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暑假的作文300字（集錦10篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的暑假的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文300字 篇1
暑假期間，我過(guò)得很開(kāi)心。去了首都北京、古城鳳凰，還讀了《封神演義》、《紅樓夢(mèng)》這兩部古代名著。其中，最使我開(kāi)心的還是去北京旅游。
北京真美呀：環(huán)境優(yōu)美，人們素質(zhì)都很高，他們普通話(huà)也說(shuō)得相當(dāng)好。我們游玩了許多景點(diǎn)，有動(dòng)物園、圓明園、清華大學(xué)、孔廟、長(zhǎng)城、天安門(mén)、故宮、其中，我最喜歡的地方是長(zhǎng)城。長(zhǎng)城比我想象中的還要雄偉、壯觀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條巨龍蜿蜒在山間。登上長(zhǎng)城，更感覺(jué)到它的陡峭，在險(xiǎn)要的階梯上，身體不免有些向后倒的感覺(jué)。剛走了一段，突然，有一個(gè)像亭子一樣的建筑出現(xiàn)在眼前，我不知道是什么，就問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“這是烽火臺(tái)，每隔一段就會(huì)有一個(gè)，古代有士兵在上面站崗，如果發(fā)現(xiàn)敵情，士兵就會(huì)在臺(tái)上發(fā)信號(hào)通知后方，這樣一路傳遞信息，大部隊(duì)馬上就可以做好迎戰(zhàn)準(zhǔn)備�！惫�，我仔細(xì)望去，長(zhǎng)城上每隔一段距離就有一座烽火臺(tái)。雄偉的長(zhǎng)城使人感覺(jué)到“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的'氣勢(shì)，我不禁驚嘆于古代人民的無(wú)窮智慧。人們常說(shuō)“不到長(zhǎng)城非好漢”，我也是好漢了。大約兩個(gè)小時(shí)，我們就依依不舍地離開(kāi)了長(zhǎng)城。
這次的北京之行，我不但增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，還增添了對(duì)旅游的興趣。感謝我的家人，給我快樂(lè)的暑假生活！
暑假的作文300字 篇2
大膽的嘗試，讓人磨練膽量；有趣的嘗試，讓人欣喜若狂；失敗的嘗試，令人刻骨銘心；而成功的嘗試，則讓人受益匪淺。那次嘗試，我至今還記憶猶新。
那天，哥哥在放鞭炮，他熟練地將鞭炮點(diǎn)燃，然后從容地像遠(yuǎn)處扔去，只聽(tīng)“砰”的一聲，鞭炮就炸了。我當(dāng)時(shí)十分恐懼。這時(shí)，哥哥喊我來(lái)放鞭炮，我怕鞭炮炸在手上，便搖頭表示不想放鞭炮。哥哥為了吸引我，用剪刀把鞭炮從中間剪開(kāi)，再次點(diǎn)燃。這一次，不是“砰”的一聲，而是火花四濺。
這下，我來(lái)勁了，主動(dòng)問(wèn)哥哥要了一根，然后用打火機(jī)小心翼翼地把鞭炮點(diǎn)燃，手一扔。然后就等候著鞭炮的.爆炸�？墒牵^(guò)了兩三分鐘，它還是沒(méi)有炸，我走近一看，原來(lái)是沒(méi)有點(diǎn)燃。哥哥說(shuō)不要慌張。于是，我又試了一遍。這次，我成功點(diǎn)燃了鞭炮，并且不慌不忙地把它扔了出去，只見(jiàn)它在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)并炸開(kāi)了花。我成功了！
只有敢嘗試，才知?jiǎng)倮南矏偅?/p>
暑假的作文300字 篇3
今天，老師在作文課上笑容滿(mǎn)面地宣布“鬼臉秀”開(kāi)始了。
