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暑假的作文

時(shí)間:2023-11-13 07:05:31 暑假作文 我要投稿

暑假的作文優(yōu)秀【3篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的暑假的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假的作文優(yōu)秀【3篇】

暑假的作文 篇1

  在一個(gè)彌漫著茫茫霧靄的清晨,我來(lái)到了孫中山故居,站在門口,綿綿細(xì)雨從我們的頭頂落下,我看到了門旁寫著“天下為公”四個(gè)大字。

  走進(jìn)門口,我們看到的是青松翠柏,綠浪滾滾,青草繁茂,宛如蓬萊仙境一般。從枝繁葉茂的參天大樹中,我隱隱約約的看到了孫中山故居的輪廓。走在林蔭道中,聽著百鳥的歌聲,昆蟲的鳴叫,水滴下的清脆聲音,看著小魚在池塘中快樂(lè)的嬉戲,看著我也心曠神怡。

  來(lái)到了孫中山先生的住所,我看到了故居院南邊,栽植了一珠酸子樹,這棵樹,是孫中山先生在檀香山帶回來(lái)親手種植的,現(xiàn)在已經(jīng)是重點(diǎn)保護(hù)文物。進(jìn)去參觀后,我發(fā)現(xiàn),這些家具大多數(shù)都是孫中山親自擺設(shè)的.。

  當(dāng)我來(lái)到門口時(shí),我往右邊看,那紅墻綠瓦猶如別墅般的建筑,還有一個(gè)巨大的操場(chǎng),操場(chǎng)兩旁林蔭小道,我就建議去那邊看看。

  走出門口,仔細(xì)地一看門前,引入眼簾的是那幾個(gè)大字“孫中山紀(jì)念中學(xué)”,這里是中山最優(yōu)秀的中學(xué)之一。那里四面環(huán)山,高低起伏的山巒,環(huán)境優(yōu)雅,真是大飽眼福。這時(shí),爸爸給了我一個(gè)要求,就是考進(jìn)這一所中學(xué)。于是,我就有了一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)了,心里這團(tuán)學(xué)習(xí)的火焰燃燒起來(lái)了,一定要燒到紀(jì)念中學(xué)!注意是學(xué)習(xí)的火焰!

  加油!為自己的目標(biāo)而奮斗!

  專家點(diǎn)評(píng):

  這篇記敘文敘述了作者參觀“孫中山紀(jì)念中學(xué)”的所見所想。文章描寫景物部分語(yǔ)言優(yōu)美,按照作者參觀的順序進(jìn)行描寫,思路清晰;感悟部分語(yǔ)言平淡但表達(dá)的感情真摯。

暑假的作文 篇2

  七月,帶著她獨(dú)特的芳香,還夾雜著暑假的“幸!蔽兜溃那亩盅杆俚膩(lái)到。敞開多少少男少女們的心懷,我們只想說(shuō)一句:“盡情happy吧!”

  陽(yáng)光、沙灘、海浪,仙人掌。歌聲真的很美好;

  青春、陽(yáng)光、活力,去尋找。自由自在地舞蹈;

  吃好、喝好、睡好,這才好。我的暑假我主導(dǎo)。

  你主導(dǎo)?NO!

  “生命綻放于花叢中,希望充斥著雙翼翱翔于天空中,未來(lái)有她一生無(wú)憂!”

  她?是誰(shuí)、在哪兒?她才是我的主導(dǎo)?

  沒(méi)有錯(cuò)、沒(méi)有錯(cuò)!暑假可以沒(méi)有逍遙自在的海灘N日游;可以沒(méi)有徹夜不休的狂歡派對(duì)聚;也可以沒(méi)有湖南衛(wèi)視的超長(zhǎng)連播劇;哪怕沒(méi)有小伙伴在身邊,自己一個(gè)人宅在家里!這些都不是問(wèn)題!因?yàn)槟銚碛惺钇诒貍渖衿髦按蚱啤睙o(wú)聊、“提神醒腦”,使你一身“活力無(wú)限”的——暑假作業(yè)!不僅如此,你還有可能獲得許多“贈(zèng)品”:數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,物理補(bǔ)習(xí)班,英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班……

  或許你會(huì)狂呼:“Oh,no!這不是我想要的暑假!”

