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生命的意義作文

時間:2024-08-17 00:59:20 生命的意義 我要投稿

生命的意義作文合集七篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的生命的意義作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

生命的意義作文合集七篇

生命的意義作文 篇1

  張聞天同志言:“生命如流水,只有在他的急流與奔向前去的時候,才美麗才有意義!笔堑,人生在世幾十年,這生命的意義不在于榮華富貴,不在于貪圖享樂,而是在于永無止境的追求。

  那么,我們應該怎么做才能實現(xiàn)生命的意義呢?

  要懷揣自信。在《我的文學白日夢》中,作者余華就提到:當他二十歲與一位前輩分享自己的文學夢時被前輩潑了冷水——“我的昨天就是你的今天,”但余華并未因此而放棄,他回應:“我的明天不會是你的今天。”倘若當年余華沒有足夠的自信,也許在他追求之夢的道路上經(jīng)歷了各種艱難險阻,他早就放棄、退縮,也就不會有今日的大作家余華了。因此,我們應該懷揣自信心。

  要提升自我。如果沒有進步,小溪就匯集不成大海;如果沒有進步,嫩苗就無法長成高聳入云的碧樹;如果沒有進步,嗷嗷待哺的幼鳥就不會成為,搏擊長空的雄鷹,如果一個人沒有進步,不提升自我能力,他永遠也無法在追求之路上繼續(xù)前行,無法實現(xiàn)真正生命的意義。

  要保持謙遜。思想家孟德斯鳩言:“謙虛是不可缺少的品德。”智者、謀士諸葛亮道:“不傲才以驕人!闭f的.都是這個道理!俺哂兴L,寸有所短。”我們只有時刻保持著謙遜的態(tài)度,才可審視自己的不足。與他人的差距,才會有不斷繼續(xù)奮發(fā)的信念。只有這樣,我們方可做到無止境的追求,體悟生命的意義。

  因為追求,蟬得以扎出黑暗享受光明;因為追求,人們起早貪黑地工作,不分晝夜;因為追求,愛迪生發(fā)明了燈泡,造福人間。永無止境的追求,使自然更絢麗,使社會更繁榮,使科技更發(fā)達。因為追求,人實現(xiàn)了生命的意義。

  讓我們一起,在漫漫的追求之路上不斷拼搏、不懈奮斗,共同實現(xiàn)生命的意義吧!

生命的意義作文 篇2

  我為什么活著?這也許是一個人思考時的最大極限了。列夫.托爾斯泰曾說過:“要是一個人學會了思考,不管他的思想對象是什么,他總是在想著自己的死!睋Q言之,那就是在思考自己生命存在的意義?我為什么會存在這個世上?這是一個有趣的話題。

  “生存還是毀滅,這是一個問題。”在千年之前的莎翁,從滾滾紅塵中察覺出了什么,才留下了這個疑問。也許這并不是問題,只是一個契機,一個可以拓展想像力,完善行動的契機。就連思考這個問題本身也是在為我們今后的存在而撥開迷霧。那么跳出這個輪回的圈子再想,生命存的意義究竟是什么?

  也許有人會感到可笑。生命的意義是什么?不就是努力學習、努力工作、實現(xiàn)自己的社會價值嗎?可如果繼續(xù)深思,如果沒有社會,那么是為什么活著?不對,這里的概念不同!盀椤笔裁椿钪,這是在討論“目標”。它與意義不同。“意義”指的是生命存在的本質目的,而“目標”指的是維持生命存在的途徑或方法,兩者看似相同,實際不同。

  也許吧!正是因為這種概念的混亂,才讓人們一次又一次在逃避這種問題。人們也為了這個,在緊張的節(jié)奏下,在甘愿忍受痛苦與折磨的情況下,一次次地向前方邁進。可殊不知,他們的這種行為堅持,也許只是讓之前的行動變得有目的與意義。為了活著而活著,這種生活還有何意義?把自己沉浸在世俗長河之中,忍受痛苦與鞭撻,只是為了存在,為了讓之前的行為有價值,那么這種生命存在意義的本身還有何意義?即使我們起源于偶然,但茫茫宇宙的客觀規(guī)律怎么允許呢?

