暑假的作文大全[3篇]

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的暑假的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假的作文 篇1

　　我的暑假簡單、樸實……在暑假里我在電視上看了倫敦奧運會。奧運會里的比賽項目許許多多，有游泳、跨欄、跳水、舉重等等，每一場都很激烈。讓我印象最深的是孫陽的那一場，真是叫人緊張啊！

　　剛上場，參加男子1500米自由泳的選手上場了，其中也有孫陽。我剛開始不太知道孫陽這個人，可看完比賽后，我的腦海里、記憶里出現(xiàn)了這個奪冠男子！

　　每位選手都做好了準備，他們的耳朵“豎”起來，聽著裁判那一聲口哨聲。

　　開始了！孫陽教育！每個人都歡呼起來，我也歡呼著，這吃著。孫陽暫時領先，其他國家的選手暫時落后。一個來回，兩個來回，三個來回，來回了許多次。在孫陽的不斷努力下，他還是領先�？炝�！快到了！不知怎么了，場上的中國人都站了起來，那歡呼聲如大海聲一般！如打雷聲一般！

　　中國又獲得了一枚金牌，中國好樣的`！孫陽好樣的！其他的比賽項目也很精彩，但我對孫陽的印象非常深刻！

暑假的作文 篇2

　　豐富多彩的暑假生活是愉快而令人回味的，我也度過了一個充實的暑假，做了一件有意義的事，因為我去了位于新城廣場的“陜西科技館”。這一天我學到了很多知識。

　　在一樓大廳，有一個引人注目的行星稱重，由于每個行星的密度不同，所以我稱出的體重也不同。我在天王星上重達119斤;可在冥王星上只有三斤。這使我進一步認識和了解了神秘的宇宙。

　　在二樓的“電與磁”展廳里我通過磁鐵導電的實驗明白了電與磁密不可分。通過踩亮燈泡的實驗發(fā)現(xiàn)了跨步電壓的原理，也懂得了磁—電互相轉(zhuǎn)換，人體的安全電壓是36伏以下。通過實驗是我能很快理解更能直觀的看見電與磁的關系以及在生活中的應用。

　　進入三樓展廳以后，我首先跑進了一間“傾斜的小屋”開始我在里面搖搖晃晃，站立不穩(wěn)，但摔了幾次后我就發(fā)現(xiàn)小屋的秘密：原來小屋的`地板被人為傾斜，只要保持身體與大地垂直就不會摔倒。隨后我參觀了“聲聚焦”使我親身體驗了不同形狀對聲波的影響;“畸變的臉”用電子圖像合成技術(shù)將你的臉慢慢轉(zhuǎn)化成你設定的動物臉，讓你體會到人與動物的某些相同之處，生物的進化過程。

　　之后，我又去了四樓做了個“巧連雙杯”的實驗，它是將燃燒的蠟燭放進兩個口與口相對的杯中，等蠟燭燃燒完杯中的氧氣后，杯子里外的氣壓差就使兩個杯子連在一起，它充分展示了空氣驚人的力量!

　　這些科學實驗讓我了解了我們身邊平常事物中包含的科學秘密，更加激發(fā)我了解探索更多科學奧秘的興趣，所以我要好好學習，為探索更多科學奧秘做好鋪墊!

暑假的作文 篇3

　　炎熱的夏天 到了，啊！放松的時候終于到了，我可以開開心心的玩幾天了。

　　剛開始放暑假是我玩了幾天，可是好景不長媽媽就給我報了一個英語補習班，我剛開始不樂意。

　　我來到了英語補習班，迎接我的是一個活潑，漂亮的小王老師 ，打開課本，里是我熟悉的動畫故事，頓時我的興趣來了。

　　在課堂上老師用英語來介紹自己，然后和同學們手拉手。同學們都爭先恐后的舉起手來，老師一看樂了，哇！怎么多同學都紛紛舉手要向老師介紹自己，老師又驚訝又高興，我拉著好朋友的手說：“hi，mayIknowyouame ？”《我能知道你的名字嗎》 。她握著我的.手說：“Mynameisliuyuhan”《我的名字就劉宇函》。

　　我們還和王老師一起學習，表演童話劇，一起唱英文歌，還一起和老師互動做游戲，我們在游戲中學習，在學習中玩耍，興奮開心極了。我們還上了一堂有趣的外教課，我看見了藍眼睛，高鼻梁的外國老師，我們還和外國老師進行了對話，還和他一起做了有趣的游戲，我們都興奮極了，我也越來越喜歡上英語課了。

　　暑假里我還學會了溜冰，還和小朋友一起看了有趣的動畫大片，這真是一個豐富多彩的，輕松快樂的暑期呀！

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