不信,你試試看,假如你寫(xiě)錯(cuò)了字,橡皮不來(lái)幫你忙,你能把錯(cuò)誤改正嗎?”一句話,把鋼筆說(shuō)的滿(mǎn)臉通紅。
文具盒大娘看見(jiàn)了鋼筆非常慚愧,便原諒了它,并又對(duì)文具們說(shuō):“我們各有各的用處,缺少了誰(shuí)也不行,不然,劉紅就不會(huì)每天都把你們一起帶回學(xué)校了,你們說(shuō),對(duì)嗎?”文具們聽(tīng)了文具盒大娘的話,一個(gè)個(gè)心里都陷入了沉思,周?chē)只謴?fù)了平靜了!
爭(zhēng)論作文700字 篇12
一天晚上,冬冬寫(xiě)完作業(yè),把所有的作業(yè)收進(jìn)書(shū)包,卻忘記把文具盒放進(jìn)書(shū)包了,冬冬困了,就爬上床睡著了。
半夜里,文具盒里的兄弟吵起來(lái)了,首先是大哥鉛筆發(fā)言,“在這里面,屬我最強(qiáng),要不是我,冬冬今天怎么能寫(xiě)完作業(yè)呢?”話還沒(méi)有說(shuō)完,橡皮弟弟也吵了起來(lái),“怎么說(shuō)是你呢?沒(méi)有我,冬冬今天寫(xiě)錯(cuò)的字該怎么辦呢?”就在這時(shí),小圓規(guī)也鬧起來(lái),“沒(méi)有我,冬冬的圖形題怎么做?”這時(shí)候,削筆刀也起哄了,“鉛筆大哥,怎么說(shuō)你最強(qiáng)呢?不是我?guī)湍阆骱霉P,冬冬的作業(yè)能完成嗎?”“還有我!”“還有我!”文具盒里其它的'文具你一言我一語(yǔ),都跑過(guò)來(lái),爭(zhēng)得不可開(kāi)交。
文具盒說(shuō):“為什么要吵呢?團(tuán)結(jié)合作不是更好嗎?大家都很重要,少了誰(shuí),冬冬的作業(yè)都不完成。只有大家團(tuán)結(jié)一致,才可以幫助冬冬完成學(xué)業(yè)!
可是大家都不聽(tīng),繼續(xù)爭(zhēng)吵著,文具盒生氣了,它說(shuō)“現(xiàn)在我讓你們畫(huà)一個(gè)圓圈,你們行嗎?”鉛筆大哥可得意了,在這里面,只有它可以寫(xiě)字,可是一不小心,它把圓形畫(huà)扁了,又不好意思借用橡皮弟弟,只好重新畫(huà)了一個(gè),可是“嘣”鉛筆斷了,這時(shí)鉛筆很尷尬,它又不好意思向削筆刀開(kāi)口。這時(shí)文具盒發(fā)話了:“失去了大家的幫助,誰(shuí)也不能完成任務(wù)。只有大家攜起手來(lái),互相合作,才能共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。”
大家聽(tīng)了文具盒的話,都很慚愧,橡皮主動(dòng)走過(guò)來(lái),擦去畫(huà)錯(cuò)的圖,削筆刀重新把鉛筆削好,圓規(guī)走過(guò)來(lái),靠在鉛筆身邊,慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng),終于,一個(gè)又大又圓的圓形完成了,大家歡呼著,文具盒激動(dòng)地說(shuō):“你們終于領(lǐng)會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量了,團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的!”
天亮了,文具盒里的伙伴們悄悄地回到了自己的原位,準(zhǔn)備接受新一天的挑戰(zhàn)。叮鈴鈴,冬冬起床了,冬冬拿起桌子上的文具盒放進(jìn)書(shū)包,高高興興地上學(xué)去了。
爭(zhēng)論作文700字 篇13
一個(gè)星期六的晚上,星星眨著眼睛,月夜也有些朦朧。我、爸爸、媽媽、爺爺和奶奶正在家中激烈地爭(zhēng)論著。這究竟是怎么一回事呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
原來(lái),媽媽想讓我拔牙。吃飯的時(shí)候,媽媽興致勃勃地對(duì)全家人說(shuō):“為了讓兒子的牙齒更美觀一些,我決定明天帶兒子去醫(yī)院拔牙……”媽媽一致處于極度的興奮中,我和爸爸并沒(méi)有想象中的那么高興。這時(shí),我急的像熱鍋上的螞蟻。媽媽一看形勢(shì)不妙又說(shuō)道:“這也是為了我們兒子好,即使遭一些罪,但是為了兒子的未來(lái),這牙拔定了!”媽媽說(shuō)完用胳膊碰了爸爸一下。過(guò)了一會(huì),爸爸發(fā)言了:“我不同意!因?yàn)檫@樣會(huì)對(duì)孩子造成心里影響,會(huì)影響孩子身心健康發(fā)展!蔽乙豢催@場(chǎng)面,似乎聞到火藥味兒,大有一觸即發(fā)的勢(shì)頭。便不服氣地說(shuō):“我才不去呢,拔牙那么疼,我怕。這對(duì)我成長(zhǎng)不利!霸僬f(shuō)了,給我拔牙,你們和我商量了嗎?”就在這時(shí)爺爺終于說(shuō)話了:“大孫子,爺爺同意你的`觀點(diǎn),這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)的,即使大孫子長(zhǎng)得再難看一點(diǎn)兒,爺爺也愛(ài)你。”奶奶緊接著說(shuō):“大孫子你去拔牙吧,拔牙不是很疼的,這樣會(huì)讓你的牙齒漂亮一些。我同意去”說(shuō)完,用眼神看了看爺爺,想讓爺爺改變主意。就在無(wú)休止的爭(zhēng)論中,這時(shí),媽媽又發(fā)話了:“要不然,咱們投票決定?!“好!”全家人異口同聲地說(shuō)。支持兒子不去拔牙的舉手?立刻,我、爸爸、爺爺都不約而同地舉起了手,奶奶猶豫不決看了看媽媽?zhuān)挚戳丝次。最后也舉起了手。我一看,形勢(shì)驚天逆轉(zhuǎn)高興地宣布:“四比一”牙不拔了!此時(shí),媽媽表情有些尷尬,盡管心里不情愿,可還是一言不發(fā)。就這樣,關(guān)于我是否拔牙引出的這場(chǎng)爭(zhēng)論算是告于段落。
耶,太好了!牙不拔了,我心里如釋重負(fù),抬頭看了看月亮,月亮這時(shí)也露出了滿(mǎn)意的笑容。
爭(zhēng)論作文700字 篇14
三月,窗外桂花搖曳,清香縷縷。而此時(shí),屋內(nèi)正在醞釀一場(chǎng)針?shù)h相對(duì)的爭(zhēng)論。
這天下午,我拖著疲憊的身體回到家中。打開(kāi)家門(mén),我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔,瞟了一眼廚房——奇怪!平時(shí)母親這時(shí)候應(yīng)該正在做飯,而此時(shí),廚房里卻連燈都沒(méi)打開(kāi)。我打開(kāi)書(shū)房的門(mén),母親竟然左手捧著手機(jī),右手執(zhí)筆,在一張草紙上“沙沙”地書(shū)寫(xiě)著什么。以我的經(jīng)驗(yàn),母親不是在為我選擇課程,就是在網(wǎng)上購(gòu)物。
我不禁湊上前去看了一眼。
“呀!”我不禁叫出聲來(lái),“開(kāi)始選社團(tuán)啦?”
“對(duì)。”母親微微抬起頭,把一張紙遞給我,“學(xué)校開(kāi)設(shè)了這些社團(tuán)。”
我急忙奪過(guò)看,十余個(gè)社團(tuán)名稱(chēng)映入眼簾。我逐個(gè)閱讀,母親在一旁解釋。
“……籃球社團(tuán)、合唱社團(tuán)——我打算給你報(bào)名剪紙社團(tuán)。”母親淡然地說(shuō)。
“不行,我不同意。”我全身悚然一震,我怎么可能去剪紙社團(tuán)呢?機(jī)器人搭建才是我的愛(ài)好啊。
“什么?”母親的口氣有些強(qiáng)硬,“為什么不去?剪紙能讓人靜心,再說(shuō)了,剪紙是我們中華民族的傳統(tǒng)文化,而且你的美術(shù)也不好,將來(lái)……”
“不去就是不去!”我斬釘截鐵地反駁,“這既不是我的愛(ài)好,也不是我的特長(zhǎng)!”
“你有什么資格拒絕?就那點(diǎn)分?jǐn)?shù)……” 母親聽(tīng)后怒目圓瞪,站了起來(lái)。
“分?jǐn)?shù)能決定一切嗎?成績(jī)差一點(diǎn)難道就不能有愛(ài)好嗎?就不能有選擇權(quán)嗎?”母親的這句話激怒了我,我也站了起來(lái),反駁她這樣片面的觀點(diǎn)。
屋內(nèi)是寂靜的,靜得可怕。母子間無(wú)聲的`怒火熊熊燃燒著,好像要把屋內(nèi)的一切全部燒毀,一件不留!空氣仿佛凝結(jié)固定,瞬間陷入僵局。
“你是擔(dān)心我的成績(jī)嗎?”經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的沉默,我嘆了口氣,做出讓步。
“對(duì)。”
“這樣,我保證不影響我的學(xué)習(xí),讓我去機(jī)器人社團(tuán)吧?”
母親思索后,還是同意了我的要求。
這場(chǎng)爭(zhēng)論,暫停了,社團(tuán)課要開(kāi)始了,還會(huì)有爭(zhēng)論嗎?
爭(zhēng)論作文700字 篇15
生活中,難免有一些麻煩,而麻煩來(lái)臨之時(shí),我們必定要想一些辦法,然而辦法多了,必定會(huì)有分歧。于是,一場(chǎng)轟轟烈烈的爭(zhēng)論大賽就此拉開(kāi)了序幕。
同學(xué)們所經(jīng)歷過(guò)的最熟悉的事件,恐怕就是考試后的對(duì)答案了。每一個(gè)同學(xué),都想證明自己的'答案是對(duì)的,在這種心理的促使下,爭(zhēng)論便越發(fā)激烈。正如我們第二次月考之后那樣,教室門(mén)口的平臺(tái)上,同學(xué)們?nèi)宄扇,聚在一起。但確實(shí)幾家歡喜幾家愁,還有個(gè)別幸災(zāi)樂(lè)禍者。甚至有同學(xué)對(duì)完幾題后默默離開(kāi),當(dāng)場(chǎng)自閉。20分鐘過(guò)后,老師宣告下一門(mén)考試即將開(kāi)始,同學(xué)們便如鳥(niǎo)獸散,回到各自考場(chǎng)。平臺(tái)上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
朋友們
在我們的課余時(shí)間中,肯定是與伙伴在一起度過(guò)的,在與伙伴交流的過(guò)程中,一定會(huì)有一些摩擦,如果是小事,還可以以平靜的心態(tài)去面對(duì)。但是有一些事情,則會(huì)讓我們大動(dòng)干戈,但往往最后卻又追悔莫及。那一天,我和朋友,在院子里打乒乓球,可是,一件令人尷尬的事情發(fā)生了,他的一個(gè)扣球,精準(zhǔn)的瞄準(zhǔn)了桌子側(cè)下方的一顆釘子(用來(lái)加固乒乓球臺(tái)),這個(gè)球的精湛之處就在于它的精準(zhǔn)度,我把球拿起來(lái)一看,上面的“紅雙喜”已經(jīng)變成了“纟又喜”。我當(dāng)時(shí)便怒發(fā)沖冠,與他爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)。他一臉的尷尬和委屈,想解釋卻又無(wú)話可說(shuō)。滿(mǎn)面通紅。我靜下心來(lái)想想,他也不是故意的,這件事便不了了之。
親人們
在這個(gè)世界上,與我們相處時(shí)間最長(zhǎng)的,便是親人了。然而即使如此熟悉,即使知己知彼,也會(huì)有一些難以避免的矛盾和爭(zhēng)論。在我們做錯(cuò)事之時(shí),家長(zhǎng)會(huì)教育我們,但這時(shí)自尊心作祟,則會(huì)產(chǎn)生在江湖上有著鼎鼎大名的叛逆行為。這又避免不了一場(chǎng)爭(zhēng)論。
爭(zhēng)論,司空見(jiàn)慣,但也需盡量避免。雖然往往只是小事,但感情也有可能因此產(chǎn)生裂紋,退一步海闊天空。
爭(zhēng)論作文700字 篇16
一天晚上,冬冬寫(xiě)完作業(yè),把所有的作業(yè)收進(jìn)書(shū)包,卻忘記把文具盒放進(jìn)書(shū)包了,冬冬困了,就爬上床睡著了。
半夜里,文具盒里的兄弟吵起來(lái)了,首先是大哥鉛筆發(fā)言,“在這里面,屬我最強(qiáng),要不是我,冬冬今天怎么能寫(xiě)完作業(yè)呢?” 話還沒(méi)有說(shuō)完,橡皮弟弟也吵了起來(lái),“怎么說(shuō)是你呢?沒(méi)有我,冬冬今天寫(xiě)錯(cuò)的字該怎么辦呢?” 就在這時(shí),小圓規(guī)也鬧起來(lái),“沒(méi)有我,冬冬的圖形題怎么做?” 這時(shí)候,削筆刀也起哄了,“鉛筆大哥,怎么說(shuō)你最強(qiáng)呢?不是我?guī)湍阆骱霉P,冬冬的作業(yè)能完成嗎?” “還有我!” “還有我!”文具盒里其它的文具你一言我一語(yǔ),都跑過(guò)來(lái),爭(zhēng)得不可開(kāi)交。
文具盒說(shuō):“為什么要吵呢?團(tuán)結(jié)合作不是更好嗎?大家都很重要,少了誰(shuí),冬冬的作業(yè)都不完成。只有大家團(tuán)結(jié)一致,才可以幫助冬冬完成學(xué)業(yè)!
可是大家都不聽(tīng),繼續(xù)爭(zhēng)吵著,文具盒生氣了,它說(shuō)“現(xiàn)在我讓你們畫(huà)一個(gè)圓圈,你們行嗎?”鉛筆大哥可得意了,在這里面,只有它可以寫(xiě)字,可是一不小心,它把圓形畫(huà)扁了,又不好意思借用橡皮弟弟,只好重新畫(huà)了一個(gè),可是“嘣”鉛筆斷了,這時(shí)鉛筆很尷尬,它又不好意思向削筆刀開(kāi)口。 這時(shí)文具盒發(fā)話了:“失去了大家的幫助,誰(shuí)也不能完成任務(wù)。只有大家攜起手來(lái),互相合作,才能共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)!