  誰都知道,一個生命誕生于世,最終結果是起向死亡。從未有過例外,推而廣之,任何一個物質出現(xiàn)在這個世界上的`最終結果,都是湮滅、消亡。從存在的那一天起,它就在走向不存在。就連我們這個宇宙也是從一個奇點誕生,最終將回歸一個奇點,從虛無中誕生,又回到虛無。這就是所有時間、空間所能囊括的全部物質的最終歸宿。如此一來,就產(chǎn)生了一個問題,既然生只是死的開始,存在的終極結果都是毀滅,那么,存在的意義又是什么?這個問題是人類擁有系統(tǒng)的思考意識以來,又一個終極哲學問題。無數(shù)的偉人、哲人,甚至宗教,都在嘗試解決這個問題,但都沒有成功。有人理解這個問題出現(xiàn)了不同,甚至產(chǎn)生了相反的世界觀。如果接著剛才的話題,如果生命存在的意義我們尚不可知。那就可怕了!假設如果我們生命的存在沒有意義,那我們也沒有意義而存在了。茫茫昆侖,蕓蕓眾生,改變著宇宙。甚至整個宇宙都沒有意義!太可怕了!我甚至都不敢接著去想。

  也許有人會問?你為什么要寫這篇文章?既然是一個個疑問與謎題,那么為什么寫?科學家告訴我們,生命進化的本質就是內心思考的矛盾,這是內因,外因就是大家熟悉地理位置、氣候……我只是想啟發(fā)大家,給大家一些靈感,可以思考這些問題,思考存在的意義。畢竟這些哲學問題是一條無盡的路,而我的看法只是一粒塵埃……這個問題可能通往各高等極的臺階,不要陷入死的輪回,還望大家能夠采納。

生命的意義作文 篇3

  我常常想:“生命的意義是什么呢?”

  在童年時代,我常常在外婆家的田野上玩耍。有一次,我忽然看見一只畫眉鳥站在田埂上,唱著一支美妙的歌,讓人陶醉。我想:“這或許是鳥類的名曲吧!

  聽見畫眉鳥美妙的歌聲,我的心里忽然閃過一個念頭。我要抓住它,讓它只為我一個人歌唱。于是我立刻跑回家,拿來鳥籠和網(wǎng),跑回剛才的地方,可是,那只畫眉鳥卻早已不見了。

  我并沒有放棄,在一望無際的田野里,我開始了地毯式的搜索。功夫不負有心人,我終于在一片田野上看見了它。它還是在唱歌,好像沒發(fā)現(xiàn)我,我無聲無息地向它走去,生怕發(fā)出一點聲音,把它嚇跑。就在它正要飛的`一剎那,我一個“餓虎撲食”網(wǎng)住了那只畫眉鳥,真是瞎貓碰到死耗子的我忍不住笑出聲來。

  我迫不及待地跑回家,向媽媽炫耀。當那只畫眉鳥被關進籠子里時,它顯得十分惶恐,在鳥籠里撞來撞去。

  第二天,我去看畫眉鳥怎么樣了,沒想到,它已經(jīng)無聲無息地死了,鳥籠里有許多斑斑點點的血跡,觸目驚心。

  這時,我明白了生命的意義是什么,不是關在鳥籠里做階下囚,也不是被嬌生慣養(yǎng),而是勇敢地沖破牢籠,在天空中自由翱翔。

生命的意義作文 篇4

  “生命來到世間,不可自踐其命!”細細品味這句話我感到了無比的慚愧!人活在世上,不可沒有人格,不可沒有尊嚴,不可沒有生命的價值!

  人活在世不可沒有人格!我曾聽說這樣的一個故事。

  某個城市的某個管理野生動物的部長,有一次組織請他當著市民談“不吃野生動物,保護野生環(huán)境”的演講。演講的內容豐富多彩,引來無數(shù)市民的`掌聲并且很多市民都表明再也不吃野生動物了,演講完畢后各大官員請部長吃飯。都問部長吃什么?部長凝視了一會菜單鄭重的說:"紅燒野兔!”

  人不可沒有尊嚴,沒有了尊嚴就像鳥兒沒有翅膀,花沒有了根,魚兒沒了魚鰭一樣。

  所謂生命的價值,就是一生追求的夢想和報效國家的雄心。一個人如果沒有了價值就真的和行尸走肉一樣了。我們拋開歷史的長河,民族的仇恨,暫且不談,別看人家日本國土面積狹小,但是日本人的內心很是強大!

  在一次重大的戰(zhàn)爭中,有一個聽了讓人流淚的故事……

  當激烈的戰(zhàn)斗打到就剩炮臺了,那個炮臺卻怎么打也打不下來,軍官就令手下人去炸。指揮官隨便挑了一個小伙子,那個小伙竟然哭了。“啪”指揮官打了小伙子并說“軍人就是為了為國家獻身的,怎么能退縮!"小伙子抽泣了幾下說:“我……我的家人都戰(zhàn)死了……我想為我的家留下一炷香火!倍@時一個比他大好幾歲的女兵站了起來“小弟弟,我喜歡你,如果我有一天生了孩子一定給他取一個和你一樣的名字”小伙子擦了擦了眼淚,轉身端起槍沖向了炮臺……

  一個十七歲的小伙子能為了報效國家去死!這是何等的大無畏的精神啊!

