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【精選】生命的意義的作文錦集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的生命的意義的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
生命的意義的作文 篇1
生命的意義是什么?生命在每個人的身上都會發(fā)出不一樣的光彩。我開始尋找……
生命是頑強。墻角的石頭縫里掉進了一粒種子,誰都不會去留意?墒沁^了幾天,它居然推開石頭探出了芽,它努力地吸收著陽光和水分,不需要人們的照顧,憑自己的努力長高長大。
生命是拼博。丑丑的毛毛蟲沒人去關(guān)注它。人們都會覺得它很難看,可是它經(jīng)過一段時間的蛻變,破繭而出會成為一只漂亮的蝴蝶。
生命是勤奮和堅持。海倫·凱勒出生僅十九個月時,突如其來的猩紅熱引發(fā)的高燒使她成了又聾又啞的殘疾人,但她沒有放棄學(xué)習(xí),整日不知疲倦地看書豐富自己,出版了十四部著作征服世界的讀者?茖W(xué)家霍金21歲時被確認患有罕見的、不可治愈的'運動神經(jīng)性疾病,不久就完全癱瘓了,還失去了說話能力,但他堅持努力活下來,向世界證明了他的存在,他提出的宇宙黑洞理論轟動了全世界。
我找到了生命的意義!生命是頑強,是拼搏,是勤奮和堅持……是一個又一個的奇跡。
生命的意義的作文 篇2
當我們來到這世界時,生命的計時器就開始運作了,在生命只剩一天的情況下,該如何安排那剩下的一天,如何讓它成為生命中最美好、最完美、最有價值的一天。
在生命的最后一天,我將開始細細品嘗那回憶的美好,去思考至今為止所做過的開心事情,而不是用恐懼來度過這一天,并且在恐懼中痛苦的離開,到另一個世界。應(yīng)該要用樂觀的角度、積極的心態(tài)去面對,并完成在這人生中最有意義的日子中所做的事,而不是積極的去挽救、延長自己的壽命,剩一天,是事實,而這個事實已經(jīng)讓注寫一切的手,寫進那本擁有你的生命歷程的書了,不論用什么方法,這一切都是命中注定的。
在這最后的一天,我首先會去做的事情,絕不是完成
夢想
,因為夢想不是一蹴而就的,我要的事是關(guān)懷那些需要幫助的人,只盡我那微薄的力量,能使它們多活幾天,一天也好,使他們覺得生命是美好的,他們快樂,而我也感到快樂,雖然不是我多活一天,但讓世人知道,把愛傳給需要的人是重要的,而那對我就是值得的。
“做些有意義的事!”這是人們常常在說的`一句話,而在你即將離開人世時,是否也會想起這件事,還是凡事都以自己為中心而做打算的度過這一天,那便是種自私的行為,毫不保留的奉獻來度過這在我生命旅途中最重要的一天,是有意義的。
對多人來說,每一天不是玩樂就是浪費,從來不會思考生命是多么的重要,是不能就這樣揉爛的,即使是只有一天,也要加倍的去完成上天所賜予的使命。
生命的意義的作文 篇3
天藍色的封面,天藍色的彼岸,天藍色的道理……
——題記
生命的盡頭――死亡,這是個令人害怕的詞語;因為死亡,就意味著生命的結(jié)束。但是當你看過《天藍色的彼岸》之后,死亡,便成為了一個嶄新的開始。
小男孩哈里因和姐姐吵架去騎車買筆,沒想到車禍讓他到了另一個世界,正等著去天藍色的彼岸,但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們,可是不知如何傳達自己的心聲,直到他碰上一個叫阿瑟的幽靈。
阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間,來向親人和朋友們告別,并向他們表示歉意和愛。
“我們走著瞧!我這次可算是恨上你了!我再也不會回來了!”這是哈里在出車禍前對她姐姐所說的,然而現(xiàn)在他真的死去了。