大家聽(tīng)了文具盒的'話,都很慚愧,橡皮主動(dòng)走過(guò)來(lái),擦去畫(huà)錯(cuò)的圖,削筆刀重新把鉛筆削好,圓規(guī)走過(guò)來(lái),靠在鉛筆身邊,慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng),終于,一個(gè)又大又圓的圓形完成了,大家歡呼著,文具盒激動(dòng)地說(shuō):“你們終于領(lǐng)會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量了,團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的!”
天亮了,文具盒里的伙伴們悄悄地回到了自己的原位,準(zhǔn)備接受新一天的挑戰(zhàn)。叮鈴鈴,冬冬起床了,冬冬拿起桌子上的文具盒放進(jìn)書(shū)包,高高興興地上學(xué)去了。
爭(zhēng)論作文700字 篇17
從前有兩只鳥(niǎo)。一只是畫(huà)眉鳥(niǎo),住在城市里;一只是布谷鳥(niǎo),住在森林里。
有一天,布谷鳥(niǎo)來(lái)城市里旅游。忽然,他聽(tīng)見(jiàn)有鳥(niǎo)在叫自己:“布谷鳥(niǎo),你好呀!”布谷鳥(niǎo)覺(jué)得奇怪,便問(wèn)道:“你是誰(shuí)?你在哪里?你怎么認(rèn)識(shí)我?”“我是畫(huà)眉鳥(niǎo),我在你下面那個(gè)臭鐵籠子里,你們布谷鳥(niǎo)我見(jiàn)多了,我還有幾個(gè)布谷鳥(niǎo)朋友呢!”畫(huà)眉鳥(niǎo)回答道。麻雀一看,說(shuō):“這這……這是臭鐵籠子?多么豪華的宮殿!這可是我夢(mèng)寐以求的呀!”這下輪到畫(huà)眉鳥(niǎo)驚訝了:“什……什么?你是說(shuō),你愿意得到這個(gè)破籠子而失去自由?”“對(duì),不過(guò)我還要說(shuō)一下:這不是破籠子,這是宮殿!”布谷鳥(niǎo)做出了選擇。“而我卻正好與你相反,什么‘宮殿’我可以為了自由而把這個(gè)‘宮殿’給拋棄!”,畫(huà)眉鳥(niǎo)說(shuō):“在這不僅沒(méi)有自由,還要蓋那沉甸甸的一塊布……”“布?”,布谷鳥(niǎo)想了想,說(shuō):“你說(shuō)的是那蓋上去就會(huì)很暖和的被子嗎?沒(méi)想到你竟然會(huì)討厭它!”“對(duì),是有些暖和,可是這油膩膩的食物實(shí)在讓我受不了。不信你嘗嘗吧,這是我中午剩下來(lái)的食物。”畫(huà)眉鳥(niǎo)一邊說(shuō)一邊把吃的遞給布谷鳥(niǎo)。布谷鳥(niǎo)嘗了嘗,大叫道:“這是蛋糕!這么好吃的東西,我每年只有過(guò)生日才吃的到呢!還有嗎,我還想吃!碑(huà)眉鳥(niǎo)大吃一斤:“沒(méi)了,剩下的.全被我的主人塞到我肚子里去了!边^(guò)了一會(huì),布谷鳥(niǎo)出了一個(gè)主意:讓布谷鳥(niǎo)和畫(huà)眉鳥(niǎo)換一下。
當(dāng)布谷鳥(niǎo)把這個(gè)主意告訴畫(huà)眉鳥(niǎo)時(shí),一旁的太陽(yáng)公公說(shuō)話了:“不要!你們聽(tīng)我說(shuō)。畫(huà)眉鳥(niǎo)因長(zhǎng)期沒(méi)有在大自然之中,所以到了外面,不知怎么生存,最終只會(huì)死亡!而布谷鳥(niǎo)沒(méi)住過(guò)‘宮殿’,到時(shí)候他吃飽了,可主人依舊往他嘴里塞,那就慘了!碧(yáng)公公頓了一下,接著說(shuō):“記住,兩種截然不同的生活環(huán)境不要輕易換!”說(shuō)完,就下山了。
爭(zhēng)論作文700字 篇18
在我的家,每天都會(huì)發(fā)生許多事。譬如我的媽媽下班回來(lái)談?wù)撌卟说膬r(jià)格,我有事回來(lái)講學(xué)校里的新鮮事,還有爸爸偶爾講個(gè)笑話,大家捧腹大笑,等等。但有一件事是令我記憶猶新的,那就是因?yàn)樽鳂I(yè)所引起的家庭風(fēng)波。
前幾天,有天晚上,我剛吃過(guò)晚飯,剛想去歇會(huì)兒其他的練習(xí)休閑休閑,不料卻被爸爸給叫住了:“把你今天的語(yǔ)文作業(yè)掏出來(lái)!”我很害怕這一句話。不是因?yàn)槲覜](méi)寫(xiě),而是我的作業(yè)的字寫(xiě)得太潦草了。爸爸看了之后,就又會(huì)開(kāi)始對(duì)我的作業(yè)進(jìn)行“批判”了。于是,我就裝作自信滿(mǎn)滿(mǎn)的.說(shuō)道:“作業(yè),我已經(jīng)替你檢查過(guò)了。”爸爸又說(shuō)道:“快點(diǎn)兒,你檢查的作業(yè)不算數(shù)!睙o(wú)奈,躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五,干脆把作業(yè)拿出來(lái)吧!我把作業(yè)遞給了爸爸,爸爸接過(guò)之后,大致地看了一遍,之后言辭犀利的說(shuō)道:“你寫(xiě)的這都是什么呀!我都看不懂!”說(shuō)著,便把作業(yè)上“龍飛鳳舞”的字指給我看。一邊指還一邊不厭其煩的說(shuō)著。
我最煩爸爸拿我的作業(yè)指指畫(huà)畫(huà)了。(在當(dāng)時(shí)看來(lái)只能是一種刻意掩埋錯(cuò)誤的心理)。于是我也向爸爸“開(kāi)炮”:“這是什么?這是作業(yè)。”爸爸聽(tīng)了我這一番話,不由得怒火中燒,一把把我的作業(yè)摔到地上,還拿腳把作業(yè)踢到我這兒?粗职植粴鈶嵉臉幼,我拿起作業(yè),抱著文具盒,也氣沖沖地走進(jìn)了我的房間。
回到臥室,我只想哭。可是眼淚卻沒(méi)有流出來(lái)。這也沒(méi)什么可哭的。想起爸爸對(duì)我的嚴(yán)詞批評(píng),也對(duì)!我寫(xiě)的字實(shí)在是有些潦草了,我立刻拿起筆,把作業(yè)上看不清的字又重新寫(xiě)了一遍。
這時(shí),我的媽媽當(dāng)起了和事佬,說(shuō):“這事兒也不能全怪慶慶,我們也有責(zé)任!弊罱K,在我的媽媽的調(diào)解下,我和爸爸也和好如初了。
這場(chǎng)家庭風(fēng)波,我這個(gè)“義不正言不辭”的挑釁者終以失敗告終。而通過(guò)這次風(fēng)波,也使我明白了一個(gè)道理:做人要頂天立地,寫(xiě)字要方方正正。
爭(zhēng)論作文700字 篇19
每個(gè)人都有一個(gè)家庭,在這個(gè)家庭里,溫暖的故事總是許多許多,但不免有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些誤解與沖突。在我的家庭中就發(fā)生了這樣一事。
記得那一次,我就被父母誤解了我的童心,與我發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。四年級(jí)的時(shí)候和朋友們玩。;在我們玩的正開(kāi)心的時(shí)候,來(lái)啦一只小貓,他老是跟著我們,我們走到那他跟到哪。我想:這只小貓為什么給著我們呢?我認(rèn)為他是一只流浪貓,怎么辦呢,有人說(shuō):“把他帶回去吧!”,還有人說(shuō):“不用了,太麻煩!蔽蚁肓讼耄f(shuō):“把他帶回去吧,不然就餓死了!”,我把它抱在懷里。最后經(jīng)過(guò)我們商量決定了,要把它帶回去,一人養(yǎng)一天。我們就這樣懷著一顆幫助小動(dòng)物的童心把它留了下來(lái),雖說(shuō)是一人養(yǎng)一天,可是他們的家長(zhǎng)沒(méi)有一個(gè)同意的,最后我沒(méi)跟家長(zhǎng)商量,把他抱回了家里養(yǎng)著。
養(yǎng)了一段時(shí)間,爸爸我的.媽媽終于發(fā)表意見(jiàn)了,不讓我養(yǎng)了,爸爸說(shuō):“養(yǎng)貓?zhí)闊,不光考慮食物,還要考慮大小便!蔽业膵寢屨f(shuō):“養(yǎng)你一個(gè)都這么麻煩了,還要養(yǎng)個(gè)貓嗎?”但我還是不愿意,不小讓我的媽媽丟掉。上課的時(shí)候,總是擔(dān)心著這貓,總是怕它丟了。
有一天,我回到家里,發(fā)現(xiàn)貓竟然不見(jiàn)了,我不知為什么便問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“我把它裝在一個(gè)盒子里,丟了,里面還放了一條魚(yú),不會(huì)餓死的,這樣做對(duì)吧!蔽彝蝗粵_出家門(mén)到樓下去找,找了這個(gè)樓,又去那個(gè)樓,沖進(jìn)這個(gè)草叢,又到那個(gè)草叢。最后終于在車(chē)底下聽(tīng)見(jiàn)了微弱的“喵喵”的叫聲,果然這就是我的貓,我又把它抱了回來(lái)。
第二天,我與我的媽媽商量了一下,最終決定了,要把他送到一個(gè)安全的地方,有人照顧的地方。找了許多人,終于有一個(gè)買(mǎi)鴨子的人收養(yǎng)了。雖然已經(jīng)安頓下來(lái)了,但我還是不放心,夜夜擔(dān)憂(yōu),想著小貓……
大人總是不理解孩子們,我希望家長(zhǎng)可以與孩子來(lái)溝通理解孩子,不要再引起這樣不必要的家庭風(fēng)波!
爭(zhēng)論作文700字 篇20
“來(lái)來(lái)來(lái)!我們來(lái)開(kāi)一個(gè)家庭小會(huì)議!”媽媽用意味深長(zhǎng)的眼光看著我。
“你不覺(jué)得一個(gè)人在家很無(wú)聊嗎?想不想要個(gè)弟弟妹妹啊?”媽媽一邊說(shuō)一邊拿著橘子給我,我就知道是關(guān)于二胎的事。二胎,我對(duì)這種“生物”非常反感。我準(zhǔn)備起身就走,媽媽又猛地把我拽回原來(lái)的位子。
我非常無(wú)奈,媽媽讓我思考,又語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“媽媽呢!是非常想讓你有一個(gè)妹妹!這樣,你就不會(huì)無(wú)聊,家里可以多一個(gè)伴陪你玩!
我立即反駁道:“不行不行,如果你生一個(gè)妹妹,還不如養(yǎng)一只狗呢!狗糧又便宜,而且在它身上花費(fèi)也不大,再說(shuō)了,我一個(gè)人在家一點(diǎn)兒都不無(wú)聊,這還不有ipad和書(shū)這兩伙伴嗎?如果不行狗也可以陪我玩啊……!”
哎呀,正在我振振有詞反駁二胎的時(shí)候,爸爸來(lái)了,以他的口才,我一定打贏不了這場(chǎng)“戰(zhàn)”!爸爸興致沖沖得問(wèn)我:“在聊什么呢?還那么起勁!”我為了挽回面子趕緊圓場(chǎng):“沒(méi)……沒(méi)什么!”
媽媽看爸爸來(lái)了,咧開(kāi)了嘴,說(shuō):“我們?cè)谟懻摰降滓灰ツ!這小孩死活不同意,你快開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)她!”
爸爸坐下了,打開(kāi)了話匣子,發(fā)起了連珠炮:“你想想,有了一個(gè)妹妹,你還可以捉弄她。以后開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)你也可以去。還有,最重要的一點(diǎn),等爸爸媽媽老了,可以?xún)蓚(gè)人來(lái)照顧我們,這樣,你可以不那么累了!”
我又開(kāi)始有些動(dòng)搖了,爸爸媽媽走進(jìn)了房間,讓我好好想想。要么讓他們生吧!這樣可以減輕以后照顧爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),等妹妹生過(guò)來(lái),媽媽會(huì)把許多時(shí)間花在妹妹身上,我就可以放松一點(diǎn)。要么,不生?如果不生,爸爸媽媽對(duì)我的.寵愛(ài)不會(huì)減少,好東西就只會(huì)給我一個(gè)人。
我三思完畢,可我還沒(méi)給出確定的答案。
過(guò)了幾個(gè)月,媽媽告訴我她已經(jīng)懷了妹妹,我喊道;“那我那天在沙發(fā)上思考些什么!
我的內(nèi)心幾乎是崩潰的,但是妹妹生下來(lái),我也會(huì)照顧她的。
爭(zhēng)論作文700字 篇21
在我記憶的長(zhǎng)河中,有許多事情我已經(jīng)淡忘了,但兩年前那次有趣的爭(zhēng)論卻令我終身難忘。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”隨著清脆的上課鈴聲,同學(xué)們都快步地走進(jìn)教室,都安安靜靜地在自己的座位上。
語(yǔ)文不能老是面帶笑容地走進(jìn)了教室。講完課后老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):先拿出一個(gè)小玻璃杯,然后把它放進(jìn)裝有水的盆里,玻璃杯裝滿(mǎn)水后,老師再迅速地將一張卡片紙緊緊地捂住杯子的口。老師微笑著問(wèn):“同學(xué)們,我如果把這個(gè)杯子倒過(guò)來(lái)拿,你們說(shuō)水會(huì)不會(huì)滴出來(lái)?”
爭(zhēng)論開(kāi)始了,以余馨慧同學(xué)為首我們班的“女派”說(shuō)水是不會(huì)滴出來(lái)的`,以我為首我們班的“男派”說(shuō)水會(huì)滴出來(lái)的。
只見(jiàn)余馨慧神氣地說(shuō):“哼,你們現(xiàn)在認(rèn)輸還來(lái)得及,書(shū)上明明白白地寫(xiě)著在這種情況下,杯子里水是不會(huì)滴出來(lái)的!”她向我發(fā)起了第一輪進(jìn)攻,我也毫不示弱,瞇著眼,說(shuō):“哈,是嗎,雖然書(shū)上是這樣寫(xiě)的——耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)!”
余馨慧一聽(tīng),急了,用她那天生的女高音大聲地嚷起來(lái):“不可能!水不會(huì)滴出來(lái)!”我十分沉著鎮(zhèn)定地說(shuō):“那你錯(cuò)了,知道啥叫水落石出嗎?”她也不甘示弱:“快投降吧,否則等待你門(mén)的就是孔夫子搬家——盡是書(shū)(輸)了!
