快樂(lè)的暑假作文15篇[精選]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的快樂(lè)的暑假作文,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的暑假作文1
我的暑假生活是快樂(lè)的、豐富多彩的。去暑假班學(xué)習(xí),在那里交了很多好朋友,學(xué)到了很多知識(shí),我還學(xué)會(huì)了煎雞蛋……
上暑假班的`第一天,我早早的來(lái)到了學(xué)校。我對(duì)周?chē)囊磺泻苣吧,但?dāng)老師面帶微笑走進(jìn)教室的那一刻,我變的沒(méi)有那么陌生了。在暑假班里我學(xué)到了很多新知識(shí),像小麥吉魔法科學(xué),從小實(shí)驗(yàn)中學(xué)到了一些科學(xué)知識(shí),而且在短短的幾天時(shí)間里就交了很多好朋友。
暑假里,我還學(xué)會(huì)了煎雞蛋。一天早上,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備自己動(dòng)手做早飯。媽媽從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,又拿出一個(gè)盤(pán)子和一個(gè)碗,還有一雙筷子,最后再拿出一個(gè)煎烤器,材料準(zhǔn)備好了。媽媽先把雞蛋敲碎,放進(jìn)煎烤器里,時(shí)不時(shí)的給它翻個(gè)面。很快一個(gè)蛋就煎好了。我也想來(lái)露一手,學(xué)媽媽那樣把材料準(zhǔn)備好,再把雞蛋敲碎,放到煎烤器里,每過(guò)一會(huì)兒翻一下,就這樣我也成功了。吃著自己做的蛋,我特別的開(kāi)心,因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)。
暑假生活真快樂(lè)!等下一個(gè)暑假我會(huì)把它變的更快樂(lè)。
快樂(lè)的暑假作文2
快樂(lè)的暑假
——游玩蓮花山
暑假,我們來(lái)到了蓮花山旅游風(fēng)景區(qū),參觀這個(gè)具有兩千多年歷史的蓮花山。它以“人工無(wú)意奪天工”的奇景奇觀聞名于世。
我想:去蓮花山就不能不看望“觀海觀音”了吧?觀海觀音觀音銅像高達(dá)40。88M,是目前箔(bo2)金銅像的世界之最。她慈眉善目,高高在上,俯瞰(kan3)她腳底下的`那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階,把慈愛(ài)灑向人間。而我則是仰望著眼前的那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階,心里想著:這…如果我們拾級(jí)而上,那應(yīng)該可以見(jiàn)到那一片空靈的神明之地了吧?我們繞著觀海觀音走,它全身都是金色,站在高高的蓮花臺(tái)上,大約有3層樓高,給人高聳如云的感覺(jué)。
接著我們來(lái)到大鐘的旁邊排隊(duì)敲鐘。輪到我敲鐘的時(shí)候,我抱著木頭用力向大鐘撞去,大銅鐘“咚——”地發(fā)出震耳欲聾的響聲。這時(shí)我想:如果一個(gè)人鉆進(jìn)大鐘里去的話,讓我敲一下鐘的話,那該多好玩呀?他不用坐在秋千上也能蕩秋千一了!
到了半山腰,我看到了數(shù)不清的繁茂的大樹(shù)和花草。再向山下眺望,海、江水、湖等映入眼簾。在這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既想久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。
蓮花山那涼爽的微風(fēng),清新的空氣,還有那美麗的景色,使我留連忘返!
