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[通用]秋天的校園作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的秋天的校園作文,希望能夠幫助到大家。
秋天的校園作文1
春天的學(xué)校生機勃勃,夏天的學(xué)校萬紫千紅,冬天的學(xué)校銀裝素裹,而秋天的學(xué)校更是別有情趣了。
秋天的.學(xué)校美不盛收,“田”字形的綠化帶中,也是在二(1)班的門口,盛開著幾株引人注目的桂花,一簇簇金黃的桂花開滿了枝頭,一朵朵小小的,密密的,像雪花,像星星,像白色小精靈。“嗡嗡嗡······”,這是什么聲音呢?哦,這是勤勞的小蜜蜂在采蜜呢!它們必須是被桂花的香氣吸引了,真是桂子花開,十里飄香。只要從這走過的人,都會被籠罩在桂花的香氣里。
在會議室旁,還有一棵楓樹,這棵楓樹好像為了迎接秋姑娘的到來,把自我的小手都拍紅了,就跟杜牧的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”詩句里描述的一樣。
下課了,同學(xué)們像歡樂、自由的小燕子一樣飛奔到了操場上盡情玩耍,同學(xué)們追逐著,歡呼著,笑聲撒遍了整個學(xué)校。
叮鈴鈴,上課了。這時,從教室里傳來了一陣陣讀書聲,這聲音越過了操場,越過那鋪在學(xué)校內(nèi)地毯般的草坪,在學(xué)校的上空回蕩。
這就是秋天的學(xué)校,一個充滿詩情畫意的學(xué)校!
秋天的校園作文2
一年四季,校園的景色美不勝收。但是,我覺得秋天的校園更有一番景致。讓人百看不厭,我最愛秋天的校園。
一進校門,你就可以看到路邊的菊花,這些菊花五顏六色,有紅的、黃的、紫的,也有黃中帶紅的,還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多,而且花瓣岸形態(tài)各異,有的是長長的,有的是寬寬的……這些花有的還是花骨朵,有的含苞待放,有的則已經(jīng)完全綻放了。路的盡頭有兩棵梧桐樹。這兩棵樹高大挺拔,像兩個巨人,一絲不茍地守護我們的學(xué)校。一陣秋風(fēng)吐來,梧桐樹揮舞著“大手”,好像在為辛勤的園丁鼓掌呢。
教學(xué)樓前的'草坪,是同學(xué)們的小天地。你看,這兒有幾個好朋友仰臥在草坪上,但天說地;那兒有幾個小朋友在嬉戲打鬧,那完了,他們也累了,便往草地上一躺,講起故事來……小草編織出一個又一個美麗的夢。
秋天的校園真美,我愛秋天的校園!
秋天的校園作文3
我最喜歡秋天的校園,因為秋天的校園非常涼爽,美麗迷人。
秋天的校園有一個魔術(shù)師,它把銀杏樹變成了黃色,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把楓樹變成了紅色,楓葉火紅的火紅的落下來,像地毯鋪滿了整個校園。
秋天的校園是多么的美麗。」鸹涞南阄斗枷懔苏麄校園,讓銀杏樹有桂花的芳香,楓樹也有桂花樹的香味。同學(xué)們在桂花樹下看書,一朵桂花掉進書里,整本書都有桂花樹的味道。
秋天的校園是多么的歡快!同學(xué)們在操場上快樂奔跑、游戲,在可以令人陶醉的'桂花樹下看書。
秋天的校園,充滿歡快、美麗、涼爽,是我喜愛的校園。
秋天的校園作文4
沁陽市實驗小學(xué)是我們這座城市的一所名校,我為自己是一名實驗小學(xué)的學(xué)生感到驕傲。
噴泉,是學(xué)校里一處別致的美景,銀杏樹、小竹林,更為學(xué)校增添了幾分美麗。
秋天,銀杏樹的葉子迎風(fēng)飄落,似一把把精致的小扇子從天而降,同學(xué)們站在樹下,抬頭望著大樹,享受著小扇子輕輕落在頭頂?shù)拿烂睿财肺吨吧茸印苯o他們帶來的快樂。
“扇子”帶來的歡樂陪伴學(xué)生成長,學(xué)校也因為銀杏樹的裝扮更加美麗。而“扇子”也成了同學(xué)們的好玩具,一下課就有人拿起“扇子”湊在一起游戲。每每這時,學(xué)校的噴泉就成了一個擺設(shè)。小魚型的雕像因為天涼沒有噴水不知不覺變老了,看起來又黑又瘦,讓人欣賞不到它秋日里的`風(fēng)采。
校門口的小竹林中,有一條小徑,卻沒有燈,走進去會感覺有一些陰暗,但那些竹子非常美麗,當太陽照在竹桿上時,似用金光洗過似的,無比光滑閃亮。
又細又長的竹子猶如一根根電線桿,挺立在那兒,竹子上的葉子翠綠的可愛,昂首掛在樹上,好像要把它全部的生命力都展示給我們看。那么多竹子,長得又細又長,抬頭望,竹子上的葉子隨風(fēng)舞動,搖拽著婀娜的身姿,不由地讓人留連忘返。
校園的美麗給我們帶來了歡樂的生活,我愛我們美麗的校園!
