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生活教我們做人的道理作文

時間:2022-12-26 23:24:27 路燕 生活作文 我要投稿
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生活教我們做人的道理作文(精選28篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的生活教我們做人的道理作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生活教我們做人的道理作文(精選28篇)

  生活教我們做人的道理作文 篇1

  卡夫卡曾言:“我是自由的,那就是我迷失的原因!倍徽撝蒙砣魏螘r代,對于紛繁世象中自由漫步摸索的我們,又該如何在蕪雜的外象中撥開云霧,在迷霧的繚亂中站定點亮世象之外的根本與道理?

  若說生活是自然圖景,個人經(jīng)歷、人際紐帶的集合,那么道理或許就與個體觀察上的主觀歸納聯(lián)系。自然的運行中,洞察的是與日常起居相關的用度方法;交往的積累中,沉淀的是為人立世的基本準則。我們在觀察生活萬象中構建著社會標準,道德原則,并在經(jīng)驗的口授身傳中將生活的道理延續(xù)流長。

  因此,生活萬象堆砌,其本身存在實則不變,變化的是人們加以觀察整合的目光,即如叔本華有言:“事物本身是不變的,變的只是人的感受!

  然而而今追求感官刺激,人們的主觀感受被日趨豐富的外象填滿無余的當下,觀察的目光是否所向皆有用?不加思索的攫取攝食,最終究竟是體悟道理的'方式,還是膨脹的物欲刺激?

  “世界不過是思維的運作!比绾螌⒖陀^所融及之表象內化為主觀世界的精神指引,或許各中關鍵便是思維的投入,眼之所及需要有效整合,脈絡厘清依賴深入思索。

  這種思索,是對觀察到的世界的抽取脈絡、分類歸納,“事有必至理有固然!倍鴽]有了思維的參與,表象終究只能成為理所當然的淺薄存在;富于啟發(fā)的萬事萬物,也難以在空洞的目光中凝聚出震撼人心的力量。

  同時,我們也不應忽視個體差異所帶來的結論偏差。世象本就各色各異,主觀價值的不同加諸其上,更是碰撞出了不同個體眼中的各色生活。而唯有思索自己所理想的境界,個人價值與生活表象的協(xié)調統(tǒng)一,才能做到即使表象多變,最終也能做出屬于自己的取舍判斷。乃至攀援至去留無意,不以他人觀花之行涉自己尋芳之路。

  當然,還應看到的是,無數(shù)人將個人價值定位于批判戾氣,觀察與取舍出社會的陰暗,情愿溺于泥濘而控訴出全體的污濁。由此,思索之后,觀察之中,不應只是快意于一時宣泄,生活萬象,道理各色,我們更應以主動面對,構建未來的態(tài)度將無聲之理施就天下四方。

  “超以象外,得其環(huán)中”需要深思的沉淀,呼吁理性建構的回歸。

  生活教我們做人的道理作文 篇2

  生活,只不過是人生的驛站。每個人都是匆匆的過客。但每個過客又是生活的重要組成部分。

  生活中有好人,但也難免沒有壞人。如果沒有壞人,就不會有為搶救兩名兒童而獻出了年僅37歲生命的在溫州務工的河南籍青年李學生;也不會有為見義勇為而犧牲生命的英烈們。我們?yōu)橛⑿蹅兊膲雅e而高唱贊歌,卻為我們的社會還有如此小人而痛心。

  借問酒家何處有?

  生活并不是深不可見底的井,我們沒有必要擔心,彷徨,更不必害怕。生活是汩汩而涌的泉,它給我們無窮的力量。它就在我們的身邊,它是一壺酒,一杯清茶,一個微笑,一句問候。

  生活并不神秘,只要你用心靈跟他對話,她就會敞開胸懷,教會你許多做人的道理。

  有牧童遙指——杏花村

  有人常常懷疑慮:幸福在哪里?成功待何時?

  生活告訴我們:陽光總在風雨后。因為眼淚中泡過的微笑更晶瑩,惆悵中沉淀的歌聲更動聽,寂寞中浮出的孤獨更昂揚,迷惘中走出的'靈魂更清醒。

  生活告訴我們:時間綠了芭蕉,紅了櫻桃,滄海桑田中,人們更能體會到生活的美麗和魅力。

  生活告訴我們:生活是美好的,但我們無須等待,天行健,君子當自強不息!

  生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美。春夏秋冬,四季輪回,生命就是在日復一日中延伸。因此,我們不能懼怕死亡,但也不能茍且偷生。許多“身殘志堅”者給我們樹立了榜樣,給了我們生活的勇氣。

  史鐵生在他活到最狂妄的年齡時,雙腿殘廢了。為此他曾經(jīng)痛苦過,失望過,但他最終沒有絕望,面對不幸,他“扼住命運的喉嚨”致力于寫作。1983年他發(fā)表了《我的遙遠的清平灣》,一舉成名,F(xiàn)為專業(yè)作家。

  海倫·凱勒集聾、啞、盲于一身,但她克服了常人難以想象的困難,學會了說話,修完了大學課程,并掌握了五國文字,被世人公認為19世紀最有代表性的人物之一。殘疾人如能樹立遠大志向,發(fā)揚頑強拼搏的奮斗精神,照樣能成就大事業(yè)。我們身體正常的人還愁做不出偉大事業(yè)?

  感謝生活吧,它教給了我們許多做人的道理。

  熱愛生活吧,太陽每天都是新的。

  認真生活吧,我們會更快樂!

  生活教我們做人的道理作文 篇3

  我始終相信,知識不僅僅局限于書本,生活中的知識更值得學習,不是嗎?