哈里不知道自己得死多長時間,也不知道怎么打發(fā)這些時間。他的作業(yè)還沒有做完呢,他多希望在他沒有說出話以前為姐姐做更多的事。他多么希望他能對他們說抱歉,對每一個人:他的媽媽、他的爸爸、他的最好的彼得,甚至是他喜歡的女同學(xué)奧利維雅再說一次再見。
但是,現(xiàn)在他處在另一個世界,等著去天藍色的彼岸。他不知道如何傳達他的.心聲,直到他碰上阿瑟——一個已經(jīng)死了很多年、模樣滑稽的人,他帶著哈里偷偷溜回人間,告訴哈里怎樣對他的家人說抱歉。
哈里試圖回到活著的世界,見到他的學(xué)校、家庭,他所曾經(jīng)愛過和恨過的人,這一趟在現(xiàn)實中不可能存在。但在小說里持續(xù)行進的旅途,對他來說,仿佛是抵達某個地方的必然進階。他因此而循序漸進地發(fā)現(xiàn)生命的真相。
當我們活著的時候,享受季節(jié)輪回、食物、繁花似錦,各種氣息及味道,與人的感情,互相親吻的溫柔、哭泣,以及情欲歡愉。細微至一陣突然撲到面龐上的風(fēng),青翠綠葉上跳動的明亮陽光,愛人皮膚上的溫度變化,一杯午后咖啡的烘焙清香,都會讓心輕輕蕩漾。
感受過風(fēng)吹過面頰的涼涼濕濕嗎?告訴你,那就是幸福的味道。是呀!只有失去了才懂得珍惜;只有拿起,才能放下。人就是這樣,但有些事物只有擁有一次,難道注定不會珍惜?生命與死亡,這個永恒不變的話題,將永遠與愛定下一種不易令人明白的密語。
生命的意義的作文 篇4
生命的意義到底是什么呢?
下午,我在公園散步。一群鳥兒中的一只小鳥引起了我的注意。它奮力撲閃著翅膀,跌跌撞撞地跟在鳥群的后面。它顯然是一只剛出生的小鳥。不知是什么原因,鳥群要遷移了。使這個弱小的生命剛來到這個世界上,就要學(xué)會飛翔。它越飛越慢,一頭栽倒在地上。過了一會,鳥群離它越來越遠。此時,小鳥的翅膀好像受傷了,它不能飛了,但它掙扎著,極力鼓動雙翅。終于強烈的求生欲望使它騰空躍起,再次飛向藍天
還有一次,我看見鄰居家的一只貓正在捕捉一只老鼠。老鼠嘴里叼著食物,好不容易跑到洞口,把食物送給小老鼠吃。結(jié)果它自己卻被貓抓住了。它扭動身子。全力掙扎,奮力地逃跑,貓也在后面窮追不舍。老鼠媽媽跑到了墻角,突然,它急速轉(zhuǎn)彎,從墻邊竄了出去。貓卻一頭撞在了墻上。老鼠媽媽傷痕累累的身體,趁機鉆回了洞。
生命的意義在于給予,在于珍惜。絕不在于因一時的.無奈而放棄生命。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不白白浪費它,使自己活得更加光彩有力。
生命的意義的作文 篇5
有時候一個人發(fā)呆就會不經(jīng)意的回憶過去。過去的那些日子是多么快樂呀,有時候想想我都感覺有些情不自禁。
簡單的生活總是讓人向往。
可是當置身于簡單生活當中的人們,卻并不一定覺得眼下的生活就是最好的,它們往往會看到那些得不到的生活模式,那些讓自己覺得新奇的陌生的又讓自己有興趣的。
于是他們渴望著通過自己的努力和改變能夠達到那樣的程度,能夠讓自己翻山越嶺的`走到那樣的世界里面,讓自己也過一把不一樣的生活。
現(xiàn)在呢,時間長了,他們就會拿自己的生活方式跟別人相做對比?墒窃趯Ρ戎暗那疤峋筒皇欠系,因為他們的生活經(jīng)歷還有所有的條件都不能做比較。
做出來那樣的比較也是沒有絲毫意義的,所以他們就開始了黯然神傷,因為覺得他們自己不甘落后。
假如在一個地方你看不懂自己的未來究竟指向哪個方向,那么你是選擇在原地打轉(zhuǎn)還是選擇摸索著前行呢?貌似之前行也許意味著你會放下無數(shù)次的錯誤,意味著無數(shù)次的失敗和重頭再來。
可是在原地打轉(zhuǎn)的話就意味著你沒有成功也沒有失敗,你始終都是原來的那個模樣,沒有絲毫的進去也沒有什么損失。
我覺得很多人在拼搏了一定程度之后勞累了疲憊了,選擇的都是原地打轉(zhuǎn)。
可是生命的意義又在哪里呢?
