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盲人的生活作文

時(shí)間:2023-01-15 08:06:30 生活作文 我要投稿

盲人的生活作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的盲人的生活作文,歡迎閱讀與收藏。

盲人的生活作文

盲人的生活作文1

  早晨散步時(shí),我和爸爸做了一個(gè)游戲——當(dāng)盲人。

  我扮演盲人,爸爸讓我閉上雙眼,我的眼前一片黑暗。我陷入恐慌之中,寸步難移,頓時(shí)感到特別無(wú)助。爸爸牽起我的手,不斷地提醒我路上的障礙物,我小心翼翼地挪動(dòng)著腳步,終于走到了小區(qū)的健身處。我本來(lái)想玩平衡木的,可是,因?yàn)槲议]上了眼睛,什么也看不見(jiàn),只好讓爸爸扶著我走上平衡木。站穩(wěn)后,我剛走了一步就踩了個(gè)空,幸好爸爸扶了我,我不禁嚇出一身冷汗。經(jīng)過(guò)這一事情后,我不敢再玩平衡木了。于是,爸爸帶我到旁邊轉(zhuǎn)了一下。爸爸邊走邊介紹:“這里有很多花,有粉色的月季花,黃色的迎春花,白色的.桂花……”但是我什么都看不見(jiàn)。最終我抵不住誘惑,睜開(kāi)了眼睛!鞍!多美的一切!蔽野l(fā)出心中的感嘆。

  盲人時(shí)刻處于黑暗中,看不到這美好的世界是多么痛苦。所以,我們應(yīng)該多關(guān)心、幫助他們,讓他們感受到溫暖和幸福。

盲人的生活作文2

  今天,老師給我們布置了一項(xiàng)奇怪的作業(yè)——體驗(yàn)盲人的生活。

  首先,我找來(lái)了一塊黑布把眼睛捂上,眼睛剛被捂上,眼前便一片漆黑,什么也看不見(jiàn),真是難受死了!體驗(yàn)盲人看來(lái)不像我想象得那么簡(jiǎn)單,“晶晶,來(lái)廚房幫個(gè)忙!”“哎呀。”疼死我了,我大喊一聲,原來(lái),因?yàn)榭床坏角胺,我一扭頭,碰到了旁邊的柜子上,真倒霉。“你不是想當(dāng)盲人吧!你這樣橫沖直撞的,到時(shí)候還不把你撞個(gè)頭破血流的,來(lái),讓媽媽扶著你,在家在多走走,熟悉一下路,防止再像剛才那樣。”

  我走到我的臥室,想躺下歇一會(huì),可我忘了把椅子挪開(kāi),所以我的膝蓋,就被椅子磕了一個(gè)包。疼的我的`眼淚都出來(lái)了。

  “唉,當(dāng)盲人就是不好,什么也看不見(jiàn),弄得我渾身都是傷!蔽倚睦锝锌嗖坏O肟磿(huì)兒書(shū),可正在體驗(yàn)盲人,沒(méi)辦法看書(shū)了,盲人真可憐,無(wú)法看到光明,無(wú)法看書(shū),無(wú)法親身會(huì)到那五彩繽紛的世界。

  通過(guò)這次體驗(yàn),我知道了盲人的生活有多么困難,明白了眼睛的重要性,我一定要保護(hù)好它們,同時(shí)也要關(guān)心盲人、幫助盲人,做一個(gè)有心人,盡我的一份力量讓世界更美好。

盲人的生活作文3

  經(jīng)過(guò)十七節(jié)“觸摸春天”的課,我意識(shí)到用我的心悄悄地觸摸春天并不容易。老師為了讓我們對(duì)盲人的生活有更深的了解,我們來(lái)了一次親身體驗(yàn)。

  在綜合地理課上,我們每個(gè)人都做了一副眼罩。我做了一個(gè)蝙蝠俠眼罩,帶著尊嚴(yán)戴上。在假裝失明之前,老師給了我們兩張紙供我們以后使用。在老師的命令下,我們拿起眼罩,陷入一片漆黑。

  老師首先讓我們拿出一張紙來(lái)畫(huà)畫(huà)。我在書(shū)包里感覺(jué)到了,終于感覺(jué)到了。然后我感覺(jué)到鉛筆盒里有一支鋼筆。不管愿不愿意,我把它畫(huà)在紙上。根據(jù)我的感覺(jué),我在紙上畫(huà)了一朵花,寫(xiě)下了我的名字。