  生活是多彩的,也是復雜的,他有很多東西值得我們學習,那是書本上所學不到的,不知道你有沒有在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn),如果一個人,他的知識僅來自于書本,他永遠也成長不了,因為,他不懂得生活,也不明白生活的含義。

  或許你會問道,怎樣從生活中學習?生活有什么東西值得學習?孰不然,如果我們能夠看到生活中的忍耐,我們就可以學會耐心,如果我們能夠發(fā)現(xiàn)生活中的認可,我們便可以學會自愛,如果我們能夠發(fā)現(xiàn)生活中的分享,我們便可以學會分享。

  記得看過一本書,篇名已經(jīng)不記得了,主人公歷盡生活的疾苦,卻在疾苦中懂得了堅強,比常人更懂得如何式始自己快樂。

  人類一向認為自己是自然的統(tǒng)治者,卻不知,生活也許比我們更為偉大,他懂得我們所不懂的`,明白我們所不明白的,他看的透世間萬物,卻從不曾被世間萬物所看透,甚至有時,我都會好羨慕小小的蝸牛,它懂得放慢腳步去品位生活,在生活中學習。

  其實生活有許多東西供以我們學習,學會從生活中學習,學會去學習生活,品位生活,你就會發(fā)現(xiàn)了。

  當你開始從生活中學習,一切則又是新的開始,打開視野,看看生活中的智慧,你就會感受到那不曾感受過的奇妙。

  生活教我們做人的道理作文 篇4

  “林花謝了春紅,太匆匆”,歷史的長河中總回蕩著無盡的嘆息,悲喜相續(xù),憂樂共融,無不映射了生命之旅的一個又一個站臺。人生的悲歡離合,無法避免,那么,在必須選擇前進的路上要坦然面對一切困難,笑對生活吧!正如前人所說:“閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒!

  生活是平凡而又無趣的,不期而至的憂慮與痛苦也是一味重要的調劑品。它可以磨礪我們的意志,豐富人生閱歷,激發(fā)出我們勇于挑戰(zhàn)困難的信心,將痛苦化成特殊的人生養(yǎng)分。我們就在這樣百味的人生滋味中長大、成熟。

  周文王拘于菱里而推演出《周易》,仲尼困厄之時寫出《春秋》,屈原被放逐仍矢志不渝作成《離騷》……這些事跡清楚地告訴我們:痛苦并非不可逾越的山峰,之所以停至不前是因為我們在困難的磨礪中丟棄了那些忍辱負重、戰(zhàn)勝痛苦的決心。司馬遷雖身受極刑但仍堅強地活著,亦因“欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言”的人生目標,面對挫折,他忍受痛苦及世人的眼光,終于造就了“史家之絕唱,無韻之離騷”的傳奇巨作!

  生活固有快樂,而哀怒也是不可或缺的情感,它使我們明白人生之酒多苦澀,人生之路的不平坦。但只要堅持自己的理想并為之奮斗前行,命運之花會絢爛地綻放。

  陶淵明的菊花在南山下悠然開放;周敦頤的蓮生于污泥濁穢中而依然盛開;川端康成的海棠花也在無人的黑夜里散發(fā)著陣陣幽香,滄海桑田,世事變遷,大自然的美麗在時間的沉淀中愈發(fā)醇厚。面對紛繁的花花世界,王維“獨坐幽篁里,彈琴復長嘯”,悠然自得;李白“舉杯邀明月,對影成三人”,愜意瀟灑,在面對了無數(shù)是是非非后,在經(jīng)歷了多次的.大起大落后,這樣的氣節(jié)與風度帶給我們的是無盡的思索與回味。

  在物欲橫流的現(xiàn)代社會中,每個人都有著太多的無奈與悲哀。我們微弱的力量雖不能改變社會,但至少可以改變自己,以積極的態(tài)度迎接挑戰(zhàn),以向日葵般自信而燦爛的笑容迎接明日的曙光!

  時光流轉,歷史的長河卷起層層波浪,夾雜著希望的沙礫奔騰著涌向前方。胸納幽蘭,似蓮“出淤泥而不染”地保持著純美的心,以瀟灑的姿態(tài),向上的信念走入社會,融入自然,看待世事無常,風云變幻。

  在生活中學會微笑,閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒……

  生活教我們做人的道理作文 篇5

  雖然我們已經(jīng)接受了將近九年的素質教育,從書面上、口頭上明白了許多做人的道理,但是它卻比不上生活中的種種事物所給予我們的一切,因為身教重于言傳,活靈活現(xiàn)的瞬間使我們受益匪淺……

  爸爸是個體戶,開了家店鋪賣副食,我經(jīng)常在那里幫忙。一次,店里來了一位老人家約六七十歲吧,我熱情地招待她。她買了兩瓶6.5元的鮑魚汁和一盒2.5元的涼粉,算好帳后我微笑著對她說:“總共15.5元!崩先思姨统鲆粡20元的鈔票給我找,我又說:“有沒有5毛錢?給我5毛!崩先思衣龡l斯理地說:“有!比缓蠼o了我5毛錢,我拉開錢柜,利索地拿出一張5元和一張10元紙幣,“砰”一聲把錢柜推進去,找了錢給老人家,這一系列動作都好像習以為常似的。

  老人家接過錢后特別地看了看兩張紙幣,這時的我早已在店門口站著準備招待下一位顧客。站了片刻,老人家在背后說:“靚女啊,那些錢我給回你爸爸啦!”我回過頭去,懵懵地站在那里,想:“什么錢?那又關我什么事。俊卑职终f:“你找回她多少錢?”這是我才恍然大悟,原來我找多了10元錢,我支支吾吾地說:“。颗,找回她5元錢就對了。”幸虧爸爸沒罵我,也許是因為……待我回過頭來,那個亮麗的身影也悄然走出了店門口,無聲無息地緩緩地消失在我的視野中……此刻我對那位老人家既感激有敬佩。感激是因為爸爸不用虧了那十元錢,現(xiàn)在掙錢不容易啊,每一分都積累著父母的血汗;敬佩是因為她誠實,人性的光輝使我對她產(chǎn)生了強烈的敬佩之情,也使我的'內心感到欣慰。

  原來世界并非平時我們所想的那么糟糕,那么一無事處。就像夜晚的星空,無論多么黑暗,總會有璀璨的“明珠”鑲嵌!老人家那默默無聞的一舉使我對誠實有了更高層次的理解,做人就是要這樣!不要被世俗的貪念玷污了我們純潔的心靈。

  如果我們生活在泥塘中,就要做一朵圣潔的蓮花;

  如果我們生活在黑夜中,就要做一顆璀璨的明星;

  如果我們生活在這個世界上,就要做一個誠實的人!