生命的意義的作文 篇6
一位哲人說過:春天的鮮花固然嬌美,但秋天金色的果實卻是成熟的智慧。梁實秋一生灑脫,去世之前卻呼喚“快給我很多很多的氧氣”,言語之間透露出對生命的眷戀。想想生命真是一件奇妙而無奈的事。我們既然沒有辦法改變自己的命運,我們在這種被動之中,應(yīng)該讓自己的生命不至于無聲無息地走完它的歷程。
余秋雨曾經(jīng)說過一段話:“爬,不為那山頂,只為這已劃下的生命。爬,站在永久的.頂端,自我的頂端,未曾后退的頂端。爬,只管爬。”從這里看出生命是美麗,是悲壯,而不是庸俗,不是卑鄙。每當我在學(xué)習(xí)生活中遭到挫折,都不允許自己灰心喪氣。想想20年心懷幽怨完成《史記》的司馬遷,想想“上下求索”的屈原,想想不惜生命保衛(wèi)長江大堤的抗洪戰(zhàn)土,會覺得自己的挫折多么微不足道―跌倒了再爬起來嘛。
生命要么如老舍般平靜:“我愿自己死的時候像朵春花將殘似的衰而傷。”要么像文天祥般慷慨激昂:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”人說生命的衰落像凋零的花兒,那么且抱著“零落成泥碾紅塵,只有香如故”的坦然,抱著“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的寧靜。陶淵明說:“死去何所道,托體同山啊!碧└隊栒f:“生如春花之燦爛,死如秋葉之靜美!鄙妮喕厥亲匀坏囊(guī)律,生命的重塑。古人有“身體發(fā)膚,受之父母”的說法,自戕則是對父母的不孝;西方宗教里說,自殺的人是上不了天堂的,所有的罪過都得不到上帝的饒恕。
,要學(xué)會善待自己,學(xué)會放飛自己,讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事,生命中有許多美好的東西,我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng),與朋友去郊游,去大海里游泳,去小溪邊釣魚,去看看喜劇片,去爬喜歡的山,去看看飛瀑,去聽聽濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ,那么多的開心需要我們參與。我們奔跑,我們跳躍,我們歡笑,我們歌唱,這一份美好,皆因有了生命。
我懂得了生命的意義,是短暫和局限之中不斷追求的完美,是正視生命的挫折和輪回。
生命的意義的作文 篇7
生命的意義是什么?人是為了什么而活著?活著是那么美好嗎?“有的人死了他還活著,有的人活著他已經(jīng)死了……"人生只有一次,要干就要干出一番成就來。
美國的著名作家海倫·凱勒出生時和所有孩子一樣健健康康,但卻因生病而導(dǎo)致雙耳失聰雙目失明,對一般人來說,得了這種病,肯定對生活失去了信心,一片空白,而海倫卻嘗試著改變它,使自己的生活變得多姿多彩。她并不認為這是倒霉,而是認為這是生命賦予她的一次特殊的體驗。海倫有一位啟蒙老師,陪她一起哭、一起笑、一起學(xué)習(xí),陪她度過了幾十個春夏秋冬,這位老師在海倫即將陷入萬丈深淵時,將她拉出深淵,她帶著海倫走進了哈佛的大門,海倫也不負眾望,取得了眾多成就。
白芳禮老人已經(jīng)90幾歲了,從他退休以后,他就每天清茶淡飯,出去蹬三輪車掙了30幾萬,而且他把他一生的財富全部都捐給了那些家境不好的孩子,使300多位孩子走進了學(xué)校的大門。
而對于那些老師來說,他們生命的意義就是教會學(xué)生做人的道理,正所謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!薄奥浼t不是無情物,化作春泥更護花",老師的良苦用心是僅次于家長的,除了家長,老師是最希望我們好的人。
蟬的生命極為短暫,只有七天,但它們脫殼卻需要17年,他們不放棄,努力的`改變自己,使自己的生命成為綻放的煙花,像彩虹一樣多姿多彩。
文天祥說過:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”人來到了這個世界,那就必須做出一些有意義的事兒。李清照也說過:“生當作人杰,死亦為鬼雄!泵恳粋人都是你自己生活中的主角,只要你勇敢的去做,那它就一定會成功。“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。"春雨在夜晚中悄悄的滋潤著大地,就像雷鋒那樣做好事不留名。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”生命是短暫的,對于你來說你的生命是什么呢?
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