  畫(huà)完成后,老師讓我們拿出另一張紙,把它折疊起來(lái)。我像無(wú)頭蒼蠅一樣折疊飛機(jī)。最后,老師讓我們收拾書(shū)包。這難道不應(yīng)該讓我們難堪嗎?在沒(méi)有光線(xiàn)的情況下,我通常睜著眼睛做的事情現(xiàn)在真的很難完成。我不得不塞進(jìn)書(shū)包。完成這三個(gè)項(xiàng)目后,我們脫下眼罩,看我們畫(huà)的.圖片和褶皺。他們都大笑起來(lái)?炜础N耶(huà)的花瓣幾乎在飛舞。折疊的平面是彎曲的,兩邊是不對(duì)稱(chēng)的,但它看起來(lái)仍然像一個(gè)模型。

  事實(shí)證明,對(duì)于盲人來(lái)說(shuō),生活中看似簡(jiǎn)單和普通的事情是如此困難。將來(lái),我們也應(yīng)該盡最大努力關(guān)心和幫助盲人。

盲人的生活作文4

  老師讓我們進(jìn)行盲人體驗(yàn),一大早,我就蒙上了眼睛。

  穿衣服,平時(shí)再簡(jiǎn)單不過(guò)的的事,在我這兒,可就有問(wèn)題了。我摸索著衣服,平時(shí)的一副今天就跟長(zhǎng)了腿似的,怎么找也找不見(jiàn)。我在往里摸,咦,好像是衣服,再摸摸,就是衣服,趕快穿好,要去洗臉?biāo)⒀懒恕N彝耆坑洃浢餍l(wèi)生間的地方,走到那里,我已經(jīng)很小心了,可還是被門(mén)檻絆了一個(gè)趔趄,險(xiǎn)些摔倒,想找自己的牙刷,可并不知道是哪一個(gè),百般無(wú)奈之下,只好請(qǐng)求媽媽幫忙擠牙膏、倒水。

  該吃午飯了,違紀(jì)者椅子就放在這的`,就一下坐了下去,可不知是誰(shuí)取走了椅子,害我重重地摔在了地上,我爬起來(lái),從旁邊摸到了另一把椅子,就坐了下來(lái)。媽媽幫我盛好飯,我一筷子來(lái)夾下去,什么也沒(méi)有,只好讓媽媽幫忙往碗里夾菜……

  盲人,看不見(jiàn)明媚的陽(yáng)光,看不見(jiàn)任何風(fēng)景,連最平常的事做起來(lái)都很困難,我們又有什么理由不幫助他們呢?

盲人的生活作文5

  咦!教室里怎么這么熱鬧?噢!原來(lái)是我們作文班正要舉行幾分鐘盲人的游戲,真是令人期待呀。

  老師拿來(lái)一條紅領(lǐng)巾,把它折成許多層的條,蒙在我的眼上。頓時(shí),我的眼前一片漆黑,好像墜入茫茫宇宙中,看不到一絲光明。我在原地轉(zhuǎn)了三個(gè)圈后,便向門(mén)口走去。轉(zhuǎn)了三圈后,腦中已經(jīng)是一片空白,哪還分得清東南西北,更不知大門(mén)在何方,我慢慢地挪動(dòng)著腳步向前摸去。突然,我的膝蓋被什么東西撞了一下,我嚇出了一身冷汗,伸手一摸,原來(lái)是一張課桌。同學(xué)們有的說(shuō)往前,有的說(shuō)往后,有的說(shuō)往左,有的說(shuō)往右。我不知聽(tīng)誰(shuí)的好,心想:這不是明擺著來(lái)捉弄我嗎?我只好憑著我的記憶艱難的走著,心里像十五只吊桶七上八下的',緊張極了!“終于到大門(mén)了”。我高興的歡呼!