快樂(lè)的暑假作文3
這個(gè)暑假,我?guī)缀跖菰跁?shū)香中度過(guò)的。因?yàn)樽x書(shū)就像我的美味大餐一樣。
暑假前,我就借了能搭起一座“小山”的書(shū),搞得我自我弄清了南,又找不著北了。借來(lái)這么多的“智慧餐”,這個(gè)暑假僅有一個(gè)字——“吃”。
書(shū)就像一個(gè)無(wú)邊無(wú)盡的大海,我就正在書(shū)的海洋中遨游,卻怎樣也游不到頭。讀書(shū)成了我生活中的一部分,書(shū)就像一塊吸鐵石,我就是一塊鐵,被書(shū)緊緊地給吸住了。因?yàn)闀?shū)中的語(yǔ)言實(shí)在太優(yōu)美了,讓我讀了還想讀,真是百讀不厭,每當(dāng)讀到好的`語(yǔ)句,我仿佛也身臨其境,成為了書(shū)中的人物。
每一天我都要以最快的速度,寫(xiě)完當(dāng)天的作業(yè),這樣就能夠放心地去津津有味的繼續(xù)“吃”我的書(shū)。在家里,到處能夠見(jiàn)到我讀書(shū)留下的“痕跡”,書(shū)桌上有書(shū),餐桌上有書(shū),廁所里有書(shū),電腦上也有書(shū),每一處角落都彌漫著書(shū)的味道。只要我常常走過(guò)的地方,都會(huì)留下我的“光榮事跡”。
只要我的書(shū)讀完了,就會(huì)死纏爛打的要媽媽幫我買(mǎi)書(shū),要我的新“大餐”。書(shū)中的文字像一朵朵美麗的小花,等我去欣賞,書(shū)是一位最好的作文教師,它教會(huì)我如何寫(xiě)好作文。它豐富了我的精神食糧。
書(shū),是我的良師益友,陪我我度過(guò)了一個(gè)豐富多彩的暑假。
快樂(lè)的暑假作文4
剛放暑假,我就來(lái)到了寧夏美麗的騰格里沙漠。
在那里我們玩了很多項(xiàng)目:滑沙、羊皮筏子、沙漠沖浪、騎駱駝,其中我最喜歡的當(dāng)屬騎駱駝了。駱駝看上去很溫馴、可愛(ài),但我從來(lái)沒(méi)騎過(guò)它,所以有點(diǎn)害怕。馴養(yǎng)員讓我們騎上趴在地上的駱駝,我不敢上去,我怕它咬我或者踢我,因?yàn)橹皩?dǎo)游說(shuō)過(guò),不要站在駱駝的后面,若在后面不小心碰到它,它會(huì)狠狠的踢你?墒侨绻或T,一定有人會(huì)說(shuō)我膽小,想到這些,我鼓起勇氣,小心翼翼地跨上駱駝背,只見(jiàn)駱駝慢慢先把前膝蓋直立起來(lái),再把后腿站起來(lái),我雙手緊緊的`抓住韁繩,生怕掉下來(lái)。駱駝走起路來(lái)一晃一晃地,開(kāi)始我還比較緊張,后來(lái)感覺(jué)在駝背上還挺舒服。
駱駝在這一望無(wú)際的沙漠上留下了一串串美麗的腳印……
快樂(lè)的暑假作文5
時(shí)光如同流水一般,一轉(zhuǎn)眼就快過(guò)完暑假了。
現(xiàn)在,我來(lái)公布昨天腦筋急轉(zhuǎn)彎的答案:
問(wèn):“世界上最難的腦筋急轉(zhuǎn)彎是什么?”
答:“就是我問(wèn)你的這道題呀!”
看完你會(huì)不會(huì)哈哈大笑?
在這一個(gè)快樂(lè)的暑假里,我收獲了許多知識(shí),交了許多許多的朋友,讀完了一本又一本書(shū)……
《論語(yǔ)》教我做人;《中國(guó)孩子的十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我人體的一些小秘密;《阿凡提的故事》中的.阿凡提又善良、又勇敢、又聰明……
在這個(gè)暑假里,我最喜歡的一本書(shū)是《我的工作是學(xué)習(xí)》;
在這個(gè)暑假里,我最喜歡的古詩(shī)是《長(zhǎng)歌行》:青青園中葵,朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。?智锕(jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲!
暑假里,我賺了一塊錢(qián)。這一塊錢(qián)是我每天聽(tīng)課《小象科學(xué)》,答題賺的錢(qián),五分錢(qián)一天,我堅(jiān)持了20天,得到一塊錢(qián)。雖然只賺了一塊錢(qián),但這也是錢(qián),我很高興,這讓我明白賺錢(qián)不容易!
長(zhǎng)長(zhǎng)的假期慢慢地向我們告別,又馬上要開(kāi)學(xué)了。所以,讓我們回到上學(xué)的狀態(tài),早睡早起,多看課外書(shū),懂禮貌,做一個(gè)文明的小學(xué)生!