就是這樣,我們針?shù)h相對(duì),個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤。終于,老師宣布了答案:只見(jiàn)她熟練地把手向下一翻,一秒鐘過(guò)去了,兩秒鐘,水沒(méi)有滴出來(lái),我們開(kāi)始懷疑自己的判斷力。五秒鐘,六秒鐘,水,還沒(méi)有滴出來(lái)。我們失望了,但還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子,希望水能漏出來(lái),哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也好。終于,功夫不負(fù)有心人,紙漸漸支持不住,在水的壓迫下,默默地低下了頭。
“我們能勝利啦!”歡笑聲,歡呼聲,在教室里久久地回蕩……
這次爭(zhēng)論真有趣,我永遠(yuǎn)也忘不了這次爭(zhēng)論。
爭(zhēng)論作文700字 篇22
在我記憶的長(zhǎng)河中,有許多事情已經(jīng)淡忘了,但兩年前那次有趣的爭(zhēng)論卻令我終生難忘。
“丁零零……”隨著清脆的鈴聲,同學(xué)們快步走進(jìn)教室,都安靜地坐在自己的座位上。
自然課老師面帶笑容地走進(jìn)了教室。講完課后,老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):先拿出一個(gè)小玻璃杯,然后把它放進(jìn)裝有水的盆里,玻璃杯裝滿(mǎn)水后,老師再迅速地將一張卡片紙緊緊地捂住杯子的'口。過(guò)了一會(huì)兒,老師微笑著問(wèn):“同學(xué)們,我如果把這個(gè)杯子倒過(guò)來(lái)拿,你們說(shuō)水會(huì)不會(huì)滴出來(lái)?”
爭(zhēng)論開(kāi)始,以郝明洋同學(xué)為首的二十多個(gè)同學(xué)說(shuō)水是不會(huì)滴出來(lái)的,以我為首的二十多個(gè)同學(xué)說(shuō)水是會(huì)滴出來(lái)的。
只見(jiàn)郝明洋神氣地說(shuō):“哼,你們現(xiàn)在認(rèn)輸還來(lái)得及,書(shū)上明明白白地寫(xiě)著在這種情況下,杯子里的水是不會(huì)滴出來(lái)的!”他向我發(fā)起了第一輪進(jìn)攻。我也毫不示弱,瞇著眼,說(shuō):“是嗎,雖然書(shū)上是這樣說(shuō),但是現(xiàn)在這杯子里還有少許氣泡,所以水還是會(huì)滴出來(lái)的!”郝明洋一聽(tīng),急了,用他那天生的男高音大聲地嚷了起來(lái):“不對(duì)!雖然杯子里有氣泡,但這些氣泡畢竟很少,所以水還是不會(huì)滴出來(lái)的!”我十分沉著鎮(zhèn)定地說(shuō):“那你就錯(cuò)了,雖然杯子里的氣泡少,但是那張卡紙也不見(jiàn)得硬,即使只有幾個(gè)氣泡,水也會(huì)滴出來(lái)的!”他也不示弱:“趕快投降吧,否則等待著你們的孔夫子搬家——盡是輸了!
就是這樣,我們針?shù)h相對(duì),各不相讓?zhuān)瑐(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤。=
就在這時(shí),自然老師宣布了答案:只見(jiàn)他熟練地把手向下一翻,一秒鐘過(guò)去了,兩秒鐘也過(guò)去了,水,沒(méi)有滴出來(lái)。我們開(kāi)始懷疑自己的判斷力。五秒鐘過(guò)去了,六秒鐘也過(guò)去了,水,仍然沒(méi)有滴出來(lái)。我們失望了,但還是目不轉(zhuǎn)睛地望著杯子,希望水能滴出來(lái),哪怕是一線希望也好。終于,功夫不負(fù)有心人,紙終于支持不住,在水的壓迫下,默默地低下了頭。
“我們勝利啦!”歡笑聲、歡呼聲在教室里久久地回蕩……這次爭(zhēng)論真有趣!我永遠(yuǎn)也忘不了這次爭(zhēng)論,忘不了。
爭(zhēng)論作文700字 篇23
今天我在學(xué)校受到了老師的表?yè)P(yáng),我非常高興地回到家準(zhǔn)備告訴我的媽媽?zhuān)屗窒砦业倪@種快樂(lè)!皨?zhuān)一貋?lái)啦!”一進(jìn)門(mén)我便大喊。突然,印入眼簾的是平時(shí)空蕩蕩的桌子上放了一封信,這下我就更加喜上加樂(lè)了。“我的老同學(xué)終于給我回信啦!”我心想,便蹦蹦跳跳地過(guò)去,快速地把信握在手中,生怕它會(huì)被風(fēng)吹走似的。正當(dāng)我要撕開(kāi)信封的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,我的信封居然是打開(kāi)了的.!
我的臉馬上由晴轉(zhuǎn)陰,“是誰(shuí)偷看我的信了?”剛才的歡樂(lè)頓然消失得無(wú)影無(wú)蹤,這時(shí),廚房里的炒菜聲引起了我的注意,“一定是媽媽偷看了”,我抓起信拔腿就往廚房里跑!澳闶遣皇峭悼戳宋业男牛俊蔽覛鉀_沖地問(wèn)!澳憬裉煸趺催@么早就回來(lái)了?”媽媽顯然沒(méi)有注意我的問(wèn)話!澳闶遣皇峭悼戳宋业男?”我很沖動(dòng)地又問(wèn)了一遍,可媽媽卻毫不在意地說(shuō)了聲:“是!”媽媽的回答讓我更加生氣,“你干嘛偷看我的信?”“什么偷看偷看的,只不過(guò)是看了你的信嘛,有什么好大驚小怪的!”“這是我的私隱,沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意是不可以看的!”媽媽總是毫不在意的應(yīng)付我,“哪里有那么夸張!真是的!”我頓時(shí)就覺(jué)得媽媽十分不可理喻,我沒(méi)有理會(huì)她便氣沖沖地跑回房間去了。由于我十分生氣,連晚飯都沒(méi)有吃,就睡在床上了。第二天起床后,覺(jué)得肚子特別餓,便悄悄地溜去廚房里了,突然發(fā)現(xiàn)餐桌上放了我最喜歡吃的食物,口水就忍不住要流出來(lái)了,桌上還放了一張紙,上面寫(xiě)著:昨晚你連晚飯都沒(méi)有吃,今天早上一定餓壞了吧!
昨天我看了你的信是我不對(duì),我特地做了你最?lèi)?ài)吃的早餐,吃了得趕快上學(xué)。昨晚發(fā)現(xiàn)你自行車(chē)的輪胎有點(diǎn)漏氣,我已經(jīng)叫你爸爸修好了,放心騎吧!
看完后才覺(jué)得昨晚真不應(yīng)該因一點(diǎn)小事而生媽媽的氣,吃著媽媽做的早餐,眼珠一酸,流下了后悔的眼淚……
爭(zhēng)論作文700字 篇24
上了初中,每天“早起晚歸”是不可避免的,而我也就住進(jìn)了午托部。即使是在同一個(gè)屋檐下,爭(zhēng)論也是不可少的。我、“斯文女”、“學(xué)霸”還有“虎妞”就圍著“考試”展開(kāi)了一次“唇舌大戰(zhàn)”。
正值考試當(dāng)天,人人都想有一個(gè)好成績(jī),我們也不例外。這不,剛吃完飯就回屋“啃書(shū)”了。四人人手一本書(shū),四仰八叉的躺在床上看著,都想臨時(shí)抱佛腳。一時(shí)間屋里陷入了靜寂,只剩下翻書(shū)的聲音。
“哎呀!真討厭考試,考不好又得挨罵。你們都別看啦,反正也沒(méi)啥用,還不如玩一會(huì)。”“虎妞”出聲打破了安靜。我一聽(tīng),立馬不樂(lè)意了,反駁道:“小科目再不濟(jì),好歹也是門(mén)有用的科目,不能不學(xué)!薄罢f(shuō)的不錯(cuò),我贊同你的'說(shuō)法。小科目的分?jǐn)?shù)少了說(shuō)不定進(jìn)個(gè)好高中就難了,還是好好復(fù)習(xí)吧。”“斯文女”也隨聲附和道。隨即講起了大道理:“你看啊,我給你分析分析,要是……”
“夠了!”一聲厲喝打斷了我們的交談。隨即便是一個(gè)純白色耳機(jī)從上方掉了下來(lái)。我不禁縮了縮脖子,抬頭往上看:原本開(kāi)著的學(xué)習(xí)機(jī)不知在何時(shí)關(guān)上了,換成了一本書(shū),而此時(shí)“學(xué)霸”的眼睛像要噴出火一樣的瞪著“虎妞”。緩緩道:“你要是覺(jué)得沒(méi)有用你就別學(xué),干嘛拉著別人一起。就算小科目差,也比你自暴自棄強(qiáng),盡力而為就行,別每天就知道玩,要真是這樣,你干脆回家算啦!”
“別別別!當(dāng)我剛才的話沒(méi)說(shuō),你們繼續(xù)干你們的,別管我!薄盎㈡ぁ彪p手捂臉開(kāi)口道。看著她這樣,我們都無(wú)可奈何的笑了起來(lái),這件事也就不了了之了。
“為中華之崛起而讀書(shū)”這句話是周恩來(lái)說(shuō)的,我沒(méi)有偉人經(jīng)天緯地的志向;但我認(rèn)為讀書(shū)的最基本的目的是為了自己,只有自己成長(zhǎng)逐漸變得強(qiáng)大起來(lái),我們的集體、我們的國(guó)家才會(huì)強(qiáng)大。讓自己成才,好好學(xué)習(xí),今后的道路將變得更加光彩。
爭(zhēng)論作文700字 篇25
這是我平生第一次和他爭(zhēng)論。
我還清晰地那時(shí)的場(chǎng)景:我揪著他的衣服不放,他因又著急又生氣而兩頰通紅,眼睛里仿佛要噴出火來(lái),我不停地追問(wèn)他,他一次又一次駁回我的話,我們就這樣僵持著直到上課鈴打響。
事后每想起這件事情時(shí),我都會(huì)感到既可笑又后悔?尚Φ氖钱(dāng)時(shí)爭(zhēng)論的起因竟是一支筆,后悔的是卻因此而斷絕了一份友情。
他是四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)到我的小學(xué)的,他一轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)就和我成了同桌。他的成績(jī)不怎么樣,但是特別喜歡競(jìng)選,他似乎在競(jìng)選這方面十分有天賦,幾乎他去競(jìng)選了就能被選上。他不僅在班上競(jìng)選上了副班長(zhǎng),還在學(xué)校里競(jìng)選上了“立仁小衛(wèi)士”,也就是負(fù)責(zé)維持校園紀(jì)律的。
因?yàn)槲覀兪峭溃⑶椅覀儌z也很聊得來(lái),所以我們認(rèn)識(shí)后不久就成為了朋友。直到那次爭(zhēng)論發(fā)生的前一節(jié)課,我們都還是很要好的朋友。
“你是不是偷拿我的筆!”“我沒(méi)有!”不信你可以翻一下我的筆袋和書(shū)包,肯定沒(méi)有你的筆!”作為起因的這支筆可不是一般的筆,這可是我過(guò)生日時(shí)媽媽給我精心挑選的一支金屬筆,這支筆上精美的圖案讓我喜愛(ài)有加。但是可就在前一節(jié)課,我突然找不到這只筆了,想起之前他經(jīng)常拿我的筆去看,便瞄了他一眼,發(fā)現(xiàn)他正若無(wú)其事地在聽(tīng)課,我便十分懷疑他,于是便有了這一場(chǎng)爭(zhēng)論。事后我得知他因?yàn)楸晃依e(cuò)過(guò)了那個(gè)課間的.大隊(duì)委競(jìng)選報(bào)名,所以沒(méi)能競(jìng)選大隊(duì)委。那天中午放學(xué),我見(jiàn)他垂頭喪氣,拖著沉重的步伐走出校門(mén),我心里卻想:那是他應(yīng)得的懲罰,誰(shuí)叫他要偷我的筆呢?可我沒(méi)想到,下午我的筆就回來(lái)了原來(lái)是上午課上老師借了我的一支筆,就是這支金屬筆。我這才想起。
此時(shí)我的心里像打翻了五味瓶。下午放學(xué)后,我看見(jiàn)他向校門(mén)走去,他還是垂頭喪氣,我的心里很不是滋味。我猛地鼓氣勇氣走過(guò)去向他道歉,他只是無(wú)心地回了句“沒(méi)關(guān)系”就走了。
之后我們就像普通同學(xué)一樣,過(guò)完了一學(xué)期,再之后,他又轉(zhuǎn)學(xué)了,而我的那支筆又不見(jiàn)了,但沒(méi)再找回來(lái)。
那是我最后一次和他爭(zhēng)論。
爭(zhēng)論作文700字 篇26
我曾親眼見(jiàn)過(guò)一場(chǎng)爭(zhēng)論,就發(fā)生在我們家里。
那是一個(gè)晚上,爸爸和表伯在那推杯換盞,我和哥哥嫂嫂,還有姐姐妹妹一起邊看電視邊閑聊。忽然嫂嫂問(wèn)我:“你還在練跆拳道嗎?”“在啊,怎么了?”“我想讓我家兒子也去學(xué)!
這時(shí)我哥慢悠悠地說(shuō)道:“你別替他做決定,他愿意學(xué)就學(xué),不愿意學(xué)就別強(qiáng)迫他!鄙┳佑行┥鷼饬耍骸拔易屗麑W(xué)點(diǎn)東西怎么了?能強(qiáng)身健體不好嗎?你知道什么?”
我哥說(shuō):“他可以自己做決定的,他要不愿意去就不會(huì)盡力,到時(shí)候?qū)W不好,你又要怪他了!”
嫂子有點(diǎn)不滿(mǎn)意,就想拉一個(gè)幫手,就問(wèn)我:“你說(shuō)說(shuō)我倆誰(shuí)的話對(duì)?”我一時(shí)語(yǔ)塞不知怎么說(shuō),就靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)道:“我不知道,你們還是問(wèn)他自己吧!闭f(shuō)著我想悄悄地到別的房間去。
他們倆一把拉住我,用一種期待的眼神看著我,仿佛在說(shuō):“我的話是對(duì)的!蔽腋绲纳袂楹孟裨谡f(shuō):“哈,看孫晨是不愿?jìng)忝孀硬挪徽f(shuō)我對(duì)!”嫂子的神情則告訴我:“沒(méi)事,說(shuō)我對(duì)。〔灰,有我罩著你!