  平常我睜著眼睛只要幾秒鐘就能走到門(mén)口,而在這次游戲中,我蒙著眼睛竟用了八分鐘。我真慶幸自己有一雙健康的、明亮的眼睛。以后我更要好好保護(hù)眼睛,少看電視,注意坐姿,讓我的世界變得更加絢麗多彩。

盲人的生活作文6

  記得昨晚看電視介紹了一個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)生活的盲人的事跡,我想在家里體驗(yàn)盲人的生活。

  我讓媽媽把紅布放在我頭上,遮住我的眼睛。我突然覺(jué)得眼前一片漆黑,頭暈?zāi)垦。短暫休息后,我開(kāi)始試穿衣服。我心里很不安。我擔(dān)心如果我把褲子穿在頭上開(kāi)個(gè)大玩笑,我會(huì)出丑的。經(jīng)過(guò)一番努力,我終于穿上了衣服。然而,我媽媽告訴我衣服穿反了,袖子應(yīng)該翻過(guò)來(lái)。在媽媽的幫助下,我又穿上了衣服。

  然后,我試著下樓。站在樓梯上很久,我不敢邁出第一步。我害怕我會(huì)用一只腳空摔倒并摔碎我的頭。我試圖摸索扶手,緊緊地抓住扶手,小心地移動(dòng)我的腳,慢慢地向前走。每走一步,我的心都怦怦直跳。我的腳像沙袋一樣被綁著。我花了半個(gè)小時(shí)做了一件花了十多秒鐘的事情。

  我懇求媽媽不要嘗試。當(dāng)我脫下眼罩時(shí),我感到如釋重負(fù)。我的眼睛又亮又亮。

  我們通?吹降拿と硕枷裾H艘粯幼咴诜泵Φ慕值郎。經(jīng)過(guò)這次個(gè)人經(jīng)歷,我充分體會(huì)到了盲人生活的艱辛,在我心中,我不禁激起了對(duì)盲人的深深欽佩——對(duì)他們堅(jiān)強(qiáng)的`意志力和積極樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度!同時(shí),我也下定決心,作為一個(gè)健康的人,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為一個(gè)美麗而崇高的理想而奮斗。

盲人的生活作文7

  一天,我和小伙伴在院子里做游戲。我們看見(jiàn)一個(gè)盲人叔叔。他駐著拐杖,一步一步慢慢地往前走。我想:我們都有一雙明亮的眼睛,能看到五彩繽紛的世界,那盲人的'世界會(huì)是什么樣呢?

  我和我的伙伴來(lái)到我的家,我們一起玩做盲人的游戲。我被用布蒙住雙眼,頓時(shí),眼前只剩一片漆黑,我一下子失去了方向感。小伙伴說(shuō):“煥煥,現(xiàn)在你是盲人了。請(qǐng)你去把書(shū)房桌子上的筆記本拿過(guò)來(lái)!蔽倚睦镉行┌l(fā)慌,猶豫的左腳還是停留在了半空,心里茫然地想著:這個(gè)方向?qū)?前面有障礙物嗎?會(huì)不會(huì)摔倒呢?思想后總是久久不敢前進(jìn)。我扶著墻壁用雙手在前面“掃蕩”一下證明了前方?jīng)]有東西,才會(huì)猶豫著邁一步。原本三十多秒就能做完的事,現(xiàn)在卻心驚膽戰(zhàn)地走了十多分鐘。

  進(jìn)了書(shū)房,我準(zhǔn)備找書(shū)桌。我左摸右摸。太好了,碰到書(shū)桌的桌角了。我剛要高興。忽然,一頭撞在書(shū)櫥上,我“啊”地大叫一聲,頭好疼啊。終于我拿到了筆記本。摘下眼罩,我如釋重負(fù),眼前的世界是那么明亮鮮艷。

  通過(guò)這次體驗(yàn),我知道了做個(gè)盲人很難生活?蛇@些盲人還在堅(jiān)強(qiáng)地生活著。我以后要多幫助這些看不到美麗世界的人,讓他們也感受到生活的美好。

盲人的生活作文8

  星期五,李老師給我們布置了一項(xiàng)與眾不同的作業(yè),讓我們體驗(yàn)盲人、啞巴或聾人的生活。我毫不猶豫的選擇了體驗(yàn)盲人的生活。

  我的體驗(yàn)終于開(kāi)始了,我小心翼翼的抬起左腿,離地的速度像烏龜在地上爬行一樣慢,之后我又慢慢的試探周?chē)欠癜踩,可是我還是把腿不小心把腿給碰傷了。隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,再加上我對(duì)黑暗的適應(yīng),我的膽子漸漸的大了許多。