老師剛提出“鬼臉秀”的建議，有些同學(xué)大叫昨天沒(méi)準(zhǔn)備“鬼臉”。老師讓我們組成小組準(zhǔn)備一下。我們一邊準(zhǔn)備一邊還緊張會(huì)不會(huì)出丑。“時(shí)間到！”老師一聲宣布，大家連忙坐好。老師說(shuō)：“第一組上臺(tái)表演�！�
只見(jiàn)第一組大搖大擺地走上臺(tái)。一位同學(xué)做得很好，老師獎(jiǎng)給他一張?zhí)?yáng)。第二個(gè)同學(xué)把臉一拉，眼睛一瞇，舌頭一伸一縮的，把大家逗得哈哈大家，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，笑聲經(jīng)久不息。
老師又一聲：“第二組上場(chǎng)。”第二組同學(xué)渾身發(fā)抖的上了臺(tái)。他們轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)了一陣，然后轉(zhuǎn)身面向臺(tái)下觀眾。一個(gè)同學(xué)翹起鼻子，另一個(gè)同學(xué)拉另一個(gè)同學(xué)的耳朵，好一個(gè)活生生的豬八戒，我們嘖嘖稱(chēng)贊。
一位同學(xué)自告奮勇上臺(tái)，用迅雷不及掩耳之速做了一個(gè)鬼臉，不過(guò)我還是看清了整個(gè)過(guò)程。他表演前的樣子是大大的.眼睛，月牙子的嘴巴，或濃或淡的眉毛。之后他拉著臉，眼睛里的黑色忽的不見(jiàn)了，眼里只有白色了。一位女孩子被嚇得毛骨悚然，不過(guò)老師沒(méi)看見(jiàn)。
令我最難忘的是一位男同學(xué)表演的猩猩。他翻著眼睛，鼓起兩腮，表演了一個(gè)猩猩張大嘴。
……
這個(gè)“鬼臉秀”真好玩，沒(méi)想到課堂上也可以玩游戲。
暑假的作文300字 篇4
暑假來(lái)了，暑假來(lái)了……平時(shí)日日期待的暑假卻讓我哭惱了起來(lái)。知道這是為什么？因?yàn)檫�有成千上萬(wàn)堆積著的的作業(yè)等著我呢！
一天，我正在學(xué)校的教室里發(fā)起愁來(lái)。這是因?yàn)榭煲l(fā)作業(yè)了。如果作業(yè)像去年一樣多的話(huà)……后果不堪設(shè)想！不過(guò)，還好這次的'作業(yè)不是那么多�；氐郊椅蚁裢Ｒ粯影墒罴偕盥鐾�。我先我時(shí)鐘定好，然后筆“唰唰”的響著。暑假生活也被我“沙沙”的翻過(guò)去了。耶！做完嘍！我一邊歡呼一邊把時(shí)鐘定格。一看，兩小時(shí)二十八秒！整整比上次兩小時(shí)五十四秒多了二十六秒啊！大家一定很疑惑我為什么要定鬧鐘，因?yàn)闆](méi)一次快一點(diǎn)我就有獎(jiǎng)勵(lì)。不過(guò)，剛才的歡樂(lè)已經(jīng)被我的痛苦抹去了，這是因?yàn)槲铱刹抛隽税俜种淖鳂I(yè)��！我又開(kāi)始做起了語(yǔ)文作業(yè)數(shù)學(xué)作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè)。當(dāng)然了，這些作業(yè)在我這個(gè)號(hào)稱(chēng)班級(jí)里做作業(yè)最快的前幾名的人在三天之內(nèi)就做完了，可是，我家里面的作業(yè)還沒(méi)做完呢。要知道，這些家庭作業(yè)可是“吞食”了我整個(gè)暑假的自由啊！每到暑假的時(shí)候，就連我家的小貓都整天“喵喵喵”的為我打抱不平呢！
唉，我是該為放暑假感到高興呢？還是該為放暑假感到苦惱呢？
暑假的作文300字 篇5
這是孩子的第二個(gè)假期了，雖然還有不足的地方，但是我們作為家長(zhǎng)也很明顯的看到孩子的進(jìn)步和提高。開(kāi)學(xué)即將成為一名二年級(jí)的小學(xué)生了，在這里將孩子的暑假生活學(xué)習(xí)做個(gè)小結(jié)：