我心里還是比較贊成我哥的,因?yàn)楹芏啻笕硕及炎约簺](méi)實(shí)現(xiàn)的愿望寄托在自己的.孩子,讓他們學(xué)習(xí)一些不感興趣的東西,他們不知道孩子長(zhǎng)大以后有自己的主見(jiàn),有自己想做的事。
實(shí)在沒(méi)辦法,有人提議大家投票。不一會(huì)長(zhǎng)輩們都過(guò)來(lái)投票了。站在嫂子這邊的七嘴八舌起來(lái):“這是為孩子未來(lái)考慮,現(xiàn)在哪個(gè)孩子沒(méi)有點(diǎn)特長(zhǎng),上學(xué)了其他同學(xué)都有特長(zhǎng),咱孩子不能掉隊(duì)!”“就是就是,我們那代人沒(méi)條件,現(xiàn)在條件好了,必須學(xué)……"嫂子一臉得意地望著表哥。
贊成哥哥的也不甘示弱,爭(zhēng)得熱火朝天:“每個(gè)人都要有獨(dú)立思維,不能一味跟風(fēng),小孩子壓力不能太大,我們做自己就好,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,不要總和他人比較……”
一番唇槍舌劍的爭(zhēng)論過(guò)后,終于有了結(jié)論,哥嫂達(dá)成了一致,決定先讓他去體驗(yàn)一下,再讓他自己決定!一場(chǎng)爭(zhēng)論終于落幕。希望以后再遇到這樣有爭(zhēng)議的事,最好先聽(tīng)聽(tīng)孩子自己的心聲,讓孩子做一回自己的主。
爭(zhēng)論作文700字 篇27
每個(gè)人都有對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和看法,尤其是在同齡人之間,由此會(huì)產(chǎn)生分歧,發(fā)生爭(zhēng)論也是常見(jiàn)的事情,印象最深的是小學(xué)六年級(jí)發(fā)生的選擇題辯論賽。
這次爭(zhēng)論發(fā)生在一次期中考試前,我和同學(xué)們正在教室里做語(yǔ)文模擬試卷,于是教室里同學(xué)們討論起來(lái)了,我和同桌一向是邊做題邊討論,一道接著一道,答案都是一致的,可做到第14道題的時(shí)候,答案產(chǎn)生了不一致,我和同桌爭(zhēng)論了起來(lái),記得那道題是道填空題——,教室里一片寂靜,連一根筆掉在地上的聲音也沒(méi)有,這道題是,讓判斷修辭手法,我的直覺(jué)是比喻,把教室里的聲音比作成一根筆掉在地上的`聲音也沒(méi)有,而同桌卻說(shuō)是夸張的手法,我和同桌爭(zhēng)論了起來(lái)。
同桌說(shuō):“這很明顯,連一根筆掉在地上的聲音也沒(méi)有,這難道不是夸張嗎?”我說(shuō):“教室里什么聲音也沒(méi)有,一根筆掉在地上也是沒(méi)有聲音,這不是比喻嗎?”同桌又說(shuō):“比喻是把一種事物比喻成和它類(lèi)似的東西,或者發(fā)出的聲響,聽(tīng)起來(lái)差不多的,不是將兩種相同的事物比喻在一起!蔽艺f(shuō):“那夸張就是把一種事物寫(xiě)得生動(dòng)化,逼真話,就例如:飛流直下三千尺,這才是運(yùn)用了夸張的手法,瀑布有三千尺,這才是夸張!迸赃叺耐瑢W(xué)叫道:“你們這樣說(shuō)下去怎么才是個(gè)結(jié)果呀?便讓我們?nèi)?wèn)老師,老師是這樣講解的,這道題確實(shí)和比喻相類(lèi)似,容易和夸張的修辭手法搞混肴,但是當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)但是……我仿佛已經(jīng)知道了,這道題正確答案是夸張。老師說(shuō)夸張,就是把一種事物寫(xiě)得讓人意想不到,我走在路上仔細(xì)的琢磨了一下,這道題是我思路沒(méi)講清楚,便和同桌道了個(gè)歉,同桌不僅沒(méi)有怪我,而且還細(xì)心的給我講解了這道題的思路。
通過(guò)這次爭(zhēng)論,不但沒(méi)有傷害我們之間的友誼,而且還加深了我們的感情,通過(guò)這次爭(zhēng)論給了我很大的啟示,讓我感到,不應(yīng)無(wú)憑無(wú)據(jù)的亂說(shuō)。
爭(zhēng)論作文700字 篇28
“不行!”
“怎么不行?這道題就是這樣解的!
“這個(gè)解法是錯(cuò)的”
這天中午,我們班格外“熱鬧”,一陣陣的爭(zhēng)論聲不斷,為什么呢?原因是有兩位同學(xué)在爭(zhēng)論一道題的解法,一位同學(xué)說(shuō)這樣解,另一位同學(xué)說(shuō)那樣解,兩個(gè)人互不相讓?zhuān)皯?zhàn)事持續(xù)升級(jí),旁邊看熱鬧的同學(xué)開(kāi)始“調(diào)節(jié)氣氛,“哎呀”,不要再說(shuō)了,心平氣和地,多好!兩個(gè)人像沒(méi)聽(tīng)到一樣,這時(shí)有位同學(xué)說(shuō):“不如你們把各自的解題方式寫(xiě)在黑板上,讓大家看看,到底誰(shuí)是對(duì)的!”兩個(gè)人聽(tīng)了,都奔向黑板,拿起粉筆,刷刷地開(kāi)始在黑板上寫(xiě)各自的解題方式。
大概過(guò)了五分鐘,兩個(gè)人都寫(xiě)的差不多了,班長(zhǎng)趕緊讓人他們兩個(gè)分開(kāi),為的是怕他們又吵起來(lái)。兩個(gè)人幾乎把一面黑板都占滿(mǎn)了,同學(xué)們開(kāi)始看他們兩個(gè)人幾乎把一面黑板都占滿(mǎn)了,同學(xué)們開(kāi)始看他們兩個(gè)人的解題思路。
大約過(guò)了七分鐘,同學(xué)們都看完了兩個(gè)人解法,紛紛地開(kāi)始討論誰(shuí)的`解法是對(duì)的,班里很熱鬧,過(guò)了一會(huì),同學(xué)們自動(dòng)安靜下來(lái),班長(zhǎng)問(wèn):“你們覺(jué)得誰(shuí)的解法是對(duì)的?”同學(xué)們開(kāi)始說(shuō)自己覺(jué)得對(duì)的人的名字,班干部說(shuō):“這樣吧,我們投票。”“覺(jué)得第一個(gè)同學(xué)對(duì)的,請(qǐng)舉手!蓖瑢W(xué)們中有了四個(gè)舉手的,“覺(jué)得另一個(gè)同學(xué)對(duì)的,請(qǐng)舉手”,同學(xué)們中又有了四個(gè)舉手的,“那不舉手的呢?是什么意思”,班長(zhǎng)問(wèn),同學(xué)們說(shuō):“我們覺(jué)得兩個(gè)人的解法都有錯(cuò)誤”。
這時(shí)兩個(gè)人都察覺(jué)出來(lái)了,上去黑板把錯(cuò)誤的地方改了,班長(zhǎng)說(shuō)“以后不要在這樣爭(zhēng)論了,大家要心平氣和的,有什么問(wèn)題大家可以一起討論,共同進(jìn)步嘛!”大家都笑了。這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了,問(wèn):“你們干嘛呢?”大家笑著告訴老師:“我們?cè)诠餐M(jìn)步!”
一個(gè)人拍了拍另一個(gè)人的肩膀,說(shuō):“對(duì)不起!錯(cuò)怪你了!绷硪粋(gè)人笑了笑,說(shuō):“哎呀!沒(méi)事,反正我們倆都錯(cuò)了!以后還是兄弟嘛!”
爭(zhēng)論作文700字 篇29
在日常生活中,常常因?yàn)橐庖?jiàn)不一而發(fā)生爭(zhēng)論,有時(shí)候,只是兩個(gè)人參與,有時(shí)候則是數(shù)人加入。
記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,溫度也感覺(jué)不斷的升高,仿佛預(yù)示著一場(chǎng)爭(zhēng)論要爭(zhēng)得難分高下。
那天我、表弟和表妹在超市買(mǎi)了幾個(gè)泡泡糖,正美滋滋的吃著。這時(shí)有人說(shuō):"你們說(shuō)這個(gè)泡泡糖那么難清理,那它是怎么被處理掉的呢?"話音剛落,大家都比較感興趣地爭(zhēng)論起來(lái)。表弟說(shuō):"用火燒了。"聽(tīng)了他的意見(jiàn)大家起先還沒(méi)說(shuō)什么,表弟心里或許在想哈哈被我說(shuō)對(duì)了吧,都沒(méi)話說(shuō)了。不一會(huì)兒弟弟說(shuō):“這不可能他應(yīng)該被埋進(jìn)土壤里,到時(shí)候自然會(huì)沒(méi)有的!闭f(shuō)完后他的神情略微緊張,像是生怕有人要駁回他的話一樣,經(jīng)過(guò)討論我和表妹意見(jiàn)一致的認(rèn)為:泡泡堂生日之后,時(shí)間長(zhǎng)了,它會(huì)自動(dòng)被處理掉的,說(shuō)完后我們心里也是七上八下的,我心想這個(gè)結(jié)果可能會(huì)不對(duì)吧,但好像也沒(méi)什么問(wèn)題啊,先聽(tīng)聽(tīng)別人怎么說(shuō)吧。我和表妹剛說(shuō)完,表弟插一句說(shuō),你們隨便一扔它就能消失嗎,你扔了之后它怎么自動(dòng)消失呀……反正他們說(shuō)的意思大致就是說(shuō)不可能的。他們這么一說(shuō)表妹也著急了說(shuō)道,你們?cè)趺淳驼J(rèn)為這不對(duì)了,時(shí)間一長(zhǎng)風(fēng)吹日曬的怎么就不能自動(dòng)被處理掉呀。不一會(huì)兒我們已經(jīng)走到了家,我索性就到網(wǎng)上搜一下,事實(shí)證明泡泡糖可以被大自然凈化掉,因?yàn)榭谙闾堑闹饕煞质且环N合成樹(shù)脂加上精制白橡膠、溶劑白蠟等添加劑制成的.。它是合成物質(zhì)與乳膠制品的混合物,在生產(chǎn)過(guò)程中先溶化過(guò)濾這種混合物,然后再添加一些香料。
口香糖進(jìn)入自然環(huán)境后難以降解,一般要4-6年才能完全分解。大家紛紛感嘆道:真是不爭(zhēng)不明啊!
其實(shí)爭(zhēng)論有時(shí)候也會(huì)很有意義的,不僅讓自己的知識(shí)更加的豐富,同時(shí)還可以讓我們一起去探索科學(xué)真理!
爭(zhēng)論作文700字 篇30
那是發(fā)生在五年級(jí)夏天的事,至今令我難以忘懷。
那一天晚上,輪到我們掃地了,武柏輪溫柔的說(shuō):“大家快點(diǎn),我還要上輔導(dǎo)班呢!蔽覀兙图涌炝怂俣龋瑨甙言谖覀兪掷镬`活的舞動(dòng)著,像靈魂舞者。而那一個(gè)同學(xué)更急,左手掂拖把,右手抓掃把,兩腳健步如飛,雙手雙腳并用,掃把在前面清理垃圾,拖把在后面清理地面。像一陣風(fēng)急速的吹過(guò)。他飛快的掃完地就要倒垃圾,而我也抓住了垃圾桶說(shuō):“今天是我倒垃圾!绷硪恢皇职丛谧雷由稀
他眼球轉(zhuǎn)一圈說(shuō):“今天我干的活太少,我要多干一些!蔽沂忠或椴桓市牡恼f(shuō):“我也要多干活,好好表現(xiàn),況且今天本來(lái)就是我干的!敝?chē)乃,五個(gè)同學(xué)議論紛紛,有的.說(shuō):這是要吵架了。有的說(shuō):還又搶著干活的。有的說(shuō):等著看好戲吧。他露出疑惑不解的眼神,正當(dāng)我們不分伯仲的時(shí)候,這時(shí)來(lái)一個(gè)明智同學(xué)。把手搭在我們肩上說(shuō):“一會(huì)兒再倒,還沒(méi)掃完!蔽覀儍蓚(gè)異口同聲地說(shuō):“不行!备邆(gè)子轉(zhuǎn)身就走,腳一跺,嘴里還嘟囔著:“倒就倒嗎,兇什么兇!蔽也恍嫉呐ゎ^向他看去,欲言又止。
時(shí)間靜止了一會(huì)兒,他又昂首挺胸的說(shuō):“他走了你也走吧!”我說(shuō):“我不能走,我還沒(méi)干完!毙南胛沂遣粫(huì)走的,要不然同學(xué)們?cè)撜f(shuō)我干活少了。這時(shí)他一定在想:“他怎么還不走!彪S這一個(gè)個(gè)的背影離去,人都走了,只剩我們兩個(gè)。他們走的時(shí)候有人手一擺對(duì)他說(shuō):“要遲到了,走吧!彼幌伦踊帕松,臉上露出緊張的表情,吞了一口唾沫。小心翼翼地走了,剛出門(mén)沒(méi)一會(huì)兒又回來(lái)誠(chéng)懇地說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該那樣對(duì)你!睌[擺手走了。我也趕快到完垃圾走了。過(guò)了一段時(shí)間,我和他提起這一件事,他笑著說(shuō):“那一天晚上我又回來(lái)了一圈!蔽易屑(xì)向他詢(xún)問(wèn),原來(lái)是他不放心怕我沒(méi)倒扣班級(jí)分,看看我在不在。我說(shuō):“你不怕遲到?”他說(shuō):“遲到也值得!蔽覈@了一口氣說(shuō):“你真是我最好的朋友!
通過(guò)這件事,我以后每天都和他玩耍,他成為我最要好的朋友。
爭(zhēng)論作文700字 篇31
明明剛剛畫(huà)完美術(shù)老師布置的作業(yè),滿(mǎn)意地?cái)[在桌子上,一蹦一跳地出去吃飯了。這時(shí)畫(huà)里的圖形開(kāi)始說(shuō)話了。
被明明當(dāng)成車(chē)輪畫(huà)的的圓先說(shuō)了:“你們這些破圖形,什么什么都是浮云!我的用處最大,沒(méi)有我當(dāng)車(chē)輪滾,就算是‘寶馬’、‘奔馳’,也都是廢銅爛鐵,車(chē)子也不再是了……”說(shuō)著驕傲地挺起了胸膛。
房子上的房蓋三角形聽(tīng)了,覺(jué)得很不公平,氣呼呼地說(shuō):“你個(gè)死胖子,長(zhǎng)得圓溜溜的了不起?整天被壓在底下丟死人了!瞧我,我的作用才大,沒(méi)了我做房頂,主人這個(gè)溫暖的'家就不再溫暖了。要是下了雨,這房子就成了‘水庫(kù)’了!”它還跳下來(lái),用自己尖尖的角狠狠地戳了一下圓形。
當(dāng)椅腳上的直線聽(tīng)了更不是滋味,它故意抖動(dòng)了幾下,沖著圓形與三角形喊:“我整天被墊在椅子下,說(shuō)作用,我能讓小主人舒適地坐在椅子上,而且,我還很偉大,整天被壓得快骨折了,卻默默無(wú)聞,不管怎么說(shuō),我沒(méi)有功勞也有苦勞,所以,我的作用最大!”