  第二天,我又嘗試著在大街上走。剛來(lái)到大街上,我一聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)的聲音我就害怕生怕陷入危險(xiǎn)之中。我的雙手一直不斷的在空中顫抖,步伐又小又慢,雙腳也在不停的發(fā)抖。不一會(huì)兒冷汗出了一身。即使我后面和前面都有人,可是我仍然半天才邁出了一小步。

  在此次體驗(yàn)中讓我感覺(jué)到了盲人的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們所想那樣簡(jiǎn)單。他們只能在黑暗中度過(guò)自己苦難的一生。讓他們最痛苦的是,從失明的那一刻起,它們就再也看不到自己的親人,看不到朋友關(guān)心的`眼神,看不到溫暖的太陽(yáng)......

  通過(guò)此次體驗(yàn)讓我知道:盲人的生活多么的來(lái)之不易!但是他們總是面對(duì)困難的時(shí)候不會(huì)逃避,而是勇敢、樂(lè)觀(guān)地去面對(duì)。

盲人的生活作文9

  一開(kāi)始我認(rèn)為盲人是世上最幸福的人,因?yàn)樽鍪裁词露夹枰獎(jiǎng)e人?墒峭ㄟ^(guò)一個(gè)游戲我知道我錯(cuò)了。

  當(dāng)我閉著眼睛是,眼前一片漆黑,只能靠手來(lái)摸,用搜走了幾個(gè)來(lái)回。我想:我已經(jīng)熟悉了地形,不用手來(lái)摸試試看。走到一半時(shí)卻和冷冰冰的墻來(lái)了一個(gè)親密接觸——我撞墻了。頭上立刻有一個(gè)紅紅的包。我雖然沒(méi)哭,但我想盲人是不是每天都要撞幾下呢?何況我以熟悉還會(huì)這樣。我已經(jīng)開(kāi)始破滅成為盲人的想法,可游戲繼續(xù)。突然傳來(lái)媽媽的一聲:“小心!”“咚,啦啦“媽媽最?lèi)?ài)的'花瓶破了。媽媽立刻跑來(lái)看我有沒(méi)有受傷。我想:我終于知道琳達(dá)的爸爸為什么那么偉大那么善良,一想到那些無(wú)法用眼睛來(lái)看世界的人就會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生是、無(wú)限的同情,也許我們這些有著健康的雙眼的人更得好好珍惜我們的眼睛。

  眼睛是心靈的燈,眼睛若明亮,世界就光明,眼睛若昏暗,世界就黯淡。如果有一天,我也死了,我也要將自己的角膜給需要的人!叭绻宜篮笥兄谒说幕謴(fù)健康,那么我們的死也是有意義的……”這句話(huà)經(jīng)常出現(xiàn)在我耳邊。

盲人的生活作文10

  今天,老師一進(jìn)門(mén)就宣布:“我們今天來(lái)做一個(gè)好玩的游戲——做幾分鐘盲人。”

  首先,老師給我們介紹了規(guī)則,再請(qǐng)了幾個(gè)人來(lái)試試。

  輪到我了,老師用絲巾把我的眼睛給蒙起來(lái),我頓時(shí)感到前面一片漆黑,好像前面有一堵無(wú)形的`黑色的墻,擋住了我的去路。我小心翼翼地伸出手,在前面摸索著探路。突然,我碰到了一個(gè)硬硬的東西,我嚇出了一身冷汗,雖然我非常怕,但我還是堅(jiān)持著向前走。終于,我摸到了門(mén),但門(mén)的把手在哪?我自問(wèn)自答著,又用手在門(mén)上一陣亂摸,過(guò)了一會(huì)兒,我終于發(fā)現(xiàn)了門(mén)的把手在哪兒,心中一塊沉重的大石頭終于掉了下來(lái)。我猛地打開(kāi)門(mén),在這一瞬間,我又同時(shí)拉開(kāi)絲巾,看見(jiàn)了一片光明!