秋天的校園作文5
秋天,天高云淡,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。天空中偶爾飛過幾只鳥兒,但又很快消失在我的視線里。走進我們的學(xué)校,到處可以找到秋天的足跡。
走進校門,放眼望去,是一排整齊的米蘭。他已經(jīng)落下不少葉子,但他還是在寒風(fēng)中挺立著。接著走到我們教室前的空地上,在假山旁的那棵樹,也有一大半葉子是紅色的了,再向右邊看,草坪中有不少已經(jīng)變黃。一棵高大的松針樹,這沐浴著陽光。不時的.落下松針,但更多時間是有更多松針冒出來,仿佛正在向我們展現(xiàn)它那旺盛的生命力。在走向桂花亭,在桂花廳底下右邊,一株三葉草也正在寒風(fēng)中顯現(xiàn)出它那不去的精神。像籃球場走去我在泥土中揀到了一片銀杏葉子,我正想象著他飄落時像一只黃蝴蝶輕盈,他雖然離開了大樹,但是他奉獻出自己的身體,為春天的開放做準備,這不正應(yīng)了“落紅不是無情物,化作春泥更護花”這句詩嗎?
校園里的秋天,你可別小看它們,這小小的植物中也有我們要學(xué)習(xí)的精神呢!
秋天的校園作文6
轉(zhuǎn)眼間,秋天到了。秋姑娘拉著風(fēng)兒的手,與夏姑娘擦肩而過。它走過我們的校園時,停下了腳步,好像是在欣賞自己所帶來的美景。
秋天的校園里,那飛舞的落葉也算得上是校園里的一大美景。秋天的樹葉,不如春天的翠綠,但是卻金黃金黃的,給人一種不一樣的美。柔軟的葉子舒展著身子,風(fēng)一吹,那“嘩啦啦”的聲音便響在耳邊,接著大片大片的樹葉往下落,如同一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。我最喜歡踩著這些落在地下的葉子,因為每踩一片落葉都會發(fā)出不同的聲音,而這些聲音交雜在一起就像是在演湊一曲曲動聽的.歌曲。仔細觀察一片片落葉,每一片都不一樣,都有自己獨特的美,有的像一把精致的小扇子;有的又如同孔雀開屏。讓人看一眼就會忘不掉它的樣子。這種種景象都是在詮釋秋天的到來。
秋,多么優(yōu)美的一個詞。它融匯了春的溫暖,夏的熱烈和冬天的涼爽。如果金色的秋天加上美麗的校園不就是一副美麗的圖畫嗎?在這樣一副美麗的畫中學(xué)習(xí)也會讓人感到心曠神怡,收獲滿滿吧。
秋天的校園作文7
秋天,校園里的景色美不勝收。
一進校門,就能看到校路兩邊擺著各種各樣的花。這些花有紅色的、粉色的、黃色的、橙紅的,真是五彩繽紛。有的花已經(jīng)全開了,有的還是花骨朵兒,都很好看。
教學(xué)樓前有一片很大的操場。站在教室前的走廊上,能看到許多小朋友在操場上跳繩、跑步、做游戲,還有的小朋友在追著一兩片飄落的樹葉玩。站在操場上,能聽到教室里同學(xué)們的讀書聲,那聲音真好聽。也能看到一排排大雁飛向南方去過冬。同學(xué)們向樹上歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。
操場周圍有一圈高大的楊樹,像一個個巨人一樣守衛(wèi)著我們,F(xiàn)在,楊樹上的`葉子有深綠色的、有淡黃色的,還有的葉子隨著風(fēng)兒飄飄悠悠地落了下來,我們都想伸手接住一片可愛的落葉呢。
教學(xué)樓和操場之間有一個大大的主席臺。主席臺上面很干凈,我們每周一都要在這里舉行莊嚴的升旗儀式。
我們的校園到了秋天既美麗又有趣,我愛我們的校園!
