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心中的陽(yáng)光作文700字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的心中的陽(yáng)光作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心中的陽(yáng)光作文700字1
太陽(yáng)，雄偉瑰麗；太陽(yáng)，偉岸神奇。
爸爸是太陽(yáng)。太陽(yáng)的光芒，有時(shí)是熱烈的，有時(shí)時(shí)溫暖，有時(shí)是和煦的，但不管如何，太陽(yáng)永遠(yuǎn)哺育著小樹(shù)。爸爸是太陽(yáng)我是樹(shù)，太陽(yáng)哺育了樹(shù)。
爸爸很愛(ài)我，而且愛(ài)的特別實(shí)在，真的好比是太陽(yáng)哺育小樹(shù)，一面把自己的生命化為溫暖的陽(yáng)光投送給正在成長(zhǎng)的小樹(shù)，另一面又盼望著小樹(shù)能夠茁壯成長(zhǎng)，早日成材。
爸爸是太陽(yáng)，我是小樹(shù)，太陽(yáng)是小樹(shù)最稱(chēng)職的教練。爸爸從不驕縱我，學(xué)走路時(shí)，跌倒了，要拉我起來(lái)的是媽媽?zhuān)谝慌院啊霸倥榔饋?lái)”的卻是爸爸。夜間上廁所時(shí)，要陪同的是媽媽?zhuān)膭?lì)我自己去的還是爸爸。正是由于這樣，才早就了我以后獨(dú)立性格，包括獨(dú)立完成作業(yè)。爸爸當(dāng)過(guò)兵，他對(duì)自己的要求很?chē)?yán)格，因此，在他的`影響下，我做事也從不懶散，決不會(huì)有一點(diǎn)馬虎。所以，爸爸帶領(lǐng)著我向前走。爸爸的性格，造就了我的性格。
爸爸是太陽(yáng)，我是小樹(shù)，太陽(yáng)是小樹(shù)的依托。
媽媽常說(shuō)，爸爸是家庭的支柱，是呀，他是家里勞動(dòng)力支柱，是房子屋頂上的房梁，是滾滾黃河上的中流砥柱，如果這各家庭沒(méi)有爸爸的愛(ài)，那么這個(gè)家庭就失去了生氣，失去了活力。失去了爸爸，就沒(méi)有這個(gè)家庭。
爸爸是太陽(yáng)，我是樹(shù)，太陽(yáng)關(guān)懷著樹(shù)。
我永遠(yuǎn)也忘不了爸爸那滿懷期待的眼睛閃爍出來(lái)的光芒，在他的光芒的照耀下，我由幼稚變的成熟，由怯懦變得堅(jiān)強(qiáng)，如今，和爸爸交往的機(jī)會(huì)少了，但他眼睛里閃爍的光芒卻依然照耀我的心靈深處。忘不了呀，爸爸那閃耀的眼睛，忘不了呀，心中的那一縷陽(yáng)光。
爸爸是太陽(yáng)，我是小樹(shù)，太陽(yáng)哺育了小樹(shù)，而小樹(shù)也永遠(yuǎn)熱愛(ài)著太陽(yáng)。我也永遠(yuǎn)愛(ài)著爸爸。
心中的陽(yáng)光作文700字2
母親每一個(gè)人中的第一位老師，是她讓我學(xué)會(huì)了走路，也是她讓我學(xué)會(huì)了說(shuō)話，更是她讓我學(xué)會(huì)了穿衣。但是，當(dāng)我們踏入學(xué)校大門(mén)時(shí)，迎接我們的是人生中的第二位老師，她好比心中的陽(yáng)光，寒冷時(shí)為我們送來(lái)溫暖，迷茫時(shí)為我們給予指點(diǎn)，失敗時(shí)給我們鼓勵(lì)。她就像一縷陽(yáng)光，是我們生活中的希望和動(dòng)力。
踏入校門(mén)，校園里的一切都感染著我，一幅幅老師講解問(wèn)題的畫(huà)面都浮現(xiàn)在我的腦海里：老師，嚴(yán)肅謹(jǐn)慎又不乏和藹可親，既傳授給我們知識(shí)和技能，又教給做人和處事。
我最敬重的是班主任，她兼教數(shù)學(xué)課。我之所以敬重她，是因?yàn)樗虒W(xué)方法很獨(dú)特！我感覺(jué)她身上有一種獨(dú)有的魅力，上課一向不很專(zhuān)心的我，總能被她“吸”得牢牢的。她從來(lái)都不會(huì)那么嚴(yán)肅可怕，總是面帶微笑。課上，她還不時(shí)的和我們開(kāi)玩笑，讓我們?cè)谶@個(gè)充滿樂(lè)趣的課堂氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)；課后，她和我們是一對(duì)好朋友，有什么說(shuō)什么，有什么問(wèn)什么，有什么談什么，感覺(jué)她特別輕松快樂(lè)，沒(méi)有了課堂上的拘束。當(dāng)我們學(xué)習(xí)失敗的時(shí)候，她像姐姐一樣鼓勵(lì)我們，支持我們，做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾；當(dāng)我們心里想不開(kāi)的時(shí)候，她會(huì)耐心的給我們將人生的`道理，讓我們樹(shù)立信心。她既是我最敬重的恩師，又是我的朋友，更是我至親的姐姐。她是陽(yáng)光，照耀我成長(zhǎng)的道路，時(shí)時(shí)給我勇氣和力量。
老師，您雖說(shuō)是我人生中的第二老師，但她卻是我人生中最重要的人，因?yàn)橛辛死蠋�，我們才學(xué)得知識(shí)；因?yàn)橛辛死蠋�，我們才�?huì)從黑暗走向光明……
老師——我心中的陽(yáng)光！
心中的陽(yáng)光作文700字3
