小學(xué)記憶作文300字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)記憶作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)記憶作文300字 篇1

　　記憶是彩云，五彩繽紛的；記憶是一個筆記本，記錄著我的人生，記憶是貝殼，有五光十色的，也有暗淡無光的。假如記憶可以移植，那該多好��！

　　假如記憶可以移植，我會將楊利偉的記憶移植給我。我有了楊利偉的.記憶，不坐航天工具都能自由的在宇宙中飛翔了。

　　假如記憶可以移植，我將把所有人不快樂的記憶都抹去，將以前的金色記憶都移植回來，讓這個世界變得充滿快樂。

　　假如記憶可以移植，我將把我的記憶移植給非洲兒童。因為非洲兒童天天都沒水喝，只有少量的找到水的人存活了下來，所以我要把我天天都有水的記憶移植給他們，讓他們勇敢的與生活戰(zhàn)斗下去。

　　假如記憶可以移植，我將把我的記憶移植給貧困兒童。因為貧苦兒童有很多時候都沒有我們快樂，所以我要把我的快樂移植給貧困兒童。

　　假如記憶可以移植，我將把我的記憶移植給老人，讓他們感到溫暖。

　　假如記憶可以移植，那世界一定會更美好。

　　老師評語：

　　你采用排比的方式設(shè)想了記憶移植后的畫面。語言很流暢，如果能把記憶移植后的畫面描寫具體那該多好！

小學(xué)記憶作文300字 篇2

　　記得一次的大掃除，當(dāng)我正要丟掉一個盒子，我不經(jīng)意地打開，就看到一疊一疊的舊照片。翻開發(fā)現(xiàn)，里面有紀(jì)錄我小時候點點滴滴和美好的回憶。

　　記得那天，在外婆家附近的農(nóng)場里，有很多馬、很多牛、很多羊，農(nóng)場的`主人就是我的外公。在農(nóng)場里面，我可以隨心所欲，我身手矯捷地跳上馬背上，跑去草原，幫忙趕牛羊；結(jié)果被一群牛追，我外公就趁機偷偷地把我拍了下來，才來救我。那一只馬很膽小不敢看，只顧著往前跑，我都摔下來了，它才停下來。那時候，我遍體鱗傷，回去聽到外婆的訓(xùn)話，我就說出我貪玩的情景�？吹侥菑堈掌�，我不禁笑了出來，相片的我好天真、好可愛。今天，看到那張舊照片，我就想起我手臂上的痕跡，也給我一個非常深刻的美好回憶。

　　記憶時間是記憶最大的敵人，如果沒有了那張照片，我就會遺忘了這個好玩又刺激的回憶。這一段的記憶，或許是一段回憶，也許會在相片本里氧化泛黃，但因為我擁有了這張照片，使得這一段故事在我心中印下了不可抹滅的痕跡，讓我一輩子都記得這件事；假使沒有了這張照片，我想我就會遺忘我曾經(jīng)擁有的回憶。

小學(xué)記憶作文300字 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，歲月就在那記憶的漣漪中悄然而過。當(dāng)記憶劃過歲月的時空，去摸索那所謂的美好。我們，已然站在另一個分水嶺。

　　“記憶中的我們總是太牽強”。會把不相干的兩碼事擰成一團(tuán)，系成結(jié)，放在心里，任憑它百般纏繞，直到心停止跳動，才會感嘆世間的愛恨情仇。

　　“記憶中的我們總是太沉悶”。就算距離再近，也無法越過那道最底線的界限。所累積的千言萬語都在腦海里亂成一鍋粥，被小火微微燉著，咕嚕咕嚕冒泡，卻永遠(yuǎn)無法達(dá)到沸點。

　　“記憶中的我們總是太任性”。就算有再多的痛楚，再多的`不舍，我們也會咬牙挽留住最后的一點尊嚴(yán)，不肯去拾回那段刻骨銘心的愛戀。

　　“記憶中的我們總是太瀟灑”。就像歌中所唱的那樣：無所謂，該放就放，別讓自己那么累，無所謂，自由自在的飛，讓夢純粹，靜候輪回。

　　一瞬間，那些記憶便在泛起的漣漪中隱隱浮現(xiàn)，當(dāng)記憶去探尋那些所謂的美好，但此刻，記憶中的我們，已不復(fù)存在。

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