  生活教我們做人的道理作文 篇6

  今天是周末,天氣格外晴朗,走在鮮花蔟擁的上學路上,神清氣爽。

  然而,剛進教室,同桌陳云昊就給了我當頭一棒,他無原無故罵我是笨蛋,讓我整整一天心里都很難受。放學回家,我含淚把我的委屈告訴了媽媽,想讓媽媽幫我去教訓他!媽媽說:“同學之間的問題要自己想辦法解決,你要用成績來證明自己不是笨蛋啊!”晚上躺在床上,望著窗外皎潔的'月光,我回味著媽媽的話,我在一遍一遍地問自己,我是笨蛋嗎?這時,遙遠的天際有流星劃過。我的腦子一亮,突然想到在上一學期全年級的口算比賽中,我得了二等獎,老師還給我發(fā)了獎狀和獎品,同學們都很羨慕我,連陳云昊也很佩服我,這不就充分證明自己不是笨蛋嗎?

  我又想起了老師給我們講的:“勢服人,心不然;理服人,方無言”不就是這個道理嗎?原來道理就在生活中,明白了這個道理,心里豁然開朗,我更加想學習了,我要讀更多的書,明白更多的道理,我要證明自己不是笨蛋!想著想著,我很快就睡著了!第二天醒來,朝窗外一看,哇,又是一個艷陽天!

  生活教我們做人的道理作文 篇7

  你們想從生活中學道理嗎?如果想,就跟我學吧。要想從生活中學道理,有一點不可少。它就是——勤于觀察。

  例如:下午,我的眼睛好累好累,于是就趴在窗口,看看外面的東西。只見樓下有幾個小男孩一邊蹲在地上拍卡片,一邊不停地大聲喊叫!奥曇粜↑c,人家睡覺呢!”原來,他們叫的`聲音太大,影響了別人睡午覺。

  從這件事情中,我學到了:做事心里不僅要有自己,還要有別人,F(xiàn)在,你學會從生活中學道理了嗎?

  生活教我們做人的道理作文 篇8

  今天,我做錯了四件事。

  第一件是不小心把媽媽的噴壺摔扁了。第二件是在洗碗時把一個盤打碎了,前天還打了一個杯子。第三件是在看書的`時候把爸爸的手機碰到地上摔壞了。第四件事是寫作業(yè)不認真爸爸叫我重寫了。爸爸給我起了一個名字就叫“摸啥啥壞”。

  通過以上幾件事,我懂得了不管做任何事都要認真,洗碗是一件好事,但因為不小心而便成了壞事,做好事難,做壞事簡單。

  作業(yè)不認真,不但浪費了時間又費了二遍力,不認真是我最大的缺點,我什么時候才能改掉它呢?也許這就是爸爸良苦用心吧!

  生活教我們做人的道理作文 篇9

  從出生到現(xiàn)在,我懂得了許多道理。

  比如:孝順父母、珍惜幸福、尊重他人等都懂得了只有一個道理至今才懂得,那就是關愛他人,照顧他人。

  就在星期五那天,我的爸爸和妹妹都生病了,就在昨天下午我的.爸爸去上班了,媽媽去買菜,我和妹妹在家。一會兒妹妹說:“哥哥我有點兒頭暈!蔽蚁耄菏遣皇前l(fā)燒了?我從箱子里拿出來體溫表。停表拿出來甩了兩下到底了我把。體溫表放在妹妹的腋下……五分鐘過去了,我把體溫表打出來一看39.6度,妹妹發(fā)高燒了,拼好家里有藥,之前拿藥的時候我知道退燒藥吃什么,趕緊配了一幅退燒藥,妹妹吃了后出了一大堆虛汗,過了大約半個小時,爸爸媽媽一塊兒回來了,我心里就想媽媽一定買完菜去接爸爸了,我對媽媽說:“妹妹發(fā)燒了!眿寢屭s緊去找妹妹一看,妹妹正在看書呢,媽媽一摸妹妹額頭不熱就問我:“你妹妹的額頭不熱呀?怎么可能發(fā)燒?”我辯解說:“我給妹妹配了一副退燒藥讓他吃了!眿寢寣ξ艺f:“你真棒,真能啊,我去做飯了。”我們一起快快樂樂的吃了一頓非常好的晚餐。

  這個就是我照顧他人,受到了鼓勵,我真高興,不僅是因為媽媽鼓勵了我,而且我還會照顧他人。我真高興啊!

  生活教我們做人的道理作文 篇10

  生活中的道理是無數(shù)的,在每分每秒,在每時每刻,在你做的每一件事中,或許你都能得到一個道理,這些道理可以輔助你到永遠。在一個星期六的夜晚,我得到了這樣一個道理:

  這個晚上,我拿出了數(shù)學老師布置的考卷。開始不慌不忙的做了起來,突然,我看到了一個難題,剛開始還覺得挺簡單挺順利的,可是到了最后一步,老是會算出余數(shù)來,把最后的數(shù)字審查一遍,沒錯啊!又看了看題目,也沒有把數(shù)字抄錯。∥矣职堰@道題擦掉,重做一遍,又是錯了,我的頭上開始冒出一顆顆豆子大的汗珠。漸漸地,半個小時過去了,原先我十多分鐘就能做完的作業(yè),竟然用了這么多的時間,一向靠自己的我也不得不去請教一下父母了。我來到書房,打斷正在上網(wǎng)的爸爸,讓他幫我解說解說,爸爸停下手中的活,接過我的考卷,認真看了一遍,奇怪的問我:“咦,這不是挺簡單的'嗎?你怎么會做不好呢?我吃驚地說:“這還簡單。∥叶甲隽税胩炝。”爸爸語重心長地說:“肯定你沒用對方法!你重新算一遍給我看看。”我如實照辦了,爸爸臉上露出了笑容,說:“你一開始就錯了,所以一錯再錯,后面的計算也都錯了,你只要這樣…這樣…就可以了!”“哦,原來是這樣!我懂了!”

  從這次的錯誤,我知道了:如果成功的方向是錯誤的,那么堅持到底就是錯誤到底!

