(精華)快樂(lè)的暑假的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的快樂(lè)的暑假的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
在暑假中我最喜歡做的事，是觀察我的螳螂。
我的螳螂很帥氣，細(xì)細(xì)的觸角、尖尖的眼睛、粗壯的大腿、彎刀一般的前腿，秀麗的斑紋分布在全身。不僅如此，它捕獵的技術(shù)也是一流。早上我將抓來(lái)的蟋蟀，放入飼養(yǎng)盒，期待著精彩的一幕發(fā)生。果然眼睛銳利的小螳螂發(fā)現(xiàn)了它。便從飼養(yǎng)盒的一面跳到了對(duì)面。本來(lái)蟋蟀還在新環(huán)境里，像只無(wú)頭蒼蠅一樣趴著，可它現(xiàn)在被螳螂這一舉動(dòng)，嚇得一動(dòng)不動(dòng)地站在那。小螳螂更有自信了，它目不轉(zhuǎn)睛地盯著蟋蟀，捋著觸須，并向獵物靠近。它的腿緩緩地向前邁著，突然它停了下來(lái)。張開(kāi)那彎刀般的前爪“優(yōu)雅”地舞動(dòng)著。蟋蟀，被眼前的巨獸震住了，它害怕極了。過(guò)了一會(huì)兒，蟋蟀猛地向前一沖，想要從螳螂身邊繞過(guò)。誰(shuí)知小螳螂一轉(zhuǎn)頭，抓住了它。然后眼球不斷地轉(zhuǎn)著，觸須揚(yáng)得高高的，猶如在慶祝自己抓住了一個(gè)俘虜一般。
但蟋蟀力氣也很大，它不斷地掙脫著。后腿還在亂踢著，于是小螳螂撕開(kāi)它的淋巴結(jié)，讓蟋蟀氣力全失、無(wú)法反抗。接著螳螂便大口大口地吞食著蟋蟀，它的肚子一會(huì)兒扁、一會(huì)兒鼓、一會(huì)兒伸、一會(huì)兒縮，飛速地消化著食物。
我就這樣每天都觀察著我的'螳螂，它給我的暑假生活，增添了很多的樂(lè)趣與快樂(lè)。
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)暑假快結(jié)束了，在這個(gè)暑假，我想問(wèn)一下大家：“你快樂(lè)嗎？”我想大家一定回答：“快樂(lè)”我也是。
在這個(gè)快樂(lè)無(wú)比的假期里，我們?nèi)ズ＿呁嫠�，我還把小烏龜?shù)胶＿呁�，我把小烏龜放在一旁，然后挖了一個(gè)洞，把它放進(jìn)去，我以為這樣它就不會(huì)跑出來(lái)，可是，沒(méi)多久，它就跑出來(lái)了，我就把它給媽媽了，我們把爸爸埋了起來(lái)，只留頭，真是太好玩了，我還把游泳圈套在身上走向深處，突然一個(gè)大浪把我拖了回去，就這樣，我來(lái)回了好幾下，我可被惹急了，一個(gè)勁往前沖，這一次，我不僅被拖了回來(lái)還喝了一大口水你們說(shuō)我搞不搞笑。水漸漸變冷了，我們也該收工了，我不舍得的離開(kāi)了。
這個(gè)暑假讓我難忘！
快樂(lè)的暑假的.作文 篇3
快樂(lè)的暑假就要過(guò)去了，雖然假期很短，可我玩得很開(kāi)心，我跟爸爸媽媽去了樂(lè)島，在樂(lè)島我玩得很開(kāi)心。
一進(jìn)樂(lè)島的.大門(mén)，我發(fā)現(xiàn)了戲水樂(lè)園，就讓媽媽帶我去玩，剛上了滑梯，一股水流沖下來(lái)，我被沖了下來(lái)，我大叫一聲：太刺激了。接著我又玩了許多游戲：摩天輪、飛機(jī)、旋轉(zhuǎn)木馬，還游泳了呢。
接著，我們又看了海豚表演，那個(gè)海豚來(lái)自日本，名字叫濤濤，濤濤給我們表演了做算術(shù)題：一個(gè)人出一道題如3加1等于幾，濤濤馬上按了報(bào)數(shù)器，回答等于4，全場(chǎng)熱烈地鼓掌，濤濤真棒。
時(shí)間過(guò)得可真快呀！幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們才依依不舍地離開(kāi)了。
回家我還要讀紅樓夢(mèng)、三國(guó)演義之類的書(shū)，新學(xué)期開(kāi)始了， 努力吧！
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