快樂(lè)的暑假作文6
我們盼望已久的暑假終于到來(lái)了,這是同學(xué)們最長(zhǎng)的假期,每個(gè)小朋友都有自己的打算,譬如:媽媽幫我報(bào)了暑假班,我覺(jué)得這里過(guò)得很開(kāi)心。這里有很多學(xué)生,都來(lái)自不同學(xué)校,我和孫于婷、史夢(mèng)佳就來(lái)自不同的學(xué)校。我們班有聰明伶俐的史可娜、活潑可愛(ài)的胡可欣、勤學(xué)好問(wèn)的.史夢(mèng)佳、學(xué)習(xí)踏實(shí)的孫于婷我在這里結(jié)交了很多好友,大家友好相處,生活過(guò)得很快樂(lè),學(xué)校還給我們安排了豐富多彩的課程中午我們這里有美味的午餐,我們每次都吃得津津有味,然后,我們又要睡午覺(jué)了,我們都盡情享受著美夢(mèng)。下午有可口的點(diǎn)心和果汁,星期五還有棒冰,真爽口。
在這個(gè)暑假班里,我們不光收獲了許多知識(shí),完成了老師布置的暑假作業(yè),還認(rèn)識(shí)了好多老師和同學(xué),這真是一個(gè)快樂(lè)的暑假啊!
快樂(lè)的暑假作文7
哇!一星期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,眼看就要放假了,但我的心情卻是非常氣憤也非常沮喪,真希望一到六都要上學(xué),因?yàn)檫@樣子我就不用去面對(duì)彷彿魔鬼般的折磨了。
終于放假了,我的腦里排滿(mǎn)了假日的行程,但是這都只要我的幻想而已,因?yàn)槲业恼嬲谐淌堑脚嘤?xùn)班補(bǔ)習(xí)一整天,第二天才能輕松的跟全家出游,我真希望兩天都可以放松,不過(guò),這是不可能的事,但從小到大我也去過(guò)不少地方,例如:到玩雪、賞櫻花或到海洋森林公園欣賞海豚秀,都是我曾經(jīng)去過(guò)的。
我去過(guò)了這么多地方,但令我印象深刻的回憶則是海島“浮潛”,在浮潛時(shí),我觀賞到許多自然生態(tài),我彷彿如一條魚(yú)般跟著小魚(yú)兒一起在海里探險(xiǎn),更讓人意外的則是我們要喂魚(yú)的食物居然直接被一只非常大只的.魚(yú)搶走,真是讓我嚇了一大跳呢!我覺(jué)得這個(gè)回憶使我永生難忘;所以假日時(shí)一定要做一些跟大自然的互動(dòng),才能讓假期變得五彩繽紛。
就算假期過(guò)得快樂(lè),但假期終究是要接近尾聲,對(duì)于這個(gè)假期我覺(jué)得自己過(guò)得非常充實(shí),一分一秒也沒(méi)浪費(fèi),而這段假期對(duì)我而言,就像一種人生的經(jīng)歷,在這段假期,有一個(gè)特別的東西留在我的心中,那就是:“快樂(lè)”。
快樂(lè)的暑假作文8
這個(gè)夏天真熱啊!每天太陽(yáng)公公都要“準(zhǔn)時(shí)上班”,基本不休息。因此,人們每天都躲在空調(diào)間里涼快,而我卻不一樣,我的納涼方式是一種既鍛煉身體又涼爽的運(yùn)動(dòng)——游泳。
去年夏天,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳。今年夏天,我又花了12天時(shí)間學(xué)習(xí)自由游。一進(jìn)游泳池,我就像條魚(yú)一樣,感覺(jué)每個(gè)細(xì)胞都在跳動(dòng),真解暑!