  生活教我們做人的道理作文 篇11

  人生如夢,是漫長的,也是簡短的。當這場夢醒來,人的一生將成為永遠的回憶;剡^頭來,只有在這場夢中努力拼搏。

  曾經(jīng)有一個故事是我感觸很深:幾個學生問哲學家蘇格拉底:“人生是什么?”蘇格拉底把他們帶到一片蘋果樹林,要求大家從樹林的這頭走到那頭,每人挑選一只自己認為最大最好的蘋果。不許走回頭路,不許選擇兩次。在穿過蘋果林的過程中,學生們認真細致地挑選自己認為最好的蘋果。等大家來到蘋果林的另一端,蘇格拉底已經(jīng)在那里等候他們了。他笑著問學生:“你們挑到了自己最滿意的果子嗎?”大家你看看我,我看看你,都沒有回答。

  蘇格拉底見狀,又問:“怎么啦,難道你們對自己的選擇不滿意?”“老師,讓我們再選擇一次吧,”一個學生請求說,“我剛走進果林時,就發(fā)現(xiàn)了

  一個很大很好的蘋果,但我還想找一個更大更好的。當我走到果林盡頭時,才發(fā)現(xiàn)第一次看到的那個就是最大最好的!绷硪粋接著說:“我和他恰好相反。我走進果林不久,就摘下一個我認為最大最好的果子,可是,后來我又發(fā)現(xiàn)了更好的。所以,我有點后悔!薄袄蠋,讓我們再選擇一次吧!”其他學生也不約而同地請求。蘇格拉底笑了笑,語重心長地說:“孩子們,這就是人生——人生就是一次無法重復的選擇。”

  面對無法回頭的人生,我們只能做三件事:鄭重的選擇,爭取不留下遺憾;如果遺憾了,就理智的面對它,然后爭取改變;假若也不能改變,就勇敢地接受,不要后悔,繼續(xù)朝前走。著名法國作家雨果曾說過,人生下來不是為了抱著鎖鏈,而是為了展開雙翼。人生有許多轉折點,是有意義的,這就是它的'實質。

  小時候,爸爸媽媽讓我讀書,我勉強著讀,現(xiàn)在我是被他們催著不要讀書。這期間我似乎經(jīng)歷了一些小的坎坷與挫折,是讀書使我明白了:生活就像一面鏡子,你對它笑,它也會對你笑;你對它哭,它也會對你哭。人生亦復如是,有人一路橫沖直撞,到頭落了個名落孫山;有人普普通通,最后卻功名成就;有人高官顯赫一生,卻什么快樂也沒得到;有人庸庸碌碌一生,得到的卻是前所未有的快樂;……有人說是我還小,理解的“人生”是這樣;也有人說我長大了,對“人生”理解的已經(jīng)很透徹了……我想,不管別人怎樣說,人生在我的心中終究是有一個確切的定義和深刻的地位的。我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想,身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。

  人生就是這樣,只要你用心去觀察,終會發(fā)現(xiàn)你認為最有價值的人生的意義。

  生活教我們做人的道理作文 篇12

  有人曾經(jīng)說過:開心是一天,不開心也是一天。我們何不天天開心?是啊,一天的時間加上開心就變成完美的一天了,而一天的時間加上傷心,就會變得沮喪了,記得有一次,爺爺過生日,不知道怎么了,我心中有涌起一股無名的火,我氣沖沖地將自己鎖在屋子里,自己在屋子里胡思私憤想,越想越氣,最后居然把自己給氣哭了,我打算無論他們哪個來敲門我都不理?墒遣恢^了多久,沒人來敲門也沒人理睬我,我肚子都餓得咕咕叫了,我只好悄悄溜出去,看著家人們有說有笑,很快我也溶入其中,心中產(chǎn)生了的快樂遠比剛才失控的心情好多了,看來我們要珍惜我們的生命,多讓自己的心情曬曬太陽,不能老讓失落的心情左右我們的情緒。

  聚沙成塔,集腋成裘。在生活中,一定要把當天能做完的事當天做完,否則積累的`事就會像滾雪球越來越多,直到太多讓自己承受不了泄氣了的時候,才知道做事沒有計劃,做事拖沓帶來的嚴重后果。這樣的情況在短時間的影響可能不會大,當持續(xù)許多年后,再來分析才發(fā)現(xiàn),早曉得這樣做,現(xiàn)在情況可能要好很多!所以說世上沒有后悔藥吃,我們現(xiàn)在當學生也是一樣,不懂不知的東西如果不聞不問,長期下去好多的知識點就搞不懂沒記住沒掌握,到了考試的關鍵時候,才知道知識是靠平時掌握積累的,要把學習搞好,沒有捷徑,只有每天不斷地學習,溫故,掌握。這樣的道理還體現(xiàn)在理財上,一元錢是一個小數(shù)目,如果每天存一元,一年就是365元,十年就是3650元了,這樣數(shù)目的錢如果捐獻給希望小學,又有好多小孩子可以有學具用了。

  以上是我今天在家悟出的兩個道理,我現(xiàn)在把它們寫下來,共小朋友們共勉。

  生活教我們做人的道理作文 篇13

  我們生活中的道理有許多,比如:人和動物之間是平等的,不論是誰,生命的價值都是這世界上最珍貴的。

  7歲在學校時,我懂得了要講文明,要尊重每一個人,10歲在婆婆家時讓我懂得了要尊重每一個生命,即使它有多么渺小。

  有一次,我到婆婆家去玩,看見妹妹在喂養(yǎng)一只前幾天從馬路旁邊撿回來的`小貓,妹妹照顧的可細心了,天天給它洗一洗,就如在對一塊罕見的珍寶。而小貓似乎懂妹妹的意思,很乖巧,也很聽話。小貓一天天長大,可從未把家里弄臟過,也沒咬破過東西,跟寵物貓一樣。小貓好像和我們人類一樣,學會了知恩圖報,開始學其它貓怎么去抓老鼠;它每次抓到老鼠就咬著跑到我們面前來給我們看,可是幫了我們的大忙,有時,老鼠抓的多,當然就會領到“工資”了——一條小魚,它就會拖著跑到外面津津有味的吃起來。好景不長,有一次,我們出門了,不能帶著小貓咪一起去,只好把它留在家里。我們走后,它便跑出去和一些小野貓玩,玩著玩著,不知是不是吵起來了,都朝著它咬去,它的耳朵被咬傷了,尾巴也斷了,身上的毛也抓掉了不少,我們回來的時候,它已經(jīng)死了。我和妹妹大哭一場,妹妹跟我說,我們都十分喜歡它,一直把它當作家里的一份子,很舍不得它。我給它做了個墓牌,像人一樣埋葬它了。那一刻,我懂得了生命是平等的,不論人或動物都要知恩圖報。

  生活教我們做人的道理作文 篇14

  今天,我和爸爸去游泳,使我又一次感受到了夏天的.歡樂。

  爸爸先是讓我在水里玩一會兒。然后,爸爸再教我真正的游泳。爸爸先教我憋氣,我先深呼吸一口氣,在猛地鉆進水里,憋一會兒后又把頭伸出來。爸爸很高興說;“你真棒!”接著爸爸讓我拿著浮板,頭在水里面,爸爸用雙手扶著我的腳讓我像躺在水上一樣在水上漂,練了一會兒后,爸爸再讓我使勁蹬。并濺出水花來。我一共學了半個小時才學會拿著浮板游泳。爸爸夸我很棒,我真是太開心了!