波浪線匆匆抖動(dòng)小河,聽(tīng)到了它們?nèi)齻(gè)人的話,先是輕蔑一笑,用眼角的余光斜視它們一眼,說(shuō):“你們那些算什么?有了我,小主人清晨起來(lái)才能聽(tīng)見(jiàn)我這‘嘩啦嘩啦……’動(dòng)聽(tīng)的歌兒,看見(jiàn)我這清澈的河水,心情才會(huì)好起來(lái)……比起我,你們都差多了!”
“什么?”三角形、圓形以及直線同時(shí)用憤怒的目光瞪著它!拔业淖饔么螅 薄拔业淖饔貌糯,你們都是浮云啦!”四個(gè)圖形你一言,我一句,各不相讓?zhuān)勾蛄似饋?lái)。明明回來(lái),見(jiàn)這畫(huà)一副狼狽樣,傷心又疑問(wèn)地說(shuō):“這是怎么回事?”四個(gè)圖形把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍,求明明評(píng)評(píng)理。明明聽(tīng)完,哭笑不得:“其實(shí)你們的用處都大,沒(méi)有你們,我這幅《美麗、溫馨的家》就不再美麗、溫馨了,所以你們?nèi)币徊豢伞!?/p>
四個(gè)圖形聽(tīng)了,都羞紅了臉,乖乖回去堅(jiān)守自己的崗位。此刻的畫(huà),才是一副真正美麗、溫馨的家了。
爭(zhēng)論作文700字 篇32
一天晚上,鞋柜里非常吵鬧,原來(lái)他們?cè)谡務(wù)摳髯缘囊?jiàn)聞。
首先發(fā)言的是爺爺又矮又胖的老北京布鞋,它慢吞吞地說(shuō):“我雖然很笨拙,但是我的主人穿著我很舒服。除了主人吃飯、睡覺(jué)時(shí),我一刻也沒(méi)閑著。每天早上主人吃過(guò)早飯,休息一會(huì)就出門(mén)晨練了。午飯后,主人又來(lái)到老年活動(dòng)中心,直到晚飯時(shí)才回來(lái),忙碌了一天的我終于可以休息了?粗业闹魅艘惶焯熳兝,卻還是那么精神煥發(fā),健步如飛,我由衷地感到欣慰,這里面有我的一份功勞。”
“自己夸自己,沒(méi)羞,哈哈哈…”黑暗中傳來(lái)爸爸警靴的笑聲,老北京布鞋的臉有點(diǎn)發(fā)燒,感到不好意思了。
爸爸又高又大的警靴傲氣十足地開(kāi)始了它的發(fā)言:“你這算什么,我的主人是一名光榮的消防員,我的經(jīng)歷可是意義非凡。我去過(guò)各種各樣的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),挽救了許多人的.生命與財(cái)產(chǎn)。每次一有火警,我的主人就立即穿上我來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),開(kāi)始緊張的救助工作,我有時(shí)踩在雄雄大火上,燙得渾身發(fā)軟,有時(shí)又浸在水里,脹得頭昏腦脹,我現(xiàn)在是遍體鱗傷,我為主人真是赴湯蹈火。有時(shí)我好不容易有一會(huì)喘息的時(shí)間,主人接到電話穿上我又出去了…”黑暗中一片寂靜。
“我的小主人也不讓我休息,”一雙運(yùn)動(dòng)鞋打破了沉默,“放學(xué)后他也不休息,打沙包、踢足球…一刻也不閑著。他走路時(shí)也不老實(shí),總是提提這提提那,有時(shí)還踩上尖的東西疼得我渾身發(fā)抖,有時(shí)左腳踩著右腳,踩得我傷痕累累!
“還是我最漂亮、最開(kāi)心!边沒(méi)等運(yùn)動(dòng)鞋說(shuō)完,媽媽的高跟鞋就迫不及待地說(shuō)了起來(lái),“我的主人是一名辛勤的園丁,主人每天都把我擦得閃閃發(fā)亮,每當(dāng)我站在那三尺講臺(tái),看到那五十張?zhí)鹛鸬男δ,?tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲,我心里真是別提多高興了。可我一站就是幾個(gè)小時(shí),主人回到家就趕緊把我拖掉,因?yàn)橹魅说哪_已經(jīng)腫得像饅頭了,哎!我一點(diǎn)也不比你們輕松呀!”
就這樣你一言我一語(yǔ),不知不覺(jué)到了深夜,疲憊的鞋子們進(jìn)入了睡夢(mèng)中。第二天他們又要隨各自的主人開(kāi)始一天的奔波忙碌了……
爭(zhēng)論作文700字 篇33
一天, 從一個(gè)小女孩的房間里傳出來(lái)一陣嘈雜的吵鬧聲。原來(lái),那個(gè)小女孩的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴在爭(zhēng)論誰(shuí)最重要。
眼睛最囂張了,第一個(gè)開(kāi)口說(shuō):“我是主人臉上最重要的器官,曾經(jīng)有位詩(shī)人贊頌我寫(xiě)道:‘多虧了眼睛,才讓我們看到大自然的一切,看見(jiàn)人間美與丑之分,悲和喜模樣,多么偉大的眼睛呀!’你們大家聽(tīng)聽(tīng),聽(tīng)聽(tīng)呀!是的,如果沒(méi)有我,主人就看不見(jiàn)五彩繽紛的世界;就看不見(jiàn)親人慈祥的面孔;就看不見(jiàn)變化多端的文字……所以我是主人臉上最重要的器官!”
耳朵等不及眼睛說(shuō)完,便抗議道:“你算是哪根蔥呀?整天看電視、玩電腦,結(jié)果得了近視眼,還把眼鏡腿強(qiáng)加到我的身上,害得我每天都腰酸背痛的。還有,如果沒(méi)有我,主人就聽(tīng)不到和諧、美妙的聲音,也就聽(tīng)不到親人的呼喚聲了,所以我才是主人臉上最重要的器官!”
嘴巴說(shuō)起話來(lái)像機(jī)關(guān)槍?zhuān)骸澳銈冞好意思在這邊爭(zhēng)吵,要說(shuō)爭(zhēng)吵那可是我的老本行,誰(shuí)也斗不過(guò)我!是我給人類(lèi)帶來(lái)了那么多的便利。如果沒(méi)有我這個(gè)世界將會(huì)是多么的單調(diào)呀!人類(lèi)將回生活在一個(gè)無(wú)聲的世界里!還有,還有,如果沒(méi)有我用力地吃,你們哪里來(lái)的營(yíng)養(yǎng),不餓死你們才怪呢?所以我才是主人臉上最重要的`器官!”
鼻子氣得直冒煙:“你每天吃香的,喝辣的,只有我每天24小時(shí)都值班。你們可以聽(tīng),可以吃,可以看,主人只要一睡覺(jué),你們也都跟著丑態(tài)百出了,而惟獨(dú)我還得做單調(diào)的運(yùn)動(dòng)---呼吸。你大家都摸摸自己的良心,誰(shuí)才是主人臉上最重要的器官?”
它們的吵鬧聲,把正在睡覺(jué)的大腦吵醒了。大腦語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō):“你們大家是一個(gè)集體,缺一個(gè)也不可以,如果缺少一個(gè)對(duì)于我們的主人來(lái)說(shuō),都會(huì)是不完整。只有我們大家一起同心協(xié)力才能通過(guò)合作,為主人效力!
他們幾個(gè)聽(tīng)完大腦的教導(dǎo)后,一個(gè)個(gè)都默不作聲,低著頭沉思著…
爭(zhēng)論作文700字 篇34
生活中我們總會(huì)遇到一些跟我們意見(jiàn)不和的人,或者對(duì)某個(gè)事物每個(gè)人的理解不一樣,所以就出現(xiàn)了爭(zhēng)論,爭(zhēng)論并不是一件不好的事情,反而能夠促進(jìn)我們對(duì)這件事物更加的理解。但是我們應(yīng)該要了解爭(zhēng)論的本質(zhì)是什么,爭(zhēng)論并不是說(shuō)要爭(zhēng)個(gè)誰(shuí)高誰(shuí)低,而是要把這件事情搞清楚農(nóng)民白其中的原理,這樣我們才能彼此的成長(zhǎng)共同的進(jìn)步。我記得有一次爭(zhēng)論就是在課堂上一節(jié)數(shù)學(xué)課上,那時(shí)候同學(xué)們分成兩半,還來(lái)爭(zhēng)論一個(gè)數(shù)學(xué)的焦點(diǎn)。
那是一堂數(shù)學(xué)課,老師正在給我們布置題。這是道選擇題,看上去很簡(jiǎn)單,卻把我們和老師都繞暈了。開(kāi)始我們分為兩派:一派選A,另一派選B!盀槭裁催x擇A呢?”赤蓮問(wèn)道,“這個(gè)式子是怎么出來(lái)的?我不明白!”她疑惑地問(wèn)道,快速的語(yǔ)言透露出焦急。“別著急,你看這個(gè)數(shù)軸!崩蠋熼_(kāi)始給我們講解做題思路。有些能力強(qiáng)的同學(xué)第一遍就明白了,但顯然,大部分人還是不明白。老師自然地問(wèn)句“聽(tīng)懂了嗎?”以為這題就過(guò)去了!暗纫幌拢蠋,如果按照這個(gè)式子也算不出來(lái)這個(gè)答案啊?”赤蓮問(wèn)道。我又再仔細(xì)看了一眼,覺(jué)得赤蓮說(shuō)得也沒(méi)錯(cuò),看著感覺(jué)越來(lái)越暈。大家也一言不發(fā),可能明白的也被繞暈了吧。于是老師第二次給我們講解。這次講得更詳細(xì)了一些,老師再次問(wèn)我們明白了嗎?這次沒(méi)有人出聲,就連提問(wèn)的赤蓮也沒(méi)有說(shuō)話。老師見(jiàn)這一片鴉雀無(wú)聲,于是要我們說(shuō)出自己的觀點(diǎn)。有的同學(xué)說(shuō)出自己的思考,有的同學(xué)也立刻反駁了回去。
雖然最后的'結(jié)果仍然是無(wú)疾而終,但是通過(guò)這一次的爭(zhēng)論,我們對(duì)這條數(shù)學(xué)題的印象更加的深刻,下次再遇到這種類(lèi)型的題目的時(shí)候我們會(huì)更有把握。所以說(shuō),爭(zhēng)論并不是說(shuō)要分出誰(shuí)高誰(shuí)低,而是要通過(guò)爭(zhēng)論來(lái)對(duì)這道題加深印象,從而能夠在以后舉一反三,這才是爭(zhēng)論的最重要的一個(gè)意義。
爭(zhēng)論作文700字 篇35
夜深了,靜悄悄的,可是在一個(gè)臥室里正在進(jìn)行激烈的爭(zhēng)論。
瞧!五個(gè)手指正在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大呢!看,大拇指神氣地說(shuō):"哈哈,我的力氣最大,我干的.活最多,應(yīng)該是我的本領(lǐng)最大吧?""是我的本領(lǐng)最大吧?"食指搶著說(shuō):"我比誰(shuí)都靈敏,我還是大拇指的好幫手呢!沒(méi)有了我,它也干不了什么活……""應(yīng)該是我吧,我是手指家族中最長(zhǎng)、最漂亮的一個(gè)。要拿東西都是我先接觸到的哦!"中指扭著腰輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)了起來(lái)。無(wú)名指得意洋洋地說(shuō):"哼!別看我沒(méi)有名字,我可是高貴得很呢……!"大拇指、食指、小指一起問(wèn):"為什么呀?""你們看,主人把這一枚昂貴的戒指戴在了我身上,卻沒(méi)給你們戴,你們知道這是為什么嗎?因?yàn)橹魅俗钕矚g我了!"這是,四個(gè)手指你看看我,我看看你,大家都啞口無(wú)言。
突然,小拇指扯開(kāi)了又細(xì)又尖的嗓門(mén)說(shuō):"你們看,主人每次拉鉤的時(shí)候,都是用我,這說(shuō)明我的力氣最大、最講誠(chéng)信了!"
小拇指的話音還沒(méi)落下,大拇指又說(shuō)了:"主人每次表?yè)P(yáng)別人,就用我自己呢……"第二次的爭(zhēng)論又開(kāi)始了。他們的爭(zhēng)論太激烈了,把小主人從睡夢(mèng)中拉了回來(lái)。小主人揉了揉腥松的睡眼說(shuō):"你們誰(shuí)要能拿起這個(gè)皮球,誰(shuí)的本領(lǐng)就是最大的。"五個(gè)兄弟爭(zhēng)先恐后的向皮球沖了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒,它們都垂頭喪氣的回來(lái)了。原來(lái),靠自己的力量是不能拿起這個(gè)皮球的。小主人說(shuō):"你們幾個(gè)一起來(lái)試試。"這下,皮球被大家輕而易舉地就拿了起來(lái)。五個(gè)手指終于明白了:團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。
從此,五個(gè)手指團(tuán)結(jié)一心,再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。
爭(zhēng)論作文700字 篇36
在我們平常的生活中,家人之間的爭(zhēng)論,同學(xué)之間的爭(zhēng)論常常發(fā)生,有些爭(zhēng)論有助于問(wèn)題的解決,而有些卻有很大的負(fù)面效應(yīng)。因此我要說(shuō):我們要爭(zhēng)論,更要正確、合理地爭(zhēng)論。
爭(zhēng)論的“爭(zhēng)”字體現(xiàn)了一種勇氣,一種敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的勇氣。我們平時(shí)不是遇到很多疑難、困惑嗎?這時(shí)候,我們要敢于爭(zhēng)論,打破迷信的束縛和權(quán)威的.壓抑,努力發(fā)表個(gè)人的見(jiàn)解。當(dāng)歐洲正處于牛頓的“微粒說(shuō)”一統(tǒng)天下的時(shí)候,一位普通的物理教師玻爾卻敢于對(duì)此提出疑問(wèn),堅(jiān)持發(fā)表了自己的觀點(diǎn)——這就是后來(lái)聞名全球的光的“波動(dòng)說(shuō)”。試想,沒(méi)有勇氣的人又怎能向權(quán)威挑戰(zhàn),為尋求真理而不顧一切呢?我們不應(yīng)該怯懦,而要高舉起勇氣的火把,照亮前進(jìn)的道路。因?yàn)槲覀兪菫閷で笳胬矶鵂?zhēng),真理越爭(zhēng)越明。
當(dāng)然,我們?cè)跔?zhēng)論時(shí)還要注意方法的正確與合理,要以事實(shí)為依據(jù),要以理服人——有理不在聲高嘛。事實(shí)上,光憑一時(shí)的沖動(dòng)是不會(huì)到達(dá)勝利的彼岸的。勇氣只是火箭的動(dòng)力,要把火箭發(fā)射到宇宙還需要正確的操作與合理的方法。所以,我們?cè)跔?zhēng)論的時(shí)候要因人而異,注重方法,講究風(fēng)度。假使只顧向前沖,不懂爭(zhēng)論的策略,那么非但不能解決問(wèn)題,還會(huì)把事情辦糟,甚至?xí)驳妙^破血流。
爭(zhēng)論的前提是爭(zhēng)論的問(wèn)題有可“爭(zhēng)”之處。假如去爭(zhēng)一些諸如“先有雞還是先有蛋”的問(wèn)題,或?yàn)榱艘稽c(diǎn)小小的意見(jiàn)不合而爭(zhēng)得你死我活,那就失去爭(zhēng)論的真正意義了。
我們的時(shí)代為青年人創(chuàng)造了暢所欲言的環(huán)境,提供了充分展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)。特別是對(duì)一些原則問(wèn)題,我們要敢于爭(zhēng)論。沒(méi)有“爭(zhēng)論”的時(shí)代是可悲的,沒(méi)有爭(zhēng)論的民族是可憐的。“爭(zhēng)”出成果,“爭(zhēng)”出進(jìn)步,將爭(zhēng)論引進(jìn)我們的學(xué)校、社會(huì),我們的國(guó)家將步步強(qiáng)盛,日日繁榮。
爭(zhēng)論吧,帶著你的一顆無(wú)畏的心!