  雖然我的眼睛看著還很模糊,但我的大腦早已經(jīng)清醒了,到此,這個(gè)游戲帶給了我一個(gè)發(fā)現(xiàn):盲人非常可憐,我們以后要多多地去幫助盲人。

盲人的生活作文11

  老師給我沒(méi)布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)-體驗(yàn)。我毫不猶豫地選擇了體驗(yàn)盲人的生活,我清楚的知道接下來(lái)的幾天我會(huì)體驗(yàn)到盲人失明的滋味。

  我的體驗(yàn)終于開(kāi)始了,我小心翼翼的抬起右腳,離地的速度像烏龜爬行一樣慢,之后又慢慢試探周?chē)欠癜踩,感到安全后我才在朋友們的鼓?lì)下猶豫地賣(mài)出了自己失明的第一步。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,再加上對(duì)黑暗的逐步適應(yīng),我的膽子以也大了起來(lái)。

  第二天,我又嘗試著在大街上走。剛來(lái)到街上我聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)聲都害怕,生怕陷入危險(xiǎn)之中。我的手不斷在空中摸索,步伐又小又慢,雙腿不停發(fā)抖。不一會(huì)兒冷汗出了一身。即使我后面有人我仍猶豫不決的'半天才邁出一步。在此次體驗(yàn)中讓我感覺(jué)到盲人的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們所想的那么簡(jiǎn)單。他們要在黑暗中度過(guò)自己苦難的一生。讓他們更痛苦的是,從失明的那一刻起,它們就再也看不到藍(lán)天碧水、飛鳥(niǎo)流云,跟那個(gè)看不到親人、朋友關(guān)愛(ài)的眼神。

  通過(guò)體驗(yàn)讓我知道:盲人的生活多么不易。但是他們面對(duì)困難不會(huì)逃避,而是勇敢、樂(lè)觀(guān)地去面對(duì)。

盲人的生活作文12

  今天,我體驗(yàn)了一下盲人的滋味。原先我以為當(dāng)了盲人和沒(méi)當(dāng)一樣!因?yàn)槲視缘梦覀兗胰魏螙|西放在那里,我能夠迅速找到它。然而,在經(jīng)歷一番周折后,我改變了原來(lái)的想法....

  一開(kāi)始,我緩緩的閉上了眼睛,接著慢慢離開(kāi)座位一直向前走,慢慢地,慢慢地,突然,我一不小心撞上了在我前方的鋼琴。于是,我轉(zhuǎn)向了右側(cè)?捎譀](méi)想到,才走兩步,我就被床邊壓住了,只聽(tīng)"咚"的"一聲巨響"我,我呈弧線(xiàn)形倒了下去!"哎呦"我栽倒在地呀我!揉揉腿,又倔強(qiáng)似的爬了起來(lái)?稍谖覄傁履_的'那一刻,意想不到的事發(fā)生了:我的腳重重的踩在了插頭上。。!。我又叫了一聲。我實(shí)在受不了了!干脆坐在書(shū)桌前"哼"了一聲。

  我由此想到:我才當(dāng)了這么一小會(huì)兒就受不了了,那我要真是盲人該怎么辦?當(dāng)盲人實(shí)在太辛苦了!作為一個(gè)正常人,我們不理解殘疾人,但不應(yīng)該嘲笑冷落他,更應(yīng)該去幫助他們!

盲人的生活作文13

  生活中有一群特殊的人群,他們分不清東南西北,這種人叫做盲人。

  昨天下午寫(xiě)作課上,翰林老師讓我們做了幾分鐘“盲人”,老師把同學(xué)們的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,然后讓同學(xué)們完成一件任務(wù),看著一個(gè)個(gè)同學(xué)都磕磕碰碰地完成了任務(wù)。該輪到我了,老師蒙上我的眼睛,頓時(shí)我眼前一片漆黑,老師讓我左轉(zhuǎn)兩圈,右轉(zhuǎn)兩圈,轉(zhuǎn)完后,我腦子一片空白,連東南西北都分不清了,老師讓我到石森濤的座位上借一輛玩具自行車(chē)。我小心翼翼地走過(guò)去,哎呀!我碰到了桌子,開(kāi)始我覺(jué)得簡(jiǎn)單的任務(wù)實(shí)際上做起來(lái)真得很難。我摸呀摸,終于摸到了石森濤的桌子,我問(wèn)他借玩具自行車(chē),他讓我在玩具中找,我東摸西摸,摸到了一個(gè)輪子,我想:這應(yīng)該是自行車(chē)輪子吧。我又磕磕碰碰地走到老師面前,把它交到老師手里。做了幾分鐘的盲人以后,我感受到了盲人的'痛苦。

