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(經(jīng)典)我也是生活的主角作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的我也是生活的主角作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我也是生活的主角作文 篇1
生活如一部情感大戲,主角就是自己。而我,也是一部劇的女一號。
劇情一:“小左同學(xué),你今天晚上吃什么?”“面條吧!保ㄟ陗~嘩啦嘩啦。旁白:這是拉開抽屜和翻動塑料袋的聲音)“家里沒有面條了,我一會去買吧!薄绊槺憬o我買些零食”“好好好,寫作業(yè)吧。”(旁白:這一幕是我與媽媽的'對話。)
劇情二:(旁白:這是一年前各年級的才藝展示)。我抱著一把吉他,坐在兩個好友旁邊,自己不禁緊張得發(fā)起抖來。很快,主持人上臺報幕,當(dāng)說到“請六五班左冰玉同學(xué)做準(zhǔn)備”的時候,明明主持人就在不遠(yuǎn)處,可聲音卻像從天邊傳來。我猶豫了一下后僵硬地走上去,在上一位表演的短暫時間內(nèi),手心不停地出冷汗,心撲通撲通跳得很快。不一會,上一位表演完了,我的大腦隨之一片空白,上臺,鞠躬,開始表演,我像個機(jī)器人一樣面無表情。但在表演的時候,我看到幾個我素不相識的同學(xué)專注地看我的表演,讓我意識到,這個舞臺現(xiàn)在是我的,我是現(xiàn)在的主角,我一下進(jìn)入了狀態(tài)。雖然表演得不太成功,但收獲頗豐。
我是這部戲的主角,那么你是否是另一部劇的主角呢?
我也是生活的主角作文 篇2
生活就如同一場精彩的現(xiàn)代劇,如果我們要當(dāng)主角,就必須擁有自信!
記得在一次書法比賽中,老師派我“出場”。我知道老師的目的是想培養(yǎng)我的自信,可我也深知以我的水平只能在比賽中當(dāng)一個配角,哪能當(dāng)上主角!
比賽前的幾天,我一直生活在忐忑之中,每天都會想:“要是失敗了該怎么辦呢?”眼看著離參賽時間越來越近,但我一點(diǎn)頭緒都沒有。到了比賽那天,我不小心將剛調(diào)好的墨汁灑在了毛邊紙上!熬驼f她不行,笨手笨腳,哈哈!”“她永遠(yuǎn)只配當(dāng)個小小的配角。”站在臺上的我,可以清楚的聽見他們在底下的對話,眼淚像斷了線的珠子一樣往下落,我哭著“逃離”了賽場。
自那以后,我強(qiáng)迫自己不斷參加學(xué)校和班級組織的各項活動,結(jié)交的朋友也逐漸多了起來,等到再次有書法比賽時,我毫不猶豫地去參加。我認(rèn)真研墨,用心去畫每一筆,不論臺下的人用怎樣的眼光看我,我都絲毫不害怕,因為我相信我也會成為生活中的主角!
別人的譏諷,就像一塊塊磚頭,沒有自信心的.人,用它砌成一堵墻,遮住溫暖的陽光,卻獨(dú)自面對寒冷;有自信心的人,用它鋪一道前進(jìn)的大路,面對溫暖的陽光。
在生活中,不要太在意別人說什么,要始終充滿自信,你就是生活的主角!
我也是生活的主角作文 篇3
我以往一向這樣認(rèn)為:在生活中,僅有父母、教師等才是生活的主角。他們給予了我們幫忙,給予了我們關(guān)愛,所以當(dāng)初的我,就把他們作為了生活的主角。
隨著時光的匆匆溜走,我們也在慢慢地長大,我漸漸地覺得自我在生活中也有一個位置。當(dāng)受到教師表揚(yáng)時,同學(xué)們都會為我高興;
當(dāng)受到嚴(yán)厲批評時,同學(xué)們都會來安慰我,并且鼓勵我。我覺得那時的'我真的也是一個主角,不,是生活中不可缺少的主角。
在家庭中,我們是主角,在學(xué)校里,我們?nèi)匀皇侵鹘。無論什么地方,如果缺少了我們這些小主角,我相信,那種地方是悲涼的、恐怖的。就比如說,如果是一場大型演奏會,其中有一人沒來,那你想想,這場大型演奏會還能演奏下去嗎?也許這個例子的范圍比較大,那我們就來舉一個小一些的例子吧!就說學(xué)校舉行歌唱比賽,如果一個班級沒有了指揮人和領(lǐng)唱的人,那其他的同學(xué)不就是白費(fèi)心思嗎?