  人,不能為了活著而簡單的活著,要深刻懂得生命的意義!

生命的意義作文 篇5

  雨后漫步在公園里,想起最近思考的問題:生命的意義是什么?不禁又陷入了沉思。

  路過公園的一片大草坪,放眼望去映入眼簾的是一片嫩綠的小草,但事實確實被昨天那憤怒的暴風雨沖洗過的花草——根本直不起腰。我俯下身去,看著這些可憐的'小草,他們好像在掙扎,想要嘗試著直起腰來茁壯成長。我也試著用手去幫他把身體扶好,但頃刻間一切都灰飛煙滅了,他們根本都站不起來,因為它們已經(jīng)斷了,我嘲諷的沖著它們說:“不可能的,根本不可能再站起來了!”說完轉身走了。

  過了幾天,我又漫步在公園里,進入公園看見的就是兩排高大的柳樹,它們在細風中挺拔地站著,茁壯地成長。我還看見一群歡快的小鳥在空中歡快地飛翔。再到公園的最里面,又看到幾天前,那經(jīng)過暴風雨洗禮的小草,我瞥了一眼,“我就說你們不會挺直腰板的吧!哼!”我又瞥了一眼,但不對,我俯下身去,發(fā)現(xiàn)他們竟然奇跡般的站直了!我揉了揉雙眼,沒錯是真的!可在我的印象中小草一直是十分柔弱的,這是為什么呢?

  我又想起了我經(jīng)常思考的問題:生命的意義是什么?今天在這一刻我終于明白了:生命的意義在于你的努力,你的拼搏,你的奮斗。小草正是有了艱苦的努力,拼搏與奮斗,才會戰(zhàn)勝暴風雨。人的生命并不在于你是多么聲名顯赫,但在生命的過程中你應該向小草一樣充滿斗志,勇往直前。

  那一刻,我終于明白了生命的意義……

生命的意義作文 篇6

  生命是無價的,對任何人、任何世間生靈來說都只有一次,是花多少錢也買不到的,所以我們要熱愛生命,體味生命給予我們的饋贈。

  那天是暑假的一天,我和舅舅去家后面的小院里抓蜻蜓。那些蜻蜓的眼睛是黃|色的,肚子是翠綠的,身子又細又長,還有一雙薄如羽翼的.輕紗翅膀,真是惹人喜歡。說時遲那時快,我捉住了一只蜻蜓,只不過由于動作過勐,那只蜻蜓被我不小心而把腦袋給碰下來了,我嘆息道:肯定活不成了!但它沒有蹬腿,仍然在我手中不停的掙扎,這下我徹底被它那熱愛生命的勇氣和毅力感動了。我一松手便放了蜻蜓,誰曾想身子和腦袋僅有一絲細線相連的蜻蜓竟然堅持飛了起來,讓我目瞪口呆!不久,我又在花叢中發(fā)現(xiàn)了那只蜻蜓,它靜靜地趴在那,一動不動,永遠不能飛起來了。

  這件事讓我明白了一個道理:人生不可能是一帆風順的,驚濤駭浪時不時會向我們襲來。如果因一時的挫折而選擇自絕于這個世界,那多么悲痛。又是多么幼稚?一只蜻蜓尚且要掙扎著飛向草叢,雖然最后它死了,但他那種與命運挫折抗爭的精神永遠活在我心中!

生命的意義作文 篇7

  人生挺綿長,卻也很短。一不小心就會在馬路上一命嗚呼了。人是多么的不幸,可悲,可泣啊!跟著科技的興旺,小轎車也都遍及了,F(xiàn)在馬路上處處都是小轎車,大卡車,林林總總的車在馬路上奔跑。

  但是也少不了二氧化碳,這些氣體都在損害咱們的健康。這車引起不少的事端和傷亡。校園里也有不少的.事端。如:有些小學生在校園里為了一些雞毛蒜皮的小事而導致頭部,腿部等部位受傷。有些小學上,在馬路上欠好好走路,教師讓排成一隊走,他卻自己走自己的,而 被車撞傷。

  從這經(jīng)驗中,我理解了深入的道理,人的生命是最軟弱的,所以咱們就要愈加喜愛咱們的生命。

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