爭(zhēng)論吧,緊緊伴隨著時(shí)代前進(jìn)的方向!
爭(zhēng)論吧,讓我們?cè)跔?zhēng)論中成長(zhǎng)、成熟!
爭(zhēng)論作文700字 篇37
臨窗而坐,仰望蒼穹,太陽(yáng)褪去美麗的羽毛,像鳳凰涅槃一樣,碎成了夜幕上閃動(dòng)翅膀的點(diǎn)點(diǎn)星辰。雨霧漫天,西風(fēng)吹過(guò),拉著我的思緒回到那天晚上......
夜,黑!一朵薄得像輕紗一樣的浮云飄過(guò)來(lái),慢慢把月亮給遮住了,可在浮云后面,月亮美輪美奐的輪廓和迷迷蒙蒙的月光依然楚楚動(dòng)人,仿佛是一位“猶抱琵琶半遮面”的`女子。令人陶醉。
“叮鈴鈴......”手機(jī)鈴響了,我用手指劃過(guò)屏幕,說(shuō):“喂,外婆。”我一邊說(shuō),一邊奮筆疾書(shū),“這個(gè)周末來(lái)外婆家嗎?”電話的另一頭傳來(lái)外婆溫柔的聲音,“讓我想一想!蔽艺f(shuō)完,便又繼續(xù)沉浸在自己的世界里。許久,外婆開(kāi)口了:“作業(yè)多就算了!闭f(shuō)完,外婆便掛斷了電話。從她的聲音里,我感到了深深的失落。
“你怎么跟外婆說(shuō)話的,外婆問(wèn)你,就好好回答,手上的作業(yè)就先放下不行嗎?”媽媽推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái),“我作業(yè)多,哪有時(shí)間去玩?”我抬起頭來(lái),扔下手中的筆,看著媽媽說(shuō)!白鳂I(yè)多,作業(yè)多,一天到晚作業(yè)多!眿寢尠櫨o眉頭,喋喋不休地說(shuō)著。
場(chǎng)面僵持了許久,媽媽看了我一眼,就將門(mén)重重地關(guān)上了,房間里一直回蕩著關(guān)門(mén)的那聲巨響。窗外,月光碎了一地,是那么溫柔,那么皎潔,我的心一下子平靜了下來(lái),回想起那件事。
在學(xué)校的自習(xí)課上,我被一道難題難住了,便拿著作業(yè)本問(wèn):“同桌,這道題目怎么做?”她接過(guò)作業(yè)本,便放在了書(shū)桌的一角,低著頭,注視著自己的作業(yè)本說(shuō):“讓我想一想!痹S久,放學(xué)鈴響了,但同桌仍沉浸在自己的世界里。
想起這件事,我才明白,外婆聽(tīng)到我說(shuō)出那句話時(shí)的心情,我立馬拿起手機(jī),撥打了外婆的號(hào)碼......
想一想再做,是謹(jǐn)慎,可是面對(duì)親人,就別再想一想了,因?yàn)橛行┤,有些事,現(xiàn)在不懂得珍惜,錯(cuò)失了,便是永遠(yuǎn)。
感謝這次爭(zhēng)論,讓我懂得了親情的美好。
爭(zhēng)論作文700字 篇38
冷風(fēng)肆無(wú)忌憚地刮在我臉上,原先明朗的陽(yáng)光此刻也蒙上了一層昏暗的面紗,樹(shù)上還有幾只小鳥(niǎo)在探頭探腦地左顧右盼,殊不知一會(huì)兒會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨,沒(méi)收這一切的和平。
我在回家的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就嗅到了一陣殺氣。
果不其然,剛進(jìn)門(mén),就見(jiàn)媽媽正怒氣沖沖的來(lái)回踱著步。我想悄悄潛入內(nèi)屋。
“站住,今天你出去時(shí)是不是又忘拉窗簾了?”媽媽喝住了我。
我還以為多大事兒呢,于是我便答應(yīng)了一聲:“嗯!
“你這么大了,怎么交待的什么都不聽(tīng)呢?要我給你說(shuō)幾遍才能長(zhǎng)心?”媽媽嚴(yán)厲呵斥道。
“不就沒(méi)拉個(gè)窗簾兒?jiǎn)?”我趕緊辯駁道。
“我給你說(shuō)多少遍了,要拉窗簾要拉窗簾……你什么時(shí)候記住過(guò)?”
我暗暗一驚,老媽吃火藥了?
“拉不拉窗簾有多大關(guān)系?至于這樣嗎?”我在氣勢(shì)上也不服輸,也學(xué)媽媽雙手叉腰,柳眉倒豎,直起腰板。
“還‘至于這樣嗎’,咱屋光線這么亮,對(duì)面的人都能看得見(jiàn)。”媽媽邊說(shuō)邊兩手掌心向上,急促拍打著。
“不可能對(duì)面人看不見(jiàn)咱屋的!”我用手,指著對(duì)面的樓說(shuō)。
“你咋知道看不見(jiàn)?咱樓間距這么小,對(duì)面的都看得見(jiàn)。告訴你吧,之前我去對(duì)面樓上看咱家廚房,看得一清二楚……”
我和媽媽你一句,我一句爭(zhēng)論到白熱化時(shí),爸爸回來(lái)了。聽(tīng)完我們各自的理由后,他毅然站到了媽媽這邊,并且還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)∶“兒子啊,你不了解你媽媽的用心良苦!她怕對(duì)面人看見(jiàn),是在為你著想啊!萬(wàn)一對(duì)面有壞人看見(jiàn)只一個(gè)小孩在家,他會(huì)不會(huì)趁機(jī)干壞事呢?偷東西不說(shuō),萬(wàn)一傷到了你呢,這可多讓你爸媽操心啊。還是要有點(diǎn)安全意識(shí)才好!”
聽(tīng)罷爸爸一番說(shuō)教后,我心頭那塊疙瘩解開(kāi)了。無(wú)言獨(dú)上陽(yáng)臺(tái),臨近傍晚了,陽(yáng)光透過(guò)云層射進(jìn)來(lái),腳下鵝卵石鋪成的路,光線斑斑駁駁,愈發(fā)襯出一片溫暖的氣氛。
母親嚴(yán)厲,父親平和,盡管表達(dá)愛(ài)的方式不同,但無(wú)疑都是向著一個(gè)方向出發(fā)的`——對(duì)我的愛(ài)。正因?yàn)槲业娜松羞@兩種力量的推動(dòng),人生的小船,才能漸行漸穩(wěn)。
爭(zhēng)論作文700字 篇39
寒假的一天,我和爸爸媽媽在家里。正坐在沙發(fā)上,其樂(lè)融融地看著電視。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽的手機(jī)跳出來(lái)了一個(gè)短信。當(dāng)媽媽正在點(diǎn)開(kāi)看的時(shí)候,這時(shí)坐在一旁的我和爸爸兩個(gè)人。卻不知危險(xiǎn)已經(jīng)悄然來(lái)到我們的身邊了……
“哎喲,你們兩個(gè)來(lái)看看這上面寫(xiě)的啥!”這熟悉的音調(diào)就是我的媽媽。這時(shí)坐在旁邊的我正在吃著水果,看著電視。不經(jīng)意的抬起頭,就看見(jiàn)媽媽那犀利的眼神,不由得雙手顫抖了一下,小聲跟了一句:“寫(xiě)的什么呀”,“寫(xiě)的什么,寫(xiě)的是放寒假時(shí)不要懶散,要早睡早起,你看看你,你剛放假就賴(lài)床不起,晚上不睡,白天不起!你可真行!”媽媽的指責(zé)聲,讓我紅透了臉。并有眼色的拿起遙控器把電視關(guān)了,要不然指不定哪一會(huì)兒火山就爆發(fā)了呢!
這時(shí),坐在一旁一言不發(fā)的`爸爸出來(lái)幫了我。說(shuō)到:“哎呀,孩子好不容易放假,放松放松也不是壞事嗎嘛!”媽媽又說(shuō):“難道還是好事嗎,整天睡到快上午,浪費(fèi)大半天的時(shí)間,起床收拾收拾房間,寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)不都行嗎!”媽媽的話語(yǔ)讓我有些自責(zé),可這時(shí)爭(zhēng)吵聲更加的激烈,連綿不斷。爸爸提高了嗓子說(shuō):“沒(méi)必要說(shuō)那么嚴(yán)重……”倆人便你一句我一句的爭(zhēng)吵不休。
此時(shí)看著火冒三丈的媽媽?zhuān)隙〞?huì)在想:“唉,這孩子怎么越長(zhǎng)大越不懂事了呢!”又聽(tīng)見(jiàn)爸爸的嘆息聲,站在一旁的我紅著臉,終于吭氣兒了:“爸媽?zhuān)銈儎e再吵了,我知道你們都是為了我好,一個(gè)想讓我珍惜時(shí)間做有用的事情,一個(gè)是關(guān)心我想讓我多點(diǎn)休息的時(shí)間,從今以后我不會(huì)再讓你們操心了,每天早睡早起!還有就是,媽媽你別再生氣了,生氣是會(huì)長(zhǎng)皺紋的呢!”
說(shuō)完,我便給爸爸媽媽各倒了一杯水。喝完水后,看見(jiàn)媽媽的心情漸漸平靜了下來(lái),可嘴里,還是會(huì)時(shí)不時(shí)的嘮叨幾句,看著一旁消氣的爸爸也漸漸放下了心來(lái)。
爭(zhēng)論作文700字 篇40
一直以來(lái),我都是爸媽眼中孝順的女兒,直到那一天……那天陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥,在這么一個(gè)好天氣里似乎沒(méi)有什么事是不開(kāi)心的。想到今天有半天的自由時(shí)間可以支配,我心里有說(shuō)不出的暢快。
一進(jìn)門(mén),我咚的一聲把書(shū)包放在沙發(fā)上,興奮地說(shuō):“媽?zhuān)一貋?lái)了!眿寢尨叽傥亿s快洗手吃飯。
“對(duì)了,和你商量個(gè)事!眿寢屚蝗话芽曜右环,說(shuō)。
“什么事?”我警覺(jué)地問(wèn)。
“媽媽為你找了個(gè)老師,是研究生畢業(yè),今天下午,他來(lái)給你補(bǔ)數(shù)學(xué)!
“。俊蔽掖騻(gè)了激靈,一個(gè)鯉魚(yú)打挺似的跳了起來(lái),吞吞吐吐地說(shuō),“可……可是今天下午……不是我自由安排的時(shí)間嗎?”
“你都是初中生了!要聽(tīng)話!”媽媽打斷我的話,“就這么定了,快吃飯,時(shí)間快來(lái)不及了。”
我不知哪來(lái)的勇氣,用低沉但堅(jiān)定的聲音答道:“我不去!
媽媽不信似的說(shuō):“真不去?”
“不去!”我不敢抬頭,只是用眼角的余光瞟了瞟媽媽。
“真是不聽(tīng)話,你再頂嘴一個(gè)試試!”媽媽生了氣,把碗咚的一放。
我的眼淚奪眶而出:“我從小就像個(gè)木偶似的被你們支配,我就不能自己作一次主嗎?”
一陣難熬的安靜,像火山爆發(fā)的`前幾秒,兩人都死死握住了拳頭。
“我真是沒(méi)有用,怎么生下你這個(gè)不孝的孩子……”媽媽突然哭了起來(lái),我愣住了。
“還不給你媽道歉?你真是不孝!”爸爸不知什么時(shí)候走了過(guò)來(lái)。伴隨著爸爸雄渾的聲音,一計(jì)響亮的耳光落在了我的臉上。
不孝?我迷糊了,我怎么不孝了?我只是想學(xué)著自己作主安排一下自己的生活,這也算不孝嗎?
“對(duì)不起……”喉嚨縫里擠出的三個(gè)字,帶有濃烈的血腥與鐵銹味。我哭著跑進(jìn)了臥室……
夜晚,我久久不能入眠,眼淚咸咸的掛在嘴邊。什么是孝?我不懂了,難道無(wú)條件地服從長(zhǎng)輩就是孝嗎?那一天,我感覺(jué)自己被“孝”給綁架了……
爭(zhēng)論作文700字 篇41
有一天,字典公公正在被窩中睡大覺(jué)!“呼!魢!魢!,字典公公正在做美夢(mèng),這時(shí),傳來(lái)了一個(gè)聲音。原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)班級(jí)的同學(xué)們?cè)跔?zhēng)吵呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)诔承┦裁窗桑?/p>
句號(hào)班長(zhǎng)說(shuō)話了:“我是標(biāo)點(diǎn)的老大,怎么讓句子停下來(lái),所以,我最重要。”問(wèn)號(hào)馬上說(shuō):“我才是老大,沒(méi)有你,我也可以讓句子停下,而且,我沒(méi)了,誰(shuí)來(lái)對(duì)世間萬(wàn)物而質(zhì)疑?又怎么對(duì)……“打住,打住!睕](méi)等問(wèn)號(hào)說(shuō)完,感嘆號(hào)久已經(jīng)打斷了問(wèn)號(hào)的長(zhǎng)篇大論,問(wèn)號(hào)氣得干瞪眼,感嘆號(hào)接著說(shuō):“我才是老大,沒(méi)有我,誰(shuí)來(lái)歌頌、贊美祖國(guó)的萬(wàn)物?如果我沒(méi)了,世界萬(wàn)物將不再那么美好……”“停,要我說(shuō)嘛,老大應(yīng)該是我,要是沒(méi)有了我,人類(lèi)說(shuō)話氣都喘不過(guò),一篇文章念完,人類(lèi)早久‘歇菜’了,所以嘛,標(biāo)點(diǎn)老大非我都好莫屬!蹦銈冎浪鼈?cè)贍?zhēng)論啥了嗎?對(duì)啦,它們正在為……“旁觀者,請(qǐng)安靜,請(qǐng)肅靜,你只是個(gè)旁觀者,請(qǐng)不要對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn),注意你的`身份,你只是旁觀者,好了,同學(xué)們,現(xiàn)在繼續(xù)吧!”句號(hào)班長(zhǎng)的一聲下令,標(biāo)點(diǎn)們又繼續(xù)開(kāi)始爭(zhēng)論了,我只好站在一旁。接下來(lái),“頓號(hào)”、“分號(hào)”、“冒號(hào)”、“書(shū)名號(hào)”、“引號(hào)”、“破折號(hào)”、“省略號(hào)”等標(biāo)點(diǎn)相繼發(fā)言,大家都認(rèn)為自己是標(biāo)點(diǎn)老大,大家爭(zhēng)得熱火朝天,各個(gè)面紅耳赤。
字典公公可睡不著了,連忙出來(lái)主持公道了!巴瑢W(xué)們,靜一靜,天下物無(wú)全美,字典中缺了你們誰(shuí)都不行,如果你們團(tuán)結(jié)一心,需要老大嗎?每個(gè)都有長(zhǎng)處,每個(gè)都有短處,所以,要我說(shuō),大家都是老大。散會(huì)!弊值涔娼苹,但標(biāo)點(diǎn)們個(gè)個(gè)都安靜了。字典公公長(zhǎng)嘆一聲:“唉,破了我的美夢(mèng)。現(xiàn)在回去把美夢(mèng)做完吧!啊……”
字典公公打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠,躺在床上,睡著了。“呼!魢!魢!