今年學(xué)的自由泳,可是很累的!首先,教練教我們了腿的姿勢(shì),她說(shuō)我做得很標(biāo)準(zhǔn),我心里美滋滋的。腿的姿勢(shì)練好以后,就開(kāi)始拿起浮板,跟著教練往遠(yuǎn)處游去。接下來(lái),要練手的姿勢(shì)了,這幾天教練很?chē)?yán)格,每一個(gè)細(xì)節(jié)她都在關(guān)注,做錯(cuò)了就要糾正。當(dāng)然,我也沒(méi)有辜負(fù)教練的期望,做得十分認(rèn)真,這一點(diǎn)讓教練很欣慰。最難的加手換氣“到來(lái)了”!我先在池邊練習(xí)換氣,這個(gè)環(huán)節(jié),教練更加嚴(yán)格了,頭不能超過(guò)手,手要伸直,頭要貼著水面換氣……
終于,經(jīng)過(guò)幾天的'訓(xùn)練,我能游了!一個(gè)課時(shí)游下來(lái),我基本沒(méi)什么力氣了。這也讓我聯(lián)想到了參加奧運(yùn)會(huì)的中國(guó)游泳隊(duì)員,他們是經(jīng)過(guò)了多少努力,才換得今天的成績(jī),為祖國(guó)贏得了榮譽(yù),為家鄉(xiāng)人民爭(zhēng)了光。真為他們自豪!
我的暑假是充實(shí)的,因?yàn)橛辛擞斡鞠喟?我的暑假是快樂(lè)的,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了自由泳!
快樂(lè)的暑假作文9
一轉(zhuǎn)眼,我最?lèi)?ài)的暑假來(lái)了。
在暑假里的一天,爸爸發(fā)現(xiàn)了一些蟋蟀,蟋蟀就是我們常說(shuō)的蛐蛐。就給我捉回來(lái)。
蟋蟀之所以如此出名,主要是因?yàn)樗木碌淖∷,還有它出色的歌唱才華。
回到家里姐姐不知道瓶子里是什么,所以就把瓶蓋打開(kāi),蟋蟀像一只只重獲自由的.小鳥(niǎo),一個(gè)接一個(gè)的都跳了出來(lái)。
我們家里開(kāi)始了一場(chǎng)捉蟋蟀大戰(zhàn),每個(gè)人要拿一個(gè)東西捉住蟋蟀。
我拿了一個(gè)牙簽盒,媽媽拿了一個(gè)瓶子的蓋,爸爸準(zhǔn)備了一個(gè)小紙箱,姐姐的最省事,用她自己的雙手。
把所有的門(mén)都關(guān)上,方便我們捉蟋蟀。忽然,我發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀清閑的站在地上,我悄悄地走到它的后面,心想:準(zhǔn)備好吃苦頭了么。一下子就把它蓋住了。
剩下的人也不甘示弱。媽媽發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀的腳被絆住了,不費(fèi)吹灰之力就捉住了它。
爸爸聽(tīng)見(jiàn)了一只蟋蟀在放聲歌唱,用紙箱把它蓋住了,就是往外拿的時(shí)候費(fèi)了力,只好把紙箱上掏了個(gè)洞才把蟋蟀拿出來(lái)。
姐姐憤怒不已:“我分分鐘就給你們捉一只來(lái)!苯憬惆咽忠话季妥阶×艘恢惑,令我敬佩不已。
暑假的生活真是多姿多彩!
快樂(lè)的暑假作文10
六十多天漫長(zhǎng)的暑假快要結(jié)束了,馬上就要開(kāi)學(xué)了,我們立即就投入緊張的學(xué)習(xí)中去,我暑假過(guò)得很愉快。
在這個(gè)暑假中,我玩得也開(kāi)心不過(guò)說(shuō)真的挺累的,本想著放假了終于能解放了,終于回歸大自然了。可是,媽媽為了開(kāi)學(xué)后學(xué)習(xí)壓力沒(méi)那么大,又給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,就這樣每天還是上學(xué)放學(xué)歇星期,每天都有作業(yè)。但是,我不怪媽媽?zhuān)彩菫榱宋液,想讓我將?lái)長(zhǎng)大了成為有用之才[調(diào)皮]
在暑假中,我都專(zhuān)心致志一絲不茍的完成暑假作業(yè),那里面的題目說(shuō)難不難,說(shuō)易不易,可是,我只要認(rèn)真仔細(xì)地去做,不要三心二意,心不在焉,還是能做好。
暑假補(bǔ)習(xí)班當(dāng)中也是有玩的嘍,媽媽也帶我去爬山旅游漂流參加一些對(duì)身體健康的活動(dòng),這個(gè)暑假并不是沒(méi)有意義,而是一邊學(xué)一邊玩。還是挺美的,累的時(shí)候就和家里人去山里呼吸新鮮空氣,輕松的.時(shí)候呢就在補(bǔ)習(xí)班好好復(fù)習(xí)功課。真是一舉兩得呀!