  但是,你身不由己,你可是位——高中生!你肯定會(huì)記得:

  家長(zhǎng)的.話總是和老師如出一轍:“你現(xiàn)在都念高中了啊,過(guò)兩年就高考了!現(xiàn)在連小學(xué)生暑假都在拼命學(xué)習(xí),你再不努力該怎么辦!怎么辦……”

  而老師的話總是令人“若用所思”:

  Mrs英語(yǔ)走過(guò)來(lái):“不僅僅是這本作業(yè)哦,還有單詞,語(yǔ)法,課文都要……這么點(diǎn)作業(yè)總得完成吧,畢竟你們那么長(zhǎng)時(shí)間!苯又,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理化學(xué)如期而至,令人驚奇的是,幾位老師性格各異,卻在某一句話上達(dá)到出奇的一致:

  “這么點(diǎn)作業(yè)總得完成吧,畢竟你們那么長(zhǎng)時(shí)間!

  于是,何為積少成多,何為聚沙成塔,何為人多力量大!我便深深的理解了……

  或許,在這樣的假期里,唯有“他們”自得其樂(lè)吧:

  首先肯定是那異于常人強(qiáng)大的生物:以學(xué)習(xí)為業(yè),以刷題為樂(lè),以考試為趣,以成績(jī)?yōu)榘。別問(wèn)他們的姓名,他們的代號(hào)是“學(xué)霸”!

  而另一種啊,無(wú)作業(yè),無(wú)學(xué)業(yè),無(wú)畢業(yè)!“我們叫學(xué)渣!”

  作業(yè)多?與我何干,我又不寫!

  考試難?不必發(fā)愁,簡(jiǎn)單的也不會(huì)啊!

  老師煩?我又不看他,上課我只睡覺(jué)!

  ……

  我不是學(xué)霸,還未淪為學(xué)渣,我也不能代表中國(guó)所有的學(xué)生,我只想說(shuō)一句:我(們)的暑假“不一樣”,我(們)的暑假何時(shí)才能不一樣?何時(shí)才能有“樂(lè)”?

  后記:?jiǎn)枺褐型鈱W(xué)生的假期有何不一樣?答:外國(guó)假期是真正意義上的休息,而中國(guó)的只是換個(gè)地方寫作業(yè)!

暑假的作文 篇3

  看了題目你會(huì)不會(huì)覺(jué)得很奇怪?小小年紀(jì)到底給誰(shuí)打工呢?哈哈,別急,聽我來(lái)慢慢發(fā)表“長(zhǎng)篇大作”吧!

  暑假剛開始,我揉揉眼睛去洗漱,突然發(fā)現(xiàn)門上貼著一張紙條:應(yīng)聘一名打工妹,洗碗3元錢,掃地2元錢,拖地1元錢,擦桌子1元錢,有意者請(qǐng)去陳媽媽那面試。掃完紙條,我便丈二和尚——模不著頭腦了;媽媽要刷什么新花樣?不管了,只見我一把撕下小紙條去陳媽媽那面試了。通過(guò)面試,我成功地別上了“假期打工妹”的榮譽(yù)徽章。

  “上班”第一天,我小心翼翼地刷著碗,生怕它一淘氣而摔碎了,根據(jù)“合同”打碎了一個(gè)碗要扣2元錢的!賠老本的生意可太不合算了,我不干!我用手使勁地把碗抹來(lái)抹去,不一會(huì)兒,每個(gè)碗煥然一新!而我成功領(lǐng)到了工資并得到了媽媽的`稱贊。

  有了第一天的親身經(jīng)歷,我干得更帶勁了!只見我一手拿著掃把在地上有一下沒(méi)一下地掃著,不料被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她臉色一變,大聲呵斥:“偷懶可是要扣工資的,看來(lái)你很想扣呀!”我被嚇了一跳,馬上用力地?fù)]著掃把,把地掃了個(gè)“一塵不染”。媽媽見了,欣慰地笑了起來(lái),并給我大漲工資,我高興極了!后來(lái)我搶著擦桌子,先把抹布浸濕噴上清潔劑,然后嘴里哼著《洗刷刷》開始一絲不茍地工作起來(lái)。只見我輕輕一抹,桌上的油灰就全部被“消滅”了,真神奇,我又如愿以償?shù)玫搅藢儆谖业墓べY。

  就在我熱火朝天投入工作時(shí),只聽“啪”的一聲,一個(gè)碟子“壯烈犧牲”了,這下我可急了:怎么辦?得動(dòng)用我的工資了!沒(méi)想到媽媽微微一笑,手里捏著5元錢走到我的面前,說(shuō):星月,沒(méi)關(guān)系,由于你這幾天工作十分認(rèn)真,對(duì)于工作一絲不茍、不拖泥帶水,所以我決定了,升你為“黃金員工”!這是你應(yīng)得的“薪水”!同時(shí)把5元錢塞到我手上,我接過(guò)工資高興地蹦了起來(lái)。

  通過(guò)這次“打工行動(dòng)”,我知道了錢來(lái)之不易。

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