  這一天在游泳池我非?鞓罚粌H是因為我學會了游泳,還明白了一個道理:不能放棄任何事要堅持到底。

  生活教我們做人的道理作文 篇15

  暑假的一天,發(fā)生了一件事,使我明白了一個深刻的道理:無論做什么事,都要做到認真、仔細。

  那天上午,爸爸把<<小學5升6年級>>的奧數(shù)書拿出來,讓我先仔細地看看上面的例題,然后再做,我瀏覽了一遍,就開始做了。

  做完了,我給爸爸檢查,結果,一道十分簡單的`題做錯了,我以為爸爸會大發(fā)雷霆,可令我沒想到的是,他不但沒批評我,反而語重心長地對我說:“孩子,這些題你不是不會做而是不仔細,考試時,你如果不仔細做,也會把幾分白白地丟掉。將來,你怎么靠重點中學,要知道,許多人只差一分,甚至零點五分,也會與重點中學檫肩而過。不僅在學習上要做到仔細,在你將來的生活和工作上也要做到仔細,毫不夸張地說,如果不仔細,后果將不堪設想。你現(xiàn)在還小,還有機會,一定要改正粗心這個壞毛病呀!”

  聽了爸爸的話,我感到十分慚愧,是啊,如果不仔細,就會犯許多錯。舉一個簡單的例子來看,如果一個工程師因粗心而點錯了一位小數(shù)點,就可能造成飛船墜毀。這不僅給國家?guī)砹司揞~的損失,還會使宇航員喪失性命,到時候后悔也來不及呀!我現(xiàn)在還小,還有機會,所以,我下定了決心,一定要改正粗心這個壞毛病!

  生活教我們做人的道理作文 篇16

  每個人在成長經(jīng)歷中都會遇到些坎坷,它們有的讓你受到啟示,有的讓你明白道理。只有勇敢地越過這些坎,你就會進步,走向成熟,它還對于你在今后人生的旅途中是會有所幫助。

  這件事給我留下一個深刻的印象,至今不可磨滅。

  記得那是一個春光明媚的早晨,我正在門前的院子中玩耍。這時,鄰居家的王大嬸買菜回來了,經(jīng)過我家門前時,無意間,買菜找回的零錢從籃子中的縫里掉了出來,正好被我看見了,我發(fā)現(xiàn)王大嬸并沒有察覺,心中頓生大喜,便等她進屋后,高興地跑過去一把抓起錢,一溜煙地跑回家。剛進家門,就瞧見媽媽正在桌邊看報,我心中一慌,緊緊按著口袋里的錢,貼著墻邊踮著腳要走過!澳慊貋砝,快去看書。”媽媽的“順風耳”果然厲害!班牛,我馬上去。”心虛的我含糊不清地答道。媽媽發(fā)現(xiàn)了我異樣的.表現(xiàn),問道:“你又干什么壞事了?”邊說邊走過來。我的臉紅了,心兒“怦怦”地跳,心想:媽媽千萬別翻我口袋啊。但是最擔心的事還是發(fā)生了,媽媽走過來一掏口袋,皺著眉拉出錢:“哪來的?”我小聲地說出了經(jīng)過。果然,媽媽瞪著眼,生氣地說:“你怎么這樣?居然拿別人的錢!快去還給王嬸。”我忐忑不安地敲開了王嬸家的門,把事情的經(jīng)過告訴了她。她聽完后,摸摸我的頭說:“知錯能改還是好孩子的,沒關系,你快回家吧!蓖鯆痣m然沒有批評我,但我臉上還是紅一塊,青一塊,恨不得地上有一條縫能鉆進去。當然,回到家后媽媽又責罵了我一番,給我講了許多道理。

  通過這件事,我明白了一個道理:隨便貪占小便宜是不好的。更讓我明白:一個人只有在任何小事上都能正確地對待,那么他才能成為一個正直的人。當然,如果知錯就改,那還是好的。這是經(jīng)歷這件事后我才明白的。每越過一道坎,就會多一份知識,使你在今后不再犯錯;生活中一件小事的道理,能夠使你受用一生!

  生活教我們做人的道理作文 篇17

  在暑假,我第一次和爸爸去海邊游泳,一看到大海,我就被它的藍吸引住了。它藍似天空,可比天空藍的深沉。大海的藍,藍的`純凈,藍的深堪。

  我換上游泳衣,跳進海里,像一條小魚似的游來游去,我游著游著,覺得這兒游比在游泳池里游的輕松。去問爸爸,“爸爸,為什么在這游和在游泳池里游有些不一樣呢?”爸爸說:“因為這海水是咸的唄!蔽腋偎疾坏闷浣饬,又追問道:“這咸跟水又有什么關系呢?”“這得問問你自己了,我可不管!