學(xué)習(xí)方面：暑假作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)的按時(shí)完成，而且這次的作業(yè)相較上個(gè)假期，孩子能更獨(dú)立的完成作業(yè)了。同時(shí)也復(fù)習(xí)了下半學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，包括口算的練習(xí);語(yǔ)文課文的閱讀和背誦;英語(yǔ)課文對(duì)話(huà)練習(xí)及單詞聽(tīng)寫(xiě)。閱讀了《夏洛的網(wǎng)》，《馬小跳》，《爺爺?shù)臋烟覙?shù)》《成語(yǔ)故事》四本課外讀物。
生活方面：這個(gè)假期帶孩子去看了幾場(chǎng)動(dòng)畫(huà)電影，不單單是為了讓孩子開(kāi)心，更希望能通過(guò)這些電影增加孩子的`想象力和創(chuàng)造力。暑假期間，孩子對(duì)小動(dòng)物產(chǎn)生了很大的興趣，養(yǎng)了一缸金魚(yú)和兩只小倉(cāng)鼠，于是她每天都很認(rèn)真的照看著這些“小寶寶”，讓她也體會(huì)到了一個(gè)小生命的誕生和成長(zhǎng)，也增加了她對(duì)事物認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
馬上就步入新學(xué)期了，二年級(jí)又是一個(gè)新的開(kāi)始，我希望孩子能真正的成長(zhǎng)起來(lái)，改掉自己的不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。也十分感謝老師和同學(xué)們對(duì)孩子的幫助，我們作為家長(zhǎng)定會(huì)支持和配合老師們的工作，一起為孩子留下最美好的回憶，為他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)生活的平臺(tái)。
暑假的作文300字 篇6
今天，天剛蒙蒙亮，我就起了床，抓緊洗漱完畢后，便來(lái)到了濟(jì)南火車(chē)站。爸爸媽媽要帶著我去海陽(yáng)，一個(gè)沿海，號(hào)稱(chēng)有“萬(wàn)米金沙灘”的美麗的城市。
在火車(chē)站，我們吃完了早飯，便上了動(dòng)車(chē)�；疖�(chē)上，不一會(huì)我就睡著了。等我醒來(lái)，已經(jīng)到了我們此行的目的地——海陽(yáng)。
下了火車(chē)，熾熱的陽(yáng)光照在我的'身上，令我感到十分的炎熱。太陽(yáng)似乎要把路面烤化了。我們離開(kāi)火車(chē)站，坐上了出租車(chē)，來(lái)到了我們要住下的地方——國(guó)賓海景賓館。聽(tīng)這個(gè)名字，想必大家也都知道了，這個(gè)賓館的前面就是大海！我們剛剛放下行李，我就飛也似的跑到了沙灘上，直接跳到了大海里。這里的海與其它地方的不同，海水尤其地溫暖，但也是一般地咸。我嗆了一口海水，險(xiǎn)些將早飯吐了出來(lái)。剛剛嗆完水后，又一個(gè)大浪向我撲了過(guò)來(lái)，得，害得我又嗆了一口。
不知不覺(jué)中，天漸漸暗了下來(lái)。我回到的賓館，在月光的溫柔懷抱下，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
暑假的作文300字 篇7
這是我初中生活里的第一個(gè)暑假，同媽媽一起搭乘火車(chē)來(lái)到了爸爸的工作地——惠州。
大中國(guó)西湖三十六，唯惠州足并杭州，就因這句詩(shī)，便來(lái)到了與杭州西湖齊名的惠州西湖。
惠州西湖的景觀由五湖六橋十八景組成。走進(jìn)西湖正門(mén)，兩旁的柳樹(shù)和蘇堤就展現(xiàn)在了眼前。過(guò)了西新橋，最引人注目的，莫過(guò)于13層寶塔——泗洲塔了。蒼老切不衰的'身影屹立于小丘之頂叢蒼之間，塔頂隱約于丘松的枝間，莊嚴(yán)古樸。游人雖沿著修凈的木梯攀爬上進(jìn)，可低矮的石階，陡峭的木梯仍讓人走步為營(yíng)。每層都有兩處采光的巨窗，照得塔內(nèi)柔光清掃，柔情密意。在第13層的頂端俯視西湖、眺望惠州城區(qū)：湖光粼粼的反照，新舊樓宇的對(duì)比盡收眼底。