哈哈,這個(gè)暑假真是過(guò)的別有一番滋味的哦!
快樂(lè)的暑假作文11
時(shí)間像流水一樣悄悄地溜走了,一個(gè)快樂(lè)的、愉快的、開(kāi)心的暑假也悄悄地被帶走了。在暑假里發(fā)生的事就像天上的星星一樣,反復(fù)地出現(xiàn)在我的眼前,讓我難以忘懷。
因?yàn)槲移匠L貏e喜歡看一些關(guān)于歷史的圖書(shū),但是我因?yàn)樽鳂I(yè)太多沒(méi)有看書(shū)的時(shí)間,所以我十分不高興。在這個(gè)暑假里媽媽好像看出了我的心事,馬上就到我們村里的圖書(shū)館里借了四五本關(guān)于歷史的厚書(shū)給我看,我便專(zhuān)心地看了起來(lái)。不過(guò)我三個(gè)星期就看完了,我又無(wú)事可做了。看完書(shū)的后三天,我還是那樣無(wú)聊。終于,第四天媽媽叫我和她一起去搬西瓜了!我穿好靴子,拿起小桶便向西瓜地出發(fā)了!我小心翼翼地走著滑滑的.田埂上,漸漸地就看到了許多西瓜,小心地摘掉圓圓的西瓜,生怕掉在地上!耙粋(gè),兩個(gè),三個(gè)……”我向桶裝了五個(gè)大西瓜,我一抬抬不動(dòng),又用力把桶拖了回去。
回家時(shí)我已經(jīng)累地滿(mǎn)頭大汗了,可“皇天不負(fù)有心人”,媽媽為了獎(jiǎng)賞我特意給我了個(gè)冰鎮(zhèn)西瓜!真好!
但是,那些都是回憶了,還是要用心面對(duì)新學(xué)期的。
快樂(lè)的暑假作文12
一年一度的暑假來(lái)臨了,星期六我和媽媽興高采烈地去盼望已久的東山公園里去玩.公園里人山人海,熱鬧非常,看!那一張張笑臉,聽(tīng)!
那一聲聲歡笑,孩子們一個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi).有的在玩翹翹板,有的`在玩過(guò)山車(chē)、有的在玩蕩秋千、有的在走吊橋、還有的在開(kāi)賽車(chē)、叢林之車(chē)、非常急流......
玩了這么多東西,其中我最喜歡的是“非常急流”。這是一個(gè)四人坐的小木船,船順著水槽漂,一開(kāi)始很平靜,不一會(huì),船呈80度的角向上爬,我們前俯后仰,緊接著船身一個(gè)俯沖,飛流直下,水槽的水濺了我們一身,船又駛?cè)胍粋(gè)黑黑的洞里,最后,船又像爬滑滑梯一樣,斜著慢慢地往上爬,又象滑滑滑梯一樣,猛滑下來(lái),太有刺激性了,驚叫聲、歡呼聲此起彼伏......
玩,給我們快樂(lè),玩,鍛練我們的膽量,玩,同樣給我們知識(shí).