  回到家后,我用一個茶杯倒了一滿杯水,拿了一個小雞蛋放在里面,只見雞蛋慢悠悠的落了下來。我又在里面放了一些鹽,把雞蛋放在里面后,雞蛋落下的速度變慢了,我好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣高興。我又在里面放了許多許多鹽。又用筷子攪開,雞蛋穩(wěn)穩(wěn)的停在那里,挺著“大肚子”;钕褚粋凱旋歸來的大將軍?吹竭@樣的結果,我非常高興。

  我又查了《十萬個為什么》。也看到了關于水咸浮力大的知識,和我做的實驗結果一樣!我相信這次的發(fā)現(xiàn)使我終身難忘。

  生活教我們做人的道理作文 篇18

  暑假的一天,我和鄰居小朋友到公園玩,我抱著可愛的小花貓來到了草坪,我突然發(fā)現(xiàn)小花貓在吃草坪上的草,我心里直打鼓,心想:貓不是食肉動物么?他怎么吃草?這是怎么一回事呢?我一定要把這件事弄清楚。

  我回到家里,找出《百科全書》,書都翻遍了,也沒有找到答案。嗨!這到底是怎么一回事。课覈@了一口氣,心想:我一定要弄清貓吃草的原因。

  從此以后,我經(jīng)常把貓帶到公園里玩,然后觀察貓吃過草后的動向……

  終于,“功夫不負有心人”我發(fā)現(xiàn)貓每次吃完草之后都會拉肚子,正巧我家鄰居是一位寵物醫(yī)生。我便問他是怎么一回事,并把我的想法告訴了他,他對我說“你的想法是對的.!蔽腋吲d的一蹦三尺高。我終于通過自己的努力學到了知識。

  從這件事中,我明白了一個道理:科學無處不在,只要我們認真觀察,細心探究,就能通過自己的努力學到許多在課本上學不到的知識。

  生活教我們做人的道理作文 篇19

  生活是彩虹,它制造了喜、怒、哀、樂,酸、甜、苦、辣;生活是畫筆,它描繪出人生中一幅幅難以忘懷的畫面;生活是老師,它通過一件件小事告訴人們一個個大道理,生活還是……

  最近,因過于貪玩,回家很少復習功課,學習成績直線下降,媽媽看到第三單元測試卷后并沒有說什么,我覺得很奇怪,這不是媽媽的一貫作風啊。下午,媽媽提議我倆一起去喝咖啡,我開心的答應了。來到咖啡館,我們找到一個靠窗的座位坐了下來,午后的陽光透過玻璃照在身上,暖暖的,十分愜意。

  咖啡送了上來,一股淡淡的幽香充滿了整個大頭,我陶醉了。我倒了一小杯咖啡,緩緩的送入口中,咖啡澀澀的,還有點燙,可喝過之后卻有絲絲甜味,甜得那么正宗,甜得那么清爽,這是怎么回事?我正在思索時,媽媽說話了:“你嘗出什么了嗎?”我想了想,說:“喝咖啡要先嘗到苦才能喝到甜,那么……”“對!”媽媽打斷了我的話,“其實人生就像品咖啡,先苦后甜。你知道最近為什么成績下降么?”“我知道,媽媽,是我沒有吃苦,太貪玩了!”媽媽語重心長的對我說:“孩子,你要能吃苦!俗語說得好‘吃得苦中苦,方為人上人’你現(xiàn)在吃得苦是為了日后的甜呀!”“吃得苦中苦,方為人上人,現(xiàn)在的苦是為了日后的甜!眿寢尩脑捲谖业'耳畔久久回響。

  事后,我仔細的品味了這一番話,其實,吃苦也是一種享受。就像毛毛蟲只有用繭把自己裹起來,經(jīng)歷一個冬天的漫長等待才能破繭成蝶,翩翩起舞。如果我現(xiàn)在不用心讀書,虛度光陰,那我長大后就會一事無成,到時,我一定會發(fā)出“少壯不努力,老大徒傷悲”的感嘆呀!

  生活教我們做人的道理作文 篇20

  人生最低處有一個好處,就是無論從哪個方向努力,都是向上。

  曾經(jīng)有人說過,“生活是一位學問淵博的老師!笔聦嵖磥淼拇_如此,東升西落的太陽向我們闡述著時光匆匆,年華易逝;天上悠悠飄蕩的白云平伏我們急躁的心靈,“別著急,別著急,慢慢來!蔽覀兩钤谶@大千世界中,殊不知生活里隱含了許許多多的大道理。

  烈日當空,剛踏進校門的我汗流浹背,一抬頭,進入眼簾的`是一條仿佛沒有盡頭,悠長悠長的斜坡。我心中晦暗道:“天呀!這何時是一個盡頭!

  沒辦法,路總是要走的。我深深的吸了一口氣,仿若一名英勇的武士大踏步地向前走。一棵又一棵的樹在我身邊略過,地上的枯葉被我一次又一次地踢起,直到我頭昏目眩,不得以我停了下來。又一抬頭,我倒吸了一口涼氣,“何時是一個盡頭!”路依然平鋪在那里恬靜地睡著。

  太陽懶洋洋地掛在天邊,曬得我連眼睛都撐不開了,幾只剛午睡醒來的知了賣弄著自己沙啞得嗓音,真煩得不行!這上學的路何時是一個盡頭啊!上課預備鈴“輕快”地響起,促使我不能再停留了。我用手托起書包,一蒙頭,一股氣,輪起雙腳,不顧頭上揮灑的汗水,向前,再向前,一切仿佛都為我吹響了號角,碎散的葉片把陽光切成塊片,投灑在我身上,枯葉被我踩在腳下,知了也為我歌唱,耳邊傳來“嗦嗦”的風聲。我一腳踏上斜坡喘著氣,回頭一看,“這樣就到了盡頭!”汗水大滴大滴地往下流,我用手一抹,濕了一片,閃著金光。我到底是怎樣走過來的?

  一陣風突然吹過,它低聲對我說:“無論多長的路,都需要你一步一步走下去,你就是一蒙頭,一股氣,一步一步走上來的!

  只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路!

  生活教我們做人的道理作文 篇21

  我們在這個時代是一個碎片化的時代,碎片化的行程,碎片化的閱讀,碎片化的游戲,碎片化的社交……。

  碎片化的閱讀可以隨意挑選自己喜愛的書,看自己感覺興趣的內容,也可以在工作休息時拿本書看一會兒,然后去工作,再看一會兒。碎片化的行程可以給你減輕負擔,如果你走一段路,你可以把它分成幾段,然后用不同的交通方式來行走,也可以分成好幾段路,走一段路休息一會兒。

  碎片化的生活雖然看起來這么美好,但也有壞處。從三國演義到天文地理,我們每天都在不停地閱讀,可我們能記住多少呢?我們每天用手機與對方聊天,又緊密了多少呢?