  我很慶幸我有一雙明亮的眼睛,我一定要好好保護(hù)自己的眼睛,不去做傷害眼睛的事,不讓眼睛疲勞,同時(shí)我們不要去嘲笑、傷害、歧視盲人。

盲人的生活作文14

  讓我們用明亮的眼睛,去細(xì)細(xì)地品味人生,品味生活!}記

  生活是多姿多彩的,如果我們失去光明,面對(duì)的是一片無(wú)盡的黑暗,我們還能去用微笑迎接每一天嗎?海倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最美的東西,看不見(jiàn),摸不著,只能靠心靈去感受!睘榱梭w會(huì)海倫的感度,我在家體驗(yàn)了一小時(shí)的盲人生活。

  早晨,我剛吃完早飯,就迫不及待的.蒙上了眼睛。頓時(shí),我陷入了幽冷的黑暗中,眼前只有單調(diào)的黑暗,看不見(jiàn)如何美妙的事物,而行動(dòng),也只能靠觸摸來(lái)行事了。與之前的光明世界差別真大!

  我摸著打開(kāi)作業(yè)本,卻觸摸不到字體,怎能像平時(shí)流水般的寫(xiě)作業(yè)?我閑著無(wú)聊,在媽媽的幫助下打開(kāi)了電視面對(duì)著彩色的視頻,我只能聽(tīng)著角色的對(duì)話(huà)聲,卻什么也看不見(jiàn),真無(wú)奈!最大的難題就是走路了。走在走廊上,只能靠雙手摸著前進(jìn)一小步小步的走著,一會(huì)兒碰到茶幾,痛得我嗷嗷直叫,一會(huì)兒頭又撞到門(mén)了,弄得我眼冒金星。窄小的走廊仿佛成了無(wú)盡的樓梯。

  一個(gè)小時(shí)終于過(guò)去了,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛,眼前煥然一新,陽(yáng)光照射進(jìn)我的眼簾,格外明亮,燦爛。在這次體驗(yàn)中,我知道了盲人的生活是如此悲慘,無(wú)助,沒(méi)有眼睛的幫助是非常難的,從今以后,我一定要保護(hù)好眼睛,免使傷害。

盲人的生活作文15

  這是一次體驗(yàn)盲人日常生活的活動(dòng)。我的好朋友劉燁將陪我從教室到樓梯上走一圈,感受短暫的盲人的世界。

  我戴上黑色的眼罩,感覺(jué)整個(gè)世界塌陷了似的。劉燁帶我到教室的拐角處時(shí),提醒我要轉(zhuǎn)彎了,而且是要往左轉(zhuǎn)了,我完全不知道前方的情況如何,可是這不是我呆了大半年的教室嗎?我按道理應(yīng)該很熟悉。∷陨员任铱炝艘稽c(diǎn),我就一下子撞到桌子上,隱隱生疼。但我可不會(huì)這么輕易放棄。走到第四組與第三組的.過(guò)道時(shí),“奸詐”的莫老師,竟然將椅子橫放在路中間,我說(shuō)怎么感覺(jué)踢都踢不動(dòng)。幸虧在劉燁的“英明指導(dǎo)”下,我才逃過(guò)一劫。我離成功還有一半距離,我只需要克服上下樓梯這個(gè)難題。

  我們來(lái)到樓梯口,我向近在咫尺的成功邁出了勇敢的第一步。可開(kāi)門(mén)不利,第一步就邁空。我差點(diǎn)從臺(tái)階上滾下去。還好,劉燁及時(shí)扶住了我,我才沒(méi)有因?yàn)樗さ苟凵硭楣。有了前面的教?xùn),我每走一步都十二分的小心翼翼。終于下來(lái)了,我長(zhǎng)舒一口氣。上樓時(shí),我仍然蒙著眼睛和劉燁談?wù)撝鴦偛诺摹绑@”歷。

  莫老師幫我摘下眼罩,陽(yáng)光刺得我眼睛生疼。我緩緩地睜開(kāi)眼睛,讓我重見(jiàn)光明的感覺(jué)真好。我也體會(huì)到盲人生活的不容易。我以后一定要好好保護(hù)眼睛,不讓它失去光明。

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