在生活中,其實每一個人都是主角,也許這個世界上缺少了你,它將會變得枯燥乏味,沒有一點(diǎn)生機(jī)。同樣,如果家庭中缺少了你這個主角,你還會覺得這是個和諧完美的家庭嗎?
期望大家能將自我“命名”為生活中的主角!
我也是生活的主角作文 篇4
我以前一向這樣認(rèn)為:在生活中,只有父母、老師等才是生活的主角。他們給予了我們幫忙,給予了我們關(guān)愛,因此當(dāng)初的我,就把他們作為了生活的主角。
隨著時光的匆匆溜走,我們也在慢慢地長大,我漸漸地覺得自己在生活中也有一個位置。當(dāng)受到老師表揚(yáng)時,同學(xué)們都會為我高興;當(dāng)受到嚴(yán)厲批評時,同學(xué)們都會來安慰我,并且鼓勵我。我覺得那時的我真的也是一個主角,不,是生活中不可缺少的主角。
在家庭中,我們是主角,在學(xué)校里,我們?nèi)匀皇侵鹘。無論什么地方,如果缺少了我們這些小主角,我堅信,那種地方是悲涼的、恐怖的'。就比如說,如果是一場大型演奏會,其中有一人沒來,那你想想,這場大型演奏會還能演奏下去嗎?也許這個例子的范圍比較大,那我們就來舉一個小一些的例子吧!就說學(xué)校舉行歌唱比賽,如果一個班級沒有了指揮人和領(lǐng)唱的人,那其他的同學(xué)不就是白費(fèi)心思嗎?
在生活中,其實每一個人都是主角,也許這個世界上缺少了你,它將會變得枯燥乏味,沒有一點(diǎn)生機(jī)。同樣,如果家庭中缺少了你這個主角,你還會覺得這是個和諧完美的家庭嗎?
期望大家能將自己“命名”為生活中的主角!
我也是生活的主角作文 篇5
也許你只是一滴雨露,但你怎能忘卻自己滋潤的一棵干枯小草快慰的歡笑?也許你只是一抹陽光,但你怎能忘卻你撥開陰霾天空時人們眼中希冀的眼神?生活是一首樂曲,如果沒有你我敲擊的或高昂或低沉的音符,又如何能奏出甜美的旋律?
以我也是生活的主角為題,寫一篇600字以上的文章?梢跃幨龉适,抒發(fā)感情,發(fā)表議論。文體不限,立意自定,題目自擬。
不讀懂話題,容易出現(xiàn)兩方面的偏差:一是誤以為生活的主角就是以自我為中心,隨心所欲,導(dǎo)致主題有誤;二是忽視也的存在,這個限制語表明,我過去可能一直是被人忽視的.?梢詮膬煞矫嫱黄七@個話題:一是寫清成為主角的過程,在集體這個舞臺上,可以說是高手如云,有智慧你才能成為課堂上的主角,有特長你才會成為舞臺上的主角,有人緣你才會成為朋友中的主角。如果你是一個默默無聞而又想脫穎而出的人,自然得會忍受嘲諷與尷尬,經(jīng)受痛苦與煎熬,那些曲折的經(jīng)歷是文章出彩的一個好方法。二是寫出成為主角后的感受,追求的過程也許飽含苦楚,成功的幸福卻滿載甜蜜,要寫活這種感受,大家得學(xué)會描寫,可以用細(xì)膩的心理描寫展示成長之后的快樂,也可以借美麗的景物描寫抒發(fā)內(nèi)心的情感。
我也是生活的主角作文 篇6
隨著時光的匆匆溜走,我們也在慢慢地長大,我漸漸地覺得自己在生活中也有一個位置。
當(dāng)受到老師表揚(yáng)時,同學(xué)們都會為我高興;當(dāng)受到嚴(yán)厲批評時,同學(xué)們都會來安慰我,并且鼓勵我。
我覺得那時的我真的也是一個主角,不,是生活中不可缺少的主角。
在家庭中,我們是主角,在學(xué)校里,我們?nèi)匀皇侵鹘恰?/p>
無論什么地方,如果缺少了我們這些小主角,我相信,那種地方是悲涼的、恐怖的'。
就比如說,如果是一場大型演奏會,其中有一人沒來,那你想想,這場大型演奏會還能演奏下去嗎?也許這個例子的范圍比較大,那我們就來舉一個小一些的例子吧!就說學(xué)校舉行歌唱比賽,如果一個班級沒有了指揮人和領(lǐng)唱的人,那其他的同學(xué)不就是白費(fèi)心思嗎?