惠州西湖也像其他山水名勝一樣有許多文人，這些文人墨客走遍西湖的山頭水尾，寫(xiě)下眾多 的詩(shī)詞篇章,讓西湖的幽雅清靜常駐我的心田。
湖南常德武陵區(qū)常德市第十一中學(xué)初一:張雨欣
暑假的作文300字 篇8
這兩個(gè)星期，我跟爸爸在湖邊釣魚(yú)。爸爸先說(shuō)：“兒子，我們來(lái)一場(chǎng)釣魚(yú)比賽好不好？”我回答：“好啊�！庇谑�，爸爸首先舉起釣魚(yú)竿，輕輕的把魚(yú)鉤放入水里。一會(huì)兒，水里有動(dòng)靜，手一拉，卻是一個(gè)貝殼。
然后，我就出場(chǎng)了。我也跟爸爸一樣輕輕的放下魚(yú)鉤，坐下來(lái)，靜靜的等著，魚(yú)竿有動(dòng)靜我就收魚(yú)線(xiàn)。我看了看說(shuō)：“爸爸，這是一條金槍魚(yú)！爸爸你看那金燦燦的魚(yú)！”爸爸說(shuō)：“先放在這個(gè)大桶里吧，再釣一條就回家�！卑职志团e起魚(yú)線(xiàn)。他釣上來(lái)一條絢麗多彩的'最最珍貴的魚(yú)。它的名字叫龍魚(yú)，它那亮閃閃的魚(yú)鱗，讓所有人都喜歡，爸爸都看入迷了。他是看那亮閃閃的魚(yú)鱗，他一直看著，還是我叫醒了爸爸。
最后，我拿著龍魚(yú)，爸爸抱著金槍魚(yú)一起高高興興的回家了。
暑假的作文300字 篇9
暑假就快結(jié)束了，你都做了些甚么事呢？請(qǐng)看看我的.暑假一日！
清晨，懶蟲(chóng)篇
清晨，我正在做美夢(mèng)，媽媽把我喊了起來(lái)，我喊了一句“幾點(diǎn)呀！我做完這個(gè)夢(mèng)的。”媽媽再也無(wú)法忍耐了，去衛(wèi)生間拿了一把棍子，走到我床前，咳嗽了兩聲，我還不知道大難臨頭了，還在繼續(xù)做我的美夢(mèng)，媽媽一頓棒子燉肉，我才不情愿地從舒服的床上爬了起來(lái)。
上午、下午篇
吃過(guò)早飯，我去學(xué)英語(yǔ)，老師真是太嚴(yán)了，發(fā)音錯(cuò)了一點(diǎn)，就要讀上十幾遍，單詞錯(cuò)一個(gè)，就要讀上五十遍，真是魔鬼老師。下午去學(xué)作文，我每天學(xué)作文都會(huì)被罰，因?yàn)槲姨珢?ài)說(shuō)話(huà)了，所以總是非常刻苦地比別人多抄一兩遍作文、片段、閱讀、長(zhǎng)篇大論。但有竇佳唯、王靖超這些好兄弟，再刻苦也無(wú)所謂。
暑假的作文300字 篇10
耶!放假了。一學(xué)期那最后緊張的考試也完事了，現(xiàn)在必須、一定要好好放松一下了。大書(shū)包放下，走出家門(mén)，去找那些好朋友。我們首先得討論一下各自的計(jì)劃，按照時(shí)間來(lái)玩。每一天，那幢樓前充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
我們有時(shí)會(huì)鬧些小別扭，因?yàn)槲覀兺嬗螒蛴袀�(gè)問(wèn)題：比如我說(shuō)了一個(gè)游戲，大家已經(jīng)玩得正起勁，另一個(gè)人又說(shuō)了另一個(gè)游戲，可有人還想玩這個(gè)，可那個(gè)人自己卻想玩他自己的'那個(gè)。所以，我們經(jīng)常因?yàn)檫@個(gè)而鬧別扭。唉!真不知什么時(shí)候這個(gè)問(wèn)題能解決。
有時(shí)候，我總會(huì)把我們想成某個(gè)組織，或者是某個(gè)團(tuán)隊(duì)，每一天，我們都在一起玩耍，不分離。
和他們玩耍的每一天，我都會(huì)銘記在心，因?yàn)楹退麄冊(cè)谝黄穑矣X(jué)得十分高興、快樂(lè)。我為有這些朋友而感到自豪和幸福!
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