爭(zhēng)論作文700字 篇42
一天早上我放學(xué)回家,剛走進(jìn)院子就聽(tīng)見(jiàn)樓上的吵鬧聲,好像是從我家樓上傳出來(lái)的。我疑惑了,我家三代人從沒(méi)有吵過(guò)架,今天怎么會(huì)......
盡管我是這么想,但是我還是不放心啊,我飛快的跑上樓,原來(lái)是表叔和表姑在吵架。他們好像為他們的爸爸住醫(yī)院開(kāi)刀該誰(shuí)付錢(qián)的事在爭(zhēng)吵著呢。屋里坐著的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶他們一直沉默不語(yǔ)。
只有表叔和表姑臉紅脖子粗地你一句我一句。
表叔說(shuō):"我家有三個(gè)孩子,負(fù)擔(dān)重,沒(méi)有錢(qián)給老頭子治病,你付錢(qián)!"
"什么你沒(méi)錢(qián),你小干部沒(méi)錢(qián),我農(nóng)民你沒(méi)錢(qián)我更沒(méi)錢(qián)了。"表姑連忙說(shuō)。
表姑還毫不示弱地說(shuō):"我是嫁出去的姑娘潑出去的水,這可不關(guān)我的事。
表叔見(jiàn)表姑把話說(shuō)絕了,氣憤地說(shuō):"你不管我也不管,就讓那老頭子等死吧!
她們?cè)匠吃铰曇舸螅匠吃讲幌裨。爺爺(shù)哪樧兊描F青,嘴唇直打顫。坐在一旁沉默不語(yǔ)的.爸爸再也忍不住了,大聲說(shuō):"我看你們不是沒(méi)有錢(qián),而是不愿意拿錢(qián)給舅舅治病,前幾天表哥不是買(mǎi)了電冰箱、洗衣機(jī)嗎?表姐不是為了自己的女兒買(mǎi)了個(gè)金戒指嗎?這是哪來(lái)的錢(qián)!"爸爸的話擊中了他們的要害。但她們都不服,都說(shuō)那是向別人借的錢(qián),爸爸說(shuō):"買(mǎi)東西能向別人借錢(qián),給你們的爸爸看病就不能向別人借錢(qián)嗎?
爺爺怒氣地說(shuō):"你們太不像話了。"爸爸和爺爺?shù)脑捳f(shuō)得他們啞口無(wú)聲。為了緩和氣憤,爸爸說(shuō):"好了,好了。別的事不談了,還是給舅舅看病重要,你們沒(méi)錢(qián)給舅舅住院開(kāi)刀,先從我這湊一千元錢(qián)給舅舅看病。隨后向媽媽嘀咕了幾句,從抽屜里拿出了準(zhǔn)備買(mǎi)空調(diào)的錢(qián)。表叔和表姑見(jiàn)了慚愧地低下頭。
一場(chǎng)爭(zhēng)論平息了,我的心情卻久久不能平靜。這場(chǎng)爭(zhēng)論使我終身難忘。
爭(zhēng)論作文700字 篇43
夜深了,萬(wàn)籟俱寂,所有人都睡覺(jué)了,只有湛藍(lán)的天幕上的幾顆星星,撲閃著大而明亮的眼睛望著大地。可五指兄弟好象并沒(méi)有睡意,嘰嘰喳喳地,好像在爭(zhēng)論著什么。
事情的起因是這樣的,小主人今天滿(mǎn)十周歲了,大腦伯伯準(zhǔn)備慶祝一下,來(lái)給器官們頒獎(jiǎng),首先,要評(píng)五指兄弟,誰(shuí)的功勞最大,于是,大腦伯伯對(duì)五指兄弟說(shuō):“今天,是小主人的生日,為了慶祝,就要先評(píng)出你們五個(gè)中,誰(shuí)的功勞最大!
五指兄弟聽(tīng)了以后,立刻精神抖擻,大聲的爭(zhēng)吵了起來(lái)……
首先,大拇指站了起來(lái),說(shuō):“咳咳,我的樣子雖然不是太好看,但是我吃苦耐勞,助人為樂(lè),可是小主人的.好幫手!你們?哼!你們是哪根蔥?敢來(lái)和我較勁?”說(shuō)完,鼻子都翹到天上去了。食指聽(tīng)了以后說(shuō):“你有什么了不起,我才是最棒的!我吃苦受累,而且,比你長(zhǎng)得好看多了!”他說(shuō)完就準(zhǔn)備去搶獎(jiǎng)?wù)拢姨澲兄讣皶r(shí)擋住了。中指仰起頭說(shuō):“我是最漂亮,地位最優(yōu)越的,而且我還有‘將指’的稱(chēng)呼呢!”說(shuō)完,不服氣地又仰了仰頭。無(wú)名指聽(tīng)了擺了個(gè)造型說(shuō):“你們雖然都挺‘厲害’的,可我修長(zhǎng)可愛(ài),比起你們,我可厲害多了!”小指過(guò)了好久才說(shuō)話,她問(wèn):“你們這幾個(gè)人吵夠了沒(méi)有,我都聽(tīng)得不耐煩了!要我說(shuō),你們還是把獎(jiǎng)?wù)伦尳o我吧!我可是最最最棒的,因?yàn)槲矣歇?dú)到的用處嘛!”所有的手指聽(tīng)了她的話以后,不屑地翻了一個(gè)白眼。一直在觀看這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的皮球叔叔,蹦蹦跳跳地來(lái)到了他們面前,說(shuō):“你們誰(shuí)能自己把我拿起來(lái),大腦伯伯就把獎(jiǎng)?wù)骂C給誰(shuí)!”大腦伯伯聽(tīng)了以后點(diǎn)頭稱(chēng)是。所有的手指都自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走了過(guò)去,可是他們的結(jié)果都是一樣的,都拿不起來(lái)。大腦伯伯看著愁眉苦臉的五指兄弟,說(shuō):“其實(shí),你們都是小主人最好的幫手,你們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的。不信,你們一起來(lái)試試!庇谑撬麄円黄疠p而易舉把皮球舉了起來(lái)!“這次的獎(jiǎng)?wù),你們都有份。”大腦伯伯便把獎(jiǎng)?wù)骂C發(fā)給了他們。
最后,所有的指頭都和好了。
爭(zhēng)論作文700字 篇44
波濤與波濤之間的碰撞,會(huì)產(chǎn)生美麗的浪花。那么人與人之間的爭(zhēng)論呢? 在我們平常的生活中,家人之間的爭(zhēng)論,同學(xué)之間的爭(zhēng)論常常發(fā)生,有些爭(zhēng)論有助于問(wèn)題的解決,而有些卻有很大的負(fù)面效應(yīng)。因此我要說(shuō):我們要爭(zhēng)論,更要正確、合理地爭(zhēng)論。
爭(zhēng)論的“爭(zhēng)”字體現(xiàn)了一種勇氣,一種敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的勇氣。我們平時(shí)不是遇到很多疑難、困惑嗎?這時(shí)候,我們要敢于爭(zhēng)論,打破迷信的束縛和權(quán)威的壓抑,努力發(fā)表個(gè)人的見(jiàn)解。當(dāng)歐洲正處于牛頓的“微粒說(shuō)”一統(tǒng)天下的時(shí)候,一位普通的物理教師玻爾卻敢于對(duì)此提出疑問(wèn),堅(jiān)持發(fā)表了自己的觀點(diǎn)——這就是后來(lái)聞名全球的光的“波動(dòng)說(shuō)”。試想,沒(méi)有勇氣的人又怎能向權(quán)威挑戰(zhàn),為尋求真理而不顧一切呢?我們不應(yīng)該怯懦,而要高舉起勇氣的火把,照亮前進(jìn)的道路。因?yàn)槲覀兪菫閷で笳胬矶鵂?zhēng),真理越爭(zhēng)越明。
當(dāng)然,我們?cè)跔?zhēng)論時(shí)還要注意方法的正確與合理,要以事實(shí)為依據(jù),要以理服人——有理不在聲高嘛。事實(shí)上,光憑一時(shí)的沖動(dòng)是不會(huì)到達(dá)勝利的彼岸的。勇氣只是火箭的動(dòng)力,要把火箭發(fā)射到宇宙還需要正確的操作與合理的方法。所以,我們?cè)跔?zhēng)論的時(shí)候要因人而異,注重方法,講究風(fēng)度。假使只顧向前沖,不懂爭(zhēng)論的策略,那么非但不能解決問(wèn)題,還會(huì)把事情辦糟,甚至?xí)驳妙^破血流。 爭(zhēng)論的前提是爭(zhēng)論的問(wèn)題有可“爭(zhēng)”之處。假如去爭(zhēng)一些諸如“先有雞還是先有蛋”的問(wèn)題,或?yàn)榱艘稽c(diǎn)小小的意見(jiàn)不合而爭(zhēng)得你死我活,那就失去爭(zhēng)論的真正意義了。
我們的時(shí)代為青年人創(chuàng)造了暢所欲言的環(huán)境,提供了充分展現(xiàn)自我風(fēng)采的.舞臺(tái)。特別是對(duì)一些原則問(wèn)題,我們要敢于爭(zhēng)論。沒(méi)有“爭(zhēng)論”的時(shí)代是可悲的,沒(méi)有爭(zhēng)論的民族是可憐的!盃(zhēng)”出成果,“爭(zhēng)”出進(jìn)步,將爭(zhēng)論引進(jìn)我們的學(xué)校、社會(huì),我們的國(guó)家將步步強(qiáng)盛,日日繁榮。 爭(zhēng)論吧,帶著你的一顆無(wú)畏的心! 爭(zhēng)論吧,緊緊伴隨著時(shí)代前進(jìn)的方向! 爭(zhēng)論吧,讓我們?cè)跔?zhēng)論中成長(zhǎng)、成熟!
爭(zhēng)論作文700字 篇45
嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……聽(tīng)!是誰(shuí)在討論呢?我悄悄走近花的王國(guó),小心翼翼地拔開(kāi)一叢草,想探個(gè)究竟。我呼地倒吸了一口氣,這么多花竟在爭(zhēng)議著自已的美麗與高貴。
“我不怕嚴(yán)寒,性格鋼強(qiáng),人們都說(shuō)我漂亮,許多詩(shī)人都為我寫(xiě)了詩(shī)呢!”天不怕地不怕的梅花先亮出了自已的招牌。
“人人說(shuō)我純潔善良,冬天時(shí)哪家窗前沒(méi)有拜訪,梅花妹妹你也太自高了吧!瞧瞧!瞧瞧!我才受歡迎!”聽(tīng)了梅花自夸后,從不服輸?shù)乃苫ㄋα怂σ滦漭p蔑地說(shuō)。
“你們才錯(cuò)了,人們說(shuō)我的香味能飄萬(wàn)里路,你們的香味對(duì)我來(lái)說(shuō)也太微不足道了吧!我才是最好的花!”剛剛趕到的桂花喘著粗氣神氣地說(shuō)。
“我一年四季全開(kāi)花,從沒(méi)有人不注意過(guò)我。我的美麗是世界公認(rèn)的!”隨著桂花的到來(lái),嬌小的四季花也匆匆趕到爭(zhēng)論現(xiàn)場(chǎng)。
“我們是春天的`使者,春天因?yàn)橛形覀儾抛兊闷恋模绻麤](méi)有我們這些“裝飾品”,春天也會(huì)變得無(wú)趣了。春天的花兒們手叉著腰,吹胡子瞪眼地對(duì)四季花說(shuō)。
“好了,好了。大家別吵了!我們荷花家族雖然膀大腰粗,但色彩亮麗,是夏天一道特有的光彩奪目的風(fēng)景,你們既沒(méi)我們胖大,也沒(méi)我們亮麗,怎么能來(lái)和我們比呢!”荷花首領(lǐng)抱著荷葉挪動(dòng)著肥大的身體朝中心走去。
“我最美!”“我最純潔!”“我最香!”“我的生命最長(zhǎng)久!”“我們是最美的,梅花別得意!”“我族最棒了!”……花兒們你一句我一句地邊吵邊扭成一團(tuán)。
我轉(zhuǎn)身離去,邊走邊想:美貌并不重要,只要有能體現(xiàn)自身的價(jià)值就夠了,每個(gè)個(gè)體各有長(zhǎng)處也各有短處,何必要搞得這么復(fù)雜呢!
我的視線慢慢地由綠色轉(zhuǎn)為彩色,我從花的王國(guó)走回了小區(qū),轉(zhuǎn)身一看,墻角里小草們都悄無(wú)聲息,它們沒(méi)有比美麗,更沒(méi)有爭(zhēng)議,卻照樣能引得人們的關(guān)注。隱約地花的爭(zhēng)吵還在繼續(xù)。這無(wú)謂的爭(zhēng)論,永遠(yuǎn)無(wú)法得到解答。
爭(zhēng)論作文700字 篇46
不知是夢(mèng)還是現(xiàn)實(shí),一天晚上,我隱隱約約聽(tīng)到了眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和臉在爭(zhēng)論著什么――
第一賽:功勞賽
眼睛曰:“我的功勞最大,要是沒(méi)有我,我的小主人如何看書(shū)寫(xiě)字?”
嘴巴曰:“你就別吹了吧!功勞最大的是我――你要是有點(diǎn)炎癥,那苦藥片還不得我吃?”
