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快樂的暑假的作文300字（薦）
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的快樂的暑假的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的暑假的作文300字 篇1
謝謝媽媽讓我這個暑假，玩得超開心的。
有好多天，我去打羽毛球，從早上打到中午，奔馳在球場上，跟著球兒跑來跑去，流汗的感覺真好。
夏天跳到游泳池的感覺最棒了，清涼有勁，忘記了炎熱，在水里就像一只快樂的海豚。
暑假里，我每天都會看我最喜歡的“武器百科”，我將來一定要當個軍事武器專家。當然不能放過暑假，好好研究羅！
我還去學做望遠鏡，花了兩天的時間，做了一個望遠鏡，我還在自己做的望遠鏡里，清楚的看見兩顆太陽黑子，心里好有成就感。
住在遠方的'朋友們也趁暑假，回到北京。我天天跟他們玩在一起，騎腳踏車，有玩伴的感覺真好。
我還陪爸爸去打高爾夫球，可是我有點不耐煩，因為要打好久哦！但是可以跟爸爸一起打球，我還是很開心。
媽媽要帶我去郊區(qū)看奶奶，找表弟玩，最高興的是還可以買玩具。
玩！玩！玩！一直玩！我的暑假作業(yè)還剩一樣沒寫，再不寫，會被媽媽修理，我趕快去寫了！
快樂的暑假的作文300字 篇2
暑假里的一天，我和爸媽坐上了“沅陵——長沙”的長途汽車。坐在車上的旅行十分煩悶，只有天橋、指示牌，給人一丁點興奮感。經過四小時的漫長旅行，我們終于來到了“星城”——長沙。
馮杰一家也經過長途跋涉來到了長沙。下午，兩家人一起去植物園游玩。路上，我和馮杰一起看樹，經多個游樂點，終于來到了“環(huán)球嘉年華”，“環(huán)球嘉年華”，游樂設施真是多��！有蹦極、旋轉秋千、UFO、瘋狂坐椅。應有盡有。真想沖進去玩！
蹦極馮杰很有興趣，只見工作人員把安全帶套在馮杰身上，另一個工作人員控制機器，一個工作人員抓住馮杰的'腳，一松手，馮杰便飛了起來，但安全降落在地面上后，馮杰居然害怕了起來把機會讓給了我，我也在工作人員的幫助下“飛”了起來。UFO像個大轉盤，我開始以為轉盤不轉，所以選了個靠邊的位置，結果轉盤轉了起來差點兒被飛了出去。真是驚險啊！
第二天，我們一起去世界之窗游玩，先去湘江谷玩，坐了一次激流勇進。
第三天，我們去了海底世界玩，認識了很多海底的動物。又和舅舅，馮杰到漂流河玩，我不小心按了泳圈一下，結果翻船了，真是刺激！
旅游使我增長了知識，也收獲了快樂！
快樂的暑假的作文300字 篇3
暑假剛開始，我們就參加了科學城基教中心組織的夏令營活動，度過了一個快樂的暑假，作文 快樂的暑假。其中讓我印象最深的就是玩真人CS游戲。
游戲開始了，我們男生三連一、二班對陣女生連，我們知道，這是教官有意偏袒女生。
比賽一開始，我和隊友就占領了旗臺高地，對著女生瘋狂掃射。哈哈，我們打中了四個，也犧牲了一條命。
我勇敢的向前沖，向敵人掃射，但也不幸中了一彈。我慌忙逃跑，躲在了旗臺下。這時，我的.隊友也掛了，他做肉盾，使用我的槍，我躲在他的身后，敵人打不中我，那叫一個爽啊！瞬間秒掉了三個。
第一局比賽結束，第二局又很快開始了。我們向敵人發(fā)起進攻，我讓幾個隊友沖向籃球場，吸引敵人，我占據有利地形，用機槍掃射，打倒了兩個。
��！不好，有人偷襲，我中了兩槍，我瞄準偷襲我的敵人，消滅了她，可我卻不幸中彈身亡，小學五年級作文《作文 快樂的暑假》。