在生活中,其實每一個人都是主角,也許這個世界上缺少了你,它將會變得枯燥乏味,沒有一點(diǎn)生機(jī)。
同樣,如果家庭中缺少了你這個主角,你還會覺得這是個和諧完美的家庭嗎?
希望大家能將自己“命名”為生活中的主角!
我也是生活的主角作文 篇7
我是一個九零后,也是一名不折不扣的初中生,我的學(xué)習(xí)成績還算不錯,從上小學(xué)那天,我就明確了我的目標(biāo):“為了人民的幸福而認(rèn)真努力地去讀書!
一個人有了目標(biāo),就要為自己的目標(biāo)努力奮斗,努力讓自己成為生活的主角。
我用“己所不欲,勿施于人!眮砑s束自己;用“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!眮砉膭钭约;我用“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”來端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度;用“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”去激勵自己。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。我現(xiàn)在只是一個初中生,離成功還有很長一段距離,但我堅信,只要心中懷著遠(yuǎn)大的'理想,并付出實際行動,就一定會成功。
我相信實現(xiàn)了遠(yuǎn)大理想的我們,定會干出一番事業(yè),那時我們就真正成為了生活的主角。
當(dāng)我們?yōu)閲易龀鲐暙I(xiàn)時,會自豪地喊出:“我也是生活的主角!”
我也是生活的主角作文 篇8
生活像是一場電影,有歡樂,也有悲傷。我就是主角,在生活中遇到了很多配角,還有意想不到的經(jīng)歷。
曾不止一次想過一個問題:如果那天上午,我沒有遇到她,我會變成什么樣子?她是我的鄰居,開朗、熱情、大方、聰明。那些我不能企及的優(yōu)點(diǎn)都集中在她身上,我們成了好朋友。
媽媽也說過我:“你看她,什么時候都開開心心的;你呢,沒事陰著臉不說話!笨蛇@又有什么關(guān)系呢,在我的世界里,我就是主角,一個擁有我能想到的各種優(yōu)點(diǎn)的主角。窗戶像是深夜的眼睛,好奇又迷茫,在我所創(chuàng)造的那個不被人知但又拼命想證實自己存在的價值一樣的小世界,終日期望有一天能大放光彩;世界中心坐著一個小女孩,卑微而又不甘地等待。
在現(xiàn)實生活中,我對自己在不同地方的.定位也不同,別人怎么看我也明白個三四分。無所謂的,只要我自己認(rèn)可我自己,在那個小世界里面,依舊有虛無的快樂伴隨左右。
只是,當(dāng)我長大了,再回首往日幼稚的念想以及這段文字,應(yīng)該會感到可笑,那時可真傻呀,一定會這么說?赡菚r,會不會有點(diǎn)羨慕這時的自己,沉浸在自己的小世界里,做著自己的主角,到那時會不會成為一種奢望。
我也是生活的主角作文 篇9
我時常認(rèn)為,我改變不了什么,我既不是愛迪生、愛因斯坦、伽利略那樣的偉人,也不是岳飛、霍元甲、關(guān)羽這樣精忠報國的大英雄,更不用說做一些什么驚天動地的大事。我覺得自己在這個世界上非常渺小。的確,我一個不大點(diǎn)的小孩子又會影響到什么呢?
幾天后,我的`月考成績發(fā)下來了。我一看老師的表情,就知道我考砸了?墒,我沒想到這件事不但爸爸媽媽知道了,就連姥姥姥爺、哥哥姐姐們也都知道了。
他們知道后,都很著急地做我的思想工作,和我談心。其中,我與爸爸的談話令我至今印象深刻。
那天,爸爸和我一起躺在床上,他說:“兒子,我知道你這次考試沒考好,最近有點(diǎn)灰心喪氣。沒關(guān)系,下次考試考好了不就可以了嗎?”“可我考好了又有什么用呢?”我消極的說,“反正我也只是一個可有可無的小人物!
“你可不要這樣想!卑职趾吞@的說,“你知道‘蝴蝶效應(yīng)’嗎?在亞馬遜平原上的一只蝴蝶,扇動的翅膀都極有可能引起西海岸颶風(fēng)。在生活中,你不要忘了,你也是亞馬遜平原上的一只蝴蝶!
后來,我在期中考試中有一科考了第一,全家都為我高興。我看著外面溫暖的陽光,不禁笑了———原來,我也是生活的主角。
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