臉曰:“算了吧,還是我的功勞最大!要不是我讓小主人長(zhǎng)得這么帥,現(xiàn)在學(xué)校會(huì)收他嗎?就算收了,將來(lái)單位也不會(huì)收他!”
耳朵曰:“少跟我來(lái)這一套,功勞最大的是我。要是沒(méi)有我,小主人聽(tīng)不見(jiàn)聲音,什么也聽(tīng)不見(jiàn),就學(xué)不了知識(shí),小主人不就成費(fèi)物啦!”
鼻子曰:“啥啥啥啥?你們功勞最大?――要不是我給小主人嗅覺(jué),小主人不慎把硫酸當(dāng)雪碧喝了咋辦?!”
眼睛曰:“把硫酸當(dāng)雪碧?笑話!只要我眼睛在,這就不可能!”
臉曰:“眼睛,那你的功勞就最大了?人家盲童不用眼還能看書(shū)寫(xiě)字呢!”
……
審判結(jié)果:暫無(wú)。
第二賽:苦勞賽
眼睛曰:“我最苦,每天都看、看、看,累死人了。”
嘴巴曰:“什么,什么?你還嫌累?你每天都看有趣的節(jié)目,整天笑呵呵的!”
鼻子曰:“嘴巴,你也別光說(shuō)眼睛――你每天都吃好吃的,也挺舒服的!”
嘴巴曰:“好啊,你們聯(lián)手欺負(fù)我是吧!瞧瞧你,好東西我還沒(méi)吃下去,味先讓你聞了!”
耳朵曰:“你的.待遇也不錯(cuò)呀!整天除了吃,還是吃,一點(diǎn)也不累!”
臉曰:“是呀!你連做夢(mèng)都在吃呢!”
嘴巴曰:“你們光在說(shuō)我的壞處,一點(diǎn)也沒(méi)想到我的苦!雖說(shuō)我吃了好東西,但壞東西(藥片)不是往我嘴里塞嗎?。浚?!”
鼻子曰:“你以為只有你吃藥唆!?我還得滴藥呢!”
臉曰:“是呀!我還要擦藥呢!”
眼睛曰:“沒(méi)錯(cuò)!我也要滴藥呢!”
……
審判結(jié)果:暫無(wú)。
第三賽:……
哎!小朋友們你說(shuō)誰(shuí)最苦呢?
爭(zhēng)論作文700字 篇47
清晨,太陽(yáng)公公從東方慢慢地升起來(lái),小草伸著懶腰,森林也從沉睡中醒來(lái)了,動(dòng)物們都從睡夢(mèng)中醒來(lái)了,小鳥(niǎo)都在嘰嘰喳喳地唱著歌,這歌聲美妙動(dòng)聽(tīng)。森林中的動(dòng)物們也開(kāi)始了行動(dòng),有的去尋找食物,有的正在搬家,有的在嬉戲和玩耍,有的正在照顧自己的孩子,有的正在爭(zhēng)奪地盤(pán)……
突然傳出了爭(zhēng)論的聲音,原來(lái)是小草、太陽(yáng)和大樹(shù)在爭(zhēng)論誰(shuí)最偉大,他們一個(gè)比一個(gè)爭(zhēng)得厲害。其中小草說(shuō):“我雖然渺小,但能力卻很強(qiáng),春天一來(lái),我就會(huì)布滿(mǎn)大地讓世界成為一個(gè)大的綠洲。還能讓小朋友們躺在我的身上觀賞著天空的云,躺在我身上可舒服了。還能為人類(lèi)做一份奉獻(xiàn)!贝髽(shù)又爭(zhēng)著說(shuō):“我可以?xún)艋諝,讓人?lèi)呼吸到新鮮的空氣,不再讓那些臭氣進(jìn)入人的身體里。我還可以防洪,洪水是多么無(wú)情和可怕啊,人類(lèi)都非常討厭洪水,而我卻可以防洪,不再讓那悲慘的場(chǎng)面再次出現(xiàn),不再讓洪水危害人類(lèi)!碧(yáng)又搶著說(shuō):“我是萬(wàn)物的生命之源,我一旦消失了,萬(wàn)物不久就會(huì)滅亡,有了我你們才能生存下去,所以我才最偉大!贝筮@都沒(méi)有,都爭(zhēng)著說(shuō)自己最偉大。小草說(shuō)我最偉大,大樹(shù)馬上接著說(shuō)我最偉大,太陽(yáng)也不甘示弱也爭(zhēng)著說(shuō)我最偉大,就這樣爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去……
過(guò)了一會(huì),風(fēng)伯伯趕了過(guò)來(lái),對(duì)他們說(shuō):“你們別爭(zhēng)了,你們誰(shuí)都偉大,你們各自有各自的長(zhǎng)處。小草你可以把世界變成一個(gè)綠洲,使世界變得更漂亮。大樹(shù)你可以?xún)艋諝夂头篮椋愕墓谝膊恍,可以讓人們呼吸到新鮮的`空氣,也可以防治洪水。太陽(yáng)你也非常的重要,沒(méi)有了你萬(wàn)物就要滅絕,你給萬(wàn)物提供了能量,做了很大的奉獻(xiàn)。但你們好好想一想你們中缺一不可,有了你們世界才會(huì)更美好!彼麄兟(tīng)了風(fēng)伯伯的話都好好的想了想,他們終于把這件事想通了。他們對(duì)風(fēng)伯伯說(shuō):“我們想清楚了,我們以后不會(huì)再爭(zhēng)吵了,要團(tuán)結(jié)一致多為人類(lèi)做奉獻(xiàn)!
自此那次爭(zhēng)論后,他們明白了一個(gè)道理。就是各自有各自的長(zhǎng)處,都是平等的。
爭(zhēng)論作文700字 篇48
夜晚,安靜而平和。
郊外的一棟小房子里,小松一家都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),只有墻上的鐘表,在滴答滴答地守護(hù)著。
“讀了一天的書(shū),渴死我了,我得喝點(diǎn)蜂蜜水去,犒勞犒勞自己!”咦,這是誰(shuí)在說(shuō)話?鐘表爺爺眨眨老花的眼睛,噢,原來(lái)是小主人五官的大哥大嘴在嘟嘟囔囔。只見(jiàn)大嘴大搖大擺走進(jìn)客廳,從冰箱里拿出上好的蜂蜜水,咕咚咕咚喝了個(gè)痛快。
二弟耳朵聽(tīng)了很不服氣:“要不是有我耳朵在,你那張大嘴能管什么用?跟啞巴沒(méi)什么兩樣,讀書(shū)了也白讀!”
“就是就是!”三弟眼睛附和道,“要不是我們眼觀六路耳聽(tīng)八方,小主人哪有可能這么機(jī)敏聰慧!”
鐘表爺爺聽(tīng)了這般爭(zhēng)論,搖搖頭,不由得嘆了口氣。
四弟鼻子聞出了空氣中的火藥味,忙勸阻道:“二哥三哥,我們五兄弟各有各的本事,都厲害得很呢!”
正當(dāng)幾兄弟唇槍舌戰(zhàn),爭(zhēng)論得不可開(kāi)交的時(shí)候,機(jī)警的耳朵突然閉口,因?yàn)樗蹲降搅碎T(mén)口傳來(lái)的窸窸窣窣的聲音。他立馬打了個(gè)手勢(shì),其他四兄弟心領(lǐng)神會(huì):家里進(jìn)賊了!
大哥一馬當(dāng)先,沖在最前面,守在了大門(mén)口,四位弟弟悄悄躲在了門(mén)后。在門(mén)哐當(dāng)一聲打開(kāi)的'一剎那,大哥大喝一聲:“小偷,哪里跑!”一個(gè)箭步追了出去,四個(gè)弟弟緊隨其后。三弟火眼金睛,眼神一掃,發(fā)現(xiàn)小偷往樹(shù)林跑去!安缓茫氵M(jìn)林子里!”五兄弟奮起直追,追著追著,小偷還是沒(méi)見(jiàn)了蹤影。二弟耳朵蹲下來(lái),貼著地面聽(tīng)了聽(tīng),斬釘截鐵地說(shuō):“跟我走,在這邊!”大家又有了信心。小偷實(shí)在跑累了,躲到了一棵大樹(shù)后,一動(dòng)不動(dòng)。耳朵追到跟前,突然聽(tīng)不到任何奔跑的風(fēng)聲了。這時(shí),只見(jiàn)鼻子不慌不忙,東聞聞,西嗅嗅,哈,原來(lái)小偷就藏在前面的一棵大樹(shù)后。五兄弟輕手輕腳,形成一個(gè)合圍的架勢(shì),小偷窮途末路,只好束手就擒!
回到家,天還沒(méi)亮。鐘表爺爺見(jiàn)五兄弟有說(shuō)有笑,把小偷五花大綁捆了回來(lái),欣慰地笑了。
爭(zhēng)論作文700字 篇49
小區(qū)路邊褐色的泥土,綻出了幾點(diǎn)新綠,院里的汽車(chē)不知何時(shí)停了一大片。
嘈雜的聲音從樓下楊楊爺爺家傳出,隨著幾撥人走出變得愈加清晰。
“要我說(shuō),就去我那兒,咱爸平時(shí)最?lèi)?ài)吃面,我那飯館兒里有各種面,可以讓爸吃個(gè)夠。”楊爺爺?shù)拇髢鹤诱f(shuō)。
此時(shí),只見(jiàn)一位穿著藍(lán)色襯衫的男子拍著胸脯激動(dòng)地喊了起來(lái):“不行,不行!你那飯館兒里面那么忙,哪有時(shí)間照顧咱爸?”
“我說(shuō),你倆別爭(zhēng)了,這事你們須得聽(tīng)我的,我是老大,我就得養(yǎng)咱爸。”這是楊爺爺?shù)呐畠。我認(rèn)得那位阿姨,她常給楊爺爺送吃的,還讓我們多照顧楊爺爺。今天看來(lái),他們幾個(gè)為楊爺爺?shù)馁狆B(yǎng)問(wèn)題爭(zhēng)論不休了。最后,楊阿姨擺出了姐姐的'姿態(tài),說(shuō)道,“你們就不用管了,我平時(shí)不忙吧,就把爸交給我,你們不用操心了。”
此時(shí),一位年輕的阿姨聽(tīng)了心一急,連忙攔住了楊阿姨,望向其他的兄妹說(shuō)“大姐家的老二都快上幼兒園了,這里里外外都要操心,太不好了吧。照顧老人本是我們兒子,兒媳的責(zé)任!蹦前⒁萄廴t紅的,那應(yīng)該楊爺爺?shù)膬合卑伞?/p>
我們這些圍在一旁的鄰里鄰居也為他們這份孝心所感動(dòng),紛紛小聲議論稱(chēng)贊。這時(shí),屋子里傳來(lái)了一陣咳嗽聲,姐弟幾個(gè)連忙跑進(jìn)房間里,鄰居們也跟著進(jìn)去了,大家關(guān)心著楊爺爺?shù)纳眢w。楊爺爺顫抖著手,拉著幾個(gè)兒女,“我哪也不去,不去!他們會(huì)陪我!睏顮攲⒛抗廪D(zhuǎn)向了我們,眼里充滿(mǎn)了感激。是啊,平日小區(qū)的人,哪一個(gè)不關(guān)心照顧楊爺爺呢?幫爺爺買(mǎi)買(mǎi)菜,倒個(gè)垃圾,都是舉手之勞,鄰居們之間本該互相幫助嘛。沒(méi)事兒了,大家就在樓下聚聚,聊聊家常。楊爺爺也不寂寞。
房間里重新安靜下來(lái)了,兒女們一致決定尊重楊爺爺?shù)囊庠福寳顮敔斃^續(xù)住下去。他們幾個(gè)輪流到這兒住上一天兩天的照顧楊爺爺。這場(chǎng)家庭爭(zhēng)論因愛(ài)而生,因愛(ài)而熄,泥土中的新綠中綻了紅花,這個(gè)春天溫暖而迷人。
爭(zhēng)論作文700字 篇50
夜幕悄悄降臨,夏天的銀河慢慢顯現(xiàn)。螢火蟲(chóng)提著燈籠劃破黑暗,一閃一閃,像是一眨一眨的眼睛。
我興致勃勃地與屏幕上的好朋友小君談?wù)撝?shī)詞。我們是通過(guò)詩(shī)詞認(rèn)識(shí)的,她獨(dú)愛(ài)李白的浪漫,我則喜歡辛棄疾的豪邁。我們經(jīng)常把兩個(gè)詩(shī)人放在一起,爭(zhēng)論不休。
這不,我們又開(kāi)始了。
“若比豪邁,李白絕對(duì)不會(huì)輸給辛棄疾,‘安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏’便是最好的例證!李白的豪邁灑脫,才配得上詩(shī)仙、謫仙人的稱(chēng)號(hào)。!”她的聲音提高了八度,屏幕上的她眉眉毛揚(yáng)起,嘴唇快速開(kāi)合著,就算隔著屏幕也能感受到她強(qiáng)大的氣場(chǎng)。
“‘馬作的盧飛快飛快,弓如霹靂弦驚’稼軒詞,不光開(kāi)豪放之先河,而且他本人有才干有膽識(shí),曾經(jīng)帶50人便闖進(jìn)了五萬(wàn)人的金營(yíng),生擒叛賊,真不愧是詞中之龍。論豪放還是辛棄疾略勝一籌!”我毫不示弱,眼睛瞪得大大的,腦中迅速地尋找著有關(guān)這方面的典故。我胖乎乎的臉此時(shí)應(yīng)該是不知不覺(jué)變得通紅了。
過(guò)了半個(gè)小時(shí),我們兩個(gè)爭(zhēng)論的面口干舌燥,明明是兩位不相干的詩(shī)人卻能被我們?nèi)绱舜笞鑫恼。我們似乎都忘了,我們通話的目的是要討論一道?shù)學(xué)題的',但這似乎并不影響我們的興致,更不會(huì)影響到我們的友情。我們的家長(zhǎng)也說(shuō),瞧我們平時(shí)都不吱聲的,沒(méi)想到這么能說(shuō)。
皎潔的月光照了進(jìn)來(lái),我們也不得不得不盡快結(jié)束爭(zhēng)論。我望著窗外,隨口吟道:“落月滿(mǎn)屋梁,猶疑照顏色。水深波浪闊,無(wú)使蛟龍得!毙【R上說(shuō),“這也是關(guān)于李白的,是杜甫的夢(mèng),可見(jiàn)李白是多么深入人心!”我們都笑了起來(lái)。
“落月滿(mǎn)屋梁,猶疑照顏色!倍嗝疵篮玫挠颜x啊,唱一曲風(fēng)花雪月,吟一闕歲月靜好,流年煙火夢(mèng)想,那是詩(shī)詞的浪漫與豪邁。娥眉彎月升起,它偷偷地笑了,誰(shuí)知未來(lái)三五團(tuán)圓照滿(mǎn)天了。
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