那個教官，反穿感應服，我們怎么也打不中，好賴呀！最后我們全部光榮犧牲了。
這次CS真人比賽，我們男生三連一、二班沒能戰(zhàn)勝女生連，覺得很遺憾，但我們玩得很開心，也懂得了團結就是力量這個道理。
四川綿陽科學城樂進培訓學校五年級:周鈺桐
快樂的暑假的作文300字 篇4
轉眼間，暑假已經過去三分之一，在這段時間里，我?guī)缀醢阉械男乃级蓟ㄔ趯W習上。每天早早起床讀英語、看書、做作業(yè)、練字……為了能在下學期取得好成績，我每天都堅持這樣做，我覺得這就是“先苦后甜”的道理。
在這期間，我還做了一件非常有意義的事情，參加了海安義工聯(lián)敬老院獻愛心的活動。那天我們一大早就來到了海北敬老院，一進大門就看到許多老人坐在大廳里�？粗赀~的孤寡老人們，我心里的第一個感覺就是：難受！
老人們看到我們，很激動。我們一下子都涌到老人們的身邊，給他們分發(fā)水果，替他們捏背捶腿，親切地喊他們“爺爺，奶奶”，我們還為老人們精心安排了節(jié)目，以此來給他們單調的生活送去一份歡笑，一點溫暖。時間過得很快，很快要和老人們道別了，80歲的老爺爺緊緊拉著我的手問：“你下次還會來嗎？”我大聲說：“會的.，會的，因為有你們在，我一定還會來！”
快樂暑假，我做主，我的每一天都充滿陽光和希望！
快樂的暑假的作文300字 篇5
7月29日，我和姐姐很快就把飯吃完了，準備換裝去游泳。
我們倆去的時候，游泳館的門還沒關，我和姐姐劃了卡就進去了。我們剛進出的時候，里面的人很少，慢慢地人就開始多了起來。剛開始的時候，我和姐姐沒下水，我們坐在游泳池的邊上，把腳放在水里，慢慢地就適應了水的溫度。這時我就先下了水，我游了一會兒，姐姐才下水。我和姐姐游呀游呀，碰見了一位小朋友叫“趙婧一”，和我們班的王婧一就差一個字。我和趙婧一小朋友越玩越熟，我們就玩起了“空中飛人”游戲，是我起的名字，它還有一個名字叫“空中女俠”，哈哈！也是我起的名字，我是不是很聰明呀？！玩的時候我踩在姐姐的腿上，姐姐扶著我的胳膊窩兒，我數一二三，然后猛的.一蹬腿，姐姐也用力往上一推，我就飛了出去，落水的時候就濺起了巨大水花，游泳池里頓時就笑開了花。
時間過的很快，馬上就到點了，我和姐姐從水里出來，跟趙婧一告了別。游泳真是一件快樂的事。
快樂的暑假的作文300字 篇6
雖然是暑假了，可是媽媽為了增加我知識，給我安排了一個語文班，每隔一天，上午上一次課。今天，許老師給我們講的是文章怎樣寫。通過這堂課我增加了一些寫作的知識，多了解了一些寫作的注意事項。
上課后，許老師在黑板上寫了四個題材有：暑假安排、旅行、發(fā)生的印象深刻的事、學到的`東西。本來我很想寫寫旅行的見聞，可是由于要上因為要上課所以我的旅行還沒有開始。于是我還我選的題目是：學到的東西。許老師讓我們自己先去寫一寫，然后她一一指導�？晌覜]寫多少，我就彈盡糧絕了。實在是寫不出來。我拿著我寫的文章來到許老師面前，許老師看了看我的作文，告訴我：我們可以從這些方面著手去擴充。比如說：學到的東西，我學到了怎么寫這篇文章，是老師教我寫的。先開頭寫出第一自然段引出主干，然后拿想象去填補主干，使文章更加生動立體。
老師說，作文就是來源于生活，而高于生活：在生活中我們可以發(fā)掘出很多素材去寫作文。比如善良我們可以從扶老奶奶過馬路中的孩子們身上看到，可以從辛勤的保潔阿姨微笑的臉孔中看到……生活的一點一滴都需要我們去觀察、去發(fā)現(xiàn)。
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