有位作家曾說(shuō)：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明�！�
可見(jiàn)，理想的力量是巨大的。一個(gè)沒(méi)有了理想的人，如一只鳥(niǎo)迷失了方向，無(wú)論有多么高超的飛行技藝，多么有力的羽翼，都無(wú)法飛出黑暗，飛向光明。
有這么一個(gè)故事：一個(gè)天資聰穎的優(yōu)等和一個(gè)成績(jī)平常的普通學(xué)生在談?wù)撐磥?lái)。普通學(xué)生希望自己成為一名科學(xué)家，而優(yōu)等生卻說(shuō)自己只想用智慧在社會(huì)中取得地位。而后來(lái)呢？大家一定認(rèn)為優(yōu)等生會(huì)為自己的生活添上濃墨重彩的幾筆�？山Y(jié)果怡怡相反，優(yōu)等生用“智慧”過(guò)著平平凡凡的生活，而普通學(xué)生沒(méi)有放棄，向目標(biāo)努力，竟真的成為一名成就滿滿的科學(xué)家。
理想的力量可以使一個(gè)人的'一生發(fā)生天翻地覆的變化。將理想常存心中，做一個(gè)像普通學(xué)生一樣有理想的人吧。無(wú)論你成績(jī)?nèi)绾�，�?yōu)異事平凡，都心存遠(yuǎn)大理想，并付出行動(dòng)與努力，就一定會(huì)成功。
理想如心中的一束陽(yáng)光，驅(qū)散寒冷，迎領(lǐng)我們由黑暗走向光明。只要相信“沒(méi)有做不到的，只有想不到的”向自己的理想靠齊。不要因自己的現(xiàn)狀而傷悲，也不要因現(xiàn)狀自滿，我們現(xiàn)在，不是過(guò)于自信，就是自卑。兩極分化嚴(yán)重，但只要有恒心，無(wú)論好差，都不放棄，就一定會(huì)達(dá)到你的目標(biāo)。
自古就有人樹(shù)遠(yuǎn)大理想，展青春風(fēng)采。秦末的劉邦和項(xiàng)羽便是如此。秦王車(chē)隊(duì)出游，豪華的馬車(chē)，威風(fēng)的鎧甲，令人望而生畏。而劉邦去高呼：“大丈夫當(dāng)如此也！”項(xiàng)羽吶喊：“彼可取而代之！”二人當(dāng)時(shí)無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)，卻將理想立在了皇帝之位。后來(lái)，劉邦成大漢開(kāi)國(guó)皇帝，項(xiàng)羽成千古悲壯英雄。兩人一開(kāi)始雖都是普通人，卻能樹(shù)立如此遠(yuǎn)大的理想，我們?yōu)楹斡植荒苣兀?/p>
樹(shù)遠(yuǎn)大理想，展青春風(fēng)采，讓理想常伴，成為我們心中的陽(yáng)光，帶著我們?cè)诔砷L(zhǎng)之路上，在酷暑嚴(yán)冬的各種坎坷中走向自己的理想，也走向知識(shí)的殿堂吧！
心中的陽(yáng)光作文700字4
每當(dāng)我意志消沉、孤單寂寞的時(shí)候，一縷溫暖的陽(yáng)光總是照進(jìn)我的心房，那便是老師的一個(gè)微笑，一聲安慰，一句鼓勵(lì)……
我們開(kāi)心玩樂(lè)的時(shí)候，老師在改作業(yè)；我們?cè)谧分鸫螋[的時(shí)候，老師在備課；我們放學(xué)回家的時(shí)候，老師在為明天的課程作準(zhǔn)備。甚至連我們晚上安睡的時(shí)候，勤勞的老師還沒(méi)從工作中解脫出來(lái)。這就是辛勤的——老師……
期中考的表彰會(huì)上，望著那些同學(xué)一個(gè)個(gè)的走向頒獎(jiǎng)臺(tái)，心里很不是滋味。隨著一陣陣的掌聲響起，我的心情更是跌到了谷底�；貞浨岸螘r(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度，我視考試如拈花般輕松。自以為是、驕傲自大、對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)不屑一顧。
經(jīng)過(guò)這次，還在做黃粱美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回到起跑線上。一個(gè)個(gè)我想都不敢想的數(shù)字活生生地寫(xiě)在那張揉了一遍又一遍的成績(jī)單上，背著如此沉重的壓力，我只好硬著頭皮把這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴媽媽。挨罵是理所當(dāng)然的，因?yàn)檫@個(gè)消息對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)就像是個(gè)晴天霹靂。
第二天早晨，媽媽的'責(zé)備猶在耳中，一個(gè)人孤零零地坐在課室里，望著窗外。刺眼的陽(yáng)光從窗進(jìn)來(lái)，風(fēng)猛猛地直撲在我臉上。突然，一層厚厚的云遮住了太陽(yáng)。頓時(shí)，一種不安的感覺(jué)油然而生：這不就像我么？我仿佛就是那無(wú)辜的太陽(yáng)。這時(shí)，有人拍了拍我的肩膀。原來(lái)是老師，他沖著我笑了笑，說(shuō)：“云層過(guò)后，不又是晴空萬(wàn)里么？不用氣餒，繼續(xù)努力吧！”這句話滲進(jìn)了我心里，驅(qū)散了我心靈的迷茫，照亮了我成長(zhǎng)的方向，使我銘記在心。
老師的那個(gè)微笑，那聲安慰，那句鼓勵(lì)就猶如一綏溫暖的陽(yáng)光，永藏在我心中。
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