  在這個時代中,人們開如浮燥,大人們有空坐在椅子上時時刻刻關注手機,卻不可以平靜下來,看那幾十頁的書本。碎片化的閱讀只能記我們讀出最淺薄易懂胡意思,卻不能讀收覺深邃的道理。

  集中精神干一件事是十分有效率的,深度閱讀,你就可以體會到平時體會不到的東西。書本里會告訴你許許多多的知識道理,那種搞笑視頻八卦新聞會使我們變得通俗無知。

  我們在讀書的.同時,一邊閱讀,也要一邊要有自己的思考,自己的想法。有了思考的能力,我們才能辨明是非。

  所以,碎片化的生活不但有好的地方,也有壞的地方。

  生活教我們做人的道理作文 篇22

  人的一生,有人傲立與世,有人則平淡免費。自出生到今天,何不是為了以后的成功,自幼打下的根基,只為了大學時的錄取通知書,只為了工作的卓越而已。耀眼與黯淡,只在你一念之間的選擇。生活充滿著戲劇性,或許你會感覺上天在戲弄你,但人命勝天這點你要了解;待你長成時,步入了社會,這里沒童年的`純真,充滿著爾虞我詐、明爭暗斗。

  你若一葉孤舟,在這寸步難行的江流中漂泊。時間,一個虛詞,卻也代表著生活。那些成功人士使你很羨慕,可你有沒想過呢?你的時間觀和他們的存在著多少偏差。世事無常,在你的生活旅途中你要掌握忍耐與堅持。一分耕耘一分收獲,要想獲得生活中的亮點,那樣忍耐與堅持是勢必的。

  今天我一初中生和你談談生活,想要對你說:亂世糾紛、是非紅塵。一念之差的抉擇就鑄就了成功與平淡。學習,會在你暮鼓晨鐘之時添上一沉重的一筆。學歷,也是生活的一部分。莫要待你老年之時才感慨年輕人時期的不足。所以,認真學習吧!多少次又多少次,回憶把生活劃成一個圈,而大家在原地了無數(shù)次,沒辦法解脫。一直期望回到剛開始相識的地址,假如可以再一次選擇的話,以為可以過得更單純。

  越長大越孤單,不是自己失去了一份單純,而是自己改變不了社會,就要改變自己適應這個社會。在歲月里掌握成熟淡然,掌握同意失去剛開始的美好,將那份純真留在時光里回憶淺嘗,這是一種無奈與落寞,更是沒辦法改變的成長規(guī)律。

  時光吹老少年郎,夜半煙塵涼薄人,暮秋之時感觸,已無用……

  生活教我們做人的道理作文 篇23

  人的一生,從出生到死亡,好比一列運行的火車,剛剛啟動即加迅速度,然后日漸減速,最后停下。一個人在來到世界的剛開始幾個月,他走過了祖先們浪費時間千百萬年所跋涉的階段;接著,他發(fā)展了新的疆域,而這之后的所有努力,決定著他一生中最后的`歷程。在停止腳步之前,他能走多遠呢?

  歌德說:“每一個人在年青時,相信這個世界只是隨他而開始,萬事萬物只是為他而存在!闭怯捎谟羞@種信念,才產(chǎn)生了所有成年人的問題。

  對我們的行為作出幾種不一樣的講解時,大家就知曉,自己正在掩飾某些東西。

  一些人三思而后言。而另外一些人則率先說出,他們常常驚奇于我們的話。這部分話是直覺。

  大家追求的是幸福,可是當回頭一看,過去的日子里所得到的都已成為經(jīng)驗。

  關于這一點,叔本華如此說,大家有的像那些煉金者,本指望煉出金子,可替而代之的是發(fā)現(xiàn)了那些更有價值的事物,譬如火藥、藥、化學化合物和一些自然原理。每個人都會令一部分人討厭。這無關要緊。應該防止的是不要讓自己討厭自己。

  大家可能會覺得自己最知道自己,其實總有大家不知道的東西,而正是這部分東西為他人所注意。

  禮貌和友好的藝術,在于限制和隱藏我們的自己,而讓他人的自己隨意表現(xiàn)。

  大家生活著,應該像要永遠活下去的樣子,盡管在內心中深知,大家的生命時間是短暫的。

  一個年代的新思想,成為下一個年代的偶像,在這段時間它們十有八九會過時,會變得毫無用處。

  生活教我們做人的道理作文 篇24

  失去過,才會知曉擁有些珍貴;痛苦過。才會感悟開心的真諦;走過地獄,才會了解天堂的美好。

  生活中常有一份感動會在大家心中自然地產(chǎn)生:

  “他鄉(xiāng)遇故知”會讓大家頓覺友情中的美好;

  “風雪夜歸人”會讓大家倍感親情有多么可貴;

  “久旱逢甘霖”會讓大家體驗到如獲至寶的驚喜;

  “金榜提名時”會讓大家收獲“充滿常識的生活最好看的”

  記得有一位著名的哲學家說:“個人的`存在應該像條河,———開始非常小,局限在狹小的兩岸,洶涌奔騰,經(jīng)過巨石,越過瀑布,日漸的,河面變寬,水流平緩,最后匯入大河!

  冰心說:“我不敢說生命是什么,我只能說生命像什么。生命像向東流的一江春水,他從最高處發(fā)源,冰雪是他的前身。他聚集起很多細流,合成一股有力的洪濤,向下奔注,他曲折地穿過懸崖峭壁,沖倒了層沙積土,夾卷著滾滾的沙石,快樂勇敢的流走,一路上他享受著他所遭遇的所有!

  大家的生活,到底在追求什么呢?是自己快樂?還是其他人快樂?

  有一則寓言是如此的:”上帝給了每一個人一杯水,于是你從里面品嘗到了生活!鄙罹褪且槐拥暮脡模萘看笮《疾豢梢愿淖兯膶嵸|。水對其他人來講是同等的,你可以一飲而盡,也可以細細品嘗;你可以放糖,可以加鹽;你可以用來沖咖啡,也可以放茶葉。”

  老師常常說:“人的一生中非常重要的并不僅僅是運用你所擁有些,真的要緊的是任何在損失中獲利,這才需要真的的智慧。倘若你的人身交給你一個酸檸檬,你就得設法把它變成可口的檸檬果汁。”

  生活教我們做人的道理作文 篇25

  生活是什么?