秋天的校園作文8
我愛秋天愛他的天高云淡,愛他的秋高氣爽,愛他的五谷豐,愛他的花果飄香,秋天不僅是一個豐收的季節(jié),還有一個美麗的季節(jié)
早上我剛起床,洗漱完之后就回到教室,剛出宿舍,一陣微風(fēng)吹過來,風(fēng)里還有各種花香,讓我沉醉,讓我無法忘懷
這是高掛的太陽,躲在白云后面,好像害羞的少女,悄悄露出些微黃的發(fā)絲。陽光斜射在校園里,仿佛給校園。披上了一層極薄的金沙?粗粗,我們也披上了金莎,秋風(fēng)吹拂著,襯托的.我們更加的青春,更加閃耀,更加自信。
校園的秋天,是最與眾不同的。因為他給校園增加了很多豐富的色彩。秋天有一些樹葉褪去了綠裝,穿上了與大地相似的衣服?磥,他們要趕個大地一起聚會呀!正好,秋風(fēng)路過在不經(jīng)意中將他們?nèi)跒橐惑w。
走在學(xué)校的小路上,秋風(fēng)微微吹過,在那一瞬間感到微微的涼爽。心里的傷心和憂愁都被微風(fēng)吹散了,秋風(fēng)吹散了憂愁,把快樂留在心里。
這就是我們秋天的校園。
秋天的校園作文9
秋天是迷人的,大燕南歸,秋天的美別具一格。當然我們的學(xué)校也不例外,秋風(fēng)把我們的學(xué)校吹的五彩繽紛。教學(xué)樓前有幾盆色彩斑闌的`菊花開的非常鮮艷。紅的似火,白的似雪,黃的似金,粉的似霞。這些菊花點綴著我們的學(xué)校。后操場里像一群黃蝴蝶在偏偏起舞。有幾棵高大的桐樹,秋天到了,樹葉慢慢地落了下來,像一群黃蝴蝶在偏偏起舞。
老師和同學(xué)們都脫去了夏天的衣服,穿上了秋天的服裝。我喜歡秋天的景色,更喜歡秋天的校園。
秋天的校園作文10
秋天來了,我們的校園變得更加美麗了。
校園的中間有一個小花園,花園的中間有一個叫愛之歌的雕塑。上面有一位女老師一只手中拿著一本書,另一只手放在小朋友的身上,好像是在說悄悄話。雕塑前面是柿子樹,柿子樹有的大,有的小,樹上的柿子有的黃、有的綠。有的幾個圍在一起,像小朋友們在說悄悄話,有的排成一行像一排小朋友在安靜的升國旗,有的藏在葉子后面,像害羞的小女孩。
雕塑的北面是小池塘,小池塘里有些美麗的小魚,小魚在水中歡快的'玩耍。雕塑的西面有一棵高高的大樹,好像一把大綠傘,從大地上升起。雕塑的東面是一個葡萄架,葡萄架上還有一串串紫色的葡萄,像一顆顆紫寶石一樣。
我喜歡校園的秋天,校園的秋天真美啊!
秋天的校園作文11
我們一步一步走進校園,桂花仙子就向我們搖手,散發(fā)出醉人的香味。金黃的銀杏樹葉給道路鋪上了一塊地毯,讓我們開心地走進校園。美麗的菊花在微風(fēng)中露出笑容。
學(xué)生們到處看看,發(fā)現(xiàn)紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄呀飄,郵走了夏天的'炎熱。一些別的小學(xué)生在拍球、跑步、玩游戲……
花壇里的小草不再是綠油油的了,變成了金燦燦的。不過菊花的顏色還很鮮艷,有紫紅的、淡黃的、雪白的……
秋天的校園,沒有夏天的炎熱,也沒有冬天的寒冷。而是涼爽舒適,秋天使學(xué)生們學(xué)習(xí)舒適。
秋天像一個畫家,走到哪里就涂上顏色!