快樂(lè)的暑假作文13
在上一個(gè)暑假里我經(jīng)歷了很多有趣的事情,其中我覺(jué)得最好玩的就是到xx的xxx游玩。
到xxx以后,先在農(nóng)家小院吃午飯。我們進(jìn)入山葉口旅游區(qū),這里的山好高!沿著景觀道路的臺(tái)階走啊走,我看到一個(gè)小瀑布,往里面走,又見(jiàn)到了一個(gè)聲音波噴泉,只要人手拿話筒不停地喊,噴泉就會(huì)不停地噴出如劍的水簾,水簾噴出的水珠太多了,好像下雨一樣。
繼續(xù)走啊走,看到人們坐著橡皮船從水渠漂流下來(lái),啊!好刺激呀!我對(duì)媽媽說(shuō)我想漂流,媽媽說(shuō)這是終點(diǎn),繼續(xù)上山應(yīng)該就能看到起點(diǎn)了。
眼前出現(xiàn)了網(wǎng)紅搖搖橋,我被這里吸引了,這里的人很多,隨著音樂(lè)擺動(dòng)的動(dòng)作很美,我搖了一會(huì)兒,一個(gè)大人搖擺幅度很大,一不小心就把我搖到了水里,我的'褲子、鞋子、襪子全濕了,掉到水里我并沒(méi)有害怕,而是哈哈大笑,我媽媽在岸上看到后,趕忙把我的濕褲子、襪子、鞋子都脫了下來(lái),媽媽把防曬衣脫下來(lái)圍在我的腰上,哈!媽媽給我穿上了一條“裙子”,我繼續(xù)玩搖搖橋,隨著音樂(lè)搖啊搖!玩得不亦樂(lè)乎。
我們繼續(xù)往上走,來(lái)到了漂流的起點(diǎn),媽媽買(mǎi)了票,我們就穿上雨衣、雨褲排著隊(duì)登上橡皮船,一眨眼就到了山底下的盡頭,好刺激!
這真是美好、快樂(lè)的一天。
快樂(lè)的暑假作文14
盼星星,盼月亮,終于盼到暑假了。
暑假,我去了釣魚(yú)。爸爸先帶我挖蚯蚓,只見(jiàn)爸爸搬開(kāi)了一塊大石頭,我發(fā)現(xiàn)大石頭下面竟然有許多蚯蚓。爸爸用小木棍將蚯蚓一只只地夾到瓶子里,然后拿上魚(yú)竿,去釣魚(yú)了。來(lái)到池塘邊,爸爸幫鉤上蚯蚓,說(shuō):“蚯蚓是純天然的魚(yú)餌,魚(yú)兒很愛(ài)吃的。”聽(tīng)到爸爸這么說(shuō),我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地將魚(yú)鉤甩出去。過(guò)了半小時(shí),魚(yú)線突然有動(dòng)靜。我拉上來(lái)一看,竟然是一條大鯉魚(yú)!我喊道:“爸爸,快來(lái),我釣到了一條大魚(yú)。”爸爸拿著桶跑過(guò)來(lái),說(shuō):“把魚(yú)放到魚(yú)桶里。”過(guò)了一個(gè)小時(shí),魚(yú)線又有了動(dòng)靜,我拉上來(lái)一看,又是一條大魚(yú)。我把大魚(yú)放到桶里。爸爸說(shuō):“時(shí)間不早了,我們回家吧。”
今天,我釣到兩條大魚(yú),滿(mǎn)載而歸地回家了。
快樂(lè)的'暑假作文15
時(shí)光荏苒,歲月如梭。盼望已久的暑假生活終于來(lái)到了。暑假在我們學(xué)生的心中是快樂(lè)的、輕松的,但是我的暑假生活卻是人生百味,充滿(mǎn)了酸甜苦辣咸。
快樂(lè)的暑假生活開(kāi)始了,我每天也自由了,因?yàn)椴挥冒磿r(shí)早起去上學(xué),也不用發(fā)愁作業(yè)怎樣寫(xiě)。但是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不盡如人意,所以決定趁暑假學(xué)習(xí),抓緊充電。
首先,我安排好我的學(xué)習(xí)計(jì)劃、生活作息,讓我的暑假過(guò)得有滋有味!耙荒曛(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”我八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始半小時(shí)的.朗讀,接著是預(yù)習(xí)課文,掃除字詞障礙,然后再休息半小時(shí)。休息時(shí)間是我最開(kāi)心的時(shí)刻,我要開(kāi)啟美食行動(dòng)——面包、果汁,最后還要和“知己”見(jiàn)面——手機(jī)游戲大戰(zhàn)!澳钋奥窡o(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”,打游戲是我最擅長(zhǎng)的,我喜歡做飯游戲,這樣勞逸結(jié)合真是美哉美哉!
我在暑假中確立了目標(biāo),端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,“士別三日,當(dāng)刮目相看”,在新的學(xué)期里給老師、同學(xué)展現(xiàn)出一個(gè)全新的自我!鞍俪吒皖^,更進(jìn)一步!辈恍耪(qǐng)看我的行動(dòng)吧!
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