  生活是大海,汪洋大海,而大家,只不過海中的一葉孤舟。沒一個方向,大家永遠沒辦法到達彼岸,只能在這茫茫的大海坐等山崩,隨波逐流,數(shù)著死神臨近的腳步,一生都是碌碌無為,有些只不過虛度光陰,給他人的沉重擔子上增添一塊千斤重的石頭,既沒意義又沒收獲。

  生活是一間小圖書館,沒新書的填充,再多再豐富的書也會有看完、被遺忘、被丟棄的時候,剩下的只有書架與空蕩蕩的房間,無開心的讀者,只剩一片死寂,只有大家的看不起、嘲諷,面臨的將是遭到社會的淘汰,破產(chǎn)關門,無人會可憐,無人會感覺可以而去挽留。

  生活是猴子的那串葡萄,只不過憑道聽途說,永遠都沒辦法知曉它是酸的還是甜的。只有親口去嘗過了,所有都會水落石出,何必聽其他人的甜言蜜語而放棄了去“嘗”的.念頭呢?你只有去“嘗”過了,才會有我們的感受、領會和發(fā)現(xiàn)。

  生活是一座大山擋住的美景。正像“猴子吃葡萄”,只不過聽他人的講述,并沒親自看過,只不過靠想象你永遠都沒辦法領會山后面那道風景的優(yōu)美。所以,你能做的只有一個——翻過陡峭的大山。只有付出了汗水,只有努力過了,試過了才知曉能否翻越那座危聳的大山,不去付出,不去試,你能做的也就只有幻想了,那片美景你永遠都賞析不了。

  生活是什么?你的生活有哪些?做了哪些?

  生活教我們做人的道理作文 篇26

  人活著高興就好,有的事情忍一忍就過去了,不忍大概失意。一個人只須心情好,天天都是充滿生機,自由自在,無憂無慮的!我目前感嘆童年不再,嘆息童年時的純真無邪與單純不再,嘆息擁有時不會珍惜……可是光感嘆又有哪些用呢?只是在給自己找個臺階下去,與其懷舊,倒不如珍惜目前所擁有些所有!

  有時我在想,人活著到底為何呢?這是個沒標答的問題,可以為了資金,為了親人,為了自己……

  甚至可以為了所有,你想要得到的東西,就算微不足道的,生活的意義我想便是這樣,得到你想要的,做你該做的,有句話說的好:生活短短幾十年,不要給自己留下了什么遺憾,想笑就笑,想哭就哭,該愛的時候就去愛,無謂壓抑自己

  !不要讓自己一生遺憾!

  大家確實活得艱難,一要承受種種外部的重壓,更要面對自己內心的困惑。在苦苦掙扎中,假如有人向你投以理解的目光,你會感到一種生命的`暖意,可能僅有短暫的一瞥,就足以使我感奮不已。

  生活的詮釋:忘記該忘記的。改變能改變的,同意不可以改變的

  或許有的人非常可惡,有的人非常卑鄙。而當我設身為他想象的時候,我才知曉:他比我還可憐。

  能沖刷所有的除去眼淚,就是時間,以時間來推移感情,時間越長,沖突越淡,仿佛不斷稀釋的茶。

  生活教我們做人的道理作文 篇27

  生活是平凡如水的;生活是多姿多彩的,生活像一本蘊含著許多人生哲理的課本,教會你做人的道理。平凡的生活只是你用心去品味,就會領悟到不平凡的人生真諦.人們發(fā)現(xiàn):我們平常吃的苦瓜,奇苦無比。它沒有桂圓、荔枝甘甜可口,但是當你入口后細細回味,會感覺嘴里很涼爽。所以它便成了人們清熱除火消暑的佳品。俗話說:忠言逆耳。當你聽到他人的`教導和批評時,會覺得那些話很難聽。而當你用正確的心態(tài)去思索時,會覺得那些逆言是你人生成功的墊腳石!

  人們發(fā)現(xiàn):蘿卜埋在土里其貌不揚,沒有蘋果的絢麗外表和高高掛在枝頭的不可一世。但是它平凡、真實,日常生活中,有誰沒有吃過蘿卜呢?在社會上有許許多多像蘿卜一樣平凡的人,如:農(nóng)民、工人、教師、清潔工、小販、有誰說能離開這些平凡的人呢?正是有了這些平凡的人們,我們的生活才能這樣正常和真實!

  人們發(fā)現(xiàn):將一個空杯子和裝滿水的杯子,將水倒來倒去,經(jīng)過幾十次,里面的水會少了三分之一。如果再繼續(xù)倒下去,里面的水會變得沒有了。有一句話:活到老,學到老。將水比如成知識的話,人的一生如果滿足于現(xiàn)有的知識,而不是不斷的學習,那么也會像那杯水樣,最后什么也不剩下。因此,人的一生都需要學習!

  生活中的道理還有許多。只有你去發(fā)現(xiàn),你去觀察,總會有意想不到的收獲!

  生活教我們做人的道理作文 篇28

  有很多道理都是在生活中的一些小事情中悟出來的,只是有時我們沒有在意它們而已。

  這個星期我們考了三門課:語、數(shù)、外。我似乎又學到了什么。星期一的時候我們考了英語,我沒花多少時間就做完了,很有信心的檢查了一遍。之后,回家后很有信心的告訴媽媽這次考的很好!可是事與愿違,考的不是特別好,不過與以前相比還是有進步了。從這次考試讓我明白:在一切還是未知數(shù)時,不要輕易地肯定結果,因為結果誰也不知道。

  還有一次上英語課時老師留了一道題給我們做,我想了很一會就做出了答案,這時同桌湊過來看了看,說:“我覺得不是這樣的啊,應該這樣才對!痹谕赖膭裾f下,我猶豫不決,最終還是改了。后來老師說了正確答案時,我后悔了。原來我是對的,可是在同桌的'勸說下改錯了。這又讓我明白:無論做什么事,一定要相信自己,不要輕易相信了其他人,因為有時我們是對的,就算是錯了,我們也不會怪別人,但是如果你相信了其他人,錯了你就不會從自身找原因了,而是責怪別人。

  其實哲理也并非只有哲學家才總結的出來,只要你留心了,俗話說“留心處處皆學問”嘛!

  這些就是我這些天的感悟。

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