秋天的校園是多么歡快、涼爽。我喜歡秋天的校園!
秋天的校園作文12
清晨,我披著霞光來到學(xué)校,只見門前昨天還含苞欲放的菊花,今日已竟相盛開,有白的,有黃的,有紅灰的,有紫的,把門前裝點得更加美麗。
走進前院,雖已深秋,但教室門的幾棵龍爪槐仍然枝繁葉茂?茨菞棙洌Y(jié)的棗象小葫蘆,紅通通的掛滿枝頭,因此得名“葫蘆棗”。據(jù)說它是北京內(nèi)唯一的'一棵了。
中院有一個菱形的金魚池,里面有許多的紅色小金魚,它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。深綠的水面上漂浮著圓圓的睡浮蓮的葉片。有的是雪白色的,花蕊淺黃;有的粉里透紅。金魚池的臺免上,擺放著許多種花,有睡掛的吊蘭,有翠綠針葉形的麥冬,還有開著深粉色花的繡球和大紅色的串紅。金魚池旁邊有棵山楂樹,樹上有一串串的山楂,紅艷艷掛滿枝頭。挨著它的柿子樹上結(jié)滿了黃澄澄的大柿子,都把樹枝壓彎了。
整個校園,在金色的秋天里顯得更加美麗。
秋天的校園作文13
美麗的秋天來到了我們的校園。
校園里,大多數(shù)樹葉的葉子變成了黃色,還有的樹葉的葉子變成了紅色,還有地還得葉子變成了半黃半綠的顏色。他們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲,從樹上紛紛落下,像美麗的蝴蝶在校園里翩翩起舞,落在地上的樹葉厚厚的,就像鋪了一層美麗的地毯,只有那不怕冷寒冷的松柏和冬青依然那么蔥郁。學(xué)校的'花壇里許許多多葉子枯黃,花瓣已經(jīng)凋謝,只有那堅強的菊花開的那么旺盛。你看那黃色的菊花開的那么圓,像一個黃色繡球,那葉子綠的一點也不怕秋風(fēng)的吹動。
秋天的校園作文14
不知不覺得,秋天來了,那葉子發(fā)黃的銀杏樹,那愈漸成熟的果實,悄悄地告訴了我!
校園的秋天是美麗的。操場上、道路上、天空中,到處都是飄落的樹葉,地上的樹葉的多乖啊,只是在地上靜靜的躺著;空中的樹葉多快樂啊,他們自由自在的在空中飛舞著,像一個個活潑的精靈,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。美麗的玫瑰謝了,但含苞的菊花開了,菊花又被稱作花中隱士,因為它有著淡雅的顏色,點綴在校園中又為校園增添了幾絲美麗。
秋天的校園是成熟的。我們的校園中種著許多果樹,秋天是一個豐收的季節(jié),在弦歌湖旁靜靜的.感受,你可以聞到果樹飄出的誘人的香甜,使你忍不住摘一個嘗嘗。人們在弦歌湖旁看看景,聊聊天,喂喂魚,可多么愜意!
校園的秋天是……
在一陣秋風(fēng)的洗禮后,同學(xué)們會更愛校園的秋天!
秋天的校園作文15
學(xué)校的一年四季都十分美麗。然而,我最喜愛的是秋天的學(xué)校。
秋天的學(xué)校是個美麗的學(xué)校。你瞧,學(xué)校門口的塑像“期望之星”被夾雜著落葉的秋風(fēng)一吹,顯得更加光潔。左邊的一排桂花樹像一把把撐開的小傘,爭先恐后地開出了芬芳撲鼻的桂花,右邊新修的花壇也為秋天的學(xué)校增添了幾分情趣。再往后走,就是我們的教學(xué)樓。“樂學(xué)、禮貌、和諧、進取”八個大字在太陽照耀下閃閃發(fā)光,就像一盞明亮的燈,為我們照亮前進的方向。
秋天的學(xué)校還是個歡樂的學(xué)校。下課了,同學(xué)們有的走到樹下欣賞秋天的`落葉,有的走到操場上感受秋天的氣氛,還有的走到草坪上玩起秋天的游戲,秋天的學(xué)校成了歡樂的海洋。
秋天的學(xué)校不僅僅十分美麗,并且充滿歡樂。我真喜愛秋天的學(xué)校啊!
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